1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

giáo án dậy học lớp 5 tổng hợp

24 385 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 24
Dung lượng 287,5 KB

Nội dung

Ngun ThÞ Tut Gi¸o ¸n líp 5c Tn Thø ba ngµy 24 th¸ng 8n¨m 2010 Chµo cê TËp trung toµn trêng To¸n «n tËp: kh¸i niƯm vỊ ph©n sè I Mơc ®Ých yªu cÇu: - Cđng cè Kh¸i niƯm ban ®Çu vỊ ph©n sè, ®äc, viÕt ph©n sè, viÕt th¬ng, viÕt sè tù nhiªn díi d¹ng ph©n sè - VËn dơng lµm bµi tËp ®óng - Gi¸o dơc HS lµm bµi tËp ®óng II §å dïng d¹y häc: - TÊm b×a c¾t minh ho¹ ph©n sè III Ho¹t ®éng d¹y häc: KiĨm tra bµi cò: §å dïng häc to¸n Bµi míi: + Giíi thiƯu bµi, ghi b¶ng + Gi¶ng bµi míi a) Ho¹t ®éng 1: ¤n tËp kh¸i niƯm ban ®Çu vỊ ph©n sè - GV d¸n tÊm b×a lªn b¶ng - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt - Nªu tªn gäi ph©n sè, tù viÕt ph©n sè - HS nh¾c l¹i 2 40 ®äc lµ “hai phÇn ba” - HS chØ vµo c¸c ph©n sè ; ; ; 3 10 100 - T¬ng tù c¸c tÊm b×a cßn l¹i vµ nªu c¸ch ®äc - GV theo dâi, n n¾n b) Ho¹t ®éng 2: ¤n tËp c¸ch viÕt th¬ng hai sè tù nhiªn, mçi sè tù nhiªn díi d¹ng ph©n sè - GV HD HS viÕt - HS viÕt lÇn lỵt vµ ®äc th¬ng - GV cđng cè nhËn xÐt 1 : = (1 chia th¬ng lµ ) 3 c) Ho¹t ®éng 3: Lun tËp thùc hµnh Bµi 1: a) §äc c¸c ph©n sè: - HS ®äc yªu cÇu bµi: HS lµm miƯng 25 91 60 55 - Líp nhËn xÐt ; ; ; ; 100 38 17 1000 b) Nªu tư sè vµ mÉu sè: Bµi 2: ViÕt th¬ng díi d¹ng ph©n sè: - HS lµm trªn b¶ng - Ta cã ph©n sè Ngun ThÞ Tut Gi¸o ¸n líp 5c 75 ; 75 : 100 = 100 Bµi 3: ViÕt th¬ng c¸c sè tù nhiªn díi - HS lµm vµo vë vµi em lµm trªn b¶ng 32 105 1000 d¹ng ph©n sè cã mÉu lµ ; ; 1 Bµi 4: HS lµm bµi vµo vë - HS nªu l¹i néi dung «n tËp - GV chÊm sè bµi, nhËn xÐt Cđng cè: - NhËn xÐt giê häc DỈn dß: - Bµi tËp vỊ nhµ (vë bµi tËp) - GV theo dâi nhËn xÐt 3:5= TËp ®äc Th gưi c¸c häc sinh ( Hå ChÝ Minh) I/ Mục tiêu: - Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ chỗ, thể tình cảm thân ái, trìu mến, tin tưởng - Hiểu nội dung thư :Bác Hồ khuyên học sinh chăm học, biết nghe lời thầy, yêu bạn Học thuộc đoạn : “Sau 80 năm … công học tập em - GD HS yêu quý BH II §å dïng d¹y häc: Tranh minh hoạ đọc SGK III Ho¹t ®éng d¹y häc: ỉn ®Þnh tỉ chøc: KiĨm tra bµi cò: Bµi míi: a GV nªu yªu cÇu m«n tËp ®äc líp b Giíi thiƯu bµi, ghi b¶ng c Gi¶ng bµi míi * Lun ®äc: - GV HD ®äc toµn bµi: - HS kh¸ ®äc toµn bµi, líp ®äc thÇm - Chia ®o¹n: ®o¹n + §o¹n 1: Tõ ®Çu ®Õn nghÜ sao? - HS ®äc nèi tiÕp theo ®o¹n lỵt kÕt hỵp + §o¹n 2: tiÕp ®Õn hÕt lun tõ khã - GV gióp HS gi¶i nghÜa tõ c¬ ®å, hoµn - HS ®äc chó gi¶i cÇu … - HS ®äc theo cỈp, ®äc c¶ bµi - GV ®äc diƠn c¶m toµn bµi * T×m hiĨu bµi: - Ngµy khai trêng th¸ng n¨m 1945 cã - HS ®äc ®o¹n Tr¶ lêi c©u hái Ngun ThÞ Tut Gi¸o ¸n líp 5c g× ®Ỉc biƯt so víi ngµy khai trêng kh¸c? + Ngµy khai trêng ®Çu tiªn … ®i bé + C¸c em b¾t ®Çu ®ỵc hëng nỊn gi¸o dơc - Sau c¸ch m¹ng th¸ng 8, nhiƯm vơ cđa míi toµn d©n lµ g×? - HS ®äc ®o¹n Tr¶ lêi c©u hái 2, - HS cã tr¸ch nhiƯm nh thÕ nµo + X©y dùng l¹i c¬ ®å mµ tỉ tiªn ®· ®Ĩ l¹i c«ng cc kiÕn thiªt ®Êt níc? lµm cho níc ta … hoµn cÇu + Ph¶i cè g¾ng siªng n¨ng, häc tËp … c êng qc n¨m ch©u * HD ®äc diƠn c¶m: - GV ®äc diƠn c¶m ®o¹n th mÉu - HS lun ®äc diƠn c¶m theo cỈp - GV sưa ch÷a, n n¾n - Thi ®äc diƠn c¶m tríc líp * HD HS häc thc lßng: - GV tỉ chøc cho HS thi ®äc thc lßng - HS nhÈm ®o¹n tõ sau 80 … cđa c¸c em - HS ®äc ®o¹n néi dung chÝnh cđa bµi Cđng cè: GV nhËn xÐt tiÕt häc D¨n dß: Chn bÞ bµi sau: Quang c¶nh ngµy mïa MÜ tht Thêng thøc MT: Xem tranh thiÕu n÷ bªn hoa h ( GV bé m«n so¹n gi¶ng) §Þa lý ViƯt nam ®Êt níc chóng ta I Mơc tiªu: - ChØ ®ỵc vÞ trÝ vµ giíi h¹n cđa níc ViƯt Nam trªn b¶n ®å - M« t¶ ®ỵc vÞ trÝ h×nh d¹ng, diƯn tÝch l·nh thỉ ViƯt Nam BiÕt nh÷ng thn lỵi vµ khã kh¨n vÞ trÝ ®em l¹i cho níc ta - Gi¸o dơc häc sinh yªu thiªn nhiªn, ®Êt níc ViƯt Nam II §å dïng d¹y häc: + B¶n ®å ®Þa lý ViƯt Nam + Qu¶ ®Þa cÇu, lỵc ®å III §å dïng d¹y häc: Bµi míi: + Giíi thiƯu bµi, ghi b¶ng + Bµi gi¶ng a) VÞ trÝ ®Þa lÝ vµ giíi h¹n - Häc sinh quan s¸t h×nh (sgk) th¶o * Ho¹t ®éng 1: Lµm viƯc theo cỈp: ln cỈp vµ tr¶ lêi c©u hái - Bíc 1: + §Êt níc ViƯt Nam gåm cã nh÷ng bé - (§Êt liªn, biĨn, ®¶o vµ qn ®¶o) phËn nµo? + ChØ vÞ trÝ ®Êt liỊn cđa níc ta trªn b¶n - Häc sinh lªn b¶ng chØ + Trung Qc, Lµo, Cam-Phu-Chia ®å: Ngun ThÞ Tut Gi¸o ¸n líp 5c + PhÇn ®Êt liỊn … níc nµo? + §«ng nam, t©y nam (BiĨn ®«ng) + BiĨn bao bäc phÝa nµo phÇn ®Êt liỊn? + C¸t Bµ B¹ch Long VÜ, C«n §¶o, Phó + KĨ tªn mét sè ®¶o vµ qn ®¶o cđa níc Qc … Hoµng sa, Trêng sa ta? - Bíc 2, 3: Häc sinh chØ vÞ trÝ cđa níc ta -N»m trªn b¸n ®¶o §«ng D¬ng … cã trªn b¶n ®å, qu¶ ®Þa cÇu cïng biĨn th«ng víi ®¹i d¬ng … giao lu + VÞ trÝ níc ta cã thn lỵi g×? víi c¸c níc: ®êng bé, ®êng biĨn vÇ ®êng kh«ng b) H×nh d¹ng vµ diƯn tÝch: * Ho¹t ®éng 2: (Lµm viƯc theo nhãm) - Bíc 1: + PhÇn ®Êt liỊn cđa níc ta cã ®Ỉc ®iĨm g×? + N¬i hĐp ngµng nhÊt lµ bao nhiªu? + DiƯn tÝch l·nh thỉ níc ta? Km2 + So s¸nh níc ta víi mét sè míc b¶ng sè liƯu? - Gi¸o viªn vµ häc sinh nhËn xÐt * Ho¹t ®éng 3: (Trß ch¬i tiÕp søc) - Gi¸o viªn ®¸nh gi¸ nhËn xÐt tõng ®éi ch¬i Cđng cè: - Gi¸o viªn tãm t¾t néi dung, cđng cè kh¾c s©u - VËn dơng vµo thùc tÕ + Häc sinh ®äc sgk, quan s¸t h×nh vµ b¶ng sè liƯu råi th¶o ln + §¹i diƯn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy -4 nhãm ch¬i + Häc sinh nªu kÕt ln: (sgk) - Mçi nhãm lÇn lỵt chØ vµ nªu tªn mét sè ®¶o vµ qn ®¶o cđa níc ta trªn b¶n ®å ViƯt Nam - Häc sinh kÕt ln DỈn dß: Yªu cÇu häc bµi theo c©u hái sgk Thø t ngµy 25 th¸ng n¨m 2010 chÝnh t¶ (Nghe - viÕt) viƯt nam th©n yªu I Mơc ®Ých - yªu cÇu: - Nghe viÕt ®óng, tr×nh bµy ®óng bµi chÝnh t¶: ViƯt Nam th©n yªu - Lµm bµi tËp ®Ĩ cđng cè quy t¾c viÕt chÝnh t¶víi: g, gh, ng, ngh, c, k - Gi¸o dơc häc sinh rÌn gi÷ vë s¹ch ®Đp II §å dïng d¹y häc: Gi¸o ¸n líp 5c Ngun ThÞ Tut bót d¹ III Ho¹t ®éng d¹y hoc: 1.Bµi më ®Çu: Gi¸o viªn nªu 1sè ®iĨm cÇn lu ý vỊ yªu cÇu giê chÝnh t¶ ë líp 2.Bµi míi: + Giíi thiƯu bai, ghi b¶ng + Gi¶ng bµi míi a Híng dÉn häc sinh nghe viÕt - Gi¸o viªn ®äc bµi chÝnh t¶ lỵt - Häc sinh theo dâi - Häc sinh ®äc thÇm l¹i bµi - Quan s¸t l¹i c¸ch tr×nh bµy sgk, chó ý nh÷ng tõ viÕt sai ( dËp dên…) - Gi¸o viªn ®äc bµi th¬ ®óng tèc ®« - Häc sinh viÕt vµo vë, chó ý ngåi ®óng t quy, mçi dßng ®Õn lỵt thÕ - Gi¸o viªn ®äc l¹i bµi lỵt - Häc sinh so¸t lçi - ChÊm sè bµi- nhËn xÐt - Häc sinh trao ®ỉi bµi so¸t lçi b Lµm bµi tËp chÝnh t¶: * Bµi 2: T×m tiÕng thÝch hỵp ë mçi « - Häc sinh ®äc yªu cÇu bµi tËp trèng ®Ĩ hoµn chØnh ®o¹n v¨n - Häc sinh ®iỊn: ( Ngµy, ghi, ng¸t, ng÷, nghÜ, g¸i, cã, ngµy, cđa kÕt cđa, kiªn tr×) * Bµi 3: T×m ch÷ thÝch häcp víi mçi - Häc sinh lµm vµo vë « trèng ¢m ®Çu §øng |ríc i, ª, Cßn!l¹i e “ Cê” ViÕt lµ k ViÕt lµ c “Ngê” ViÕt lµ gh ViÕt lµ g ViÕt lµ ngh ViÕt lµ ng Cđng cè : Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc DỈn dß: VỊ nhµ viÕt l¹i tõ ®· m¾c lçi cho ®óng To¸n «n tËp: tÝnh chÊt c¬ b¶n cđa ph©n sè I Mơc ®Ých yªu cÇu: - Nhí l¹i tÝnh chÊt c¬ b¶n cđa ph©n sè - VËn dơng tÝnh chÊt c¬ b¶n cđa ph©n sè ®Ĩ rót gän, quy ®ång mÉu sè - Gi¸o dơc HS lßng say mª häc to¸n II §å dïng d¹y häc: - TÊm b×a c¾t minh ho¹ ph©n sè III Ho¹t ®éng d¹y häc: Ngun ThÞ Tut Gi¸o ¸n líp 5c KiĨm tra bµi cò: Vë bµi tËp vỊ nhµ Bµi míi: + Giíi thiƯu bµi, ghi b¶ng + Gi¶ng bµi míi a) Ho¹t ®éng 1:T/C c¬ b¶n cđa ph©n sè: - GV ®a vÝ dơ - Yªu cÇu HS thùc hiƯn 5 × 16 5 × 20 = = = = hc - GV gióp HS nªu toµn bé t/c c¬ b¶n cđa 6 × 18 6 × 24 ph©n sè - HS nªu nhËn xÐt, kh¸i qu¸t chung b) Ho¹t ®éng 2: øng dơng t/c c¬ b¶n cđa sgk ph©n sè + HS tù rót gän c¸c vÝ dơ 90 + Nªu l¹i c¸ch rót gän + Rót gän ph©n sè: 9:3 90 90 :10 120 = = = = 120 120 :10 12 12 : 90 : 30 90 = = Hc: + Quy ®ång mÉu sè: 120 120 : 30 - GV vµ HS cïng nhËn xÐt c) Ho¹t ®éng 3: Lun tËp Bµi 1: Rót gän ph©n sè b»ng - HS lµm miƯng theo cỈp ®«i - GV vµ HS nhËn xÐt 15 18 36 = ; = ; = 25 27 64 16 Bµi 2: HS lªn b¶ng lµm: - Quy ®ång mÉu sè c¸c ph©n sè - HS trao ®ỉi nhãm vµ nªu miƯng Cđng cè: GV cđng cè kh¾c s©u Dăn dò: Lµm vë bµi tËp - HS nªu l¹i néi dung chÝnh cđa bµi Lªn tõ vµ c©u Tõ ®ång nghÜa I Mơc tiªu: HiĨu thÕ nµo lµ tõ ®ång nghÜa, ®ång nghÜa hoµn toµn vµ tõ ®ång nghÜa kh«ng hoµn toµn - VËn dơng vµo lµm bµi tËp ®óng c¸c bµi tËp - Gi¸o dơc häc sinh sư dơng linh ho¹t tõ viÕt II §å dïng d¹y häc: - B¶nh viÕt s½n, phiÐu häc tËp III.Ho¹t ®éng d¹y häc: KiĨm tra bµi cò 2.Bµi míi: Giíi thiƯu bµi, ghi b¶ng a) PhÇn nhËn xÐt: Ngun ThÞ Tut Gi¸o ¸n líp 5c Bµi tËp 1: so s¸nh nghÜa c¸c tõ in ®Ëm mçi vÝ dơ sau: + X©y dùng + KiÕn thiÕt + Vµng xm,vµng hoe vµng lÞm - Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh so s¸nh - Gi¸o viªn chèt l¹i: Nh÷n tõ cã nghÜa gièng nh vËy lµ c¸c tõ ®ång nghÜa Bµi tËp 2: - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt - Gi¸o viªn chèt l¹i lêi gi¶i ®óng + X©y dơng vµ kiÕn thiÕt cã thĨ thay thÐ ®ỵc cho ( nghÜa gièng hoµn toµn ) + Vµng xm, vµng hoe, vµng lÞm kh«ng thỴ thay thÕ ®ỵc cho (nghÜa gièng kh«ng hoµn toµn ) b Ghi nhí: c Lun tËp: XÕp c¸c tõ in ®Ëm thµnh tõng nhãm ®ång nghÜa - Níc nhµ- toµn cÇu - non s«ng - n¨m ch©u T×m nh÷ng tõ ®ång nghÜa víi c¸c tõ sau: §Đp, to lín, häc tËp - Gi¸o viªn cïng líp nhËn xÐt - häc sinh ®äc tríc líp yªu cÇu bµi tËp - Líp theo dâi sgk - Mét häc sinh ®äc c¸c tõ in ®Ëm * Gièng nhau: NghÜa cđa c¸c tõ nµy gièng (cïng chØ hµnh ®éng, mét mµu) Häc sinh nªu l¹i - Häc sinh ®äc l¹i yªu cÇu bµi tËp - Häc sinh lµm c¸c nh©n (hc trao ®ỉi) - Häc sinh ph¸t biĨu ý kiÕn - Häc sinh gi¶i nghÜa - Häc sinh nªu phÇn ghi nhí sgk - Häc sinh suy nghÜ ph¸t biĨu ý kiÕn + Níc nhµ - Non s«ng + hoµn cÇu - n¨m ch©u - Häc sinh ho¹t ®éng nhãm §¹i diƯn nhãm tr×nh bµy,( nhãm ) + §Đp, ®Đp ®Ï, xinh ®Đp… + To lín, to ®ïng, to têng, to kỊnh… + Häc tËp, häc hµnh, häc hái… §Ỉt c©u víi cỈp tõ ®ång nghÜa em - Häc sinh lµm vµo vë bµi tËp võa t×m ®ỵc ë bµi tËp - Häc sinh nèi tiÕp nãi nh÷ng c©u - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt võa ®Ỉt Cđng cè: - Häc sinh nªu l¹i ghi nhí - GV nhËn xÐt , kh¾c s©u néi dung dỈn dß: §Ỉt c©u víi cỈp tõ ®ång nghÜa em t×m ®ỵc ë bµi tËp I Mơc ®Ých yªu cÇu: Khoa häc Sù sinh s¶n Gi¸o ¸n líp 5c Ngun ThÞ Tut - Nh©n mçi trỴ em ®Ịu cã bè mĐ, bè mĐ sinh ®Ịu cã nh÷ng ®Ỉc ®iĨm gièng víi bè mĐ cđa m×nh - Nªu ý nghÜa cđa sù sinh s¶n - Gi¸o dơc HS cã ý thøc giê häc II §å dïng d¹y häc: - H×nh minh ho¹ - PhiÕu häc tËp III Ho¹t ®éng d¹y häc: ỉn ®Þnh tỉ chøc: KiĨm tra bµi cò Bµi míi: + Giíi thiƯu bµi, ghi b¶ng + Gi¶ng bµi míi a) Ho¹t ®éng 1: Trß ch¬i “BÐ lµ ai” + GV phỉ biÕn c¸ch ch¬i - Mçi HS ®ỵc ph¸t phiÕu cã h×nh em bÐ, sÏ + HS ch¬i theo nhãm ph¶i ®i t×m bè, hc mĐ cđa em bÐ ®ã Ngỵc l¹i nhËn ®ỵc phiÕu cã h×nh bè, mĐ sÏ ph¶i ®i t×m m×nh - Ai t×m ®óng h×nh (®óng thêi gian quy ®Þnh sÏ th¾ng) + Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái + HS nªu nhËn xÐt - T¹i chóng ta t×m ®ỵc bè, mĐ cho c¸c bÐ? - Qua trß ch¬i, c¸c em rót ®iỊu g×? + V× c¸c bÐ cã nh÷ng ®Ỉc ®iĨm b) Ho¹t ®éng 2: Lµm viƯc c¶ líp gièng bè, mĐ bè, mĐ sinh + Mơc tiªu: Nªu ®ỵc ý nghÜa cđa sù sinh s¶n + C¸ch tiÕn hµnh: - B1: HDÉn - HS quan s¸t h×nh 1, 2, (sgk) ®äc c¸c lêi tho¹i gi÷a c¸c nh©n vËt - HS liªn hƯ vµo thùc tÕ gia ®×nh - B2: Lµm viƯc theo cỈp: - GV HD, nhËn xÐt - HS lµm viƯc theo cỈp råi tr×nh - GV yªu cÇu HS th¶o ln t×m ý nghÜa cđa bµy tríc líp sù sinh s¶n th«ng qua c¸c c©u hái + HS nªu phÇn ý nghÜa bµi häc * KÕt ln: Nhê cã sù sinh s¶n mµ c¸c thÕ hƯ (sgk) mçi gia ®×nh, dßng hä ®ỵc tr× kÕ tiÕp Cđng cè: - GV tãm t¾t néi dung bµi - HS nªu ý nghÜa bµi häc - NhËn xÐt giê häc DỈn dß: Häc bµi vµ chn bÞ bµi häc sau Ngun ThÞ Tut Gi¸o ¸n líp 5c §¹o ®øc Em lµ häc sinh líp I.Mơc tiªu: - N¾m ®ỵc u thÕ cđa häc sinh líp so víi c¸c líp - Cã kü n¨ng tù nhËn thøc, kü n¨ng ®Ỉt mơc$tiªu - Vui vµ tù hµo lµ häc sinh líp II.Tµi liªu - ph¬ng tiƯn: - GiÊy ts¾ng, bót mµu - C¸c trun nãi vỊ c¸c tÊm g¬ng s¸ng líp III.Ho¹t ®éng day hoc: ỉn ®Þnh tỉ chøc: Häc sinh h¸t tËp thĨ bµi “Em yªu trêng em” Bµi míi: + Giíi thiƯu bµi, ghi b¶ng + Gi¶ng bµi míi a) Ho¹t ®éng 1: Quan w¸t vµ th¶o ln - Treo tranh - Häc sinh quan s¸t tõng tranh vµ - Gi¸o viªn hƯ thèng c©u hái vµ hái th¶o ln c¶ líp theo c©u hái + Häc sinh th¶o ln c¶ líp Gi¸o viªn kÕt ln: N¨m c¸c em ®· lµ häc sinh líp 5, lµ líp lín nhÊt trêng, v× vËy häc sinh líp cÇn ph¶i g¬ng mÉu vỊ mäi mỈt ®Ĩ cho c¸c em häc sinh khèi kh¸c noi theo b) Ho¹t ®éng 2: Lµm bµi tËp sgk - Gi¸o viªn nªu yªu cÇu bµi tËp - Häc sinh th¶o ln yªu cÇu theo nhãm ®«i - Mét vµi nhãm tr×nh bµy tríc líp - Häc sinh nªu l¹i nhiƯm vơ häc sinh - Gi¸o viªn kÕt ln: C¸c ®iĨm a, b, c, d, líp e bµi tËp 1lµ nhiƯm vơ cđa häc sinh - Häc sinh tù nhËn thøc vỊ b¶n th©n líp mµ c¸c em cÇn ph¶i thùc hiƯn vµ cã ý thøc häc tËp rÌn lun ®Ĩ xøng ®¸ng lµ häc sinh líp c) Ho¹t ®éng 3: Tù liªn hƯ bµi tËp - Gi¸o viªn nªu yªu cÇu tù liªn hƯ - Häc sinh suy nghÜ, ®èi chiÕu viƯc lµm cđa m×nh, nhiƯm vơ cđa häc sinh líp - Th¶o ln nhãm ®«i - Mét sè häc sinh tù liªn hƯ tríc líp - Gi¸o viªn kÕt ln: C¸c em cÇn cè g¾ng ph¸t huy … nhiƯm vơ cđa häc sinh líp - Häc sinh thay phiªn ®ãng vai d) Ho¹t ®éng 4: Trß ch¬i phãng viªn (b¸o thiÕu niªn tiỊn - Cđng cè l¹i néi dung bµi phong …) ®Ĩ pháng vÊn … - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ kÕt ln + Häc sinh ®äc phÇn ghi nhí Gi¸o ¸n líp 5c Ngun ThÞ Tut 3.Cđng cè: Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc DỈn dß: VỊ nhµ «n l¹i bµi, Chn bÞ giê sau thùc hµnh lun tËp I Mơc tiªu: Thø n¨m ngµy 26 th¸ng n¨m 2010 ThĨ dơc giíi thiƯu ch¬ng tr×nh – tỉ chøc líp ®éi h×nh ®éi ngò- trß ch¬i “kÕt b¹n” - N¾m ®ỵc ch¬ng tr×nh c¬ b¶n vµ néi quy, quy ®Þnh c¬ b¶n thùc hiƯn bµi thĨ dơc Biªn chÕ tỉ, chän c¸n sù bé m«n - ¤n ®éi h×nh ®éi ngò kÕt hỵp trß ch¬i “KÕt b¹n”, c¸ch ch¬i, néi quy ch¬i - Gi¸o dơc HS cã ý thøc vµ sù høng thó giê häc II §Þa ®iĨm, pb¬ng tiƯn: - S©n trêng, vƯ sinh n¬i tËp lun - Cßi III Ho¹t ®éng d¹y häc: Bµi míi: + Giíi thiƯu bµi, ghi b¶ng + Gi¶ng bµi míi a) PhÇn më ®Çu: (6 10 phót) - TËp hỵp líp, phỉ biÕn nhiƯm vơ yªu cÇu bµi - HS khëi ®éng h¸t, vç tay b) PhÇn c¬ b¶n: (18 20 phót) * Giíi thiƯu tãm t¾t ch¬ng tr×nh thĨ dơc líp * Phỉ biÕn néi quy, yªu cÇu tËp lun - Qn ¸o gän gµng (qn ¸o trang phơc thĨ thao) kh«ng ®i dÐp lª, ®i giµy hc dÐp cã quai sau NghØ tËp ph¶i xin phÐp, giê häc mn ph¶i xin phÐp thÇy, c« * Biªn chÕ tỉ tËp lun * Chän c¸n sù thĨ dơc líp * ¤n ®éi h×nh ®éi ngò - C¸ch chµo b¸o c¸o b¾t ®Çu vµ kÕt thóc giê häc C¸ch xin phÐp - GV lµm mÉu , sau ®ã c¸n sù vµ líp cïng tËp * Trß ch¬i: “KÕt b¹n” - GV nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - HS nªu l¹i c¸ch ch¬i - GV quan s¸t ®«n ®èc - HS ch¬i theo nhãm c) PhÇn kÕt thóc: - GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ bµi häc - HS th gi·n, th¶ láng 10 Ngun ThÞ Tut Gi¸o ¸n líp 5c I Mơc tiªu: To¸n «n tËp: so s¸nh hai ph©n sè - Nhí l¹i c¸ch so s¸nh hai ph©n sè cã cïng mÉu vµ kh¸c mÉu - BiÕt s¾p xÕp c¸c ph©n sè theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín II Ho¹t ®éng d¹y häc: KiĨm tra bµi cò: Vë bµi tËp vỊ nhµ Bµi míi: + Giíi thiƯu bµi, ghi b¶ng + Gi¶ng bµi míi a) Ho¹t ®éng 1: ¤n tËp so s¸nh hai - Häc sinh nªu c¸ch so s¸nh ph©n sè ph©n sè cïng mÉu sè VÝ dơ: < 7 - Gi¸o viªn híng dÉn c¸ch viÕt vµ ph¸t Häc sinh gi¶i thÝch t¹i < 7 biĨu ch¼ng h¹n: NÕu < th× 7 - Häc sinh nãi l¹i c¸ch so s¸nh ph©n sè cïng mÉu sè + So s¸nh ph©n sè kh¸c mÉu sè - Häc sinh nªu c¸ch so s¸nh ph©n sè kh¸c mÉu sè - häc sinh thùc hiƯn vÝ dơ * Chó ý: Ph¬ng ph¸p chung ®Ĩ so s¸nh + So s¸nh ph©n sè: vµ hai ph©n sè lµ lµm cho chóng cã cïng 21 20 Quy ®ång mÉu sè ®ỵc : vµ mÉu råi so s¸nh c¸c tư sè 28 28 a) Ho¹t ®éng 2: Thùc hµnh : 21 20 +So s¸nh: v× 21 > 20 nªn > 28 28 VËy: > Bµi 1: §iỊn dÊu >, nªn < 15 15 17 Gi¸o ¸n líp 5c Ngun ThÞ Tut VËy em ®ỵc mĐ cho nhiỊu h¬n Cđng cè : Gi¸o viªn tãm t¾t, nhËn xÐt DỈn dß:VỊ nhµ xem l¹i bµi TËp lµm v¨n cÊu t¹o cđa bµi v¨n t¶ c¶nh I Mơc ®Ých yªu cÇu: - N¨m ®ỵc cÊu t¹o phÇn cđa bµi v¨n (Më bµi, th©n bµi, kÕt bµi) - BiÕt ph©n tÝch cÊu t¹o cđa bµi v¨n t¶ c¶nh thĨ *GDBVMT (khai thác trực tiếp): Giúp HS cảm nhận được vẻ đẹp của MT thiên nhiên, có ý thức BVMT II §å dïng d¹y häc: - Vë bµi tËp, b¶ng phơ III Ho¹t ®éng d¹y häc: ỉn ®Þnh tỉ chøc: KiĨm tra bµi cò: Bµi míi: + Giíi thiƯu bµi, ghi b¶ng + Gi¶ng bµi míi a) PhÇn nhËn xÐt - HS ®äc yªu cÇu bµi tËp §äc thÇm * Bµi tËp 1: - GV gi¶i nghÜa tõ hoµng h«n (thêi gian gi¶i nghÜa tõ khã bµi Mµu ngäc lam, nh¹y c¶m, ¶o gi¸c ci bi chiỊu, mỈt trêi lỈn ,) - C¶ líp ®äc thÇm bµi v¨n, x¸c ®Þnh phÇn më bµi, th©n bµi, kÕt bµi - GV chèt l¹i lêi gi¶i ®óng - Bµi v¨n cã phÇn: - HS nªu l¹i phÇn a, Më bµi: (Tõ ®Çu yªn tĩnh nµy) b, Th©n bµi: (Tõ mïa thu chÊm døt) c, Kªt bµi: (Ci c©u) - 1HS nªu l¹i C¶ líp ®äc lít bµi nãi vµ * Bµi tËp 2: GV nªu yªu cÇu bµi tËp trao ®ỉi theo nhãm - §¹i diƯn c¸c nhãm tr×nh bµy - C¶ líp vµ GV xÐt chèt l¹i - 4 HS ®äc néi dung phÇn ghi nhí b) PhÇn ghi nhí: sgk - vµi em minh ho¹ néi dung ghi nhí - 1HS ®äc yªu cÇu cđa bµi tËp vµ bµi c) PhÇn lun tËp: v¨n N¾ng tra + HS ®äc thÇm vµ trao ®ỉi nhãm - C¶ líp cïng GV nhËn xÐt chèt l¹i ý ®óng + Ph¸t biĨu ý kiÕn + Më bµi: (c©u v¨n ®Çu) + Th©n bµi: (C¶nh vËt n¾ng tra) 18 Gi¸o ¸n líp 5c Ngun ThÞ Tut Gåm ®o¹n + KÕt bµi: (c©u ci) kÕt bµi më réng Cđng cè: - GV nh¾c l¹i néi dung ghi nhí - GV nhËn xÐt giê häc DỈn dß: VỊ nhµ: LËp dµn ý bµi v¨n t¶ c¶nh Lun tõ vµ c©u Lun tËp vỊ tõ ®ång nghÜa I Mơc ®Ých - yªu cÇu: - T×m ®ỵc nhiỊu tõ ®ång nghÜa - C¶m nhËn ®ỵc sù kh¸c gi÷a tõ ®ång nghÜa kh«ng hoµn toµn, tù biÕt c©n nh¾c, lùa chän tõ thÝch hỵp víi ng÷ c¶nh thĨ - Gi¸o dơc häc sinh yªu thÝch m«n tiÕng ViƯt II §å dïng d¹y häc: + Bót d¹, phiÕu nhãm III Ho¹t ®éng d¹y häc: KiĨm tra bµi cò: - ThÕ nµo lµ tõ ®ång nghÜa? Nªu vÝ dơ ®ång nghÜa kh«ng hoµn toµn vµ hoµn toµn? - GV nhËn xÐt ®¸nh gi¸ Bµi míi: + Giíi thiƯu bµi +Gi¶ng bµi Bµi 1: T×m c¸c tõ ®ång nghÜa + HS ho¹t ®éng nhãm (4 nhãm) - Nhãm 1: chØ mµu xanh - Nhãm 2: chØ mµu ®á - Nhãm 3: chØ mµu tr¾ng - Nhãm 4: chØ mµu ®en - Gi¸o viªn vµ häc sinh nhËn xÐt, ®¸nh + §¹i diƯn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy gi¸ Bµi 2: §Ỉt c©u víi mçi tõ võa t×m ®ỵc + Häc sinh ch¬i trß ch¬i tiÕp søc, mçi - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt em ®äc nhanh c©u võa ®Ỉt tríc Bµi 3: Chän tõ thÝch hỵp ngc + Häc sinh ®äc yªu cÇu bµi tËp: “C¸ ®¬n ®Ĩ hoµn chØnh bµi v¨n sau håi vỵt th¸c”, líp ®äc thÇm + Häc sinh lµm viƯc c¸ nh©n - Gi¸o viªn theo dâi ®«n ®èc + Mét vµi häc sinh lµm miƯng v× c¸c tõ cÇn ®iỊn (®iªn cng, nh« lªn, c¸c em chän tõ ®ã s¸ng rùc, g©m vang, hèi h¶) + Mét vµi em ®äc l¹i ®o¹n v¨n hoµn chØnh víi nh÷ng tõ ®óng + Häc sinh sưa l¹i bµi vµo vë Cđng cè: GV nhËn xÐt tiÕt häc DỈn dß: 19 Ngun ThÞ Tut Gi¸o ¸n líp 5c VỊ nhµ ®äc l¹i ®o¹n v¨n, chn bÞ bµi sau: Më réng vèn tõ: Tỉ qc Thø hai ngµy 30 th¸ng n©m 2010 ThĨ dơc §éi h×nh ®éi ngò- Trß ch¬i “ ch¹y ®ỉi chç, vç tay nhau” vµ “ lß cß tiÕp søc” I.Mơc tiªu: - Cđng cè vµ n©ng cao kü tht ®éng t¸c ®éi h×nh ®éi ngò - Trß ch¬i “ Ch¹y ®ỉi chç, vç tay ”, “(lß cß tiÕp søc” gh¬i ®óng lt - RÌn kü n¨ng tËp lun thĨ dơc tiĨ thao cho c¬ thĨ kh m¹nh II.§Þa ®iĨm - ph¬ng tiƯn: - S©n trêng, cßi, l¸ cê ®u«i nheo, kỴ s©n III.Ho¹t ®«ng day hoc: 1.PhÇn më ®Çu: - TËp hỵp líp, phỉ biÕn nhiƯm vơ - Khëi ®éng - Trß ch¬i: “ T×m ngêi chØ huy” 2.PhÇn c¬ b¶n: a) §éi h×nh ®éi ngò: - ¤n c¸ch chµo, b¸o c¸o b¾t ®Çu vµ kÕt thóc giê häc, c¸ch xin phÐp vµo líp - Gi¸o viªn ®iỊu khiĨn líp tËp t¹i s©n trêng - Gi¸o viªn quan s¸t nhËn xÐt b) Trß ch¬i vËn ®éng: - Híng dÉn trß ch¬i: “ Ch¹y!®ỉi chç, vç vay nhau” vµ “ Lß cß tiÕp søc” - Gi¸o viªn gi¶i thÝch vµ quy ®Þnh c¸ch ch¬i 3.PhÇn kÕt thóc: -Gi¸o viªn cïng HS hƯ thèng bµi häc - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc vµ giao bµi tËp vỊ nhµ I Mơc tiªu: - Häc sinh theo dâi - Häc sinh ho¹t ®éng díi sù ®iỊu khiĨn cđa tỉ trëng, c¸c tỉ thi ®ua tr×nh diƠn - Häc sinh khëi ®éng!t¹i chç - Häc sinh ch¬i trß ch¬i ®Õn hÕt gi¬ - Häc sinh th gi·n, th¶ láng To¸n Ph©n sè thËp ph©n - NhËn biÕt c¸c ph©n sè thËp ph©n - BiÕt c¸ch chun c¸c ph©n sè ®ã thµnh sè thËp ph©n 20 Ngun ThÞ Tut Gi¸o ¸n líp 5c - Gi¸o dơc häc sinh cã ý thøc giê häc II Ho¹t ®éng d¹y häc: KiĨm tra bµi cò: Bµi míi: + Giíi thiƯu bµi, ghi b¶ng + Gi¶ng bµi míi a) Ho¹t ®éng 1: Giíi thiƯu ph©n sè thËp ph©n - Gi¸o viªn nªu vµ viÕt trªn b¶ng c¸c ph©n sè 17 ; ; ;… 10 100 1000 - C¸c ph©n sè cã mÉu lµ 10; 100; 100 gäi lµ c¸c ph©n sè thËp ph©n - Gi¸o viªn nªu vµ viÕt trªn b¶ng ph©n sè yªu cÇu häc sinh t×m ph©n sè b»ng ph©n sè 20 - T¬ng tù: ; 125 b) Ho¹t ®éng 2: Thùc hµnh - Häc sinh nªu ®Ỉc ®iĨm cđa mÉu sè cđa c¸c ph©n sè nµy - Mét sè häc sinh nh¾c l¹i vµ lÊy vÝ dơ 60 = = 10 100 + Häc sinh nªu nhËn xÐt: M«t sè ph©n sè cã thĨ viÕt thµnh d·y ph©n sè thËp ph©n + Häc sinh lµm miƯng Bµi 1: §äc c¸c ph©n sè thËp ph©n + Häc sinh nªu miƯng Bµi 2: T×m ph©n sè thËp ph©n c¸c 17 ; 2005 21 625 10 1000 ; ; ph©n sè sau: ; 100 1000 1000000 - Häc sinh nªu miƯng kÕt qu¶ Bµi 3: Häc sinh tù viÕt vµo vë - Häc sinh ho¹t ®éng theo nhãm Bµi 4: ViÕt sè thÝch hỵp vµo « trèng - §¹i diƯn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy - Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn xÐt - Häc sinh nªu l¹i tÝnh chÊt cđa ph©n sè thËp ph©n Cđng cè: Gi¸o viªn cđng cè kh¾c s©u néi dung bµi NhËn xÐt giê häc DỈn dß: BTVN: VBT TËp lµm v¨n Lun tËp t¶ c¶nh I Mơc ®Ých - yªu cÇu: - Häc sinh hiĨu thÕ nµo lµ nghƯ tht quan s¸t vµ miªu t¶ bµi v¨n t¶ c¶nh “Bi sím trªn c¸nh ®ång” 21 Gi¸o ¸n líp 5c Ngun ThÞ Tut - BiÕt lËp dµn ý t¶ c¶nh mét bi ngµy vµ tr×nh bµy theo dµn ý nh÷ng ®iỊu ®· quan s¸t *GDBVMT (khai thác trực tiếp): Giúp HS cảm nhận được vẻ đẹp của MT thiên nhiên, có ý thức BVMT II §å dïng d¹y häc: - Tranh, ¶nh quang c¶nh mét sè vên c©y, c«ng viªn, ®êng phè, c¸nh ®ång n¬ng dÉy… - Bót d¹, giÊy III Ho¹t ®éng d¹y häc: KiĨm tra bµi cò: Nªu cÊu t¹o cđa bµi v¨n t¶ c¶nh D¹y bµi míi: + Giíi thiƯu bµi, ghi b¶ng + Gi¶ng bµi míi a) Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp * Bµi tËp 1: - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt - Häc sinh ®äc néi dung bµi tËp - Häc sinh ®äc thÇm vµ trao ®ỉi c¸c c©u hái - Gi¸o viªn nhÊn m¹nh nghƯ tht quan - Mét sè häc sinh thi nèi tiÕp s¸t vµ chän läc chi tiÕt t¶ c¶nh tr×nh bµy ý kiÕn * Bµi tËp 2: + Häc sinh ®äc yªu cÇu bµi tËp - Gi¸o viªn giíi thiƯu mét vµi tranh, ¶nh minh ho¹ - Gi¸o viªn kiĨm tra kÕt qu¶ quan s¸t + HS dùa vµo quan s¸t tù lËp dµn ý cđa häc sinh + Tr×nh bµy nèi tiÕp dµn ý - Gi¸o viªn vµ häc sinh nhËn xÐt vµ chèt l¹i + Mét häc sinh tr×nh bµy bµi lµm tèt nhÊt C¸c häc sinh kh¸c bỉ xung, sưa ch÷a vµo bµi cđa m×nh Cđng cè: Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc DỈn dß: VỊ nhµ tiÕp tơc hoµn chØnh dµn ý LÞch sư “b×nh t©y ®¹i nguyªn so¸i”tr¬ng ®Þnh I Mơc tiªu: - ThÊy ®ỵc Tr¬ng §Þnh lµ mét nh÷ng tÊm g¬ng tiªu biĨu cđa phong trµo ®Êu tranh chèng thùc d©n Ph¸p x©m lỵc ë Nam Kú - Víi lßng yªu níc Tr¬ng §Þnh ®· kh«ng tu©n theo lƯnh vua, kiªn qut ë l¹i cïng nh©n d©n chèng qu©n ph¸p x©m lỵc - Gi¸o dơc häc sinh lßng biÕt ¬n vµ yªu quª h¬ng ®Êt níc 22 Ngun ThÞ Tut Gi¸o ¸n líp 5c II §å dïng d¹y häc: ỉn ®Þnh tỉ chøc: KiĨm tra: S¸ch vë Bµi míi: + Giíi thiƯu bµi, ghi b¶ng + Gi¶ng bµi míi a) Ho¹t ®éng 1: (lµm viƯc c¶ líp) - Gi¸o viªn dïng b¶n ®å chØ ®Þa danh §µ N½ng, - Häc sinh theo dâi tØnh miỊn §«ng vµ tØnh miỊn T©y Nam K× + S¸ng - – 1958 Thùc d©n Ph¸p chÝnh thøc nỉ sóng tÊn c«ng §µ N½ng më ®Çu cc x©m lỵc níc ta … th¾ng nhanh + N¨m sau Thùc d©n Ph¸p chun híng ®¸nh vµo Gia §Þnh … díi sù chØ huy cđa Tr¬ng §Þnh b) Ho¹t ®éng 2: - Gi¸o viªn giao nhiƯm vơ häc tËp cho - Líp chia lµm nhãm Mçi nhãm gi¶i häc sinh qut mét ý a, Khi nhËn ®ỵc lƯnh cđa triỊu ®×nh cã - C¸c nhãm th¶o ln viÕt phiÕu ®iỊu g× lµm cho triỊu ®×nh suy nghÜ? nhãm B¨n kho¨n? b, Tríc nh÷ng b¨n kho¨n ®ã, nghÜa qu©n vµ d©n chóng ®· lµm g×? c, Trêng §Þnh ®· lµm g× ®Ĩ ®¸p l¹i lßng + C¸c nhãm ®¹i diƯn lƯnh tr×nh bµy kÕt tin yªu cđa nh©n d©n? qu¶ lµm viƯc cđa nhãm m×nh c) Ho¹t ®éng 3: Lµm viƯc c¶ líp + Häc sinh th¶o ln tríc líp - Gi¸o viªn cïng nhãm nhËn xÐt - Gi¸o viªn nhÊn m¹nh kiÕn thøc cÇn n¾m theo ý * §Ỉt vÊn ®Ị th¶o ln - Em biÕt g× thªm vỊ Tr¬ng §Þnh? - Em cã biÕt ®êng trêng häc nµo mang tªn Trêng §Þnh? Cđng cè:- Tãm t¾t néi dung, cđng cè kh¾c s©u - Liªn hƯ vµo thùc tÕ DỈn dß: Häc bµi vµ chn bÞ bµi sau Ho¹t ®éng tËp thĨ ỉn ®Þnh tỉ chøc líp I Mơc tiªu: - N¾m ®ỵcc nỊn nÕp quy ®Þnh cđa líp, trêng 23 Gi¸o ¸n líp 5c Ngun ThÞ Tut - VËn dơng tèt vµo häc tËp - Gi¸o dơc häc sinh cã ý thøc giê häc II Ho¹t ®éng d¹y häc: + Giíi thiƯu néi dung sinh ho¹t + Gi¶ng bµi míi * Gi¸o viªn phỉ biÕn néi quy cđa trêng líp - Häc sinh theo dâi - BÇu ban c¸n sù cđa líp: - Líp trëng: - Líp phã: - Chia tỉ: tỉ: mçi tỉ tỉ trëng, xÕp vÞ trÝ chç ngåi - Quy ®Þnh vª giê giÊc vµo líp, qn ¸o, trang phơc: §i häc ®óng giê, kh¨n quµng gc rÐp ®Çy ®đ - Quy ®Þnh vỊ s¸ch vë, ®å dïng häc tËp - Néi quy cđa líp: + §Õn líp häc bµi vµ lµm bµi ®Çy ®đ + Gi÷ vƯ sinh líp trêng s¹ch sÏ + RÌn ®¹o ®øc kØ lt tèt * KiĨm tra ®å dïng häc tËp: S¸ch vë, ®å dïng Cđng cè - Häc sinh nªu l¹i néi dung cđa trêng, líp - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc DỈn dß: Chn bÞ cho khai gi¶ng 24 [...]... chức lớp I Mục tiêu: - Nắm đợcc nền nếp quy định của lớp, trờng 23 Giáo án lớp 5c Nguyễn Thị Tuyết - Vận dụng tốt vào trong học tập - Giáo dục học sinh có ý thức trong giờ học II Hoạt động dạy học: + Giới thiệu nội dung sinh hoạt + Giảng bài mới * Giáo viên phổ biến nội quy của trờng lớp - Học sinh theo dõi - Bầu ban cán sự của lớp: - Lớp trởng: - Lớp phó: - Chia tổ: 3 tổ: mỗi tổ... phát 2 5 Học sinh giải thích tại sao < 2 5 7 7 biểu chẳng hạn: Nếu < thì 7 7 - Học sinh nói lại cách so sánh 2 phân số cùng mẫu số + So sánh 2 phân số khác mẫu số - Học sinh nêu cách so sánh 2 phân số khác mẫu số - 1 học sinh thực hiện ví dụ 2 3 5 * Chú ý: Phơng pháp chung để so sánh + So sánh 2 phân số: 4 và 7 hai phân số là làm cho chúng có cùng 21 20 Quy đồng mẫu số đợc : và mẫu rồi so sánh các... Tuyết Giáo án lớp 5c I Mục tiêu: Toán ôn tập: so sánh hai phân số - Nhớ lại cách so sánh hai phân số có cùng mẫu và khác mẫu - Biết sắp xếp các phân số theo thứ tự từ bé đến lớn II Hoạt động dạy học: 1 Kiểm tra bài cũ: Vở bài tập về nhà 2 Bài mới: + Giới thiệu bài, ghi bảng + Giảng bài mới a) Hoạt động 1: Ôn tập so sánh hai - Học sinh nêu cách so sánh 2 phân số phân số cùng mẫu số 2 5 Ví dụ: < 7 7 - Giáo. .. 1: - Học sinh đọc yêu cầu bài tập 1 - Giáo viên theo dõi đôn đốc - Dựa vào tranh minh hoạ và trí nhớ 13 Nguyễn Thị Tuyết Giáo án lớp 5c - Cả lớp và giáo viên cùng nhận xét - Giáo viên treo bảng phụ thuyết minh cho 6 tranh * Bài tập 2, 3: - Giáo viên lu ý: Chỉ cần kể đúng cốt truyện, không cần lặp lại nguyên văn từng lời của thầy (cô) tìm mỗi tranh câu thuyết minh + Học sinh trao đổi theo cặp + Học sinh... con Giáo án lớp 5c Nguyễn Thị Tuyết - Bớc 3: Giáo viên đánh giá, kết luận c) Hoạt động 3: Thảo luận: Một số quan niệm xã hội về nam và nữ - Bớc 1: Làm việc theo nhóm + Các nhóm thảo luận các câu hỏi trong sgk - Bớc 2: Làm việc cả lớp + Từng nhóm báo cáo kết quả - Giáo viên cùng học sinh nhận xét và kết luận 3 Củng cố - Giáo viên tóm tắt nội dung - Học sinh nêu lại các kết luận - Nhận xét giờ học 4... Tuyết Giáo án lớp 5c - Giáo dục học sinh có ý thức trong giờ học II Hoạt động dạy học: 1 Kiểm tra bài cũ: 2 Bài mới: + Giới thiệu bài, ghi bảng + Giảng bài mới a) Hoạt động 1: Giới thiệu phân số thập phân - Giáo viên nêu và viết trên bảng các phân số 5 17 3 ; ; ; 10 100 1000 - Các phân số có mẫu là 10; 100; 100 gọi là các phân số thập phân - Giáo viên nêu và viết trên bảng phân 3 số yêu cầu học sinh... quân pháp xâm lợc - Giáo dục học sinh lòng biết ơn và yêu quê hơng đất nớc 22 Nguyễn Thị Tuyết Giáo án lớp 5c II Đồ dùng dạy học: 1 ổn định tổ chức: 2 Kiểm tra: Sách vở 3 Bài mới: + Giới thiệu bài, ghi bảng + Giảng bài mới a) Hoạt động 1: (làm việc cả lớp) - Giáo viên dùng bản đồ chỉ địa danh Đà Nẵng, - Học sinh theo dõi 3 tỉnh miền Đông và 3 tỉnh miền Tây Nam Kì + Sáng 1 - 9 1 958 Thực dân Pháp chính... hành : 21 20 +So sánh: vì 21 > 20 nên > 28 28 3 5 Vậy: > 4 7 Bài 1: Điền dấu >, ... Rót gän ph©n sè: 9:3 90 90 :10 12 0 = = = = 12 0 12 0 :10 12 12 : 90 : 30 90 = = Hc: + Quy ®ång mÉu sè: 12 0 12 0 : 30 - GV vµ HS cïng nhËn xÐt c) Ho¹t ®éng 3: Lun tËp Bµi 1: Rót gän ph©n sè b»ng -... + Gi¶ng bµi míi a) Ho¹t ®éng 1: Giíi thiƯu ph©n sè thËp ph©n - Gi¸o viªn nªu vµ viÕt trªn b¶ng c¸c ph©n sè 17 ; ; ;… 10 10 0 10 00 - C¸c ph©n sè cã mÉu lµ 10 ; 10 0; 10 0 gäi lµ c¸c ph©n sè thËp... ph©n + Häc sinh lµm miƯng Bµi 1: §äc c¸c ph©n sè thËp ph©n + Häc sinh nªu miƯng Bµi 2: T×m ph©n sè thËp ph©n c¸c 17 ; 2005 21 625 10 10 00 ; ; ph©n sè sau: ; 10 0 10 00 10 00000 - Häc sinh nªu miƯng

Ngày đăng: 13/01/2016, 19:42

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w