tiểu luận bất bình đẳng giới ở việt nam

Sự bất bình đẳng như “bóng ma” làm tổn hại nặng nề không chỉ thể xác của con người như hiện tượng phụ nữ bị đánh đập, bị lạm dụng… vẫn đang diễn ra khá phổ biến mà nó còn ảnh

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT

KHOA CÔNG TÁC XÃ HỘI

BÀI TIỂU LUẬN MÔN GIỚI VÀ PHÁT TRIỂN

ĐỀ TÀI BẤT BÌNH ĐẲNG GIỚI Ở VIỆT NAM

Giảng viên hướng dẫn : Phạm Thị Kim Ngọc

Sinh viên thực hiện : Hoàng Thị Mỹ Phụng

Lớp : D14XH02

MSV : 1427601010…

Bình Dương, ngày 06 tháng 12 năm 2015

Mục lục

A Giới thiệu -1

B Nội dung -1

1 Thực trạng vấn đề -1

1.1 Thực trạng bất bình đẳng giới trong tỷ số giới tính khi sinh -1

1.2 Thực trạng bất bình đẳng giới trong chính trị -2

1.3 Thực trạng bất bình đẳng giới trong giáo dục -3

1.4 Thực trạng bất bình đẳng giới trong kinh tế, lao động, việc làm -4

2 Nguyên nhân của sự bất bình đảng giới ở Việt Nam -5

3 Hậu quả của bất bình đẳng giới ở Việt Nam -8

4 Giải pháp khắc phục sự bất bình đảng giới ở VIệt Nam -8

C Kết luận và kiến nghị -8

1 Kết luận -8

2 Kiến nghị -9

Tài liệu tham khảo -10

A GIỚI THIỆU

Bước qua thập kỉ mới thì vấn đề bình đẳng ngày càng được nói đến nhiều hơn và nâng cao hơn nhưng bên cạnh đó bất cập không phải là không có Sự bất bình đẳng như “bóng ma” làm tổn hại nặng nề không chỉ thể xác của con người như hiện tượng phụ nữ bị đánh đập, bị lạm dụng… vẫn đang diễn ra khá phổ biến

mà nó còn ảnh hưởng đến tinh thần người phụ nữ như sợ sệt, lo âu, tâm lí không muốn lập gia đình ở các chị em,… Đa số sự bất bình đẳng “hoành hành” chủ yếu ở

“tế bào của xã hội”, nên vô tình gia đình lại là nơi là cho tình trạng bất bình đẳng giới tăng liên tục và không có hồi kết Theo số liệu thống kê của Quỹ Dân số Liên Hợp Quốc (UNFP), dân số thế giới đã lên đến 6,5 tỉ người (năm 2005) Mỗi ngày có hơn 70.000 nữ thanh thiếu niên kết hôn và khoảng 40.000 phụ nữ sinh con Ở Việt Nam, theo số liệu thống kê năm 2005, dân số đã lên tới hơn 82 triệu người, tăng 1,43% so với năm trước đó Trong đó phụ nữ chiếm 51,8% dân số và 52% lực lượng lao động

B NỘI DUNG

1 Thực trạng vấn đề

1.1 Thực trạng bất bình đẳng giới trong tỷ số giới tính khi sinh

Quan điểm: “ Trọng nam khinh nữ” từ thời xưa đã ăn sâu vào tập quán, thói quen, hành vi, nếp sống, nếp nghĩ của người Việt, hơn nữa trong thời đại khoa học công nghệ phát triển việc xác định giới tính cho thai nhi trước khi sinh cũng là việc không khó Dẫn đến tình trạng chênh lệch giới tính khi sinh ngày càng cao hơn Tỷ số giới tính khi sinh, được tính bằng số trẻ em trai sinh ra trên

100 trẻ em gái đã tăng lên trong những năm qua, cho thấy một sự can thiệp cố ý làm thay đổi tỷ lệ cân bằng tự nhiên giữa số lượng trẻ em trai và trẻ em gái sinh ra trong xã hội Để có được các số liệu tin cậy, phục vụ việc theo dõi và dự báo hiện tượng này ở Việt Nam, Quỹ Dân số

Liên hợp quốc (UNFPA) đã hỗ trợ kỹ thuật cho Tổng cục Thống kê (TCTK) thu thập và phân tích số liệu về tỷ số giới tính khi sinh (TSGTKS) thông qua các cuộc

điều tra biến động dân số hàng năm, được tiến hành từ năm 2006, và qua cuộc Tổng điều tra Dân số và Nhà ở năm 2009 Kết quả phân tích số liệu Tổng điều tra

2009 đã chỉ ra rằng TSGTKS ở Việt Nam đã tăng tới mức 110,6 trẻ em trai trên

100 trẻ em gái vào năm 2009, cao hơn đáng kể so với chuẩn sinh học bình thường dao động trong khoảng 104-106 trẻ em trai cho 100 trẻ em gái [1]

Hiện nay, tỷ số giới tính khi sinh tiếp tục gia tăng mạnh mẽ với 114,3 trẻ trai/100 trẻ gái Con số này đã vượt cao hơn cả chỉ tiêu đặt ra vào năm 2015 [2] 1.2 Thực trạng bất bình đẳng giới trong chính trị

Cuộc sống ngày càng được nâng cao và thay đổi với tốc độ chóng mặt đòi hỏi cả hai vợ chồng phải cùng nhau ra ngoài xã hội làm việc thì mới đủ khả năng chăm sóc gia đình con cái Nên người phụ nữ trong xã hội trước kia chỉ quanh quẩn nhà bếp thì cũng được tạo điều kiện ra làm việc ngoài xã hội như nam giới nhưng ở nơi công sở phụ nữ lại đa phần không được giữ các chức vụ cao do rào cản về bất bình đẳng giới, quan niệm cho rằng phụ nữ lãnh đạo thì hiệu quả sẽ không cao bằng nam giới

Bảng 1: Số lượng đảng viên mới và % nữ đảng viên mới trong Đảng Cộng sản Việt Nam trong giai đoạn 2008-2011 [4], [5]

(6 tháng đầu năm)

Đảng viên

mới

% nữ đảng

viên mới

Tổng số

đảng viên

3,449,993 3,636,158 3,822,323 3,910,352

Trong Ban Bí thư, tỷ lệ đại diện nữ thấp Trong Bộ Chính trị, một nữ

ủy viên được bổ nhiệm năm 2011, trong khi trong Ban Chấp hành Trung ương, tỷ lệ nữ duy trì khoảng 8 đến 9% trong ba nhiệm kỳ vừa qua

Bảng 2: Sự tham gia và đại diện của phụ nữ trong Đảng 2001-2005,

2006-2011, 2011-2016 [6]

Số

nữ

Tổng số

% nữ

Số

nữ

Tổng số

% nữ

Số

nữ

Tổng số

% nữ

Hành Trung

Ương

1.3 Thực trạng bất bình đẳng giới trong giáo dục

Nếu như ở thời xưa người ta chỉ chú trọng việc giáo dục mở mang tri thức cho nam giới còn phụ nữ thì chỉ cần học: “Công, dung, ngôn, hạnh”, “Tam tòng

tứ đức” thì trong thời đại hiện nay vấn đề bình đẳng giới trong giáo dục càng có

ý nghĩa sâu sắc hơn Bình đẳng giới trong giáo dục làm tăng chất lượng nguồn nhân lực trung bình của xã hội Nếu chúng ta giả định rằng, trẻ em trai và gái có khả năng thiên bẩm như nhau và những đứa trẻ có khả năng hơn sẽ được học tập và đào tạo nhiều hơn, thì việc thiên vị trẻ em nghĩa là những trẻ em trai có tiềm năng thấp hơn trẻ em gái lại được học hành nhiều hơn, như thế, chất lượng nguồn nhân lực trong nền kinh tế sẽ thấp hơn mức có thể đạt được và kìm hãm tiềm năng tăng trưởng kinh tế Bình đẳng giới trong giáo dục có ảnh hưởng tích cực đến chất lượng nguồn nhân lực trong tương lai Việc thay đổi này đã dần thu hẹp khoảng cách chênh lệch trong tất cả các cấp bậc học Năm 2009, tỷ lệ biết đọc biết viết của nam giới là 95,8% và của nữ là 91,4% Số liệu cho thấy vẫn có sự chênh lệch giữa nam và nữ về tỷ lệ biết đọc biết viết Tuy nhiên, sự chênh lệch này đã giảm đáng kể trong 20 năm qua So với Tổng điều tra năm

1989, tỷ lệ biết đọc biết viết của nữ giới đã tăng lên 8,7 điểm phần trăm và tỷ lệ này của nam giới chỉ tăng lên 3,1 điểm phần trăm [3]

1.4 Thực trạng bất bình đẳng giới trong kinh tế, lao động, việc làm

Theo Điều tra lao động – việc làm ngày 18/2007 của Tổng cục thống kê, tỷ lệ lao động nữ đã chiếm 46% trong số người làm công ăn lương từ các lĩnh vực sản xuất – kinh doanh; số chủ cơ sở sản xuất – kinh doanh là nữ chiếm 41,12%; tỷ lệ lao động nữ làm kinh tế hộ gia đình chiếm 49,42% Mặc dù các số liệu thống kê cũng chỉ ra có một tỷ lệ lớn lao động nữ còn làm các công việc giản đơn (53,64%), nhưng tỷ lệ phụ nữ đang tham gia vào các lĩnh vực vốn được coi là “truyền thống” (công việc kỹ thuật, quản lý) của nam giới cũng đang dần tăng lên Tỷ lệ lao động nữ từ 15 tuổi trở lên làm công việc khai khoáng chỉ chiếm 31,1%, trong khi đó nam giới chiếm 68,9%; tham gia hoạt động khoa học và công nghệ thì nữ chiếm 34% và nam chiếm 66%; quản lý nhà nước về an ninh, quốc phòng, bảo đảm xã hội thì nữ chiếm 24,7% và nam chiếm 75% Tuy vậy, có một số công việc vốn được coi là

“truyền thống” của phụ nữ thì tỷ lệ nữ tham gia vẫn còn rất cao Chẳng hạn, tỷ lệ lao động từ 15 tuổi trở lên làm việc trong lĩnh vực khách sạn, nhà hàng

chiếm 71,6%, trong khi nam giới chỉ chiếm 28,4%; giáo dục đào tạo, nữ chiếm 69,2% và nam chiếm 30,8%; y tế và cứu trợ xã hội, nữ chiếm 59,6%, nam chiếm 40,4% Phân bố cơ cấu nam, nữ trong các ngành nghề cho thấy, nam giới vẫn thường chiếm tỷ lệ cao hơn ở những nhóm việc như công nhân, lãnh đạo, dịch vụ cá nhân, công việc chuyên môn kỹ thuật và lực lượng vũ trang Phụ nữ thường chiếm tỷ lệ cao ở một số nhóm nghề khác như nông nghiệp, buôn bán nhỏ, nhân viên văn phòng Mặc dù chưa có số liệu thống kê chính thức, phụ nữ cũng tham gia rất nhiều vào lực lượng lao động trong khu vực kinh tế phi chính thức, ước tính khoảng 70% đến 80% Về chuyên môn

và kỹ năng, tỉ lệ phụ nữ được đào tạo ở tất cả các hình thức đều thấp hơn nam giới, trong khi tỉ lệ phụ nữ tự học lại cao hơn hẳn nam giới Về lương, ba ngành nghề thủy sản, dệt may và da giày có lương gần thấp nhất lại là ba nghề có số lao động nữ tập trung đông nhất Tính trên bình diện chung, lương phụ nữ chỉ bằng 85% lương nam giới, trong đó phụ nữ làm việc ở nhóm công nghiệp có mức lương bằng 82% lương nam giới, dịch vụ bằng 75%, thương mại bằng 80%.Về vị thế nghề nghiệp, phụ nữ được đề nghị tuyển dụng nhiều

ở nhóm việc nhân viên, còn nam giới được đề nghị vào vị trí lãnh đạo nhiều hơn hẳn nữ giới

Bên cạnh đó điều kiện lao động, thu nhập và an sinh xã hội (bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế) đối với lao động nữ làm việc trong khu vực này còn rất nhiều hạn chế

2 Nguyên nhân của sự bất bình đẳng giới ở Việt Nam

Nguyên nhân đầu tiên nên kể đến là quan niệm: “ Trọng nam khinh nữ” đã có từ ngàn đời xưa của ông cha ta, quan điểm này đẵn sâu vào tiềm thức cách sống cách nghĩ của người Việt Hơn nữa nước ta theo thế hệ phụ hệ (con cái mang họ cha là chủ yếu) nên việc sinh con trai để duy trì dòng họ và việc thờ cúng ông bà tổ tiên thường là việc của người đàn ông còn con gái theo như xưa thì: “Con gái lấy chồng như bát nước hất đi” người phụ nữ khi lấy chồng thì sẽ theo phía chồng ít có dính dán đến cha mẹ đẻ và công việc thờ cúng ông bà tổ

tiên họ không có phần được đảm trách Trong thời đại đang bùng nổ dân số thì Nhà Nước đã đưa ra nhiều chính sách kế hoạch hóa gia đình trong đó đáng chú

ý là khẩu ngữ: “Dừng lại ở hai con để nuôi dạy cho tốt” đã làm cho vấn đề muốn sinh con trai nối dõi tông đường tăng cao hơn nữa trong các gia đình Việt Một khía cạnh khác không thể bỏ qua ở các vùng ven biển Việt Nam đó

là việc những người ngư dân họ đều muốn sinh con trai càng nhiều càng có thêm lực lượng lao động tham gia đi biển tăng thêm thu nhập thay vì con gái không thể ra biển đánh bắt được nên làm cho việc sinh 3,4,… tăng nhanh Tỷ lệ sinh thứ 3 con theo nghề nghiệp

Nghề nghiệp

Số sinh

≥ 3 con

Tỷ lệ %

Cán bộ công chức

Buôn bán

Nông nghiệp

Ngư nghiệp

Công nhân, thủ công

Nội trợ

Khác

Nguồn: Dân số- Kế hoạch hóa gia đình

Nguyên nhân thứ hai nhận thức chưa được nâng cao của đa số người dân, công tác tuyên truyền về vấn đề bình đẳng giới từ cán bộ đến người dân chưa phù hợp, còn gặp nhiều bất cập Trong Báo cáo về mất cân bằng giới tính khi sinh ở Việt Nam qua các bằng chứng từ Tổng điều tra dân số và nhà ở năm

2009, trình độ học vấn của người mẹ quan hệ tương hỗ chặt chẽ với tỷ số giới tính khi sinh - người phụ nữ càng có học thức cao thì càng có khả năng và điều kiện lựa chọn sinh con trai Cụ thể, nhóm các bà mẹ có trình độ tiểu học và thấp hơn có tỉ lệ đẻ con trai là 107/100 (số nam/nữ), trong khi nhóm trung học phổ thông và học nghề là 111 và con số này ở nhóm chị em có trình độ cao đẳng trở lên là gần 114 Nhóm phụ nữ có học thức cao thường cũng là nhóm giàu nhất, có mức sinh thấp, đồng thời cũng có nhiều điều kiện tiếp cận thông tin, công nghệ để lựa chọn giới tính của con, nên có tỷ lệ đẻ con trai cao hơn trong khi nhóm dân số nghèo nhất thường có tỷ số giới tính nam - nữ gần với mức bình thường nhất là 105, trong khi với nhóm dân số giàu thì con số này lên đến 112

Nguyên nhân thứ ba đáng chú ý là những người phụ nữ họ lại chưa nhận thức được những quyền lợi mà bản thân họ đáng nhận được, chính họ lại vô tình đẩy họ vào những tệ nạn của xã hội mà bản thân chỉ biết câm nín chịu đựng: “Công việc nội trợ là thiên chức của Phụ nữ’ Không những thế, xã hội còn đánh giá thấp ý nghĩa của các công việc gia đình làm cho nam giới thiếu động lực trong việc chia sẻ công việc gia đình với phụ nữ Vấn đề giải phóng phụ nữ trong gia đình chưa được đặt một cách tương xứng với yêu cầu đổi mới kinh tế, xã hội, hiện đại hoá nông nghiệp, nông thôn Phụ nữ phải phụ thuộc, nam giới là độc lập, mạnh mẽ có năng lực và là người ra quyết định.Chồng có quyền dạy vợ, vợ phải nghe theo chồng Nam là trụ cột trong gia đình, có quyền quyết định những việc lớn quan trọng trong gia đình, nữ có trách nhiệm nuôi dạy con cái, nội trợ trong nhà

3 Hậu quả của bất bình đẳng giới ở Việt Nam

Hậu quả đầu tiên phải kể đến là tình trạng cản trở sự tiếp cận nên tri thức tiên tiến của phụ nữ Không được tiếp cận tri thức cao như nam giới phụ nữ chỉ biết cam chịu điều đó thể hiện rõ ở nạn bạo lực gia đình và nạn nhân đa phần là phụ

nữ Cho dù được có học vị như thạc sĩ, tiến sĩ, thì vấn đề bất bình đẳng vẫn như

“bóng ma” đeo đuổi phụ nữ ở công sở, không được coi trọng, ít được sự tín nhiệm của đồng nghiệp chung cơ quan và khó được giữ các chức vụ cao như nam giới

4 Giải pháp khắc phục sự bất bình đẳng giới ở Việt Nam

Muốn khắc phục tình trạng trạng trên thì phải thay đổi lối suy nghĩ đã ăn sâu trong mỗi con người Việt Nam, công việc nhà không phải chỉ của riêng người phụ nữ mà người đàn ông cũng có thể chia sẻ, bởi gia đình là tế bào cuả xã hội nên điều tiên quyết để giải quyết là nằm ở gia đình

Nhà nước nên tạo điều kiện, môi trường công bằng hơn cho phụ nữ ở nơi công

sở nếu như đóng góp của người phụ nữ ngang với nam giới thì nên hưởng quyền lợi ngang nhau và có vị trí lãnh đạo ngang nhau Tạo ra nhiều công việc tăng thu nhập cho phụ nữ thay vì chỉ ở nhà làm việc nhà và lệ thuộc vào người đàn ông, nâng cao vấn đề y tế, giáo dục cho phụ nữ

Các cấp chính quyền địa phương cần tạo sự gần gũi với người dân để việc tuyên truyền vấn đề bình đẳng giới đạt được hiệu quả cao

C KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ

1 Kết luận

Vấn đề bất bình đẳng giới là vấn đề không chỉ của riêng một bộ phận, hay một thế hệ nào mà nó đang là vấn đề của toàn xã hôi của Việt Nam cho nên giải quyết vấn đề bất bình đẳng là mục tiêu hàng đầu của Đảng và Nhà Nước ta được thể hiện qua các văn kiện, nghị quyết Giaỉ quyết được vấn đề bất bình đẳng cũng đồng nghĩa với việc có thể làm cho đất nước phát triển hơn Qua bài

tiểu luận tôi muốn đem đến cho người đọc cách nhìn nhận rõ hơn về sự bất bình đẳng giới ở nước ta, hy vọng rằng vấn đề này sẽ ngày càng được khắc phục hơn nữa

2 Kiến nghị

Đứng ở vai trò là một người NVXH để đưa ra kiến nghị thì theo bản thân tôi nên giáo dục giới tính cho trẻ ngay từ nhỏ không chỉ ở nhà trường mà còn ở gia đình mình vì để hình thành nhân cách nhận thức của thế hệ sau môi trường ảnh hưởng mạnh nhất là gia đình Cha mẹ luôn là tấm gương cho con cái noi theo nên nếu đưa con trai thấy được tình cảnh cha đánh mẹ thì rất có thể sau này khi lớn lên đứa bé đó cũng bắt chước ý như ba nó và như thế chỉcó thể dẫn đến vòng luẩn quẩn của bạo lực hay một bé gái nhìn thấy được sự chịu đựng không chống cự khi bị ba đánh thì sau này bản thân của bé đó cũng rất có thể chỉ là sự âm thầm chịu đựng và trở thành nạn nhân của bạo lực gia đình nên hãy tạo ra sự công bằng bình đẳng giúp đỡ nhau trong mái ấm cảu chúng ta Thay vì chỉ tuyên truyền lí thuyết một cách máy móc bắt người dân phải làm như thế này như thế đó thì NVXH có thể tạo các sân chơi bổ ích như: đóng kịch, đặt ra các câu hỏi vấn đề mở ,… để tạo sự tương tác và hiểu rõ suy nghĩ của từng người để có cách tiếp cận hợp lí hơn và đạt hiệu quả cao hơn