1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Sử dụng đồ dùng dạy học môn GDCD trong trường THCS

15 925 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 1,92 MB

Nội dung

Tình hình tai nạn giao thông :- Chiều hướng tai nạn giao thông: - Thiệt hại về người và của : b.. * Tình hình tai nạn giao thông và nguyên nhân :Trong số các vụ tai nạn thì tai nạn giao

Trang 1

Người viết : Hồ Thị Hạnh Người dạy : Nguyến Thị Tuyết Nga

Trang 2

tiÕt 23 – bµi 14 :

thùc hiÖn trËt tù an toµn giao th«ng

(T1)

1 Th«ng tin sù kiÖn :

2 Néi dung bµi häc :

3 Bµi tËp :

Trang 3

a Tình hình tai nạn giao thông :

- Chiều hướng tai nạn giao thông:

- Thiệt hại về người và của :

b Nguyên nhân :

- Hệ thống đường bộ chưa đáp ứng được yêu cầu đi lại của nhân dân

- Các phương tiện tham gia giao thông tăng nhanh

- Quản lý của nhà nước về giao thông còn nhiều hạn chế

- ý thức của người tham gia giao thông

gia tăng rất lớn

1 Thông tin sự kiện :

tiết 23 – bài 14 :

thực hiện trật tự an toàn giao thông

(T1)

- ý thức của người tham gia giao thông kém

Trang 4

Phóng nhanh vượt ẩu Chở ba khi điều khiển

phương tiện giao thông Lấn tuyến và đi ngược chiều

Đi hàng ba

đi hàng hai

Trang 5

* Tình hình tai nạn giao thông và nguyên nhân :

Trong số các vụ tai nạn thì tai nạn giao thông đường bộ chiếm trên 90 % số

vụ Hàng năm có hàng trăm số vụ tai nạn liên quan đến học sinh , làm chết và bị thư

ơng hàng trăm em

Gần 80 % tai nạn là do người tham gia giao thông không chấp hành đúng các quy định về trật tự an toàn giao thông , Ví dụ : 36 % do vi phạm tốc độ , 30.8 % do vi phạm tránh vượt , 7.2 % do uống rượu bia , Đối với người đi xe đạp dễ bị tai nạn là do phóng bừa, đi hàng ba hàng tư , rẽ bất ngờ trước đầu xe cơ giới , lao từ trong nhà , trong ngõ ra đường , đi sai phần đường quy định , trẻ em đi xe đạp người lớn Đối với người

đi bộ , tai nạn là do đi không đúng phần đường quy định , không chú ý quan sát khi

chạy qua đường , bám nhảy tàu xe , đá bóng , đùa nghịch dưới lòng đường , băng qua

đường sắt không quan sát

( Theo tài liệu Giáo dục pháp luật về trật tự an toàn giao thông của Bộ Giáo dục và Đào tạo )

tiết 23 – bài 14 :

thực hiện trật tự an toàn giao thông

(T1)

Trang 6

c Các biện pháp nhằm bảo đảm an toàn giao thông khi đi đư ờng :

-Phải học tập , hiểu , nắm vững pháp luật về trật tự an toàn giao thông -Tự giác tuân theo những quy định của pháp luật về đi đường

-Chống coi thường hoặc cố tình vi phạm pháp luật về đi đường

-Tuyên truyền luật giao thông cho mọi người để cùng thực hiện

tiết 23 – bài 14 :

thực hiện trật tự an toàn giao thông

(T1)

Trang 7

2 Nội dung bài học :

a Tuyệt đối chấp hành hệ thống báo hiệu giao thông :

b Các loại biển báo thông dụng :

- Biển báo cấm :

110 a

Cấm xe đạp

tiết 23 – bài 14 :

thực hiện trật tự an toàn giao thông

(T1)

Đường cấm Cấm đi ngược chiều

-Hiệu lệnh của người điều khiển giao thông

-Tín hiệu đèn giao thông

-Biển báo hiệu

-Vạch kẻ đường , cọc tiêu , tường bảo vệ , hàng rào chắn

Trang 8

- Biển báo nguy hiểm :

Đường trơn Công trường Thú rừng vượt qua đường

tiết 23 – bài 14 :

thực hiện trật tự an toàn giao thông

(T1)

Đường trơn

Trang 9

tiết 23 – bài 14 :

thực hiện trật tự an toàn giao thông

(T1)

- Biển báo hiệu lệnh :

301b

304

305

Hướng đi phải theo

Đường dành cho xe thô sơ

Đường dành cho người đi bộ Đường dành cho xe thô sơ

Đường dành cho người đi bộ

Hướng đi phải theo

Trang 10

1 2 3

Em h·y cho biÕt néi dung cña nh÷ng biÓn b¸o sau ®©y ?

CÊm m« t« §­êng bÞ hÑp bªn tr¸i N¬i giao nhau ch¹y theo

vßng xuyÕn

tiÕt 23 – bµi 14 :

thùc hiÖn trËt tù an toµn giao th«ng

(T1)

Trang 11

3 Bài tập :

BT1 : Trong các biển báo giao thông dưới đây:

-Biển báo nào cho phép người đi bộ được đi ?

- Biển báo nào cho phép người đi xe đạp được

đi ?

Cấm xe đạp Cấm người đi bộ Giao nhau với đường dành cho xe đạp cắt ngang

Đường dành cho xe thô sơ Có đường người đi bộ cắt ngang Đường dành cho người đi bộ

- Cho biết ý nghĩa của những biển báo còn lại ?

BT 2 : Nhận xét tình hình thực hiện An toàn giao thông nơi em ở và nêu những việc mà em có thể làm để góp phần giữ gìn trật tự An toàn giao thông ?

tiết 23 – bài 14 : thực hiện trật tự an toàn giao thông

(T1)

226

Trang 12

tiết 23 – bài 14 :

thực hiện trật tự an toàn giao thông

(T1)

1 Thông tin sự kiện :

2 Nội dung bài học :

3 Bài tập :

a Tình hình tai nạn giao thông :

- Tình hình tai nạn giao thông ngày càng gia tăng , gây thiệt hại nhiều về người và của.

b Nguyên nhân :

- chủ yếu là do ý thức của người tham gia giao thông kém

c Các biện pháp nhằm bảo đảm an toàn giao thông khi đi đường :

- Nắm vững và tuyên truyền luật an toàn giao thông để mọi người cùng thực hiện

- Có ý thức tham gia giao thông : Tự giác chấp hành luật ATGT và các biển báo giao thông

a Tuyệt đối chấp hành hệ thống báo hiệu giao thông :

b Các loại biển báo thông dụng :

- BIển báo cấm, biển báo nguy hiểm , biển hiệu lệnh

Trang 14

* Những cuộc đua xe trái phép đã và đang gây ra nhiều vụ tai nạn giao thông rất nghiêm trọng Tại Bà Rịa – Vũng tàu , 9 thanh niên đi trên

xe môtô lạng lách , đánh võng , đua tốc độ cao đã đâm vào 1 ôtô chạy ngược chiều Hậu quả là cả 9 thanh niên chết tại chỗ , 5 xe môtô hỏng hoàn toàn ở Thành phố HCM , ngày 24 – 10 – 1999 , 2 xe Dream trong đoàn đua trên Hương lộ 14 do không làm chủ được tốc độ đã đâm vào 1 nhà dân Tay đua H 17 tuổi bị thương nặng và đã chết sau đó vài giờ Bốn thanh niên khác trong đoàn đua bị thương nặng và có nguy cơ

bị tàn phế

( Báo Công an nhân dân , ngày 6 – 9 – 1999

và báo Công an thành phố HCM , ngày 6 – 11 – 1999 )

tiết 23 – bài 14 :

thực hiện trật tự an toàn giao thông

(T1)

Trang 15

tiết 23 – bài 14 :

thực hiện trật tự an toàn giao thông

(T1)

* Bảng thống kê tình hình tai nạn giao thông qua một số năm :

( Theo số liệu của Uỷ ban an toàn giao thông Quốc gia năm 2001 )

Năm Số vụ tai nạn Số người chết Số người bị thương

* Bảng thống kê tình hình tai nạn giao thông của Thị xã Phúc Yên trong 2 năm gần đây :

Ngày đăng: 29/12/2015, 21:28

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w