Kế hoạch hoạt động giáo dục chủ đề động vật trường mầm non phần 2

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO QUẢNG NGÃI TRƯỜNG MẦM NON SÓC NÂU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Chủ đề Đề tài Hoạt động âm nhạc Nghe hát TCVĐ : Động vật : Chú thỏ dễ thương : Chú thỏ : Khúc hát chim sơn ca : Thỏ tìm chuồng Tên giáo viên: Nguyễn Thị Thiên Thu Lớp : Mẫu giáo lớn Năm học: 2013- 2014 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Chủ đề Đề tài Hoạt động âm nhạc Nghe hát TCVĐ : Động vật : Chú thỏ dễ thương : Chú thỏ : Khúc hát chim sơn ca : Thỏ tìm chuồng I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Trẻ thuộc nhớ tên hát “ Chú thỏ con”( Nhạc lời Xuân Hồng) Biết làm động tác minh họa theo cô, thích nghe hát biết chơi trò chơi “Thỏ tìm chuồng” - Rèn kỹ hát kết hợp vận động minh họa theo hát - Phát triển khả cảm thụ âm nhạc khả ghi nhớ trẻ -Thông qua nội dung hát giáo dục trẻ thích chăm sóc, yêu quí vật gần gủi II.CHUẨN BỊ: * Cô: - Cô hát minh họa tốt hát “ Chú thỏ con” - Thuộc hát cho nghe “ Khúc hát chim sơn ca” kết hợp đánh đàn - Đèn chiếu, máy vi tính, đàn Organ * Cháu: - Mủ thỏ đủ cho cháu đội III.PHƯƠNG PHÁP: - Phương pháp chủ đạo: Biểu diễn diễn cảm, làm mẫu - Phương pháp kết hợp: Trò chuyện IV TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG CỦACÔ * Hoạt động 1: Ổn định giới thiệu - Cô trẻ chơi trò chơi “ Con thỏ ” Con thỏ ăn cỏ Con thỏ uống nước Con thỏ chui vô hang - Cô hỏi trẻ: Con thỏ chui vô hang thỏ sống đâu? HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Trẻ vừa nói vừa làm động tác - Con thỏ sống rừng ( cho trẻ xem thỏ sống rừng) Thỏ sống rừng, thỏ nuôi đâu nữa? (Cho trẻ xem hình ảnh thỏ sống nuôi gia đình) Ngoài thỏ ra, nhà nuôi vật nữa? - Cô giáo dục trẻ chăm sóc vật nuôi - GVnói: Có hát nói vật dể thương, cô cho cháu nghe đoán xem hát nha! -Cô mở máy cho trẻ nghe hát “Chú thỏ con”1 lần - Mời trẻ trả lời tên hát?(Chú thỏ con) - Tên tác giả?( Xuân Hồng) - Cô đàn cho lớp hát “ Chú thỏ con” lần - Trẻ hát * Hoạt động 2: Dạy vận động minh họa - GV nói: Để cho hát hay cô dạy lớp vận động minh họa, có thích không nào? - Cho lớp đứng đội hình chữ U để nhìn cô hát kết hợp vận động minh họa - Cô hát múa lần 1+ nhạc - Cô hát múa lần 2+ phân tích động tác - Cả lớp hát kết hợp vận động minh họa hát với cô 2-3 lần ( Qua lần lớp thực cô ý sữa sai kỷ động tác mà trẻ chưa nắm được) - Mời lần lược tổ vận động minh họa - Mời vài nhóm vận động minh họa ( Mỗi lượt tổ, nhóm, cá nhân vận động minh họa cô ý sửa sai, động viên trẻ ) - Mời cá nhân vận động minh họa * Hoạt động 3: Nghe hát “ Khúc hát chim sơn ca” - Cho trẻ xem hình ảnh nghe giọng hót chim sơn ca, gợi ý cho trẻ trả lời kết hợp giới thiệu: Nhac sỹ Hòa An sáng hát “ Khúc hát chim sơn ca” hay, hôm cô hát cho lớp nghe nhé! - Cô đàn, hát cho trẻ nghe - Trẻ ý, lắng nghe - Cô mở máy cho trẻ nghe *Hoạt động 4: Chơi“Thỏ tìm chuồng” -Chuẩn bị: Các em tham gia chơi chia làm nhiều nhóm người Hai người số em nắm tay lại thành vòng tròn Mỗi vòng tròn tượng trưng chuồng thỏ Em lại nhóm làm "Thỏ" Chọn - em đứng làm "thỏ" - Thỏ nuôi nhà - Trẻ trả lời… - Trẻ ý cô nói - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ đồng ý - Trẻ ý xem - Trẻ đứng đội hình chữ U nhìn cô vận động minh họa - Cả lớp vận động minh họa - Tổ vận động minh họa - Nhóm vận động minh họa - Cá nhân vận động minh họa - Trẻ quan sát, trả lời -Trẻ ý lắng nghe - Trẻ ý nghe cô hướng dẫn chuồng -Cách chơi: Khi có hiệu lệnh cô (có thể dùng hiệu lệnh như: còi, vỗ tay ) tất thỏ phải đổi chuồng - nghĩa phải chạy từ chuồng sang chuồng khác Trong lúc "thỏ" chưa có chuồng phải nhanh chóng tìm lấy chuồng mà vào Thỏ chậm chuồng nghĩa phải đứng ngoài, tiếp tục tìm chuồng (khác lần chơi sau Trò chơi tiếp tục Qua hời gian, đổi em làm "chuồng" thành "thỏ" ngược lại - Kết thúc: Cô nhận xét tuyên dương, cho lớp nghỉ - Trẻ tiến hành chơi - Cả lớp  ...KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Chủ đề Đề tài Hoạt động âm nhạc Nghe hát TCVĐ : Động vật : Chú thỏ dễ thương : Chú thỏ : Khúc hát chim sơn ca... cháu đội III.PHƯƠNG PHÁP: - Phương pháp chủ đạo: Biểu diễn diễn cảm, làm mẫu - Phương pháp kết hợp: Trò chuyện IV TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG CỦACÔ * Hoạt động 1: Ổn định giới thiệu - Cô trẻ chơi... - Trẻ hát * Hoạt động 2: Dạy vận động minh họa - GV nói: Để cho hát hay cô dạy lớp vận động minh họa, có thích không nào? - Cho lớp đứng đội hình chữ U để nhìn cô hát kết hợp vận động minh họa