Đề ôn tập toán lớp 6

Đề Bài 1: (2đ) Rút gọn phân số sau đến tối giản a) 3.21 b) 49  7.49 14.15 49 Bài 2: (2đ) Thực phép tính: a)  4 b)  : 10 c) 3 3  2 7 d) 4  3  11 11 10 Bài 3: (2đ) Tìm x: a) 1 :x b) 52  x  46 Bài 4: (1,5 điểm) Một lớp có 40 học sinh gồm ba loại: giỏi, trung bình Số học sinh giỏi chiếm số học sinh lớp Số học sinh trung bình số học sinh lại a) Tính số học sinh loại lớp b) Tính tỉ số phần trăm số học sinh trung bình so với số học sinh lớp  Bài 5: (2 điểm) Cho góc bẹt xOy.vẽ tia Oz cho yOz = 800  a) Tính xOz     b) Vẽ Om, On tia phân giác xOz yOz Hỏi hai góc mOz nOz có phụ không? Tại sao? Đề Bài 1: Thực phép tính a/   b/ 3 3   7 5 12 c/ (   ).( ) 12 d/ 1,4 15 (  ):2 49 5 Bài 2: Tìm x biết: a) x  16   13,25 3 b) (  x) = 5 c) (2,4 x - 36) : =-1 d) 7 x  12 Bài 3: Rút gọn phân số sau đến tối giản: a) 2.5.13 26.35 b) 2.(13).9.10 (3).4.(5).26 c) 17.5 17 9.6  9.3 ; d)  20 18 Bài 4: Để cứu trợ đồng bào bị lũ lụt, tổ chức từ thiện đề mục tiêu quyên góp 8400kg gạo Trong tuần đầu, họ quyên quyên số gạo Sau quyên số gạo Cuối số gạo Hỏi họ có vượt mức đề không? Vượt kg? Bài 5: Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy Ot cho góc xOy=400; góc xOt=800 a)Tính góc yOt Tia Oy có phải tia phân giác góc xOt không? b)Gọi Om tia đối tia Ox Tính góc mOt c)Gọi tia Ob tia phân giác góc mOt Tính góc bOy  ... số sau đến tối giản: a) 2.5.13 26. 35 b) 2.(13).9.10 (3).4.(5). 26 c) 17.5 17 9 .6  9.3 ; d)  20 18 Bài 4: Để cứu trợ đồng bào bị lũ lụt, tổ chức từ thiện đề mục tiêu quyên góp 8400kg gạo.. .Đề Bài 1: Thực phép tính a/   b/ 3 3   7 5 12 c/ (   ).( ) 12 d/ 1,4 15 (  ):2 49 5 Bài 2: Tìm x biết: a) x  16   13,25 3 b) (  x) = 5 c) (2,4 x - 36) : =-1 d)... họ có vượt mức đề không? Vượt kg? Bài 5: Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy Ot cho góc xOy=400; góc xOt=800 a)Tính góc yOt Tia Oy có phải tia phân giác góc xOt không? b)Gọi Om tia