Dòng họ nguyễn ở nghi lộc và thầy giáo nguyễn thức tự

1 Bộ giáo dục đào tạo Trờng đại học vinh ===== ===== nguyễn thị lan phơng dòng họ nguyễn nghi lộc thầy giáo nguyễn thức tự luận văn thạc sĩ khoa học lịch sử Vinh - 2008 Lời cảm ơn Tiến hành tìm hiểu, nghiên cứu đề tài luận văn giai đoạn cuối chơng trình đào tạo Thạc sĩ mà học viên phải nỗ lực thực Trong trình thực đề tài này, nhận đợc giúp đỡ, đóng góp ý kiến từ bạn bè, gia đình đồng nghiệp Đặc biệt, xin đợc bày tỏ lòng biết ơn chân thành đến PGS.TS Nguyễn Trọng Văn - ngời nhiệt tâm hớng dẫn, giúp đỡ, động viên thân trình nghiên cứu hoàn thành luận văn khoa học Tuy nhiên, luận văn tránh khỏi thiếu sót, mong đợc giúp đỡ từ Hội đồng khoa học Nhân dịp xin trân trọng cảm ơn Ban Chủ nhiệm khoa Sau Đại học - Trờng Đại học Vinh tạo điều kiện cho suốt trình học tập, rèn luyện, tu dỡng khoa Vinh, tháng 12 năm 2008 Tác giả Mở đầu Lý chọn đề tài 1.1 Nghi Lộc huyện đồng ven biển tỉnh Nghệ An Nằm khung chung mảnh đất miền Trung gió Lào cát trắng, Nghi Lộc đợc biết đến mảnh đất có điều kiện tự nhiên khắc nghiệt, không đợc thiên nhiên u đãi Tuy nhiên, vợt lên hoàn cảnh, nhân dân Nghi Lộc từ ngàn xa thể lĩnh, cốt cách sống Nét văn hoá ấy, đợc hệ kế tục giữ gìn, củng cố, phát huy tài sản vô giá huyện nhà 1.2 Trong 300 dòng họ Nghệ An (theo kỷ yếu hội thảo văn hoá dòng họ Nghệ An), dòng họ Nguyễn dòng họ lớn c trú khắp miền quê hơng đất nớc, có nhiều đóng góp lớn lịch sử dựng nớc giữ nớc dân tộc Trong đó, dòng họ Nguyễn Thức với gia đình thầy giáo Nguyễn Thức Tự Nghi Lộc dòng họ có truyền thống hiếu học, đỗ đạt qua thời kỳ, có nhiều ngời tham gia phong trào yêu nớc, gơng sáng cho tinh thần yêu nớc, tự hào dân tộc 1.3 Trong lịch sử giáo dục khoa cử, xứ Nghệ đợc nhân dân nớc biết đến nôi khoa bảng Truyền thống hiếu học nét tiêu biểu nhân dân xứ Nghệ Con ngời xứ Nghệ có tinh thần hiếu học, cần học, khổ học, thông minh, có nghĩa khí, chuộng khí tiết, trọng đạo lý làm ngời Do vậy, hình ảnh, tính cách nhà nho xứ Nghệ đợc nhân dân nớc cảm phục, yêu mến, kính trọng gơng đẹp lòng nhân dân Nói đến nhà nho xứ Nghệ, tinh thần ấy, ngời ta thờng tôn vinh ông đồ Nghệ - thầy giáo xứ Nghệ 1.4 Trong số nhà giáo danh tiếng đất Lam Hồng, Nguyễn Thức Tự thầy giáo tiêu biểu Ông nhà s phạm mẫu mực, ngời thầy nhiều nhà văn hoá đầu kỷ XX, ông sỹ phu yêu nớc chân Nguyễn Thức Tự ngời thích sách mài chí vào nghiên bút, tiếng ngời có kiến thức uyên thâm, có đạo đức cao đẹp, lại có phơng pháp giáo dục tiến Trong suốt đời dạy học Trờng Đông Khê, ông đào tạo đợc 400 học trò thành đạt Trong số học trò ông có học trò đỗ đạt làm quan, nhng có ngời đỗ đạt cao nhng không tiến thân đờng quan trờng mà dấn thân vào đờng cứu nớc cứu dân trở thành nhân vật tiếng phong trào Đông Du, Duy Tân, Việt Nam Quang Phục Hội nh Đặng Thái Thân, Nguyễn Đức Công, Nguyễn Văn Bá Đặc biệt ông ngời có công tác thành nên nghiệp văn chơng lòng yêu nớc cho nhiều hệ niên năm cuối kỷ XIX đầu kỷ XX mà Phan Bội Châu tiêu biểu Các trai ông chiến sĩ tham gia phong trào yêu nớc chống Pháp, hy sinh cho đất nớc quê hơng 1.5 Với đóng góp to lớn mình, thầy giáo Nguyễn Thức Tự gơng sáng cho hệ Việt Nam noi theo Nghiên cứu đời - nghiệp ông giúp cho hiểu rõ đóng góp ông lịch sử dân tộc Qua khơi dậy lòng tự hào danh nhân quê hơng Nghi Lộc, giáo dục cho cháu đời sau đạo lý Tôn s trọng đạo, khơi dậy ý thức trách nhiệm dòng họ, quê hơng việc bảo vệ di sản truyền dân tộc Đồng thời phát huy giá trị văn hoá tinh thần danh nhân - dòng họ quê hơng Nghi Lộc khứ, tại, tơng lai Khi nghiên cứu thầy giáo Nguyễn Thức Tự, thân ngời hoạt động lĩnh vực giáo dục rút đợc học kinh nghiệm quý báu nghề nghiệp Xuất phát từ lý trên, lựa chọn đề tài: Dòng họ Nguyễn Nghi Lộc thầy giáo Nguyễn Thức Tự để làm đề tài nghiên cứu Lịch sử nghiên cứu vấn đề Nghiên cứu danh nhân đề tài đợc nhiều nhà nghiên cứu quan tâm Trong xu ôn cố nhi tri tân, tìm cội nguồn, đề tài lại đợc khai thác nhiều Về thầy giáo Nguyễn Thức Tự, từ trớc đến có số tài liệu số tác giả đề cập đến dới góc độ, phạm vi, thời gian, mức độ khác Nhng nhìn chung, sách đề cập tới vài chi tiết, kiện đời ông, hầu nh viết nhỏ, lẻ, khái lợc, có nội dung trùng lặp với Bài viết nhà nghiên cứu Hoàng Anh Tài Những nhà giáo danh tiếng đất Lam Hồng, Nxb Nghệ An, 1996 giới thiệu khái quát quê hơng, gia đình cống hiến, ảnh hởng Nguyễn Thức Tự vấn đề giáo dục phong trào yêu nớc Việt Nam đầu kỷ XX, đặc biệt tác giả sâu nghiên cứu hoàn cảnh cụ thể ảnh hởng đến nhân cách thầy giáo Nguyễn Thức Tự, nh phơng pháp dạy học tiến ông Cũng viết Nguyễn Thức Tự dới góc độ nhà giáo dục có tác giả Ninh Viết Giao Nghệ An lịch sử văn hoá, Nxb Nghệ An, 2004; Nhiều tác giả Danh nhân s phạm Việt Nam, Nxb Trẻ, Thành phố Hồ Chí Minh; Danh nhân Nghệ Tĩnh, tập 3, Nxb Nghệ Tĩnh, 1998; Thầy giáo Việt Nam mời kỷ, Nxb, 2000, Vũ Ngọc Khánh Tuyển tập tất viết tập trung nghiên cứu nghiệp giáo dục Thầy giáo Nguyễn Thức Tự, từ phơng pháp dạy học đến nội dung dạy học nh phẩm chất tốt đẹp ông Đồng thời tác giả tìm hiểu t tởng yêu nớc t tởng giáo dục tiến ông thông qua hệ học trò mà ông đạo tạo Trong Hồ sơ di tích Nhà thờ mộ Nguyễn Thức Tự, tác giả Kiều Thị Quý Sở Văn hoá Nghệ An, Bảo tàng Nghệ An lập năm 1992, tập trung nghiên cứu di tích lịch sử văn hoá nhà thờ mộ Nguyễn Thức Tự Với vật lại di tích, tác giả cho thấy đợc tình cảm thầy trò cảm phục, kính trọng hệ học trò giành cho thầy giáo Nguyễn Thức Tự Ngoài sách kể trên, có sách trọn nh: Một gia đình cách mạng Hồng Liên - Đông Tùng, Nxb Sài Gòn, 1970; Năm mơi bốn năm hải ngoại tự truyện Trần Trọng Khắc, Nxb Sài Gòn, 1970; Cha sau trớc ngời Hải Thu viết Thầy giáo Nguyễn Thức Tự với tình cảm trân trọng kính phục công lao ảnh hởng ông hệ học trò Ngoài có viết, nghiên cứu nhà khoa học đợc đăng tải báo tạp chí nh: Tạp chí Giáo dục thời đại, Báo Nghệ An, Báo Pháp luật, Báo Dân tộc miền núi, Báo Nông thôn ngày nay, Tạp chí Nghiên cứu lịch sử, Tạp chí Xa Các công trình nêu có giá trị to lớn mặt kiện giá trị lịch sử Nhng nhìn chung, chép lại kiện theo thời gian, nghiên cứu vấn đề cụ thể nh quê hơng, gia đình, dòng họ Việc tập hợp, xếp, nghiên cứu cách tổng hợp góp phần xây dựng nên tiểu sử nghiệp thầy giáo Nguyễn Thức Tự cách đầy đủ chi tiết Từ thực tế đó, để góp phần vào việc nhìn nhận đánh giá cống hiến ảnh hởng thầy giáo Nguyễn Thức Tự nghiệp giáo dục nh phong trào yêu nớc đầu kỷ XX, mạnh dạn chọn vấn đề nghiên cứu Đối tợng, mục đích , nhiệm vụ phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tợng nghiên cứu Tập trung nghiên cứu về: - Dòng họ Nguyễn Thức Nghi Lộc - Những nhân tố góp phần hình thành nhân cách Nguyễn Thức Tự - Quá trình Nguyễn Thức Tự làm quan dới thời Tự Đức nghiệp dạy học thầy giáo Nguyễn Thức Tự trờng Đông Khê suốt 30 năm (1886 - 1923) 3.2 Mục đích nghiên cứu Căn vào điều kiện thực tế lịch sử nhu cầu nghiên cứu thân, muốn tập trung làm rõ dòng họ Nguyễn Nghi Lộc tiểu sử nghiệp Nguyễn Thức Tự Bên cạnh đó, hy vọng rằng, đề tài góp phần cung cấp cho yêu thích lịch sử, quan tâm đến thầy giáo Nguyễn Thức Tự nguồn tài liệu đầy đủ 3.3 Nhiệm vụ nghiên cứu Với đối tợng mục đích nêu, luận văn tập trung giải nhiệm vụ cụ thể sau đây: Thứ nhất, khái quát đợc nhân tố góp phần hình thành nhân cách Nguyễn Thức Tự Trong đặc biệt sâu tìm hiểu hai nhân tố ảnh hởng đến nhân cách Nguyễn Thức Tự là: quê hơng Nghi Lộc truyền thống dòng họ Nguyễn Thức Thứ hai, làm rõ trình Nguyễn Thức Tự tham gia phong trào Cần Vơng; Những năm tháng Nguyễn Thức Tự dạy học trờng Đông Khê, t tởng tiến dạy học ông đóng góp ông lịch sử dân tộc Thứ ba, ghi nhận đánh giá đời sau thầy giáo Nguyễn Thức Tự 3.4 Phạm vi nghiên cứu - Về thời gian: Đề tài nghiên cứu đời Nguyễn Thức Tự từ ông đỗ đạt làm quan cho triều đình nhà Nguyễn ông mở trờng dạy học làng Đông Chữ, Nghi Lộc - Về không gian: Tìm hiểu quê hơng Nghi Lộc gia tộc dòng họ Nguyễn Thức Nguồn tài liệu phơng pháp nghiên cứu 4.1 Nguồn tài liệu Trong trình thực đề tài này, nghiên cứu, tìm hiểu tham khảo nguồn tài liệu sau 4.1.1 Tài liệu gốc - Gia phả dòng họ Nguyễn Thức xã Nghi Trờng, Nghi Lộc - Hoành phi, câu đối nhà thờ thầy giáo Nguyễn Thức Tự 4.1.2 Tài liệu nghiên cứu Chúng tham khảo tài liệu nghiên cứu lịch sử, văn hoá nh: Hồ sơ di tích - Nhà thờ Mộ Nguyễn Thức Tự Kiều Thị Quý, Bảo tàng Nghệ An; Nhà giáo danh tiếng đất Lam Hồng Nxb Nghệ An; Nghệ an di tích danh thắng Ninh Viết Giao; Lịch sử Đảng Đảng Cộng sản Việt Nam huyện Nghi Lộc Nxb Nghệ An; Một gia đình cách mạng Hồng Liên - Đông Tùng; Cha sau trớc ngời Hải Thu; Văn hoá dòng họ Nghệ an, Kỷ yếu hội thảo, Nxb Nghệ An, v.v Trên sở nguồn tài liệu dòng họ, kết hợp với tài liệu nghiên cứu nhà sử học trớc nay, tập hợp nhận định đánh giá, viết nhà nghiên cứu tạp chí để nghiên cứu cách đầy đủ nhân vật lịch sử 4.1.3 Tài liệu điền dã Để bổ sung làm phong phú nguồn tài liệu cho đề tài, có chuyến thực tế tìm hiểu Nhà thờ mộ Nguyễn Thức Tự xã Nghi Trờng, huyện Nghi Lộc, gặp nói chuyện với cháu dòng họ, đặc biệt vị trởng họ trởng chi dòng họ Nguyễn Thức Chụp ảnh, lấy t liệu di tích Nhà thờ mộ Nguyễn Thức Tự 4.2 Phơng pháp nghiên cứu Để thực đề tài sử dụng hai phơng pháp chủ yếu: phơng pháp lịch sử phơng pháp logic Sử dụng phơng pháp lịch sử, dựa sở nguồn t liệu lịch sử kiện lịch sử có thật để đến phân tích, xử lý, hệ thống hoá, khái quát hóa vấn đề đợc đa Chúng sử dụng phơng pháp so sánh đối chiếu, phơng pháp điều tra, vấn, su tầm để từ rút số nhận xét, kết luận phù hợp với vấn đề đặt luận văn Đóng góp luận văn Đóng góp mặt lịch sử: Đây đề tài nghiên cứu nhân vật lịch sử: thầy giáo tiếng đất Lam Hồng Trên sở tài liệu đợc thu thập xử lý, luận văn muốn giới thiệu cho bạn đọc cách toàn diện quê hơng, gia đình, nghiệp t tởng giáo dục thầy giáo Nguyễn Thức Tự Qua luận văn góp phần khẳng định cống hiến ảnh hởng Nguyễn Thức Tự việc đào tạo, khơi nguồn yêu nớc cho hệ học trò Thông qua hình ảnh thầy giáo Nguyễn Thức Tự, phần tìm hiểu đợc hoạt động phong trào yêu nớc đầu kỷ XX học trò ông khởi xớng tiến hành Đóng góp mặt thực tiễn: 10 Đóng góp công trình khoa học làm tài liệu tham khảo cho sinh viên trờng đại học Hệ thống hoá t liệu liên quan đến thầy giáo Nguyễn Thức Tự để tiếp tục nghiên cứu, biên soạn tiểu sử nghiệp ông, phục vụ cho việc giảng dạy, học tập môn lịch sử địa phơng trờng học công tác văn hoá - du lịch Kết qủa nghiên cứu đề tài tạo điều kiện cho nhà quản lý văn hoá tỉnh, huyện, xã có sở việc đề biện pháp, phơng án cụ thể, hợp lý nhằm bảo vệ sử dụng di tích hoạt động văn hoá, giáo dục Qua luận văn, độc giả đợc cung cấp t liệu quý lich sử địa phơng Nghi Lộc giúp ngời hiểu thêm dòng họ, nhân vật lịch sử, thầy giáo mẫu mực mảnh đất Từ luận văn này, thân tác giả nói riêng nh nhà giáo dục rút đợc kinh nghiệm, học quý báu công tác giáo dục, nghề nghiệp giáo dục Góp phần vào qúa trình thực chiến lợc ngời Việt Nam thời kỳ công nghiệp hoá đại hoá đất nớc Cấu trúc luận văn Ngoài phần mở đầu, phần kết luận, phụ lục tài liệu tham khảo, luận văn gồm ba chơng: Chơng Khái quát nhân tố góp phần hình thành nhân cách Nguyễn Thức Tự Chơng Nguyễn Thức Tự - Cuộc đời nghiệp Chơng Đánh giá đời sau thầy giáo Nguyễn Thức Tự 90 giấy lần thứ Nhận chức đợc bảy ngày đến kỳ lĩnh lơng, lĩnh lơng xong liền từ biệt Hoàng Phục Sinh dời khỏi Trùng Khánh mục đích tiền lơng quan chức Lúc dời khỏi Trùng Khánh vào hạ tuần tháng chạp năm đinh tỵ (tháng năm 1918) Hạ tuần tháng giêng năm sau đến Hàng Châu Tính chuyến lặn lội đờng trờng vừa khó nhọc vừa nguy hiểm, mà Trần Hữu Công chịu đựng gian khổ lại đáng phục Từ trùng khánh đến Vân Nam, lại từ Vân Nam Trùng Khánh, trở trở lại hàng chín mời ngày, có lúc thuê xe ngựa để đi, Trần hoàn toàn Trong có thuê ngời gánh hành lý, họ chạy nhanh, sợ họ trốn nên phải theo bớc một, việc phó thác mặc anh, đeo chăn theo sau Sức anh nhiều Một hôm vào dãy núi thuộc Quý Châu, cảnh núi vắng vẻ, bóng ngời, cách anh Trần Hữu Công ớc ba số, tự nhiên có trận tuyết to, vẩy tuyết đầy trời, mặt đất trắng xoá, trời lại gần tối, không nhận đợc đờng đi, cố đợc tiếng động hồ nữa, qua núi đến đợc chỗ dân c mà dự định nghỉ lại, nhng mệt không đợc, đành phải lấy chăn quấn vào mình, nằm tuyết, chung quanh bị tuyết phủ Tôi liền miệng đọc thơ bốn câu Tạm dịch: Một đêm núi tuyết đầy ngời Nằm cỏ kề vào đá nghỉ ngơi Đến sáng trăng tàn bỏ chăn dậy Nhìn quanh có Đó chuyện thú vị Trích Phan Bội Châu niên biểu NXB Văn Sử Địa Hà Nội 1957 - Trang 177-183 Phụ lục 91 ty trởng y tế trung hoa dân quốc nguyễn thức canh Vào năm 1922, Nguyễn Thức Canh lên đờng du học Đức Chàng bị đau phổi cô gái Đức ép chàng phải Nàng nói với chàng rằng: - Bệnh phổi nguy hiểm, không chữa chết Để chữa đợc bệnh, cách hay anh thành bác sĩ để chữa lấy bệnh anh Chỉ cách anh phải qua Đức để học thành bác sĩ Nếu anh muốn sống em đợc mãi gần anh xin anh phải Rồi nàng thâu thập cải giao cho chàng làm lộ phí lên đờng, trở sống dới mái tranh nghèo nàn hiu quạnh vùng Hạp Bắc Năm 1931, Nguyễn Thức Canh trở Thợng Hải mang tên Trần Trọng Khắc, tìm ngời yêu, chàng thành bác sĩ y khoa chuyên bệnh phổi, nhng chàng gặp ngời yêu nữa: Ngời yêu chết Chàng mang theo tất cải tình yêu nàng phơng xa, để đổi lấy mảnh chữa bệnh phổi về, định đem tài lực để xây dựng hạnh phúc cho ngời yêu Nhng sau mời năm, chàng trở nàng chết, chết bệnh phổi Thì nàng mang bệnh phổi từ bao năm, bớc đờng phong sơng, chàng nàng nhuốm bệnh lần, nhng nàng dấu bệnh đó, nàng muốn hy sinh đời cứu lấy ngời yêu Nguyễn Thức Canh đem tài mà gặt đợc nhờ cải tình yêu nàng Thợng Hải, mong đem tài gây lại hạnh phúc đền đáp lòng hy sinh chung thuỷ nàng, nhng đến nơi, nàng nằm dới mộ Bây chàng đền ơn đáp nghĩa cho nàng vòng hoa (nay mộ nằm đất Thợng Hải) Từ bác sĩ Nguyễn Thức Canh mang vết đau thơng lòng Chàng nghĩ đến ngời yêu ôm ngực ho đêm tuyết lạnh, chàng đau đớn khóc, uất ức nghĩ đến vi trùng lao cớp sống yêu quý 92 ngời yêu bao nhiêu, chàng muốn giết vi trùng lao giới nhiêu Chàng tự nguyện phải cứu tất ngời bị lao Nguyễn Thức Canh muốn đền đáp tình ngời yêu nằm dới mộ cách Thế năm đó, chàng nhận chức ty trởng y tế phủ Trung Hoa dân quốc, Chàng theo đờng khoa học cứu ngời Nguyễn Thức Canh làm Ty trởng Y tế cho Chính phủ Trung Hoa dân quốc thời gian lâu Chàng hiến đời cho ngời bệnh, đến nay, gơng sáng hy sinh chàng chói lọi bên xứ Trung Hoa Chính dới mái nhà cụ Nguyễn Thức Tự, sinh đứa yêu đất nớc, đứa yêu làm rõ cho giới biết khiếu khoa học dân tộc Việt Nam Một niên Việt Nam Ty trởng Y tế cho Trung Hoa dân quốc: điều làm thơm lây cho niên Việt Nam mai sau Trích theo "Một gia đình cách mạng" Của Hồng Liên - Đông Tùng - Sài Gòn 1970, trang 38 - 39 93 Phụ lục nguyễn thức đờng Cùng đồng huyện với Báu Thụ Lại đồng ngày xuất dơng, đồng học, đồng sự, chí khí, thân thế, t cách đại thể điều giống nhau, mà bị chết ngày với nhau, Nguyễn Thức Đờng, ngời Đông Chử Ông thân sinh Nguyễn Thức Tự hiệu Đông Khê trớc làm chức sơn phòng sứ Lúc kinh thành thất thủ ông bỏ quan vờn dạy học Thức Đờng trai ông Đờng tên chữ Càn Kiện sau xuất dơng đổi tên Trần Hữu Lực, Ông tớng mạo đẹp, mặt tròn mà đầy, sinh có tính khác ngời, hàm phóng túng không chịu bó buộc Lúc trẻ có khí hào hiệp Nớc mất, giặc hoành hành, bọn vô liêm sỉ đua làm nô lệ, ông lấy làm thẹn Lúc 15, 16 tuổi ông nuôi chí đánh giặc phục quốc nhng cha biết làm với Một hôm ông đến nhà sào nam, Sào nam đa ông xem "Lu hầu huyết lệ tân th" Ông phấn khởi mang sách nhà suốt đêm đọc không ngủ Từ bỏ nghề học cũ, chuyên giao kết với khách gơm rợu Ông thân dò biết nhng không ngăn cấm đợc Lúc 17, 18 tuổi ông khắp phủ, huyện tìm hảo hán để nói chuyện, nhng cha manh mối Sào Nam xuất dơng cha kịp nói với ông, ông nghe đợc bỏ nhà theo, tháng đến bình định không gặp lại trở Lúc tân đảng thành lập, bọn chó săn mọc nhiều Ông chuyên lo việc kiếm hiệp, phàm bọn mật thám Pháp tàn hại ngời ta, giết đợc ông giết ngay, không kể hoạ phúc Vài năm nh thế, tên ông bị lộ ngời Pháp biết đợc, truy nã ông gắt gao Ngời đảng thấy nớc nguy hiểm khuyên ông xuất dơng Tháng năm Mậu Thân, đồng chí đông du đến kinh đô Nhật vào Đồng Văn th viện Sau đến tiền ăn học, ông sang Trung Hoa Hộ Tân (Thợng Hải), học tiếng Trung Hoa, tiếng phơng Bắc, phơng Nam giỏi Vừa lúc trờng cán lục quân Quảng Tây tuyển học 94 sinh, ông đổi tên tuổi, mạo quốc tịch Trung Hoa thi đợc vào học, hai năm nghiệp Ông lấy quốc tịch Quảng Tây đợc bổ chức Bài trởng Cha đầy ba tháng gặp cách mạng Trung Hoa, ông từ chức Về học vấn quân ông thông thạo, lại nhân lúc phong trào nớc bắt đầu lên, ngời đảng ta sức hoạt động Ông nghĩ rằng: Báu thụ đảm nhiệm miền bắc, giúp việc đợc phía rồi, miền tây phải có ngời, để đồng thời nớc làm chỗ dựa cho Thế ông xin đảm nhiệm đờng Tây Năm Nhâm Tý 1912, ông rời Hoa Xiêm Đến Xiêm ông lại tổ chức vùng Xiêm - Lào, nếm đủ cảnh gian hiểm nắng ma đói rét, mà luôn vui vẻ Than ôi, chí ông đợc mang gơm súng để gặp gỡ ngời Pháp chốn Long Thành, Thuận kinh dầu chết sớng Trời ơi, lại nỡ chặn đờng ông Mùa hạ năm ất mão 1915 ông tổ chức có kết nhiều, đem quân liên hợp với nớc mà dậy bị mật thám biết, báo với Xiêm, ngời Xiêm bắt ông nộp cho Pháp, giải Hà Nội Lúc bị tra tấn, ông làm lời khai kịch liệt Ngời Pháp định két án lu hình chung thân nh Báu Thụ nhng ông đòi đợc bắn chết Mùa đông năm ông bị bắn Bạch Mai, tuổi 30 ông ngời gan, diện mạo nghiêm khắc, lúc trại lính, quân lính nhiều ngời thấy sợ Tiếc không đợc làm chiến tớng tiếng Lúc ông chết nói làm câu liễn tự vãn nh sau: Giang sơn dĩ tử, ngô yên đắc d sinh, thập d niên luyện đếm ma đao, tráng thệ phù Hồng Tổ quốc Vũ dực vị thành dĩ tiên trung bại, cửu tuyền hạ, điều binh luyện tớng, hơng hồn ấm trợ thiếu niên quân Trích Việt Nam nghĩa liệt sử, trang 139 - 141 Soạn giả Đặng Đoàn Bằng Tu đỉnh giả Phan Thị Hán Tôn Quang Phiệt dịch thích - NXB Văn hoá 1957 95 Phụ lục thơ cổ phong điếu Nguyễn Thức Đờng Sào Nam Phiên âm: Ng đảo chi tây Hồng lĩnh nam Linh tú chung vi khôi kỳ nam Đồng cán thiết cốt đặc lập khí Khí phách ngang nhiên chân bất phàm Hiệp yêu thờng bội thiếu niên đao Hồ trành kinh khán nhận xuất thao Du học phong trào đầu nhiên khởi Minh tiên trực Phù tang dao Trì khu hứa quốc khởi tri quyện Bắc lục, nam châu tẩu dục biến Thao lợc th tằng dạ cong Kiếm thơng thuật hựu triều triều chiến Thất xích cố miện thời tự hỉ Đan đao xất mã khoái ngô chí Sinh tu tảo tận quyền tu ni Bất nhiên tử hớng sa trờng tử Toàn Âu chiến vân thiên địa hôn Thừa thời cấp tớng Tiêm thành bôn Dục bã nghĩa kỳ hớng nam Điền diệt cừu lỗ tổ quốc hồn Ngỡng thiên phấn ti huy kim qua Thời bất ngã thiên nại hà 96 Đoạn đầu đài thợng khán quân khứ Thập niên hoàn bão không t ta Tích quân tối thị yêu gian kiếm Vị thí cừu đầu phong cự liễm Tích quân tối thị kiên thợng thơng Đạn nhục vị giang sơn bi Huyết chiến quan hà thất kiện nhi Thống quân trọng vị ngô sài thống Phong vũ kê minh thuỳ cộng Hu ta hồ quán hồn Quân tâm vị tử quân tràng tồn Sơn hữu thời đảo Hải hữu thời phiên Ngã bồi bữu thời Long thành đảo Cừa huyết vị quân châm mãn tôn Dịch: Hồng lĩnh nam Ng đảo tây Khí thiêng chung đúc trai kỳ Gân đồng xơng sắt loài đặc biệt Thiếu niên thờng lng mang đao Hồ Tranh kinh thấy lỡi bao Phong trào du học dậy Thẳng nớc Phù tang tế ngựa vào Vì nớc mỏi Bắc, Nam chạy vạy khắp cõi, Đêm đêm thao lợc đọc không ngừng Ngày ngày súng gơm tập rành rọt 97 Nhìn thân bảy thớc mừng không xiết Chiếc ngựa gơm chí Sống phải quét bọn râu xồm Không tới sa trờng chết Chiến tranh toàn âu trời đất mờ Thừa thời kịp thành Xiêm la Muốn mang nghĩa kỳ Nam dựng Giết giặc cứu sống hồn nớc ta Gơm vàng giơ tay trời cao Thời không giúp ta trời biết Trên đoạn đầu đài nhìn ông chết Mời năm hoài bão luống kêu gào Tiếc ông lng mang gơm sắt Đầu giặc cha thử gơm cất Tiếc ông súng mang vai Đạn thịt cha cho lũ giặc xơi Thơng ông nớc non mà thơng Huyết chiến tay cang cờng Đau ông đau Gà gáy gió ma bạn lứa Gọi ông hu ba hồn Lòng ông cha chết Non có ngã Bể có lay Quân ta có Hà Nội Vì ông rót máu thù đáy chai 98 Thơ điếu Trần Quốc Duy Phiên âm: Cô phụ binh sinh hùng Nam thiên hồi thủ khất thu phong Nhất kiên th kiếm mai thành ngoại Kỷ bồi hồ trành lạc chởng trung Dĩ hĩ kiện nhi xng hữu hiệp Đỗ nhiên ngô bối thán vô nhung Quốc hồn điếu điếu binh hồn tịch Xạ đẩu quang d vạn trờng hồng Dịch: Luống phụ bình sinh kẻ có tài Trời Nam sùi sụt gió thu bay Một vài th kiếm chôn phố Mấy lũ hồ sành chết tay Hào hiệp kiện nhi đến Chúng ta nhung biết Hồn quân hồn nớc đành im lặng Sáng rõi vạn trợng đài 99 đài tởng niệm liệt sĩ xã nghi trờng 100 ubnd xã nghi trờng 101 nhà thờ nguyễn thức tự 102 nhà thờ nguyễn thức tự nhà thờ họ nguyễn thức 103 bia trớc nhà thờ nguyễn thức 104 quang cảnh nhà thờ [...]... Nguyễn Thức Bao, con út của Nguyễn Thức Tự, xuất dơng năm 1913, qua Nhật, Tàu, Xiêm hoạt động cho Đảng rồi bị bắt, bị giam ở Côn Đảo Dòng họ Nguyễn Thức là một dòng họ có nhiều ngời đỗ đạt, là một dòng họ có truyền thống học hành khoa cử so với các dòng họ trong huyện Nghi Lộc, có thể kể tên ra đây một số nhân vật tiêu biểu có khoa mục: 1 Ông Tổ: chức bản Phủ hiệu sinh, Tổng trởng văn, thụy Gian nghi. .. đời này sang đời khác Tộc phả dòng họ Nguyễn Thức ở làng Đông Chữ cho hay: Tổ tiên của dòng họ này ở Thanh Hoá vào sinh cơ lập nghi p tại đây từ thế kỷ XVII Trong lời tựa của cuốn Gia phả dòng họ Nguyễn Thức, ông tổ Nguyễn Huy Phớc đã nói: Các giống vật ở giữa khoảng trời đất cùng sinh sôi nảy nở ngày thêm nhiều Ngời ta sinh ra cùng từ Ông Tổ ban đầu Ví nh cây cao có muôn vàn cành lá, lúc ban đầu đều... thu có hệ thống các kiến thức kinh sử Nh vậy, Nguyễn Thức Tự đã đợc đào tạo thành ngời trớc lúc trở thành nhà giáo dạy chữ (kinh s), vừa dạy học trò thành ngời (nhân s) Xuất thân trong một gia đình nho giáo và đợc dạy dỗ của các vị túc nho, Nguyễn Thức Tự sớm nổi tiếng là ngời: thích sách mài chí vào nghi n bút 26 Giữa lúc công việc học hành của Nguyễn Thức Tự đang diễn ra một cách thuận lợi thì Hoàng... Thiêm Lộc (Nghi Hơng), Xuân Trình (Nghi Thịnh), Đông Chữ, Kỳ Trân (Nghi Trờng) Tổng Đặng Xá có 15 đơn vị là: Phú ích, Phợng Cơng, Yên Lạc, Văn Nam Sơn, Chính Mỹ (Nghi Xuân), Cổ Đan, Cổ Bái, Lộc Thọ, Phúc Lợi (Phúc Trạch), Mỹ Chiêm (Nghi Phong), Song Lộc (Nghi Hải), Nghi Hoà, Tân Hợp (Phúc Thọ), Hải Côn, Phú Hoà (Nghi Thái) Tổng Kim Nguyên có 17 đơn vị là: Ân Hậu (Nghi Ân), Đức Hậu (Nghi Đức), Yên Đại (Nghi. .. bỏ chữ Hán, và bắt đầu mở trờng dạy Quốc ngữ và chữ Pháp nhằm mục đích đào tạo ra một tằng lớp tay sai cho chúng cũng nh thực hiện chính sách ngu dân cho dẽ bề cai trị ở Nghi Lộc, sau 80 năm cai trị, thực dân Pháp chỉ mở 6 trờng dạy Quốc ngữ và chữ Pháp, trong đó có 5 trờng tổng và một trờng huyện Huyện Nghi Lộc có 5 tổng, mỗi tổng có một trờng và mỗi trờng chỉ mở 3 lớp bậc ấu học và tiểu học, mỗi bậc... phẩm của gia đình - dòng họ Con ngời xứ Nghệ trọng đạo lý, trọng thiên lơng và đó là điều mà các dòng họ ở đây thấm nhuần để truyền lại cho các thế hệ sau Không có một văn bản, một sự nghi n cứu nào về cái bề sâu thầm kín ấy, nhng nó đã là một điều có thực trong các dòng họ Đông Chữ, quê hơng thầy giáo Nguyễn Thức Tự là một mảnh đất cát cằn khô Để làm ra hạt lúa củ khoai ngời dân cày ở đây đã phải đổ... rất thông minh và ham học Bà là một ngời mẹ gơng mẫu và đạo đức, cho nên Bà nuôi dạy con cái học hành tốt, cả hai ngời con của bà đều đậu Tú tài, đó là ông 21 Nguyễn Thức Chiêu (tức là Cụ Huấn) và cử nhân Nguyễn Thức Tự (tức là cụ Sơn) và ba ngời con gái Bà mất ngày 25 tháng 2, mộ táng ở xứ Đông Mồ Danh Đời thứ chín: Ông Nguyễn Thức Chiêu (cụ Huấn) Cụ Huấn đậu Tú tài, là chức Huấn Đạo ở Thanh Chơng,... nhà yêu nớc dựng cờ Đông Hải đại tớng công, đã nhận xét về Nguyễn Thức Tự Nguyễn Thức Tự sẽ trở thành nhà yêu nớc chân chính 1.2 Bối cảnh lịch sử xã hội Việt Nam thế kỷ XIX và những ảnh hởng của nó đối với con ngời Nguyễn Thức Tự 1.2.1 Bối cảnh xã hội Việt Nam T bản Pháp lăm le nổ súng xâm lợc đúng vào lúc chế độ phong kiến Việt Nam đang đi sâu vào giai đoạn khủng hoảng trầm trọng Chế độ phong kiến Việt... La Vân, La Nham (Nghi Yên), Hải Thanh (Nghi Thiết ), Đông Ngàn, Trung Kiên (Nghi Thiết) Tổng Thợng Xá có 26 đơn vị là: Trị Thuỷ, Lộc Mỹ, Đức Vọng, Xuân áng (Nghi Quang), Thợng Xá (Nghi Hợp), Mỹ Xá, Văn Xá (Nghi Xá), Vạn Lộc, Tân Lộc (Nghi Tân), Yên Lơng, Mai Bảng, Mai Lĩnh, Yên Trạch (Nghi Thủy), Thu Lũng (Nghi Thu), Khánh Duệ, Long Trảo (Nghi Khánh), Xuân Đình, Lập Trạch, Bảo Trì (Nghi Thạch), Văn... Tổ: Nguyễn Thức Độ, đậu Cử Nhân thờng gọi là ông Cử hai (ông là con trai của Cụ Sơn) 15 Ông Tổ: Nguyễn Thức Điểm, đậu Cử Nhân, thờng gọi là ông Cử Ba (ông là con trai Cụ Sơn) 16 Ông Tổ: Nguyễn Huy Khánh, đậu Tú tài thờng gọi là ông Hàn Khánh (Con Cụ Sơn) Lớp con cháu cũng nhiều ngời theo học và tốt nghi p, phổ thông, trung học, đại học và trên đại học Ông Nguyễn Huy Phớc (1793 - 1843) - thân phụ Nguyễn ... thầy giáo Nguyễn Thức Tự, thân ngời hoạt động lĩnh vực giáo dục rút đợc học kinh nghi m quý báu nghề nghi p Xuất phát từ lý trên, lựa chọn đề tài: Dòng họ Nguyễn Nghi Lộc thầy giáo Nguyễn Thức Tự. .. thờ mộ Nguyễn Thức Tự xã Nghi Trờng, huyện Nghi Lộc, gặp nói chuyện với cháu dòng họ, đặc biệt vị trởng họ trởng chi dòng họ Nguyễn Thức Chụp ảnh, lấy t liệu di tích Nhà thờ mộ Nguyễn Thức Tự 4.2... hởng đến nhân cách Nguyễn Thức Tự là: quê hơng Nghi Lộc truyền thống dòng họ Nguyễn Thức Thứ hai, làm rõ trình Nguyễn Thức Tự tham gia phong trào Cần Vơng; Những năm tháng Nguyễn Thức Tự dạy học