PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO QUẢNG NGÃITRƯỜNG MẦN NON SÓC NÂU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Chủ đề : Thế giới thực vật Chủ đề nhánh : Vườn hoa của bé Hoạt động có chủ đích: Cắt dán theo mẫu
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO QUẢNG NGÃI
TRƯỜNG MẦN NON SÓC NÂU
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
Chủ đề : Thế giới thực vật Chủ đề nhánh : Vườn hoa của bé Hoạt động có chủ đích: Cắt dán theo mẫu
Đề tài : Cắt dán cành hoa
Tên giáo viên: Nguyễn Thị Thiên Thu
Lớp : Mẫu giáo lớn
Năm học: 2013- 2014
Trang 2Thứ 7 ngày 8 tháng 3 năm 2014
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Chủ đề nhánh: Vườn hoa của bé
Đề bài: Cắt dán cành hoa
Lứa tuổi: Mẫu giáo lớn
I.Mục đích yêu cầu:
1 Kiến thức:
- Trẻ biết cách cắt dán các cánh hoa dài, hoa tròn… khác nhau
- Trẻ biết dặc điểm cấu tạo thành bông hoa
- Biết trình bày bố cục bài một hợp lý
2 Kỹ năng:
- Rèn cho trẻ có kỹ năng cắt dán và trình bày bố cục đẹp
- Giúp trẻ phát triển trí tưởng tượng sáng tạo
3 Giáo dục:
-Giúp trẻ biết lợi ích của công việc trồng hoa
-Dạy trẻ cách chăm sóc và bảo vệ hoa
II Chuẩn bị:
1.Đồ dùng của cô:
- Hoa hồng, hoa đồng tiền… cho trẻ quan sát
-Chuẩn bị tranh cắt dán mẫu của cô về hoa cánh tròn và hoa cánh dài -Giấy A4, keo dán giấy, giấy màu, kéo
-Máy hát, đĩa nhạc
Trang 32.Đồ dùng của trẻ:
-Giấy A4, keo dán giấy, giấy màu, kéo
*Nội dung tích hợp: Ra vườn hoa, Hoa kết trái, Bông hoa mừng cô
III Tiến trình hoạt động:
1.Hoạt động mở đầu:
- Cho trẻ hát bài hát: “ Ra vườn hoa”
- Đàm thoại nội dung bài hát:
+ Ra vườn hoa tham quan thì các con thấy những gì? (Những bông hoa xinh đẹp) + Cô giáo dạy các con phải làm sao ? ( Dạ, không được hái hoa)
Giáo dục trẻ: các con phải biết bao vệ môi trường không được hái hoa, bẻ cành mà phải thường xuyên tưới nước và bảo vệ hoa
- Ngày mùng 8-3 là ngày gì các con?( Ngày Quốc tế Phụ nữ )
Đúng rồi đó là ngày của bà và mẹ đó các con
- Thế thì lớp mình cùng cô cắt dán những bông hoa xinh đẹp để tặng mẹ và bà nhân ngày mùng 8-3 nhé!
2 Hoạt động trọng tâm:
- Nhìn xem, nhìn xem!!
-Các con xem cô có hoa gì đây?( Hoa hồng)
- Các con hãy quan sát và cho cô biết hoa hồng có đặc điểm gì?( Màu đỏ, cánh tròn,nhụy hoa , có đài hoa, lá hoa)
- Lớp mình giỏi quá! Cô lai có bức tranh gì nữa đây? ( Hoa đồng tiền)
-Thế các con hãy quan sát và cho cô biết hoa đồng tiền có đặc điểm gì?( Màu cam, cánh dài,nhụy hoa , có đài hoa, lá hoa)
Trang 4- Cô có bức tranh cắt dán và các con hãy nhìn xem có gì khác nhau không nào? (Hoa thật có đài hoa, con hoa cắt dán thì không có đài hoa)
- Cô tóm tắt lại ý
*Cô làm mẫu:
Muốn làm đẹp để tặng cho bà và mẹ các con chú ý lắng nghe và nhìn xem cô làm mẫu nhé!
-Cô vừa làm mẫu vừa giải thích: Tay trái co cầm giấy màu, tay phải cô cầm kéo, cô dùng kéo nhẹ nhàng cắt giấy màu thành hình vuông , sau đó vẽ hoa lên mặt trái của tờ giấy màu và cắt Sau đó cô phếch hồ lên bông hoa vừa cắt xong lên giấy A4
Cô dùng kéo cắt nhẹ nhàng một đường thẳng lên giấy màu xanh làm thân hoa Cắt một tờ giấy màu xanh gấp đôi lại và cắt làm hai lá Và lấy một mảnh giấy nhỏ hình vuông gấp lai cắt thành nhụy hoa
- Các con thất cô làm bông hoa có đẹp không?
* Trẻ thực hành:
- Nhắc nhở trẻ tư thế ngồi, cách cầm kéo
-Khi trẻ thực hiện cô quan sát, gợi ý cho trẻ
*Trưng bày sản phẩm và nhận xét
-Cho trẻ treo hết sản phẩm của mình lên và cô cho trẻ làm đông tác ngửi hoa
- Cho trẻ quan sát, nhận xét sảm phẩm của bạn nào đẹp nhất, vì sao đẹp?
- Sau cùng cô nhận xét chung
* Trò chơi: “ Hoa tìm lá, lá tìm hoa”
-Cách chơi: cô chia số trẻ chơi ra làm 2 nhóm Một nhóm cô phát cho mỗi cháu 1 cái lá mỗi màu khác nhau Một nhóm cô phát cho mỗi cháu một bông hoa có màu tương tự với lá
- Bắt đầu chơi: Cô cho cháu vừa đi vừa hát Khi nghe hiệu lệnh của cô: "Hoa tìm lá" thì những trẻ cầm lá đứng lại - còn những trẻ cầm hoa chạy đến đứng cạnh chiếc lá có màu giống với màu hoa của mình
Trang 5Trò chơi tiếp tục, cô đổi sang "lá tìm hoa" và cho trẻ đổi hoa, đổi lá cho nhau.
*Kết thúc: Cho trẻ hát bài: “Màu hoa”