giáo án dậy học lớp 5 tổng hợp

24 385 0
giáo án dậy học lớp 5 tổng hợp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngun ThÞ Tut Gi¸o ¸n líp 5c Tn Thø ba ngµy 24 th¸ng 8n¨m 2010 Chµo cê TËp trung toµn trêng To¸n «n tËp: kh¸i niƯm vỊ ph©n sè I Mơc ®Ých yªu cÇu: - Cđng cè Kh¸i niƯm ban ®Çu vỊ ph©n sè, ®äc, viÕt ph©n sè, viÕt th¬ng, viÕt sè tù nhiªn díi d¹ng ph©n sè - VËn dơng lµm bµi tËp ®óng - Gi¸o dơc HS lµm bµi tËp ®óng II §å dïng d¹y häc: - TÊm b×a c¾t minh ho¹ ph©n sè III Ho¹t ®éng d¹y häc: KiĨm tra bµi cò: §å dïng häc to¸n Bµi míi: + Giíi thiƯu bµi, ghi b¶ng + Gi¶ng bµi míi a) Ho¹t ®éng 1: ¤n tËp kh¸i niƯm ban ®Çu vỊ ph©n sè - GV d¸n tÊm b×a lªn b¶ng - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt - Nªu tªn gäi ph©n sè, tù viÕt ph©n sè - HS nh¾c l¹i 2 40 ®äc lµ “hai phÇn ba” - HS chØ vµo c¸c ph©n sè ; ; ; 3 10 100 - T¬ng tù c¸c tÊm b×a cßn l¹i vµ nªu c¸ch ®äc - GV theo dâi, n n¾n b) Ho¹t ®éng 2: ¤n tËp c¸ch viÕt th¬ng hai sè tù nhiªn, mçi sè tù nhiªn díi d¹ng ph©n sè - GV HD HS viÕt - HS viÕt lÇn lỵt vµ ®äc th¬ng - GV cđng cè nhËn xÐt 1 : = (1 chia th¬ng lµ ) 3 c) Ho¹t ®éng 3: Lun tËp thùc hµnh Bµi 1: a) §äc c¸c ph©n sè: - HS ®äc yªu cÇu bµi: HS lµm miƯng 25 91 60 55 - Líp nhËn xÐt ; ; ; ; 100 38 17 1000 b) Nªu tư sè vµ mÉu sè: Bµi 2: ViÕt th¬ng díi d¹ng ph©n sè: - HS lµm trªn b¶ng - Ta cã ph©n sè Ngun ThÞ Tut Gi¸o ¸n líp 5c 75 ; 75 : 100 = 100 Bµi 3: ViÕt th¬ng c¸c sè tù nhiªn díi - HS lµm vµo vë vµi em lµm trªn b¶ng 32 105 1000 d¹ng ph©n sè cã mÉu lµ ; ; 1 Bµi 4: HS lµm bµi vµo vë - HS nªu l¹i néi dung «n tËp - GV chÊm sè bµi, nhËn xÐt Cđng cè: - NhËn xÐt giê häc DỈn dß: - Bµi tËp vỊ nhµ (vë bµi tËp) - GV theo dâi nhËn xÐt 3:5= TËp ®äc Th gưi c¸c häc sinh ( Hå ChÝ Minh) I/ Mục tiêu: - Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ chỗ, thể tình cảm thân ái, trìu mến, tin tưởng - Hiểu nội dung thư :Bác Hồ khuyên học sinh chăm học, biết nghe lời thầy, yêu bạn Học thuộc đoạn : “Sau 80 năm … công học tập em - GD HS yêu quý BH II §å dïng d¹y häc: Tranh minh hoạ đọc SGK III Ho¹t ®éng d¹y häc: ỉn ®Þnh tỉ chøc: KiĨm tra bµi cò: Bµi míi: a GV nªu yªu cÇu m«n tËp ®äc líp b Giíi thiƯu bµi, ghi b¶ng c Gi¶ng bµi míi * Lun ®äc: - GV HD ®äc toµn bµi: - HS kh¸ ®äc toµn bµi, líp ®äc thÇm - Chia ®o¹n: ®o¹n + §o¹n 1: Tõ ®Çu ®Õn nghÜ sao? - HS ®äc nèi tiÕp theo ®o¹n lỵt kÕt hỵp + §o¹n 2: tiÕp ®Õn hÕt lun tõ khã - GV gióp HS gi¶i nghÜa tõ c¬ ®å, hoµn - HS ®äc chó gi¶i cÇu … - HS ®äc theo cỈp, ®äc c¶ bµi - GV ®äc diƠn c¶m toµn bµi * T×m hiĨu bµi: - Ngµy khai trêng th¸ng n¨m 1945 cã - HS ®äc ®o¹n Tr¶ lêi c©u hái Ngun ThÞ Tut Gi¸o ¸n líp 5c g× ®Ỉc biƯt so víi ngµy khai trêng kh¸c? + Ngµy khai trêng ®Çu tiªn … ®i bé + C¸c em b¾t ®Çu ®ỵc hëng nỊn gi¸o dơc - Sau c¸ch m¹ng th¸ng 8, nhiƯm vơ cđa míi toµn d©n lµ g×? - HS ®äc ®o¹n Tr¶ lêi c©u hái 2, - HS cã tr¸ch nhiƯm nh thÕ nµo + X©y dùng l¹i c¬ ®å mµ tỉ tiªn ®· ®Ĩ l¹i c«ng cc kiÕn thiªt ®Êt níc? lµm cho níc ta … hoµn cÇu + Ph¶i cè g¾ng siªng n¨ng, häc tËp … c êng qc n¨m ch©u * HD ®äc diƠn c¶m: - GV ®äc diƠn c¶m ®o¹n th mÉu - HS lun ®äc diƠn c¶m theo cỈp - GV sưa ch÷a, n n¾n - Thi ®äc diƠn c¶m tríc líp * HD HS häc thc lßng: - GV tỉ chøc cho HS thi ®äc thc lßng - HS nhÈm ®o¹n tõ sau 80 … cđa c¸c em - HS ®äc ®o¹n néi dung chÝnh cđa bµi Cđng cè: GV nhËn xÐt tiÕt häc D¨n dß: Chn bÞ bµi sau: Quang c¶nh ngµy mïa MÜ tht Thêng thøc MT: Xem tranh thiÕu n÷ bªn hoa h ( GV bé m«n so¹n gi¶ng) §Þa lý ViƯt nam ®Êt níc chóng ta I Mơc tiªu: - ChØ ®ỵc vÞ trÝ vµ giíi h¹n cđa níc ViƯt Nam trªn b¶n ®å - M« t¶ ®ỵc vÞ trÝ h×nh d¹ng, diƯn tÝch l·nh thỉ ViƯt Nam BiÕt nh÷ng thn lỵi vµ khã kh¨n vÞ trÝ ®em l¹i cho níc ta - Gi¸o dơc häc sinh yªu thiªn nhiªn, ®Êt níc ViƯt Nam II §å dïng d¹y häc: + B¶n ®å ®Þa lý ViƯt Nam + Qu¶ ®Þa cÇu, lỵc ®å III §å dïng d¹y häc: Bµi míi: + Giíi thiƯu bµi, ghi b¶ng + Bµi gi¶ng a) VÞ trÝ ®Þa lÝ vµ giíi h¹n - Häc sinh quan s¸t h×nh (sgk) th¶o * Ho¹t ®éng 1: Lµm viƯc theo cỈp: ln cỈp vµ tr¶ lêi c©u hái - Bíc 1: + §Êt níc ViƯt Nam gåm cã nh÷ng bé - (§Êt liªn, biĨn, ®¶o vµ qn ®¶o) phËn nµo? + ChØ vÞ trÝ ®Êt liỊn cđa níc ta trªn b¶n - Häc sinh lªn b¶ng chØ + Trung Qc, Lµo, Cam-Phu-Chia ®å: Ngun ThÞ Tut Gi¸o ¸n líp 5c + PhÇn ®Êt liỊn … níc nµo? + §«ng nam, t©y nam (BiĨn ®«ng) + BiĨn bao bäc phÝa nµo phÇn ®Êt liỊn? + C¸t Bµ B¹ch Long VÜ, C«n §¶o, Phó + KĨ tªn mét sè ®¶o vµ qn ®¶o cđa níc Qc … Hoµng sa, Trêng sa ta? - Bíc 2, 3: Häc sinh chØ vÞ trÝ cđa níc ta -N»m trªn b¸n ®¶o §«ng D¬ng … cã trªn b¶n ®å, qu¶ ®Þa cÇu cïng biĨn th«ng víi ®¹i d¬ng … giao lu + VÞ trÝ níc ta cã thn lỵi g×? víi c¸c níc: ®êng bé, ®êng biĨn vÇ ®êng kh«ng b) H×nh d¹ng vµ diƯn tÝch: * Ho¹t ®éng 2: (Lµm viƯc theo nhãm) - Bíc 1: + PhÇn ®Êt liỊn cđa níc ta cã ®Ỉc ®iĨm g×? + N¬i hĐp ngµng nhÊt lµ bao nhiªu? + DiƯn tÝch l·nh thỉ níc ta? Km2 + So s¸nh níc ta víi mét sè míc b¶ng sè liƯu? - Gi¸o viªn vµ häc sinh nhËn xÐt * Ho¹t ®éng 3: (Trß ch¬i tiÕp søc) - Gi¸o viªn ®¸nh gi¸ nhËn xÐt tõng ®éi ch¬i Cđng cè: - Gi¸o viªn tãm t¾t néi dung, cđng cè kh¾c s©u - VËn dơng vµo thùc tÕ + Häc sinh ®äc sgk, quan s¸t h×nh vµ b¶ng sè liƯu råi th¶o ln + §¹i diƯn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy -4 nhãm ch¬i + Häc sinh nªu kÕt ln: (sgk) - Mçi nhãm lÇn lỵt chØ vµ nªu tªn mét sè ®¶o vµ qn ®¶o cđa níc ta trªn b¶n ®å ViƯt Nam - Häc sinh kÕt ln DỈn dß: Yªu cÇu häc bµi theo c©u hái sgk Thø t ngµy 25 th¸ng n¨m 2010 chÝnh t¶ (Nghe - viÕt) viƯt nam th©n yªu I Mơc ®Ých - yªu cÇu: - Nghe viÕt ®óng, tr×nh bµy ®óng bµi chÝnh t¶: ViƯt Nam th©n yªu - Lµm bµi tËp ®Ĩ cđng cè quy t¾c viÕt chÝnh t¶víi: g, gh, ng, ngh, c, k - Gi¸o dơc häc sinh rÌn gi÷ vë s¹ch ®Đp II §å dïng d¹y häc: Gi¸o ¸n líp 5c Ngun ThÞ Tut bót d¹ III Ho¹t ®éng d¹y hoc: 1.Bµi më ®Çu: Gi¸o viªn nªu 1sè ®iĨm cÇn lu ý vỊ yªu cÇu giê chÝnh t¶ ë líp 2.Bµi míi: + Giíi thiƯu bai, ghi b¶ng + Gi¶ng bµi míi a Híng dÉn häc sinh nghe viÕt - Gi¸o viªn ®äc bµi chÝnh t¶ lỵt - Häc sinh theo dâi - Häc sinh ®äc thÇm l¹i bµi - Quan s¸t l¹i c¸ch tr×nh bµy sgk, chó ý nh÷ng tõ viÕt sai ( dËp dên…) - Gi¸o viªn ®äc bµi th¬ ®óng tèc ®« - Häc sinh viÕt vµo vë, chó ý ngåi ®óng t quy, mçi dßng ®Õn lỵt thÕ - Gi¸o viªn ®äc l¹i bµi lỵt - Häc sinh so¸t lçi - ChÊm sè bµi- nhËn xÐt - Häc sinh trao ®ỉi bµi so¸t lçi b Lµm bµi tËp chÝnh t¶: * Bµi 2: T×m tiÕng thÝch hỵp ë mçi « - Häc sinh ®äc yªu cÇu bµi tËp trèng ®Ĩ hoµn chØnh ®o¹n v¨n - Häc sinh ®iỊn: ( Ngµy, ghi, ng¸t, ng÷, nghÜ, g¸i, cã, ngµy, cđa kÕt cđa, kiªn tr×) * Bµi 3: T×m ch÷ thÝch häcp víi mçi - Häc sinh lµm vµo vë « trèng ¢m ®Çu §øng |ríc i, ª, Cßn!l¹i e “ Cê” ViÕt lµ k ViÕt lµ c “Ngê” ViÕt lµ gh ViÕt lµ g ViÕt lµ ngh ViÕt lµ ng Cđng cè : Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc DỈn dß: VỊ nhµ viÕt l¹i tõ ®· m¾c lçi cho ®óng To¸n «n tËp: tÝnh chÊt c¬ b¶n cđa ph©n sè I Mơc ®Ých yªu cÇu: - Nhí l¹i tÝnh chÊt c¬ b¶n cđa ph©n sè - VËn dơng tÝnh chÊt c¬ b¶n cđa ph©n sè ®Ĩ rót gän, quy ®ång mÉu sè - Gi¸o dơc HS lßng say mª häc to¸n II §å dïng d¹y häc: - TÊm b×a c¾t minh ho¹ ph©n sè III Ho¹t ®éng d¹y häc: Ngun ThÞ Tut Gi¸o ¸n líp 5c KiĨm tra bµi cò: Vë bµi tËp vỊ nhµ Bµi míi: + Giíi thiƯu bµi, ghi b¶ng + Gi¶ng bµi míi a) Ho¹t ®éng 1:T/C c¬ b¶n cđa ph©n sè: - GV ®a vÝ dơ - Yªu cÇu HS thùc hiƯn 5 × 16 5 × 20 = = = = hc - GV gióp HS nªu toµn bé t/c c¬ b¶n cđa 6 × 18 6 × 24 ph©n sè - HS nªu nhËn xÐt, kh¸i qu¸t chung b) Ho¹t ®éng 2: øng dơng t/c c¬ b¶n cđa sgk ph©n sè + HS tù rót gän c¸c vÝ dơ 90 + Nªu l¹i c¸ch rót gän + Rót gän ph©n sè: 9:3 90 90 :10 120 = = = = 120 120 :10 12 12 : 90 : 30 90 = = Hc: + Quy ®ång mÉu sè: 120 120 : 30 - GV vµ HS cïng nhËn xÐt c) Ho¹t ®éng 3: Lun tËp Bµi 1: Rót gän ph©n sè b»ng - HS lµm miƯng theo cỈp ®«i - GV vµ HS nhËn xÐt 15 18 36 = ; = ; = 25 27 64 16 Bµi 2: HS lªn b¶ng lµm: - Quy ®ång mÉu sè c¸c ph©n sè - HS trao ®ỉi nhãm vµ nªu miƯng Cđng cè: GV cđng cè kh¾c s©u Dăn dò: Lµm vë bµi tËp - HS nªu l¹i néi dung chÝnh cđa bµi Lªn tõ vµ c©u Tõ ®ång nghÜa I Mơc tiªu: HiĨu thÕ nµo lµ tõ ®ång nghÜa, ®ång nghÜa hoµn toµn vµ tõ ®ång nghÜa kh«ng hoµn toµn - VËn dơng vµo lµm bµi tËp ®óng c¸c bµi tËp - Gi¸o dơc häc sinh sư dơng linh ho¹t tõ viÕt II §å dïng d¹y häc: - B¶nh viÕt s½n, phiÐu häc tËp III.Ho¹t ®éng d¹y häc: KiĨm tra bµi cò 2.Bµi míi: Giíi thiƯu bµi, ghi b¶ng a) PhÇn nhËn xÐt: Ngun ThÞ Tut Gi¸o ¸n líp 5c Bµi tËp 1: so s¸nh nghÜa c¸c tõ in ®Ëm mçi vÝ dơ sau: + X©y dùng + KiÕn thiÕt + Vµng xm,vµng hoe vµng lÞm - Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh so s¸nh - Gi¸o viªn chèt l¹i: Nh÷n tõ cã nghÜa gièng nh vËy lµ c¸c tõ ®ång nghÜa Bµi tËp 2: - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt - Gi¸o viªn chèt l¹i lêi gi¶i ®óng + X©y dơng vµ kiÕn thiÕt cã thĨ thay thÐ ®ỵc cho ( nghÜa gièng hoµn toµn ) + Vµng xm, vµng hoe, vµng lÞm kh«ng thỴ thay thÕ ®ỵc cho (nghÜa gièng kh«ng hoµn toµn ) b Ghi nhí: c Lun tËp: XÕp c¸c tõ in ®Ëm thµnh tõng nhãm ®ång nghÜa - Níc nhµ- toµn cÇu - non s«ng - n¨m ch©u T×m nh÷ng tõ ®ång nghÜa víi c¸c tõ sau: §Đp, to lín, häc tËp - Gi¸o viªn cïng líp nhËn xÐt - häc sinh ®äc tríc líp yªu cÇu bµi tËp - Líp theo dâi sgk - Mét häc sinh ®äc c¸c tõ in ®Ëm * Gièng nhau: NghÜa cđa c¸c tõ nµy gièng (cïng chØ hµnh ®éng, mét mµu) Häc sinh nªu l¹i - Häc sinh ®äc l¹i yªu cÇu bµi tËp - Häc sinh lµm c¸c nh©n (hc trao ®ỉi) - Häc sinh ph¸t biĨu ý kiÕn - Häc sinh gi¶i nghÜa - Häc sinh nªu phÇn ghi nhí sgk - Häc sinh suy nghÜ ph¸t biĨu ý kiÕn + Níc nhµ - Non s«ng + hoµn cÇu - n¨m ch©u - Häc sinh ho¹t ®éng nhãm §¹i diƯn nhãm tr×nh bµy,( nhãm ) + §Đp, ®Đp ®Ï, xinh ®Đp… + To lín, to ®ïng, to têng, to kỊnh… + Häc tËp, häc hµnh, häc hái… §Ỉt c©u víi cỈp tõ ®ång nghÜa em - Häc sinh lµm vµo vë bµi tËp võa t×m ®ỵc ë bµi tËp - Häc sinh nèi tiÕp nãi nh÷ng c©u - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt võa ®Ỉt Cđng cè: - Häc sinh nªu l¹i ghi nhí - GV nhËn xÐt , kh¾c s©u néi dung dỈn dß: §Ỉt c©u víi cỈp tõ ®ång nghÜa em t×m ®ỵc ë bµi tËp I Mơc ®Ých yªu cÇu: Khoa häc Sù sinh s¶n Gi¸o ¸n líp 5c Ngun ThÞ Tut - Nh©n mçi trỴ em ®Ịu cã bè mĐ, bè mĐ sinh ®Ịu cã nh÷ng ®Ỉc ®iĨm gièng víi bè mĐ cđa m×nh - Nªu ý nghÜa cđa sù sinh s¶n - Gi¸o dơc HS cã ý thøc giê häc II §å dïng d¹y häc: - H×nh minh ho¹ - PhiÕu häc tËp III Ho¹t ®éng d¹y häc: ỉn ®Þnh tỉ chøc: KiĨm tra bµi cò Bµi míi: + Giíi thiƯu bµi, ghi b¶ng + Gi¶ng bµi míi a) Ho¹t ®éng 1: Trß ch¬i “BÐ lµ ai” + GV phỉ biÕn c¸ch ch¬i - Mçi HS ®ỵc ph¸t phiÕu cã h×nh em bÐ, sÏ + HS ch¬i theo nhãm ph¶i ®i t×m bè, hc mĐ cđa em bÐ ®ã Ngỵc l¹i nhËn ®ỵc phiÕu cã h×nh bè, mĐ sÏ ph¶i ®i t×m m×nh - Ai t×m ®óng h×nh (®óng thêi gian quy ®Þnh sÏ th¾ng) + Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái + HS nªu nhËn xÐt - T¹i chóng ta t×m ®ỵc bè, mĐ cho c¸c bÐ? - Qua trß ch¬i, c¸c em rót ®iỊu g×? + V× c¸c bÐ cã nh÷ng ®Ỉc ®iĨm b) Ho¹t ®éng 2: Lµm viƯc c¶ líp gièng bè, mĐ bè, mĐ sinh + Mơc tiªu: Nªu ®ỵc ý nghÜa cđa sù sinh s¶n + C¸ch tiÕn hµnh: - B1: HDÉn - HS quan s¸t h×nh 1, 2, (sgk) ®äc c¸c lêi tho¹i gi÷a c¸c nh©n vËt - HS liªn hƯ vµo thùc tÕ gia ®×nh - B2: Lµm viƯc theo cỈp: - GV HD, nhËn xÐt - HS lµm viƯc theo cỈp råi tr×nh - GV yªu cÇu HS th¶o ln t×m ý nghÜa cđa bµy tríc líp sù sinh s¶n th«ng qua c¸c c©u hái + HS nªu phÇn ý nghÜa bµi häc * KÕt ln: Nhê cã sù sinh s¶n mµ c¸c thÕ hƯ (sgk) mçi gia ®×nh, dßng hä ®ỵc tr× kÕ tiÕp Cđng cè: - GV tãm t¾t néi dung bµi - HS nªu ý nghÜa bµi häc - NhËn xÐt giê häc DỈn dß: Häc bµi vµ chn bÞ bµi häc sau Ngun ThÞ Tut Gi¸o ¸n líp 5c §¹o ®øc Em lµ häc sinh líp I.Mơc tiªu: - N¾m ®ỵc u thÕ cđa häc sinh líp so víi c¸c líp - Cã kü n¨ng tù nhËn thøc, kü n¨ng ®Ỉt mơc$tiªu - Vui vµ tù hµo lµ häc sinh líp II.Tµi liªu - ph¬ng tiƯn: - GiÊy ts¾ng, bót mµu - C¸c trun nãi vỊ c¸c tÊm g¬ng s¸ng líp III.Ho¹t ®éng day hoc: ỉn ®Þnh tỉ chøc: Häc sinh h¸t tËp thĨ bµi “Em yªu trêng em” Bµi míi: + Giíi thiƯu bµi, ghi b¶ng + Gi¶ng bµi míi a) Ho¹t ®éng 1: Quan w¸t vµ th¶o ln - Treo tranh - Häc sinh quan s¸t tõng tranh vµ - Gi¸o viªn hƯ thèng c©u hái vµ hái th¶o ln c¶ líp theo c©u hái + Häc sinh th¶o ln c¶ líp Gi¸o viªn kÕt ln: N¨m c¸c em ®· lµ häc sinh líp 5, lµ líp lín nhÊt trêng, v× vËy häc sinh líp cÇn ph¶i g¬ng mÉu vỊ mäi mỈt ®Ĩ cho c¸c em häc sinh khèi kh¸c noi theo b) Ho¹t ®éng 2: Lµm bµi tËp sgk - Gi¸o viªn nªu yªu cÇu bµi tËp - Häc sinh th¶o ln yªu cÇu theo nhãm ®«i - Mét vµi nhãm tr×nh bµy tríc líp - Häc sinh nªu l¹i nhiƯm vơ häc sinh - Gi¸o viªn kÕt ln: C¸c ®iĨm a, b, c, d, líp e bµi tËp 1lµ nhiƯm vơ cđa häc sinh - Häc sinh tù nhËn thøc vỊ b¶n th©n líp mµ c¸c em cÇn ph¶i thùc hiƯn vµ cã ý thøc häc tËp rÌn lun ®Ĩ xøng ®¸ng lµ häc sinh líp c) Ho¹t ®éng 3: Tù liªn hƯ bµi tËp - Gi¸o viªn nªu yªu cÇu tù liªn hƯ - Häc sinh suy nghÜ, ®èi chiÕu viƯc lµm cđa m×nh, nhiƯm vơ cđa häc sinh líp - Th¶o ln nhãm ®«i - Mét sè häc sinh tù liªn hƯ tríc líp - Gi¸o viªn kÕt ln: C¸c em cÇn cè g¾ng ph¸t huy … nhiƯm vơ cđa häc sinh líp - Häc sinh thay phiªn ®ãng vai d) Ho¹t ®éng 4: Trß ch¬i phãng viªn (b¸o thiÕu niªn tiỊn - Cđng cè l¹i néi dung bµi phong …) ®Ĩ pháng vÊn … - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ kÕt ln + Häc sinh ®äc phÇn ghi nhí Gi¸o ¸n líp 5c Ngun ThÞ Tut 3.Cđng cè: Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc DỈn dß: VỊ nhµ «n l¹i bµi, Chn bÞ giê sau thùc hµnh lun tËp I Mơc tiªu: Thø n¨m ngµy 26 th¸ng n¨m 2010 ThĨ dơc giíi thiƯu ch¬ng tr×nh – tỉ chøc líp ®éi h×nh ®éi ngò- trß ch¬i “kÕt b¹n” - N¾m ®ỵc ch¬ng tr×nh c¬ b¶n vµ néi quy, quy ®Þnh c¬ b¶n thùc hiƯn bµi thĨ dơc Biªn chÕ tỉ, chän c¸n sù bé m«n - ¤n ®éi h×nh ®éi ngò kÕt hỵp trß ch¬i “KÕt b¹n”, c¸ch ch¬i, néi quy ch¬i - Gi¸o dơc HS cã ý thøc vµ sù høng thó giê häc II §Þa ®iĨm, pb¬ng tiƯn: - S©n trêng, vƯ sinh n¬i tËp lun - Cßi III Ho¹t ®éng d¹y häc: Bµi míi: + Giíi thiƯu bµi, ghi b¶ng + Gi¶ng bµi míi a) PhÇn më ®Çu: (6 10 phót) - TËp hỵp líp, phỉ biÕn nhiƯm vơ yªu cÇu bµi - HS khëi ®éng h¸t, vç tay b) PhÇn c¬ b¶n: (18 20 phót) * Giíi thiƯu tãm t¾t ch¬ng tr×nh thĨ dơc líp * Phỉ biÕn néi quy, yªu cÇu tËp lun - Qn ¸o gän gµng (qn ¸o trang phơc thĨ thao) kh«ng ®i dÐp lª, ®i giµy hc dÐp cã quai sau NghØ tËp ph¶i xin phÐp, giê häc mn ph¶i xin phÐp thÇy, c« * Biªn chÕ tỉ tËp lun * Chän c¸n sù thĨ dơc líp * ¤n ®éi h×nh ®éi ngò - C¸ch chµo b¸o c¸o b¾t ®Çu vµ kÕt thóc giê häc C¸ch xin phÐp - GV lµm mÉu , sau ®ã c¸n sù vµ líp cïng tËp * Trß ch¬i: “KÕt b¹n” - GV nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - HS nªu l¹i c¸ch ch¬i - GV quan s¸t ®«n ®èc - HS ch¬i theo nhãm c) PhÇn kÕt thóc: - GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ bµi häc - HS th gi·n, th¶ láng 10 Ngun ThÞ Tut Gi¸o ¸n líp 5c I Mơc tiªu: To¸n «n tËp: so s¸nh hai ph©n sè - Nhí l¹i c¸ch so s¸nh hai ph©n sè cã cïng mÉu vµ kh¸c mÉu - BiÕt s¾p xÕp c¸c ph©n sè theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín II Ho¹t ®éng d¹y häc: KiĨm tra bµi cò: Vë bµi tËp vỊ nhµ Bµi míi: + Giíi thiƯu bµi, ghi b¶ng + Gi¶ng bµi míi a) Ho¹t ®éng 1: ¤n tËp so s¸nh hai - Häc sinh nªu c¸ch so s¸nh ph©n sè ph©n sè cïng mÉu sè VÝ dơ: < 7 - Gi¸o viªn híng dÉn c¸ch viÕt vµ ph¸t Häc sinh gi¶i thÝch t¹i < 7 biĨu ch¼ng h¹n: NÕu < th× 7 - Häc sinh nãi l¹i c¸ch so s¸nh ph©n sè cïng mÉu sè + So s¸nh ph©n sè kh¸c mÉu sè - Häc sinh nªu c¸ch so s¸nh ph©n sè kh¸c mÉu sè - häc sinh thùc hiƯn vÝ dơ * Chó ý: Ph¬ng ph¸p chung ®Ĩ so s¸nh + So s¸nh ph©n sè: vµ hai ph©n sè lµ lµm cho chóng cã cïng 21 20 Quy ®ång mÉu sè ®ỵc : vµ mÉu råi so s¸nh c¸c tư sè 28 28 a) Ho¹t ®éng 2: Thùc hµnh : 21 20 +So s¸nh: v× 21 > 20 nªn > 28 28 VËy: > Bµi 1: §iỊn dÊu >, nªn < 15 15 17 Gi¸o ¸n líp 5c Ngun ThÞ Tut VËy em ®ỵc mĐ cho nhiỊu h¬n Cđng cè : Gi¸o viªn tãm t¾t, nhËn xÐt DỈn dß:VỊ nhµ xem l¹i bµi TËp lµm v¨n cÊu t¹o cđa bµi v¨n t¶ c¶nh I Mơc ®Ých yªu cÇu: - N¨m ®ỵc cÊu t¹o phÇn cđa bµi v¨n (Më bµi, th©n bµi, kÕt bµi) - BiÕt ph©n tÝch cÊu t¹o cđa bµi v¨n t¶ c¶nh thĨ *GDBVMT (khai thác trực tiếp): Giúp HS cảm nhận được vẻ đẹp của MT thiên nhiên, có ý thức BVMT II §å dïng d¹y häc: - Vë bµi tËp, b¶ng phơ III Ho¹t ®éng d¹y häc: ỉn ®Þnh tỉ chøc: KiĨm tra bµi cò: Bµi míi: + Giíi thiƯu bµi, ghi b¶ng + Gi¶ng bµi míi a) PhÇn nhËn xÐt - HS ®äc yªu cÇu bµi tËp §äc thÇm * Bµi tËp 1: - GV gi¶i nghÜa tõ hoµng h«n (thêi gian gi¶i nghÜa tõ khã bµi Mµu ngäc lam, nh¹y c¶m, ¶o gi¸c ci bi chiỊu, mỈt trêi lỈn ,) - C¶ líp ®äc thÇm bµi v¨n, x¸c ®Þnh phÇn më bµi, th©n bµi, kÕt bµi - GV chèt l¹i lêi gi¶i ®óng - Bµi v¨n cã phÇn: - HS nªu l¹i phÇn a, Më bµi: (Tõ ®Çu yªn tĩnh nµy) b, Th©n bµi: (Tõ mïa thu chÊm døt) c, Kªt bµi: (Ci c©u) - 1HS nªu l¹i C¶ líp ®äc lít bµi nãi vµ * Bµi tËp 2: GV nªu yªu cÇu bµi tËp trao ®ỉi theo nhãm - §¹i diƯn c¸c nhãm tr×nh bµy - C¶ líp vµ GV xÐt chèt l¹i - 4 HS ®äc néi dung phÇn ghi nhí b) PhÇn ghi nhí: sgk - vµi em minh ho¹ néi dung ghi nhí - 1HS ®äc yªu cÇu cđa bµi tËp vµ bµi c) PhÇn lun tËp: v¨n N¾ng tra + HS ®äc thÇm vµ trao ®ỉi nhãm - C¶ líp cïng GV nhËn xÐt chèt l¹i ý ®óng + Ph¸t biĨu ý kiÕn + Më bµi: (c©u v¨n ®Çu) + Th©n bµi: (C¶nh vËt n¾ng tra) 18 Gi¸o ¸n líp 5c Ngun ThÞ Tut Gåm ®o¹n + KÕt bµi: (c©u ci) kÕt bµi më réng Cđng cè: - GV nh¾c l¹i néi dung ghi nhí - GV nhËn xÐt giê häc DỈn dß: VỊ nhµ: LËp dµn ý bµi v¨n t¶ c¶nh Lun tõ vµ c©u Lun tËp vỊ tõ ®ång nghÜa I Mơc ®Ých - yªu cÇu: - T×m ®ỵc nhiỊu tõ ®ång nghÜa - C¶m nhËn ®ỵc sù kh¸c gi÷a tõ ®ång nghÜa kh«ng hoµn toµn, tù biÕt c©n nh¾c, lùa chän tõ thÝch hỵp víi ng÷ c¶nh thĨ - Gi¸o dơc häc sinh yªu thÝch m«n tiÕng ViƯt II §å dïng d¹y häc: + Bót d¹, phiÕu nhãm III Ho¹t ®éng d¹y häc: KiĨm tra bµi cò: - ThÕ nµo lµ tõ ®ång nghÜa? Nªu vÝ dơ ®ång nghÜa kh«ng hoµn toµn vµ hoµn toµn? - GV nhËn xÐt ®¸nh gi¸ Bµi míi: + Giíi thiƯu bµi +Gi¶ng bµi Bµi 1: T×m c¸c tõ ®ång nghÜa + HS ho¹t ®éng nhãm (4 nhãm) - Nhãm 1: chØ mµu xanh - Nhãm 2: chØ mµu ®á - Nhãm 3: chØ mµu tr¾ng - Nhãm 4: chØ mµu ®en - Gi¸o viªn vµ häc sinh nhËn xÐt, ®¸nh + §¹i diƯn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy gi¸ Bµi 2: §Ỉt c©u víi mçi tõ võa t×m ®ỵc + Häc sinh ch¬i trß ch¬i tiÕp søc, mçi - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt em ®äc nhanh c©u võa ®Ỉt tríc Bµi 3: Chän tõ thÝch hỵp ngc + Häc sinh ®äc yªu cÇu bµi tËp: “C¸ ®¬n ®Ĩ hoµn chØnh bµi v¨n sau håi vỵt th¸c”, líp ®äc thÇm + Häc sinh lµm viƯc c¸ nh©n - Gi¸o viªn theo dâi ®«n ®èc + Mét vµi häc sinh lµm miƯng v× c¸c tõ cÇn ®iỊn (®iªn cng, nh« lªn, c¸c em chän tõ ®ã s¸ng rùc, g©m vang, hèi h¶) + Mét vµi em ®äc l¹i ®o¹n v¨n hoµn chØnh víi nh÷ng tõ ®óng + Häc sinh sưa l¹i bµi vµo vë Cđng cè: GV nhËn xÐt tiÕt häc DỈn dß: 19 Ngun ThÞ Tut Gi¸o ¸n líp 5c VỊ nhµ ®äc l¹i ®o¹n v¨n, chn bÞ bµi sau: Më réng vèn tõ: Tỉ qc Thø hai ngµy 30 th¸ng n©m 2010 ThĨ dơc §éi h×nh ®éi ngò- Trß ch¬i “ ch¹y ®ỉi chç, vç tay nhau” vµ “ lß cß tiÕp søc” I.Mơc tiªu: - Cđng cè vµ n©ng cao kü tht ®éng t¸c ®éi h×nh ®éi ngò - Trß ch¬i “ Ch¹y ®ỉi chç, vç tay ”, “(lß cß tiÕp søc” gh¬i ®óng lt - RÌn kü n¨ng tËp lun thĨ dơc tiĨ thao cho c¬ thĨ kh m¹nh II.§Þa ®iĨm - ph¬ng tiƯn: - S©n trêng, cßi, l¸ cê ®u«i nheo, kỴ s©n III.Ho¹t ®«ng day hoc: 1.PhÇn më ®Çu: - TËp hỵp líp, phỉ biÕn nhiƯm vơ - Khëi ®éng - Trß ch¬i: “ T×m ngêi chØ huy” 2.PhÇn c¬ b¶n: a) §éi h×nh ®éi ngò: - ¤n c¸ch chµo, b¸o c¸o b¾t ®Çu vµ kÕt thóc giê häc, c¸ch xin phÐp vµo líp - Gi¸o viªn ®iỊu khiĨn líp tËp t¹i s©n trêng - Gi¸o viªn quan s¸t nhËn xÐt b) Trß ch¬i vËn ®éng: - Híng dÉn trß ch¬i: “ Ch¹y!®ỉi chç, vç vay nhau” vµ “ Lß cß tiÕp søc” - Gi¸o viªn gi¶i thÝch vµ quy ®Þnh c¸ch ch¬i 3.PhÇn kÕt thóc: -Gi¸o viªn cïng HS hƯ thèng bµi häc - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc vµ giao bµi tËp vỊ nhµ I Mơc tiªu: - Häc sinh theo dâi - Häc sinh ho¹t ®éng díi sù ®iỊu khiĨn cđa tỉ trëng, c¸c tỉ thi ®ua tr×nh diƠn - Häc sinh khëi ®éng!t¹i chç - Häc sinh ch¬i trß ch¬i ®Õn hÕt gi¬ - Häc sinh th gi·n, th¶ láng To¸n Ph©n sè thËp ph©n - NhËn biÕt c¸c ph©n sè thËp ph©n - BiÕt c¸ch chun c¸c ph©n sè ®ã thµnh sè thËp ph©n 20 Ngun ThÞ Tut Gi¸o ¸n líp 5c - Gi¸o dơc häc sinh cã ý thøc giê häc II Ho¹t ®éng d¹y häc: KiĨm tra bµi cò: Bµi míi: + Giíi thiƯu bµi, ghi b¶ng + Gi¶ng bµi míi a) Ho¹t ®éng 1: Giíi thiƯu ph©n sè thËp ph©n - Gi¸o viªn nªu vµ viÕt trªn b¶ng c¸c ph©n sè 17 ; ; ;… 10 100 1000 - C¸c ph©n sè cã mÉu lµ 10; 100; 100 gäi lµ c¸c ph©n sè thËp ph©n - Gi¸o viªn nªu vµ viÕt trªn b¶ng ph©n sè yªu cÇu häc sinh t×m ph©n sè b»ng ph©n sè 20 - T¬ng tù: ; 125 b) Ho¹t ®éng 2: Thùc hµnh - Häc sinh nªu ®Ỉc ®iĨm cđa mÉu sè cđa c¸c ph©n sè nµy - Mét sè häc sinh nh¾c l¹i vµ lÊy vÝ dơ 60 = = 10 100 + Häc sinh nªu nhËn xÐt: M«t sè ph©n sè cã thĨ viÕt thµnh d·y ph©n sè thËp ph©n + Häc sinh lµm miƯng Bµi 1: §äc c¸c ph©n sè thËp ph©n + Häc sinh nªu miƯng Bµi 2: T×m ph©n sè thËp ph©n c¸c 17 ; 2005 21 625 10 1000 ; ; ph©n sè sau: ; 100 1000 1000000 - Häc sinh nªu miƯng kÕt qu¶ Bµi 3: Häc sinh tù viÕt vµo vë - Häc sinh ho¹t ®éng theo nhãm Bµi 4: ViÕt sè thÝch hỵp vµo « trèng - §¹i diƯn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy - Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn xÐt - Häc sinh nªu l¹i tÝnh chÊt cđa ph©n sè thËp ph©n Cđng cè: Gi¸o viªn cđng cè kh¾c s©u néi dung bµi NhËn xÐt giê häc DỈn dß: BTVN: VBT TËp lµm v¨n Lun tËp t¶ c¶nh I Mơc ®Ých - yªu cÇu: - Häc sinh hiĨu thÕ nµo lµ nghƯ tht quan s¸t vµ miªu t¶ bµi v¨n t¶ c¶nh “Bi sím trªn c¸nh ®ång” 21 Gi¸o ¸n líp 5c Ngun ThÞ Tut - BiÕt lËp dµn ý t¶ c¶nh mét bi ngµy vµ tr×nh bµy theo dµn ý nh÷ng ®iỊu ®· quan s¸t *GDBVMT (khai thác trực tiếp): Giúp HS cảm nhận được vẻ đẹp của MT thiên nhiên, có ý thức BVMT II §å dïng d¹y häc: - Tranh, ¶nh quang c¶nh mét sè vên c©y, c«ng viªn, ®êng phè, c¸nh ®ång n¬ng dÉy… - Bót d¹, giÊy III Ho¹t ®éng d¹y häc: KiĨm tra bµi cò: Nªu cÊu t¹o cđa bµi v¨n t¶ c¶nh D¹y bµi míi: + Giíi thiƯu bµi, ghi b¶ng + Gi¶ng bµi míi a) Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp * Bµi tËp 1: - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt - Häc sinh ®äc néi dung bµi tËp - Häc sinh ®äc thÇm vµ trao ®ỉi c¸c c©u hái - Gi¸o viªn nhÊn m¹nh nghƯ tht quan - Mét sè häc sinh thi nèi tiÕp s¸t vµ chän läc chi tiÕt t¶ c¶nh tr×nh bµy ý kiÕn * Bµi tËp 2: + Häc sinh ®äc yªu cÇu bµi tËp - Gi¸o viªn giíi thiƯu mét vµi tranh, ¶nh minh ho¹ - Gi¸o viªn kiĨm tra kÕt qu¶ quan s¸t + HS dùa vµo quan s¸t tù lËp dµn ý cđa häc sinh + Tr×nh bµy nèi tiÕp dµn ý - Gi¸o viªn vµ häc sinh nhËn xÐt vµ chèt l¹i + Mét häc sinh tr×nh bµy bµi lµm tèt nhÊt C¸c häc sinh kh¸c bỉ xung, sưa ch÷a vµo bµi cđa m×nh Cđng cè: Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc DỈn dß: VỊ nhµ tiÕp tơc hoµn chØnh dµn ý LÞch sư “b×nh t©y ®¹i nguyªn so¸i”tr¬ng ®Þnh I Mơc tiªu: - ThÊy ®ỵc Tr¬ng §Þnh lµ mét nh÷ng tÊm g¬ng tiªu biĨu cđa phong trµo ®Êu tranh chèng thùc d©n Ph¸p x©m lỵc ë Nam Kú - Víi lßng yªu níc Tr¬ng §Þnh ®· kh«ng tu©n theo lƯnh vua, kiªn qut ë l¹i cïng nh©n d©n chèng qu©n ph¸p x©m lỵc - Gi¸o dơc häc sinh lßng biÕt ¬n vµ yªu quª h¬ng ®Êt níc 22 Ngun ThÞ Tut Gi¸o ¸n líp 5c II §å dïng d¹y häc: ỉn ®Þnh tỉ chøc: KiĨm tra: S¸ch vë Bµi míi: + Giíi thiƯu bµi, ghi b¶ng + Gi¶ng bµi míi a) Ho¹t ®éng 1: (lµm viƯc c¶ líp) - Gi¸o viªn dïng b¶n ®å chØ ®Þa danh §µ N½ng, - Häc sinh theo dâi tØnh miỊn §«ng vµ tØnh miỊn T©y Nam K× + S¸ng - – 1958 Thùc d©n Ph¸p chÝnh thøc nỉ sóng tÊn c«ng §µ N½ng më ®Çu cc x©m lỵc níc ta … th¾ng nhanh + N¨m sau Thùc d©n Ph¸p chun híng ®¸nh vµo Gia §Þnh … díi sù chØ huy cđa Tr¬ng §Þnh b) Ho¹t ®éng 2: - Gi¸o viªn giao nhiƯm vơ häc tËp cho - Líp chia lµm nhãm Mçi nhãm gi¶i häc sinh qut mét ý a, Khi nhËn ®ỵc lƯnh cđa triỊu ®×nh cã - C¸c nhãm th¶o ln viÕt phiÕu ®iỊu g× lµm cho triỊu ®×nh suy nghÜ? nhãm B¨n kho¨n? b, Tríc nh÷ng b¨n kho¨n ®ã, nghÜa qu©n vµ d©n chóng ®· lµm g×? c, Trêng §Þnh ®· lµm g× ®Ĩ ®¸p l¹i lßng + C¸c nhãm ®¹i diƯn lƯnh tr×nh bµy kÕt tin yªu cđa nh©n d©n? qu¶ lµm viƯc cđa nhãm m×nh c) Ho¹t ®éng 3: Lµm viƯc c¶ líp + Häc sinh th¶o ln tríc líp - Gi¸o viªn cïng nhãm nhËn xÐt - Gi¸o viªn nhÊn m¹nh kiÕn thøc cÇn n¾m theo ý * §Ỉt vÊn ®Ị th¶o ln - Em biÕt g× thªm vỊ Tr¬ng §Þnh? - Em cã biÕt ®êng trêng häc nµo mang tªn Trêng §Þnh? Cđng cè:- Tãm t¾t néi dung, cđng cè kh¾c s©u - Liªn hƯ vµo thùc tÕ DỈn dß: Häc bµi vµ chn bÞ bµi sau Ho¹t ®éng tËp thĨ ỉn ®Þnh tỉ chøc líp I Mơc tiªu: - N¾m ®ỵcc nỊn nÕp quy ®Þnh cđa líp, trêng 23 Gi¸o ¸n líp 5c Ngun ThÞ Tut - VËn dơng tèt vµo häc tËp - Gi¸o dơc häc sinh cã ý thøc giê häc II Ho¹t ®éng d¹y häc: + Giíi thiƯu néi dung sinh ho¹t + Gi¶ng bµi míi * Gi¸o viªn phỉ biÕn néi quy cđa trêng líp - Häc sinh theo dâi - BÇu ban c¸n sù cđa líp: - Líp trëng: - Líp phã: - Chia tỉ: tỉ: mçi tỉ tỉ trëng, xÕp vÞ trÝ chç ngåi - Quy ®Þnh vª giê giÊc vµo líp, qn ¸o, trang phơc: §i häc ®óng giê, kh¨n quµng gc rÐp ®Çy ®đ - Quy ®Þnh vỊ s¸ch vë, ®å dïng häc tËp - Néi quy cđa líp: + §Õn líp häc bµi vµ lµm bµi ®Çy ®đ + Gi÷ vƯ sinh líp trêng s¹ch sÏ + RÌn ®¹o ®øc kØ lt tèt * KiĨm tra ®å dïng häc tËp: S¸ch vë, ®å dïng Cđng cè - Häc sinh nªu l¹i néi dung cđa trêng, líp - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc DỈn dß: Chn bÞ cho khai gi¶ng 24 [...]... chức lớp I Mục tiêu: - Nắm đợcc nền nếp quy định của lớp, trờng 23 Giáo án lớp 5c Nguyễn Thị Tuyết - Vận dụng tốt vào trong học tập - Giáo dục học sinh có ý thức trong giờ học II Hoạt động dạy học: + Giới thiệu nội dung sinh hoạt + Giảng bài mới * Giáo viên phổ biến nội quy của trờng lớp - Học sinh theo dõi - Bầu ban cán sự của lớp: - Lớp trởng: - Lớp phó: - Chia tổ: 3 tổ: mỗi tổ... phát 2 5 Học sinh giải thích tại sao < 2 5 7 7 biểu chẳng hạn: Nếu < thì 7 7 - Học sinh nói lại cách so sánh 2 phân số cùng mẫu số + So sánh 2 phân số khác mẫu số - Học sinh nêu cách so sánh 2 phân số khác mẫu số - 1 học sinh thực hiện ví dụ 2 3 5 * Chú ý: Phơng pháp chung để so sánh + So sánh 2 phân số: 4 và 7 hai phân số là làm cho chúng có cùng 21 20 Quy đồng mẫu số đợc : và mẫu rồi so sánh các... Tuyết Giáo án lớp 5c I Mục tiêu: Toán ôn tập: so sánh hai phân số - Nhớ lại cách so sánh hai phân số có cùng mẫu và khác mẫu - Biết sắp xếp các phân số theo thứ tự từ bé đến lớn II Hoạt động dạy học: 1 Kiểm tra bài cũ: Vở bài tập về nhà 2 Bài mới: + Giới thiệu bài, ghi bảng + Giảng bài mới a) Hoạt động 1: Ôn tập so sánh hai - Học sinh nêu cách so sánh 2 phân số phân số cùng mẫu số 2 5 Ví dụ: < 7 7 - Giáo. .. 1: - Học sinh đọc yêu cầu bài tập 1 - Giáo viên theo dõi đôn đốc - Dựa vào tranh minh hoạ và trí nhớ 13 Nguyễn Thị Tuyết Giáo án lớp 5c - Cả lớp và giáo viên cùng nhận xét - Giáo viên treo bảng phụ thuyết minh cho 6 tranh * Bài tập 2, 3: - Giáo viên lu ý: Chỉ cần kể đúng cốt truyện, không cần lặp lại nguyên văn từng lời của thầy (cô) tìm mỗi tranh câu thuyết minh + Học sinh trao đổi theo cặp + Học sinh... con Giáo án lớp 5c Nguyễn Thị Tuyết - Bớc 3: Giáo viên đánh giá, kết luận c) Hoạt động 3: Thảo luận: Một số quan niệm xã hội về nam và nữ - Bớc 1: Làm việc theo nhóm + Các nhóm thảo luận các câu hỏi trong sgk - Bớc 2: Làm việc cả lớp + Từng nhóm báo cáo kết quả - Giáo viên cùng học sinh nhận xét và kết luận 3 Củng cố - Giáo viên tóm tắt nội dung - Học sinh nêu lại các kết luận - Nhận xét giờ học 4... Tuyết Giáo án lớp 5c - Giáo dục học sinh có ý thức trong giờ học II Hoạt động dạy học: 1 Kiểm tra bài cũ: 2 Bài mới: + Giới thiệu bài, ghi bảng + Giảng bài mới a) Hoạt động 1: Giới thiệu phân số thập phân - Giáo viên nêu và viết trên bảng các phân số 5 17 3 ; ; ; 10 100 1000 - Các phân số có mẫu là 10; 100; 100 gọi là các phân số thập phân - Giáo viên nêu và viết trên bảng phân 3 số yêu cầu học sinh... quân pháp xâm lợc - Giáo dục học sinh lòng biết ơn và yêu quê hơng đất nớc 22 Nguyễn Thị Tuyết Giáo án lớp 5c II Đồ dùng dạy học: 1 ổn định tổ chức: 2 Kiểm tra: Sách vở 3 Bài mới: + Giới thiệu bài, ghi bảng + Giảng bài mới a) Hoạt động 1: (làm việc cả lớp) - Giáo viên dùng bản đồ chỉ địa danh Đà Nẵng, - Học sinh theo dõi 3 tỉnh miền Đông và 3 tỉnh miền Tây Nam Kì + Sáng 1 - 9 1 958 Thực dân Pháp chính... hành : 21 20 +So sánh: vì 21 > 20 nên > 28 28 3 5 Vậy: > 4 7 Bài 1: Điền dấu >, ... Rót gän ph©n sè: 9:3 90 90 :10 12 0 = = = = 12 0 12 0 :10 12 12 : 90 : 30 90 = = Hc: + Quy ®ång mÉu sè: 12 0 12 0 : 30 - GV vµ HS cïng nhËn xÐt c) Ho¹t ®éng 3: Lun tËp Bµi 1: Rót gän ph©n sè b»ng -... + Gi¶ng bµi míi a) Ho¹t ®éng 1: Giíi thiƯu ph©n sè thËp ph©n - Gi¸o viªn nªu vµ viÕt trªn b¶ng c¸c ph©n sè 17 ; ; ;… 10 10 0 10 00 - C¸c ph©n sè cã mÉu lµ 10 ; 10 0; 10 0 gäi lµ c¸c ph©n sè thËp... ph©n + Häc sinh lµm miƯng Bµi 1: §äc c¸c ph©n sè thËp ph©n + Häc sinh nªu miƯng Bµi 2: T×m ph©n sè thËp ph©n c¸c 17 ; 2005 21 625 10 10 00 ; ; ph©n sè sau: ; 10 0 10 00 10 00000 - Häc sinh nªu miƯng

Ngày đăng: 13/01/2016, 19:42

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • II. ChuÈn bÞ :

  • III. ho¹t ®éng d¹y häc:

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan