ĐỀ CưƠNG MÔN HỌC Khảo cổ học 10 thế kỷ đầu Công nguyên

4 160 1
ĐỀ CưƠNG MÔN HỌC Khảo cổ học 10 thế kỷ đầu Công nguyên

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Môn học đảm bảo cung cấp cho người học những kiến thức chủ yếu về tình hình và kết quả nghiên cứu khảo cổ 10 thế kỷ đầu Công nguyên, như thành lũy, chùa tháp, mộ táng, gốm sứ cổ.... Thông qua đó NCS có những thông tin đầy đủ về một giai đoạn nhân dân ta không ngừng lao động sáng tạo và kiên cường đấu tranh để bảo tồn bản sắc văn hóa dân tộc, để đánh đuổi bọn thống trị ngoại lang giành độc lập dân tộc Môn học này cũng giới thiệu với người học nhiều công trình sáng tạo mới ra đời trên cơ sở kế thừa và phát triển những thành tựu văn hóa Đông Sơn trong quá trình tiếp xức giao lău văn hóa Trung Hoa. Trên cơ sở đó, người học có thể nhận định được Các giá trị kinh tế văn hóa nghệ thuật, tôn giáo và xã hội của các công trình này cũng như công tác điều tra nghiên c

Đại học Quốc gia Hà Nội Trƣờng Đại học khoa học Xã hội Nhân văn Khoa Lịch sử ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC Khảo cổ học 10 kỷ đầu Công nguyên Archaeology of the First Ten Centuries C.E Thông tin giảng viên - Họ tên: Hán Văn Khẩn Chức danh, học hàm, học vị: PGS, TS Thời gian, địa điểm làm việc: Từ 8-16 giờ, Khoa Lịch sử, Nhà B, tầng 3, số 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội Địa liên hệ: Khoa Lịch sử, Nhà B, tầng 3, số 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội Điện thoại: (04) 8548053 E-mail: Các hướng nghiên cứu chính: - Gốm sứ học lịch sử gốm sứ - Thời đại đá - Nông nghiệp cổ - Các nghề thủ công truyền thống Thông tin chung môn học - Tên môn học: Khảo cổ học 10 kỷ đầu Công nguyên - Mã số môn học: HIS 8051 - Số tín chỉ: - Môn học: Tự chọn - Yêu cầu môn học: Một số đồ gốm, đồng Bảo tàng Nhân học - Địa khoa/bộ môn phụ trách môn học: Khoa Lịch sử, Nhà B, tầng 3, số 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội Mục tiêu môn học - Mục tiêu kiến thức: Cung cấp cho người học kiến thức tình hình kinh tế, văn hóa, xã hội, nghệ thuật, tôn giáo tín ngưỡng thông qua kết nghiên cứu di tích thành lũy, mộ táng, chùa tháp, gốm sứ cổ Môn học cung cấp nhiều tư liệu đấu tranh liệt chống Hán hóa để bảo tồn sắc văn hóa chủ quyền dân tộc - Mục tiêu kỹ năng: Môn học cung cấp cho người học kỹ để nghiên cứu loại di tích khảo cổ khác (thành lũy, mộ táng, chùa tháp, gốm sứ cổ) Trên sở người học sâu nghiên cứu mối quan hệ đan xen, chằng chéo dân tộc ta với bọn thống trị Phương Bắc Tóm tắt nội dung môn học: Môn học đảm bảo cung cấp cho người học kiến thức chủ yếu tình hình kết nghiên cứu khảo cổ 10 kỷ đầu Công nguyên, thành lũy, chùa tháp, mộ táng, gốm sứ cổ Thông qua NCS có thông tin đầy đủ giai đoạn nhân dân ta không ngừng lao động sáng tạo kiên cường đấu tranh để bảo tồn sắc văn hóa dân tộc, để đánh đuổi bọn thống trị ngoại lang giành độc lập dân tộc Môn học giới thiệu với người học nhiều công trình sáng tạo đời sở kế thừa phát triển thành tựu văn hóa Đông Sơn trình tiếp xức giao lău văn hóa Trung Hoa Trên sở đó, người học nhận định Các giá trị kinh tế văn hóa - nghệ thuật, tôn giáo xã hội công trình công tác điều tra nghiên cứu, bảo tồn phát huy giá trị lịch sử di tích Nội dung môn học, hình thức tổ chức dạy học Hình thức tổ chức dạy học Nội dung Thảo luận Chƣơng Lịch sử nghiên cứu Tự học, tự nghiên cứu Tổng 30 25 10 12 1.1 Giai đoạn 1: Từ trước 1954 1.2 Giai đoạn 2: Từ 1954 đến Chƣơng Các loại di tích khảo cổ 2.1 Thành lũy 2.2 Chùa tháp 2.3 Mộ táng 2.4 Gốm sứ cổ Chƣơng Các giá trị di 10 12 tích di vật khảo cổ 3.1 Các giá trị kinh tế văn hóa - nghệ thuật, tôn giáo xã hội 3.2 Việc bảo tồn, tôn tạo, phát huy giá trị di tích tiêu biểu Học liệu 6.1 Giáo trình môn học 6.2 Danh mục tài liệu tham khảo 6.2.1 Danh mục tài liệu tham khảo bắt buộc Hán Văn Khẩn (chủ biên): Cơ sở khảo cổ học, in Hà Văn Tấn (chủ biên): Khảo cổ học Việt Nam, Tập III, Khảo cổ học lịch sử Việt Nam, Nxb KHXH, Hà Nội, 2002, Tư liệu Khoa Lịch sử Bảo tàng Nhân học Đỗ Văn Ninh: Thành cổ Việt Nam, Nxb KHXH, Hà Nội, 1983, Tư liệu Khoa Lịch sử Bảo tàng Nhân học 6.2.2 Danh mục tài liệu tham khảo thêm Trần Anh Dũng: Các lò gốm 10 kỷ đầu Công nguyên, Một kỷ Khảo cổ học Việt Nam, Tập II, Nxb KHXH, Hà Nội, 2005, Tư liệu Khoa Lịch sử Bảo tàng Nhân học Trần Quốc Vượng: Cổ Loa - kết nghiên cứu vừa qua triển vọng tới, Khảo cổ học số 3-4/1960, Tư liệu Viện Khảo cổ học Trần Đình Luyện: Báo cáo khai quật di Luy Lâu năm 1970, Tư liệu Viện Khảo cổ học Phan Tiến Ba, Đào Quý Cảnh: Những mộ táng cổ từ kỷ I đến kỷ X, Kỷ yếu hội thảo Văn hóa Việt Nam 10 kỷ đầu Công nguyên, Tư liệu Viện Khảo cổ học Đỗ Văn Ninh: Khu lò gạch ngói cổ kỷ VII-X Thuận Thành - Hà Bắc, Khảo cổ học số 7/1970, Tư liệu Viện Khảo cổ học Hoàng Văn Khoán (chủ biên): Cổ Loa - Trung tâm hội tụ văn minh sông Hồng, Nxb VHTT, Hà Nội, 2002, Tư liệu Khoa Lịch sử Bảo tàng Nhân học 10 Tạp chí Khảo cổ học Những phát khảo cổ học hàng năm từ 1990-2007 Phƣơng pháp, hình thức kiểm tra - đánh giá kết học tập môn học Thi hết môn: - Hình thức: Viết chuyên đề bảo vệ trước hội đồng chuyên môn - Điểm tỉ trọng: 100% Phê duyệt Trƣờng Chủ nhiệm khoa Ngƣời biên soạn PGS.TSKH Nguyễn Hải Kế PGS.TS Hán Văn Khẩn

Ngày đăng: 19/04/2016, 23:02

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan