Luật hôn nhân và gia đình Việt Nam

Gia đình, chức gia đình vấn đề bạo lực gia đình – Nhóm – K54A Đại học quốc gia Hà Nội KHOA LUẬT Môn học: Luật hôn nhân gia đình Việt Nam Nội dung làm: Gia đình, chức gia đình vấn đề bạo lực gia đình Hà Nội, 2/2012 Gia đình, chức gia đình vấn đề bạo lực gia đình – Nhóm – K54A Danh sách nhóm 1 Âu Thu Hà Đỗ Thị Thu Hà Nguyễn Thái Thu Hà Trần Thị Hà Trần Thanh Hằng Nguyễn Diệu Huyền Trần Diệu Huyền Hoàng Kỳ Khôi Bùi Thị Linh 10 Trần Lê Diệu Linh 11 Nguyễn Lưu Ly 12 Phan Trà My 13 Nguyễn Thành Nam 14 Nguyễn Thị Kim Oanh 15 Hoàng Thị Thanh Phượng 16 Đinh Phương Thảo 17 Phạm Thị Phương Thảo 18 Ngô Vũ Thương Thương 19 Phan Thanh Thủy 20 Hoàng Minh Trang 21 Nguyễn Thị Trang 22 Trần Minh Trang MỤC LỤC GIA ĐÌNH 1.1 Khái niệm 1.2 Đặc điểm 1.2.1 Đặc điểm chung 1.2.1.1 Đặc điểm chức gia đình .4 1.2.1.2 Đặc điểm thiết chế gia đình truyền thống 1.2.2 Đặc thù gia đình Việt Nam .6 1.2.2.1 Gia đình Việt Nam truyền thống 1.2.2.1.1 Cơ sở hình thành 1.2.2.1.2 Đặc thù .6 1.2.2.2 Gia đình Việt Nam đại 1.3 Chức gia đình 1.3.1 Chức tái sản xuất người 1.3.2 Chức kinh tế tổ chức đời sống gia đình 1.3.3 Chức giáo dục 10 1.3.4 Chức thỏa mãn nhu cầu tâm sinh lý, tình cảm 11 BẠO LỰC GIA ĐÌNH .11 2.1 Khái niệm 12 2.2 Vấn đề bạo hành mối quan hệ vợ - chồng 13 2.2.1 Bạo hành phụ nữ 13 2.2.1.1 Hình thức 13 2.2.1.2 Thực trạng 14 2.2.1.3 Nguyên nhân 16 2.2.1.4 Hậu .17 2.2.2 Bạo hành nam giới 18 2.2.2.1 Thực trạng 18 2.2.2.2 Hình thức nguyên nhân .20 2.2.2.3 Hậu 20 2.3 Bạo hành trẻ em 21 2.3.1 Khái niệm 21 2.3.2 Hình thức, thực trạng hậu 21 2.3.2.1 Xâm hại thân thể 22 2.3.2.2 Xâm hại tinh thần xao nhãng 24 2.3.2.3 Xâm hại tình dục 24 2.3.3 Nguyên nhân 26 2.4 Việc áp dụng pháp luật bạo lực gia đình VN .28 2.5 Giải pháp 30 KẾT LUẬN 32 TÀI LIỆU THAM KHẢO 33 GIA ĐÌNH 1.1 Khái niệm Có nhiều định nghĩa khác gia đình nhà khoa học nghiên cứu nhiều góc độ, kể đến khái niệm gia đình sau: “Gia đình nhóm xã hội hình thành sở hôn nhân quan hệ huyết thống, thành viên gia đình có gắn bó ràng buộc với trách nhiệm, quyền lợi, nghĩa vụ có tính hợp pháp nhà nước thừa nhận bảo vệ” Từ khái niệm này, vào tìm hiểu đặc trưng gia đình để xem xét gia đình góc độ nhóm xã hội, nhóm tâm lý - tình cảm đặc thù, với mối quan hệ bên trong, với tác động qua lại nội thành viên để thỏa mãn nhu cầu người, đặc biệt mối quan hệ vợ chồng Gia đình thành phần quan trọng thiếu, gắn liền với đời người Trong đời sống xã hội từ xưa đến nay, gia đình giữ vị trí quan trọng Chủ tịch Hồ Chí Minh, vị lãnh tụ vĩ đại dân tộc, đánh giá cao tầm quan trọng gia đình Người nói: “Gia đình tế bào xã hội, gia đình tốt xã hội tốt” Gia đình tế bào xã hội, tảng để phát triển xã hội, gia đình đóng vai trò quan trọng việc đảm bảo cho xã hội phồn vinh Trân trọng tình cảm gia đình, gìn giữ nếp nhà nét văn hóa tốt đẹp dân tộc ta Trong thời kỳ công nghiệp hóa, đại hóa hội nhập quốc tế, việc giữ gìn phát huy giá trị truyền thống gia đình điều cần coi trọng Hồ Chủ tịch nói: “Rất quan tâm đến gia đình đúng, nhiều gia đình cộng lại thành xã hội, xã hội tốt gia đình tốt, gia đình tốt xã hội tốt” Cũng theo Bác Hồ, “một gia đình tốt” gia đình mà người phụ nữ, bên cạnh đóng góp cho xã hội thông qua công việc chuyên môn nhân tố tích cực, chí định Tiêu chí gia đình tốt thời đại không dừng lại việc nuôi khỏe, dạy ngoan Trong bối cảnh kinh tế thị trường, xu hội nhập khiến giá trị văn hóa, đạo đức truyền thống có nguy bị xói mòn bị xâm thực Bên cạnh biện pháp chung Nhà nước, người phụ nữ Việt Nam phải giữ vai trò người gìn giữ, phát huy giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc Một gia đình tốt gia đình mà thành viên gia đình phải biết yêu thương, tôn trọng lẫn 1.2 Đặc điểm 1.2.1 Đặc điểm chung Gia đình tảng xã hội nói chung xã hội thu nhỏ nói riêng Vì vậy, gia đình mang đặc điểm chung từ chức đặc điểm dựa tảng thiết chế xã hôi 1.2.1.1 Đặc điểm chức gia đình • Đặc điểm chức kinh tế gia đình truyền thống - Gia đình truyền thống đơn vị kinh tế độc lập, tự sản tự tiêu Người chồng, người cha gia đình đóng vai trò trụ cột kinh tế, họ đồng - thời nắm toàn quyền kiểm soát kinh tế gia đình Sự trì trệ, máy móc bảo thủ hoạt động kinh tế gia đình biểu - chế tổ chức quản lý mang tính gia trưởng Đặc điểm chức tái sản xuất xã hội gia đình truyền thống Đặc điểm chức xã hội hoá - giáo dục gia đình truyền thống Nhắc đến nhiều nội dung giáo dục gia đình đạo đức cách - sống làm người Sự đánh giá xã hội với gia đình lấy tiêu chí nhìn vào Mục đích giáo dục gia đình truyền thống khác theo loại hình gia - đình, nhà nghèo khó cố gắng cho học đến nơi đến chốn Người cha thường giáo dục nghiêm khắc, người mẹ thường giáo dục nhân từ, "thương cho roi cho vọt, ghét cho cho bùi","con hư mẹ, cháu hư bà" • Đặc điểm chức tình cảm, tâm lí gia đình truyền thống - Đề cao vai trò giá trị đạo đức giá trị chi phối hầu hết mối - quan hệ gia đình Sự thương yêu, chăm sóc hết lòng cha mẹ cái, hiếu thảo với cha mẹ; gắn bó yêu thương anh chị em, - thuỷ chung, hoà thuận tình nghĩa vợ chồng Những tình cảm gia đình cội nguồn tình làng xóm quê hương xa tình yêu đất nước 1.2.1.2 Đặc điểm thiết chế gia đình truyền thống - Gia đình thiết chế trung tâm xã hội "Gia đình thiết chế xã hội mang màu sắc dân tộc đánh dấu tiến trình phát triển văn hóa Gia đình - điều chỉnh chức cộng đồng ấy" - Cố Giáo sư Trần Đình Hượu Gia đình không đơn vị cuối xã hội mà mẫu hình để tổ - chức xã hội nhà nước Người gia trưởng - đứng đầu gia đình chịu trách nhiệm trước pháp luật hết - thảy hành vi người nhà Pháp luật phạt nhẹ lỗi người bố mà trừng trị nghiêm khắc lỗi trai Gia đình nơi quan trọng để trì đạo đức trung hiếu, coi - giá trị tảng xã hội truyền thống Gia đình đơn vị kiểm soát cá nhân Từng cá nhân gia đình bị ràng buộc kiểm soát luân lí, phong - tục, lễ nghi pháp luật Người chồng phải giữ nghĩa với vợ, người vợ phải giữ tiết với chồng; tam tòng - tứ đức Nước xét xử theo pháp luật nhà - gia đình thực nhiệm vụ nó, thực trở thành nơi sàng lọc răn dạy thành viên đạo lí, quốc pháp 1.2.2 Đặc thù gia đình Việt Nam 1.2.2.1 Gia đình VN truyền thống 1.2.2.1.1 Cơ sở hình thành tính đặc thù gia đình Việt Nam truyền thống - Nền văn minh lúa nước: Việt Nam nhìn nhận nôi lịch sử văn minh loài người.Nền văn minh sông Hồng lấy nông nghiệp trồng lúa nước_ phương thức sản xuất Châu Á tổ chức xóm làng làm sở.Gia đình gắn bó chặt chẽ với làng nước tư hành dộng người Việt cổ Người Việt có ý thức quý trọng ruộng đất, bảo vệ ruộng đất gia đình thường nhắc nhở "tấc đất, tấc vàng" ý thức ruộng đất sở tạo giá trị tôn trọng công, tôn trọng thành lao động, trình sản xuất nông nghiệp Nó tiền đề lòng yêu làng xóm, quê hương cao tình yêu đất nước - Tổ chức xã hội theo làng, xã: Trước có nhà nước, nước ta làng đơn vị tự trị hoàn toàn Làng, xã hình thành từ người sống khu vực đinh, có mối quan hệ huyết thống mối quan hệ gần gũi với Họ tập hợp lại với thành tổ chức nhỏ để bảo vệ, giúp đỡ lẫn nhau, sinh sống làm ăn Sự hình thành tổ chức làng xã thể tinh thần đoàn kết, gắn bó người VN, mong muốn bao bọc, giúp đỡ dù có chung huyết thống hay không 1.2.2.1.2 Những đặc thù gia đình VN truyền thống • Quy mô, cấu trúc gia đình VN truyền thống: - Hình thức gia đình đông nhiều hệ, chung sống mảnh đất tổ tiên để lại Gia đình đơn vị xã hội thừa nhận nhằm tạo công dân cho xã hội - Quan hệ hôn nhân xã hội truyền thống thường xây dựng sở "Lấy vợ xem tông, lấy chồng xem giống", phải môn đăng hộ đối, có đẳng cấp gần nhau, chí vị trí dòng họ phải tương xứng Tình trạng tảo hôn trước nước ta diễn phổ biến với hầu hết người phụ nữ gia đình gả sớm, chí có chênh lệch rõ tuổi tác so với người chồng • Mối quan hệ thành viên gia đình: - Quan hệ vợ chồng: Mối quan hệ vợ chồng gắn kết với không nhiều tình yêu mà tình thương tình nghĩa, dựa đồng cảm, bao bọc lẫn Người vợ phải phụ thuộc nhiều vào người chồng, giữ gìn tôn nghiêm đạo làm vợ Trong gia đình, người đàn ông, người chồng người chủ động định việc - Quan hệ cha con: Gia đình hi vọng vào trai, trưởng để giữ gìn nghiệp trì gia thống Sự giáo dục cho gái gia đình thường mang tính hướng nội người VN từ xưa sống theo đạo nghĩa”kính nhường dưới”, kính trọng người - Quan hệ anh em, ông bà với cháu…: Mọi người cố gắng đùm bọc bảo vệ lẫn sống 1.2.2.2 Gia đình VN đại Tuy giữ nhiều nét văn hóa đẹp đẽ gia đình VN truyền thống gia đình VN thời có nhiều thay đổi rõ rệt Kinh tế thị trường phát triển, xã hội thay đổi không ngừng kéo theo thay đổi lối sống người, gia đình Việt: - Tình trạng ly thân, ly hôn ngày tăng - Việc trọng phát triển kinh tế khiến cho người xem nhẹ tình cảm, sẵn sàng làm hại lẫn để giành lợi ích vật chất - Người Việt không dành nhiều thời gian để chăm sóc gia đình mà thay vào tập trung vào kiếm sống, mở rộng mối quan hệ gia đình - Thành phần gia đình có nhiều thay đổi, người trẻ đổ xô thành thị để kiếm sống, học hành, dần hình thành gia đình trẻ, chủ yếu hệ Ở làng quê chủ yếu người già, người không đủ khả bon chen nơi phức tạp chốn đô thị • Quy mô gia đình Việt Nam đại: Xã hội ngày phát triển, gia đình không đơn giản đơn vị sản xuất tự chủ mà xuất thêm người làm thuê, nhà quản lý, kinh doanh, viên chức làm công ăn lương,… hôn nhân trở thành tự lựa chọn nam nữ, không áp đặt cha mẹ, họ hàng Vì vậy, lợi ích cá nhân, hạnh phúc cá nhân ngày trọng Quy mô gia đình nhỏ nhiều, cấu gia đình hai hệ phổ biến Có thể phân chia gia đình thành nhiều kiểu khác nhau, tùy theo tiêu chí phân loại: - Căn vào hệ chung sống:  Gia đình hệ: Còn gọi gia đình kiểu hạt nhân Loại gia đình gọi gia đình hệ gồm có cha mẹ,  Gia đình nhiều hệ: Đó gia đình hệ trở lên chung sống - Căn vào số gia đình: phân chia gia đình có quy mô nhỏ có từ đến con; gia đình có quy mô lớn có từ ba, bốn trở lên - Căn vào thiếu đủ cha mẹ:  Gia đình đầy đủ cha lẫn mẹ  Gia đình không đầy đủ cha mẹ (do góa bụa, ly hôn,…) Từ phần trên, thấy gia đình Việt Nam biến đổi tác động chuyển biến xã hội Tuy nhiên, biến đổi không hẳn tách rời đặc trưng truyền thống gia đình Việt Nam mà tiếp tục kế thừa sở thích nghi với điều kiện hoàn cảnh 1.3 Chức 1.3.1 Chức tái sản xuất người Chức tồn cách tự nhiên, xã hội tồn hành vi sinh sản trì Chức coi giá trị gia đình mà từ cổ chí kim loài người phải thừa nhận Bản thân F Engel, nhà vật vĩ đại cho theo quan điểm vật, nhân tố định lịch sử suy cho tái sản xuất thân người, hay truyền nòi giống Tái sản xuất thân người chức riêng có gia đình Chức bao gồm nội dung bản: tái sản xuất, trì nòi giống, nuôi dưỡng nâng cao thể lực, trí lực bảo đảm tái sản xuất nguồn lao động sức lao động cho xã hội Hoạt động sinh đẻ người trước hết xuất phát từ nhu cầu tồn người, sau xã hội Chức đáp ứng nhu cầu tự nhiên, đáng người Tuy nhiên, thời đại nay, vấn đề gia tăng dân số, mật độ dân cư,… lại trở thành vấn đề mang tính toàn cầu, ảnh hưởng đến phát triền kinh tế, văn hóa, xã hội quốc gia giới Vì sinh đẻ gia đình không việc riêng gia đình mà nội dung quan trọng quốc gia toàn nhân loại Chiến lược dân số hợp lý trực tiếp tạo cách có kế hoạch nguồn nhân lực phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, mục tiêu, động lực quan trọng phát triển kinh tế, văn hoá, xã hội 1.3.2 Chức kinh tế tổ chức đời sống gia đình Hoạt động kinh tế tổ chức đời sống vật chất chức gia đình Hoạt động kinh tế, hiểu theo nghĩa đầy đủ gồm có hoạt động sản xuất kinh doanh hoạt động tiêu dùng để thoả mãn yêu cầu ăn mặc, ở, lại thành viên gia đình Cho đến gia đình đơn vị sản xuất quan trọng, sản xuất cải vật chất cho xã hội Hơn đơn vị tiêu dùng chủ yếu sản phẩm kinh tế sản xuất Do vậy, coi gia đình tác nhân quan trọng thúc đẩy phát triển kinh tế Nhiều gia đình có điều kiện (có sở hữu tham gia sở hữu tư liệu sản xuất) trở thành đơn vị kinh tế tự chủ sản xuất kinh doanh Thực tốt chức kinh tế tạo tiền đề sở vật chất vững cho tổ chức đời sống gia đình Đương nhiên, sở kinh tế, nhiều yếu tố khác đảm bảo cho gia đình trở nên văn minh, hạnh phúc 1.3.3 Chức giáo dục gia đình Gia đình “tế bào xã hội, yếu tố trình giáo dục” Gia đình nơi đại phận trẻ em người lớn thường xuyên giáo dục, ông cha ta nói “Dạy từ thưở thơ” Trong môi trường gia đình, trẻ bắt đầu hình thành nhân cách, lối sống đặc biệt nhân sinh quan Các bậc phụ huynh, bà, mẹ có ảnh hưởng lớn tới tương lai đứa trẻ: “Con hư mẹ, cháu hư bà” Nội dung giáo dục gia đình tương đối toàn diện, giáo dục tri thức kinh nghiệm, giáo dục đạo đức lối sống, giáo dục nhân cách, thẩm mỹ, ý thức cộng đồng Phương pháp giáo dục gia đình đa dạng, song chủ yếu phương pháp nêu gương, thuyết phục, chịu ảnh hưởng không tư tưởng, lối sống, tâm lý, gia phong gia đình truyền thống Dù giáo dục xã hội đóng vai trò ngày quan trọng, có ý nghĩa định, có nội dung phương pháp giáo dục gia - Tình hình kinh tế gia đình khó khăn,năng lực tự chủ tài người đàn ông gia đình bị hạn chế, hình thành họ tư tưởng tự ty, hẹp hòi - Tác động chất kích thích, men bia, rượu, ma túy, thói trăng hoa… Như thấy dẫn đến thực trạng bạo hành gia đình người phụ nữ nhiều nguyên nhân khẳng định nguyên nhân sau xa xuất phát từ vấn đề nhận thức người gia đình 2.2.1.4 Hậu Bạo lực gia đình gây nên hậu nghiêm trọng sức khỏe thể chất tinh thần người phụ nữ So với phụ nữ chưa bị bạo hành người bị chồng bạo hành có nhiều khả bị bệnh tật sức khỏe gần hai lần khả nghĩ đến việc tự tử nhiều gấp ba lần • Về mặt thể chất: - Người bị bạo hành thường ốm yếu, sức khỏe ăn uống kém, bị đánh đập thường xuyên Tệ hại hơn, tình trạng sức khỏe khó điều trị diễn tiến thời gian dài, để lại hậu chữa khỏi mặt tâm lý - Bạo lực gây cho phụ nữ nguy cao phải gánh chịu hậu giảm sút thể lực sức khỏe sinh sản Phụ nữ bị lạm dụng cho thấy sức khỏe tinh thần chức xã hội Bạo lực trước sau mang thai gây nên hậu nghiêm trọng sức khỏe người mẹ đứa có nguy cao sảy thai, sinh thiếu tháng trẻ sinh nhẹ cân • Về mặt tinh thần: - Người bị bạo hành thường có hành vi phản ứng tiêu cực Trong lúc quẫn, họ có hành vi gây hại cho thân người xung quanh, thấy có nhiều người vợ không chịu hoàn cảnh tử thân họ Con phụ nữ bị bạo hành thường bị đánh đập lúc với họ Đôi chúng bị hành hạ người mẹ bị bạo hành trút giận lên nên trút hết lên đứa trẻ - Tình trạng suy sụp hậu thường gặp phụ nữ bị bạo lực tình dục thân thể Phụ nữ đối tượng bị bạo lực thường lạm dụng rượu, ma túy có hành vi tình dục không bình thường, muốn tự tử, bị căng thẳng (stress) sau chấn thương rối loạn hệ thống thần kinh trung ương Ngoài ra, phụ nữ bị bạo lực có nguy bị nhiễm HIV cao Nỗi lo sợ bạo lực cản trở phụ nữ tiếp cận thông tin HIV/AIDS điều trị tư vấn Chứng kiến hành vi bạo lực gia đình thường xuyên dẫn đến bạo lực suốt đời mối quan hệ cá nhân Bạo lực phụ nữ cản trở phụ nữ tham gia cách đầy đủ vào phát triển kinh tế hạn chế hội việc làm phụ nữ 2.2.2 Bạo hành gia đình đối nam giới Thực tiễn cho thấy, nghiên cứu bạo lực gia đình chủ yếu nhắm đến nạn nhân phụ nữ trẻ em nhiều nhà nghiên cứu cho nam giới “thủ phạm” bạo lực gia đình, bây giờ, người đàn ông dần nhìn nhận với với “vai trò” – nạn nhân! Tuy nhiên chưa có định nghĩa thức bạo lực gia đình người chồng Chúng cho rằng, sử dụng khái niệm Tuyên ngôn loại trừ bạo lực chống lại phụ nữ mà trích dẫn để đưa khái niệm tương đồng bạo lực gia đình nam giới 2.2.2.1 Thực trạng Tại Mỹ, theo thăm dò 8000 cặp vợ chồng từ năm 1975 – 1985, người ta thấy có tới 12,4% xô xát xảy người vợ chồng, có 12,2% xô xát người chồng gây Một nghiên cứu khác tiến hành 10 năm tiếp theo, từ 1985 đến 1994, theo đó, tỷ lệ phụ nữ sử dụng bạo lực tăng lên 90%, tỷ lệ đàn ông tăng 43% Cũng Mỹ, theo khảo sát khác tờ Livescience 400 người đàn ông, người ta tìm có 5% số người bị bạo hành năm qua, 29% số họ lần bị bạo hành đời Cũng theo nghiên cứu công bố Anh cho thấy, bốn mười nạn nhân bạo hành gia đình đàn ông Như vậy, số trung bình nạn nhân đàn ông mà nghiên cứu đưa khoảng 40% Cũng đề tài bạo lực gia đình, nghiên cứu tiến hành Canada cho thấy tỷ lệ gần tương đương phụ nữ đàn ông họ vị trí nạn nhân: có 8% phụ nữ bị chồng bạo hành, có đến 7% nạn nhân đàn ông Tại Việt Nam, nghiên cứu trước chủ đề chủ yếu tập trung vào nạn nhân phụ nữ trẻ em Sở dĩ quan niệm cũ cho bạo hành gia đình xảy đến từ người đàn ông Tuy nhiên, đề cập trên, tượng nam giới bị bạo hành ngày có chiều hướng gia tăng số lượng mức độ nghiêm trọng Hiện chưa có công bố thức nghiên cứu bạo lực gia đình Việt Nam mà nạn nhân nam giới Tuy nhiên, viết trang báo – báo giấy mạng - có đưa kết số khảo sát nhỏ vấn đề Trong viết nhân ngày chống bạo lực gia đình giới 25/11, TS Hoàng Bá Thịnh (trường ĐH KHXH & NV) đưa số công trình nghiên cứu bạo lực gia đình mà ông tham gia, theo đó, có khoảng – 10% số nạn nhân bạo lực gia đình nam giới Một thống kê khác Bộ Công an cho biết, năm 2005 có 14% số vụ giết người liên quan đến bạo lực gia đình (151/1113 vụ, 39 vụ chồng giết vợ, 16 vụ vợ giết chồng)… Những số Việt Nam kết khảo sát hay nghiên cứu nhỏ, lại mở nhìn cách tiếp cận bạo lực gia đình 2.2.2.2 Nguyên nhân hình thức bạo lực gia đình nam giới Cũng giống bạo lực gia đình phụ nữ, bạo lực gia đình nam giới có nhiều hình thức từ nhiều nguyên nhân khác Những hình thức bạo lực chủ yếu mà nam giới phải chịu từ người phụ nữ nói chung không khác phụ nữ Như bị tát, bị đánh, đá, hay bị buộc phải qua hệ tình dục, bên cạnh kiểu hành hạ vô đe dọa, khống chế, hạ nhục Tuy nhiên đặc thù giới tính, nên thường nam giới chịu bạo lực tinh thần nhiều Các nghiên cứu gần Việt Nam giới cho thấy vấn đề bạo lực gia đình dù nạn nhân nam giới hay phụ nữ gần tương đồng nguyên nhân hình thức bạo lực (xem phần nguyên nhân hình thức phần trình bày bạo lực gia đình mà nạn nhân nữ giới), có điều, “vai trò” họ đổi lại Tuy nhiên, nhà nghiên cứu điều rằng, nam giới “yếu thế” phụ nữ vấn đề bảo vệ trước bạo hành gia đình Điều phần hiểu xem xét mặt tâm lý giới, xét góc độ quan niệm hoạt động xã hội tổ chức tham gia vào “cuộc chiến” chống lại bạo lực gia đình Chúng mong muốn nêu thực trạng nguyên nhân làm cho nam giới cảm thấy cô độc, không bảo vệ, không dám lên tiếng hệ tình trạng bạo hành ngày gia tăng 2.2.2.3 Hậu Khi nói đến bạo hành, nạn nhân, dù ai, phải chịu ảnh hưởng định sức khỏe, tâm lý, tình cảm Tuy nhiên, đặc thù giới tính hay độ tuổi mà mức độ ảnh hưởng mặt họ có phần khác Như trình bày, nam giới thường chịu bạo hành tinh thần nhiều thể chất nạn nhân bạo hành gia đình Chúng ta biết rằng, tổn thương thể chất chữa lành hoàn toàn, tổn hại tinh thần lại dễ trở thành ám ảnh theo nạn nhân suốt đời Do vậy, nam giới trượng hợp bị bạo hành gia đình thường dẫn đến suy nghĩ tiêu cực, lệch lạc vị trí gia đình Điều này, lần nữa, tác động ngược trở lại làm cho tình trạng bạo lực tăng lên Cũng trường hợp sức khỏe nam giới bị tổn hại (ở mức độ khác nhau), nhiều trường hợp dẫn đến thương tật suốt đời, chí tử vong 2.3 Bạo hành trẻ em Gần đây, liên tục phương tiện thông tin đại chúng phản ánh vụ bạo hành, ngược đãi trẻ em gây bất bình dư luận xã hội Thậm chí, hành vi bạo lực, ngược đãi trẻ xuất phát từ cha mẹ em, khiến cho xã hội phải giật Điều đáng quan tâm đứa trẻ bị bạo hành không đau đớn thể xác mà bị tổn thương tinh thần, ảnh hưởng đến nhân cách đứa trẻ sau Bạo hành bạo hành trẻ em gì? Xã hội phải làm để ngăn chặn vấn nạn nhức nhối này? 2.3.1 Khái niệm Về bạo lực gia đình trẻ em, TS Hoàng Bá Thịnh cho rằng, hành vi bạo lực thể chất, tinh thần, tình cảm, tình dục hay nhiều thành viên lớn tuổi gia đình thực mà nạn nhân trẻ em trai trẻ em gái ( Hiện nay, tất nước tổ chức quốc tế thống coi trẻ em người 18 tuổi, trừ pháp luật quốc gia quy định tuổi sớm hơn, điều Công ước quyền trẻ em Trong luật Bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em Việt Nam quy định, trẻ em luật công dân Việt Nam 16 tuổi) 2.3.2 Hình thức, thực trạng hậu nạn bạo hành trẻ em Năm 1999, Hội nghị tham vấn WHO Phòng chống xâm hại trẻ em đưa định nghĩa sau: “Xâm hại ngược đãi trẻ em bao gồm tất hình thức ngược đãi thân thể và/hoặc tinh thần, xâm hại tình dục, nhãng đối xử cách nhãng bóc lột mục đích thương mại hay mục đích khác, dẫn đến tổn hại nguy tổn hại đến sức khoẻ, sống còn, phát triển nhân phẩm trẻ diễn bối cảnh trẻ em người xâm hại có mối quan hệ trách nhiệm, niềm tin quyền hành” Pháp luật Việt Nam nghiêm cấm tất hình thức xâm hại trẻ em, nhiên chưa đưa định nghĩa chung xâm hại trẻ em bạo hành với trẻ em điều 19 CRC hay số công ước quốc tế khác Hiện tại, Việt Nam có thuật ngữ “xâm phạm trẻ em” với ý nghĩa “mọi hành vi gây ảnh hưởng tiêu cực gây tổn hại đến phát triển thể chất, trí tuệ, tinh thần xã hội trẻ” 2.3.2.1 Xâm hại thân thể Việc sử dụng vũ lực hình phạt biện pháp kỷ luật trẻ em thực tế Việt Nam, thường dạng đánh tay, gậy, roi, công cụ khác Các biện pháp khác thường sử dụng cốc đầu, phát vào mông, đùi, bắt nhịn ăn Hình thức trừng phạt thân thể diễn phổ biến gia đình Hình phạt dần bị thay nhiều phương pháp giáo dục kỷ luật trẻ em giới chuyên môn giới thiệu thúc đẩy Hiện Việt Nam chưa có định nghĩa cụ thể xâm hại thân thể trẻ em giới chuyên môn thường sử dụng khái niệm gây thương tích quy định điều 104 Bộ luật Hình để định nghĩa hành vi Theo luật pháp hành, cảnh sát người khác quyền tách trẻ em khỏi gia đình mà đồng ý cha mẹ Chỉ án có quyền thực việc cảnh sát bắt tạm giữ người có hành vi gây thương tích cho trẻ Ngoài ra, việc cấm đối tượng xâm hại trẻ tiếp xúc với nạn nhân biện pháp can thiệp đưa Luật Phòng chống bạo lực gia đình Biện pháp áp dụng để bảo vệ trẻ em nạn nhân bạo lực gia đình Một nghiên cứu Việt Nam (Dự án đường dây tư vấn hỗ trợ trẻ em) cho thấy bạo lực trẻ em tồn dạng hình thức khác Lạm dụng thân thể hình thức phạt đánh công cụ (roi, gậy…) trẻ mắc lỗi người lớn trừng phạt muốn trẻ học tập tiến Về ngược đãi tâm lý trẻ em, phổ biến hình thức lạm dụng ngôn từ Ngược đãi, bạo hành tinh thần hay thể xác ảnh hưởng xấu đến phát triển sau trẻ Có di chứng không bộc lộ mà dần hình thành cách ứng xử sau trẻ Nhiều trường hợp trẻ em bị cha mẹ đánh đập tuổi thơ cha mẹ em bị ngược đãi nên họ lại theo lối mòn mà dạy Trong số trẻ em bỏ nhà đi, nhiều em lý chạy trốn tình trạng bạo lực gia đình Kết Điều tra Gia đình Việt Nam năm 2006 cho thấy bạo lực gia đình với trẻ em người bố, mẹ gây người bố thường người gây hành vi bạo lực có mức độ nghiêm trọng Khảo sát tình trạng bạo lực gia đình diễn phổ biến gia đình có thu nhập trình độ giáo dục thấp Theo báo cáo tình trạng trẻ em giới Unicef năm 2009, có khoảng 500 triệu trẻ em bị ảnh hưởng bạo lực chiếm khoảng ¼ tổng số trẻ em giới Đối với nước ta, tình trạng bạo lực trẻ em năm gần đâydiễn biến phức tạp có xu hướng gia tăng Trong hai năm 2008-2009, nước xảy 5.956 vụ (bình quân gần 3.000 vụ năm), 100 vụ giết trẻ em 50 vụ bắt cóc, buôn bán trẻ em phát xử lý, có số vụ gây xúc lớn dư luận xã hội Trong tỷ lệ trẻ em bị cha mẹ, người thân người có trách nhiệm nuôi dưỡng chăm sóc trẻ em chiếm tỷ lệ cao (Báo cáo Liên hiệp quốc quyền trẻ em Việt Nam, 2010) Ví dụ: vụ bé Nguyễn Thị Như Ý (tỉnh Đồng Tháp) tháng tuổi bị đánh đập dã man, gương mặt xanh xao, hai má sưng vù, bầm tím in rõ vết hàm cắn Trên ngực, tay, chân lở loét Công an tỉnh Đồng Tháp cho hay, bé Như Ý bị đánh “hội đồng” mẹ đẻ, ông bà ngoại “người tình” mẹ Lê Thành Tám (dùng điện thoại ghi hình) Vì mê tín dị đoan, họ cho rằng,“nếu để bé sống tới 12 tuổi đem đến tai họa cho gia đình”!? 2.3.2.2 Xâm hại tinh thần nhãng Hình thức xâm hại diễn thông qua nhiều hành,ví dụ quát tháo, sỉ nhục công khai trách mắng trẻ Bạo lực gia đình ngày trở thành vấn đề xã hội nghiêm trọng tạo áp lực lớn lên trẻ em.Sự nhãng cha mẹ hình thức xâm hại trẻ em Theo kết Điều tra gia đình Việt Nam năm 2006, thiếu hệ thống trường mầm non, mẫu giáo, nhiều bậc cha mẹ thường gặp khó khăn việc chăm sóc con, đặc biệt với trẻ em hai tuổi Các bà mẹ sống khu vực nông thôn dành thời gian chăm sóc so với bà mẹ khu vực thành thị, ví dụ tỉ lệ bà mẹ thành thị dành tiếng đồng hồ ngày để chăm sóc 38% tỉ lệ nông thôn 25% Đây nguyên nhân dẫn đến tình trạng nhãng trẻ em cần nghiên cứu sâu 2.3.2.3 Xâm hại tình dục Tổ chức Y tế giới định nghĩa xâm hại tình dục trẻ em sau:“Xâm hại tình dục trẻ em việc lôi kéo trẻ em tham gia vào hoạt động tình dục mà trẻ em không hiểu cách đầy đủ, khả định ưng thuận cách có hiểu biết, hành động trái luật pháp trái quy tắc xã hội Xâm hại tình dục trẻ em hành động diễn trẻ em với người trưởng thành với trẻ em khác mà độ tuổi mức độ phát triển, người có mối quan hệ trách nhiệm, tin tưởng quyền hành với trẻ,và hành động gây nhằm thoả mãn nhu cầu người đó” Trong trường hợp thủ phạm xâm hại tình dục trẻ em thành viên gia đình có họ hàng với trẻ, việc xâm hại tình dục coi loạn luân Xâm hại tình dục khiêu dâm hoạt động mại dâm.Điều 56 Luật Bảo vệ, Chăm sóc Giáo dục Trẻ em năm 2004 quy định trẻ em bị xâm hại tình dục cần phải gia đình, cộng đồng Nhà nước hỗ trợ thông qua dịch vụ tham vấn, phục hồi sức khoẻ tâm lý, tạo điều kiện phù hợp để trẻ tái hoà nhập gia đình cộng đồng Việc thu thập số liệu xác mức độ phổ biến hành vi xâm hại tình dục trẻ em Việt Nam gặp nhiều khó khăn Có thể có vụ xâm hại tình dục không bị tố cáo số vụ xâm hại tình dục trẻ em xảy thực tế nhiều số vụ báo cáo Tuy nhiên, theo kết điều tra nước giới cho biết, thủ phạm xâm hại tình dục trẻ em thường người có quan hệ gần gũi với trẻ thành viên gia đình hay hàng xóm Độ tuổi nạn nhân bị xâm hại tình dục thường nằm khoảng từ 2-16 tuổi, độ tuổi bị xâm hại nhiều khoảng 12 tuổi Khái niệm xâm hại tình dục trẻ em Việt Nam dùng để trường hợp người, dựa vượt trội độ tuổi, kinh nghiệm, sức mạnh thể chất địa vị xã hội mình, sử dụng quyền lực để khiến trẻ tham gia vào hoạt động tình dục Theo quy định Bộ luật Hình 1999 (Điều 122), trường hợp giao cấu với trẻ em 13 tuổi bị coi hiếp dâm trẻ em Thực tế luật pháp Việt Nam chưa định nghĩa khái niệm “xâm hại tình dục trẻ em” khái niệm sử dụng không thống luật quy định khác Số vụ xâm hại tình dục trẻ em báo cáo từ năm 2005 đến 2007 900 800 700 600 500 400 300 200 100 2005 2006 2007 (Nguồn: Bộ LĐ-TB&XH (2008) Báo cáo tình hình trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt cho Ủy Ban Văn Hóa, Giáo Dục, Thanh Thiếu niên Nhi đồng Quốc Hội) Số lượng vụ việc trình báo tăng lên không đồng nghĩa với việc số vụ xâm hại tình dục trẻ em tăng Các kết nghiên cứu cho thấy với việc nhận thức nâng cao hệ thống báo cáo cải thiện, số vụ việc ban đầu tăng, nhiên sau ổn định dần giảm Vì qua biểu đồ cho thấy hệ thống báo cáo năm 2007 cải thiện so với năm 2005 Tuy nhiên đề cập trước đây, số liệu ánh thực tế số vụ xâm hại tình dục trẻ em Việt Nam tỷ lệ trình báo thấp 2.3.3 Nguyên nhân: Có nhiều nguyên nhân dẫn đến tình trạng bạo lực nêu trên, trước hết phải kể đến nhận thức gia đình, cộng đồng vấn đề bảo vệ trẻ em chưa đầy đủ phần bị xem nhẹ; nhiều thói quen, phong tục, tập quán có hại cho trẻ em chưa cấp, ngành quan tâm đấu tranh loại bỏ đánh việc ”bình thường” Việc ngược đãi, xâm hại, bạo lực, bóc lột trẻ em chưa cộng đồng chủ động phát sớm báo cho quan chức xử lý, can thiệp kịp thời họ không muốn có ”rắc rối ”liên quan đến họ Nhận thức nguy hại nhiều mặt hậu lâu dài, nghiêm trọng hành vi xâm hại tình dục, bạo lực trẻ em chưa cảnh báo mức, đa phần trẻ em bị ngược đãi, xâm hại bị bóc lột có tâm lý mặc cảm, tự ty tâm lý thù hận xã hội sau trưởng thành nhiều em số ứng xử tương tự người khác Trong đó, vai trò bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em gia đình, cộng đồng chưa coi trọng, kiến thức kỹ bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em cha mẹ, người chăm sóc trẻ thân trẻ chưa đầy đủ dẫn đến lực bảo vệ trẻ em gia đình, cộng đồng hạn chế, trẻ em dễ trở thành nạn nhân hành vi bạo lực, xâm hại tình dục dễ bị lôi kéo vào đường phạm tội Tình trạng nhiều gia đình có hoàn cảnh kinh tế khó khăn; cha mẹ ly hôn, ly thân; cha mẹ mắc tệ nạn xã hội, vi phạm pháp luật…cũng nguyên nhân dẫn đến việc trẻ em bỏ học, lang thang kiếm sống bị bạo lực Nhận thức bảo vệ trẻ em hạn chế thể khía cạnh thiếu hiểu biết luật pháp, hành vi vi phạm quyền trẻ em, dẫn đến tình trạng người thân gia đình xâm hại tình dục, bạo lực trẻ em (khoảng 50% tổng số vụ vi phạm) thành viên khác xã hội phạm tội nghiêm trọng trẻ em đến mức phải xử lý hình Môi trường xã hội tiềm ẩn nhiều nguy dẫn đến bạo lực trẻ em như: cha mẹ bị vào tệ nạn xã hội, nghiện hút, cờ bạc, rượu chè; cha mẹ mâu thuẫn ly hôn, lối sống ích kỷ, thiếu trách nhiệm với Sự lan truyền văn hoá bạo lực, đồi truỵ qua nhiều kênh, đặc biệt qua internet, dẫn đến hành vi, hành xử tiêu cực, bạo lực mà nạn nhân thường trẻ em lẽ tất nhiên tác động tới tư tưởng, đạo đức, lối sồng, nhân cách trẻ em Gia đình nghèo, kinh tế khó khăn nguy dẫn tới bạo lực gia đình kinh tế khó khăn gây nhiều áp lực, căng thẳng, bế tắc dẫn đến mâu thuẫn gia đình, hậu trẻ em phải hứng chịu Yêu đương sớm, quan hệ tình dục bừa bãi có thai ý muốn nguyên nhân dẫn tới tội ác (giết chết, chối bỏ, hành hạ trẻ sơ sinh) Có người nói tình trạng mức “báo động đỏ”, cảnh báo vấn đề xã hội nghiêm trọng, hệ suy thoái đạo đức lối sống giới trẻ Bất bình đẳng giới nguyên nhân sâu xa dẫn đến loại bỏ thai nhi biết gái, vứt bỏ trẻ sơ sinh gái bạo lực với trẻ em gái 2.4 Việc áp dụng pháp luật bạo lực gia đình Việt Nam Việt Nam thể mong muốn đẩy lùi tình hình bạo hành gia đình phụ nữ nói riêng nạn bạo hành gia đình nói chung thông qua việc phê chuẩn số hiệp định quốc tế quyền người, như: hiệp định quyền dân sự, trị, kinh tế, văn hóa, xã hội, bình đẳng giới, công ước quốc tế quyền trẻ em,… Những cam kết tạo sở, tiền đề cho việc xây dựng khung pháp lý sách quốc gia nhằm giải vấn đề bạo hành gia đình Việt Nam Kể từ năm 1992 có số văn pháp lý đề cập đến vấn đề đưa biện pháp nhằm bảo vệ cho người bị bạo lực thúc đẩy bình đẳng giới Ví dụ như: Hiến pháp 1992; Bộ luật dân sự; Luật hôn nhân gia đình; Luật bình đẳng giới; Luật phòng chống bạo lực gia đình; Thông tư 16/2009/TT-BYT hướng dẫn việc tiếp nhận, chăm sóc y tế báo cáo người bệnh nạn nhân bạo lực gia đình sở khám bệnh; Nghị định 55/2009/NĐ-CP qui định xử phạt vi phạm hành bình đẳng giới; Kế hoạch hành động tiến phụ nữ Việt Nam giai đoạn 2001-2005, 2006-2010;… Mặc dù Việt Nam thể tâm cao việc xây dựng luật sách nhằm đẩy lùi bạo lực gia đình thật tồn khoảng cách lý thuyết thực tế thực tất cấp Kiến thức nhận thức bạo lực gia đình người dân người có trách nhiệm quan đoàn thể liên quan hạn chế Thêm vào đó, số vấn đề rào cản thách thức công tác truyền thông BLGĐ lực cán đảm nhiệm việc truyền thông, sở trang thiết bị kinh phí để thử nghiệm thực cách thức truyền thông hiệu Những khó khăn cản trở việc truyền đạt thông tin đến với người dân cách đủ Công tác hòa giải, tư vấn quan trọng vậy, bó buộc theo lối mòn khuyên giải nạn nhân trở nhà, nơi bạo lực rình rập Những địa tin cậy, nhà tạm lánh cho nạn nhân bạo lực xa lạ địa phương Chính vậy, nhiều nạn nhân phải chịu hình thức bạo lực nghiêm trọng dai dẳng cho dù luật thức có hiệu lực Biện pháp cấm tiếp xúc người gây bạo lực để bảo vệ nạn nhân chưa có trường hợp nghiên cứu áp dụng Nếu truy cứu trách nhiệm với người không thực biện pháp để bảo vệ nạn nhân liệu quy định luật có thực tế? Trong công tác truyền thông Luật phòng chống bạo lực gia đình, phụ nữ đảm nhiệm vai trò họ thành phần chủ yếu đón nhận thông tin liên quan Hầu hết nam giới người gây bạo lực thờ chí đứng việc tiếp thu thông tin truyền thông tin tới người xung quanh Điều chưa tạo tác động toàn diện phòng ngừa xử lý bạo lực gia đình Một biện pháp áp dụng, cho khả thi tuyên truyền pháp luật đến người dân, thành viên gia đình Biện pháp quy định rõ chương luật phòng chống bạo lực gia đinh(Gồm biện pháp) cụ thể nâng cao lực cho gia đình toàn xã hội việc ngăn ngừa, phòng chống bạo lực gia đình chủ yếu tuyên truyền báo đài, tổ chức toạ đàm thi sáng tác văn nghệ, biên soạn tác phẩm truyền thông có nội dung xây dựng củng cố tảng gia đình Tuy nhiên cần nhìn thẳng vào thật việc áp dụng luật vào vấn đề ngăn ngừa bạo hành gia đình Ở thành phố lớn, khu dân cư phát triển việc áp dụng trọng nhiên vùng địa phương xa xôi, nông thôn nghèo nàn, nhiều hủ tục việc tuyên truyền chưa thực hiệu lẽ có tình trạng luật đưa địa phương, tập huấn cho cán sau cán địa phương đem luật… cất vào tủ" Việc phối hợp quan, đoàn thể ghi rõ Luật PCBLGĐ triển khai thực tế mờ nhạt hiệu thấp Đáng ý, ban ngành có liên quan chưa thực coi BLGĐ vấn đề xã hội chưa ý thức tính nghiêm trọng vấn đề mối quan hệ với quyền phụ nữ nên việc xử lý phòng ngừa bạo lực chưa liệt mang tính cá nhân Khó khăn lớn mà cán địa phương nêu lên kinh phí phối hợp kinh phí, phía quyền bên y tế khoản kinh phí dành riêng cho phòng chống bạo lực gia đình hỗ trợ nạn nhân bạo lực sở y tế 2.5 Giải pháp - Nạn nhân bạo lực gia đình nhiều không dám lên tiếng tình trạng bị bạo hành Điều xuất phát từ tâm lý e ngại, xấu hổ lo sợ, nhận thức không rõ bạo lực gia đình Bên cạnh hệ thống hỗ trợ cho người nạn nhân bạo hành gia đình chưa thực phổ biến, nhạy bén hiệu Hiện nay, có mô hình “Ngôi nhà bình yên” Hà Nội thực để trợ giúp nạn nhân bạo lực gia đình (và nạn nhân buôn bán) Tuy nhiên, theo tìm hiểu, đến mô hình dừng lại việc tiếp nhận giúp đỡ phụ nữ trẻ em Như vậy, nam giới bị bạo lực thấy xã hội chưa đứng phía họ Muốn phòng chống triệt để nạn bạo lực gia đình, bên cạnh việc đẩy mạnh tuyên truyền nâng cao nhận thức toàn dân bạo lực gia đình thái độ trước tình trạng cần phải xây dựng tốt dịch vụ hỗ trỡ để họ yên tâm tìm đến - Tuyên truyền, phổ biến kỹ tự bảo vệ cho người nạn nhân có nguy trở thành nạn nhân bạo lực gia đình, với nạn nhân trẻ em - Để đẩy mạnh công tác tuyên truyền trước hết cần phải xác định biện pháp biện pháp chủ yếu cần phải giám sát việc thực thi sát sao, địa phương không thực thực nhằm chống đối áp dụng biện pháp xử lý - Kêu gọi tham gia cộng đồng vào việc hỗ trợ cho công tác thu thập liệu, tìm hiểu nạn bạo hành gia đình (như: hỗ trợ tài chính, cung cấp thông tin,…) Từ làm tảng cho việc theo dõi hiệu việc thực sách, để đưa thay đổi cho phù hợp với tình hình thực tế - Tăng cường lực quan, đoàn thể có liên quan tất cấp phối hợp quan Đông thời nên tăng cường qui định kỷ luật với người chưa hoàn thành tốt chức trách để nâng cao trách nhiêm họ việc phòng chống bạo lực, thiết nghị thân họ ý thức việc tìm hiểu nguyên vấn đề - Xây dựng nội dung bạo lực gia đình chương trình học học sinh, sinh viên cách mạnh mẽ, sinh động toàn diện KẾT LUẬN Qua nghiên cứu gia đình nói chung bạo lực gia đình nói riêng, thực tế đưa tảng xây dựng nên gia đình truyền thống bị đe dọa nghiêm trọng Điều dần làm gắn kết thành viên gia đình Việt trở nên lỏng lẻo Các nhà nghiên cứu xã hội học nguyên nhân gây nên vấn nạn xã hội nghiêm trọng vai trò gia đình tâm thức người bị thay đổi Do vậy, thách thức đặt người toàn xã hội ý thức ý nghĩa tầm quan trọng gia đình, thời kỳ nay./ [...]... dựng các khung pháp lý và chính sách quốc gia nhằm giải quyết vấn đề bạo hành gia đình ở Việt Nam Kể từ năm 1992 đã có một số văn bản pháp lý đề cập đến vấn đề này và đưa ra các biện pháp nhằm bảo vệ cho những người bị bạo lực và thúc đẩy bình đẳng giới Ví dụ như: Hiến pháp 1992; Bộ luật dân sự; Luật hôn nhân gia đình; Luật bình đẳng giới; Luật phòng chống bạo lực gia đình; Thông tư 16/2009/TT-BYT... tại Việt Nam tuy chỉ là kết quả của những cuộc khảo sát hay những nghiên cứu nhỏ, nhưng lại mở ra một cái nhìn và cách tiếp cận mới về bạo lực gia đình 2.2.2.2 Nguyên nhân và các hình thức bạo lực gia đình đối với nam giới Cũng giống như bạo lực gia đình đối với phụ nữ, bạo lực gia đình đối với nam giới cũng có nhiều hình thức và từ nhiều nguyên nhân khác nhau Những hình thức bạo lực chủ yếu mà nam. .. mức hay phủ nhận, hạ thấp vai trò của gia đình đều là sai lầm 2 BẠO LỰC GIA ĐÌNH Ngày nay, dưới sự tác động của nhiều yếu tố khác nhau, gia đình nói chung và gia đình Việt Nam nói riêng đang đứng trước những thách thức to lớn: những giá trị của gia đình truyền thống đang dần mất đi, nền tảng để xây dựng gia đình trở nên không bề vững, các thành viên trong gia đình sống với nhau theo phong cách “kinh... thành viên gia đình lao động quá sức, đóng góp tài chính quá khả năng của họ; kiểm soát thu nhập của thành viên gia đình nhằm tạo ra tình trạng phụ thuộc về tài chính; - Có hành vi trái pháp luật buộc thành viên gia đình ra khỏi chỗ ở Như vậy, bất kể thành viên nào trong gia đình cũng có thể trở thành nạn nhân hoặc thủ phạm của bạo lực gia đình Bạo lực gia đình có nhiều hình thưc khác nhau và có thể... lực gia đình thường xuyên có thể dẫn đến bạo lực suốt đời trong mối quan hệ cá nhân Bạo lực đối với phụ nữ có thể cản trở phụ nữ tham gia một cách đầy đủ vào phát triển kinh tế và hạn chế các cơ hội việc làm của phụ nữ 2.2.2 Bạo hành gia đình đối nam giới Thực tiễn cho thấy, các cuộc nghiên cứu về bạo lực gia đình chủ yếu nhắm đến nạn nhân là phụ nữ và trẻ em và nhiều nhà nghiên cứu đều cho rằng nam. . .đình mang lại hiệu quả lớn và không thể thay thế Giáo dục gia đình còn bao hàm cả tự giáo dục Chủ thể giáo dục gia đình cơ bản và chủ yếu là thế hệ cha mẹ, ông bà đối với con cháu; bên cạnh đó, mỗi thành viên trong gia đình tự học hỏi để rèn luyện bản thân theo gương những bậc cha chú của mình, hay rút ra những bài học từ cuộc sống gia đình hang ngày Giáo dục gia đình là một bộ phận và có quan... suy thoái đạo đức và lối sống của giới trẻ Bất bình đẳng giới cũng là nguyên nhân sâu xa dẫn đến sự loại bỏ thai nhi khi biết là gái, vứt bỏ trẻ sơ sinh là gái và bạo lực với trẻ em gái 2.4 Việc áp dụng pháp luật đối với bạo lực gia đình tại Việt Nam Việt Nam đã thể hiện mong muốn đẩy lùi tình hình bạo hành gia đình đối với phụ nữ nói riêng cũng như nạn bạo hành gia đình nói chung thông qua việc phê... các nền văn hóa, tôn giáo, ranh giới địa lý và mức độ phát triển kinh tế xã hội khác nhau Vấn nạn về bạo lực gia đình đang là một thực tế nhức nhối tại Việt Nam cũng như nhiều quốc gia khác Tầm quan trọng của việc xử lý bạo lực gia đình đã được Chính phủ Việt Nam nhìn nhận qua việc cho ra đời Luật phòng chống bạo lực gia đình năm 2007 và nhiều văn bản pháp luật, chính sách khác Do tính thời sự của vấn... trong quan hệ gia đình giữa ông, bà và cháu; giữa cha, mẹ và con; giữa vợ và chồng; giữa anh, chị, em với nhau; - Cưỡng ép quan hệ tình dục; - Cưỡng ép tảo hôn; cưỡng ép kết hôn, ly hôn hoặc cản trở hôn nhân tự nguyện, tiến bộ; - Chiếm đoạt, huỷ hoại, đập phá hoặc có hành vi khác cố ý làm hư hỏng tài sản riêng của thành viên khác trong gia đình hoặc tài sản chung của các thành viên gia đình; - Cưỡng... chăm sóc và giáo dục trẻ em của gia đình, cộng đồng chưa được coi trọng, kiến thức và kỹ năng bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em của cha mẹ, người chăm sóc trẻ và của chính bản thân trẻ chưa đầy đủ dẫn đến năng lực bảo vệ trẻ em của gia đình, cộng đồng còn hạn chế, trẻ em dễ trở thành nạn nhân của các hành vi bạo lực, xâm hại tình dục và dễ bị lôi kéo vào con đường phạm tội Tình trạng nhiều gia đình có ... vi tích cực sống gia đình xã hội Gia đình thiết chế đa chức Mọi thành viên gia đình, tuỳ thuộc vào vị thế, lứa tuổi có quyền nghĩa vụ thực chức nói Gia đình, thông qua thực chức khách quan vốn... chia gia đình thành nhiều kiểu khác nhau, tùy theo tiêu chí phân loại: - Căn vào hệ chung sống:  Gia đình hệ: Còn gọi gia đình kiểu hạt nhân Loại gia đình gọi gia đình hệ gồm có cha mẹ,  Gia đình. .. nói: “Rất quan tâm đến gia đình đúng, nhiều gia đình cộng lại thành xã hội, xã hội tốt gia đình tốt, gia đình tốt xã hội tốt” Cũng theo Bác Hồ, “một gia đình tốt” gia đình mà người phụ nữ, bên