Tuần 4 (Nguyễn Văn Thùy)

Tuần Tiết: LUỸ THỪA CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ (T2) I Mục tiêu: - Học sinh nắm vững quy tắc luỹ thừa tích luỹ thừa thương - Có kỹ vận dụng quy tắc tính toán - Rèn tính cẩn thận, xác, khoa học II Chuẩn bị: - GV: Giáo án, sgk -HS: Vở ghi, sổ nháp, sgk III Phương pháp: Phát hiện & giải quyết vấn đề, luyện tập & thực hành … IV Tiến trình lên lớp 1.ổn định lớp (1') Kiểm tra cũ: (7') : - HS 1: Định nghĩa viết công thức luỹ thừa bậc n số hữu tỉ x  1 Tính:  −   2  1 ;   2 - HS 2: Viết công thức tính tích thương luỹ thừa số 3 3 Tính x biết:   x =   4 4 Bài mới: Hoạt động thày Hoạt động trò ? Yêu cầu lớp làm ?1 - Giáo viên chép đầu lên - Cả lớp làm bài, học bảng sinh lên bảng làm - Học sinh nhận xét - Giáo viên chốt kết Ghi bảng I Luỹ thừa tích (12') ?1 a )(2.5) = 102 = 10.10 = 100 22.52 = 4.25 = 100 → ( 2.5 ) = 22.52 3 27  3 3 b)   =   = = 512  4 8 - Ta nâng thừa số ? Qua hai ví dụ trên, rút lên luỹ thừa lập nhận xét: muốn nâg tích tích kết tìm lên luỹ thừa, ta làm 1   2 3 33 27 27 3   = = = 8.64 512 4 - học sinh phát biểu * Tổng quát: ( x y ) - Giáo viên đưa công 1 3 1 3 →   =     2 4 2 4 m = x m y m ( m > 0) Luỹ thừa tích thức, yêu cầu học sinh phát biểu lời - Yêu cầu học sinh làm ?2 tích luỹ thừa Cả lớp làm nháp - học sinh lên bảng làm → Nhận xét cho điểm - Yêu cầu học sinh làm ?3 - Cả lớp làm nháp 1 1  a )   35 =   = 15 = 3 3  b) ( 1,5 ) = ( 1,5 ) 23 = ( 1,5.2 ) 3 = 33 = 27 II Lũy thừa thương ?3 Tính so sánh ( −2 )  -2  a)   va 3 3 3 - học sinh lên bảng làm → Nhận xét cho điểm  −2   −2   −2   −2  −8   =       =         27 ( −2 ) 3 = −8 27  −2  ( −2 ) →  = 3   10 100000 b) = = 3125 32 3  10    = = 3125  2 ? Qua ví dụ em nêu cách tính luỹ thừa - Học sinh suy nghĩ trả thương lời 105  10  → =   2 - Luỹ thừa thương thương luỹ thừa n x xn = ( y ≠ 0)   yn  y ? Ghi ký hiệu - học sinh lên bảng ghi - Yêu cầu học sinh làm ?4 - học sinh lên bảng làm ?4 Tính ?4 722  72  - Cả lớp làm nhận 242 =  24  = =   xét kết bạn 3 ( −7,5) ( 2,5)  −7,5  = = ( −3) = −27   2,5  - Yêu cầu học sinh làm ?5 153 153  15  = =   = 53 = 125 27 33   - Cả lớp làm vào ?5 TÝnh - học sinh lên bảng làm a) (0,125)3.83 = → Nhận xét, cho điểm (0,125.8)3=13=1 b) (-39)4 : 134 = (-39:13)4 = = (-3)4 = 81 Củng cố: (10') - GV cho hs làm tập34/22(sgk) bảng phụ đãchuẩn bị sẵn Hướng dẫn học nhà:(2') - Ôn tập quy tắc công thức luỹ thừa (học t) - Làm tập 38(b, d); tập 40 tr22,23 SGK - Làm tập 44; 45; 46; 50;10, 11- SBT) Rút kinh nghiệm Sông Đốc, ngày tháng năm 20 Ký duyệt Nguyễn Thị Thu Hà Tuần Tiết: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Củng cố cho học sinh quy tắc nhân, chia hai luỹ thừa số, quy tắc tính luỹ thừa luỹ thừa, luỹ thừa tích, luỹ thừa thương - Rèn kĩ áp dụng qui tắc việc tính giá trị biểu thức, viết dạng luỹ thừa, so sánh luỹ thừa, tìm số chưa biết II Chuẩn bị: - GV:Sgk, giáo án, phấn -HS: Sổ nháp,vở ghi, sgk III Phương pháp: Luyện tập & thực hành, … IV Tiến trình lên lớp 1.ổn định lớp (1') Kiểm tra cũ: (5') : - Giáo viên treo bảng phụ yêu cầu học sinh lên bảng làm: Điền tiếp để công thức đúng: x m x n = ( x m )n = xm : xn = ( x y ) n = n x   =  y Luyện tập : Hoạt động GV Hoạt động HS - Giáo viên yêu cầu học sinh - Cả lớp làm làm tập 38 - em lên bảng trình bày - Lớp nhận xét cho điểm - Giáo viên yêu cầu học sinh làm tập 39 ? Ta nên làm 10 = 7+ - Yêu cầu học sinh lên bảng → x10 = x7+3 làm áp dụng CT: x m x n = x m + n Ghi bảng Bài tập 38(tr22-SGK) a) 227 = 23.9 = (23 )9 = 89 318 = 32.9 = (32 )9 = 99 b) V × < → 89 < 99 → 227 < 318 Bài tập 39 (tr23-SGK) - Yêu cầu học sinh làm tập 40 - Cả lớp làm nháp - học sinh lên bảng trình bày - Học sinh khác nhận xét kết quả, cách trình bày - Giáo viên chốt kq, uốn nắn sửa chữa sai xót, cách trình bày a ) x10 = x +3 = x x b) x10 = x 2.5 = ( x )5 c ) x10 = x12− = x12 : x Bài tập 40 (tr23-SGK) 2    +   13  a)  + ÷ =  ÷ = ÷    14   14  169 = 196 2    − 10  b)  − ÷ =  ÷    12   −1  = ÷ =  12  144 54.204 (5.20) 1004 c) 5 = = =1 25 (25.4) 1004 - Giáo viên yêu cầu học sinh làm tập 42 - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm câu a - Yêu cầu học sinh thảo luận theo nhóm - Giáo viên kiểm tra nhóm - Học sinh giáo viên làm câu a - Các nhóm làm việc - Đại diện nhóm lên trình bày → nhận xét cho điểm (−10)5 (−6)  −10   −6  d) =    35     5 4 (−2) (−2) ( −2) = = = 5 35.54 (−2)9 −2560 = = 3 Bài tập 42 (tr23-SGK) 16 =2 2n 16 → 2n = =8 → n = 23 → n = (−3) n b) = −27 81 → (−3) n = −27.81 a) → (−3) n = (−3)3 (−3) = (−3) →n=7 Củng cố: (10') ? Nhắc lại toàn quy tắc luỹ thừa + Chú ý: Với luỹ thừa có số âm, luỹ thừa bậc chẵn cho ta kq số dương ngược lại x m x n = x m + n ( x m ) n = x m.n x m : x n = x m −n ( x y ) n = x n y n n x xn =   yn  y Hướng dẫn học nhà:(2') - Xem lại toán trên, ôn lại quy tắc luỹ thừa - Làm tập 47; 48; 52; 57; 59 (tr11; 12- SBT) - Ôn tập tỉ số số x y, định nghĩa phân số Rút kinh nghiệm ... tập 40 (tr23-SGK) 2    +   13  a)  + ÷ =  ÷ = ÷    14   14  169 = 196 2    − 10  b)  − ÷ =  ÷    12   −1  = ÷ =  12  144 54. 2 04 (5.20) 10 04 c) 5 = = =1 25 (25 .4) ... thừa (học t) - Làm tập 38(b, d); tập 40 tr22,23 SGK - Làm tập 44 ; 45 ; 46 ; 50;10, 11- SBT) Rút kinh nghiệm Sông Đốc, ngày tháng năm 20 Ký duyệt Nguyễn Thị Thu Hà Tuần Tiết: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: -... Ghi ký hiệu - học sinh lên bảng ghi - Yêu cầu học sinh làm ?4 - học sinh lên bảng làm ?4 Tính ?4 722  72  - Cả lớp làm nhận 242 =  24  = =   xét kết bạn 3 ( −7,5) ( 2,5)  −7,5  = = ( −3)