Tun Tit: 17 S Vễ T - KHI NIM V CN BC HAI I Mc tiờu: - Hc sinh cú khỏi nim v s vụ t v th no l cn bc hai ca mt s khụng õm - Bit s dng ỳng kớ hiu ( ) - Rốn k nng din t bng li II kin thc trng tõm: - Bit s tn ti ca s thp phõn vụ hn khụng tun hon v tờn gi ca chỳng l s vụ t - Nhn bit s tng ng - gia hp R cỏc s thc v hp cỏc im trờn trc s, th t ca cỏc s thc trờn trc s - Bit khỏi nim cn bc hai ca mt s khụng õm S dng kớ hiu ca cn bc hai ( ) III Chun b: GV: - Mỏy tớnh b tỳi, bng ph bi 82 (tr41-SGK) HS: V ghi, sgk, s nhỏp, mỏy tớnh b tỳi IV Phng phap: Phỏt hin v gii quyt võn , V Tin trỡnh lờn lp: 1.n nh lp (1') Kim tra bi c: (5') ?: Th no l s hu t phỏt biu kt lun v quan h gia s hu t v s thp phõn ( hs) Bi mi: Hot ng ca GV Hot ng ca HS - học sinh đọc đề - Giỏo viờn yờu cu hc - Cả lớp vẽ hình vào - học sinh lên bảng sinh c toỏn v v vẽ hình hỡnh - Giỏo viờn gi ý: ? Tớnh din tớch hỡnh - HS: SABCD = 4SVABF vuụng AEBF - Hc sinh: Dt AEBF = - HS: SABCD = 2SAEBF ? So sỏnh din tớch hỡnh vuụng ABCD v din tớch V ABE - HS: S = x x = ? Vy SABCD =? Ghi bng S vụ t (12') Bi toỏn: B E 1m A F D C ? Gi di ng chộo AB l x, biu th S qua x - Giỏo viờn a s x = 1,41421356 gii thiu õy l s vụ t - Din tớch hỡnh vuụng ABCD l - di cnh AB l: x2 = - Học sinh đứng chỗ trả lời x = 1,41421356 õy l s vụ t ? S vụ t l gỡ - Giỏo viờn nhõn mnh: S thp phõn gm s - Học sinh đứng chỗ thp phõn hu hn, s đọc kết thp phõn vụ hn tun hon v s thp phõn vụ - HS: 2 hn khụng tun hon - Yờu cu hc sinh tớnh - GV: Ta núi -3 v l cn bc hai ca ? Tớnh: 2 ; ;0 l cn bc hai ca = ; = 2 bậc 3 hai ; - Học sinh: Không có số x - S vụ t l s vit c di dng s thp phõn vụ hn khụng tun hon Tp hp cỏc s vụ t l I Khai nim cn bc hai (18') Tớnh: 32 = (-3)2 = v -3 l cn bc hai ca - Học sinh suy nghĩ trả lời ? Tỡm x/ x2 = - Cả lớp làm baứi, học sinh lên bảng làm ? Vy cỏc s nh th no thỡ cú cn bc hai ? Cn bc hai ca s khụng õm l s nh th no - Học sinh suy nghĩ trả lời * nh ngha: SGK ?1 Cn bc hai ca 16 l v -4 - Yờu cu hc sinh lm ?1 ? Mi s dng cú mõy cn bc hai, s cú mõy - Ch cú s khụng õm mi cú cn bc hai Viết bậc hai 3; 10; 25 - Mi s dng cú cn bc hai S ch cú cn bc hai l * Chỳ ý: Khụng c vit - Học sinh: có vô số số vô tỉ cn bc hai - Giỏo viờn: Khụng c vit = vỡ v trỏi kớ hiu ch cho cn dng ca - Cho hc sinh lm ?2 - Giỏo viờn: Cú th chng minh c 2; 3; 5; 6; số vô tỉ, có số vô tỉ = M vit: S dng cú hai cn bc hai l: = v = ?2 - Cn bc hai ca l v - cn bc hai ca 10 l 10 v 10 - cn bc hai ca 25 l 25 = v 25 = Cng c (8ph) - Yờu cu hc sinh lm bi 82, 86 (tr41-SGK) theo nhúm a) Vỡ 52 = 25 nờn 25 = 2 b) Vỡ = 49 nờn 49 = d) Vỡ = nờn = c) Vỡ 12 = nờn = - Yờu cu hc sinh s dng mỏy tớnh b tỳi lm bi 86 5.Dn dũ:(1') - Cn nm vng cn bc hai ca mt s a khụng õm, so sỏnh phõn bit s hu t v s vụ t c mc cú th em ch bit - Lm bi 83; 84; 86 (tr41; 42-SGK) 106; 107; 110 (tr18-SBT) - Tit sau mang thc k, com pa Rỳt kinh nghim: Sụng c, ngy thỏng nm 20 Ký duyt Nguyn Th Thu H Tun Tit: 18 S THC I Mc tiờu: - Hc sinh bit c s thc l tờn gi chung cho c s hu t v s vụ t Bit c cỏch biu din thp phõn ca s thc Hiu c ý ngha ca trc s thc - Thõy c s phỏt trin ca h thng s t N Z Q R II kin thc trng tõm: Hiu c s thc l tờn gi chung cho c s hu t v s vụ t Bit c cỏch biu din thp phõn ca s thc Hiu c ý ngha ca trc s thc III Chun b: GV: - Thc k, com pa, mỏy tớnh b tỳi HS: Sgk, mỏy tớnh b tỳi, s nhỏp IV Phng phap: Phỏt hin v gii quyt võn , V Tin trỡnh lờn lp: 1.n nh lp (1') Kim tra bi c: (7') - HS1: nh ngha cn bc hai ca mt s a 0, Tớnh: 81, 64, 49 , 100 0,09 - HS 2: Nờu quan h gia s hu t, s vụ t vi s thp phõn Bi mi: Hot ng ca GV Hot ng ca HS Ghi bng - học sinh lấy ví dụ S thc (10') ? Lõy vớ d v cỏc s t nhiờn, nguyờn õm, phõn s, s thp phõn Cỏc s: 2; -5; ; -0,234; 1,(45); hu hn, vụ hn, s vụ - HS: số hữu tỉ 2; -5; t ; ? Ch cỏc s hu t , s vụ t - Giỏo viờn:Cỏc s trờn u gi chung l s thc ? Nờu quan h ca cỏc N, Z, Q, I vi R ; -0,234; 1,(45); số vô tỉ ; Học sinh đứng - Yờu cu hc sinh lm -chỗ trả lời ?1 ? x cú th l nhng s no - Yờu cu lm bi 87 ? Cho s thc x v y, cú nhng trng hp no xy học sinh đọc dề bài, học sinh lên bảng làm - Học sinh suy nghĩ trả lời Bi 87 (tr44-SGK) Q R I -2,53 Q 0,2(35) I N Z I R - Vi s thc x v y bõt kỡ ta luụn cú hoc x = y hoc x > y hoc x < y - Giỏo viờn a ra: Vic so sỏnh s thc tng t nh so sỏnh s hu t vit di dng s thp phõn ? Nhn xột phn nguyờn, phn thp phõn so sánh - Tp hp s thc bao gm s hu t v s vụ t - Cỏc N, Z, Q, I u l ca R ?1 Cỏch vit x R cho ta bit x l s thc x cú th l s hu t hoc s vụ t - Cả lớp làm phút, sau học sinh lên bảng làm Vớ d: So sỏnh s a) 0,3192 vi 0,32(5) b) 1,24598 vi 1,24596 Gii a) 0,3192 < 0,32(5) hng phn trm ca 0,3192 nh hn hng phn trm 0,32(5) b) 1,24598 > 1,24596 ?2 a) 2,(35) < 2,369121518 - Học sinh nghiên cứu - Yêu cầu học sinh làm SGK (3') b) -0,(63) v ?2 11 Ta cú - Giáo viên:Ta biết biểu diễn số hữu tỉ trục số, để biểu diễn số vô tỉ ta làm nh Ta xét ví dụ : - Giáo viên hớng dẫn học sinh biểu diễn 7 = 0,(63) 0,(63) = 11 11 Trc s thc (8') Vớ d: Biu din s trờn trc s - Giáo viên nêu ra: - Giáo viên nêu ý - Học sinh ý theo dõi -1 2 - Mỗi số thực đợc biểu diễn điểm trục số - Mỗi điểm trục số biểu diễn số thực - Trục số gọi trục số thực * Chú ý: Trong tập hợp số thực có phép toán với tính chất tơng tự nh tập hợp số hữu tỉ Cng c: (17') - Hc sinh lm cỏc bi 88, 89, 90 (tr45-SGK) - Giỏo viờn treo bng ph bi 88, 89 Hc sinh lờn bng lm Bi 88 a) Nu a l s thc thỡ a l s hu t hoc s vụ t b) Nu b l s vụ t thỡ b c vit di dng s thp phõn vụ hn khụng tun hon Bi 89: Cõu a, c ỳng; cõu b sai 5.Dn dũ:(2') - Hc theo SGK, nm c s thc gm s hu t v s vụ t - Lm bi 117; 118 (tr20-SBT) Rỳt kinh nghim: ... d: So sỏnh s a) 0,3 192 vi 0,32(5) b) 1,24 598 vi 1,24 596 Gii a) 0,3 192 < 0,32(5) hng phn trm ca 0,3 192 nh hn hng phn trm 0,32(5) b) 1,24 598 > 1,24 596 ?2 a) 2,(35) < 2,3 691 21518 - Học sinh... 89, 90 (tr45-SGK) - Giỏo viờn treo bng ph bi 88, 89 Hc sinh lờn bng lm Bi 88 a) Nu a l s thc thỡ a l s hu t hoc s vụ t b) Nu b l s vụ t thỡ b c vit di dng s thp phõn vụ hn khụng tun hon Bi 89: ... c (8ph) - Yờu cu hc sinh lm bi 82, 86 (tr41-SGK) theo nhúm a) Vỡ 52 = 25 nờn 25 = 2 b) Vỡ = 49 nờn 49 = d) Vỡ = nờn = c) Vỡ 12 = nờn = - Yờu cu hc sinh s dng mỏy tớnh b tỳi lm bi 86 5.Dn dũ:(1')