Bài 17 quan điểm và thái độ đối với lao động

47 920 0
Bài 17  quan điểm và thái độ đối với lao động

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

GDCD lớp 11 Bài 17: QUAN ĐIỂM VÀ THÁI ĐỘ ĐỐI VỚI LAO ĐỘNG Trường THPT Võ Thị Sáu Giáo viên: Trịnh Thị Định Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm thái độ lao động Quan điểm thái độ lao động I II III Lao động trí óc lao động chân tay Giá trị lao động Thái độ đắn Lao động Coi trọng LĐ trí óc & LĐ chân tay Thái độ LĐ đắn Chống lười biếng, dối trá, cẩu thả, tùy tiện LĐ Thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm thái độ lao động Chia cặp cho hoc sinh tìm ý: Mỗi cặp tìm cho câu tục ngữ hay ca dao nói lên quan điểm đánh giá lao động chân tay trí óc của: -giai cấp thống trị -giai cấp bị trị Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm thái độ lao động III Thái độ đắn lao động Coi trọng LĐ trí óc & LĐ chân tay: a Quan điểm giai cấp thống trị: -Coi trọng LĐ trí óc  đặc quyền g/c thống trị -Xem thường LĐ chân tay->nghĩa vụ g/c bị trị b Quan điểm LĐ tiến bộ: -Coi trọng LĐ trí óc LĐ tay chân(con người) -LĐ trí óc hổ trợ cho LĐ tay chân: giải phóng sức LĐ bắp nặng nhọc giúp tăng suất lao động Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm thái độ lao động Chia nhóm học sinh: Hãy nêu đặc trưng truyền thống lao động người Việt Nam cho ví dụ điển hình Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm thái độ lao động III Thái độ đắn lao động 2/Thái độ LĐ đắn: a Truyền thống LĐ ngườiViệt Nam: - Yêu LĐ - Cần cù - Khoa học LĐ đòi hỏi có kỹ thuật & kỷ luật - Nghiêm túc Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm thái độ lao động Tổ 1: sưu tầm hình (tr ích báo SGGP) 1-Gương lao động người tàn tật(kể chuyện chị Kim Chi,nhân viên phòng thuế quận 1-TPHCM) 2-Gương kiến trúc sư Ngô Viết Nam Sơn(Việt kiều Mỹ làm rạng danh người VN) 3-Gương sáng tạo nông dân VN chế tạo máy bơm nước chạy sức gió Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm thái độ lao động Tuyển người BẤT NGỜ Kết KHÔNG NGỜ Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm thái độ lao động Thổi hồn Việt vào kiến trúc giới Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm thái độ lao động Một người dân sáng chế máy bơm chạy sức gió Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm thái độ lao động GV cho học sinh nhận xét sau xem chiếu hình: -Ba hình tiếu biểu cho tinh thần thái độ lao động gì? -Nhận xét vận dụng vào thân? Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm thái độ lao động III Thái độ đắn lao động 4/Thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí: a Hiệu tiết kiệm: -Vốn & vật tư: hao phí -Sản phẩm làm ra: nhiều, chất lượng tốt Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm thái độ lao động III Thái độ đắn lao động 4/Thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí: b Lên án thói tham ô, lãng phí nước ta nay: -Là tàn dư ăn bám, thực dân, phong kiến -Thâm lạm tài sản nhà nước -Ăn hối lộ  cố tình làm trái pháp luật -Làm niềm tin nhân dân -Kẻ tham ô, tham nhũng  phản bội tổ quốc Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm thái độ lao động Giáo viên đặt câu hỏi cho tổ Hai hình chiếu hình đâu?mô tả ? Nội dung nói gì? Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm thái độ lao động III Thái độ đắn lao động 4/Thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí: Kiên chống tham nhũng Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm thái độ lao động III Thái độ đắn lao động 4/Thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí: “Nhất thiết không giới thiệu cán làm giàu nhanh lợi dụng chức quyền” Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm thái độ lao động III Thái độ đắn lao động 4/Thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí: b Lên án thói tham ô, lãng phí nước ta nay:  Vận dụng: Lời Bác Hồ dạy: “Cần kiệm, liêm chính, chí công, vô tư”  Ngày nay: “Sống, làm việc theo hiến pháp pháp luật” Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm thái độ lao động III Củng cố: 1/Trích danh ngôn Mendêlếep: “Nếu lòng yêu lao động đến cuồng nhiệt tài năng, thiên tài” Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm thái độ lao động Củng cố : giáo viên cho học sinh nhận xét đánh giá - Menđêlếep ai? Ý nghĩa câu phát biểu trên? Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm thái độ lao động III Củng cố: 2/Trò chơi: “Ước mơ - hoài bảo” tương lai Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm thái độ lao động Các tổ lên dán “Ước mơ em” lên bảng đen: -Mỗi tổ chọn chủ đề-cho bạn dán ước mơ lên chủ đề thay phiên tổ bốc thăm chéo,công bố người lên trình bày ý kiến vê “Ước mơ em” Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm thái độ lao động Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm thái độ lao động Giáo viên cho học sinh nhận xét hình chiếu đặt câu hỏi: Nhân vật tronh hình ai?cho biết tiểu sử hoạt động nhân vật này? Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định Chào tạm biệt Xin chân thành góp ý gởi địa chỉ: naqksn9700@yahoo.fr Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm thái độ lao động Phụ lục: -Các hình ảnh sưu tầm báo GSGP – năm 2006 -Tư liệu phim trích từ chương trình “Vì an ninh tổ quốc” kênh HTV9-Đài truyền hình TP.HCM Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định [...]... Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm và thái độ đối với lao động Làng điều “chìm nổi” Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm và thái độ đối với lao động Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm và thái độ đối với lao động Sưu tầm của tổ 1: chiếu phim tai nạn giao thông... Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm và thái độ đối với lao động Tai nạn giao thông Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm và thái độ đối với lao động Phim: Tai nạn giao thông Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm và thái độ đối với lao động Tổ 2:chiếu phim “Buôn bán ma túy”... THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm và thái độ đối với lao động Buôn bán ma túy Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm và thái độ đối với lao động Phim: Buôn ma túy Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm và thái độ đối với lao động Xăng lại “chảy” qua biên giới Trường THPT... Giáo viên : Trịnh Thị Định Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm và thái độ đối với lao động III Thái độ đúng đắn đối với lao động 3/Chống lười biếng, dối trá, cẩu thả, tùy tiện trong LĐ: + Là thói xấu trong lao động “chúng ta cần xa lánh” Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm và thái độ đối với lao động Giáo viên chiếu 2 hình sau và nêu câu hỏi cho các tổ thảo... Thị Định Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm và thái độ đối với lao động GV cho học sinh nhận xét sau khi xem chiếu hình: -Ba tấm hình trên tiếu biểu cho tinh thần thái độ lao động gì? -Nhận xét và vận dụng vào bản thân? Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm và thái độ đối với lao động III Thái độ đúng đắn đối với lao động 4/Thực hành tiết kiệm, chống tham ô,... (4 đối tượng) Không có tri thức Nhân cách  dối trá Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm và thái độ đối với lao động III Thái độ đúng đắn đối với lao động 4/Thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí: Lãng phí điện căn bệnh mãn tính Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm và thái độ đối với lao động III Thái. . .Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm và thái độ đối với lao động Tổ 2: nhận xét và đặt câu hỏi sau khi cả lớp đã xem 3 tấm hình trên 1 -Lao động có phải là nhu cầu của con người hay không?vì sao? 2 -Lao động sáng tạo có phải chỉ dành cho người lành mạnh,học thức cao? Vậy động lực của nó là gì? Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm và thái độ đối với lao động. .. Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm và thái độ đối với lao động Tổ 3: cho xem hình minh hoạ và đặt câu hỏi -Xăng có phải là hàng quốc cấm?vì sao nhà nước lại bắt người mua bán xăng qua biên giới? Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm và thái độ đối với lao động III Thái độ đúng đắn đối với lao động 3/Chống lười biếng, dối trá,... Thái độ đúng đắn đối với lao động 4/Thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí: Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm và thái độ đối với lao động III Thái độ đúng đắn đối với lao động 4/Thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí: Tổng giám đốc PMU 18 đã nướng 1.8 triệu đôla Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm. .. bày ý kiến: 1-Tinh thần thái độ đúng đắn của học sinh là gì? 2-Hiệu quả ra sao? Cho biết phương pháp để đạt các hiệu quả đó? Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm và thái độ đối với lao động III Thái độ đúng đắn đối với lao động 2 /Thái độ LĐ đúng đắn: b Hiệu quả của tinh thần thái độ LĐ đúng đắn:  Vận dụng với học sinh (có thái độ LĐ dúng đắn) -LĐ chính .. .Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm thái độ lao động Quan điểm thái độ lao động I II III Lao động trí óc lao động chân tay Giá trị lao động Thái độ đắn Lao động Coi trọng LĐ trí... : Trịnh Thị Định Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm thái độ lao động III Thái độ đắn lao động 2 /Thái độ LĐ đắn: b Hiệu tinh thần thái độ LĐ đắn:  Vận dụng với học sinh (có thái độ LĐ dúng đắn)... cao? Vậy động lực gì? Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm thái độ lao động III Thái độ đắn lao động 2 /Thái độ LĐ đắn: b Hiệu tinh thần thái độ LĐ

Ngày đăng: 29/12/2015, 21:16

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • QUAN ĐIỂM VÀ THÁI ĐỘ ĐỐI VỚI LAO ĐỘNG

  • Quan điểm và thái độ đối với lao động

  • Chia cặp cho hoc sinh tìm ý:

  • III. Thái độ đúng đắn đối với lao động

  • Chia nhóm 4 học sinh:

  • Slide 6

  • Tổ 1: sưu tầm 3 tấm hình (trích trong báo SGGP)

  • Tuyển người BẤT NGỜ Kết quả KHÔNG NGỜ

  • Thổi hồn Việt vào kiến trúc thế giới

  • Một người dân sáng chế máy bơm chạy bằng sức gió

  • Tổ 2: nhận xét và đặt câu hỏi sau khi cả lớp đã xem 3 tấm hình trên

  • Slide 12

  • Tổ 3: Vận dụng các nhận xét và đánh giá trên-trình bày ý kiến:

  • Slide 14

  • Slide 15

  • Giáo viên chiếu 2 hình sau và nêu câu hỏi cho các tổ thảo luận-tìm ra ý nghĩa:

  • Làng điều “chìm nổi”

  • Slide 18

  • Sưu tầm của tổ 1: chiếu phim tai nạn giao thông

  • Slide 20

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan