Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy một số chuyên đề bồi dưỡng lớp cán bộ quản lý trường học tại trường cao đẳng sơn la

CC CM T VIT TT VIT TT VIT Y BGD&T B giỏo dc v o to BD Bi dng CNTT Cụng ngh thụng tin CBQL Cỏn b qun lý GV Ging viờn HV Hc viờn KHCN Khoa hc cụng ngh PPDH Phng phỏp dy hc MC LC TRANG M U Lí DO CHN TI Lịch sử nghiên cứu: 3 MC CH NGHIấN CU NHIM V NGHIấN CU PHNG PHP NGHIấN CU 6 I TNG PHM VI NGHIấN CU CU TRC CA TI K HOCH NGHIấN CU Nội dung Ch-ơng 1: C S Lí LUN V CễNG NGH THễNG TIN V NG DNG CễNG NGH THễNG TIN TRONG GIO DC 1.1 1.1 Cỏc khỏi nim cụng c 1.2 1.2 Vai trũ ca cụng ngh thụng tin giỏo dc 11 1.3.ng dng cụng ngh thụng tin dy hc 12 1.4 Nguyờn tc ng dng cụng ngh thụng tin ging dy 14 1.5 15 Phn mm Powerpoint - Phn mm thớch hp cho ging dy 17 nõng cao cht lng dy hc Ch-ơng 2: THC TRNG NG DNG CễNG NGH THễNG TIN TRONG GING DY MT S CHUYấN BI DNG CC LP CBQL - TRNG CAO NG SN LA 2.1 Vi nột v B mụn qun lý giỏo dc 2.2 Thc trng ng dng cụng ngh thụng tin ging dy ca ging viờn B mụn Chng 3: NG DNG CễNG NGH THễNG TIN TRONG GING DY 20 20 MT S CHUYấN BI DNG CC LP CBQL TRNG HC TRNG CAO NG SN LA 3.1 C s xut ng dng: 3.2 Cỏc kinh nghim ng dng: 3.2.1 Thit k giỏo ỏn in t: 3.2.2 ng dng phn mm Power Point vo biờn son bi ging in t v cỏc yờu cu cn t v tớnh s phm: 3.2.3 S dng mt s cụng c tin ớch phn mm Power Point nõng cao cht lng bi ging in t 3.3 Kt qu thc hin; Kt lun - kin ngh 28 28 28 33 39 47 50 M U Lí DO CHON TI Trong xu th hi nhp vi th gii ca Vit Nam, mi thnh phn, t chc, ngnh ngh nc cng khụng i ngoi xu hng ú Lnh vc giỏo dc v o to, c bit l giỏo dc i hc, cng khụng phi l ngoi l iu quan trng quỏ trỡnh hi nhp ny l bn thõn chỳng ta luụn cp nht c nhng tin b cỏch dy, cỏch hc v phng thc qun lý giỏo dc tiờn tin trờn th gii Bờn cnh ú, tựy theo hon cnh c th ca n v m cỏc nh qun lý giỏo dc ỏp dng cho n v, t chc ca mỡnh Mt nhng c im ni bt nht ca xu hng giỏo dc hin i l s thay i mụ hỡnh giỏo dc Trong trit lý giỏo dc mi ny, ngi hc l trung tõm ca mụ hỡnh giỏo dc thay cho ging viờn nh mụ hỡnh truyn thng ca giỏo dc Vit Nam iu ny cú l l s thay i cn bn nhn thc i vi nn giỏo dc ụng - ni cao v trớ ca ngi thy Tuy nhiờn, thi k hi nhp, hiu qu hnh ca mt t chc hay cỏ nhõn c ỏnh giỏ da trờn kt qu, cht lng thỡ vic thay i t giỏo dc ny l hp lý, vỡ ngi hc l sn phm ca trng hc, cht lng ngi hc chớnh l thc o, tiờu ỏnh giỏ cn bn nht i vi s hnh ca n v, t chc Vi xu th thay i mụ hỡnh giỏo dc nh trờn, trng hc phi thay i mụi trng giỏo dc Mi ti nguyờn, ngun lc mi trng hc cn trung vo vic to lp mt mụi trng hc ci m, sỏng to cho ngi hc Mt mụi trng giỏo dc hin i s cung cp ti a kh nng t hc, tỡm kim thụng tin cho mi ngi hc; ging viờn ch hng dn k nng, phng phỏp gii quyt cụng vic K nng gii quyt cụng vic v x lý thụng tin chớnh l ct lừi ca phng thc giỏo dc ny hin thc húa nhng giỏ tr ct lừi trờn, cụng ngh thụng tin (CNTT) l mt cụng c hu hiu Vi s thay i cn bn v mụ hỡnh giỏo dc trng hc trờn, vai trũ ca CNTT tr nờn c bit quan trng CNTT l cụng c cn thit, phc v hiu qu cỏc qui trỡnh qun lý trng hc c im ni tri nht l thụng qua d liu, thụng tin c lu tr, x lý, cỏc tiờu qun lý nh trng ang dch chuyn t nh tớnh sang nh lng Bờn cnh ú, vi bn cht ca CNTT, s minh bch húa v chia s thụng tin, d liu gia cỏc thnh viờn cng nh tc x lý thụng tin ca mỏy tớnh s lm tng hiu qu hnh, qun lý nh trng Cỏc hiu trng, vỡ vy, cn quỏn trit s cn thit phi ng dng CNTT nh trng - Cụng ngh thụng tin m trin vng to ln vic i mi cỏc phng phỏp v hỡnh thc dy hc Nhng phng phỏp dy hc theo cỏch tip cn kin to, phng phỏp dy hc theo d ỏn, dy hc phỏt hin v gii quyt cng cú nhiu iu kin ng dng rng rói Cỏc hỡnh thc dy hc nh dy hc ng lot, dy theo nhúm, dy cỏ nhõn cng cú nhng i mi mụi trng cụng ngh thụng tin v truyn thụng Chng hn, cỏ nhõn lm vic t lc vi mỏy tớnh, vi Internet, dy hc theo hỡnh thc lp hc phõn tỏn qua mang, dy hc qua cu truyn hỡnh Nu trc ngi ta nhn mnh ti phng phỏp dy cho ngi hc nh lõu, d hiu, thỡ phi t trng tõm l hỡnh thnh v phỏt trin cho ngi hc cỏc phng phỏp hc ch ng Nu trc ngi ta thng quan tõm nhiu n kh nng ghi nh kin thc v thc hnh k nng dng, thỡ chỳ trng c bit n phỏt trin nng lc sỏng to ca ngi hc Nh vy, vic chuyn t ly ging viờn lm trung tõm sang ly ngi hc lm trung tõm s tr nờn d dng hn - Xut phỏt t cỏc bn ch o ca ng v nh nc nht l ch th 58CT/UW ca B Chớnh Tr ngy 07 thỏng 10 nm 2000 v vic y mnh ng dng CNTT phc v s nghip Cụng nghip húa v Hin i húa ó ch rừ trng tõm ca ngnh giỏo dc l o to ngun nhõn lc v CNTT v y mnh ng dng CNTT cụng tỏc giỏo dc v o to, õy l nhim v m Th tng Chớnh ph ó giao cho ngnh giỏo dc giai on 2001 2005 thụng qua quyt nh s 81/2001/Q-TTg; - Hin cỏc trng t ph thụng n i hc iu trang b phũng mỏy, phũng a nng, ni mng Internet v Tin hc c ging dy chớnh thc, to c s h tng CNTT cho ging viờn s dng vo quỏ trỡnh dy hc ca mỡnh Do s phỏt trin ca cụng ngh thụng tin v truyn thụng m mi ngi u cú tay nhiu cụng c h tr cho quỏ trỡnh dy hc núi chung v phn mm dy hc núi riờng Nhng kh nng mi m v u vit ca cụng ngh thụng tin v truyn thụng ó nhanh chúng lm thay i cỏch sng, cỏch lm vic, cỏch hc tp, cỏch t v quan trng hn c l cỏch quyt nh ca ngi Do ú, mc tiờu cui cựng ca vic ng dng cụng ngh thụng tin dy hc l nõng cao mt bc c bn cht lng hc cho ngi hc, to mt mụi trng giỏo dc mang tớnh tng tỏc cao, ngi hc c khuyn khớch v to iu kin ch ng tỡm kim tri thc, sp xp hp lý quỏ trỡnh t hc tp, t rốn luyn ca bn thõn Trong năm gần trng cao ng Sn La núi chung B mụn qun lý giỏo dc núi riờng ó nhit tỡnh hng ng phong tro ng dng cụng ngh thụng tin dy hc Tuy nhiờn, nhng gỡ ó t c cũn ht sc khiờm tn Khú khn, vng mc v nhng thỏch thc cũn phớa trc bi nhng ny sinh t thc tin Chng hn: - Tuy mỏy tớnh in t mang li rt nhiu thun li cho vic dy hc nhng mt mc no ú, thỡ cụng c hin i ny cng khụng th h tr ging viờn hon ton cỏc bi ging - Bờn cnh ú, kin thc, k nng v cụng ngh thụng tin mt s ging viờn cũn hn ch, cha vt ngng am mờ v sỏng to, thm cũn nộ trỏnh - Vic s dng cụng ngh thụng tin i mi phng phỏp dy hc cha c nghiờn cu k, dn n vic ng dng nú khụng ỳng ch, khụng ỳng lỳc, nhiu lm dng nú - Vic ỏnh giỏ mt tit dy cú ng dng cụng ngh thụng tin cũn lỳng tỳng, cha xỏc nh hng ng dng cụng ngh thụng tin dy hc Chớnh sỏch, c ch qun lý cũn nhiu bt cp, cha to c s ng b thc hin Cỏc phng tin, thit b phc v cho vic i mi phng phỏp dy hc bng phng tin chiu projector, cũn thiu v cha ng b v cha hng dn s dng nờn cha trin khai rng khp v hiu qu - Cụng tỏc bi dng, t bi dng i ng ging viờn ch mi dng li vic xoỏ mự tin hc nờn ging viờn cha kin thc, mt nhiu thi gian v cụng sc s dng cụng ngh thụng tin lp hc mt cỏch cú hiu qu Mt khỏc, phng phỏp dy hc c cũn nh mt li mũn khú thay i, s uy quyn, ỏp t cha th xoỏ c mt thi gian ti iu ú lm cho cụng ngh thụng tin, dự ó c a vo quỏ trỡnh dy hc, cha th phỏt huy tớnh trn tớch cc v tớnh hiu qu ca nú Qua nm ng dng v trói nghim ng dng cụng ngh thụng tin ging dy B mụn tụi cú s bi hc kinh nghim chớnh vỡ th tụi chn ti ng dng cụng ngh thụng tin ging dy mt s chuyờn bi dng CBQL ti trng Cao ng Sn La vi mong mun c chia s mt s kinh nghim cú th giỳp ng nghip B mụn ỏp dng ging dy cỏc lp CBQL trng hc Lịch sử nghiên cứu: Vn ng dng cụng ngh thụng tin khụng cũn l mi m ó cú rt nhiu tỏc gi quan tâm nghiờn cu, song cỏc cụng trỡnh nghiờn cu ch yu trung gúc ng dng ging dy phc v ch yu cho cp hc MN; TH; THPT , ngnh hc ca tng n v khỏc VD: - Cỏc ti: - ng dng cụng ngh thụng tin ging dy mụn a lý - ng dng cụng ngh thụng tin ging dy mụn lch s - ng dng cụng ngh thụng tin ging dy mụn ng - ng dng cụng ngh thụng tin ging dy mụn Toỏn Tuy nhiờn vic nghiờn cu ng dng cụng ngh thụng tin ging dy cỏc chuyờn bi dng CBQL ti trng Cao ng Sơn La ch-a có tác giả đề cập - õy l ti u tiờn nghiờn cu nhm ng dng cụng ngh thụng tin ging dy cỏc chuyờn bi dng CBQL ti trng Cao ng Sn La - ti hon thnh s l ti liu cú giỏ tr gúp phn nõng cao cht lng hiu qu hot ng dạy học cho Bộ môn quản lý giáo dục - trng cao ng Sn La MC CH NGHIấN CU Trên sở nghiờn cu lý luận v tri nghim ng dng cụng ngh thụng tin ging dy cỏc lp bi dng CBQL ti trng C Sơn La tác giả s trỡnh by, mt s kinh nghim ng dng cụng ngh thụng tin ging dy cỏc lp bi dng CBQL ti trng C Sơn La vi mong mun c chia s vi cỏc ng nghip hi vng s c cỏc ng nghip ún nhn v tham kho NHIM V NGHIấN CU t c nhng mc tiờu trờn, ti t nhng nhim v nghiờn cu c th sau: 4.1 Nghiờn cu c s lý lun v cụng ngh thụng tin - ng dng cụng ngh thụng tin dy hc 4.2 Tỡm hiu thc trng ng dng cụng ngh thụng tin ging dy cỏc lp bi dng cỏc lp CBQL trng hc trng cao ng Sn La 4.3 Trỡnh by kinh nghim ng dng cụng ngh thụng tin ging dy cỏc chuyờn cỏc lp BD CBQL trng hc - trng cao ng Sn La PHNG PHP NGHIấN CU 5.1 Ph-ơng pháp nghiên cứu lý luận: - Thu thp, c, phõn tớch v tng hp ti liu 5.2 Ph-ơng pháp nghiên cứu thực tiễn: - Điều tra - Trò chuyện - Tổng kết kinh nghiệm - Phng phỏp thc nghim 5.3 Ph-ơng pháp h trợ: - Ph-ơng pháp so sánh - Ph-ơng pháp thống kê toán học I TNG PHM VI NGHIấN CU 6.1- Đối t-ợng nghiên cứu: - ti trung nghiờn cu việc ng dng cụng ngh thụng tin (ch yu l phn mm powerpoit) ging dy cỏc chuyờn bi dng CBQL ti trng Cao ng Sn La 6.2 Phm vi nghiên cứu: Nghiờn cu phm vi ging dy mt s chuyờn bồi d-ỡng CBQL trng hc tr-ờng CĐ Sơn La CU TRC CA TI (Gm phn) PHN 1: M U (đề cập số vấn đề chung) PHN II: NI DUNG TI (Gm chng) - Chng 1: C s lý lun v cụng ngh thụng tin - ng dng cụng ngh thụng tin dy hc - Chng 2: Tỡm hiu thc trng ng dng cụng ngh thụng tin ging dy cỏc lp bi dng cỏc lp CBQL trng hc trng cao ng Sn La - Chng 3: Kinh nghim ng dng cụng ngh thụng tin ging dy cỏc chuyờn cỏc lp BD CBQL trng hc - trng cao ng Sn La PHN III: KT LUN V KIN NGH K HOCH NGHIấN CU ti nghiờn cu thi gian nm (T thỏng 09/2011 n thỏng 06/2012) - Thỏng 06/2011: nghiờn cu, su tm ti liu ng kớ ti Xõy dng cng chi tit Nghim thu cp c s - Thỏng 07/ 2011: Nghim thu cng chi tit cp trng - Thỏng 09/2011 - 11/2011: Vit v hon thnh chng I C s lý lun v cụng ngh thụng tin - ng dng cụng ngh thụng tin dy hc - Thỏng 12/2011 02/2012: Tỡm hiu thc trng ng dng cụng ngh thụng tin ging dy cỏc lp bi dng cỏc lp CBQL trng hc trng cao ng Sn La - Vit v hon thnh chng II - Thỏng 03/2012 - 06/2012: Vit v hon thnh chng III: Kinh nghim ng dng cụng ngh thụng tin ging dy mt s chuyờn cỏc lp BD CBQL trng hc - trng cao ng Sn La Nội dung Ch-ơng C S Lí LUN V CễNG NGH THễNG TIN V NG DNG CễNG NGH THễNG TIN TRONG GIO DC 1.1 Cỏc khỏi nim cụng c 1.1.1 Cụng ngh Nhiu nm trc õy Cụng ngh c coi l quỏ trỡnh tin hnh mt cụng on sn xut hay thit b thc hin mt cụng vic u nm 1970 Escap ó nh ngha cụng ngh l ton b kin thc k nng; thit b v phng phỏp c s dng sn xutnh ngha ny ó m mt bc ngut quan trng vỡ i cựng vi nú cụng ngh khụng ch l sn xut vt cht m nú cũn m rng tt c cỏc lnh vc hot ng xó hi, nhng lnh vc mi m dn tr thnh quen thuc nh Cụng ngh thụng tin; cụng ngh du lch; cụng ngh bỏn hng Nh vy, cụng ngh c hiu l kin thc cú h thng v quy trỡnh v k thut dựng ch bin vy liu v thụng tin nú bao gm ton b kin thc k nng; thit b v phng phỏp v cỏc h thng dựng vic to hng hoỏ v cung cp dch v 1.1.2 Thụng tin Thụng tin l s hiu bit ca ngi v mt s kin, mt hin tng no ú thu nhn c qua nghiờn cu, trao i, nhn xột, hc tp, truyn th, cm nhn Con ngi hiu c thụng tin qua li núi, ch vit v din t thụng tin thnh ngụn ng truyn t cho nhau.Thụng tin cú th c chuyn ti hoc c lu tr 1.1.3 Cụng ngh thụng tin - ng dng cụng ngh thụng tin Cụng ngh thụng tinCụng ngh thụng tin (IT Information Technology) l ngnh ng dng cụng ngh qun lý v x lý thụng tin, l ngnh s dng mỏy tớnh v cỏc phn mm ca nú chuyn i, lu tr, bo v, x lý, truyn v thu nhp thụng tin Theo Ngh quyt 49/CP ca Chớnh ph ngy thỏng nm 1993 thỡ cụng ngh thụng tin l hp cỏc phng phỏp khoa hc, cỏc phng tin v cụng c k thut hin i- ch yu l k thut mỏy tớnh v vin thụng- nhm t chc khai thỏc v s dng cú hiu qu cỏc ngun ti nguyờn thụng tin rt phong phỳ v tim nng mi lnh vc hot ng ca ngi v xó hi Nh vy, cụng ngh thụng tin l hp cỏc phng tin v cụng c k thut hin i nh mỏy tớnh, mỏy chiu Projector, mng Internet cung cp ngun ti nguyờn vụ cựng phong phỳ, a dng cho mi lnh vc i sng ngi v xó hi C th, CNTT l ngnh s dng mỏy tớnh v phn mm mỏy tớnh chuyn i, lu tr, bo v, x lý, truyn, v thu thp thụng tin Vit Nam thỡ khỏi nim Cụng ngh thụng tin c hiu v nh ngha ngh quyt 49/CP ký ngy 04/08/1993 v phỏt trin cụng ngh thụng tin ca chớnh ph Vit Nam, nh sau: "Cụng ngh thụng tin l hp cỏc phng phỏp khoa hc, cỏc phng tin v cụng c k thut hin i - ch yu l k thut mỏy tớnh v vin thụng nhm t chc khai thỏc v s dng cú hiu qu cỏc ngun ti nguyờn thụng tin rt phong phỳ v tim nng mi lnh vc hot ng ca ngi v xó hi." T thp niờn 90 ca th k trc, ng dng cụng ngh thụng tin vo dy hc l mt ch ln c UNESCO chớnh thc a thnh chng trỡnh hnh ng trc ngng ca ca th k XXI Ngoi ra, UNESCO cũn d bỏo: cụng ngh thụng tin s lm thay i nn giỏo dc mt cỏch c bn vo u th k XXI Trong h thng giỏo dc Tõy phng, CNTT ó c chớnh thc tớch hp vo chng trỡnh hc ph thụng Ngi ta ó nhanh chúng nhn rng ni dung v CNTT ó cú ớch cho tt c cỏc mụn hc khỏc Vi s i ca Internet m cỏc kt ni bng thụng rng ti tt c cỏc trng hc, ỏp dng ca kin thc, k nng v hiu bit v CNTT cỏc mụn hc ó tr thnh hin thc Trc tỡnh hỡnh cụng ngh thụng tin vi giỏo dc trờn th gii nh vy, ng Cng sn Vit Nam Ngh quyt TW2, khúa VIII ó nhn mnh: "i mi mnh m phng phỏp giỏo dc - o to, khc phc li truyn th mt chiu, rốn luyn thnh np t sỏng to ca ngi hc Tng bc ỏp dng cỏc phng phỏp tiờn tin v phng tin vo quỏ trỡnh dy v hc, bo m iu kin v thi gian t hc, t nghiờn cu ca ngi hc, nht l ngi hc i hc Phỏt trin mnh phong tro t hc, t o to thng xuyờn v rng khp ton dõn, nht l niờn" Bờn cnh ú, B trng B Giỏo dc v o to cng ó cú Ch th 29/CT-B GD&T v "Tng cng ging dy, o to v ng dng cụng ngh thụng tin ngnh GD - T giai on 2001 - 2005" v Ch th 55/2008/CT-BGD&T ca B trng B GD&T v vic tng cng ging dy, o to v ng dng CNTT giỏo dc giai on 2008-2012 v chn nm hc 2008-2009 c chn l "Nm hc y mnh ng dng CNTT", to bc t phỏ v ng dng CNTT giỏo dc v to tin ng dng v phỏt trin CNTT nhng nm tip theo 10 Bc 04 Thit lp hiu ng nõng cao cho Hiu ng Diamond bng cỏch click chut phi vo hiu ng ó thit lp v chn Effect Options Sau ú thit lp cỏc thuc tớnh Speed: 0.5 seconds (Very Fast) Click vo Triggers Chn Start effect on click of Chc nng ny cú tỏc dng click vo i tng c chn s thc hin hiu ng tng ng 41 Thc hin tng t vi cỏc ụ ch khỏc Kt qu thc hin c trỡnh din bn click vo ụ ch no thỡ ký t tng ng ụ ch ú s hin trũ chi oỏn ch tỡm hi hiu cỏc ho hot ng qu qun lý T H A N H T R A * Hỡnh thc 2: Tỡm ụ ch cho nhn chn ụ ch bt kỡ thỡ phn cõu hi s c hin ụ phớa di Ngi chi tr li xong thỡ cõu hi mt i v ỏp ỏn s hin hng ngang tng ng ng thi ch cỏi t khúa hin ụ t khoỏ Sau chun b h thng cõu hi v vch giy nhỏp ụ ch cn to chỳng ta ng chng trỡnh powerpoint, v lm nh sau: Bc 1: Dựng cụng c wordart to tiờu trũ chi Tip theo to cho "text box" ú hiu ng: Bc 2: Dựng cụng c to bng to ụ ch theo ý mun (bao nhiờu hng - bao nhiờu ct?) To thờm ụ t khoỏ Bc 3: Dựng cụng c OVAL to cỏc ụ , , Bc 4: a h thng cõu hi vo v to cỏc hiu ng Vớ d: Cõu hi 1: "- ễ hng ngang s 1; gm ch cỏi: Mt tnh nm phớa Tõy Bc ni cú sụng Mó chy qua? 4.1 u tiờn ta to "text box" v trớ bt kỡ v gừ cõu hi vo text box ú Trang trớ font ch v mu ch cho phự hp: Tip theo to cho "text box" ú hiu ng: 42 + Hiu ng 1: Hin th ta nhn chut vo ụ th 3: Chn "text box" nhn chut phi v chn "Custom Animation" th "Custom Animation" hin bờn phi (nu th ny ó cú ri thỡ thụi) "Custom Animation" chn Add Effect ->Entrance->Color TypeWriter Nhỏy ỳp vo shape 1: V chn nh hỡnh sau: Nh vy chng ta ó lm xong hiu ng + Hiu ng 2: Mt i ta nhn chut vo ụ ch khỏc Lm tng t nh trờn ch khỏc l trờn ta chn Add Effect ->Entrance->Color TypeWriter Gi ta chn Add Effect -> Exit-> Blinds on sau lm tng t Sau lm xong hiu ng ú ta kộo "text box" ny xung phớa di, ỳng ch hin th cõu hi 4.2 Tip theo ta to "text box" cha ỏp ỏn ca ụ ch (Cn chnh cho phự hp vi cỏc ụ ó cú sn, chnh sa mu sc) 43 To hiu ng cho "text box" ny: Hin nhn chut vo ụ ch th (lm tng t nh hiu ng cho hin cõu hi) Khỏc chỳt: 4.3 To hiu ng cho hin ch cỏi tng ng ụ t khoỏ: ụ t khoỏ, ta to "text box" nh va bng ụ vuụng, gừ ch cỏi tng ng vi ụ ch vo "text box" (khụng gừ vo bng cú sn - cỏi bng ú trng) - Lm tng t nh "text box" ỏp ỏn 4.4 Lm mt ụ s ( cỏc cõu hi sau nhn nhm vo ú): Cỏch lm l chn ụ s ri cho hiu ng bin mt tng t nh cho cõu hi bin mt Cỏc ụ ch cũn li lm tng t Cui cựng nhn F5 trỡnh chiu s n l a ễ hng ngang s 1: ụ ch gm chc cỏi Tnh nm phớõ Tõy bc co sụng mó chy qua 44 b Lm vic vi biu Chn menu Insert Chart , hoc click chn biu tng - Chn cỏc biu thớch hp v nhp cỏc d liu c To liờn kt (Hyperlink) - Click chut phi vo i tng cn liờn kt, chn hyperlink xut hin bng Inser Hyperlink - Click vo i tng cn nhy ti - Ok Cỏch Trờn menu, chn insert\hyperlink 45 Trờn menu, chn Slide Show Action Buttons Click tu chn cỏc nỳt Hiu chnh HYP ERLINK Chn i tng cn hiu chnh liờn kt slide * Click phi chut, xut hin menu Xut hin hp thoi Edit Hyperlink 46 Click Chn i tng cn m liờn kt slide Click phi chut, xut hin menu Trong vựng lm vic ca mn hỡnh powerpoint, xut hin slide cn liờn kt Click 3.3 Kt qu thc hin; 3.3.1 Cỏc chuyờn ó ng dng cụng ngh thụng tin Qua thc t dy hc trng cao ng Sn La tụi nhn thy phn mm powerpoit cú tỏc dng rt ln ú l giỳp cho ging viờn truyn t c mt lng tri thc tng i ln v khú mt thi gian ngn iu ny cũn rt phự hp vi phng thc dy hc mi Nu nh trc õy s gi lý thuyt rt nhiu thỡ 47 bõy gi s tit lý thuyt gim i v tng cng vo cỏc tit thc hnh, xemina, t hc S dng phn mm ny vo gi hc s cú tỏc dng lm cho gỡ hc tr nờn hp dn, khụng mt mi v cng thng, khụng khớ lp hc rt sụi ni v kớch thớch hng thỳ nhn thc ca ngi hc Bờn cnh ú, HV nm vng kin thc c bn ti lp, ngi hc d nh, d hiu, d tip thu bi c trng cỏc chuyờn ca B mụn qun lý Giỏo dc hc l khú v tru tng nhng nh cú phn mm Powerpoint ni dung tr nờn gn gi v sinh ng hn Kin thc cỏc chuyờn li rt cn cp nht cỏc thụng tin núng v thc t i sng ú nh cú phn mm ny v mng Internet m GV giỳp ngi hc cp nht v liờn h thc t mt cỏch nhanh chúng v kp thi Vớ d nh dy bi : ô Tỡnh giỏo dc ằ GV a hỡnh nh minh cho tỡnh v yờu cu ngi hc nhn xột, ỏnh giỏ tỡnh trờn Sau thc hin ng dng cụng ngh thụng tin vo ging dy bn thõn ti ó thit k v son c mt s chuyờn c th vo ging dy nh sau: Chuyờn qun lý hnh chớnh nh nc v qun lý ngnh giỏo dc o to; trỡnh 30 tit gm 107 slide (ph lc ) Ngi cỏn b qun lý trng hc: 12 tit gm 21 slide (ph lc 2) Qun lý c s vt cht v thit b dy hc: 12 tit gm 69 slide (ph lc 3) Qun lý hnh chớnh nh nc: Gm12 tit gm 36 slide (ph lc 4) Qun lý cụng tỏc t hc t bi dng ca i ng giỏo viờn (ph lc 5) 3.3.2 Kt qu cht lng ging dy sau thc hin ng dng cụng ngh thụng tin: Khi tin hnh iu tra v mc hot ng ca ngi hc gi hc cú s dng cụng ngh thụng tin, kt qu nh sau: a s ngi hc gi hc cú mc hot ng tớch cc C th 66,7% ngi hc chỳ ý nghe ging; 72,7% ngi hc tớch cc suy ngh ging viờn nờu , 24,2% hng hỏi tham gia xõy dng bi; 66,7% trao i vi bn bố v nhng cha hiu; 24,2% hi ging viờn nhng khú, nhng cũn bn khon; 52,5% lm tt cỏc bi m ging viờn a Ch mt s ớt ngi hc cũn hn ch hot ng gi hc Nh vy ta thy hot ng ca ngi hc gi hc l tớch cc, sụi ni õy chớnh l gii phỏp nõng cao hng thỳ hc cho ngi hc Bng2: iu tra v cht lng bi ging v mc hot ng ca ngi hc gi hc sau ỏp dng cỏc bin phỏp 48 Mc % Cao Ni dung Thp Tng; Bỡnh Tng; Gim thng Gim Gim (+; -) (+; -) (+; -) Tng; Kin thc t chc cú h thng 75 +36 25 - 32 -4 Toỏt c ni dung tõm 73 +28 27 - 18 - 10 Thit k cỏc slide p, khoa hc, phự 90 +52 10 - 40 - 12 85 +40 15 - 36 - 14 85 +47 15 -27 - 20 82 +37 18 - 23 - 14 66.7 +20 27.3 -17 +32.7 33.3 - 16.7 - 10 hp vi c trng b mụn; Cỏc hiu ng hỡnh nh, mu sc, õm c s dng hp lý, khụng lm dng; Bi trỡnh chiu cú h thng, d theo dừi, cú cu trỳc rừ rng; hc sinh ghi c bi Mc hiu bi Hc viờn chỳ ý nghe ging Hc sinh tớch cc, ch ng hng hỏi 72.7 -9 tham gia xõy dng bi Hng hỏi trao i tho lun 66.7 +29.3 47.5 -9.5 - 10 Lm bi nhúm trờn lp 52.5 +17.5 20.8 - 36.2 -8 Tng hp 79.1 +39.9 20.9 -25.5 - 11.1 Nhn xột:Tng hp ni dung iu tra v cht lng bi ging, cht lng gi dy v mc hot ng ca ngi hc gi hc t 79.1 % l rt tt; 20,9 % l trung bỡnh; ko cú ý kin ỏnh giỏ t mc thp Nh vy cú th thy hiu qu ca ng dng cụng ngh thụng tin m c th l phn mm Powerpoit vo ging dy em li hiu qu rt tt cho ging dy mt s chuyờn bi dng cỏn b qun lý Kết luận - kiến nghị 49 a Kết luận Qua thi gian ng dng v tri nghim tụi cú s bi hc kinh nghim nh sau: - ng dng cụng ngh thụng tin vo ging dy nõng cao cht lng dy hc mi ging viờn cn mnh dn, khụng ngi khú, t thit k v s dng bi ging in t ca mỡnh s giỳp cho ging viờn rốn luyn c nhiu k nng v phi hp tt cỏc phng phỏp dy hc tớch cc khỏc; - Khi thit k Bi ging in t cn chun b trc kch bn, t liu (hỡnh nh,s , .), chn gii phỏp cho s dng cụng ngh, sau ú mi bt tay vo son ging Nu s dng PowerPiont lm cụng c chớnh cn lu ý v Font ch, mu ch v hiu ng thớch hp (hiu ng n gin, nh nhng trỏnh gõy mt trung vo ni dung bi ging); - Ni dung bi ging in t cn cụ ng, xỳc tớch, hỡnh nh, cỏc mụ phng cn xỏc ch (trong slide khụng nờn cú nhiu hỡnh hay nhiu ch), nhng ni dung ngi hc ghi bi cn cú qui c (cú th dựng khung hay mu nn) s khc phc c vic ghi bi ca ngi hc, cn khai thỏc th mnh ca CNTT kim tra ỏnh giỏ v kim chng kt qu (Cng c bi cn hng n cỏc cõu hi mang tớnh dng hay hỡnh thc trc nghim); - Khụng lm dng cụng ngh nu chỳng khụng tỏc ng tớch cc n quỏ trỡnh dy hc v s phỏt trin ca ngi hc, s dng cụng ngh thụng tin cn kt hp bng v s dng cỏc phng phỏp dy hc khỏc mi cú hiu qu - Ging viờn cn tng cng t hc, trao i vi ng nghip cỏch son, ging bi ging in t, thng xuyờn truy vo cỏc trang web v thnh viờn ca din n: bachkim.vn, dayhocintel.org, giaovien.net, moet.edu.vn, trao i v rỳt kinh nghim, tip thu nhng cụng ngh mi trao i nhng cỏch lm hay Tuy nhiờn, cng xỏc nh rừ ng dng CNTT khụng ng nht vi i mi phng phỏp dy hc, CNTT ch l phng tin to thun li cho trin khai phng phỏp tớch cc ch khụng phi l iu kin ca phng phỏp ny Khụng lm dng cụng ngh nu chỳng khụng tỏc ng tớch cc n quỏ trỡnh dy hc mt gi hc cú ng dng CNTT l mt gi hc phỏt huy tớnh tớch cc ca ngi hc thỡ iu kin tiờn quyt l vic khai thỏc CNTT phi m bo cỏc yờu cu v tớnh c trng ca phng phỏp dy hc tớch cc m ging viờn s dng 50 B.KIN NGH: Vic ng dng CNTT vo dy hc gúp phn i mi phng phỏp dy hc l mt cụng vic khú khn, lõu di, ũi hi rt nhiu iu kin v c s vt cht, ti chớnh v nng lc ca i ng ging viờn Do ú, y mnh vic ng dng v phỏt trin CNTT dy hc cú hiu qu cn cú s quan tõm u t v c s vt cht ca cỏc cp, s ch o ng b ca ngnh- ca mi nh trng v c bit l s n lc hc hi, rỳt kinh nghim ca bn thõn mi ging viờn nõng cao hng thỳ hc cho ngi hc cỏc lp CBQL núi riờng v ngi hc, ngi hc nh trng núi chung, ng thi tin hnh i mi phng phỏp dy hc nh trng, chỳng tụi a mt s kin ngh nh sau: + V phớa nh trng: - Nõng cao nhn thc cho ging viờn v s cn thit ca vic i mi phng phỏp dy hc nõng cao cht lng dy v hc - Cn u t hn na cỏc phũng hc cú y cỏc trang thit b hin i phc v cho vic i mi phng phỏp dy hc - Cn cú cỏc hỡnh thc kim tra, ỏnh giỏ cht ch, sõu sc vic i mi phng phỏp dy hc ca tng ging viờn Trỏnh tỡnh trng vic i mi phng phỏp ch mang tớnh hỡnh thc v ch phỏt ng phong tro mt thi gian ngn - Trang b thờm Phũng a nng v u t ng b nh: mỏy chiu, mỏy quay, mỏy chp, ni mng, v hng dn s dng, (v trớ t mỏy chiu, ốn chiu, sỏng cng cn xem xột) - Nh trng cn cú bn ch o, hng dn cỏc n v trin khai ng dng cụng ngh thụng tin dy hc (trin khai t õu v trin khai nh th no?), Mi nm cn t chc hi thi Ging viờn s dng cụng ngh Gii kớch thớch lũng am mờ sỏng to phc v cho s nghip giỏo dc - Cỏc chuyờn gia, cỏc nh qun lý giỏo dc sm a tiờu ỏnh giỏ tit dy cú s dng cụng ngh thụng tin, Chun bi ging in t cú c s thm nh, to ngõn hng bi ging in t cú cht lng + V phớa b mụn: - Xỏc nh rừ trỏch nhim nhim v ca b mụn l bi dng i ng s quan trũng nhnh giỏo dc nờn mi ging viờn phi thc s luụn trau dũi kin thc i mi 51 phng phỏp dy hc tớch cc ng dng cụng ngh thụng tin nhm nõng cao cht lng ging dy ỏp ng nhu cu ca hc viờn, yờu cu ca nh trng v xó hi - ỏnh giỏ khỏch quan, cụng bng v khuyn khớch nhng ging viờn tớch cc vic i mi phng phỏp, v tớch cc ng dng cụng ngh thụng tin - Tng cng cỏc bui d gi, thao ging ỏnh giỏ, rỳt kinh nghim cho mi ging viờn - Tng cng cỏc bui sinh hot chuyờn t ú nhõn rng sỏng kin kinh nghim dy hc cho ton th ging viờn b mụn v nh trng Tài liệu tham khảo 1/ Hong Kim, Mt s ngh i mi phng phỏp ging dy vi s h tr ca cụng ngh thụng tin, Bỏo cỏo khoa hc HQG thỏng 11/2002 2/ Nguyn Mnh Cng, i Mi Phng Phỏp Ging Dy Vi S H Tr Ca Mỏy Tớnh, Hi tho i mi ging dy ng trng i hc, Trng i Hc S Phm - 2003 52 3/ Nguyn Mnh Cng, Bỏo cỏo Thit k phn mm h tr s dng phng phỏp trc nghim khỏch quan, Trng i Hc S Phm TP.HCM, 2007 4/ Phm Vn Danh, ng dng ICT nõng cao hiu qa dy hc v i mi phng thc o o cỏc bc hc Hi tho ỏnh giỏ nng lc ICT dy hc ca i ng ging viờn cỏc trng Cao ng, Trung cp chuyờn nghip v Dy ngh, thỏng 4/2009 5/ Trớch dn li t K yu hi tho khoa hc "Nõng cao cht lng dy v hc trng ph thụng nh s h tr ca thit b v phn mm dy hc", HSP11/2005, 6/ Website: http://www.vocw.edu.vn/content/m11110/latest/ PH LC PHIU IU TRA, KHO ST THC TRNG NG DNG CễNG NGH THễNG TIN TRONG GING DY CC CHUYấN BDCBQL TRNG HC ( Dnh cho ging viờn v hc viờn cỏc lp BDCBQL) Xin lu ý: Khi tr li i vi nhng cõu hi ó cú sn phng ỏn tr li, xin chn cõu tr li thớch hp bng cỏch ỏnh du X vo ụ hoc tng ng 53 Thụng tin chung Tờn a ch in thoi NI DUNG KHO ST ó cú trang/cng thụng tin in t cha? Khụng x Cú Tn xut cp nht thụng tin cho trang/cng thụng tin in t ln/ T l s mỏy tớnh trờn tng s cỏn b Cú kt ni internet khụng? Khụng x Cú T l s mỏy tớnh cú kt ni internet % Hin trng tc ng truyn Internet ti c quan: ó phc v c cụng tỏc chuyờn mụn (tra cu TT, gi d liu, ) Khụng ỏp ng c cụng tỏc chuyờn mụn Nhu cu v tc ng truyn S ging viờn ca n v ó qua cỏc lp bi dng v CNTT: Nhn thc ca ging viờn v CNTT nh th no ti n v ? Cha hiu bit v CNTT Cú hiu bit v CNTT nhng quyt nh khụng s dng Cú hiu bit v CNTT nhng cha cú d nh s dng Cú hiu bit v CNTT v ó s dng nhng mc cũn hn ch Hin ti vic s dng CNTT ca ging viờn giai on no ó v ang s dng thng xuyờn S s dng 1-2 nm ti Cha cú quyt nh gỡ Khụng cú ý nh s dng 10 Nu cha s dng CNTT, lý cha s dng ca n v l gỡ? Khụng bit v CNTT Khụng cú c s h tng Cú am hiu v CNTT nhiờn cha tht tin tng vo CNTT Khỏc (ghi rừ): 11 ỏnh giỏ nhng tr ngi chớnh i vi ging viờn v ng dng CNTT ging dy Nhn thc v CNTT cũn hn ch Tõm lý ngi thay i CS h tng cha m bo Khỏc (ghi rừ): 54 12 Theo bn a CNTT vo ging dy thỡ nhng yu t no sau õy l quan trng (xin ngh ỏnh s th t 1,2,3 theo mc u tiờn): Nhn thc v s quan tõm v CNTT ca lónh o (cp trờn v nh trng) u t CSVC o to, BD trỡnh CNTT cho i ng Cú ch ti i vi vic ng dng cụng ngh thụng tin vo dy hc Khỏc (ghi rừ): 13 Theo bn y mnh ng dng CNTT vo ging dy nh trng v B mụn QLGD cn phi lm nhng gỡ ? 14 ỏnh giỏ cỏc tit dy cú ng dng cụng nghrrj thụng tin ca ging viờn b mụn Mc % Ni dung Cao Bỡnh thng Kin thc t chc cú h thng Toỏt c ni dung tõm Thit k cỏc slide p, khoa hc, phự hp vi c trng b mụn; Cỏc hiu ng hỡnh nh, mu sc, õm c s dng hp lý, khụng lm dng; Bi trỡnh chiu cú h thng, d theo dừi, cú cu trỳc rừ rng; hc sinh ghi c bi Mc hiu bi Hc viờn chỳ ý nghe ging Hc sinh tớch cc, ch ng hng hỏi tham gia xõy dng bi Hng hỏi trao i tho lun Lm bi nhúm trờn lp Xin cỏm n ý kin ca ng 55 Thp [...]... ngh thụng tincụng ngh thụng tin v a phng tin s to ra thay i ln trong h thng qun lớ giỏo dc, trong chuyn ti ni dung chng trỡnh n ngi hc, thỳc y cuc cỏch mng v phng phỏp dy v hc - Cn c vo Ch th S: 55/2008/CT- BGDT, ngy 30 thỏng 9 nm 2008 V tng cng ging dy, o to v ng dng cụng ngh thụng tin trong ngnh giỏo dc giai on 2008-2012 - Cn c vo c s lý lun v ng dng cụng ngh thụng tin trong dy hc cỏc tin ớch v vai... v qun lý cht lng theo QMS ISO 9001:2008 Tip tc nõng cao cht lng sinh hot chuyờn mụn ; qun lý cht ch vic thc hin Qui ch chuyờn mụn ti n v; ci tin PPDH theo hng tớch cc húa ngi hc ỏp ng "Yờu cu khỏch hng", gúp phn nõng cao cht lng o to v Bi dng ca nh trng hin nay 2.2 Thc trng ng dng cụng ngh thụng tin trong ging dy ca ging viờn B mụn 2.2.1 Đánh giá chung: Trong những năm gần đây trng cao ng Sn La núi... rút thụng 11 tin vo u HS GV phi thng xuyờn t hc nõng cao trỡnh s dng CNTT trong DH HS c tip cn vi ngun thụng tin phong phỳ, a dng Nh vy, khụng th ph nhn c vai trũ v tm quan trng ca vic s dng cụng ngh thụng tin trong GD Tuy nhiờn, s dng cú hiu qu, cn tn dng cỏc th mnh v u im ni bt ca CNTT v trỏnh nhng hiu ng ngc ca nú 1.3.ng dng cụng ngh thụng tin trong dy hc Hin nay, cỏc trng i hc, cao ng ó v ang... s s dng trong bi hc + Chn la cỏc phn mm dy hc cú sn cn dựng n trong bi hc t liờn kt + X lý cỏc t liu thu c nõng cao cht lng v hỡnh nh, õm thanh - Bc 4: Xõy dng th vin t liu + Sau khi cú c y cỏc t liu cn dựng cho bi ging in t, phi tin hnh sp xp, t chc li thnh th vin t liu, tc l to c cõy th mc hp lý + Cn phi xỏc lp s liờn kt gia cỏc bi ging trong h thng cỏc bi ging ó c t chc lu tr - Bc 5: La chn ngụn... hc tp ca bn thõn 1.4 Nguyờn tc ng dng cụng ngh thụng tin trong ging dy Theo quan im thụng tin, hc l quỏ trỡnh thu nhn thụng tin cú nh hng, cú s tỏi to v phỏt trin thụng tin Dy l phỏt thụng tin v giỳp ngi hc thc hin quỏ trỡnh trờn mt cỏch cú hiu qu Theo quan im CNTT, i mi phng phỏp dy hc, ngi ta tỡm nhng Phng phỏp lm tng giỏ tr lng tin, trao i thụng tin nhanh hn, nhiu hn v 15 hiu qu hn chớnh vỡ th dy... hiu qu khụng cao Trong nhng nm qua B mụn ó tin hnh nhiu chuyờn bn v ng dng CNTT trong ging dy vi nhiu loi tit hc khỏc nhau Phong tro ng dng CNTT trong ging dy cng ó c trin khai rng khp hu ht cỏc khoa t, nhiu ging viờn ó thit k c nhng b giỏo ỏn tt, cú nhng tit dy cú hiu qu cao ỳc rỳt kinh nghim, v biu dng nhng ging viờn cú thnh tớch trong ng dng CNTT, nh trng cng ó t chc Hi thi ng dng CNTT trong ging... trit v cú chiu sõu; s dng khụng thng xuyờn do tc ng truyn Mc dự vy khụng cú la chn no khỏc To ra mụi trng dy hc trong ú ỏp dng nhng thnh tu cụng ngh thụng tin vo vic dy hc l la chn cú tớnh cỏch khn thit v bt buc 27 Ch-ơng 3 NG DNG CễNG NGH THễNG TIN TRONG GING DY MT S CHUYấN BI DNG CC LP CBQL TRNG HC - TRNG CAO NG SN LA 3.1 C s xut ng dng: - Cn c vo ch trng, chớnh sỏch ca ng v Nh nc Chin lc phỏt... hc, nõng cao cht lng dy hc, tng cng tớnh tớch cc nhn thc cho ngi hc Cụng ngh thụng tin giỳp cho ging viờn khụng nhng nõng cao cht lng dy v hc trong nh trng i hc m cũn l cụng c, phng tin lm mt cuc cỏch mng trong vic i mi phng phỏp dy hc Khụng cũn li truyn th mt chiu, thy c trũ ghi m CNTT ó lm tớch cc húa quỏ trỡnh dy hc, mang n mt lung sinh khớ mi cho h thng cỏc nh trng hin nay - Cụng ngh thụng tin cng... năm gần đây trng cao ng Sn La núi chung B mụn qun lý giỏo dc núi riờng ó nhit tỡnh hng ng phong tro ng dng cụng ngh thụng tin trong dy hc Tuy nhiờn, nhng gỡ ó t c vn cũn ht sc khiờm tn Khú khn, vng mc v nhng thỏch thc vn cũn phớa trc bi nhng vn ny sinh t thc tin Chng hn: ng dng cụng ngh thụng tin trong giỏo dc v o to hin nay ang nhng bc khi u Phng tin dy hc i vi hu ht cỏc ging viờn ch l cun giỏo... trng u t lp u Projecter ti phũng hc tin cho GV ng dng cụng ngh thụng tin trong ging dy 23 T chc thi ging dy cú ng dng CNTT B mụn v chn c ging viờn d thi cp trng tng cng vic ng dng cụng ngh thụng tin trong qun lý, ging dy: s dng cỏc phn mm do B GD & T cung cp, son ging bi ging in t, khai thỏc v s dng cú hiu qu ti nguyờn trờn internet Phỏt huy hiu qu ca cụng tỏc thụng tin liờn lc qua email, mng internet ... tr gúp phn nõng cao cht lng hiu qu hot ng dạy học cho Bộ môn quản lý giáo dục - trng cao ng Sn La MC CH NGHIấN CU Trên sở nghiờn cu lý luận v tri nghim ng dng cụng ngh thụng tin ging dy cỏc lp... thụng tin ging dy cỏc chuyờn bi dng CBQL ti trng Cao ng Sơn La ch-a có tác giả đề cập - õy l ti u tiờn nghiờn cu nhm ng dng cụng ngh thụng tin ging dy cỏc chuyờn bi dng CBQL ti trng Cao ng Sn La. .. mt s chuyờn bồi d-ỡng CBQL trng hc tr-ờng CĐ Sơn La CU TRC CA TI (Gm phn) PHN 1: M U (đề cập số vấn đề chung) PHN II: NI DUNG TI (Gm chng) - Chng 1: C s lý lun v cụng ngh thụng tin - ng dng