Thuyết trình môn lãnh đạo xây dựng lộ trình phát triển năng lực lãnh đạo của mỗi cá nhân

L/O/G/O LÃNH ĐẠO NHÓM Lớp CH24S www.trungtamtinhoc.edu.vn DANH SÁCH NHÓM NGÔ ĐỨC MINH TRƯƠNG THỊ CẨM LÊ NGUYỄN THỊ MƯỜI TRẦN HOÀI NAM LƯU THỊ TƯỜNG VY PHẠM VĂN NAM www.trungtamtinhoc.edu.vn Nội dung Lãnh đạo phương đông & Lãnh đạo phương tây Phát triển lực lãnh đạo phát huy lực lãnh đạo Participative leadership Xây dựng lộ trình phát triển lực lãnh đạo cá nhân www.trungtamtinhoc.edu.vn LÃNH ĐẠO PHƯƠNG ĐÔNG & LÃNH ĐẠO PHƯƠNG TÂY www.trungtamtinhoc.edu.vn Khái niệm Lãnh đạo phương Đông Lãnh đạo phương Tây Phân biệt Lãnh đạo Tại phương Đông chưa có nghiên cứu cách hệ thống nên chưa hình thành học thuyết mà nghiên cứu thông qua quan điểm lãnh đạo học giả: Lão Tử; Khổng Tử; Hàn Phi Tử… Chữ Vua chữ tượng hình Trung Quốc có nghĩa là: ‘’Trong tĩnh lặng, vị vua lắng nghe tim Một tai chục mắt’’ www.trungtamtinhoc.edu.vn Lãnh đạo Tại phương Tây có nghiên cứu hệ thông hình thành nên học thuyết nhiều học giả: Frederich Taylor (1856 - 1915): Bennis; Peter Drucker; Robert; Ken Blanchard; Paul Hersey Theo Bennis: Lãnh đạo trình gây ảnh hưởng mang tính xã hội nhằm tìm kiếm tự nguyện cấp www.trungtamtinhoc.edu.vn Lãnh đạo phương Đông Lão Lão Tử Tử Khổng Tủ Lưu Bị Hàn Tử TàoPhi Tháo Tôn Tử www.trungtamtinhoc.edu.vn Lãnh Lãnh đạo đạo phương phương Đông Đông do chưa chưa có có nghiên cứu cách hệ thống nên chưa nghiên cứu cách hệ thống nên chưa hình hình thành thành một học học thuyết thuyết mà mà mới chỉ nghiên nghiên cứu cứu thông thông qua qua quan quan điểm điểm lãnh lãnh đạo đạo của các học học giả giả Trong Trong giới giới hạn, hạn, chúng đề đề ập ập tới tới 43 học học giả giả điển điển hình hình phương Đông phương Đông Lão Tử Qua học thuyết Vô vi Vô Vi hành động trở nguồn cội, từ bỏ tất phiền phức đa đoan văn minh giả tạo… làm che lấp chân Tánh, Đạo nơi lòng “Vi đạo nhật tổn, tổn” Lão Tử tin “làm” chừng tốt, không làm cả, được, lại hay Là theo ông, dùng trị trị nước dễ loạn, không dùng đến trị trị nước nước dễ trị + Đả kích hành vi hiêu chiến + Chất phác quy chân + Công thành phất cư + Họa Phước vô môn + Dĩ nhu khắc cương Người lãnh đạo giỏi lên tiếng nói mà lẳng lạng theo dõi, động viên tập thể Người lãnh đạo không thành công cấp tán thưởng, xu nịnh cuối họ thất bại tập thể ganh ghét, tỵ hiềm www.trungtamtinhoc.edu.vn Khổng Tử Thể học thuyết Đức trị Tư tưởng bắt nguồn từ quan điểm chất người có tính thiện nên phải dùng đức trị Quan điểm lãnh đạo coi trọng Đạo – Trung – Dung với đức tính: Nhân; Lễ; Trí; Nghĩa; Dũng Trong Nhân quan trọng Nhưng khác với L ão T ử, Khổng Tử cho Vua cần phải “làm” nhiều cho dân… Một số câu nói hay: Điều không thích đừng làm cho người khác Đối với quê hương, gia đình nên tránh gây thù, chuốc oán Người quân tử không đề bạt kẻ biết nói lời hay, không bỏ tai lời kẻ xấu nói phải Ai có quyền học hành giáo dục, không phân biệt loại người Dùng đừng nghi, nghi đừng dùng www.trungtamtinhoc.edu.vn BÌNH THIÊN HẠ TRỊ QUỐC TỀ GIA TU THÂN Hàn Phi Tử Học thuyết Pháp trị + Quan điểm lãnh đạo có yếu tố: Thế - Pháp - Thuật Nội dung cốt lõi học thuyết pháp trị đề cao pháp luật với tư cách công cụ quan trọng nhất, hữu hiệu việc bình ổn xã hội “Cái làm cho trị an pháp luật, gây loạn riêng tư Pháp luật thiết lập không làm điều riêng tư nữa” Hàn Phi khẳng định, việc trị nước, quản dân dựa theo lễ nghi truyền thống mà phải thực sở đạo luật cụ thể chặt chẽ Bởi lẽ, “…pháp luật không hùa theo người sang… Khi thi hành pháp luật kẻ khôn từ, kẻ dũng không dám tranh Trừng trị sai không tránh kẻ đại thần, thưởng không bỏ sót kẻ thất phu…” • Nhờ học thuyết pháp trị, Tần Thủy Hoàng chấm dứt cục diện bách gia phân tranh thời tiên Tần, thống Trung Quốc xây dựng chế độ quân chủ chuyên chế trung ương tập quyền Trung Quốc www.trungtamtinhoc.edu.vn Người lãnh đạo cần có: Lắng nghe thấu hiểu Đừng tiếc lời cảm ơn Thể ưu người, chỗ, thời điểm Đặt niềm tin tuyệt đối vào nhân viên: Đặt niềm tin vào người khác trước họ hoàn thiện thân chìa khóa để thúc đẩy người khác khám phá khả Giúp nhân viên nhận công nhận từ nhiều hướng Khen ngợi chân thật Đừng khép kín phòng làm việc Chiêu đãi nhân viên www.trungtamtinhoc.edu.vn Hiện có: • Khả giao tiếp kém, kỹ nghe thấu hiểu nhiều hạn chế • Chưa đặt niềm tin nhiều vào người khác • Chưa biết cách khen ngợi, cảm ơn cách chân thật www.trungtamtinhoc.edu.vn Công việc cần làm Nguồn nhân lực/tài liệu Tiến độ Tiêu chí đánh giá hoàn thành công việc Kiến thức kỹ - Am hiểu nghệ thuật giao tiếp - Kỹ động viên, khuyến khích - - www.trungtamtinhoc.edu.vn Nghiên cứu “Đắc Nhân Tâm” tác giả Dale Carnegie Đọc sách: Câu chuyện nhà quản lý cà rốt nghệ thuật khen thưởng – Tác giả: Adrian Gostick Chester Elton Nghiên cứu kiến thức cách thức ứng xử nghệ thuật qua trang web dạy nghệ thuật ứng xử như: http://dacnhantam.com.vn/, Tham gia khóa học kỹ giao tiếp, ứng xử thuyết gia, khóa học giao tiếp ứng xử ngân hàng Mua sách trước 31/01/ 2015 đọc dịp tết nguyê n đán - Tham gia khóa học trước 30/06/ 2016 Nắm bắt kiến thức mà sách đề cập đồng thời vận dụng vào thực tế công việc Cụ thể: Luôn tỏ tinh thần liên kết, tương • thân tương trợ đồng nghiệp Lắng nghe thấu hiểu đồng nghiệp • Nói lời cảm ơn khen lúc • chỗ Tươi cười, niềm nở thường xuyên • thăm hỏi đồng nghiệp Lòng chân chính, không thiên vị • Công việc cần làm Nguồn nhân lực/tài liệu Tiến độ Tiêu chí đánh giá hoàn thành công việc Công việc khác - Mở rộng mối quan hệ -Gặp gỡ, gọi điện hỏi thăm quan tâm đến bạn bè, đồng nghiệp -Gặp gỡ nhiều khách hàng - Nâng cao chuyên môn -Học hỏi từ cấp trên, đồng nghiệp -Đọc tài liệu, báo cáo liên quan đến ngành -Tham gia khóa học đào tạo chuyên môn - Cân công việc sống www.trungtamtinhoc.edu.vn - Tham gia đá bóng quan đặn buổi/tuần Thường xuyên - So sánh mối quan hệ trước sau cải thiện Thường xuyên - Hoàn thành công việc Đánh giá từ cấp Thường xuyên Tạo gần gũi với anh em quan, nâng cao sức khỏe Tên sách : Câu chuyện nhà quản lý cà rốt nghệ thuật khen thýởng Tác giả : Adrian Gostick Chester Elton Giới thiệu : Đây sách dịch 15 thứ tiếng bán 200.000 thời gian gần hai tác giả Adrian Gostick Chester Elton, người nhà quản lý tư vấn thành công Mỹ nhờ triết lý quản trị trở thành thương hiệu độc quyền họ: “Bí củ cà-rốt” Cà-rốt loại rau củ thiếu bữa ăn gia đình Âu – Mỹ Sở dĩ cà-rốt chiếm vị trí quan trọng bàn ăn họ vì, đa số biết, loại thực phẩm bổ dưỡng chứa nhiều loại vitamin thiết yếu giúp thể trì sức khỏe thông minh Nếu cà-rốt cần thiết cho người, giới, lúc, nơi việc động viên, tuyên dương hay khen thưởng, theo Gostick Elton, Thật vậy, lời khen chân thành, lúc biến người bình thường thành người có khả kỳ diệu, vượt qua suy đoán tưởng tượng Một phần thưởng thỏa đáng, người, lúc giúp công ty giữ chân nhân viên giỏi mà đòn bẩy hữu hiệu để tăng suất lao động trì phát triển bền vững công ty, tổ chức www.trungtamtinhoc.edu.vn TRƯƠNG THỊ CẨM LÊ • HIỂU MÌNH - HIỂU NGƯỜI Sơ đồ GAP Cần có Hiện có Biết Việc Mình Làm Biết Việc Mình Làm Biết điểm mạnh, điểm yếu Biết điểm mạnh, điểm yếu thân thân Đắc Nhân Tâm  www.trungtamtinhoc.edu.vn GAP: Đắc Nhân Tâm • Action Plan để khắc phục GAP : Đắc Nhân Tâm Công việc cần làm Nguồn nhân lực/tài liệu Tiến độ Tiêu chí đánh giá hoàn thành công việc Kiến thức kỹ - Am hiểu nghệ thuật ứng xử - www.trungtamtinhoc.edu.vn Nghiên cứu “Đắc Nhân Tâm” tác giả Dale Carnegie Nghiên cứu kiến thức cách thức ứng xử nghệ thuật qua trang web dạy nghệ thuật ứng xử như: http://dacnhantam.com.vn/, http://vn.dalecarnegie.com/, 30/06/2016 http://www.kynang.edu.vn Tham gia khóa học kỹ giao tiếp, ứng xử thuyết gia thực cổng đào tạo trực tuyến Academy công ty tư vấn đào tạo sống nghĩa,… Nắm bắt kiến thức mà sách đề cập đồng thời vận dụng vào thực tế công việc Cụ thể: Luôn tỏ tinh thần liên kết, tương thân tương • trợ đồng nghiệp Có tinh thần hiểu biết thông cảm lẫn • nơi lúc Biết lắng nghe tôn trọng ý kiến đồng • nghiệp, cộng Tươi cười, niềm nở thường xuyên thăm hỏi • đồng nghiệp Lòng chân chính, không thiên vị • Vui tươi để lúc sẵn sàng giang đôi • tay đón nhận, che chở săn sóc cấp quyền tinh thần vô vị lợi TRẦN HOÀI NAM KẾ HOẠCH HÀNH ĐỘNG LẤP ĐẦY VÀ PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG GÂY ẢNH HƯỞNG VÀ XÂY DỰNG HÌNH ẢNH Công việc cần làm Nguồn nhân lực/tài liệu Tiến độ Tiêu chí đánh giá hoàn thành công việc II Kỹ Gây ảnh hưởng phát triển hình ảnh www.trungtamtinhoc.edu.vn - Tham gia khóa đào tạo chuyên gia lĩnh vực gây ảnh hưởng phát triển hình ảnh - Nghiên cứu sách viết gây ảnh hưởng phát triển hình ảnh Thường - Lựa chọn cho hình mẫu xuyên, liên lý tưởng để học tập tục - Quan sát, học tập từ lãnh đạo đồng nghiệp thường xuyên tiếp xúc công việc có hình ảnh tốt có ảnh hưởng tới tập thể - Tạo hình ảnh cá nhân tích cực với đồng nghiệp mặt chuyên môn, thái độ làm việc theo chuẩn mực chung đơn vị - Có nét riêng đặc trưng bật thể cá tính riêng, thu hút ý người - Tự đánh giá thứ hạng gây ảnh hưởng đơn vị, đặt mục tiêu cải thiện thứ hạng đánh giá lại sau giai đoạn NGUYỄN THỊ MƯỜI • KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG RA QUYẾT ĐỊNH Công việc cần làm Nguồnnhânlực/tàiliệu Tiêu chí đánh giá hoành thành công việc Tiến độ II Kỹnăng RA QUYẾT ĐỊNH www.trungtamtinhoc.edu.vn - Trau dồi kiến thức chuyên sâu lĩnh vực làm đồng thời học hỏi kiến thức lĩnh vực khác - Tìm hiểu nắm bắt xu thời đại, nhu cầu người tương lai - Học hỏi kinh nghiệm, trải Thường nghiệm sống xuyên, người liên tục - Rèn luyện tính tự tin đoán, không nể - Trau dồi kỹ hiểu mình; Hiểu người - Có kiến thức chuyên sâu để có tầm nhìn chiến lược - Ra định đúng, nhanh Dũng cảm chịu tránh nhiệm với định minh Giới thiệu Tên: Lưu Thị Tường Vy Trình độ: Cử nhân kinh tế - ĐH Kinh tế Đà Nẵng Kinh nghiệm: 04 năm kinh nghiệm Quản lý điều hành CT TNHH Life Bridge Việt Nam 2015 Giám đốc điều hành Quản lý điều hành 2020 www.trungtamtinhoc.edu.vn Năng lực lãnh đạo cần có Tầm nhìn chiến lược Năng lực lãnh đạo có Năng lực động viên khuyến khích & tập hợp lực lượng NL động viên khuyến khích NL phân quyền, ủy quyền NL phân quyền, ủy quyền Gây ảnh hưởng xây dựng hình ảnh NL xử lý khủng hoảng xung đột NL định NL hiểu – hiểu người NL xử lý khủng hoảng, xung đột www.trungtamtinhoc.edu.vn Xây dựng lộ trình hoàn thiện lực lãnh đạo Công việc cần làm Nguồn: nhân lực, tài liệu Tiến độ Tiêu chí đánh giá năm (2016-2018) -Tự lập kế hoạch tầm nhìn nhờ cấp đánh giá -Hiểu rõ xu nhạy bén biến động môi trường Kiến thức - Sự biến động kinh tế xã hội phản ứng công ty trước biến động chung - Xem thời sự, đọc báo kinh tế nước - Đọc sách học hỏi kinh nghiệm từ nhà lãnh đạo lớn -Học hỏi từ cấp -Tham gia hội nghị hội thảo chia sẻ kinh nghiệm - Kiến thức dự đoán thị trường -Cập nhât phiên sách “ Những nguyên lý tiếp thị” Philip Kotler & Armstrong -Tập dự đoán biến động thị trường theo dõi kế năm (2016-2017) -Học hỏi từ cấp khách hàng -Xem chương trình “Chìa khóa thành công” VTV1 để học hỏi kinh nghiệm kỹ -Đọc sách báo để nâng cao kỹ phân tích năm (2016-2017) -Tham gia hội thảo, hội nghị chia sẻ kinh nghiệm từ doanh nhân -Học hỏi từ cấp khách hàng -Tham dự họp định kỳ quản lý khu công nghiệp 06 tháng (Th.2-Th.9 / 2016) -Xử lý tốt tình công việc hàng ngày -Cấp đánh giá -Ý kiến nhân viên -Học hỏi từ cấp khách hàng -Đọc sách, tham gia hội nghị, tọa đàm doanh nhân để học hỏi kinh nghiệm -Tập định nhờ cấp đánh giá năm (2016-2018) -Chất lượng đinh -Sự hài lòng từ khách hàng cấp -Dự đoán xu hướng Kỹ - Phân tích đối thủ cạnh tranh - Xử lý tình khó khăn - Kỹ định www.trungtamtinhoc.edu.vn -Tự phân tích đối thủ cạnh tranh nhờ cấp đánh giá -Nhạy bén với liệu thay đổi từ đối thủ cạnh tranh Xây dựng lộ trình hoàn thiện lực lãnh đạo Công việc cần làm Nguồn: nhân lực, tài liệu Tiến độ Tiêu chí đánh giá Kỹ -Hiểu mình, hiểu người -Đọc sách “Đắc nhân tâm” Dale Carnegie -Rèn luyện kỹ tìm hiểu phân tích tâm lý người -Tham gia khóa học đào tạo quản lý nhân trung tâm có uy tín - Đọc lại giảng thấy Sự -Bản thân đánh giá năm (2016-2019) Khác - Mở rộng mối quan hệ -Tham dự họp định kỳ quản lý khu công nghiệp -Gặp gỡ nhiều khách hàng - Nâng cao chuyên môn -Học hỏi từ cấp trên, đồng nghiệp -Đọc tài liệu, báo cáo liên quan đến ngành -Tham gia khóa học đào tạo chuyên môn - Cân công việc sống www.trungtamtinhoc.edu.vn -Học hỏi từ cấp đồng nghiệp - Tham gia khóa học kỹ sống -Đọc sách, báo kỹ cân công việc sống năm (2016-2019) năm (2016-2017) - So sánh mối quan hệ trước sau cải thiện - Hoàn thành công việc - Đánh giá từ cấp Phạm Văn Nam Xây dựng lộ trình hoàn thiện lực lãnh đạo Công việc cần làm Nguồn: nhân lực, tài liệu Tiến độ Tiêu chí đánh giá Kiến thức - Dự đoán thị trường - Xem thời sự, đọc báo kinh tế nước -Cập nhât phiên sách “ Những nguyên lý tiếp thị” Philip Kotler & Armstrong -Theo dõi thông tin website lớn dự báo thị trường: http://agromonitor.vn; http://kinhtevadubao.vn; http://www.ncseif.gov.vn; http://www.thesaigontimes.vn -Tập dự đoán biến động thị trường theo dõi kế năm (2016-2017) -Dự đoán xu hướng - Nhạy bén với thông tin Kỹ - Phản ứng công ty trước biến động thị trường www.trungtamtinhoc.edu.vn - Đọc sách học hỏi kinh nghiệm từ nhà lãnh đạo lớn -Học hỏi từ cấp -Tham gia hội nghị hội thảo chia sẻ kinh nghiệm - Xem chương trình “Chìa khóa thành công” VTV1 để học hỏi kinh nghiệm kỹ năm (2016-2018) -Tự lập kế hoạch xu hướng nhờ cấp đánh giá -Hiểu rõ xu nhạy bén trước biến động môi trường www.trungtamtinhoc.edu.vn [...]... biệt Phát triển năng lực lãnh đạo và Phát huy năng lực lãnh đạo www.trungtamtinhoc.edu.vn Năng lực lãnh đạo • Năng lực lãnh đạo là một phạm trù thể hiện khả năng của một cá nhân nào đó trong đó kiến thức chuyên môn về lãnh đạo • Theo mô hình ASK, năng lực lãnh đạo là tổng hợp các kiến thức, kỹ năng, hành vi thái độ mà một nhà lãnh đạo cần phải có www.trungtamtinhoc.edu.vn Phát triển • Là quá trình. .. khai: Năng lực lãnh đạo tốt được thể hiện và được công nhận, từ đó làm nền tảng duy trì và phát triển thêm www.trungtamtinhoc.edu.vn Khác nhau Tiêu chí Mục đích www.trungtamtinhoc.edu.vn Phát triển năng lực lãnh đạo Phát huy năng lực lãnh đạo Gia tăng năng lực hiện có Khai thác năng lực hiện có nhằm phục vụ công việc những năng lực hiện có hiện tại Một số sai lầm khi phát triển và phát huy năng lực lãnh. .. nền tảng của phát triển, phát triển đi trước và phát huy đi sau Xu hướng vận động Đi lên: Từ năng lực hiện có ( Năng lực có thể tốt hoặc kém) gia tăng hoàn thiện hơn và nâng cao hơn năng lực đó Đi lên và Mở rộng: Trên cơ sở những năng lực tốt hiện có, khai thác một cách tối đa những năng lực này, đồng thời phát triển những năng lực khác Quá trình Tích lũy: Quá trình hoàn thiện nâng cao năng lực Triển. .. ngầm ý từ lãnh đạo của họ - Newstrom, Davis, 1993 - www.trungtamtinhoc.edu.vn 3 Lãnh đạo phương Tây Phong cách lãnh đạo quyền uy B lãnh đạo dân chủ PhongLưu cách Phong cách lãnh đạo tự do www.trungtamtinhoc.edu.vn Lãnh đạo Phương Tây đã có những nghiên cứu hệ thống và hình thành nên các học thuyết của nhiều học giả Hiện nay ở Phương Tây có 3 phong cách lãnh đạo cơ bản sau Khái niệm 01 Lãnh đạo quyền... nhà lãnh đạo Phương Đông sử dụng để đua tranh gay gắt những lợi ích ngắn hạn trong khi bỏ qua cơ hội dài hạn www.trungtamtinhoc.edu.vn 2 Lãnh đạo phương Tây Phong cách lãnh đạo: Phong cách lãnh đạo là phương thức và cách tiếp cận của một nhà lãnh đạo để đề ra các phương hướng, thực hiện các kế hoạch và tạo động lực cho nhân viên Dưới góc nhìn của một nhân viên, phong cách đó thường được thể hiện qua các... nhau giữa lãnh đạo Phương Đông và Lãnh đạo Phương Tây Lãnh đạo Phương Đông Lãnh đạo Phương Tây Ngoại hình; Xã hội Con người nhỏ bé, xã hội ít phát triển, ảnh hưởng văn hóa đạo Phật nên phong cách lãnh đạo quan liêu, mang tính mệnh lệnh Tầm nhìn Ngắn hạn, chủ yếu dung mẹo, thành công do thời cơ không phải do năng lực, thiên về phát triển các lĩnh vực sản xuất Con người tầm vóc, xã hội phát triển, tôn... tâm lý buồn chán cho người lãnh đạo dẫn tới sự lãnh đạo tùy tiện, lơ là công việc Phụ thuộc vào cấp dưới, khó phát huy vai trò của lãnh đạo + Nhân viên ít thích lãnh đạo hơn www.trungtamtinhoc.edu.vn => Không có một phong cách lãnh đạo nào là tối ưu Vì thế người lãnh đạo giỏi phải cần kết hợp được cả 3 phong cách để phát huy ưu điểm và khắc phục nhược điểm để thành nhà lãnh đạo giỏi www.trungtamtinhoc.edu.vn... Làm gia tăng những năng lực hiện có Ý nghĩa Đều hướng tới sự mở mang, hoàn thiện về kiến thức, kinh nghiệm và hành vi, thái độ để phục vụ cho công tác lãnh đạo www.trungtamtinhoc.edu.vn Khác nhau Tiêu chí Phát triển năng lực lãnh đạo Phát huy năng lực lãnh đạo Thời gian Có trước Có sau: Chỉ khi phát triển thu được thành quả và được công nhận, khi đó mới đến giai đoạn phát huy Nghĩa là phát huy phải dựa... Phong cách lãnh đạo quyền uy là phong cáh mà theo đó người lãnh đạo triệt để sử dụng quyền lực, uy tín chức vụ của mình để tác động đến cấp dưới -Steve Jobs - www.trungtamtinhoc.edu.vn 02 Lãnh đạo dân chủ Là phong cách mà người lãnh đạo chủ yếu sự dụng uy tín cá nhân để đưa ra những tác động đến cấp dưới Nói cách khác họ ít sử dụng quyền lực hay uy tín chức vụ để tác động đến cấp dưới -Henry Ford - 03 Lãnh. .. tạo Hiệu quả làm việc khi có mặt lãnh đạo cao, thấp khi không có mặt lãnh đạo + Gây tình trạng bè phái, phụ thuộc vào định hướng cá nhân của lãnh đạo + Nhân viên ít thích lãnh đạo Ưu điểm Lãnh đạo dân chủ Nhược điểm www.trungtamtinhoc.edu.vn + Lắng nghe phản hồi cảu nhân viên để điều chỉnh kịp thời công việc hoặc mqh trong công ty + Tạo đk cho những người cấp dưới được phát huy sáng kiến, tham gia vào ... Lãnh đạo phương đông & Lãnh đạo phương tây Phát triển lực lãnh đạo phát huy lực lãnh đạo Participative leadership Xây dựng lộ trình phát triển lực lãnh đạo cá nhân www.trungtamtinhoc.edu.vn LÃNH... www.trungtamtinhoc.edu.vn Năng lực lãnh đạo • Năng lực lãnh đạo phạm trù thể khả cá nhân kiến thức chuyên môn lãnh đạo • Theo mô hình ASK, lực lãnh đạo tổng hợp kiến thức, kỹ năng, hành vi thái độ mà nhà lãnh đạo. .. Phát triển lực lãnh đạo Phát huy lực lãnh đạo Thời gian Có trước Có sau: Chỉ phát triển thu thành công nhận, đến giai đoạn phát huy Nghĩa phát huy phải dựa tảng phát triển, phát triển trước phát