Giáo án bò thấp trèo qua chướng ngại vật cho trẻ mầm non

Giáo án bò thấp trèo qua chướng ngại vật cho trẻ mầm nonGiáo án bò thấp trèo qua chướng ngại vật cho trẻ mầm nonGiáo án bò thấp trèo qua chướng ngại vật cho trẻ mầm nonGiáo án bò thấp trèo qua chướng ngại vật cho trẻ mầm nonGiáo án bò thấp trèo qua chướng ngại vật cho trẻ mầm nonGiáo án bò thấp trèo qua chướng ngại vật cho trẻ mầm nonGiáo án bò thấp trèo qua chướng ngại vật cho trẻ mầm non

Phòng giáo dục đào tạo quận Hai Bà Trưng Trường mẫu giáo Bùi Thị Xuân ************************* Bò thấp, trèo qua chướng ngại vật Chủ điểm : Động vật Lứa tuổi : Mẫu giáo bé C2 Gi¸o viªn thùc hiÖn: Nguyễn Thị Phương Thảo N¨m häc: 2014 – 2015 Giáo án: Phát triển thể chất Bò thấp, trèo qua chướng ngại vật Giáo viên : Nguyễn Thị Phương Thảo Lớp : Mẫu giáo bé C2 I Mục đích – yêu cầu: Kiến thức: - Trẻ biết tên vận động: Bò thấp, trèo qua chướng ngại vật - Trẻ biết bò bàn tay, cẳng chân sát sàn, trèo chân qua chướng ngại vật - Trẻ biết tập thể dục hàng ngày để thể khỏe mạnh Kỹ năng: - Khi bò, trẻ phối hợp tay chân nhịp nhàng - Trẻ có kỹ bò thấp, trèo chân qua chướng ngại vật - Trẻ có kỹ chơi trò chơi Thái độ: - Trẻ hào hứng tham gia hoạt động - Rèn luyện tính mạnh dạn, kỉ luật cho trẻ II Chuẩn bị: - Nhạc bài: Con kiến - Hệ thống câu hỏi cô - Mũ kiến cho trẻ - Mô hình to - Hai bục cao 40cm - Dây thừng để chơi trò chơi - Các túi hạt III Hướng dẫn: Hoạt động cô Ổn định tổ chức: - Cô đọc câu đố kiến: “Con bé tí Đi lại đàn Kiếm mồi ngon Cùng tha tổ” Là gì? - Cô trẻ đàm thoại Hoạt động trẻ Trẻ ngồi xúm xít quanh cô Trẻ trả lời: Con kiến + Con kiến tả nào? - Chúng có muốn gặp bạn kiến không? - Bây gọi thật to để bạn kiến xuất - Chào bạn, Kiến Vàng Các bạn biết họ hàng nhà kiến nhỏ bé khỏe mạnh, thông minh nhanh nhẹn Chúng thích thể thao đấy, bạn có muốn khỏe mạnh giống không? -> Vậy tập thể dục Hướng dẫn hoạt động: B1 Khởi động: - Cô cho trẻ vòng tròn nhạc hát: “Con kiến” theo yêu cầu cô theo đội hình vòng tròn kết hợp kiểu đi: thường, mũi bàn chân, gót chân, chạy nhanh, chậm - Kết thúc khởi động trẻ đội hình hàng ngang B2 Trọng động: * BTPTC: Tập động tác thể dục sáng, nhấn mạnh động tác tay, chân + Hai tay đưa lên cao 3l 4n + Kí chân sang bên 3l 4n + Ngồi xuống sàn, hai tay chống đằng sau, giơ chân 2l 4n + Bật chỗ 2l 4n Bé tí ti, theo đàn, chăm kiếm mồi - Trẻ gọi: Bạn kiến Có - Trẻ thành vòng tròn, kết hợp kiểu chân - Trẻ đội hình hàng dọc - Trẻ tập theo cô * VĐCB: Bò thấp, trèo qua chướng ngại vật - Bây thấy khỏe chưa? - Rồi - Cô có thử thách nữa, muốn kiểm tra trí thông minh tài khéo léo bạn kiến C2 đấy, có muốn tham - Có gia vào thử thách không? - Thử thách có tên: Bò thấp, trèo qua chướng ngại vật - Cô tập mẫu lần không giải thích - Trẻ xem cô thực - Cô tập lần + giải thích: “ Tư chuẩn bị: Cô đứng trước vạch xuất phát, bàn tay cẳng chân đặt xuống sát nhà Khi có hiệu lệnh, cô bò thẳng phía trước phối hợp tay chân nhịp nhàng, đầu không cúi, mắt nhìn thẳng phía trước Khi đến gần chướng ngại vật cô đứng lên hai tay ôm lấy vật, chân trèo qua vật Sau cô cuối hàng.” * * * * * * * * * * * * * 3m 3m * * * - Mời trẻ lên tập thử Cô sửa sai cho trẻ - Lần lượt trẻ thực hiện, cô sửa sai cho trẻ ( cho trẻ tập lần) - Hai tổ thi đua (2 lần) Lần cho trẻ lên lấy lương thực chỗ - Qua kiểm tra, cô nhận thấy bạn kiến C2 thông minh nhanh nhẹn, tràng pháo tay thật to dành cho kiến C2 - Phần thưởng dành cho bạn kiến C2 trò chơi, có muốn chơi không? * TC: Đi theo tiếng nhạc Cô giới thiệu tên trò chơi - Cách chơi: Các kiến dẫm lên dây thừng, vừa vừa phải nghe nhạc, nhạc nhanh nhanh, nhạc chậm phải chậm lại Cứ hết nhạc - Luật chơi: Khi phải dẫm lên dây thừng, nhạc nhanh nhanh, nhạc chậm chậm lại - Lần 1: Cho nhóm trẻ chơi với cô - Lần 2: Cả lớp chơi B3 Hồi tĩnh: Trẻ lại nhẹ nhàng chỗ ngồi Kết thúc: - Cô nhận xét khen gợi trẻ - Trẻ cất dọn đồ dùng cô - trẻ lên tập - Lần lượt trẻ lên thực - Trẻ thi đua Có - Trẻ ý lắng nghe - Trẻ chơi - Trẻ tự hít thở nhẹ nhàn - Trẻ cất dọn đồ dùng cô .. .Giáo án: Phát triển thể chất Bò thấp, trèo qua chướng ngại vật Giáo viên : Nguyễn Thị Phương Thảo Lớp : Mẫu giáo bé C2 I Mục đích – yêu cầu: Kiến thức: - Trẻ biết tên vận động: Bò thấp, trèo. .. động: Bò thấp, trèo qua chướng ngại vật - Trẻ biết bò bàn tay, cẳng chân sát sàn, trèo chân qua chướng ngại vật - Trẻ biết tập thể dục hàng ngày để thể khỏe mạnh Kỹ năng: - Khi bò, trẻ phối hợp tay... chân nhịp nhàng - Trẻ có kỹ bò thấp, trèo chân qua chướng ngại vật - Trẻ có kỹ chơi trò chơi Thái độ: - Trẻ hào hứng tham gia hoạt động - Rèn luyện tính mạnh dạn, kỉ luật cho trẻ II Chuẩn bị: