Hướng dẫn báo cáo tổng kết năm hoc 2010 2011 PGD Thường Xuân

UBND HUYỆN THƯỜNG XUÂN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập – Tự – Hạnh phúc Số: 79 /CV-PGD&ĐT Thường Xuân, ngày 29 tháng năm 2011 V/v: Hướng dẫn báo cáo tổng kết năm học 2010-2011 Kính gửi: Hiệu trưởng trường MN, TH THCS địa bàn huyện. Thực công văn số: 357/SGD&ĐT-VP ngày 01 tháng năm 2011 Sở GD&ĐT Thanh Hoá v.v báo cáo tổng kết năm học 2010-2011 triển khai nhiệm vụ năm học 2011-2012, phòng GD&ĐT hướng dẫn đơn vị, trường học tổng hợp, báo cáo theo nội dung sau: Phần I KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÁC NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2010-2011 Đánh giá theo nhiệm vụ trọng tâm nêu Chỉ thị số 16/CT-UBND, ngày 19/8/2010 Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh: I. THỰC HIỆN ĐỔI MỚI CÔNG TÁC QUẢN LÝ GIÁO DỤC 1. Thực quy định công khai sở giáo dục. 2. Đổi công tác thông tin tuyên truyền để cung cấp kịp thời, đầy đủ xác tình hình Ngành (đơn vị) cho nhân dân; nắm bắt tổng hợp thông tin để giải kịp thời vấn đề đơn vị. 3. Công tác ứng dụng CNTT quản lý đổi PPDH. Đánh giá việc sử dụng văn điện tử theo Quyết định Sở. 4. Triển khai thực tiêu chí đánh giá kiểm định chất lượng. 5. Công tác kiểm tra nội bộ. 6. Công tác thi đua khen thưởng. 7. Nâng cao chất lượng hiệu công tác pháp chế (trong tập trung đánh giá việc soạn thảo, ban hành văn đơn vị). II. NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG VÀ HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC. 1. Kết xếp loại học sinh (có biểu mẫu kèm theo). 2. Các nhiệm vụ chung cấp học 2.1. Kết triển khai vận động "Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh" theo Chỉ thị 06-CT/TW ngày 07/11/2006 Bộ Chính trị gắn với việc thực vận động "Mỗi thầy, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo"; việc thực quy định đạo đức nhà giáo (Quyết định số 16/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16/4/2008). 2.2. Các giải pháp để khắc phục tượng học sinh ngồi sai lớp, giảm tỷ lệ học sinh yếu học sinh bỏ học, tăng tỷ lệ học sinh khá, giỏi. 2.3. Kết triển khai phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực". 2.3.1. Công tác xây dựng sở vật chất cảnh quan trường học. 2.3.2. Các giải pháp tích cực ngăn chặn tượng học sinh đánh nhau. Công tác phòng chống HIV/AIDS, ma túy TNXH nhà trường. 2.3.3. Công tác y tế trường học nhằm đảm bảo chăm sóc, bảo vệ sức khoẻ, phòng chống dịch bệnh trường học; 2.3.4. Tổ chức hoạt động nhân ngày kỷ niệm lớn đất nước; công tác giáo dục đạo đức, lý tưởng, rèn luyện kỹ sống, ứng xử cho học sinh; tổ chức lễ trường trưởng thành học sinh lớp 5, lớp 9. 2.4. Những điểm bật năm học xây dựng trường chuẩn quốc gia. 2.5. Công tác phổ cập giáo dục. III. CHĂM LO, ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ NHÀ GIÁO VÀ CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC 1. Công tác xây dựng đội ngũ nhà giáo cán QLGD (theo biểu mẫu). 2. Tổ chức triển khai, thực đại trà chuẩn nghề nghiệp; chuẩn hiệu trưởng. 3. Công tác bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ. Xây dựng quy hoạch đội ngũ giáo viên giai đoạn 2011-2015. IV. ĐỔI MỚI CÔNG TÁC TÀI CHÍNH GIÁO DỤC 1. Công tác quản lý thu, chi quỹ tự nguyện theo hướng dẫn ngành; công tác quản lí sử dụng có hiệu ngân sách nhà nước nguồn lực xã hội đầu tư cho giáo dục, chấm dứt tình trạng lạm thu hình thức sở giáo dục. 2. Thực Luật Phòng, chống tham nhũng, Luật Thực hành tiết kiệm chống lãng phí. 3. Đẩy mạnh thực xã hội hoá giáo dục, tăng cường huy động nguồn lực phát triển giáo dục. V. PHÁT TRIỂN MẠNG LƯỚI TRƯỜNG, LỚP HỌC VÀ TĂNG CƯỜNG CSVC, THIẾT BỊ GIÁO DỤC. 1. Quy mô trường, lớp, học sinh (theo biểu mẫu). 2. Xây dựng sở vật chất trường, lớp học (theo biểu mẫu). 3. Công tác mua sắm, bảo quản sử dụng thiết bị dạy học, đồ chơi trẻ em; đẩy mạnh phong trào tự làm sử dụng thiết bị dạy học, đồ chơi trẻ em. 3. Đầu tư, xây dựng đạt chuẩn quốc gia. ĐÁNH GIÁ CHUNG 1. Những mặt công tác làm tốt. 2. Những mặt công tác chưa hoàn thành tốt chưa hoàn thành. 3. Nguyên nhân học kinh nghiệm. Phần II KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2011-2012. Khái quát thuận lợi, khó khăn bản. I. QUY MÔ LỚP, HỌC SNH: (theo biểu mẫu). II. CÁC GIẢI PHÁP CHỦ YẾU THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2011-2012 1. Các giải pháp chung 2. Các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục. 3. Các giải pháp chế, sách, điều kiện đảm bảo cho thực kế hoạch phát triển nghiệp địa bàn; xây dựng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục; tăng cường sở vật chất, trang thiết bị phục vụ dạy, học… III. NHỮNG KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT. 1. Kiến nghị, đề xuất với phòng Giáo dục Đào tạo. 2. Kiến nghị, đề xuất với UBND huyện, Sở Giáo dục Đào tạo. Phòng GD&ĐT yêu cầu Hiệu trưởng trường MN, TH THCS báo cáo tổng kết năm học văn gửi phòng Giáo dục Đào tạo với ngày nộp hồ sơ thi đua khen thưởng năm học, người nhận đ/c: Lê Văn Oanh - Chuyên viên. ĐT: 0905 936 448 0127 60 68 234. Riêng biểu mẫu tổng hợp, đơn vị gửi qua địa Email: oanhlv.pgdthuongxuan@thanhhoa.edu.vn trước ngày 22 tháng năm 2011. Nhận công văn đề nghị đơn vị, trường học nghiêm túc thực hiện. Nơi nhận: TRƯỞNG PHÒNG - Như kính gửi; - Lãnh đạo phòng GD&ĐT(để đạo); - Lưu VT. (Đã kí) Cầm Bá Nguyên BIỂU MẪU BÁO CÁO TỔNG KẾT NĂM HỌC 2010-2011 (Ban hành theo Công văn số: 79 /CV-PGDĐT ngày 29 /4/2011 phòng GD&ĐT) Đơn vị:………………………………………………… 1. Kết xếp loại học sinh. - Kết giáo dục tiểu học: Khối lớp Khối Xếp loại Tổng số học sinh Khối Khối Khối Khối Số lượng Tỉ lệ % Số lượng Tỉ lệ % Số lượng Tỉ lệ % Số lượng Tỉ lệ % Số lượng Tỉ lệ % Số lượng Tỉ lệ % Số lượng Tỉ lệ % Số lượng Tỉ lệ % Số lượng Tỉ lệ % Số lượng Tỉ lệ % SL T.bình Tỷ lệ SL Yếu Tỷ lệ SL T.bình Tỷ lệ SL Yếu Tỷ lệ Xếp loại Hạnh kiểm Đạt Ch. đạt Học lực môn Giỏi Tiếng Việt Khá TB Yếu Học lực môn Giỏi Toán Khá TB Yếu HS lên lớp thẳng Hoàn thành CTTH (K5) Học sinh bỏ học Rèn luyện hè Xếp loại giáo dục Giỏi Khá TB Yếu - Xếp loại hạnh kiểm học sinh THCS. Khối Tổng số HS SL loại tốt Tỷ lệ SL Tỷ lệ Tổng - Kết xếp loại văn hoá học sinh THCS. Khối Tổng số HS SL loại tốt Tỷ lệ SL Tỷ lệ Tổng 2. Về xây dựng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục. Chỉ tiêu T Nhà trẻ Tổng số Nữ Tỷ lệ đạt Tỷ lệ SL Người Cân đối (thừa +,thiếu -) CBQL GVVH GV khác 10 Nhân viên 11 Mẫu giáo Tiểu học THCS Tổng ( Cột 5+6=100%) 3. Về quy mô trường, lớp, học sinh cấp học, bậc học. TT Chỉ tiêu Lớp Học sinh HS nữ H.sinh Dân tộc Tỷ lệ so với KH giao Học sinh bỏ học THCS ghi Nhà trẻ Mẫu giáo Tiểu học THCS Tổng 4. Về xây dựng sở vật chất trường, lớp học. TT Chỉ tiêu Nhà trẻ Mẫu giáo Tiểu học Tổng số: Tr.đó: -Kiên cố - Cấp -Tranh, tre - Phòng làm Lớp Lớp Lớp Lớp T.Lệ SL Lớp Lớp Lớp Lớp T.Lệ SL T.Lệ SL 5. Học sinh bỏ học (THCS). .ngày tháng năm 2011 Hiệu trưởng (Kí, đóng dấu ghi rõ họ, tên) BIỂU MẪU BÁO CÁO SỐ LỚP, SỐ HS NĂM HỌC 2011-2012 (Ban hành theo Công văn số: 79/CV-PGDĐT ngày 29/4/2011 phòng GD&ĐT) Đơn vị:……………………………………………………. 1. Bậc học Mầm non: Nhà trẻ Tên khu Số lớp Mẫu giáo Số HS Số lớp Số HS Tổng 2. Cấp Tiểu học: Tên khu Khối Số lớp Số HS Khối Số lớp Số HS Khối Số lớp Số HS Khối Số lớp Số HS Khối Số lớp Số HS Tổng 3. Cấp THCS: Khối Số lớp Số HS Ghi Tổng .ngày tháng năm 2011 Hiệu trưởng (Kí, đóng dấu ghi rõ họ, tên) . Hoá v.v báo cáo tổng kết năm học 2010- 2011 và triển khai nhiệm vụ năm học 2011- 2012, phòng GD&ĐT hướng dẫn các đơn vị, trường học tổng hợp, báo cáo theo các nội dung sau: Phần I KẾT QUẢ THỰC. HUYỆN THƯỜNG XUÂN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Số: 79 /CV -PGD& amp;ĐT Thường Xuân, ngày 29 tháng 4 năm 2011 V/v: Hướng dẫn báo cáo tổng. 3 BIỂU MẪU BÁO CÁO TỔNG KẾT NĂM HỌC 2010- 2011 (Ban hành theo Công văn số: 79 /CV -PGD T ngày 29 /4 /2011 của phòng GD&ĐT) Đơn vị:………………………………………………… 1. Kết quả xếp loại học sinh. - Kết quả giáo