bao cao tong ket nam hoc 2010 2011 Truong Tieu hoc Thang Mo Yen Minh Ha Giang

Báo cáo tổng kết năm học 2010 - 2011 PHÒNG GD & ĐT YÊN MINH TRƯỜNG TH THẮNG MỐ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự – Hạnh phúc Thắng Mố, ngày 25 tháng 05 năm2011 BÁO CÁO TỔNG KẾT NĂM HỌC 2010-2011 PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2011-2012 Phần thứ nhất: BÁO CÁO TỔNG KẾT NĂM HỌC 2010 - 2011 A/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: Thực Chỉ thị số : 3399/2010/CT-BGD&ĐT ngày 16/8/2010 định số 2091/QĐ - BGD&ĐT ngày 25/05/2010 trưởng Bộ giáo dục đào tạo việc ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2010 - 2011 giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông giáo dục thường xuyên Căn định số: 2228/QĐ-UBND, ngày 19/07/2010 UBND tỉnh Hà Giang quy định kế hoạch thời gian năm học 2010 - 2011 ngành học, cấp học tỉnh Thực hướng dẫn nhiệm vụ năm học số: 594/SGD-GDTH ngày 23/08/2010 sở giáo dục đào tạo Hà Giang hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2010 - 2011 cấp tiểu học Thực kế hoạch số: 319/KH-GDTH ngày 16/09/2010 phòng giáo dục đào tạo kế hoạch đạo thực nhiệm vụ chuyên môn năm học 2010 2011 cấp Tiểu học Năm học 2010 - 2011 năm học tiến tới chào mừng Đại hội Đảng cấp,, bầu cử đại biểu Quốc hội HĐND cấp đồng thời tiếp tục thực vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, vận động “Hai không”; vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, Trường PTCS Thằng Mố - -1 Báo cáo tổng kết năm học 2010 - 2011 tự học sáng tạo” phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Với chủ đề năm học "Năm học tiếp đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục" Trên sở quán triệt văn bản, thị, hướng dẫn cấp việc thực nhiệm vụ năm học, vào kế hoạch năm học nhà trường Được quan tâm cấp ủy đảng, quyền địa phương, đạo sát ngành Giáo dục, phối hợp tương đối đồng ban ngành đoàn thể nhà trường Phát huy thành tích khắc phục mặt tồn năm học vừa qua, với tinh thần trách nhiệm cao phấn đấu tập thể Cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh, trường Tiểu học Thắng Mố đạt kết năm học 2010 -2011 cụ thể sau: B/ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2010 -2011: I/ Về tình hình trường lớp, học sinh đội ngũ cán giáo viên Về trường lớp, học sinh Năm học 2010 -2011 trường có 20 lớp = 367 học sinh Về đội ngũ Cán bộ, giáo viên, nhân viên - Tổng số: cán bộ, giáo viên, nhân viên: 31 người biên chế 100% - Chia ra: - Cán quản lý: 03 người + Giáo viên trực tiếp giảng dạy: 24 người + Thư viện : 01người + Giáo viên phụ trách đội: 01 người + Nhân viên kế toán : 01 người + Y tế học đường 01 người Trường PTCS Thằng Mố - -2 Báo cáo tổng kết năm học 2010 - 2011 Nhìn chung đội ngũ Cán giáo viên tương đối ổn định, đủ số lượng, 100% có trình độ chuẩn chuẩn hệ đào tạo, đáp ứng yêu cầu chuyên môn phát triển trường lớp, chấp hành tốt chủ trương đường lỗi Đảng, pháp luật nhà nước, thực tốt nội quy, quy chế ngành nhà trường đề ra, đoàn kết nội hoà nhã với người xung quanh làm tốt công tác trị địa phương nơi cư trú II/ Kết giáo dục học sinh Duy trì sĩ số: * Tiêu học Khố i Tổng số HS Tổng số HS đầu Số HS giảm cuối năm Tỷ lệ Lớp Số lớp TS Nữ DT TS Nữ DT TS Nữ DT Cộn 63 99 103 57 48 35 48 39 31 16 63 99 103 57 48 67 94 101 57 48 35 47 39 31 16 67 94 101 57 48 0 0 0 0 20 370 169 370 367 168 367 7 g tăng 5,05 1,94 Nguyên nhân học sinh giảm: Hầu hết nguyên nhân học sinh bỏ học Phần lớn em có học lực yếu thiếu cố gắng vươn lên nên dễ chán nản học tập, số em lại điều kiện kiện kinh tế gia đình khó khăn nghỉ học, số em di chuyển theo bố ,mẹ Đắc lắc sinh sống Chất lượng hai mặt giáo dục a) Hạnh kiểm: Nhà trường chú trọng giáo dục đạo đức lối sống cho học sinh qua chương trình các môn học khóa Ngoài tổ chức nhiều hoạt động lên lớp như: Các buổi chào cờ đầu tuần, ngoại khoá, sinh hoạt tập thể, đặc biệt thông qua môn đạo đức, đông thời phối kết hợp giữa đoàn thể các lực lượng xã hội gia đình để giáo dục học sinh Trường PTCS Thằng Mố - -3 Báo cáo tổng kết năm học 2010 - 2011 Tổ chức xây dựng các tiêu chí thi đua xếp loại lớp hàng tuần, hàng tháng sơ kết xếp loại, nêu gương người tốt, việc tốt động viên biểu dương kịp thời Nhờ có nhiều biện pháp hữu hiệu trên, đa số em học sinh có ý thức chấp hành tốt nội qui nhà trường, xác định động học tập đắn, giảm thiểu tình trạng học sinh vi phạm đạo đức, gặp thầy cô giáo người lớn tuổi biết chào hỏi * Kết cụ thể: Khối 1 2 3 4 5 Tổng cộng TS 67 94 101 57 48 367 TH ĐẦY ĐỦ CHƯA TH ĐĐ SL (%) SL (%) 60 86 92 57 48 343 89,55 91,48 91,08 100 100 93,46 0 24 10,44 8,51 8,91 6,53 b) Học lực: Nhìn chung phần lớn học sinh, nắm nội dung kiến thức chương trình phương pháp học tập đồng thời có có cố gắng phấn đấu vươn lên Đặc biệt công tác đạo chuyên môn nhà trường tinh thần trách nhiệm giáo viên việc bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo giúp đỡ học sinh yếu trình năm học Tuy nhiên học tỉ lệ học sinh giỏi thấp tỉ lệ học sinh yếu chiếm tỉ lệ cao toàn trường Nguyên nhân học sinh xác định động thái độ học tập chưa tốt, chưa chuyên cần, nhiều em bỏ học thời gian dài nhà trường động viên lớp đa số em có lực học yếu, số cha mẹ học sinh quan tâm đến việc học tập em * Kết cụ thể : Trường PTCS Thằng Mố - -4 Báo cáo tổng kết năm học 2010 - 2011 TT Khối TS lớp HS 67 94 101 57 48 367 Tổng cộng GIỎI KHÁ TB YẾU Toán TV Toán TV Toán TV Toán TV 12 18 1 22 17 23 14 11 87 14 22 14 17 72 35 52 65 42 37 231 44 55 78 39 43 259 13 0 31 16 0 34 * Tỉ lệ học sinh lên lớp thẳng: 336 / 367 hs đạt tỉ lệ 91,55 % * Lớp đủ điêu kiện xét hoàn thành chương trình tiểu học: 48/48 hs đạt tỉ lệ : 100 % XMC - Phổ cập GDTH: Thực đạo cấp lãnh đạo, đầu năm học nhà trường trọng công tác tuyển sinh hết số lượng học sinh HTCT tiểu học lớp, tìm biện pháp nâng cao chất lượng học tập, thường xuyên tổ chức phụ đạo học sinh yếu nhằm hạn chế học sinh lưu ban, học sinh bỏ học Mở lớp phổ cập PCGDTH ,tổ chức giảng dạy bảo đảm theo tiến độ đề ra, huy động số học sinh độ tuổi học Điều tra, thống kê cập nhật số liệu, công nhận hoàn thành PCGDTH toàn xã theo kế hoạch , tiến hành làm tốt công tác PC độ tuổi III/ Các điều kiện đảm bảo chất lượng Về tư tưởng chính trị: - Được sự chỉ đạo sát của chi bộ Đảng, công tác tư tưởng chính trị được quan tâm thường xuyên và coi là một nhiệm vụ quan trọng hàng đầu Ngay từ đầu năm học nhà trường tổ chức cho toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên học tập trị, quán triệt chỉ thị nhiệm vụ năm học - Chú trọng công tác xây dựng tập thể đoàn kết, tinh thần cộng đồng trách nhiệm cao công tác Trường PTCS Thằng Mố - -5 Báo cáo tổng kết năm học 2010 - 2011 Do vậy, hầu hết cán bộ, giáo viên, nhân viên chấp hành nghiêm túc đường lối sách Đảng, pháp luật Nhà nước, qui chế ngành nội qui nhà trường Hưởng ứng tích cực vận động phong trào cấp phát động Thực tốt quy định chuyên môn, tham gia tích cực công tác nhà trường, hoàn thành nhiệm vụ giao Chuyên môn nghiệp vụ : - Thực đạo cấp, sở kế hoạch năm học, nhà trường xây dựng biện pháp triển khai thực nhằm đạt tiêu kế hoạch đề - Triển khai thực nghiêm túc quy định chuyên môn, hoạt động tổ chuyên môn được trì có hiệu quả, công tác dự giờ, thao giảng kiểm tra hồ sơ tổ chức thường xuyên - Chú trọng tăng cường đổi phương pháp dạy học, công tác kiểm tra đánh giá học sinh - Quan tâm công tác phụ đạo học sinh yếu kém, bồi dưỡng học sinh giỏi ôn tập lớp cuối cấp - Hầu hết giáo viên sử dụng hiệu thiết bị dạy học đồ dùng tự làm nhằm để nâng cao dạy- học - Phần lớn giáo viên thực tốt việc soạn giảng phù hợp với đối tượng học sinh Ngoài tham gia tốt hội giảng liên trường giao lưu chuyên môn với đồng nghiệp đơn vị trường huyện thông qua để trao đổi, học hỏi kinh nghiệm chuyên môn nghiệp vụ, tham gia hội thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện, cấp tỉnh đạt kết cao… Trường PTCS Thằng Mố - -6 Báo cáo tổng kết năm học 2010 - 2011 Khuyến khích động viên cán bộ, giáo viên tham gia lớp bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm như: lớp tin học và ứng dụng công nghệ thông tin việc soạn giảng Đa số giáo viên soạn bài máy tính Thanh kiểm tra nội bộ: Thường xuyên triển khai công tác kiểm tra việc thực quy chế chuyên môn giáo viên, sinh hoạt tổ khối nhiều hình thức như: Định kì, đột xuất Qua đợt kiểm tra nhìn chung giáo viên thực đủ quy chế chuyên môn, soạn giảng, chấm cho điểm trả cho học sinh đủ quy định, tổ khối chuyên môn tham mưu phối hợp tốt với lãnh đạo nhà trường, nghiêm túc việc kiểm tra hồ sơ sổ sách, giáo án, dự đánh giá, xếp loại giáo viên * Tổng số giáo viên kiểm tra nội hoạt động sư phạm: 23 giáo viên - Trong đó: + Hồ sơ: 23 Kết đánh giá: - Loại Tốt: - Loại khá: - Loại TB + Tiết dạy: - Loại giỏi: - Loại Khá: - Loại TB + Đánh Giá CBQL giáo viên theo QĐ 14: • Xếp loại xuất sắc: 22 • Xếp loại khá: Công tác tham mưu quản lý : Trường PTCS Thằng Mố - -7 Báo cáo tổng kết năm học 2010 - 2011 Tham mưu đề xuất với cấp Ủy đảng, quyền địa phương với Phòng Giáo dục & Đào tạo đầu tư đội ngũ giáo giáo viên, nhân viên, sở vật chất đảm bảo điều kiện cho nhà trường hoạt động tốt năm học - Triển khai kịp thời văn bản, hướng dẫn, thị cấp ngành chuyên môn việc thực thị năm học - Phối hợp chặt chẽ với các đoàn thể quần chúng, phát huy dân chủ ở sở, nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý nhà nước, quản lý chuyên môn nghiệp vụ, tăng cường kiểm tra phát hiện uốn nắn kịp thời, ngăn chặn các biểu hiện tiêu cực nhà trường - Thực hiện nghiêm túc chương trình, kế hoạch dạy và học, dạy đủ các môn quy định - Xây dựng quy chế làm việc của dơn vị rõ ràng chặt chẽ cùng với hệ thống quy định nội bộ sở quy chế của ngành, giúp cho việc thực hiện nhiệm vụ của mỗi cá nhân, mỗi bộ phận rõ ràng, cụ thể - Chỉ đạo việc đánh giá xếp loại các phong trào, cá nhân trung thực, khách quan tạo điều kiện cho giáo viên có ý thức phấn đấu vươn lên Một số công tác khác * Về sở vật chất Tham mưu với lãnh đạo cấp tăng cường đầu tư sở vật chất trường học như: Mua sắm tài sản, thiết bị dạy học, sách giáo khoa, sách tham khảo, làm tốt công tác bảo quản, đạo sát việc sử dụng để phát huy hiệu sở vật chất thiết bị có đảm bảo điều kiện dạy- học * Về tài - Thực chế độ Cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh đủ, kịp thời - Sử dụng kinh phí thường xuyên hợp lí hiệu quả, nguyên tắc - Hồ sơ sổ sách, chứng từ lưu đầy đủ theo nguyên tắc tài Trường PTCS Thằng Mố - -8 Báo cáo tổng kết năm học 2010 - 2011 * Về an ninh trường học, ATGT, phòng chống dịch bệnh phòng chống tai nạn thương tích trường học Thực văn đạo cấp nhà trường tổ chức triển khai công tác an ninh trường học, ATGT, phòng chống dịch bệnh phòng chống tai nạn thương tích trường học nhiều hình thức khác như: Tổ chức tuyên truyền giáo dục thông qua buổi chào cờ đầu tuần, sinh hoạt lớp, ngoại khóa hoạt động giáo dục lên lớp, tổ chức cam kết thực hiện… để nhằm giáo dục ý thức, kỹ sống tuyên truyền vận động gia đình, người góp phần bảo vệ an ninh trật tự chấp hành tốt luật ATGT đường bộ, phòng chống dịch bệnh phòng chống tai nạn thương tích trường học nơi cư trú Nhìn chung tinh thần trách nhiệm học sinh nâng lên, vi phạm làm an ninh trật tự học đường ATGT Công tác phối kết hợp với đoàn thể * Công đoàn - Đoàn TN- Đội TN: - Phối kết hợp với nhà trường đẩy mạnh công tác tuyên truyền, phổ biến chế độ, sách, pháp luật, vận động cán giáo viên, học sinh tham gia tích cực vận động cấp Chăm lo xây dựng tập thể đoàn kết vững mạnh mặt, giúp đỡ giáo viên, học sinh có hoàn cảnh khó khăn, tham gia nhiều hoạt động xã hội từ thiện Trong năm học tổ chức phát động nhiều hoạt động thi đua, hoạt động thể thao, văn nghệ, hoạt động giao lưu theo chủ đề nhân ngày lễ lớn, tham gia thi, tổ chức nhiều hoạt động khác nhà trường cấp tổ chức, thông qua nhằm giáo dục đạo đức đồng thời thu hút học sinh đến lớp, Công tác xã hội hoá giáo dục: Trường PTCS Thằng Mố - -9 Báo cáo tổng kết năm học 2010 - 2011 Ban lãnh đạo nhà trường tham mưu tích cực với với lãnh đạo quyền đạo ban ngành đoàn thể địa phương phối hợp với nhà trường, Hội phụ huynh gia đình học sinh việc tuyên truyền nhận thức giáo dục, vận động học sinh lớp, tham gia công tác phổ cập, hỗ trợ nguồn lực giúp nhà trường việc tổ chức hoạt giáo dục, động viên học sinh có hoàn cảnh khó khăn vươn lên học tập IV/ Công tác thi đua – khen thưởng cuối năm: 1) Học sinh: - Đạt danh hiệu học sinh Giỏi: hs - Đạt danh hiệu học sinh Tiên tiến: 60 s 2) Xếp loại cán bộ, giáo viên, nhân viên cuối năm * Tổng số : người - Xuất sắc : 23 chiếm tỉ lệ 74,19 % - Khá : 08 chiếm tỉ lệ 25,8 % - Trung bình: (chiếm tỉ lệ %) IV/ Công tác thi đua khen thưởng * Đề nghị cấp khen thưởng - Cá nhân: + Đề nghị công nhận danh hiệu chiến sỹ thi đua cấp tỉnh : 01 đ/c + Đề nghị công nhận danh hiệu chiến sỹ thi đua cấp sở: 04 đ/c + Đề nghị công nhận danh hiệu lao động Tiên Tiến : 06 đ/c + Đề nghị LĐLĐ tỉnh khen : 03 đ/c + Đề nghị LĐLĐ huyện khen : 05 đ/c + Đề nghị công đoàn ngành khen: 04 đ/c + Đề nghị Phòng GD&ĐT khen: 04 đ/c - Tập thể: + Đề nghị công nhận tập thể đơn vị đạt danh hiệu: Lao động tiên tiến + Đề nghị công nhận tập thể công đoàn sở tiên tiến Trường PTCS Thằng Mố - - 10 10 Báo cáo tổng kết năm học 2010 - 2011 + Tập thể tổ LĐTT khối 2,3 cấp huyện V/ Đánh giá chung Ưu điểm: - Đội ngũ cán bộ giáo viên đoàn kết, thực hiện nghiêm túc và đầy đủ các chủ trương chính sách của Đảng và Nhà nước - Thực hiện nghiêm túc chương trình giảng dạy, quy chế chuyên môn - Tập trung đổi mới phương pháp dạy học và đổi mới kiểm tra đánh giá xếp loại theo quy định củaBGD &ĐT - Quán triệt triển khai nghiêm túc vận động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực” nhà trường - Các hoạt động của nhà trường đồng đều, hoạt động có chất lượng - Chất lượng giáo dục toàn diện được nâng lên - Hoàn thành phổ cập giáo dục TH trì lớp sau PCGDTH để công nhận PC độ tuổi - Các đoàn thể có phối kết hợp chặt chẽ tường đối đồng Những tồn tại: - Tỉ lệ học sinh bỏ học tỉ lệ học sinh yếu cao - Chất lượng học tập chưa đồng tất khối lớp môn học - Công tác tuyên truyền vận động học sinh bỏ học lớp để trì sĩ số chưa mang lại hiệu cao - Giáo viên tham gia thi Giáo viên dạy giỏi cấp huyện - Công tác tham mưu nhà trường với cấp uỷ, quyền địa phương, phối kết hợp với Ban ngành xã nhà trường để làm công tác vận động học sinh để trì sĩ số chưa thực phát huy hiệu Công tác xã hội hóa giáo dục nhiều bất cập, với lí nhận thức nhân dân hạn chế Phần thứ hai Trường PTCS Thằng Mố - - 11 11 Báo cáo tổng kết năm học 2010 - 2011 PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2010-2011 Phát huy kết đạt khắc phục tồn yếu năm học 2010-2011 nhà trường tiếp tục tập trung vào số công tác trọng tâm sau đây: Quán triệt sâu sắc nghị quyết của Đại hội Đảng cấp chỉ thị nhiệm vụ năm học của Bộ GD – ĐT Tiếp tục thực hiên nghiêm túc hiệu vận động: “ Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” nội dung năm 2011; vận động “ Hai không” với nội dung ngành giáo dục vận động "Mỗi thầy, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo" phong trào "xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" Tiếp tục tăng cường trật tự kỷ cương nề nếp dạy và học Tích cực đổi mới phương pháp giảng dạy, kiểm tra đánh giá học sinh 5.Tập trung nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện học sinh Chú trọng chất lượng mũi nhọn hoạt động phong trào Đẩy mạnh công tác xã hội hoá giáo dục có hiệu quả Xây dựng bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, giáo viên 8.Tăng cường công tác tham mưu Đổi công tác quản lý HIỆU TRƯỞNG Nguyễn Hồng Anh Trường PTCS Thằng Mố - - 12 12 [...]... Công tác xã hội hóa giáo dục còn nhiều bất cập, với lí do sự nhận thức của nhân dân còn hạn chế Phần thứ hai Trường PTCS Thằng Mố - - 11 11 Báo cáo tổng kết năm học 2010 - 2011 PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2010- 2011 Phát huy những kết quả đã đạt được và khắc phục những tồn tại yếu kém năm học 2010- 2011 nhà trường tiếp tục tập trung vào một số công tác trọng tâm sau đây: 1 Quán triệt sâu sắc nghị... Chí Minh của nội dung năm 2011; cuộc vận động “ Hai không” với 4 nội dung trong ngành giáo dục cuộc vận động "Mỗi thầy, cô giáo là tấm gương về đạo đức, tự học và sáng tạo" phong trào "xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" 3 Tiếp tục tăng cường trật tự kỷ cương nề nếp dạy và học 4 Tích cực đổi mới phương pháp giảng dạy, kiểm tra đánh giá học sinh 5.Tập trung nâng cao. ..Báo cáo tổng kết năm học 2010 - 2011 + Tập thể tổ LĐTT khối 2,3 cấp huyện V/ Đánh giá chung 1 Ưu điểm: - Đội ngũ cán bộ giáo viên đoàn kết, thực hiện nghiêm túc và đầy đủ các chủ trương chính sách của Đảng và Nhà nước - Thực hiện nghiêm túc chương trình giảng dạy, quy chế chuyên môn - Tập trung đổi mới phương pháp dạy học và đổi mới kiểm tra đánh... bộ 2 Những tồn tại: - Tỉ lệ học sinh bỏ học và tỉ lệ học sinh yếu kém còn cao - Chất lượng các học tập chưa đồng đều ở tất cả các khối lớp và môn học - Công tác tuyên truyền vận động học sinh bỏ học ra lớp để duy trì sĩ số chưa mang lại hiệu quả cao - Giáo viên tham gia thi Giáo viên dạy giỏi cấp huyện còn ít - Công tác tham mưu của nhà trường với cấp uỷ, chính quyền địa phương, phối kết hợp với... mới phương pháp dạy học và đổi mới kiểm tra đánh giá xếp loại theo quy định củaBGD &ĐT - Quán triệt và triển khai nghiêm túc các cuộc vận động và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực” trong nhà trường - Các hoạt động của nhà trường đồng đều, hoạt động có chất lượng - Chất lượng giáo dục toàn diện được nâng lên - Hoàn thành phổ... học sinh Chú trọng chất lượng mũi nhọn và các hoạt động phong trào 6 Đẩy mạnh công tác xã hội hoá giáo dục có hiệu quả 7 Xây dựng và bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, giáo viên 8.Tăng cường công tác tham mưu Đổi mới công tác quản lý HIỆU TRƯỞNG Nguyễn Hồng Anh Trường PTCS Thằng Mố - - 12 12 ... hạn chế Phần thứ hai Trường PTCS Thằng Mố - - 11 11 Báo cáo tổng kết năm học 2010 - 2011 PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2010- 2011 Phát huy kết đạt khắc phục tồn yếu năm học 2010- 2011 nhà trường... Trường PTCS Thằng Mố - -3 Báo cáo tổng kết năm học 2010 - 2011 Tổ chức xây dựng các tiêu chí thi đua xếp loại lớp ha ng tuần, ha ng tháng sơ kết xếp loại, nêu gương người tốt, việc... nghiệp vụ, tham gia hội thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện, cấp tỉnh đạt kết cao Trường PTCS Thằng Mố - -6 Báo cáo tổng kết năm học 2010 - 2011 Khuyến khích động viên cán bộ, giáo viên tham gia