PHÁT THANH TƯƠNG TÁC Ở VIỆT NAM HIỆN NAY

38 1.8K 26
PHÁT THANH TƯƠNG TÁC Ở VIỆT NAM HIỆN NAY

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Là một trong những loại hình truyền thông ra đời sớm nhất, gắn với sự ra đời của nước Việt Nam độc lập từ năm 1945, phát thanh Việt Nam đã đi theo từng bước thăng trầm của lịch sử dân tộc qua hơn 65 năm với rất nhiều biến động khốc liệt và hào hùng của lịch sử. Phát thanh đã từng là loại hình độc tôn trong một thời gian dài. Thế nhưng hiện nay, sự bùng nổ mạnh mẽ của các loại hình truyền thông khác đang đặt phát thanh trước sự cạnh tranh lớn để lôi cuốn công chúng. Trước tình hình này, mỗi loại hình truyền thông nói chung và phát thanh nói riêng cần phải phát huy tối đa thế mạnh của mình.

TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA BÁO CHÍ -******* - TIỂU LUẬN Đề tài: Phát tương tác Việt Nam Họ tên: NGUYỄN THỊ CHÂU Ngày sinh: 01/6/1985 Mã số học viên: 14035001 Lớp Cao học Báo chí K18 Học phần: Lý luận & thực tiễn báo Phát – Truyền hình GVHS: TS ĐINH THU HẰNG PHẦN MỞ ĐẦU Là loại hình truyền thông đời sớm nhất, gắn với đời nước Việt Nam độc lập từ năm 1945, phát Việt Nam theo bước thăng trầm lịch sử dân tộc qua 65 năm với nhiều biến động khốc liệt hào hùng lịch sử Phát loại hình độc tôn thời gian dài Thế nay, bùng nổ mạnh mẽ loại hình truyền thông khác đặt phát trước cạnh tranh lớn để lôi công chúng Trước tình hình này, loại hình truyền thông nói chung phát nói riêng cần phải phát huy tối đa mạnh Thực tế cho thấy, bên cạnh nhu cầu tiếp nhận thông tin, thính giả ngày không đóng vai người nghe đài cách thụ động mà muốn tham gia vào chương trình phát cách chủ động Nét đặc thù tâm lý tiếp nhận thông tin thính giả mong muốn có cảm giác gần gũi, thân mật, mong tìm mẻ, đa đạng xác thực Vì thế, phát phải đáp ứng nhu cầu việc khơi mở rộng rãi đường giao lưu, đối thoại, tương tác với thính giả Phát tương tác đời từ nhu cầu Trong thời đại nay, xu hướng truyền thông đại có dịch chuyển nhanh chóng từ chiều (Người viết → độc giả/ khán thính giả) trở thành công cụ giao tiếp ba chiều (Người viết ↔ báo/chương trình ↔ độc giả/ khán thính giả) Phát không nằm dịch chuyển Để thu hút công chúng thời đại đến với sóng, phát không cách khác phát huy lợi mình, là: Thông tin nhanh, xác, gần gũi, thân mật đẩy mạnh tính tương tác Hiện nay, phát tương tác xu hướng mà đài phát muốn hướng đến NỘI DUNG CHƯƠNG 1: LÝ LUẬN CHUNG VỀ PHÁT THANH VÀ TƯƠNG TÁC Vào cuối kỷ XIX, với phát minh khoa học nhà bác học người Nga Mỹ vô tuyến điện (radio), phát (báo nói) đời Đến kỷ XX, vệ tinh xuất tạo cách mạng lớn thông tin đại chúng, tín hiệu phát truyền hình trưyền khắp giới cách rộng khắp mau lẹ Con người ngồi nhà tiếp nhận thông tin kiện thuộc đủ lĩnh vực nơi trái đất cách trực tiếp, lúc, “như thật” Những kỷ trước cách mạng công nghiệp, nghĩa nông nghiệp sở văn minh, người sử dụng thông tin độc quyền Cuộc cách mạng công nghiệp nghiền nát độc quyền thông tin nói Các phương tiện thông tin đại chúng phát triển vũ bão, hàng ngày chuyển khối lượng thông tin khổng lồ từ nơi phát tới vô số điểm tiếp nhận hành tinh Cuộc cách mạng siêu công nghiệp diễn vào kỷ XXI tới đưa người đến chân trời thông tin Số đài sóng trung, sóng FM cho số đông thính giả giảm Trong số đài phát sóng cho nhóm nhỏ người nghe như: đài phát nhạc rock, đài phát nhạc cổ điển, đài phát sóng CB, đài phát cho người nước v v… ngày phát triển Nếu cách mạng công nghiệp người nghe, người xem chưa có điều kiện để phản ứng trực tiếp tác động qua lại với người truyền tin cách mạng siêu công nghiệp việc trở nên bình thường Sự tiến khoa học kỹ thuật tạo “bùng nổ” thông tin gây nhiều vấn đề phải suy nghĩ ngành báo chí điện tử Các phương tiện kỹ thuật làm đảo lộn thói quen nghe, nhìn công chúng Những người làm công tác phát ngồi yên trông đợi người nghe, người xem tiếp nhận chương trình họ theo công thức cũ Cuộc cạnh tranh kênh phát (radio), truyền hình nghe nhìn ngày gay gắt sôi động, buộc người làm báo phát phải suy nghĩ lại, cấu tạo lại, sáng tạo để nâng cao chất lượng chương trình Muốn làm họ mặt phải nâng cao trình độ trí thức chuyên môn mình, mặt khác phải thích ứng nhanh với phương tiện kỹ thuật hịên đại Chúng ta tìm hiểu khái niệm phát 1) Khái niệm phát Đó loại hình truyền thông đại chúng nội dung thông tin truyền tải qua âm Đó điều đặc thù phát âm bao gồm ba yếu tố: lời nói, âm nhạc tiếng động Phát có loại hình: - Phát qua sóng điện - Phát truyền qua hệ thống dây đẫn Trong loại hình thứ yếu tố quan tạo nên sức mạnh to lớn phát Về mặt kỹ thuật công nghệ phát cần phải đề cập tới Trong kỹ thuật phát bao gồm hai loại AM FM +AM (Amplitute Modutation) kỹ thuật điều biên áp dụng sóng dài, sóng trung sóng ngắn +FM ( Frequency Modutation) kỹ thuật điều tần áp dụng phát cực ngắn 2) Các đặc tính phát thanh: Các nhà nghiên cứu lý luận nhà thực hành phát Việt Nam có quan điểm: truyền thông qua phát có đặc tính quan trọng chế đình nguỳên tắc sản xuất chương trình • Đặc tính thứ tính quảng bá Phát có độ phủ sóng rộng Sóng phát phủ phạm vi rộng lớn quốc gia quốc tế Có quan niệm cho phát báo điện tử “không cần giấy”, “không có khoảng cách” Một kiện thông tin qua mạng lưới phát đến với hàng triệu người nghe vùng địa lý khác thời điểm Chính vậy, thông số độ phủ sóng đài phát diện tích địa lý yếu tố trọng đầu tư Sóng phát len lỏi vào ngõ ngách mà nhiều truyền hình, báo in khó tiếp cận, chưa kể phường tiện truyền thông khác nhiều hạn chế việc quảng bá đại chúng rộng rãi Có thể nói phát phương tiện thông tin mang tính tiện lợi đại chúng • Đặc tính thứ hai phát tính đồng thời Khi kiện diễn ra, với phường tiện thu gọn nhẹ, quy trình sản xuất phát sóng tương đối đơn giản động, phát có khả chuyển thông tin kiện tức thời tới người nghe Các chương trình phát trực tiếp phát huy cao đặc tính Thời gian xảy kiện trùng với thời gian thông tin Đặc tính góp phần tăng tính chân thực, hấp dẫn thông tin phát Tính tức thời phát thể nhanh nhạy thônh tin Phát có khả truyền đạt thông tin kiện diễn lúc với diễn biến đến đông đảo công chúng Tính tức thời rút ngắn khoảng cách không gian, khiến người nghe trực tiếp tiếp xúc với thông tin nhanh nhất, đáp ứng tốt mong đợi • Đặc tính thứ ba tính hướng tới thính giả Đối tượng tiếp nhận thông tin phát người nghe, trừ người khiếm thính Tâm lý tiêp nhận thông tin công chúng tâm lý người tiếp nhận thông tin thính giác với khả liên tưởng phong phú Việc tiếp nhận thông tin từ phương tiện truyền thông tạo cho người niềm hứng thú riêng tuỳ thuộc vào phong cách đặc trưng truyền tin phương tiện Nếu truyền hình hấp dẫn hình ảnh sống động nhiều màu sắc, báo in đọc nghiền ngẫm phát người ta cảm nhận tính gần gũi giao lưu thân mật người truyền tin người tiếp nhận Ngôn ngữ nói tạo hình ảnh âm phương tiện hiệu để người dễ dàng tiếp nhận thông tin từ chủ đề truyền tin Tính giao lưu thân mật người nói ngưòi nghe thể ngôn ngữ nói mà phóng viên, biên tập viên phát sử dụng để truyền tải thông tin Phát có đặc trưng ngôn ngữ nói cho người nghe nên dễ hiểu, ngắn gọn, gần gũi lôi thính giả Có thể nói phát phương tiện truyền thông thay hay loại bỏ, cho dù thời đại bùng nổ thông tin có cạnh tranh gay gắt loại hình truyện thông chạy đua giành lưu tâm công chúng Phát có khả to lớn việc cung cấp cho công chúng thông tin nhanh Phương tiện, thiết bị thu phát tín hiệu phát gọn nhẹ Phát có lợi hẳn truyền hình việc tiếp cận nguồn tin địa điểm cách xa đô thị Thông tin chuyển tải qua phát nhanh truyền hình, hẳn báo in phổ cập đại chúng nhiều báo chí trực tuyến Chỉ cần máy thu nhỏ, bắt sóng nghe nhiều chương trình phát khác đài phát khác địa phương, quốc gia hay nước Phát có khả phát huy việc truyền tin theo diện rộng nhanh chóng tạo hiệu ứng xã hội Xét từ góc độ công nghệ, phát AM có khả truyền khoảng cách không gian rộng lớn với hỗ trợ vệ tinh, tạo khả phủ sóng toàn cầu Xét từ góc độ tính kinh tế,giá thành máy thu thấp nhiều so với máy thu hình Tuy nhiên, hạn chế phát dễ dàng nhận thấy độ xác định thông tin tiếp nhận Do thông tin công chúng tiếp nhận thính giác nên thông tin xuất theo chuỗi âm tuyến tính Người nghe hoàn toàn bị động tốc độ, trình tự vân hành dòng âm Chỉ cần thời điểm không tập trung ý, dẫn đến tình trạng hiểu không khônng đầy đủ nội dung thông điệp truyềntải Thêm đó, thông tin có tính logic phức tạp, có nhiều mối quan hệ đan xen mà chưa qua bước xử lý thông tin quy chuẩn phát thanh, có mang lại hiệu thấp Khả ghi nhớ nhanh chuỗi thông tin thính giác người có giới hạn định Để khắc phục hạn chế đó, người biên tập chương trình xây dựng nhiều chương trình xen kẽ, sử dụng cách diễn đạt súc tích lặp lại nhiều lần thông tin quan trọng Tương tác: 3.1 Tương tác truyền thông Tương tác lĩnh vực truyền thông nói chung tác động thông tin đến công chúng phản hồi công chúng đến quan báo chí nhiều hình thức khác Cho phép công chúng truyền thông tham dự vào nội dung thông tin báo phản hồi tin tức, liên hệ với chuyên gia, với độc giả khác hay với người làm báo Hoạt động tương tác diễn hai chiều, góp phần nâng cao tính tính chủ động dân chủ tiếp nhận thông tin Trước đây, phản hồi công chúng quan truyền thông diễn chậm Hình thức chủ yếu qua thư gửi bưu điện Hiện nay, với phát triển công nghệ thông tin viễn thông, phản hồi công chúng diễn nhanh hơn, chí diễn tác phẩm báo chí vừa đến với công chúng Chúng ta thấy điều chương trình truyền hình, chương trình phát tương tác phát sóng trực tiếp với báo mạng trực tuyến 3.2 Tương tác truyền hình Ở nước ngoài, truyền hình tương tác (Interactive television) xem thuật ngữ kỹ thuật, nhằm phân biệt với hình thức truyền hình không trả tiền người xem không phép chọn lựa nội dung cần xem Truyền hình tương tác phương thức xem truyền hình mà người xem phải trả tiền quyền chọn lựa chương trình để xem nhờ công nghệ kỹ thuật số Ở phạm vi khác, thuật ngữ “tương tác” xem phương thức mới, tính chất sản xuất chương trình truyền hình, tính “giao tiếp truyền hình” theo cách làm mới, dân chủ hơn, không bị sa vào chiều thông tin trước Ở Việt Nam, tính tương tác truyền hình bắt đầu trọng nhiều năm trở lại Hình thức tương tác phổ biến truyền hình tương tác cách nhắn tin điện thoại Đây cách thức đơn giản thu hút khán giả kênh truyền hình Năm 2007, kênh VTV3 phát sóng phim Nhật ký Vàng Anh, chương trình phim truyền hình nhiều tập có tính tương tác Việt Nam Mỗi tập phim dài 10 phút, nói tình thường gặp đời sống tâm lý, giới tính tuổi vị thành niên thông qua nhân vật Vàng Anh Cuối tập có phần câu hỏi dành cho khán giả Khán giả chọn phương án đồng ý, không đồng ý phương án khác so với cách ứng xử Vàng Anh thông qua tổng đài tin nhắn Từ ý kiến tổng kết lại Phương án lựa chọn nhiều người thể tập phim Sự thành công chương trình tương tác nội dung Nhật ký Vàng Anh chỗ, tạo cho khán giả cảm giác điều khiển câu chuyện theo ý Và với cảm giác đó, chương trình trở nên gần gũi thân thiện với công chúng Một hình thức tương tác khác truyền hình Việt Nam dạng chương trình Talk show Đây hình thức tương tác trực tiếp, giao lưu trực tiếp với người thực chương trình khách mời chương tình Các chương trình như: Như chưa có chia ly phát kênh VTV1 Đài truyền hình Việt Nam, Sao online Đài truyền hình Kỹ thuật số VTC, chương trình Góc nhìn không gian phát sóng kênh truyền hình VTC1, Chương trình Sáng ngời y đức nằm Chuyên mục Giao lưu, phát sóng vào thứ Năm hàng tuần kênh HTV9, chương trình Trang web đồng đẳng chuyên mục Những ước mơ xanh, phát vào tối thứ bảy (hai tuần lần) VTV1 chương trình truyền hình tương tác Với chương trình dạng Talk show này, người xem gọi điện thoại trực tiếp, bày tỏ ý kiến với nhân vật chương trình chương trình tọa đàm, giao lưu phát sóng trực tiếp Năm 2007, Truyền hình Việt Nam có thêm kênh – VTV6 , mắt chương trình truyền hình dành cho thiếu niên, theo phong cách mới: Truyền hình tương tác Điều tạo nên mẻ, mang tính đột phá việc sản xuất chương trình truyền hình Việt Nam Các chương trình kênh VTV6 tương tác với khán giả nhiều hình thức khác như: truyền hình, Internet (email, webcam, blog), điện thoại di động, điện thoại cố định 10 Xe hỏng tìm ai, Bánh xe may mắn, chương trình: A nice day, Bánh xe đồng vọng, Giao thông đô thị, Văn hóa giao thông, Niềm tin ánh sáng, Ca nhạc theo yêu cầu qua nhắn tin, Ca nhạc theo yêu cầu Trong đó: + Chương trình tương tác phát sóng trực tiếp: (chiếm 40%), bao gồm: Các chương trình thuộc khung cao điểm sáng, trưa, chiều: Thông tin dẫn giao thông trực tiếp, Biển báo giao thông, Luật giao thông đường bộ, Luật giao thông đường thủy, Luật giao thông đường sắt, Đi ngày đàng, Xe hỏng tìm ai, Bánh xe may mắn + Chương trình tương tác không phát sóng trực tiếp: (chiếm 35%), bao gồm: A nice day, Bánh xe đồng vọng, Giao thông đô thị, Văn hóa giao thông, Niềm tin ánh sáng, Ca nhạc theo yêu cầu qua nhắn tin, Ca nhạc theo yêu cầu - Số chương trình giao lưu, tương tác với thính giả: (Chiếm 25%), bao gồm: Âm nhạc 12h, Live music, Kể chuyện cổ tích, Nhạc phim, Đọc truyện dài kỳ Biểu đồ 4: Kết khảo sát chương trình tương tác hệ VOV Giao thông 1.5 Nhận xét - Ở bốn Hệ phát mà đề tài khảo sát, số chương trình có giao lưu, tương tác với thính giả không nhiều: Hệ VOV1 có 9/40 chương trình (chiếm 22.5 %), Hệ VOV2 có 11/50 chương trình (chiếm 22 %), Hệ VOV3 có 12/40 chương trình (chiếm 30%) Kênh VOV Giao thông có 15/20 chương trình (chiếm 75%) 24 - Những chương trình thực phát tương tác không nhiều Hình thức giao lưu tương tác không Hình thức chủ yếu điểm thư, trích đọc thư thính giả sóng Một số chương trình tiếp nhận ý kiến thính giả qua điện thoại không nhiều, đưa tiếng nói thính giả lên sóng (Ca nhạc theo yêu cầu thính giả, Ca nhạc theo yêu cầu qua nhắn tin…) - Các chương trình cấu trúc theo hướng tương tác ít, có chương trình: Bạn nói với chúng tôi, Cửa sổ tình yêu, Quick and Snow chuyên mục “9386667 xin nghe” (mỗi tuần chuyên mục thời lượng 15 phút) chương trình Diễn đàn vấn đề xã hội, Cửa sổ tình yêu - Hai chương trình hội tụ nhiều đặc điểm phát tương tác Bạn nói với chúng tôi, Cửa sổ tình yêu, có đối thoại, trao đổi trực tiếp với thính giả Tuy nhiên đáng tiếng chương trình không phát sóng trực tiếp Cách làm đảm bảo an toàn sóng, bộc lộ nhược điểm chương trình thu trước Hình thức tương tác tương tác chậm - Ngược lại, số chương trình phát sóng trực tiếp, có tay công cụ mạnh để tương tác lại sử dụng cách cầm chừng Điều thể chương trình: Khách mời chủ nhật, Diễn đàn kinh tế, Diễn đàn tài nguyên môi trường (VOV1) Số lượng thính giả tham gia chương trình không nhiều, tiếng nói thính giả xuất chương trình lại - Kênh phát tương tác VOV Giao thông kênh tương tác chuyên nghiệp Đài Tiếng nói Việt Nam Với kết cấu chương trình chặt chẽ, cách thực làm việc chuyên nghiệp, VOV Giao thông thực trở thành người bạn đường tin cậy người tham gia giao thông Tuy nhiên, với mức độ tác động lại giới hạn Hà Nội Thành phố Hồ Chí Minh, thực điều đáng tiếc mà năm tới, VOV Giao thông chắn nhanh chóng khắc phục 25 Nhìn chung, tranh phát tương tác sóng Đài Tiếng nói Việt Nam mờ nhạt Khảo sát chương trình “Cửa sổ tình yêu” 2.1 Khái quát chung - Chương trình Cửa sổ tình yêu lúc đời có thời lượng 30 phút, phát sóng ngày 7/3/1999, lúc 10h – 10h30, phát lại 23h chủ nhật hàng tuần, sóng Hệ Văn hóa – Đời sống - Khoa giáo VOV2 - Cửa sổ tình yêu chương trình mang tính chất đối thoại với thính giả, đáp ứng nhu cầu tư vấn tình yêu - hôn nhân nhóm thính giả trẻ Chương trình kịch chi tiết Nội dung chương trình tạo nên đối thoại chuyên gia (khách mời phòng thu) thính giả (gọi điện thoại đến phòng thu) - Nhóm thực chương trình gồm: Người dẫn chương trình – Chuyên gia – Kỹ thuật viên Hiện có chuyên gia: chuyên gia tư vấn tâm lý chuyên gia bác sĩ tư vấn sức khỏe sinh sản trao đổi trực tiếp với thính giả qua điện thoại Người dẫn chương trình có nhiệm vụ kết nối thính giả với chuyên gia - Quy trình thực hiện: Cửa sổ tình yêu dạng chương trình tương tác phòng thu, có khách mời, không phát sóng trực tiếp kịch chi tiết Chương trình thu trước, phát chương trình thu đó, người làm chương trình chuyên gia đồng thời nhận gọi thính giả, trả lời trực tiếp, sau biên tập lại phát sóng - Từ 7/9/2003, Cửa sổ tình yêu tăng thời lượng phát sóng từ 30 phút lên 45 phút Từ 10h00 đến 10h35 phát lại lúc 22h30 đến 23h15 Hệ Văn hóa – Đời sống - Khoa giáo VOV2 26 - Trong năm (1999 – 2003), chương tình Cửa sổ tình yêu nhận hỗ trợ kỹ thuật kinh phí Tổ chức Dân số giới (UNFPA) Sự hỗ trợ nằm chương trình hoạt động dự án VIE97/P19: “Nâng cao lực tuyên truyền vận động dân số phát riển đội ngũ cán thông tin đại chúng” - Từ 2003 – 2005: Cửa sổ tình yêu Đại sứ quán vương quốc Đan Mạch tài trợ thông qua dự án: “Đan Mạch hỗ trợ tư vấn sóng phát sức khoẻ sinh sản vị thành niên” - Từ 1/1/2005, chương trình có cải tiến: Dành khoảng 10 phút cuối chương trình để trả lời thư thính giả gửi đến tuần, nhằm hướng đến thính giả vùng sâu vùng xa, biên giới hải đảo, nơi chưa có điều kiện thực tư vấn qua điện thoại - Sau gần 10 năm họat động, Cửa sổ tình yêu thu hút hàng triệu thính giả trẻ, trang bị cho họ kiến thức bình đẳng giới, phòng chống bạo hành gia đình, định hướng tình bạn, tình yêu trang bị kiến thức, kỹ sức khỏe sinh sản vị thành niên - Đến nay, Cửa sổ tình yêu chương trình nhiều bạn trẻ đón đợi, lắng nghe tham gia 2.2 Tiêu chí khảo sát Khảo sát 52 chương trình Cửa sổ tình yêu năm 2011 Theo tiêu chí sau: - Khảo sát nội dung chương trình - Khảo sát số lượng khán giả liên lạc chương trình số lượng thính giả tư vấn sóng - Khảo sát tỷ lệ khán thính giả theo vùng miền, lứa tuổi 27 - Khảo sát ý kiến thính giả chương trình 2.3 Kết khảo sát * Nội dung chương trình: Với 52 chương trình từ năm 2011, Cửa sổ tình yêu tập trung vào nội dung: - Hỏi – đáp, tư vấn tình bạn, tình yêu, hôn nhân: chiếm 55% - Tư vấn sức khoẻ sinh sản: chiếm 45% Các vấn đề cụ thể mà thính giả quan tâm là: Quan hệ tình dục trước hôn nhân; Mang thai ý muốn biện pháp tránh thai; Các bệnh lây truyền qua đường tình dục, HIV/AIDS cách phòng tránh; Sự phát triển tâm sinh lý tuổi dậy thì; Chất lượng sống, tình bạn, tình yêu, hôn nhân hạnh phúc gia đình * Khảo sát lượng thính giả liên lạc với chương trình lượng thính giả tư vấn sóng Cửa sổ tình yêu chương trình có lượng thính giả đông đảo Trung bình hàng tuần, chương trình nhận khoảng 300 thư, cá biệt có ngày nhận 200 đến thư thính giả khắp miền đất nước Nội dung thư phần lớn bày tỏ nhu cầu tư vấn, giải đáp thắc mắc thính giả trẻ vấn đề liên quan đến sức khoẻ sinh sản vị thành niên, tình yêu, hôn nhân gia đình Không có thính giả trẻ viết thư chương trình mà bậc cha mẹ, giáo viên, người quan tâm đến công tác giáo dục hệ trẻ Điều khẳng định thành công hiệu xã hội Cửa sổ tình yêu Đồng thời cho thấy nhu cầu tư vấn lĩnh vực tình yêu, hôn nhân gia đình sức khỏe sinh sản lớn 28 Theo số liệu thống kê khảo sát thính giả cuối năm 2011 Ban thư ký biên tập Đài Tiếng nói Việt Nam, số gọi đến lần phát sóng giao động từ 50 – 70 gọi (tương đương 50 – 70 người) Như trung bình có khoảng 60 người gọi đến chương trình lần phát sóng Số thính giả tư vấn chương trình thính giả Trung bình thính giả tư vấn khoảng phút sóng Biểu đồ 6: Khảo sát lượng thính giả liên lạc với chương trình lượng thính giả tư vấn sóng * Khảo sát tỷ lệ thính giả theo vùng miền Các gọi đến chương trình Cửa sổ tình yêu trải dài khắp 64 tỉnh thành, huyện đảo xa xôi, điều kiện liên lạc khó khăn như: Cồn Cỏ, Bạch Long Vĩ, Phú Quốc, Côn Đảo Theo thống kê khảo sát thính giả cuối năm Ban thư ký biên tập Đài Tiếng nói Việt Nam, tỷ lệ thính giả theo khu vực sau: Biểu đồ 7: Tỷ lệ thính giả theo vùng miền * Khảo sát tỷ lệ thính giả theo độ tuổi Theo số liệu thống kê khảo sát thính giả cuối năm 2011 Ban thư ký biên tập Đài Tiếng nói Việt Nam, tỷ lệ thính giả theo độ tuổi chương trình Cửa sổ tình yêu sau: Biểu đồ 8: Tỷ lệ khán giả tính theo độ tuổi 2.3 Nhận xét *Ưu điểm: 29 - So với chương trình phát truyền thống, chương trình Cửa sổ tình yêu đời năm 1999 sóng Đài Tiếng nói Việt Nam có hình thức tương tác tương đối hấp dẫn Hình thức hỏi – đáp nhà tâm lý học, bác sĩ với thính giả khẳng định sức hút phát tương tác, đối tượng cụ thể chương trình xác định rõ ràng - Bản chất chương trình Cửa sổ tình yêu tư vấn sức khỏe sinh sản sóng phát Tuy tư vấn cho người đồng thời tư vấn cho hàng triệu người Tính tương tác chương trình tạo điều kiện cho đông đảo thính giả tham gia Chương trình Cửa sổ tình yêu chuyển tải khối lượng thông tin đáng tin cậy hình thức hấp dẫn tương tác Đáp ứng nhu cầu tìm hiểu khám phá thân giới trẻ giải tỏa những xúc lứa tuổi vị thành niên trình hình thành hoàn thiện nhân cách, giúp họ có thêm lĩnh, tri thức để tự bảo vệ mình, nâng cao chất lượng sống Thông qua chương trình, giới trẻ có quan niệm đắn tình bạn, tình yêu hôn nhân, trang bị kiến thức tâm sinh lý lứa tuổi, biết cách phòng tránh thai, phòng tránh bệnh lây lan qua đường tình dục - Cửa sổ tình yêu phát huy vai trò truyền thông đại chúng, hướng tới xã hội hóa việc cung cấp kiến thức sức khỏe sinh sản vị thành niên, cung cấp kỹ sống giúp giới trẻ có định đúng, có trách nhiệm với hành vi mình, có trách nhiệm với người thân xã hội Chương trình kích thích nhu cầu thông tin nhóm xã hội khác, góp phần làm thay đổi quan niệm hành vi chăm sóc sức khỏe sinh sản, giáo dục nhân cách cho vị thành niên Số lượng lớn điện thoại, thư bậc cha mẹ gửi cho chương trình đề nghị tư vấn vấn đề mà họ gặp phải cha mẹ lúng túng chưa tìm cách giải phù hợp khẳng định điều 30 * Hạn chế: - Do thời lượng chương trình có hạn, số gọi chương trình lớn chương trình phát sóng đáp ứng phần nhỏ Mỗi chương trình tư vấn trực tiếp cho thính giả tổng số 50 – 70 gọi Số lượng thư gửi chương trình nhiều, song cuối chương trình trả lời cho thính giả (chiếm khoảng 1,5%) - Về hình thức tương tác: Cửa sổ tình yêu thực tương tác trực tiếp với thính giả, không phát sóng trực tiếp Tuy nhiên, hình thức tương tác chậm có ưu điểm: Biên tập viên có thời gian biên tập lại âm thanh, cắt gọt phần rườm rà, trường hợp nói ngọng, nói lắp, chương trình phát sóng chu, sẽ, nhiều thính giả “lên sóng” Những vấn đề đặt việc nâng cao chất lượng chương trình phát tương tác sóng Đài Tiếng nói Việt Nam - Trên sóng Đài Tiếng nói Việt Nam, chương trình có giao lưu, tương tác với thính giả không nhiều Những chương trình hội đủ yếu tố phát tương tác - Về mặt lý thuyết, dựa tiêu chí trọng tâm phát tương tác thính giả tác động trực tiếp vào nội dung chương trình chương trình có giao lưu với thính giả phát sóng trực tiếp hội đủ yếu tố phát tương tác Tuy nhiên, thực tế Đài tiếng nói Việt Nam, kênh VOV Giao thông, chương trình có đông thính giả tham gia vào chương trình, làm nên nội dung chương trình lại chương trình không phát sóng trực tiếp như: Bạn nói với chúng tôi, Cửa sổ tình yêu Theo tôi, chương trình thu hút nhiều thính giả xác định rõ nhóm đối tượng để lựa chọn chủ đề Đặc biệt cấu trúc chương trình theo hướng tương tác với thính giả 31 - Thực tế, chương trình phát sóng trực tiếp để dễ bề giao lưu, tương tác với thính Diễn đàn kinh tế, Khách mời chủ nhật… lại thính giả tham gia Ở chương trình Diễn đàn kinh tế mà đề tài khảo sát, yếu tố tương tác với thính giả bị hạn chế nhiều 45 phút phát sóng trực tiếp ý kiến thính giả Là chương trình tương tác phát sóng trực tiếp - hội lớn để thính giả tương tác trực tiếp, thính giả lại không mặn mà Điều cho thấy, việc xác định đối tượng thính giả chương trình, chọn chủ đề cho chương trình, việc quảng bá nội dung chương trình chương trình nhiều hạn chế - Thính giả “lên sóng” chương trình tương tác phát sóng trực tiếp Diễn đàn kinh tế, Khách mời chủ nhật, Diễn đàn tài nguyên môi trường Ý kiến thính giả (nếu có) biên tập viên dẫn lại không đưa tiếng nói họ lên sóng Do vậy, tính xác thực việc thính giả tham gia vào chương trình thiếu sức thuyết phục Khi tính tương tác giao lưu với thính giả không đạt được, công cụ phát trực tiếp không phát huy lợi - Kết qủa khảo sát chương trình Cửa sổ tình yêu, Bạn nói với chúng tôi, Diễn đàn kinh tế cho thấy thính giả tích cực tham gia chương trình, làm nên phần nội dung chương trình xác định rõ nhóm đối tượng phục vụ mình, có nội dung hướng thính giả, đáp ứng nhu cầu thông tin chia sẻ thông tin thính giả Nếu không xác định rõ ràng đối tượng thính giả chương trình, phát tương tác không tạo chỗ đứng lòng thính giả - Những chương trình mà đề tài khảo sát hầu hết có người dẫn chương trình Sự tương tác người dẫn chương trình Một người dẫn chương trình trực tiếp dài 45 phút Diễn đàn kinh tế không mệt mỏi người dẫn mà mệt mỏi với người nghe Với chương 32 trình Bạn nói với chúng tôi, có hai người dẫn, hai đọc theo văn soạn sẵn, tương tác hai người dẫn chương trình Sự “đối thoại” với thính giả mang tính chiều, trao đổi lại - Công tác quảng bá cho chương trình phát sóng Đài Tiếng nói Việt Nam nói chung việc quảng bá cho chương trình phát tương tác chưa quan tâm mức Trong công việc cần thiết để thu hút thính giả tham gia chương trình - Nhiều chương trình có đông thính giả tham gia, hội tụ nhiều yếu tố khả tương tác lại không phát sóng trực tiếp (Bạn nói với chúng tôi, Cửa sổ tình yêu) Điều làm hạn chế trao đổi, giao lưu trực tiếp với thính giả Số lượng thính giả “lên sóng” so với nhu cầu - Việc tạo dựng sắc cho chương trình phát tương tác chưa trọng Tạo dựng sắc cho chương trình từ kết cấu, giọng điệu dẫn chương trình, hệ thống nhạc cắt riêng biệt chưa đặt cách cấp thiết - Hầu hết yếu tố kỹ thuật chương trình phát tương tác chưa trọng Trong để có chương trình phát tương tác trực tiếp, chương trình mở thực đòi hỏi phải có cấu hình kỹ thuật phù hợp, tức studio “hai ngăn” với thiết bị đàm thoại qua tai nghe Theo đội ngũ đạo diễn, dẫn chương trình, kỹ thuật viên chuyên thực phát tương tác làm việc theo chức - Hiện nay, chương trình mang tính chất tư vấn cho thính Cửa sổ tình yêu, chuyên mục “9386667 xin nghe” chương trình Diễn đàn vấn đề xã hội có tài trợ dự án Khi dự án kết thúc, việc trì hình thức tương tác gặp khó khăn kinh phí cho cước phí điện thoại thù 33 lao cho chuyên gia tư vấn Vấn đề đặt cần có kinh phí cho chương trình tương tác, có tham gia khách mời, chuyên gia - Nâng cao chất lượng hiệu chương trình phát tương tác sóng Đài Tiếng nói Việt Nam đòi hỏi tư phát đại đồng trình độ nhân lực (phóng viên, đạo diễn, dẫn chương trình, kỹ thuật viên…) cấu hình kỹ thuật đáp ứng yêu cầu chuyên môn nghiệp vụ - Xét mặt ưu tương tác phát có nhiều mạnh so với truyền hình, nay, Đài Tiếng nói Việt Nam chưa khai thác hết mạnh 34 KẾT LUẬN Ngày nay, phát trình cải biến nội dung cách thức để cạnh tranh với loại hình báo chí khác Mô hình phát trực tiếp, phát tương tác với chương trình chất lượng cao, mang tính diễn đàn cho thính giả lựa chọn nhiều đài phát cạnh tranh thông tin gay gắt Trên giới, phát tương tác xu phát triển tất yếu phát đại Ở Đài Tiếng nói Việt Nam năm gần đây, phát tương tác bắt đầu trọng Nổi bật kênh phát tương tác VOV Giao thông Ngoài ra, chương trình khác Bạn nói với chúng tôi, Diễn đàn kinh tế, Cửa sổ tình yêu, 60 phút bạn tôi… góp phần tạo nên đa dạng, phong phú cách thể nội dung chương trình phát tương tác Tuy nhiên, hình thức giao lưu cũ (giao lưu theo kiểu điểm thư chủ yếu) Điều làm ảnh hưởng không đến chất lượng chương trình Việc nâng cao chất lượng chương trình phát tương tác sóng Đài Tiếng nói Việt Nam điều vô cần thiết Trong đó, phải tính đến nhiều yếu tố đồng bộ: Từ giải pháp chuyên môn, giải pháp kỹ thuật 35 đến giải pháp xây dựng chiến lược quảng bá chương trình Xây dựng phát triển chương trình phát tương tác, nâng cao chất lượng chương trình trong giải pháp quan trọng để đại hóa sóng phát thanh, thu hút thính giả Điều phải thấm nhuần từ đội ngũ quản lý phát người trực tiếp sản xuất chương trình PHỤ LỤC MỘT SỐ KỊCH BẢN CHƯƠNG TRÌNH PHÁT THANH TƯƠNG TÁC (Đính kèm file) 36 MỤC LỤC Mở đầu Chương 1: Lý luận chung phát tương tác .3 Khái niệm phát Đặc tính phát Tương tác Chương 2: Phát tương tác 12 Khái niệm phát tương tác .12 Ưu phát tương tác 13 Vai trò phát tương tác 17 Chương 3: Thực tế phát tương tác sóng Đài Tiếng nói Việt Nam20 Khảo sát kênh 20 Khảo sát chương trình “Cửa sổ tình yêu” 27 37 Những vấn đề đặt việc nâng cao chất lượng chương trình phát tương tác sóng Đài Tiếng nói Việt Nam………………………………….34 Kết luận 38 Phụ lục kịch đính kèm file 38 [...]... nữa, bởi sự thân mật trong phát thanh và yếu tố tâm lý “không phải lên hình”, phát thanh tương tác đang ngày càng bộc lộ thế mạnh của nó Thực hiện phát thanh tương tác không đòi hỏi nhiều nhân lực và không tốn kém như truyền hình 12 CHƯƠNG 2 PHÁT THANH TƯƠNG TÁC 1 Khái niệm phát thanh tương tác Tương tác trong phát thanh là sự giao lưu, tác động qua lại giữa những người thực hiện chương trình phát thanh. .. đa tính tương tác giữa những người làm báo, khách mời và độc giả 3.5 Tương tác trong phát thanh So với báo mạng điện tử, báo phát thanh thực hiện tương tác không thuận lợi bằng bởi sự kiểm soát thính giả tham gia chương trình trực tiếp qua điện thoại phức tạp hơn Nhưng so với truyền hình, báo phát thanh có nhiều thuận lợi trong việc thực hiện tương tác Bởi tính chất của báo phát thanh là âm thanh, tiếng... hướng phát triển của nội dung vấn đề họ quan tâm Tiếng nói của thính giả trong các chương trình phát thanh tương tác sẽ xóa đi tính một chiều, áp đặt của thông tin Vì thế thông tin trong các chương trình phát thanh tương tác trở nên đa chiều và có tính khách quan hơn - Phát thanh tương tác cho phép người nghe tác động đến chương trình mình tham gia Với một kịch bản mở, nội dung chương trình phát thanh tương. .. hơi thở cuộc sống Dấu ấn - Chương trình mang dấu ấn cá - Đề cao vai trò làm việc theo chương nhân rõ nét nhóm, chương trình mang dấu trình ấn của cả nhóm 18 Kịch bản - Kịch bản đóng - Hầu hết các chương trình phát thanh tương tác phát sóng trực tiếp là kịch bản mở Vai trò của chương trình phát thanh tương tác Hiện đang phát triển trên Đài Tiếng nói Việt Nam, các chương trình phát 3 thanh tương tác đảm... chính mình Từ những vấn đề đã trình bày trên đây, có thể phác họa những nét căn bản của phát thanh tương tác so với phát thanh không tương tác như sau: Tiêu chí so Phát thanh không tương tác Phát thanh tương tác sánh Người tham Người dẫn chương trình, phóng Thính giả tham gia vào chương gia lên sóng viên, phát thanh viên trình cùng với người dẫn chương trình, phóng viên, biên tập viên Tính đối Thấp... lưu, tương tác với thính giả không nhiều Những chương trình hội đủ các yếu tố của phát thanh tương tác là rất ít - Về mặt lý thuyết, dựa trên tiêu chí trọng tâm của phát thanh tương tác là thính giả tác động trực tiếp vào nội dung của chương trình thì chỉ các chương trình có giao lưu với thính giả phát sóng trực tiếp mới hội đủ các yếu tố của phát thanh tương tác Tuy nhiên, thực tế ở Đài tiếng nói Việt. .. LUẬN Ngày nay, phát thanh đang trong quá trình cải biến về nội dung và cách thức để cạnh tranh với các loại hình báo chí khác Mô hình phát thanh trực tiếp, phát thanh tương tác với các chương trình chất lượng cao, mang tính diễn đàn cho thính giả đang là lựa chọn của nhiều đài phát thanh trong cuộc cạnh tranh thông tin gay gắt hiện nay Trên trên thế giới, phát thanh tương tác đang là xu thế phát triển... của phát thanh hiện đại Ở Đài Tiếng nói Việt Nam trong những năm gần đây, phát thanh tương tác cũng đã bắt đầu được chú trọng Nổi bật là kênh phát thanh tương tác VOV Giao thông Ngoài ra, các chương trình khác như Bạn hãy nói với chúng tôi, Diễn đàn kinh tế, Cửa sổ tình yêu, 60 phút bạn và tôi… cũng góp phần tạo nên sự đa dạng, phong phú trong cách thể hiện cũng như nội dung chương trình phát thanh tương. .. chương trình phát thanh tương tác trên sóng Đài Tiếng nói Việt Nam đòi hỏi một tư duy phát thanh hiện đại và sự đồng bộ về trình độ nhân lực (phóng viên, đạo diễn, dẫn chương trình, kỹ thuật viên…) cũng như một cấu hình kỹ thuật đáp ứng yêu cầu chuyên môn nghiệp vụ - Xét về mặt ưu thế tương tác thì phát thanh có nhiều thế mạnh hơn so với truyền hình, thế nhưng hiện nay, Đài Tiếng nói Việt Nam chưa khai... hướng “mở” cuả các chương trình phát thanh tương tác, cho phép thính giả tham gia vào chương trình, phát thanh đang tiếp tục thu hút một lượng lớn người nghe đài Cùng với công nghệ hiện đại, sự tương tác giao lưu với thính giả chính là yếu tố tạo nên diện mạo hiện đại của làn sóng phát thanh Có thể nói, con đường tồn tại và phát triển của phát thanh hiện này không tách rời quỹ đạo của hai xu hướng, đó ... để đại hóa sóng phát thanh, thu hút thính giả Điều phải thấm nhuần từ đội ngũ quản lý phát người trực tiếp sản xuất chương trình PHỤ LỤC MỘT SỐ KỊCH BẢN CHƯƠNG TRÌNH PHÁT THANH TƯƠNG TÁC (Đính... sóng ngắn +FM ( Frequency Modutation) kỹ thuật điều tần áp dụng phát cực ngắn 2) Các đặc tính phát thanh: Các nhà nghiên cứu lý luận nhà thực hành phát Việt Nam có quan điểm: truyền thông qua phát... lưu tâm công chúng Phát có khả to lớn việc cung cấp cho công chúng thông tin nhanh Phương tiện, thi t bị thu phát tín hiệu phát gọn nhẹ Phát có lợi hẳn truyền hình việc tiếp cận nguồn tin địa

Ngày đăng: 25/02/2016, 11:45

Mục lục

    CHƯƠNG 1: LÝ LUẬN CHUNG VỀ PHÁT THANH VÀ TƯƠNG TÁC

    1) Khái niệm phát thanh

    2) Các đặc tính của phát thanh:

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan