bài dạy theo mô hình trường học kiểu mới môn toán lớp 5

20 1.1K 0
bài dạy theo mô hình trường học kiểu mới môn toán lớp 5

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

HƯỚNG DẪN HỌC TẬP MÔN TOÁN TRƯỜNG HỌC MỚI TRƯỜNG HỌC TÍCH CỰC MODULE Chất lượng giáo dục điều đảm bảo cho Colombia thống nhất, thịnh vượng hòa bình Vì lý Tập đoàn Dầu khí ECOPETROL hỗ trợ Mô hình Trường học – ESCUELA NUEVA địa phương SANTANDER NĂNG LƯỢNG CHO TƯƠNG LAI Tiểu bang Santander cam kết tạo điều kiện để nâng cao chất lượng giáo dục địa phương giúp đỡ trẻ em đến trường MÔN TOÁN UNIT 5, 6, VÀ Module MÔN TOÁN LỚP 5, MODULE BẢN QUYỀN ĐÃ ĐƯỢC TỔ CHỨC ESCUELA NUEVA ĐĂNG KÝ CẤM TÁI BẢN TOÀN BỘ HOẶC MỘT PHẦN CUỐN SÁCH KHI CHƯA CÓ SỰ ĐỒNG Ý CỦA TỔNG BIÊN TẬP CÁC TÁC GIẢ MỤC LỤC GIỚI THIỆU Đo so sánh hình Chỉ dẫn 17: Để đo người ta dung số thập phân 10 Chỉ dẫn 18: Chúng ta đo hình 19 Chỉ dẫn 19: Bây đo trọng lượng đồ vật 28 Chỉ dẫn 20: Vật để làm gì? 36 Em học bao nhiêu? 42 Hình khối giới kì thú hình khối Chỉ dẫn 21: Dựng hình khối 44 Chỉ dẫn 22: Sử dụng dụng cụ 51 Chỉ dẫn 23: Xác định vị trí đồ vật 57 Chỉ dẫn 24: Phân tích thông tin 62 Em học bao nhiêu? 67 Đo kiến thức Chỉ dẫn 25: Chúng ta dùng Tangram 70 Chỉ dẫn 26: Mối quan hệ trọng lượng, thể tích dung tích vật 75 Chỉ dẫn 27: Đo đo 80 Chỉ dẫn 28: Nhận dạng biểu đồ 86 Em học bao nhiêu? 91 Học tập thật vui! Chỉ dẫn 29: Tìm hiểu diện tích thể tích hình khối 94 Chỉ dẫn 30: Mối quan hệ số 99 Chỉ dẫn 31: Tìm ấn số chưa biết 108 Chỉ dẫn 32: Tỷ số, tỷ lệ thức phép biểu diễn 114 Em học bao nhiêu? 126 BÀI ĐO VÀ SO SÁNH CÁC HÌNH Mục tiêu: Hiểu sử dụng khái niệm số thập phân phép toán thập phân Miêu tả hình phẳng, chu vi diện tích, tính giá trị đo lường hình khối YÊU CẦU CHỈ DẪN Sử dụng kí pháp thập phân để biểu diến phân số trường hợp khác 17 liên hệ hai kí hiệu với kí hiệu phần trăm Để đo người ta dùng số Chứng minh tuần hoàn thập phân đặc tính số, mối quan hệ phép tính So sánh phân loại hình hai chiều theo cấu tạo hình (góc,thẳng) đắc điểm Mô tả bàn mối quan hệ chu vi diện tích hình khác đề cập đến phương pháp đo lường So sánh phân loại vật ba chiều theo cấu tạo vật (các mặt, cạnh) đặc tính Sử dụng phương pháp tính khác để tìm diện tích bên thể tích số vật hình khối Chứng minh mối quan hệ phụ thuộc diện tích thể tích kích thước hình khối 18 Chúng ta đo hình MỤC TIÊU Số thập phân, phân Nhận biết áp loại dụng số thập phân vào giải Đổi số thập phân sang pháp cho phân số ngược lại toán xoay quanh Liên hệ Các phép đo chiều dài Dựng hình thông diện tích.Đổi đơn vị qua công thức tính chu vi Tính chu vi diện diện tích tích số đa giác để đo độ dài diện Phân loại đa giác tích Dựng hình Phân tích sử dụng đơn vị đo thể tích Bây chúng khối lượng để ta đo giải trọng lượng vấn đề hàng đồ vật ngày 19 20 Vật để làm KHÁI NIỆM VÀ PHƯƠNG PHÁP Các phép đo thể tích,trọng lượng, bội số,ước số mối quan hệ Giải toán Các phép đo thể tích, Tiến hành qui đổi dung tích, bội số, ước phép đo thể số mối quan hệ tích dung tích Các phương pháp BÀI CÁC HÌNH KHỐI VÀ THẾ GIỚI KÌ THÚ CỦA HÌNH KHỐI Mục tiêu: Diễn giải ý nghĩa số liệu, lập bảng đánh giá tính xu hướng để biểu diễn biểu đồ Tìm mối quan hệ quán tương đồng số hình học vật thể, định vị chúng mặt phẳng Descartes YÊU CẦU Sử dụng chứng minh công dụng đánh giá để giải vấn đề đời sống xã hội, kinh tế vấn đề khoa học,sử dụng dãy biến thiên CHỈ DẪN 21 Dựng hình khối MỤC TIÊU Các đặc điểm hình khối Nhận biết đặc điểm hình Biểu diễn mặt phẳng khối để dựng hình khối hình Dựng chia hình khối từ điều kiện cho Nhận dạng chứng minh mối quan hệ quán tương đồng hình Phỏng đoán kiểm tra kết việc áp dụng biến đổi hình mặt phẳng để dựng hình Liên hệ 22 Sử dụng dụng cụ Lập mối quan hệ quán tương đồng hình dạng vật thể 23 Xác định vị trí vật thể Giải lập toán từ tập hợp liệu từ quan sát, tham khảo hay kinh nghiệm Phân tích diễn giải mối quan hệ phụ thuộc số lượng biến đổi thời gian với tuần hoàn định bối cảnh kinh tế, xã hội khoa học tự nhiên Các hình hai chiều: Trục đối xứng Descartes Các hình ba chiều Mối tương đồng quán Dựng hình Dùng hệ thống tọa độ nhằm xác định vị trí mô tả mối quan hệ không gian Sử dụng diễn giải đường trung bình đường trung tuyến, so sánh hai đường biểu thị KHÁI NIỆM VÀ PHƯƠNG PHÁP 24 Phân tích thông tin Xác định hình dạng vị trí xung quanh vật thể sử dụng mặt phẳng Descartes Lập xu hướng liệu phân tích nhờ vào phép trung bình bảo lưu liệu Mặt phẳng Descartes: tọa độ Xác định không gian Biện luận Các số đo xu hướng trung tâm: trung bình, trung vị yếu vị Bảng tần suất Biện luận BÀI ĐO KIẾN THỨC Mục tiêu: Phát triển vòng quay chuyển động Tangram để biểu diễn hình khác nhau.Thực phép đo chiều dài, diện tích, thể tích, dung tích, trọng lượng thời gian để giải toán biểu diễn lời giải biểu đồ bảng biểu YÊU CẦU Phân biệt xếp, dựa mục đích kiện, tài sản thuộc tính đo (chiều dài, khoảng cách,diện tích,thể tích chất rắn, chất lỏng ,dung tích vật chứa: trọng lượng khối lượng chất rắn; suốt thời gian kiện hay trình ; góc rộng) Nhận biết cách sử dụng số đại lượng (chiều dài, diện tích,thể tích, dung tích, trọng lượng khối lượng, thời gian, tốc độ nhiệt độ) số đơn vị đo dung tích đại lượng tùy theo tình giao thoa cộng nhân Biểu diễn liệu sử dụng bảng biểu biểu đồ(biểu đồ thống kê;biểu đồ hình cột, biểu đồ tuyến tính,biểu đồ hình tròn) CHỈ DẪN 25 Chúng ta dùng Tangram 26 Mối quan hệ trọng lượng, thể tích dung tích vật 27 Đo đo Diễn giải thông tin bảng biểu đồ(biểu đồ thống kê, biểu đồ hình cột, biểu đồ tuyến tính, biểu đồ hình tròn) 28 Phỏng đoán thử dự đoán gần với khả xảy kiện Nhận dạng đồ thị MỤC TIÊU KHÁI NIỆM VÀ PHƯƠNG PHÁP Tangram Phát triển thói quen phân tích Các đặc điểm của nhờ vật phẳng vào Tangram Biện luận Giá trị đo lường vật hình khối: Xem xét giải trọng lượng, thể tích toán thiết lập dung tích mối quan hệ trọng lượng, Các đơn vị đo thể tích dung lường tích Giải toán Mô tả đặc điểm hình dáng người sử dụng phương pháp thời gian, trọng lượng độ dài Các hệ thống đo trọng lượng, chiều dài thời gian Lời giải cho toán Phân tích diễn Biểu diễn biểu đồ giải thông tin biểu diễn Các số đo xu bảng hướng trung tâm biểu đồ BÀI HỌC TẬP THẬT LÀ VUI ! Kết quả: Diễn giải tập tính số đại lượng biến thiên hệ thống tỷ lệ cách trực tiếp Nhận biết dạng toán để tìm diện tích,thể tích chu vi YÊU CẦU CHỈ DẪN Chứng minh mối quan hệ phụ thuộc diện tích thể tích theo kích thước hình khối 29 Sử dụng phương pháp tính khác để tìm diện tích bên ngaoif thể tích vật hình khối Chứng minh tuần hoàn tỷ lệ thức số, mối quan hệ chúng phép toán Biểu diễn phân số tình khác nhau: hoàn cảnh đo lường, mối quan hệ tử số phân số,thương số,tỷ số tỷ lệ thức Dựng đẳng thức bất đẳng thức đại diện cho mối quan hệ số liệu khác Phỏng đoán kiểm tra kết áp dụng biến hình mặt phẳng để dựng hình Giới thiệu nối dãy số với bảng qui ước thành lời Tìm hiểu diện tích thể tích hình khối 30 Mối quan hệ số 31 Tìm ẩn số chưa biết MỤC TIÊU KHÁI NIỆM VÀ PHƯƠNG PHÁP Tính thể tích diện tích vật hình khối vật xung quanh em Diện tích thể tích vật hình khối Thực phép tính nhẩm liên quan đến số kiểm tra kết với máy tính máy vi tính Mối quan hệ số: tỷ số, tỷ lệ thức,trung bình, phần trăm Thực phương pháp Tính toán với thiết bị công nghệ Giải phương trình Tìm thấy giá trị biến số Các ứng dụng lời giải toán Biện luận Tỷ số tỷ lệ thức 32 Tỷ số, tỷ lệ thức phép biểu diễn Biến đổi hình Sử dụng tỷ lệ mặt phẳng: mở rộng thức để hiểu thu nhỏ qui mô số vật thể Phần trăm Lời giải cho toán LỜI GIỚI THIỆU Các em học sinh thân mến, Giáo trình hướng dẫn học tập chương trình lớp chứa dẫn cuối mà em học bậc tiểu học Bây em bước chân vào giới chữ số thập phân, em tiếp tục làm việc với mặt phẳng Descartes trình bày biểu đồ hình cột, tìm hiểu kĩ đơn vị đo trọng lượng, thể tích,và dung tích, liên hệ chiều cao,trọng lượng với tuổi chúng, em tiếp tục làm việc với phương trình, tỷ số, tỷ lệ thức với Tangram em dựng khối hình từ hình cho Tiếp cận giải toán ,mà em làm quen từ lớp1, ngày phức tạp trình quan trọng phép toán Chính vậy, hướng dẫn học tập chứa đựng nhiều hoạt động mà hướng em đến mục tiêu Như lớp dưới, hoạt động hướng dẫn tình cụ thể mang em đến trò chơi thao tác theo giáo án, em tham gia đóng vai phân tích tình toán với bạn lớp Chúng cho trình cần thiết việc đào tạo môn toán Rất mong kết thúc lớp 5,các em thu nhận kiến thức thói quen toán học mà giúp ích cho em giải toán sống thường nhật BÀI ĐO VÀ SO SÁNH CÁC HÌNH Công thức toán: Chiều cao hình tam giác kim tự tháp 8,5cm Nước chứa khối hộp nặng kg Mục tiêu HƯỚNG DẪN Nhận biết áp dụng số thập phân vào giải pháp cho toán xoay quanh Để đo, người ta dùng số thập phân HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Khoảng cách từ nhà đến trường 1,5km Khoảng cách từ trường đến trung tâm sức khoẻ 2,3 km Làm việc theo cặp Đọc kĩ phân tích trò chơi TỪ BÍ ẨN ! Chúng ta tìm thấy tạo từ bí ẩn mà sử dụng phần tập hợp Trong hoạt động này, từ tập hợp tất chữ phần giống TOÁN LỚP 5, MODULE Ví dụ: Chữ a ¼ từ “amor”, “ma” 2/5 từ “marzo” Chúng ta tìm từ bí ẩn đó: Chúng ta lấy 2/4 phần đầu từ “cama” (cái giường): ca Chúng ta lấy 2/5 phần đầu từ “rimas” (giai điệu): ri Chúng ta lấy 2/7 phần cuối từ “castaño” (màu nâu): ño Nếu kết hợp phân số lấy từ từ tìm thấy từ cần: CARIÑO (yêu quý) Bây giờ, tiếp tục làm để tìm từ bí ẩn cần tìm viết vào Chúng ta lấy 4/6 phần đầu từ felina (thuộc giống mèo) Chúng ta lấy 4/10 phần cuối từ caperucita (cô bé quàng khăn đỏ) Chúng ta lấy 3/5 phần cuối từ necio (nghịch ngợm) Chúng ta lấy 3/6 phần cuối từ peones (người thợ) Chúng ta có từ: Chúng ta viết vào phân số phía trên, phân số mà giúp tìm ta từ bí ẩn felicitaciones (chúc mừng): Sau đó, đổi phân số thành số thập phân Dấu gạch có nghĩa số lặp vô hạn Thập phân hữu hạn Thập phân hữu hạn Thập phân hữu hạn Ghi nhớ: Để đổi phân số số thập phân, áp dụng phép chia Ví dụ: Để đổi ¾ số thập phân, làm theo bước sau: Hãy phân số tương ứng với phần in màu hình Sau đổi phân số số thập phân TOÁN LỚP 5, MODULE Làm việc theo nhóm Đọc nhận xét Số thập phân Tồn ba loại số thập phân: số thập phân hữu hạn, số thập phân hữu hạn tuần hoàn số thập phân hữu hạn không tuần hoàn Số thập phân hữu hạn: số mà phần thập phân có giới hạn Ví dụ: Chúng ta phân tích phân số ½ số thập phân hữu hạn theo bước sau: Điều có nghĩa Số thập phân vô hạn tuần hoàn: số mà phần thập phân lặp lại vô hạn Ví dụ: Chúng ta phân tích phân số 4/6 số thập phân vô hạn theo bước sau: Điều có nghĩa Chúng ta thấy số lặp lặp lại vô hạn Để viết 0,6666666 , viết dạng ngắn gọn sau: Dấu gạch nhỏ chữ số có nghĩa số lặp vô hạn Các ví dụ khác Số thập phân vô hạn không tuần hoàn: số mà phần thập giới hạn chữ số lặp lại Ví dụ: Đọc phân tích vấn đề đây: Trong xưởng Carlos người ta cần miếng ghép 0,75 cm chiều rộng Khi người thợ xưởng mua, người bán hang nói với cần phải có số đo phân số Hỏi phải đổi nào? Hãy xem Chúng ta đơn giản hoá phân số cách chia tử mẫu cho số chung mà 75 100 chia hết cho Như vậy, người thợ phải đo miếng ghép dài ¾ cm Ghi nhớ: Khi mua đai ốc, bu lông, phụ kiện để lắp ống (đường ống, ống nối, khoá), người ta tính phân số Ví dụ: Ống dài ½ cm, ống nối ¾ cm Hãy học thứ nào! Hãy tập trung đọc nhận xét: Làm để đổi số thập phân phân số? Để đổi số thập phân hữu hạn phân số, lấy phần nguyên phần thập phân dấu phẩy làm tử số, sau chia cho 10, 100, 1000, …, tùy theo số lượng số thập phân mà chữ số có Ví dụ: TOÁN LỚP 5, MODULE Để đổi phân số số thập phân vô hạn tuần hoàn mà phần nguyên phần thập phân có 1,2 hay nhiều số, ta nhân phần tuần hoàn với 1/9, 1/99, 1/999…, tùy theo số lượng số thập phân mà chữ số có Ví dụ: Ghi nhớ: Để đổi phân số số thập phân vô hạn tuần hoàn mà phần nguyên khác phần thập phân co 1, hay nhiều số: - Chia phần số nguyên số thập phân thành phép cộng - Đổi phần số thập phân tuần hoàn theo cách phân tích - Kết hợp thực phép cộng Ví dụ: _ Để đổi 2,3 phân số: _ - Phân tích số thập phân thành phép cộng: + 0,3 Đổi phần số thập phân có phần số nguyên o thấy trên: Thực phép cộng Vậy: Học sinh thông báo cho thầy / cô giáo việc em làm Các hoạt động thực hành Làm việc theo nhóm Đọc làm vào Camilo đến hàng vật liệu đề nghị loại bu lông dài 5/8, ½ ¾ inches, người bán hang nói với anh loại bu lông cho vào hộp để đo chúng cần dung loại dụng cụ đo tính số thập phân Camilo phải làm để tìm bu long theo loại anh cần? Các phân số tương đương với chữ số thập phân nào? Kẻ vào hoàn thành bảng Để làm cần tìm mối quan hệ phần in đậm với tất phần lại Quan sát ví dụ: Hình Phân số Số thập phân Chúng ta cần nhớ không nên viết không nên kẻ vào hướng dẫn TOÁN LỚP 5, MODULE Hoàn thành tập đây: Đổi phân số sau thành số thập phân Hãy nhớ sử dụng dấu gạch ngang cho số thập phân vô hạn tuần hoàn: Ghi nhớ: Để đổi phân số thành số thập phân, lấy tử số chia cho mẫu số Ví dụ: Đổi 4/7 số thập phân: Vậy: Đổi số thập phân sau thành phân số: Hãy viết số thập phân sau vào vở: a Hãy phân loại số thập phân hữu tỷ b Hãy phân loại số thập phân vô hạn tuần hoàn cho biết trường hợp lặp lại chữ số c Tìm phân số tương đương với số Làm việc theo cặp Hãy giải trí với việc cộng số thập phân nhé! Vẽ vào hoàn thành bảng Tổng hàng dọc, hàng ngang hàng chéo 7,5 Trình bày với thầy, cô giáo kết học tập em! Các hoạt động áp dụng Làm với thành viên gia đình Tìm từ bí ẩn viết từ vào Làm theo bước sau: a Chúng ta lấy 2/11 phần đầu từ mantequilla (bơ) b Chúng ta lấy 3/5 phần cuối từ padre (bố) Người bạn thân tớ là: _ Đổi phân số 2/11 3/5 số thập phân Thầy, cô giáo kiểm tra kết quả, đánh giá kết học tập ghi nhận tiến học sinh TOÁN LỚP 5, MODULE [...]...BÀI 5 ĐO VÀ SO SÁNH CÁC HÌNH Công thức toán: Chiều cao hình tam giác của kim tự tháp là 8,5cm Nước được chứa trong khối hộp nặng 1 kg Mục tiêu HƯỚNG DẪN Nhận biết và áp dụng số thập phân vào giải pháp cho các bài toán xoay quanh nó Để đo, người ta dùng các số thập phân HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Khoảng cách từ nhà mình đến trường là 1,5km Khoảng cách từ trường đến trung tâm sức khoẻ là 2,3 km Làm việc theo. .. những chiếc bu long theo những loại anh ấy cần? Các phân số trên tương đương với chữ số thập phân nào? Kẻ vào vở và hoàn thành bảng dưới đây Để làm chúng ta cần tìm mối quan hệ giữa những phần in đậm với tất cả những phần còn lại Quan sát ví dụ: Hình Phân số Số thập phân Chúng ta cần nhớ là không nên viết cũng như không nên kẻ vào bài hướng dẫn TOÁN LỚP 5, MODULE 2 Hoàn thành những bài tập dưới đây:... các bước sau: a Chúng ta hãy lấy 2/11 ở phần đầu của từ mantequilla (bơ) b Chúng ta hãy lấy 3 /5 ở phần cuối của từ padre (bố) Người bạn thân nhất của tớ là: _ Đổi phân số 2/11 và 3 /5 ra số thập phân Thầy, cô giáo kiểm tra kết quả, đánh giá kết quả học tập và ghi nhận sự tiến bộ của học sinh TOÁN LỚP 5, MODULE 2 ... phân hữu hạn Ghi nhớ: Để đổi một phân số ra số thập phân, chúng ta áp dụng phép chia Ví dụ: Để đổi ¾ ra số thập phân, hãy làm theo những bước sau: Hãy chỉ ra phân số tương ứng với phần in màu của hình dưới đây Sau đó đổi phân số đó ra số thập phân TOÁN LỚP 5, MODULE 2 Làm việc theo nhóm Đọc và nhận xét Số thập phân Tồn tại ba loại số thập phân: số thập phân hữu hạn, số thập phân hữu hạn tuần hoàn và... bằng phân số Ví dụ: Ống dài ½ cm, ống nối ¾ cm Hãy học những thứ mới nào! Hãy tập trung đọc và nhận xét: Làm thế nào để đổi số thập phân ra phân số? Để đổi số thập phân hữu hạn ra phân số, chúng ta lấy phần nguyên và phần thập phân không có dấu phẩy làm tử số, sau đó chia cho 10, 100, 1000, …, tùy theo số lượng số thập phân mà chữ số đó có Ví dụ: TOÁN LỚP 5, MODULE 2 Để đổi ra phân số những số thập phân... trong mỗi trường hợp nó lặp lại chữ số nào c Tìm phân số tương đương với mỗi số trên Làm việc theo cặp Hãy giải trí với việc cộng các số thập phân nhé! Vẽ vào vở và hoàn thành bảng dưới đây Tổng của hàng dọc, hàng ngang và hàng chéo đều là 7 ,5 Trình bày với thầy, cô giáo về kết quả học tập của em! Các hoạt động áp dụng Làm với thành viên trong gia đình Tìm từ bí ẩn và viết từ đó vào vở Làm theo các... Trong hoạt động này, mỗi từ là một tập hợp và tất cả những chữ cái của nó là những phần giống nhau TOÁN LỚP 5, MODULE 2 Ví dụ: Chữ cái a là ¼ của từ “amor”, trong khi “ma” là 2 /5 của từ “marzo” Chúng ta hãy tìm ra từ bí ẩn đó: Chúng ta hãy lấy 2/4 ở phần đầu của từ “cama” (cái giường): ca Chúng ta hãy lấy 2 /5 ở phần đầu của từ “rimas” (giai điệu): ri Chúng ta hãy lấy 2/7 ở phần cuối của từ “castaño” (màu... 2 + 0,3 Đổi phần số thập phân có phần số nguyên là o như chúng ta đã thấy ở trên: Thực hiện phép cộng Vậy: Học sinh thông báo cho thầy / cô giáo việc các em đã làm Các hoạt động thực hành Làm việc theo nhóm Đọc và làm bài vào vở Camilo đến một của hàng vật liệu và đề nghị các loại bu lông dài 5/ 8, ½ và ¾ inches, nhưng người bán hang nói với anh ấy rằng các loại bu lông đó đã được cho vào trong một... là số mà phần thập phân có giới hạn Ví dụ: Chúng ta có thể phân tích phân số ½ như một số thập phân hữu hạn theo các bước sau: Điều đó có nghĩa là Số thập phân vô hạn tuần hoàn: là số mà phần thập phân sẽ lặp lại vô hạn Ví dụ: Chúng ta có thể phân tích phân số 4/6 như một số thập phân vô hạn theo các bước sau: Điều đó có nghĩa là Chúng ta thấy được rằng số 6 lặp đi lặp lại vô hạn Để không phải viết... 1,2 hay nhiều số, ta nhân phần tuần hoàn với 1/9, 1/99, 1/999…, tùy theo số lượng số thập phân mà chữ số đó có Ví dụ: Ghi nhớ: Để đổi ra phân số những số thập phân vô hạn tuần hoàn mà phần nguyên khác 0 và phần thập phân co 1, 2 hay nhiều số: - Chia phần số nguyên của số thập phân ra thành 1 phép cộng - Đổi phần số thập phân tuần hoàn theo cách phân tích ở trên - Kết hợp và thực hiện phép cộng Ví dụ: ... thao tác theo giáo án, em tham gia đóng vai phân tích tình toán với bạn lớp Chúng cho trình cần thiết việc đào tạo môn toán Rất mong kết thúc lớp 5, các em thu nhận kiến thức thói quen toán học mà... hiểu thu nhỏ qui mô số vật thể Phần trăm Lời giải cho toán LỜI GIỚI THIỆU Các em học sinh thân mến, Giáo trình hướng dẫn học tập chương trình lớp chứa dẫn cuối mà em học bậc tiểu học Bây em bước... khối hình từ hình cho Tiếp cận giải toán ,mà em làm quen từ lớp1 , ngày phức tạp trình quan trọng phép toán Chính vậy, hướng dẫn học tập chứa đựng nhiều hoạt động mà hướng em đến mục tiêu Như lớp

Ngày đăng: 10/03/2016, 09:06

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan