Bài 11 VỆ SINH CƠ QUAN BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU I MỤC TIÊU HS biết cần thiết phải giữ gìn vệ sinh quan tiết nước tiểu Kể tên số bệnh thường gặp cách phòng tránh Có ý thức thực giữ gìn vệ sinh quan tiết nước tiểu II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Sơ đồ quan tiết(phóng to) Giấy xanh - đỏ cho HS Tranh vẽ( 2—› SGK) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động - GV gọi HS lên bảng yêu - HS lên bảng Mỗi HS cầu trả lời câu hỏi nội 4' trả lời câu hỏi dung trước Hoạt động ÍCH LỢI CỦA GIỮ VỆ SINH CƠ QUAN BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU - Chia HS thành nhóm yêu - HS chia thành nhóm, nhận câu cầu thảo luận về: 16' hỏi thảo luận để trả lời + Tác dụng phận quan tiết nước tiểu + Nếu phận bị hỏng nhiễm trùng dẫn đến điều gì? - Yêu cầu đại diện nhóm lần - Đại diện nhóm trình lượt trình bày kết thảo luận bày kết thảo luận ( vào ( Treo sơ đồ quan tiết nước sơ đồ minh hoạ nói) tiểu) - GV kết luận: Các phận quan tiết nước tiểu quan trọng Nếu bị hỏng có ảnh hưởng không tốt với thể - HS trả lời: Chúng ta cần phải - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: giữ vệ sinh quan tiết nước Chúng ta có cần phải giữ vệ sinh tiểu quan tiết không? Hoạt động TRÒ CHƠI: NÊN HAY KHÔNG NÊN - Phát cho HS hai thẻ màu 6' xanh, đỏ - Yêu cầu HS lên trước lớp, đọc việc làm tương ứng ghi tên thẻ từ Nội dung thẻ từ: Uống nước thật nhiều Tắm rửa, vệ sinh quan vệ sinh Nhịn giải Uống đủ nước Giặt giũ quần áo mặc Mặc quần áo ẩm ướt Không nhịn giải lâu - Yêu cầu HS giải thích việc nên/ không nên làm Đáp án: 1,3,6 không nên 2,4,5,7 nên - GV kết luận: Chúng ta phải uống đủ nước, mặc quần áo sẽ, khô thoáng giữ vệ sinh thể để đảm bảo vệ sinh quan tiết nước tiểu - HS đọc việc cho sẵn ghi thẻ từ, HS khác lắng nghe giơ thẻ từ tương ứng Với ý kiến mà lớp cho nên, HS đọc việc gắn thẻ từ vào cột " Nên" cho không nên gắn vào cột " Không nên" Hoạt động LIÊN HỆ THỰC TẾ - Yêu cầu cặp HS quan sát - HS thành cặp trao đổi trả tranh vẽ trang 25 SGK( tranh lời câu hỏi đến tranh 5) cho biết: 6' + Bạn nhỏ tranh làm gì? Việc có lợi ích cho việc tránh viêm nhiễm phận quan tiết nước tiểu? Em làm việc hay chưa? - Yêu cầu HS trình bày kết - Đại diện cặp trả lời thảo luận tranh Các HS khác theo dõi bổ sung - GV kết luận: Cần phải giữ vệ sinh quan tiết để đảm bảo sức khoẻ cho cách uống đủ nước không nhịn giải, vệ sinh thể, quần áo hàng ngày DẶN DÒ - GV dặn dò HS: Làm tập Vở tập Tự nhiên xã hội ... không nên 2,4,5,7 nên - GV kết luận: Chúng ta phải uống đủ nước, mặc quần áo sẽ, khô thoáng giữ vệ sinh thể để đảm bảo vệ sinh quan tiết nước tiểu - HS đọc việc cho sẵn ghi thẻ từ, HS khác lắng nghe... Uống nước thật nhiều Tắm rửa, vệ sinh quan vệ sinh Nhịn giải Uống đủ nước Giặt giũ quần áo mặc Mặc quần áo ẩm ướt Không nhịn giải lâu - Yêu cầu HS giải thích việc nên/ không nên làm Đáp án: 1 ,3, 6... Các HS khác theo dõi bổ sung - GV kết luận: Cần phải giữ vệ sinh quan tiết để đảm bảo sức khoẻ cho cách uống đủ nước không nhịn giải, vệ sinh thể, quần áo hàng ngày DẶN DÒ - GV dặn dò HS: Làm tập