1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Khảo sát địa danh trong ca dao Việt Nam

51 444 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 51
Dung lượng 1,18 MB

Nội dung

http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN Khảo sát địa danh ca dao Việt Nam Lí chọn đề tài OBO OKS CO M PHẦN MỞ ĐẦU - Trong hệ thống từ vựng ngơn ngữ, địa danh chiếm tỉ lệ khơng nhiều lại có vai trò quan trọng: Địa danh phạm trù lịch sử Nó xuất tồn hàng trăm, hàng ngàn năm Nó phản ánh nhiều khía cạnh địa lý, lịch sử, văn hố… mảnh đất mà chào đời Từ lâu xem bia lịch sử - văn hố ngơn ngữ Chính vậy, muốn hiểu rõ vùng đất nào, ta khơng thể khơng quan tâm đến địa danh Do địa danh có chức định danh cá thể hố đối tượng nên trở thành phận khơng thể tách rời sống xã hội Thử tưởng tượng ngày dưng tất tên tỉnh, thành phố đất nước ta biến Thì chắn sống bị đe doạ, hoạt động quan nhà nước ngành gặp khó khăn Địa danh có giá trị to lớn việc nghiên cứu lịch sử tiếng Việt Chất liệu tạo địa danh ngơn ngữ, nên số lượng tính chất đa dạng địa danh xem gương phản ánh phát triển biến đổi ngơn ngữ tiếng Việt Việc nghiên cứu địa danh giúp biết nghĩa số từ cổ khơng dùng giúp ta xác định rõ ràng ý nghĩa từ KI L ngữ địa phương Địa danh hình thành, tồn biến đổi khơng tác động ngơn ngữ mà tác động bên ngồi ngơn ngữ (đặc điểm văn hố, di dân, tiếp xúc, vay mượn,…) Chính mà nhiều biến cố trị, kinh tế, văn hố, xã hội, ngơn ngữ,… lưu giữ địa danh Nghiên cứu địa danh giúp cho hiểu thêm phần vùng đất với đặc trưng văn hố, phong tục tập qn riêng biệt vùng… Với vai trò vậy, địa danh học mơn ngơn http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN ngữ học quan tâm ý - Ca dao phận quan trọng kho tàng văn học dân gian Việt Nam Việc nghiên cứu địa danh ca dao giúp hiểu OBO OKS CO M thêm phần nội dung phong phú mà ca dao biểu đạt Nghiên cứu địa danh ca dao cho ta thấy phong tục, tập qn đặc trưng riêng vùng, địa danh trước phản ánh ca dao, mà địa danh có đax khơng bị biến đổi thành địa danh khác qúa trình phát triển lịch sử Nghiên cứu địa danh ca dao cho thấy phần diện mạo đặc điểm cấu tạo, ý nghĩa tiến trình lịch sử địa danh, mang lại giá trị lí luận thực tiễn cho việc nghiên cứu địa danh Việt Nam Mục đích nghiên cứu Niên luận viết với mục đích sau: - Nêu lí luận địa danh địa danh học để giúp hiểu thêm ngành học - Nghiên cứu tên địa danh Việt Nam câu ca dao mặt đặc điểm cấu tạo ý nghhĩa địa danh Đối tượng phạm vi nghiên cứu a Đối tượng nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu niên luận hệ thống địa danh Việt Nam câu ca dao, Gồm có địa danh đối tượng tự nhiên địa KI L danh đối tượng nhân tạo (địa danh hành chính, địa danh cơng trình xây dựng địa danh vùng) b Phạm vi nghiên cứu Do thời gian hạn chế nên niên luận chúng tơi khảo sát địa danh Việt Nam phạm vi 273 câu ca dao với 498 địa danh Phương pháp nghiên cứu 4.1 Tư liệu cách xử lý * Nguồn tư liệu http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN Do mục đích niên luận nên nguồn tư liệu mà chúng tơi thu thấp, sưu tầm câu ca dao có liên quan đến địa danh Việt Nam sách có sưu tầm ca dao Việt Nam OBO OKS CO M * Cách xử lý tư liệu - Từ nguồn tư liệu thu thập chúng tơi tập hợp, thống kê 498 địa danh, bao gồm địa danh đối tượng tự nhiên, địa danh đơn vị hành chính, địa danh cơng trình xây dựng địa danh vùng lãnh thổ - Xử lý tư liệu: Sau tập hợp, thống kê địa danh thành loại chúng tơi tiến hành phân loại theo mẫu, thống kê, tổng hợp biểu bảng Trên sở rút nhận xét đặc điểm địa danh Việt Nam 4.2 Phương pháp nghiên cứu - Trong niên luận nghiên cứu chúng tơi sử dụng phương pháp quy nạp Trêm sở tư liệu thu thập xử lý, tảng số thống kê phân tích, chúng tơi đưa nhận xét mang tính tổng hợp khái qt vấn đề nghiên cứu - Nghiên cứu tài liệu mà cụ thể nghiên cứu địa danh Việt Nam xuất câu ca dao, từ rút nhận xét mang tính tổng hợp khái qt vấn đề nghiên cứu KI L - Miêu tả đặc điểm mặt cấu tạo địa danh http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN CHƯƠNG I CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ KẾT QUẢ THU THẬP ĐỊA DANH TRONG OBO OKS CO M CA DAO VIỆT NAM I QUAN NIỆM VỀ CA DAO Khi đưa quan niệm ca dao, nhà nghiên cứu có định nghĩa ca dao tương quan phân biệt ca dao với dân ca kho tàng văn học dân gian Việt Nam khơng có ca dao mà có dân ca Tuy nhiên, phân biệt ca dao dân ca khơng phức tạp phân biệt tục ngữ với thành ngữ Thuật ngữ ‘ca dao’ xuất từ lâu, từ xuất sách biên soạn Hán Nơm nhà Nho Nam giao cổ kim lý hạng ca dao giải (chưa rõ soạn giả, năm soạn), Lý hạng ca dao (chưa rõ soạn giả, năm soạn), Nam phong giải trào (Trần Danh Ân Ngơ Hạo Phu soạn từ khoảng năm 17881789), Thanh Hố quan phong (Vương Duy Trinh soạn năm 1903), Việt Nam phong sử (Nguyễn Văn Mại), Quốc phong thi hợp thái (chưa rõ soạn giả) Để thuật ngữ ‘ca dao’ Trần Danh Ân Ngơ Hạo Phú dùng thuật ngữ ‘Nam Phong’, Vương Duy Trinh dùng ‘Quan Phong’, Nguyễn Văn Mại dùng thuật ngữ ‘phong sử’, soạn giả Quốc phong thi hợp thái dùng ‘Quốc Phong’ Đến đầu kỉ XX, sách báo chữ quốc ngữ xuất nhiều có dùng thuật ngữ ‘ca dao’ hay ‘phong dao’ Tục ngữ phong dao (Nguyễn KI L Văn Ngọc biên soạn năm 1928), Tục ngữ ca dao (Phạm Quỳnh – 1932), Ca dao cổ (Tạp chí Nam Phong số 167, HN, 1930), Phong dao cổ (tạp chí Nam Phong số 179, HN, 1932), Phong dao, ca dao, phương ngơn, tục ngữ (Nguyễn Tấn (Văn ?) Chiển,HN, 1936) Hai thuật ngữ ‘ca dao’ ‘phong dao’ phạm vi ảnh hưởng chúng có chỗ giống Người xưa gọi : ‘ ca dao phong dao có ca dao phản ánh phong tục địa phương, thời đại’ (tục ngữ ca dao dân ca Việt Nam – Vũ Ngọc Phan) Vì tên gọi phong dao dùng nhường chỗ cho ‘ca dao’ (thi pháp ca dao – Nguyễn Xn http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN Kính) Trong giới nghiên cứu, sách sưu tầm, so với từ ca dao, từ dân ca xuất muộn hơn, khoảng năm 50 kỉ XX Dân ca OBO OKS CO M thức sử dụng xuất sách ‘ tục ngữ dân ca Việt Nam’ Giáo sư Vũ Ngọc Phan in lần vào năm 1956 Sau quan niệm ca dao số nhà nghiên cứu : - Trong ‘Việt Nam văn học sử yếu’ giáo sư Dương Quảng Hàm định nghĩa ca dao sau: Ca dao (ca : hát, dao : hát khơng có chương khúc) hát ngắn lưu hành dân gian, thường tả tính tình phong tục người bình dân Bởi ca dao gọi phong dao (phong : phong tục) Ca dao tục ngữ, khơng biết tác giả ; lúc ban đầu người có cảm xúc mà làm nên, người sau nhớ lấy mà truyền tụng đến (Dương Quảng Hàm – Việt Nam văn học sử yếu – I) - Quan niệm giáo sư Vũ Ngọc Phan : Ca dao vốn thuật ngữ Hán Việt ‘ca dao bàn văn vần nhân dân sáng tác Cũng tục ngữ, ca dao khơng rõ tác giả ai, lưu tuyền miệng phổ biến rộng rãi nhân dân’ ‘dân ca hát có nhạc điệu định Dân ca khác với ca dao hát lên hồn cảnh định, nghề định hay địa phương định (Vũ Ngọc Phan – Văn học dân gian Việt Nam) Tuy nhiên, theo ơng, xét nguồn gốc chất, ca dao dân ca khơng khác Có câu ca dao phổ làm nhạc, biến thành KI L dân ca ngược lại có dân ca biến thành ca dao Khi ca dao dân ca chuyển hình thức nội dung giữ ngun, thêm hay bớt số tiếng đệm tiếng láy (Văn học dân gian – Vũ Ngọc Phan) Giáo sư Vũ Ngọc Phan cho rằng, phong dao đồng ca dao Theo đó, phong dao ca dao nói phong tục, tập qn Đồng dao hát trẻ , ‘nu na nu nống’, ‘ơng giẳng ơng giăng’, ‘xúc xắc xúc xẻ’,… - Quan niệm tác giả Nguyễn Nghĩa Dân Lý Hữu Tấn : Theo hai http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN ơng, định nghĩa ca dao giáo sư Dương Quảng Hàm chưa nêu đầy đủ nội dung hình thức ca dao Thực ra, nhân dân sáng tác ca dao để hát có có chương khúc nhịp đuổi (thí dụ ‘tay cầm dao OBO OKS CO M cho sắc…) hát cách (thí dụ ‘làm trai chí tu thân, cơng danh vội nợ nần lo…) Những dân ca biến thành ca dao ngược lại nhiều ca dao thể lục bát hát thành điệu khác có nhạc kèm theo Như vậy, ca dao hát có khơng có chương khúc, sáng tác thể văn vần dân tộc (thường lục bát để miểu tả, tự sự, ngụ ý diễn đạt tình cảm) Về loại khác, cần phân biệt ca dao nói phong tục truyền gọi phong dao; đồng dao hát trẻ (như ‘ơng giẳng ơng giăng’, ‘xúc xắc xúc xẻ’,…) (giáo trình lịch sử văn học Việt Nam – tập – Bùi Văn Ngun, Nguyễn Nghĩa Dân,…) - Dân ca hát có khơng có chương khúc tập thể nhân dân sáng tác, lưu truyền dân gian vùng phổ biến vùng có nội dung trữ tình có giá trị đặc biệt nhạc Dân ca thường có nội dung ca dao (Phan Ngọc – Tìm hiểu phong cách Nguyễn Du) Như vậy, theo tác giả, chỗ khác ca dao dân ca hình thức nhạc điệu Trong số dân ca tiếng đệm, tiếng láy tiếng đưa chen vào lời thơ lục bát ca dao - Quan niệm Nguyễn Xn Kính: Ca dao sáng tác văn chương phổ biến rộng rãi, lưu truyền qua nhiều hệ mang KI L đặc điểm định bền vững phong cách Và ca dao trở thành thuật ngữ dùng để thể thơ dân gian Đối với ca dao, người ta khơng hát mà ngâm, đọc, xem mắt thường (khi ca dao ghi chép, biên soạn từ cuối kỉ XVIII) - Tóm lại, thấy, quan niệm nhà Nho có sưu tầm ghi chép ca dao quan niệm giới nghiên cứu văn học dân gian, thuật ngữ ca dao thường hiểu theo nghĩa rộng hẹp khác sau: Ca dao danh từ ghép chung tồn hát lưu hành phổ http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN biến dân gian, có khơng có khúc điệu Ca dao danh từ tác phẩm ngơn từ (phần lời ca) dân ca (khơng kể tiếng đệm, tiếng láy, tiếng đưa hơi) OBO OKS CO M Khơng phải tồn câu hát loại dân ca tước bớt tiếng đệm, tiếng láy, tiếng đưa hơi…thì ca dao Ca dao sáng tác văn chương phổ biến rộng rãi, lưu truyền qua nhiều hệ mang đặc điểm định bền vững phong cách Và ca dao trở thành thuật ngữ dùng để thể thơ dân gian II QUAN NIỆM VỀ ĐỊA DANH VÀ ĐỊA DANH HỌC Lược sử nghiên cứu Nghiên cứu địa danh có từ sớm giới, địa danh học thực phát triển vào năm 60 kỉ XX Khi nghiên cứu địa danh giới có nhiều khuynh hướng, quan điểm khơng giống nhau, Việt Nam có nhiều quan điểm khác Cụ thể : nước ta, có nhiều cơng trình nghiên cứu địa danh Do tính phức tạp địa danh nên khuynh hướng nghiên cứu phong phú, đa dạng Có thể tóm lại hai khuynh hướng sau đây: Thứ nhất, có nhiều cơng trình tập hợp, khảo sát nghiên cứu địa danh mang tính chất sưu tầm, lý giải góc độ địa lý, lịch sử , văn hố Tiêu biểu cho cách tiếp cận phi ngơn ngữ học kể đến Nguyễn Văn Âu (2000) với ‘Một số vấn đề địa danh học Việt Nam’; hay sổ tay địa danh Việt Nam Đinh Xn Vịnh KI L Thứ hai, cách tiếp cận ngơn ngữ học khơi dòng viết tác giả Hồng Thị Châu ‘Mối liên hệ ngơn ngữ cổ đại Đơng Nam qua vài tên sơng’ (1964) Trên sở tảng ban đầu này, loạt cơng trình nghiên cứu cách cơng phu, hệ thống địa danh tác giả khác cơng bố: Lê Trung Hoa với ‘địa danh thành phố Hồ Chí Minh’ (1991), Nguyễn Kiên Trường với ‘Những đặc điểm địa danh Hải Phòng’ (1996), gần Từ Thu Mai với “nghiên cứu địa danh Quảng Trị” Có thể nói, cơng trình đưa vấn đề lý thuyết địa http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN danh cung cấp nguồn tư liệu có giá trị, góp phần định hướng cho người nghiên cứu sau Ngồi ra, khơng thể khơng kể đến số viết theo hướng so sánh-lịch sử, hướng ngơn ngữ -văn hố số tác giả OBO OKS CO M khác Trần Trí Dõi : “Về vài địa danh, tên riêng gốc Nam Đảo vùng Hà Nội xưa”(2000), “tiếp tục tìm hiểu xuất xứ ý nghĩa địa danh Cổ Loa” (2005); hay Nguyễn Văn Hiệu “những địa danh gốc Hán số vùng dân tộc Mơng Dao Việt Nam” (2005) Những viết có tác dụng nghiên cứu địa danh bề sâu, cung cấp cho ta nhìn khoa học đa chiều địa danh Chính đa dạng khuynh hướng tiếp cận đa thể tính chất liên ngành chun ngành ngơn ngữ học nhiều điều cần khám phá Còn địa danh tục ngữ ca dao có số người quan tâm ý đến, có số viết hay khố luận tốt nghiệp làm địa danh tục ngữ ca dao Việt Nam Trong niên luận chúng tơi tập trung nghiên cứu địa danh Việt Nam ca dao Cơ sở lý thuyết 2.1 Quan niệm địa danh địa danh học Trước vào nghiên cứu “địa danh Việt Nam ca dao” cần tìm hiểu khái niệm địa danh ngành học Bởi vì, nói nghiên cứu địa danh Việt Nam giới có nhiều quan điểm khơng thống nhất, nặng hình thức từ ngun học nặng tên riêng, dẫn đến kết khác Vậy địa danh học ? KI L Địa danh, tiếng khoa học TOPONYMIE có hai phần : TOPO địa điểm, NYMIE tên gọi TOPO gốc ả rập, NYMIE gố tiếng La tinh, gọi theo tiếng Hán Việt địa danh Bản thân địa danh ngành khoa học, có nhiệm vụ, đối tượng chức rõ ràng Trong q trình nghiên cứu địa danh có quan điểm khác : Có luận điểm cho : Địa danh học ngành khoa học chun nghiên cứu từ ngun tên đất vùng hay dân tộc Đại diện cho quan điểm Oviveric, tác giả từ điển “địa danh nước ý” xuất http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN ROMA năm 1981 Một quan điểm khác khẳng định : “ ý định tơi viết từ điển hạn chế tên gọi địa danh vào phạm vi dân tộc quen thuộc, khơng OBO OKS CO M vào lịch sử nó, tức vào nét địa danh”, người tiêu biểu cho quan điểm Lorique, viết “Dictionnaire etymologique desnoms de pays et de peuples” xuất Pari năm 1971 Có quan điểm cho : Đối tượng nghiên cứu địa danh học giải thích cách đọc địa danh, khơng phải giải thích hình thành địa điểm địa danh mà giải thích q trình lịch sử tên địa danh tất phức tạp mặt ngơn ngữ.Đại diện cho quan điểm hai giáo sư đại học Sorboune : Blok Variary Ngồi có nhiều quan điểm khác nhau, gần “Đại bách khoa tồn thư” Brunot xuất có tiến nhiều quan điểm Tác giả cho đối tượng nghiên cứu địa danh học nghiên cứu tên riêng góc độ ngơn ngữ học Mơn học ngành khoa học tên riêng, phân chia hai ngành : địa danh nhân danh Về sau tác giả nói rõ thêm: người ta tìm tháy man điều hỗn độn ngành nghiên cứu địa danh, khơng có vơ ích, nguy hiểm nghiên cứu từ ngun Nhìn chung nhà nghiên cứu định nghĩa địa danh có nhiều chỗ chưa thống phiến diện Vì tên địa danh chứa đựng nội dung tư tưởng xã hội người nên ta phải thấy tính kế thừa, tính phát KI L triển, tính xã hội nghiên cứu Đó mặt chủ yếu địa danh mà quan điểm đề cập đến Địa danh từ ngữ, dùng làm tên riêng địa hình thiên nhiên(núi, đèo, cao ngun, thung lũng ,sơng, hồ, biển), đơn vị hành chính(làng, xã, huyện, tỉnh, thành phố), vùng lãnh thổ (vùng nơng nghiệp, khu cơng nghiệp…) cơng trình xây dựng (cầu đường,chợ,cống…) Trước địa danh ta đặt danh từ chung tiểu loại địa danh đó: Sơng Hương, huyện Mộ Đức, vùng Ba vì, đường Nguyễn Trãi… http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN Vậy,địa danh học gì? Địa danh học ngành khoa học chun nghiên cứu hình thành, phát triển nội dung ý nghĩa,tên địa danh dân tộc, quốc gia, vùng định qua hình thức cấu thành phát triển OBO OKS CO M ngơn ngữ địa danh Như vậy, ta sâu vào nội dung địa danh tức nghiên cứu hình thành phát triển địa danh Nhưng bỏ vỏ ngơn ngữ khơng thể Để vào nội dung ý nghĩa có đường thơng qua cầu ngơn từ Địa danh học khơng dừng mặt từ ngun học, khoa học tên riêng mà qua ngơn ngữ địa danh Địa danh học xa vào phát triển vùng,một địa phương Để sâu vào đối tượng nghiên cứu đó,cái vỏ ngơn ngữ địa danh khơng phải quan trọng,vì khơng có khơng có để nghiên cứu Vả lại,nó phản ánh ý thức ngườcuwtieeu 2.2 Phân loại địa danh Phân loại địa danh vấn đề phức tạp Sự phức tạp nằm đối tượng phân loại phương pháp phân loại Bản thân địa danh tập hợp phong phú, đa dạng, phân tách thành tiểu loại khác tuỳ theo mục đích phương diên nghiên cứu Mỗi nhà nghiên cứu tuỳ theo cách tiếp cận đối tượng nghiên cứu lựa chọn đưa cách phân loại thích hợp Các nhà địa danh học Xơ Viết chia địa danh theo đối tượng mà địa danh biểu thị, tức dựa vào nơI dung Trong Toponimijc Moskoy, G.L.Smolisnaja M.V.Gorbaneveskiji KI L chia địa danh làm loại : phương danh (tên địa phương), sơn danh (tên núi, đồi, gò…), thuỷ danh (tên dòng sơng, hồ, vũng…), phố danh (tên đối tượng thành phố) A.V.Superauskaja, Chto takoe toponimika chia địa danh làm loại : phương danh, thuỷ danh, sơn danh, phố danh, viên danh (tên quảng trường, cơng viên), lộ danh (tên đường phố), đại danh (tên đương giao thơng đất, đất, nước, khơng) Việt Nam, tác giả nghiên cứu địa danh đưa cách phân 10 http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN Giếng Vng đặt theo hình dạng đối tượng Nhóm ý nghĩa phản ánh mối quan hệ đối tượng định danh với đối tượng khác có liên quan vật, tượng khác OBO OKS CO M +/ Tiểu nhóm phản ánh phương hướng, vị trí đối tượng so với Bộ phận ý nghĩa phương hướng đối tượng địa lý thể hầu hết yếu tố Hán Việt : “đơng”, “tây”, “nam’ Ví dụ : Đơng Thành, Sơn Tây, biển Đơng,… Bộ phận ý nghĩa vị trí ghi yếu tố ngơn ngữ có nguồn gốc khác nhau: yếu tố gốc Hán : chợ Hạ, Biện Thượng, Thượng Kinh, ; yếu tố Việt : sơng Trước, sơng Sau, chợ Cuối, +/ Tiểu nhóm phản ánh động thực vật tồn đối tượng Ví dụ : làng Chanh, làng Nhót, làng Mơ, làng Trúc, Đình Gừng,… Có thể thấy lồi động thực vật xuất địa danh chủ yếu lồi có liên quan đến sản xuất nơng nghiệp, đối tượng thân thiết với đời sống người dân Việc lấy tên cỏ, vật để đặt địa danh cách làm phổ biến mang tính truyền thống, khơng Việt Nam mà nhiều nơi giới Điều hồn tồn dễ hiểu yếu tố tự nhiên gần gũi với địa hình, địa vật gắn chặt với đời sống người nhận biết sớm trực quan +/ Tiểu nhóm phản ánh thời gian liên quan đến đối tượng KI L Ví dụ : Tân Châu, Tân Sài, +/ Tiểu nhóm phản ánh nghề nghiệp truyền thống Ví dụ : làng Vòng +/ Tiểu nhóm thể kiện, biến cố lịch sử đời sống đối tượng Ví dụ : hồ Hồn Gươm,… +/ Tiểu nhóm phản ánh cơng trình nhân tạo xây dựng đối tượng Ví dụ : xóm Chùa, giếng Ngọc Hà, đường Trịnh Thơn, 37 http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN Địa danh mang ý nghĩa xét mặt cấu tạo có tượng chuyển hố từ thành tố chung sang yếu tố địa danh Nhóm ý nghĩa phản ánh nguyện vọng, tình cảm người dân OBO OKS CO M Một địa danh hình thành khơng mang dấu ấn đối tượng mà định danh mà ghi lại đậm nét tâm lý, trạng thái, ước nguyện người đặt +/ Tiểu nhóm phản ánh nguyện vọng người Địa danh thể nguyện vọng người sống, q hương Các địa danh thường cấu tạo từ yếu tố gốc Hán có sức sản sinh cao : “An” , “Phú” danh : n Mỹ Phúc , “Mỹ” , “Phúc” , An Thư , Ninh Hồ , “Ninh” , Hội An , Mỹ Lồng , địa ,Phú Thọ , Vạn ,… +/ Tiểu nhóm phản ánh tình cảm người Đó lòng u u nước thiết tha sâu lắng, lòng biết ơn sâu nặng vị anh hùng dân tộc, người chiến đấu hi sinh cho mảnh đất q hương : Ơng Long, làng Trần Phương, lăng Vua Hùng,… Tiểu kết Trên sở phân tích, lý giải đặc điểm ý nghĩa, chúng tơi rút vài nhận xét sau : Các phương thức đặt tên cho đối tượng địa lý địa danh Việt Nam phong phú đa dạng Khi định danh cho vật, đối tượng giới thực,người ta thường lấy sở tri giác, nhận thức, miêu tả đối tượng KI L thực tế đặc điểm, tính chất, hình dạng thơng qua đối chiếu, so sánh với đối tượng khác có liên quan, đồng thời thổi vào gửi gắm cách nhìn, quan niệm Nghiên cứu đặc điểm ý nghĩa yếu tố cấu tạo nên địa danh Việt Nam góp phần làm sáng tỏ thêm số vấn đề chất chức từ Mặc dù địa danh có đặc điểm khác với từ chung,nhưng hai có chức gọi tên Xuất phát từ chất kí hiệu ngơn ngữ nên từ ngữ đánh dấu đối tượng,một thuộc tính , hoạt 38 http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN động, hay quan hệ,… Đặc trưng khẳng định vị trí vai trò địa OBO OKS CO M danh hệ thống từ vựng ngơn ngữ nói chung KẾT LUẬN Kết khảo sát đặc điểm cấu tạo, ý nghĩa cho phép chúng tơi rút kết luận sau: Địa danh ca dao liệu có giá trị nghiên cứu cấu tạo từ tiếng Việt Khi nghiên cứu đặc điểm cấu tạo địa danh ca dao thấy nét bật phương thức tự tạo, phương thức chiếm vai trò chủ yếu việc tạo nên địa danh có kiểu cấu tạo phức Bên cạnh đó, cấu tạo địa danh, số lượng địa danh có cấu tạo đơn song tiết chiếm số lượng lớn Địa danh ca dao khẳng định q trình chuyển hố từ chung thành từ riêng địa danh Sự chuyển hố phụ thuộc vào tính đơn tiết từ, khẳng định xu hướng song tiết hố từ tiếng Việt, từ làm rõ đặc điểm đơn lập tiếng Việt Đồng thời mơ hình cấu tạo địa danh phản ánh làm phong phú thêm tư liệu để nghiên cứu cấu tạo từ tiếng Việt Ý nghĩa địa danh ca dao làm sáng tỏ thêm chất gọi tên Cũng địa danh nói chung, địa danh xuất câu ca dao KI L nhân dân ta mang tính có lý gắn liền với hồn cảnh định Nghĩa địa danh hiểu xác định với tư cách tên gọi, liên quan đến đối tượng đặt tên Địa danh mang ý nghĩa phản ánh đặc điểm, tính chất thân đối tượng phản ánh mối liên hệ đối tượng với vật, tượng khác có liên quan hay thể nguyện vọng tình cảm người đất nước, q hương,…Mặc dù có cách thức tạo nghĩa giống gắn với lý đặt tên tuỳ theo ngữ cảnh loại địa danh lại có sắc thái ý 39 http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN nghĩa khác Các địa danh địa hình tự nhiên thường phản ánh óc quan sát người vùng lãnh thổ địa lý theo lối định danh trực quan cụ thể cách biểu dân dã, đơn giản Còn địa danh nhân tạo thường đặt OBO OKS CO M theo lối suy lý, biểu trưng với ý nghĩa thể nhân sinh quan cảu người hướng tới kiện văn hố lịch sử cộng đồng Kết nghiên cứu địa danh ca dao đóng góp thêm KI L liệu thực tiễn cho việc nghiên cứu địa danh nói chung 40 http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN TÀI LIỆU THAM KHẢO Vũ Ngọc Phan – Tục ngữ ca dao dân ca Việt Nam OBO OKS CO M Nhất Phương – Ca dao tục ngữ Việt Nam/sưu tầm, tuyển chọn Phương Thu – Ca dao tục ngữ Việt Nam/sưu tầm, biên soạn Nguyễn Văn Âu – Một số vấn đề địa danh học Việt Nam Địa danh học Việt Nam Đinh Xn Vịnh - Sổ tay địa danh Việt Nam (1995) Ca dao trữ tình chọn lọc Quốc sử qn triều Nguyễn - Đại Nam thống chí Nguyễn Thế trung, Lê Q Trọng, Dương Thu Hiền, Cầm Trọng -Một số kinh nghiệm khảo sát địa danh thực địa/Tạp chí Địa 2007, số 10 Nguyễn Văn Hiệu – Vấn đề quốc ngữ hố hệ thống phụ âm đầu địa danh Việt Nam có nguồn gốc từ tiếng Hán quan thoại vùng Tây Nam Trung Quốc/Tạp chí Hán Nơm, 2007, số 11.Trần Trí Dõi - Tiếp tục tìm hiểu xuất xứ ý nghĩa địa danh Cổ Loa/Tạp chí ngơn ngữ 2005,số 11 12 Hồ Xn Kiểu - Một số ghi nhận địa danh q hương/Tạp chí ngơn ngữ đời sống 2007, số 1+2 13 Bùi Duy Dương - Địa danh thành phố Huế phía Nam sơng hương/ Báo cáo khoa học khoa ngơn ngữ học – trường Đại học khoa học xã hội & nhân văn KI L 14.Phan Thị Huyền Trang – Bước đầu khảo sát địa danh Nam Định/ Báo cáo khoa học khoa ngơn ngữ học – trường Đại học khoa học xã hội & nhân văn 41 http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN PHỤ LỤC Đơng Anh Sa Nam Trần Phương Biện Thượng Đống Đa Minh Giám Quảng Bá Nhổn Lai Canh Vòng Bạch Hạc Thanh Trì Cổ Đơ Tràng An Hà Nội Bắc Cạn Cửa Lò Tam Tồ Hội An Tuy Phước Đại Trà Hưng Thạnh Đồng Vụ Bình Định Văn Cú Tam Quan Đồ Sơn Nha Trang Vạn Ninh Phú Xn Đồng Đăng Đồng Nai Kỳ Lừa Tân Sài Nam Định Cao Lãnh Đống Ngỡ T ân Châu Đồng Đinh Châu Thành Long Phụng Cần Thơ Thượng Kinh Hương Cần Ghề Huế Mía Thanh Thuỷ Đơng Viên Lệ Sơn Ơng Long Quảng Nam Bến Nghé KI L Phú Thọ OBO OKS CO M Địa danh đơn vị hành Đồng Dương Cửa Phủ Tơ Châu Cửa Dinh Vồng Dứa Châu Đốc Đồng Tỉnh Đơng Phong H Cầu Thanh Hoa Bối Khê Cốc Lừu Trọng Tiên Lữ Lào Cai Cát Chi Đán Đan Hà Phú Hộ Thái Ninh 42 http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN Hà Thuỷ Mau Bến Thuỷ Nam Sang Hàng Đơ Lương Phú n Hà Thanh Đơng Thành Khánh Hồ Bồng Miêu Bạc Liêu Phủ Từ Nhân Lý Hải Phòng Trạm Chay An Phú Ngọc Đình Dàu Hồng Ngự Hạc Song Thanh Ba Đình Bát Nhị Ba Voi Bưởi Dun Hà Đơ Thần Khê Mão Điền Vạn Hoạch Phù Lăng Quang Thổ Hà Văn Vạn Vân Tiền Châu Đơng Vân Sàng Mỹ Báng Đồng Cơng Triều Sơn Chng Mậu Tài Quyền Phùng Bù Nâu Vạn Phúc Đanh Xá Mỗ Quyển Sơn Kiêm Bồng Kinh Kỳ Trà Nhiêu Đang Lại Bơng Tam Tượng Ngân Cầu Bình Thuận Bồ Địch Trung Lãng Ẻn Hương Sơn Đức Thọ Mục Bài Cẩm Thừa Thiên Diệu Đế Phú Mỹ Vạn Chụt Sơn Đơng Phan Rí Cống Tổng Mễ Đồng Tháp Phố Cát Nam Vang Cao Bằng Cầu Châu Quảng Ngãi Đồng Chim Nam Phổ Trà Ơ KI L Hà Tĩnh OBO OKS CO M Cự Đà 43 http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN Hưng La Đình Hương Thăng Long Vĩnh Đặng Đồng Lãng Chi Lăng Hồng Cang Mường Lễ Cây Khế Cha La Phả Lại Cửa Nam Rạch Giá Tu Vũ La Thượng Đồng Chì n Mỹ Chanh Nhót Om Chu Hóa Đơn Thư An Thư Nguyệt Viên Qn Gánh Kiếp Bạc Trấn Vũ Thọ Xương Ngọc Hà Hà Trung Cửa Tùng Hồ Vang Trà Kiệu Cổ Điển Kim Bơi Mọc Hạ Bì Láng Nghệ Tĩnh Đình Gừng Gia Định Định Cơng Đơng Hồ Mơ Chùa Vọng Giao Tự Giả Kim Lũ Lê Trúc Hàng Đậu Vĩnh Sơn Văn Điển Bố Trạch Phù Thường Quảng Khê Đa Ngưu Qn Hà Bảo Thuần Lý Ngọc Hồi Thanh Hà Lựu Phái Bát Phường Bần Gie Do Hàng Lờ KI L Cống Sùng OBO OKS CO M Vạn GIả Hàng Cót Hàng Mây Hàng Đào Phố Mới Phúc Kiến Tam Kỳ Hàng Than Xn Phổ Hàng Mã 44 http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN Hàng Mắm Thi Phổ Hàng Ngang Ninh Hồ Hàng Đồng Bình Ba Hàng Muối Diên Hồ Thanh Trà Thủ Đức Điện Bàn Tây Ninh Mỹ Lồng Sơn Đốc Đại Hồng Phụng Thiên Ngâu Hải Dương La Đăm Giá Vũ Nhai Đại Từ Hương Canh Vân Khánh Hàng Bồ Hàng Bạc Hàng Gai Hàng buồm Hàng Thiếc Hàng Nón Cầu Đơng Hàng Hòm Hàng Đậu Hàng Bơng Hàng Bè Hàng Thùng Hàng Bát Hàng Tre Hàng Vơi Hàng Giấy Hàng The Hàng Gà Hàng Da KI L Diên Khánh OBO OKS CO M Thù Xà Hàng Hài Hàng Khay 45 http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN Mã Vĩ Hàng Điếu Hàng Giày Sơng Tam Cờ Sơng Bạch Đằng Sơng Hồng Sơng Tơ Sơng Lơ Sơng Lệch Sơng Lục Đầu Sơng Vị Sơng Tuần Sơng Gianh Sơng Trước Sơng Sau Sơng Mỹ Tho Sơng Chợ Củi Sơng Hàn Nam Hải Sơng Tiền Châu Sơng Bờ Núi Lam Sơn Núi Thiên Thai Núi Cõi Núi Sóc Sơn Gò Ngũ Nhạc Núi Vũ Ninh Núi Đọi Đơng Triều Non Cơi Hồ Hồn Kiếm Núi Hàm Rồng Hồ Ba Bể Núi Truổi Cửa Nhượng Núi Vọng Phu Đầm Thị Nại Cù lao Xanh Hồ Tĩnh Tâm Hải Vân Cửa Đại Hòn Hồng Vịnh Hàn Núi Bồng Miêu Hang Sơn Trà Gò Cơng Cửa Vạn Đèo Eo Gió Cửa Hùng Lao Ré Mũi Xa Kỳ Hòn Chồng Hang Dơi Hòn Yừn Vũng Thuỷ Điên Núi Nùng Cửa Vường KI L Sơng La OBO OKS CO M Địa danh địa hình thiên nhiên Núi Tam Từng Dốc Ơng Núi Sơn Tây Dốc Dài Núi Phi Diên Ngòi Dầu Núi Hồi Hạc Ngòi Mỡ Sơng Song Thanh Núi Đội Hồ Tây Bể Đơng Khê Núi Ngự Bình Hang Thánh Hóa Sơng Bồ Đề Núi Tản Viên Ngã ba Chanh Sơng Mã Sơng Thao Sơng Gâm 46 http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN Đèo Cù Mơng Rạch Gầm Sơng Nhị Thuỷ Đèo Cả Hang Cắc Cớ Sơng Cái Hòn Lèn Đầm Séc Sơng Lãnh Núi GiảI Oan Cửa Thần Phù Sơng Gối Sơng An Cựu Sơng Thương Sơng Ngâu Sơng Cả Sơng Đào Sơng Ngơ OBO OKS CO M Sơng Nhị Núi Thành Lạng Dốc Mỹ Cang Núi Ba Vì Hang Mai Núi Vồng Hồ Nguyệt Nga Núi Thầy Trng Giằng Núi Gồ Sơng Tơ Lịch Non Cổ Tích Biển Đơng Đèo Cây Cốc Sơng Nến Núi Đầu Mâu Sơng Đáy Hòn Nội Sơng Đà Cù lao Ơng Trưởng Địa danh cơng trình xây dựng Thành Cổ Loa Chợ Già Qn Nam Thánh miếu Mộc am Bến Văn Lâu Cầu Thê Húc Chợ Hơm Cầu Dừa Giếng Ngọc Hà Chùa Tam Thanh đường Ngọc Hà Chợ Đơng Ba Chợ Huyện Chợ Dinh Chợ Sãi Đền Sòng Chợ Hà Đơng Chùa Tây Bến Bình Than KI L Đền Qn Thánh Cầu Sỷ Cầu Ơ đường Nam Giang Chùa Ngọc Sơn Tháp Bà đường Thổ Hồng Đài Nghiên Sinh Trung đường Trịnh Thơn đường Sài Gòn Thành Phao đường Chợ Lớn Chợ Thủ Thiêm Chùa Thầy Chùa Viềng Bến Song Thanh Chùa Hương Bến Phú Nhi Bến Hà Thuỷ Tháp Bút Bến Bồ Đề 47 http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN Bến Đại Đồng Chợ Qn Giếng Vàng Qn Đình Thanh Chợ Cầu Chợ Chùa Chợ Sài Gòn Cầu Mơng Chùa Ơng Giếng Vng Cầu Châu Cầu Trường Tiền Cầu Thanh Long Cầu Bạch Hổ Chùa Diệu Đế Cầu Đơng Ba Cầu Gia Hội Tháp Chàm Cầu ngọi Thanh Tồn Chợ Cuối OBO OKS CO M Chợ Hạ Chợ Lối Chợ Đồng Nương Chợ Bình Bồi Chợ Đồng Xn Giếng n Thái Qn Đơng Thổ Chợ Thọ Đình Cổ Lương Giếng Đại Từ Giếng Hồi Chợ Quả Linh Chợ Bằng Gồi Chợ Tình Chợ Vạn Chợ Cơi Chợ Viềng Chùa Non Nước Cống Trà Linh Chợ Thanh Lâm Chợ Mỹ Lồng Chợ Giầu Chợ Hàm đền Hùng Vương đền Thượng Chùa Thiên Mụ Lăng Vua Hùng Địa danh vùng lãnh thổ Vùng Bưởi KI L Vùng Đơng n Miền Nam Vùng Đồng Tháp Mười 48 http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU 1 Lí chọn đề tài OBO OKS CO M Mục đích nghiên cứu Đối tượng phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu CHƯƠNG I CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ KẾT QUẢ THU THẬP ĐỊA DANH TRONG CA DAO VIỆT NAM I QUAN NIỆM VỀ CA DAO II QUAN NIỆM VỀ ĐỊA DANH VÀ ĐỊA DANH HỌC Lược sử nghiên cứu Cơ sở lý thuyết 2.1 Quan niệm địa danh địa danh học 2.2 Phân loại địa danh 10 2.3 Vị trí địa danh học ngơn ngữ học 12 2.4 Chức địa danh ích lợi việc nghiên cứu địa danh 13 2.4.1 Chức địa danh 13 2.4.2 ích lợi việc nghiên cứu địa danh 15 III CA DAO VỀ ĐỊA DANH 16 IV KẾT QUẢ THU THẬP VÀ PHÂN LOẠI ĐỊA DANH TRONG CA KI L DAO 21 Kết thu thập địa danh ca dao 21 Kết phân loại địa danh ca dao 21 V TIỂU KẾT 23 CHƯƠNG II 25 ĐẶC ĐIỂM CẤU TẠO CỦA ĐỊA DANH VIỆT NAM THƠNG QUA CÁC ĐỊA DANH XUẤT HIỆN TRONG CÁC BÀI CA DAO 25 I MƠ HÌNH CẤU TRÚC ĐỊA DANH 25 49 http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN II THÀNH TỐ CHUNG 26 Khái niệm thành tố chung 26 Vấn đề thành tố chung địa danh Việt Nam 27 OBO OKS CO M 2.1 Cơ sở tượng chuyển hóa 27 2.2 Phân loại xu hướng chuyển hố từ thành tố chung vào địa danh 28 III ĐỊA DANH 29 Khái niệm địa danh 29 Đặc điểm cấu tạo địa danh 30 2.1 Số lượng yếu tố địa danh 30 2.1.1 Số lượng yếu tố loại hình địa danh 30 2.1.2 Số lượng yếu tố phản ánh thơng tin địa danh 30 2.2 Các kiểu cấu tạo địa danh 31 2.2.1 Địa danh có cấu tạo đơn 31 2.2.2 Địa danh có cấu tạo phức 32 2.3 Các phương thức cấu tạo địa danh 32 2.3.1 Phương thức tự tạo 32 2.3.2 Phương thức chuyển hố 33 IV Tiểu kết 33 CHƯƠNG III 35 ĐẶC ĐIỂM Ý NGHĨA CỦA CÁC ĐỊA DANH 35 I Ý NGHĨA CỦA ĐỊA DANH VÀ CÁCH PHÂN LOẠI Ý NGHĨA CỦA KI L CÁC YẾU TỐ TRONG ĐỊA DANH 35 II CÁCH PHÂN LOẠI Ý NGHĨA CỦA CÁC YẾU TỐ TRONG ĐỊA DANH 35 Nhóm ý nghĩa phản ánh đặc điểm , tính chất đối tượng định danh 36 Nhóm ý nghĩa phản ánh mối quan hệ đối tượng định danh với đối tượng khác có liên quan 37 Nhóm ý nghĩa phản ánh nguyện vọng, tình cảm người dân 38 50 http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN Tiểu kết 38 KẾT LUẬN 39 TÀI LIỆU THAM KHẢO 41 KI L OBO OKS CO M PHỤ LỤC 42 51 [...]... QUẢ THU THẬP VÀ PHÂN LOẠI ĐỊA DANH TRONG CA DAO 1 Kết quả thu thập địa danh trong ca dao Qua khảo sát 273 bài ca dao chúng tơi đã thu thập được 498 địa danh Bảng kết quả thu thập địa danh trong ca dao STT Loại hình địa danh Số lượng Tỉ lệ % Địa danh chỉ các đối tượng tụ nhiên 113 22,6 2 Địa danh chỉ các đối tượng nhân tạo 385 77,4 KI L 1 2 Kết quả phân loại địa danh trong ca dao Theo đối tượng căn cứ... xây dựng), địa danh chỉ các đơn vị hành chính (địa danh hành chính), địa danh chỉ vùng (địa danh vùng) KI L Ta có sơ đồ sau: Địa danh chỉ địa hình Địa danh Địa danh cơng trình xây dựng Địa danh hành chính Địa danh vùng 11 http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN Mặt khác, theo ngữ ngun ta có thể chia địa danh Việt Nam thành 4 nhóm lớn : địa danh thuần Việt, địa danh Hán Việt, đia danh bằng các... Loại địa danh có 3 yếu tố : chiếm tỉ lệ thấp nhất (1 trường hợp = 0,2%) 2.2 Các kiểu cấu tạo địa danh Địa danh Việt Nam trong các bài ca dao xưa cũng như các địa danh ngày nay có hai kiểu cấu tạo là cấu tạo đơn và cấu tạo phức 2.2.1 Địa danh có cấu tạo đơn Các địa danh gồm một từ đơn tiết hoặc một từ đơn đa tiết thuộc loại cấu thuần Việt KI L tạo đơn Cách cấu tạo này có trong địa danh thuần Việt lẫn địa. .. dân tộc thiểu số, địa danh bằng các ngoại ngữ OBO OKS CO M Ta có sơ đồ : Địa danh ở Việt Nam Địa danh thuần Việt Địa danh Hán Việt Địa danh các ngơn ngữ dân tộc Địa danh ngoại ngữ 2.3 Vị trí của địa danh học trong ngơn ngữ học Ngơn ngữ học được chia làm 3 ngành chính : ngữ âm học, từ vựng học và ngữ pháp học Trong từ vựng học có một bộ mơn gọi là danh xưng học chun nghiên cứu tên riêng Danh xưng học lại... chia địa danh thành 2 nhóm lớn: Địa danh chỉ các đối tượng tự nhiên: Tổng số địa danh địa hình tự nhiên là 21 http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN 113 trường hợp, chiếm 22,6% Trong đó, sơn danh gồm 60 địa danh (chiếm 12% trên tổng số địa danh chỉ địa hình tự nhiên), thuỷ danh gồm 53 địa danh (chiếm 10,6% trên tổng số địa danh chỉ địa hình tự nhiên) Chống,… OBO OKS CO M Ví dụ: Về sơn danh: ... người Việt Nam (từ năm 1955) Chính vì thế, việc OBO OKS CO M nghiên cứu địa danh mang lại nhiều ích lợi cho các ngành khác như sử học, địa lý học, khảo cổ học, ngơn ngữ học, kinh tế học 2.4.2 ích lợi của việc nghiên cứu địa danh Việc nghiên cứu địa danh giúp chúng ta xác định thế nào là một địa danh, có bao nhiêu loại địa danh ở Việt Nam, người Việt có mấy phương thức đặt địa danh, cấu tạo của địa danh. .. tượng địa lý khác Đây cũng là một trong những phương thức được áp dụng tương đối rộng rãi trong cấu tạo địa danh, IV Tiểu kết Trên cơ sở phân tích, thống kê, miêu tả địa danh về mặt cấu tạo, chúng tơi 33 http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN đưa ra một số nhận xét sau: Địa danhViệt Nam trong các bài ca dao xưa cũng có mơ hình cấu tạo điển hình của địa danh Việt Nam ngày nay Mỗi địa danh bao... cho địa danh Về các kiểu cấu tạo, địa danh Việt Nam vừa có các địa danh được cấu tạo bằng những từ đơn lại vừa có địa danh được cấu tạo nên bởi những từ đa tiết Trong địa danh có cấu tạo phức, các yếu tố có mối quan hệ chặt chẽ với nhau theo hai kiểu chủ đạo : chính phụ, đẳng lập Số lượng địa danh có cấu tạo song tiết chiếm tỉ lệ lớn Nó là biểu hiện sinh động cho xu hướng song tiết hố trong địa danh Việt. .. cùng từ loại và có cùng chức năng +/ Địa danh thuần Việt Loại địa danh thuần Việt có cấu tạo đẳng lập khơng nhiều :Bần Gie, Bố Trạch,… +/ Địa danh Hán Việt Loại địa danh Hán Việt có cách cấu tạo này rất nhiều và thành tố thường là tính từ hoặc danh từ : An Phú, Phú Thọ, Phú Mỹ, bến Hà Thuỷ, - Quan hệ chính phụ +/ Địa danh thuần Việt Trong địa danh thuần Việt thì thành phần chính đứng trước thành phần... thành nên khơng có trường hợp nào có 3 yếu tố : có 59 địa danh 1 yếu tố (chiếm 11,8), 54 địa KI L danh 2 yếu tố (chiếm 10,8) Địa danh 1 và 2 yếu tố tương đối đồng đều nhau Địa danh nhân tạo : có cả địa danh có 1, 2 và 3 yếu tố : có 87 địa danh 1 yếu tố (chiếm17,5%), 297 địa danh 2 yếu tố (chiếm 59,7%), và có 1 địa danh một yếu tố (chiếm0,2%) Địa danh 2 yếu tố chiếm tỉ lệ nhiều nhất 297/351 trường hợp ... sang nhiều loại địa danh khác Ví dụ : sơng Song Thanh - bến Song Thanh- làng Song Thanh Ngọc Hà - đường Ngọc Hà - giếng Ngọc Hà KI L Sài Gòn - đường Sài Gòn Ngồi có chuyển hố thành tố chung thành... tác giả nghiên cứu địa danh đưa cách phân 10 http:/ /kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN loại khác Nguyễn Văn Âu góc độ địa lý - lịch sử - văn hố phân loại theo phương pháp “địa lý tổng hợp”,... Nam Đinh Xn Vịnh - Sổ tay địa danh Việt Nam (1995) Ca dao trữ tình chọn lọc Quốc sử qn triều Nguyễn - Đại Nam thống chí Nguyễn Thế trung, Lê Q Trọng, Dương Thu Hiền, Cầm Trọng -Một số kinh nghiệm

Ngày đăng: 23/01/2016, 16:21

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
2. Nhất Phương – Ca dao tục ngữ Việt Nam/sưu tầm, tuyển chọn 3. Phương Thu – Ca dao tục ngữ Việt Nam/sưu tầm, biên soạn 4. Nguyễn Văn Âu – Một số vấn ủề về ủịa danh học Việt Nam 5. Địa danh học Việt Nam Khác
9. Nguyễn Thế trung, Lê Quý Trọng, Dương Thu Hiền, Cầm Trọng -Một số kinh nghiệm khảo sỏt ủịa danh ở thực ủịa/Tạp chớ Địa chớnh 2007, số 2 Khác
10. Nguyễn Văn Hiệu – Vấn ủề quốc ngữ hoỏ hệ thống phụ õm ủầu trong cỏc ủịa danh ở Việt Nam cú nguồn gốc từ tiếng Hỏn quan thoại vựng Tõy Nam Trung Quốc/Tạp chí Hán Nôm, 2007, số 2 Khác
11.Trần Trớ Dừi - Tiếp tục tỡm hiểu về xuất xứ và ý nghĩa ủịa danh Cổ Loa/Tạp chí ngôn ngữ 2005,số 11 Khác
12. Hồ Xuõn Kiểu - Một số ghi nhận về ủịa danh quờ hương/Tạp chớ ngụn ngữ và ủời sống 2007, số 1+2 Khác
13. Bùi Duy Dương - Địa danh thành phố Huế phía Nam sông hương/ Báo cáo khoa học khoa ngôn ngữ học – trường Đại học khoa học xã hội & nhân văn Khác
14.Phan Thị Huyền Trang – Bước ủầu khảo sỏt ủịa danh Nam Định/ Bỏo cáo khoa học khoa ngôn ngữ học – trường Đại học khoa học xã hội & nhân văn Khác

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w