BC tổng kết năm học 2010 2011 và nhiệm vụ trọng tâm năm học 2011 2012

11 254 0
BC tổng kết năm học 2010 2011 và nhiệm vụ trọng tâm năm học 2011 2012

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

UBND XÃ ĐƠNG HƯNG A Trường THCS Đơng Hưng A Số : CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc /BC Đông Hưng A, ngày 24 tháng năm 2011 BÁO CÁO TỔNG KẾT NĂM HỌC 2010 – 2011 VÀ PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM NĂM HỌC 2011 – 2012 PHẦN MỞ ĐẦU 1.Tình hình bối cảnh triển khai nhiệm vụ năm học 2010 – 2011 Thuận lợi : Trường trung học sở (THCS) Đông Hưng A quan tâm lãnh đạo cấp ủy, quyền phối hợp quan, ban ngành, đoàn thể Kinh tế - xã hội xã ngày phát triển tạo điều kiện thuận lợi cho phát triển trường, kinh phí đầu tư cho giáo dục tăng ổn định Trường tiếp tục phát huy nội lực địa phương nhằm thực thắng lợi mục tiêu nâng cao dân trí Cơng tác xã hội hóa giáo dục ngày xã hội đồng tình ủng hộ đạt kết đáng kể Sự lãnh đạo Phòng Giáo dục – Đào tạo (PGDĐT) đến trường có nhiều tiến Những khó khăn : Bên cạnh thuận lợi nêu trường THCS Đơng Hưng A cịn gặp khơng khó khăn như: Nhận thức phận nhân dân xã hạn chế Địa bàn hoạt động rộng, kênh rạch chằng chịt, đường lại khó khăn làm ảnh hưởng không nhỏ đến việc huy động trẻ đến lớp công tác quản lý Hiệu trưởng Cơ sở vật chất chưa đáp ứng nhu cầu diện tích đất ít, phịng học xuống cấp, sân chơi bãi tập cịn hẹp Máy tính dùng để áp dụng công nghệ thông tin quản lý, dạy học nhiều thiếu thốn Đội ngũ cán quản lý cịn hạn chế trình độ chun môn, nghiệp vụ, lực quản lý, chưa phát huy hết tác dụng, tình trạng giáo viên thiếu cục Các để triển khai thực nhiệm vụ năm học 2010 - 2011 : Trong năm học 2010 – 2011, trường trung học sở Đông Hưng A nhận nhiều công văn để làm thực nhiệm vụ năm học, công văn chủ yếu là: Nghị số 04-NQ/TU ngày 17/4/2007 Tỉnh ủy phát triển giáo dục đào tạo đến năm 2010 định hướng đến năm 2015; Chỉ thị số 3399/CT-BGDĐT ngày 16/8/2010 Bộ GD&ĐT nhiệm vụ trọng tâm giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên giáo dục chuyên nghiệp năm học 2010 – 2011; Chỉ thị số 09/CT-UBND ngày 10/8/2010 Chủ tịch UBND tỉnh Kiên Giang nhiệm vụ năm học 2010 – 2011; BC tổng kết năm học 2010-2011 nhiệm vụ trọng tâm năm học 2011-2012/thcsdha Quyết định số 185/ QĐ-SGD&ĐT ngày 05 tháng năm 2010 Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Kiên Giang ban hành Kế hoạch thời gian ; Căn Hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2010 - 2011 Sở Giáo dục Đào tạo Kiên Giang Phương hướng nhiệm vụ năm học 2010 – 2011 Phòng Giáo dục –Đào tạo An Minh trường THCS Đông Hưng A PHẦN THỨ NHẤT : Kết thực nhiệm vụ năm học 2010 – 2011 Năm học 2010 - 2011 năm thứ tư thực Nghị số 04/NQ-TU ngày 17/4/2007 Ban Chấp hành Đảng tỉnh Kế hoạch số 42/KH-UBND ngày 19/7/2007 UBND tỉnh Kiên Giang phát triển giáo dục đào tạo đến năm 2010 định hướng đến 2015; năm học với chủ đề “Đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục” tập trung nâng cao chất lượng dạy học Toàn trường trung học sở Đông Hưng A tập trung phấn đấu đạt kết sau: Trường THCS Đơng Hưng A có điểm trường đặt ấp Ngọc Hải, xã Đông Hưng A, điện thoại 0773 542 008, web:thcsdha.tk Tổng số cán giáo viên, công nhân viên(CB, GV, NV): 26, đó: Hiệu trưởng 01, phó hiệu trưởng 01, giáo viên 18, công nhân viên 06; thiếu so với tiêu biên chế huyện giao Tổng số học sinh đầu năm toàn trường: 341, số lớp: 10 - Tổng số học sinh cuối năm học toàn trường: 292 Số lớp: 10 - Số học sinh giảm so với đầu năm học: 49 học sinh, tỷ lệ giảm: 14,4 % Trong đó: Học sinh bỏ học: 40, chiếm tỷ lệ 11,7 % Học sinh chuyển trường: 9, chiếm tỷ lệ 2,7 % - Tổng số học sinh kỳ năm học trước toàn trường: 320 Số lớp: 10 Số học sinh giảm so với kỳ năm học trước giảm 28, tỷ lệ giảm: 8,8 % - Số học sinh năm học chia khối lớp: Khối lớp Tổng số Tổng số học sinh học sinh +/- so đầu năm đầu năm cuối năm Tỉ lệ % Cộng 114 102 69 56 341 15,7 13,7 18,8 7,1 14,4 96 88 56 52 292 - 18 - 14 - 13 -4 - 49 Phụ ghi Nhiệm vụ : Tiếp tục đổi công tác quản lý giáo dục Tập thể CB, GV, NV trường tích cực tham gia góp ý xây dựng văn kiện Đại hội Đảng cấp, đặc biệt đóng góp cho Nghị đại hội đảng xã Đông Hưng A lần thứ IV (nhiệm kỳ 2010 – 2015); đóng góp xây dựng chương trình hành động thực Nghị Đại hội Đảng xã Đông Hưng A lĩnh vực giáo dục Thực Thông tư 09/2009/TT-BGDĐT ngày 07/5/2009 Bộ Giáo dục Đào tạo trường tổ chức công khai, bao gồm: Công khai cam kết chất lượng giáo dục BC tổng kết năm học 2010-2011 nhiệm vụ trọng tâm năm học 2011-2012/thcsdha chất lượng giáo dục thực tế Công khai điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục Công khai sở vật chất: diện tích đất, sân chơi, tính bình qn học sinh; số lượng, diện tích loại phịng học phòng chức năng; số lượng thiết bị dạy học sử dụng Công khai đội ngũ nhà giáo, cán quản lý nhân viên Công khai thu chi tài năm Các khoản chi theo năm học: khoản chi lương, chi bồi dưỡng chuyên môn, chi hội họp, chi tham quan; mức thu nhập hàng tháng giáo viên cán quản lý (mức cao nhất, bình quân thấp nhất); chi đầu tư xây dựng, sửa chữa, mua sắm trang thiết bị Hình thức cơng khai: họp trường, bảng thông báo, thư điện tử, trang web: thcsdha.tk Trường xây dựng “Chiến lược phát triển giáo dục giai đoạn 2010-2015, tầm nhìn đến năm 2020”; “Kế hoạch xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia” cố gắng đạt chuẩn quốc gia vào năm 2014 Tiếp tục ứng dụng công nghệ thông tin công tác quản lý Trường lập trang thơng tin địa chỉ:thcsdha.tk; đồng thời tích cực gửi vào trang web phòng: anminh.edu.vn Giáo viên nhận văn thị qua email hiệu trưởng gửi tới để thực Tại hội thi thiết bị dạy học tự làm Bài giảng điện tử Phòng Giáo dục Đào tạo An Minh tổ chức trường gửi dự thi giảng có ứng dụng, có đạt giải (của thầy Hoàng Bá Cường) Trong điều kiện sở vật chất(máy móc, thiết bị) giáo viên tự khắc phục khó khăn để soạn có ứng dụng cơng nghệ thơng tin, đạt 65 % kế hoạch đề đầu năm Thực cải cách hành lĩnh vực giáo dục: trường thực nghiêm túc quy định, tạo điều kiện tốt, nhanh chóng cho học sinh nhận bằng, học bạ Công tác tra, kiểm tra: Trong năm học tổ chức dự 108 tiết ( Trong đó: giỏi 65 tiết, 40 tiết, trung bình 03 tiết ), có 571 lượt giáo viên dự Thao giảng 84 tiết ( tổ tự nhiên 48 tiết, tổ xã hội 36 tiết) Tổ chức tự tra toàn diện 20 giáo viên (tỷ lệ 100 %) Đầu tháng 3/2011, trường đoàn thành tra toàn diện Phòng Giáo dục Đào tạo huyện An Minh tra, có 9/18( tỷ lệ 50%) giáo viên tra đạt từ trở lên Đổi việc đánh giá thi đua lĩnh vực công tác: Trường triển khai công văn công tác thi đua khen thưởng Đã phát động thi đua CB, GV, NV học sinh năm học Ngày 16/10/2010 trường tổ chức ký cam kết thi đua thực nhiệm vụ năm học 2010 – 2011 xây dựng kế hoạch thi đua trường với nội dung chủ yếu Tiếp tục đổi nội dung, phương thức tổ chức phong trào thi đua cách thiết thực; thu hút ngày nhiều cán công chức, viên chức tham gia phong trào thi đua với chủ đề “Tất cán bộ, công chức, viên chức người lao động trường chung sức, chung lòng thi đua Dạy tốt – Học tốt, tích cực đổi phương pháp giảng dạy, đổi công tác quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục, thực thắng lợi nhiệm vụ năm học 2010-2011” Phong trào thi đua thực nguyên tắc tự nguyện, tự giác, công khai đảm bảo tinh thần đoàn kết Việc xét tặng danh hiệu thi đua phải vào phong trào thi đua Mỗi tập thể, cá nhân tham gia phong trào thi đua phải có đăng ký thi đua, khơng đăng ký thi đua không xét công nhận danh hiệu thi đua Kết thi đua năm học: có 26/26 CB, GV, NV đạt danh hiệu “Lao động tiên tiến” Sau bình bầu, xét duyệt theo quy định Ủy ban nhân dân huyện(UBND) có 18/26 CB, GV, NV đề nghị khen thưởng “Lao động tiên tiến”, khen Thủ tướng Chính phủ, Giấy khen UBND huyện, chiến sỹ thi đua cấp sở BC tổng kết năm học 2010-2011 nhiệm vụ trọng tâm năm học 2011-2012/thcsdha Nhiệm vụ : Nâng cao chất lượng hiệu họat động giáo dục 1- Các nhiệm vụ chung : Năm học 2010- 2011 diễn nhiều kiện trọng đại đất nước, với toàn ngành giáo dục, trường THCS Đông Hưng A sức thi đua dạy tốt học tốt, phấn đấu hoàn thành tiêu đặt năm học Tổ chức tổng kết năm thực vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”; thi đua lập thành tích chào mừng đại hội Đảng cấp; vận động “hai không” Qua việc thực vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, tồn thể cán bộ, đảng viên, giáo viên trường nhận thức đầy đủ sâu sắc ý nghĩa tầm quan trọng vận động, từ phấn đấu học tập làm theo gương Người; nêu cao ý thức rèn luyện, tu dưỡng phẩm chất đạo đức cách mạng, thực Cần - Kiệm - Liêm - Chính - Chí cơng vơ tư, nâng cao tinh thần trách nhiệm học sinh thân yêu Trường tổ chức triển khai thực công văn số 307/KH-BGDĐT ngày 22/7/2008 Bộ Giáo dục & Đào tạo kế hoạch triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực’’ trường phổ thông năm học 2009-2010 giai đoạn 2008-2013; Hướng dẫn số 164/SGD&ĐT ngày 14/09/2009 Sở Giáo dục Đào tạo Kiên Giang, Phòng Giáo dục Đào tạo An Minh việc “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực’’ Trường triển khai thực tốt vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” Thực quy định đạo đức nhà giáo khơng có giáo viên vi phạm đến mức bị kỷ luật Trong năm học trường tổ chức dạy chủ đề tự chọn với môn Toán, Ngữ văn tất khối lớp với thời lượng tiết/tuần/môn đồng thời quan tâm nhiều đến học sinh học yếu Qua tỷ lệ học sinh yếu giảm dần, hạn chế đến mức thấp tình trạng học sinh ngồi sai lớp Thực đạo Phòng GDĐT An Minh, trường tuyển chọn 10 học sinh giỏi để bồi dưỡng thi cấp huyện Kết đạt em giải cấp huyện môn Tiếng Anh thi học sinh giỏi cấp tỉnh (em Trần Thị Thúy Kiều) Công tác xét tốt nghiệp THCS nhà trường quan tâm đạo từ khâu chuẩn bị, kiểm tra hồ sơ dự xét Trường tổ chức xét tốt nghiệp THCS theo quy chế hướng dẫn Phòng Giáo dục Đào tạo huyện An Minh Công tác đánh giá chất lượng giáo dục nhà trường thường xuyên tiến hành thông qua đợt kiểm tra, tra tồn diện nhà giáo Trường hồn thành cơng tác kiểm định chất lượng giáo dục giai đoạn 2006- 2010 đề nghị Phòng Giáo dục Đào tạo huyện An Minh đánh giá Theo Báo cáo tự đánh giá trường đạt: 30/47 tiêu chí, tỷ lệ 63,83% ứng với đạt chuẩn cấp độ Công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh nhà trường thường xuyên quan tâm đạo Thông qua buổi chào cờ đầu tuần, sinh hoạt lớp, giáo dục lên lớp; trường giáo dục cho học sinh thực tốt điều Bác Hồ dạy, thực nội quy nhà trường, phòng chống tội phạm, tệ nạn xã hội, phòng chống bạo lực phòng chống tác hại trò chơi trực tuyến mang nội dung không lành mạnh, công tác văn hóa, thể dục thể thao cơng tác y tế trường học Tuy nhiên vài học sinh chưa thực tốt nội quy trường BC tổng kết năm học 2010-2011 nhiệm vụ trọng tâm năm học 2011-2012/thcsdha 2- Việc thực nhiệm vụ cấp học, ngành học : a- Giáo dục phổ thơng : Thực đạo Phịng Giáo dục Đào tạo huyện, trường cử giáo viên tập huấn chuẩn kiến thức kỹ tập huấn cho toàn thể giáo viên giảng dạy Trong tiết dạy, giáo viên bám sát chuẩn kiến thức để truyền thụ cho học sinh.Triển khai dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ Trường nghiêm chỉnh thực chương trình cấp học, khơng cắt xén chương trình Việc thực chương trình, hình thức tổ chức dạy học, họat động giáo dục môn Giáo dục công dân, Thủ công-kỹ thuật, Mỹ thuật, Âm nhạc, Thể dục thể thao… Trong năm học trường tập trung đạo thực đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra đánh giá, dạy học phân hóa sở chuẩn kiến thức, kỹ chương trình giáo dục phổ thơng; tạo chuyển biến kiểm tra đánh giá thúc đẩy đổi phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục Trong giảng dạy đẽ phát huy tính tích cực, hứng thú học tập học sinh vai trò chủ đạo GV Thiết kế giảng khoa học, tập trung vào trọng tâm, tránh nặng nề, tải Trong giảng dạy giáo viên sử dụng ngôn ngữ chuẩn xác, sáng, sinh động, dễ hiểu, tác phong thân thiện, khuyến khích, động viên HS học tập Tổ chức hợp lý cho HS làm việc cá nhân theo nhóm Sử dụng hợp lý sách giáo khoa, tránh tình trạng “đọc – chép” Dạy học sát đối tượng, coi trọng bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu Trường tiếp tục tổ chức dạy chủ đề tự chọn mơn Tốn Ngữ văn ( chủ đề bám sát); thời lượng tiết /tuần.Trường áp dụng tốt việc đổi phương pháp dạy học Thực đạo Phòng Giáo dục Đào tạo An Minh, trường cử 12 cán quản lý, giáo viên tập huấn soạn đề kiểm tra từ ngày 09/4 đến ngày 10/4/2011 Trường thực việc biên soạn đề kiểm tra theo đạo Sở Giáo dục Đào tạo Kiên Giang Công văn số 51/SGDĐT-GDTrH&TX ngày 07/03/2011, tổ chức tập huấn biên soạn đề kiểm tra mơn: Tốn, Ngữ văn, Tiếng Anh, Sinh học, Hóa học, Lịch sử, Địa lý, Vật lý Bộ phận chuyên môn thực việc lưu trữ, nộp đề kiểm tra theo ma trận đề tập huấn Trường thành lập ngân hàng đề kiểm tra từ tiết trở lên theo hướng dẫn Sở Giáo dục – Đào tạo Kiên Giang Công tác phổ cập giáo dục: công tác tiến hành thường xuyên trường, tổ chức cập nhật trình độ văn hóa thiếu niên độ tuổi Ngay từ đầu năm học, trường tham mưu cho UBND xã kiện toàn lại Ban đạo phổ cập xã Đã tiến hành cập nhật hồ sơ Phổ cập GD THCS Tổ chức Hội nghị Sơ kết công tác phổ cập tháng đầu năm đề phương hướng tháng cuối năm Trường với xã Đơng Hưng A trì việc cơng nhận chuẩn quốc gia phổ cập giáo dục THCS năm 2010 Tỷ lệ thiếu niên từ 15 đến 18 tốt nghiệp THCS 81,94 % ( 295/360) Tuy nhiên tỷ lệ thiếu niên từ 15 đến 18 tốt nghiệp THCS chưa cao Kết phổ cập GD THCS chưa vững Ngày 05/3/2010 trường xây dựng Kế hoạch xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2010 – 2015(số 125/KH) Theo trường cố gắng đạt chuẩn vào năm 2014 Trường bước xây dựng thư viện đạt chuẩn Hiện trường tiến hành xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia đội ngũ trình độ cán giáo viên Tuy nhiên sở vật chất trường chưa đảm bảo cho việc xây dựng trường đạt chuẩn Nhà trường tham mưu cho UBND xã xây dựng quy hoạch xây dựng trường đảm bảo đủ diện tích giai đoạn 2010 – 2015; đồng thời nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, chất lượng giảng dạy BC tổng kết năm học 2010-2011 nhiệm vụ trọng tâm năm học 2011-2012/thcsdha Chất lượng hai mặt giáo dục năm học: + Tỷ lệ học sinh có học lực khá, giỏi: 43,5 % ( 127/292 ); vượt kế hoạch đầu năm + Tỷ lệ học sinh có học lực yếu 8,9 % ( 26 /292 ); đầu năm kế hoạch 20 % + Tỷ lệ học sinh có hạnh kiểm khá, tốt: 98,3 % ( 287/292); đầu năm kế hoạch 99 % b- Giáo dục thường xuyên : Hiện xã có hình thành máy Trung tâm học tập cộng đồng, song việc hoạt động chưa hiệu quả, chưa có trụ sở riêng cho Trung tâm Nhà trường tiến hành dạy hướng nghiệp nghề cho học sinh lớp theo quy định qua lên lớp, giáo dục ngồi Đánh giá tình hình hoạt động tổ, đồn thể việc thực báo cáo: Năm học 2010-2011 Trường có tổ chuyên môn Tự nhiên Xã hội Hai tổ chun mơn thể tốt vai trị chun mơn Các tổ lên Kế hoạch thực kế hoạch chuyên môn đạt kết tốt Thực quy định Điều lệ trường hai tổ sinh hoạt lần/tháng, thường xuyên kiểm tra, rà soát việc thực chương trình, kế hoạch giảng dạy giáo viên, việc soạn giảng, thực loại hồ sơ chun mơn Tổ Văn phịng Trường THCS Đơng Hưng A có nhiệm vụ thực cơng việc hành phục vụ cho cơng tác giảng dạy Tổ gồm giáo viên phân công làm nhiệm vụ kế toán tài vụ, thiết bị, thư viện, văn thư, tổng phụ trách đội, cán phụ trách phổ cập, cơng nghệ thơng tin Tổ Văn phịng thực tốt việc phối hợp với tổ chuyên môn, phấn đấu thực tốt nhiệm vụ trị nhà trường, thể tinh thần đồn kết, trí cơng tác Trong năm học có: 100 % nhân viên tổ văn phịng đạt Lao động tiên tiến, có nhân viên đề nghị tặng danh hiệu “Chiến sỹ thi đua sở” , Giấy khen UBND huyện An Minh Hoạt động đồn thể: Cơng đồn tổ chức thành cơng đại hội cơng đồn sở khóa V (nhiệm kỳ 2010-2012) Trong năm học kết hợp quyền tổ chức đăng ký thi đua, tổ chức phong trào thi đua, họat động năm học, bình xét thi đua cuối năm có hiệu Tuyên truyền giáo dục cán bộ, giáo viên, nhân viên thực tốt vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, ký cam kết thực vận động hai khơng với nội dung, giám sát tài trường, thi đua giỏi nữ giáo viên…Vận động giáo viên đóng góp vốn xoay vịng, tiếp tục đóng góp quỹ để tổ chức tham quan du lịch Trong năm học vận động cán bộ, giáo viên, nhân viên tham gia hoạt động xã hội, từ thiện đóng góp 11 551 000 đồng Tổng số đồn viên chi đồn có 51 đồn viên ( đồn viên giáo viên: 13, đoàn viên học sinh: 38), chi đoàn thường xuyên sinh hoạt định kỳ, tham gia phong trào trường địa phương tổ chức, tham gia thực an tồn giao thơng, phịng chống ma túy, diễu hành phòng chống HIV, hiến máu nhân đạo Chi đồn có 8/13 đồn viên dự thi giáo viên dạy giỏi cấp trường, kết 8/8 đoàn viên đạt danh hiệu Giáo viên dạy giỏi cấp trường Trong năm học kết nạp 38 đoàn viên học sinh Liên đội trường thực tốt chủ đề năm học “Vâng lời Bác dạy, làm nghìn việc tốt, mừng Đảng quang vinh, mừng Đoàn vững mạnh”; thường xuyên giáo dục cho học sinh thực điều Bác Hồ dạy, tổ chức phong trào thi đua, kế hoạch nhỏ, triển khai kiểm tra chuyên hiệu theo tiến độ Liên đội thực tốt phong BC tổng kết năm học 2010-2011 nhiệm vụ trọng tâm năm học 2011-2012/thcsdha trào thi đua trường Hội đồng đội huyện đề Thực tốt chương trình rèn luyện đội viên Tổ chức phong trào “Uống nước nhớ nguồn”, “Đền ơn đáp nghĩa” Tham gia viết thư thăm chị Hằng đạt giải nhì, vẽ tranh giải khuyến khích, thi lồng đèn giải ba, báo tường giải C cấp tỉnh, tham gia thi “Rung chng vàng”tìm hiểu luật phịng chống ma túy, diễu hành phòng chống HIV Tham gia tốt phòng chống dịch sốt xuất huyết, dịch cúm A, phong trào “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” Kết có 9/10 chi đội đạt chi đội mạnh, có 95 % đội viên Cháu ngoan Bác Hồ Qua đợt kiểm tra năm học 2010 - 2011 cơng đồn, chi đồn liên đội đạt vững mạnh Trường đạt “Đơn vị đạt chuẩn văn hóa” năm 2010 Các tổ, giáo viên thực tốt chế độ báo cáo Báo cáo thể trung thực tình hình dạy học, hoạt động tổ chuyên môn Hàng tháng, học kỳ trường thực nghiêm chỉnh việc báo cáo với quản quản lý địa phương qua thư điện tử văn Nhiệm vụ : Chăm lo, đầu tư phát triển đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục Trường THCS Đông Hưng A thời điểm tháng 5/2011 có 26 CB, GV, NV; trình độ chun môn chia sau: Đại học sư phạm : 17 người, tỷ lệ : 65,4 % Cao đẳng sư phạm : 08 người, tỷ lệ : 30,7 % Trung học sư phạm : 01 người, tỷ lệ: 3,9 % Năm học 2010 – 2011 cán giáo viên bồi dưỡng phẩm chất, đạo đức, chuyên môn, nghiệp vụ, tích cực học hỏi kinh nghiệm hay để nâng cao trình độ Nhà trường khuyến khích tạo điều kiện cho giáo viên bồi dưỡng thêm phẩm chất trị chun mơn, nghiệp vụ Hàng tháng tài vụ trường nhận, cấp phát lương loại phụ cấp đầy đủ, quy định Tổ chức xét duyệt nâng lương lần cho CB, GV, NV theo quy định Trong học kỳ I trường tổ chức thi giáo viên dạy giỏi, kết có 14/14 đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trường Hiệu trưởng trường tập huấn theo đề án liên kết Việt Nam-Singapore hình thức bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ công tác quản lý Trường chưa tổ chức xét tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân, Nhà giáo Ưu tú lần thứ XI tổ chức lễ tuyên dương kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11/2010 Trường triển khai chuẩn nghề nghiệp giáo viên THCS theo thông tư 30/2009/TT-BGDĐT ngày 22/10/2009, chuẩn hiệu trưởng trường THCS theo thông tư số 29/2009/TT-BGDĐT ngày 22/10/2009 Bộ trưởng Giáo dục Đào tạo Cuối năm cơng đồn trường tổ chức đánh giá chuẩn hiệu trưởng theo quy định, kết đánh giá theo tiêu chuẩn 230 tiêu chí hiệu trưởng 225/230 điểm, xếp loại xuất sắc Trường tiến hành đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên, kết có 18/18 GV đạt loại xuất sắc Trường THCS Đơng Hưng A có chi riêng trực thuộc đảng ủy xã Đông Hưng A Tổng số đảng viên trường 11 đảng viên, chiếm tỷ lệ 42,3 % CB, GV, NV Trong năm học trường làm hồ sơ giới thiệu quần chúng vào Đảng song chưa có định Chi Ban chấp hành đảng tỉnh Kiên Giang tặng Bằng khen : đạt tiêu chuẩn vững mạnh tiêu biểu năm liền (2006 – 2010) định số 131/QĐ ngày 10/3/2011 Nhiệm vụ : Tiếp tục đổi công tác tài giáo dục : BC tổng kết năm học 2010-2011 nhiệm vụ trọng tâm năm học 2011-2012/thcsdha Trường triển khai Nghị định số 49/2010/NĐ-CP ngày 14/5/2010 Chính phủ, kết việc xây dựng áp dụng mức học phí từ năm 2010-2011 quy định UBND tỉnh Kiên Giang: thu tháng, học sinh tháng đóng 20 000 đồng Tổng số cuối năm học thu nộp 30 670 000 đồng, đạt tỷ lệ: 103 % Trường thực quy định Luật phòng, chống tham nhũng, Lụât thực thành tiết kiệm chống lãng phí Việc quản lý ngân sách nhà nước cấp đơn vị: thực quy định Việc huy động nguồn lực để thực cơng tác xã hội hóa giáo dục: chưa thực tốt Phong trào xã hội hóa giáo dục ngày phát triển, phong trào nhiều tổ chức cá nhân biết đến với mục đích ý nghĩa cao đẹp trợ giúp nghiệp giáo dục Trong năm học vừa qua, có quan, doanh nghiệp mạnh thường quân tặng quà, học bổng đồ dùng học tập cho học sinh với giá trị quy tiền 500 000 đồng Công tác khuyến học - khuyến tài quan tâm, nhiều tổ chức cá nhân tham gia chăm lo cho nghiệp giáo dục Đã vận động triệu đồng để cấp phát học bổng, đồ dùng phương tiện học tập cho học sinh nghèo vượt khó vươn lên học tập khá, giỏi Nhiệm vụ : Phát triển mạng lưới trường, lớp học tăng cường CSVC, thiết bị giáo dục, đồ chơi trẻ em Hiện trường có phịng học với diện tích khn viên 328 m2 Trường tiếp nhận 10 phòng học khuôn viên 978 m2 ấp Hưng Lâm( cách trung tâm 000 mét) đưa vào sử dụng năm học Việc mua sắm, bảo quản dụng thiết bị dạy học, phong trào tự làm sử dụng thiết bị dạy học Việc mua sắm theo quy định để phục vụ cho công tác quản lý, công tác giảng dạy nhà trường Trong năm học giáo viên tích cực làm đồ dùng dạy học để nâng cao chất lượng giáo dục ĐÁNH GIÁ CHUNG Năm học 2010-2011, nghiệp giáo dục trường đánh giá có nhiều tiến bộ, hoàn thành tiêu nhiệm vụ đặt Những chủ trương Đảng sách pháp luật Nhà nước triển khai cụ thể tổ chức thực liệt Công tác lãnh đạo, đạo trường tập trung vào nhiệm vụ trọng tâm “Đổi công tác quản lý nâng cao chất lượng giáo dục”, tập trung nâng cao chất lượng dạy học Công tác tham mưu với cấp ủy, quyền ln kịp thời Những hạn chế, yếu khắc phục Đội ngũ cán quản lý, giáo viên nêu cao tinh thần trách nhiệm công tác giảng dạy Học sinh có thái độ động học tập đắn Việc bố trí, xếp đội ngũ CB, GV, NV thực quy định có hiệu Cơ sở vật chất phục vụ dạy học bổ sung, trường lớp ngày khang trang đẹp Cơng tác xã hội hóa giáo dục vào thực chất Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” kết hợp vận động vả phong trào thi đua trường tiếp tục phát huy hiệu Công tác chuyên môn nhà trường trọng, giáo viên thực chương trình, thực sinh hoạt chun mơn quy định Việc tổ chức dự BC tổng kết năm học 2010-2011 nhiệm vụ trọng tâm năm học 2011-2012/thcsdha tổ chức tốt Trường ln có học sinh giỏi dự thi vòng tỉnh Chất lượng học tập nâng lên bước, cuối năm có 91,1 % học sinh lên lớp thẳng Tuy nhiên tồn số hạn chế, yếu cần phải khắc phục thời gian tới việc cụ thể hóa chủ trương Đảng, sách pháp luật Nhà nước vào công việc, hoạt động trường cịn lúng túng Chất lượng giáo dục tồn diện có nâng lên chậm Tỷ lệ học sinh bỏ học nhiều, lớp 8; số học sinh chưa có thái độ học tập đắn, chưa trung thực học tập, chưa chấp hành tốt nhiệm vụ người học sinh Tỷ lệ học sinh bỏ học cao Năm học 2010 -2011 đạt thành tích tốt Đó có đạo cấp ngành; quan tâm, tạo điều kiện cho trường thực tốt nhiệm vụ trị Đội ngũ giáo viên đa số trẻ, nhiệt tình cơng tác, khắc phục khó khăn để hồn thành nhiệm vụ năm học Lãnh đạo trường có tâm huyết với nghiệp giáo dục, có uy tín với đồng nghiệp, với nhân dân Nguyên nhân việc bỏ học nhiều hồn cảnh học sinh khó khăn kinh tế, làm ăn xa, gia đình chưa quan tâm nhiều đến việc học tập, số học ham chơi ham học, học lực yếu Một số học sinh chưa xác định động học tập đắn Để hồn thành tốt cơng tác giáo dục cần thực tốt môi trường giáo dục học sinh Chính quyền địa phương cần sát việc vận động học sinh trở lại trường Gia đình cần nâng cao nhận thức việc học tập học sinh Nhà trường cần thực tốt hơn, nâng cao chất lượng giáo dục, tiếp tục thực tốt phong trào “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” KIẾN NGHỊ 1- Với xã: Trong năm học 2011-2012 trường chuyển vào trường ấp Hưng Lâm, nơi trung tâm xã nên việc huy động học sinh đến trường gặp nhiều khó khăn; việc đảm bảo an ninh trật tự, sức khỏe học sinh gặp nhiều trở ngại Do đề nghị ban lãnh đạo từ xã đến ấp cần quan tâm đến cầu lộ giao thông nông thôn đảm bảo cho học sinh lại dễ dàng; đồng thời có kế hoạch bảo vệ tốt an ninh trật tự sở vật chất cho trường 2- Với Phòng GD-ĐT: Hiện trường chưa có hàng rào nên khó khăn cho cơng tác bảo vệ trường đề nghị ghi vốn để trường có hàng rào Hỗ trợ thêm kinh phí cho trường để chuyển vào trường PHẦN THỨ HAI: Phương hướng, nhiệm vụ trọng tâm năm học 2011 – 2012 Chủ đề năm học 2011-2012 "Năm học tiếp tục thực đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục " Trong năm học 2011-2012, tập trung thực tốt nhóm nhiệm vụ giải pháp trọng tâm là: - Tiếp tục triển khai có hiệu quả, sáng tạo vận động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” BC tổng kết năm học 2010-2011 nhiệm vụ trọng tâm năm học 2011-2012/thcsdha - Tăng cường công tác quản lý học sinh, giáo dục an tồn giao thơng, đảm bảo an ninh trật tự trường học, phòng chống tội phạm, bạo lực học đường tệ nạn xã hội Đẩy mạnh công tác giáo dục văn hóa, tư tưởng, giáo dục thể chất y tế trường học Tiếp tục triển khai Chương trình hành động phòng chống tác hại trò chơi trực tuyến mang nội dung không lành mạnh học sinh - Tăng cường giải pháp để khắc phục tượng học sinh ngồi sai lớp, giảm tỷ lệ học sinh yếu học sinh bỏ học, tăng tỷ lệ học sinh khá, giỏi - Nâng cao chất lượng công tác phổ biến, giáo dục pháp luật cho CB, GV, NV học sinh Đẩy mạnh triển khai đề án nâng cao chất lượng công tác phổ biến giáo dục pháp luật nhà trường - Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin để đổi phương pháp dạy học, khuyến khích giáo viên soạn giảng điện tử tham gia trao đổi kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy Mỗi giáo viên, cán quản lý giáo dục tiếp tục thực đổi phương pháp dạy học quản lý - Thực có hiệu việc đổi phương pháp dạy học kiểm tra, đánh giá Tiếp tục triển khai dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ phù hợp với đối tượng học sinh Tiếp tục bổ sung đề kiểm tra từ tiết trở lên vào Ngân hàng đề trường Đẩy mạnh phong trào tự làm sử dụng thiết bị dạy học, giảng điện tử có chất lượng - Xây dựng kế hoạch củng cố, nâng cao chất lượng công tác phổ cập giáo dục, tỷ lệ đạt chuẩn phổ cập giáo dục THCS; xây dựng triển khai đề án “Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2011-2020” Đẩy mạnh thực xã hội hóa giáo dục, tăng cường huy động nguồn lực để phát triển giáo dục Tổng kết cơng tác xã hội hóa giáo dục giai đoạn 2006-2010 xây dựng đề án xã hội hóa giáo dục giai đoạn 2011-2015 - Tiếp tục thực Thông tư số 09/2009/TT-BGDĐT ngày 07/5/2009 Quy chế thực công khai sở giáo dục từ bậc mầm non đến phổ thông Tiếp tục cơng khai qua hình thức: họp hội đồng, bảng thông báo trang web : thcsdha.tk trường - Tiếp tục thực kiểm định chất lượng giáo dục trường giai đoạn 20072011 - Tập trung tự tra nhà trường - Triển khai đổi công tác thi đua khen thưởng theo hướng thiết thực, hiệu quả, tránh hình thức - Đẩy mạnh cải cách hành chính, phịng chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí - Tổ chức có hiệu cơng tác bồi dưỡng giáo viên, trọng bồi dưỡng kinh nghiệm làm công tác chủ nhiệm lớp Tiếp tục công tác bồi dưỡng cán quản lý giáo dục - Tiếp tục triển khai thực Chuẩn nghề nghiệp giáo viên THCS quy định Thông tư số 30/2009/TT-BGDĐT ngày 22/10/2009, Chuẩn hiệu trưởng trường THCS theo Thông tư số 29/2009/TT-BGDĐT ngày 22 tháng 10 năm 2009 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành HIỆU TRƯỞNG BC tổng kết năm học 2010-2011 nhiệm vụ trọng tâm năm học 2011-2012/thcsdha 10 Nơi nhận - Phịng GDĐT An Minh; - UBND xã Đơng Hưng A; - HT, PHT, tổ; - Lưu:VT BC tổng kết năm học 2010-2011 nhiệm vụ trọng tâm năm học 2011-2012/thcsdha Nguyễn Văn Thông 11 ... sở BC tổng kết năm học 2010- 2011 nhiệm vụ trọng tâm năm học 2011- 2012/ thcsdha Nhiệm vụ : Nâng cao chất lượng hiệu họat động giáo dục 1- Các nhiệm vụ chung : Năm học 2010- 2011 diễn nhiều kiện trọng. .. y tế trường học Tuy nhiên vài học sinh chưa thực tốt nội quy trường BC tổng kết năm học 2010- 2011 nhiệm vụ trọng tâm năm học 2011- 2012/ thcsdha 2- Việc thực nhiệm vụ cấp học, ngành học : a- Giáo... : BC tổng kết năm học 2010- 2011 nhiệm vụ trọng tâm năm học 2011- 2012/ thcsdha Trường triển khai Nghị định số 49 /2010/ NĐ-CP ngày 14/5 /2010 Chính phủ, kết việc xây dựng áp dụng mức học phí từ năm

Ngày đăng: 11/11/2015, 07:03

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan