Đặc điểm ngôn ngữ thơ nguyễn đình thi

Chính nhờ hình thức có tính uyển chuyển vàlinh hoạt mà thơ mới có thể diển tả dễ dàng hơn những điều mà ngời ta có thể nghĩ Một giọt nhỏ thôi , cát cũng dịu đi nhiều Đợi ma trên đảo Si

Việc nghiên cứu ngôn ngữ thơ ca, trong đó tìm hiểu đặc điểm ngôn ngữ củamột tác giả là một trong những hớng đi cần thiết của việc nghiên cứu ngôn ngữhọc vừa mang tính chuyên sâu, vừa mang tính liên ngành hiện nay

Nguyễn Đình Thi là một nghệ sĩ đa tài trên nhiều lĩnh vực, có nhiều tác phẩmnổi tiếng thuộc nhiều thể loại Trong đó, với t cách là một nhà thơ, qua thi phẩmcủa mình, ông đã có những tìm tòi, những đóng góp lớn, tạo nên một phong cách,một giọng điệu thơ khác lạ trong thơ Việt Nam hiện đại Bởi vậy, việc nghiên cứungôn ngữ thơ Nguyễn Đình Thi không chỉ góp phần tìm hiểu phong cách ngôn ngữcủa một tác giả lớn mà còn góp phần tìm hiểu ngôn ngữ thơ ca Cách mạng nóiriêng trong suốt mấy chục năm qua

1.2 Về mặt thực tiễn:

Thơ văn Nguyễn Đình Thi đã đợc đa vào giảng dạy trong nhà trờng Việcnghiên cứu thơ ông góp phần phân tích thơ của tác giả không chỉ trên bình diện nộidung mà còn ở bình diện hình thức, nghệ thuật ngôn từ , một lĩnh vực mà cho đếnnay cha có một sự nghiên cứu có hệ thống và chuyên sâu tơng xứng với sự đónggóp và tầm cỡ của ông trong nền thơ ca Cách mạng Việt Nam

2 - Mục Đích , Nhiệm Vụ Nghiên cứu :

2.1- Mục đích :

Luận văn nhằm làm sáng tỏ các vấn đề sau :

a-Đặc điểm cơ bản của thơ Nguyễn Đình Thi từ các phơng diện: cách sửdụng ngôn từ , cách tổ chức nội dung, cấu tạo các đơn vị trong thơ

b- Các đặc trng phong cách tiêu biểu và những đóng góp của nhà thơ về

ph-ơng diện nghệ thuật tổ chức ngôn ngữ thơ

2 2- Nhiệm vụ :

Tuyển tập thơ Nguyễn Đình Thi gồm 107 bài , tập hợp từ các tập thơ : Ngời chiến sĩ (1956, 1958), Bài thơ Hắc Hải (1959, 1961), Dòng sông trong xanh (1974), Tia nắng (1983), Trong cát bụi (1990), Sóng reo (1998)

Nhiệm vụ của luận văn là :

a Điểm qua lịch sử nghiên cứu thơ Nguyễn Đình Thi, trong đó chú ý mảngnghiên cứu sự phát triển ngôn ngữ thơ Nguyễn Đình Thi trong mấy chục năm qua

b Tìm hiểu các phơng diện hình thức, cấu tạo các câu thơ, bài thơ Nguyễn

Đình Thi

c Tìm hiểu nội dung phản ánh, các loại ngữ nghĩa, các hình ảnh thơ tiêu biểucủa tác giả

3- Lịch Sử Vấn Đề :

3.1 Nguyễn Đình Thi là một nghệ sĩ đa tài Sự nghiệp sáng tác văn chơng của

ông bắt đầu nổi lên từ những ngày đầu kháng chiến chống Pháp Lĩnh vực nào, thểloại nào ông cũng có những đóng góp và những thành công xuất sắc Bao trùm lêntất cả những sáng tác của ông, dù đó là ca nhạc, nghiên cứu phê bình, kịch, vănxuôi hay thơ, là một phong cách độc đáo về cách suy nghĩ, cách cảm nhận, đặcbiệt là cách dùng các hình ảnh, các liên tởng, cách thức sử dụng ngôn từ

Nhìn chung, giới phê bình nghiên cứu văn học Việt Nam cũng nh nớc ngoài,

ở những cách nhìn tuy khác nhau, nhng đều đánh giá rất cao các tác phẩm của ông

“Sức mạnh của cây bút Nguyễn Đình Thi là sức mạnh của một nhà văn có trình độkiến thức về nhiều mặt (chính trị, triết học, mỹ học, âm nhạc, thi ca ), có khả năngtổng hợp, nêu bật lên đợc những t tởng chủ đề lớn với chiều sâu và tầm khái quátcao” (47; tr.51)

3 2- Nguyễn Đình Thi làm thơ không nhiều nhng đều đặn, trải dài trong suốtthời gian từ những ngày đầu kháng chiến (1948) đến tận hôm nay (2002) Thơ ônggắn bó với cuộc sống, chiến đấu, lao động, thể hiện những tình cảm trong sáng,

đẹp đẽ về quê hơng đất nớc, thể hiện niềm vui, nỗi buồn của con ngời trong

cuộc đời, tuy “vất vả , đau thơng” nhng “tơi thắm vô ngần”

ở giai đoạn đầu, các bài thơ của ông (đợc in trong tập Ngời chiến sĩ

và Bài thơ Hắc Hải đã có nhiều ý kiến phê bình và đánh giá khác nhau Đáng chú

ý là cuộc tranh luận về thơ Nguyễn Đình Thi tại Việt Bắc năm 1949 Trong cuộctranh luận này có hai loại ý kiến :

- Loại ý kiến thứ nhất: Phê phán loại thơ không vần của Nguyễn Đình Thi:trúc trắc, khô khan, từ ngữ quá tiết kiệm nên khó hiểu Thơ phải có vần, thơ khôngvần không phải là thơ (Cực đoan hơn, có ý kiến còn đề nghị loại bỏ thơ Nguyễn

Đình Thi ra khỏi thơ kháng chiến) Có nhận xét cho rằng các bài thơ (ở giai đoạn

đầu) của ông còn đề cập đế những điều, những việc còn xa rời thực tiễn, cha hoàvào đợc tâm hồn đại chúng “Thơ anh nh hạt ngọc lung linh, chứ không phải làdòng suối lôi cuốn ngời ta đi “ (47; tr 222)

- Loại ý kiến thứ hai: Tán đồng những tìm tòi, thử nghiệm của Nguyễn ĐìnhThi Đánh giá thơ ông rất thành công Kết tội thơ Nguyễn Đình Thi không vần là

không đúng “Miễn sao thơ phải có một tâm hồn, một nhạc điệu rung cảm đợc

ng-ời ta , tức là thơ” (47; tr.222)

Qua các ý kiến khác nhau ấy, ta có thể thấy: Thơ Nguyễn Đình Thi đã tạo ramột phong cách khác lạ, nhà thơ là ngời “nhiều tài, nhiều thông minh, thích tìmnhững cái mới” (47; tr 224) Đồng thời, nhiều ý kiến cũng đã chỉ ra những chỗcòn cha đợc của thơ ông

Sau hội nghị ấy, nhà thơ đã nhìn lại các sáng tác của mình Thơ ông đã gắn

bó, gần gũi hơn với đời sống xã hội và nỗi niềm của quần chúng Những bài thơ đ

-ợc sáng tác sau đó và cho đến hôm nay, đ-ợc đánh giá rất cao, tạo ra một phongcách, một giọng điệu không lẫn với ai “Thơ Nguyễn Đình Thi là kiểu thơ hiện đại

đích thực từ nội dung đế hình thức Làm thơ là một việc khó khăn vô cùng Đó là

con đờng mà ngời ta có đi mà không có đến Nhng nhà văn hoá lớn Nguyễn Đình

Thi đã đi và đã đến với t cách là một nhà thơ hiện đại có diện mạo và sắc thái riêngbiệt trên thi đàn Việt Nam” (7; tr 248 )

3.3- Trong các nhận xét, đánh giá của những ngời nghiên cứu, phê bình, đọc thơNguyễn Đình Thi, có rất nhiều ý kiến nhận xét liên quan đến một số phơng diện ngôn ngữ trong thơ ông

Các bài nghiên cứu, các ý kiến thảo luận về thơ Nguyễn Đình Thi nổi lên

mấy điểm :

a-Loại thơ không vần: ngôn ngữ tiết kiêm mạch thơ trúc trắc

b-Ngôn ngữ thơ, hình thức thơ có sự tìm tòi, đổi mới, sáng tạo

c-Ngôn ngữ thơ giản dị (điệu nói) giàu hình ảnh, hình thức câu thơ phóngkhoáng

Trên đây, chúng tôi tóm lợc những điểm chủ yếu quá trình nghiên cứu thơNguyễn Đình Thi Nhìn chung, những ý kiến trên chỉ nêu một số đặc điểm kháiquát về nhiều phơng diện hoặc chỉ dừng lại phân tích một số bài thơ tiêu biểu Luận văn sẽ tiếp thu và đi sâu vào khảo sát khía cạnh ngôn ngữ nh mục đích

đã đề ra

4 Phơng Pháp Nghiên Cứu:

Luận văn tiến hành nghiên cứu thơ Nguyễn Đình Thi từ góc độ ngôn ngữhọc Hớng tiếp cận của đề tài là từ những vấn đề lý luận soi vào những vấn đề cụthể; kết hợp giữa phân tích và tổng hợp, tổng hợp và phân tích để tìm ra những

điểm phổ quát và riêng biệt về đặc trng phong cách ngôn ngữ của một tác giả

Để thực hiện đợc mục tiêu đã đề ra, trong quá trình khảo sát, chúng tôi sử

dụng các phơng pháp thống kê , phân loại nguồn t liệu , phơng pháp phân tích vàchứng minh trong từng luận điểm; phơng pháp đối chiếu để làm rõ những đặc điểm

chung và riêng của đối tợng nghiên cứu.

5- Cái mới của đề tài :

5.1 Nêu một cách có hệ thống các đặc điểm ngôn ngữ thơ Nguyễn Đình Thi

từ những sáng tác ban đầu cho đến thời gian gần đây

5 2 Khẳng định bằng số liệu, dẫn chứng những đặc trng cơ bản về ngônngữ thơ Nguyễn Đình Thi

6 -Bố cục của luận văn :

Ngoài phần mở đầu và phần kết luận, nội dung chính của luận văn gồm :

Chơng 1 : Thơ và ngôn ngữ thơ Nguyễn Đình Thi

Chơng 2 : Đặc điểm hình thức của thơ Nguyễn Đình Thi

Chơng 3 : Đặc điểm ngôn ngữ thể hiện nội dung thơ của Nguyễn Đình Thi

Chơng 1 Thơ và ngôn ngữ thơ Nguyễn Đình Thi

1 -Thơ và ngôn ngữ thơ

1.1- Một số đặc điểm của thơ

Theo các nhà nghiên cứu, thơ ca là một loại hình nghệ thuật ra đời từ rấtsớm, khi xã hội loại ngời còn thời kỳ hoang sơ Trong hình thái cổ sơ nhất, thơ catồn tại dới dạng những bài hát lễ nghi, những lời phù chú, đợc sử dụng trong cáchội hè và tôn giáo “ Thơ bắt đầu từ cái ngày khi con ngời cảm thấy cần phải tự bộc

lộ mình” (Hê- ghel) Thơ ca, đó là hình thức phổ biến (còn đối với thi sĩ, thì đó lại

là hình thức chủ yếu ) để bộc lộ tâm tình ở dân tộc nào và thời đại nào cũng vậy

Thơ là gì ? là một câu hỏi đặt ra từ lâu Bằng trực quan cảm tính thì ai cũng

dễ thấy nhng để đa ra lời giải đáp rõ ràng, có cơ sở khoa học, thì không đơn giảnchút nào Trong nghiên cứu, việc xác định về một quan niệm, một định nghĩa thơ

là cần thiết Ngời ta đã bàn nhiều về thơ Các ý kiến thật là đa dạng, thậm chí đốilập nhau Điều đó phần vì do quan điểm, do đứng ở nhiều góc độ khác nhau, phầnvì thơ là một loại hình nghệ thuật độc đáo đặc sắc nhng cũng vô cùng phức tạp vềnhiều phơng diện

Điểm qua một số công trình nghiên cứu về thơ, có thể thấy những điểm cơbản thờng đợc nêu lên là :

Thơ là tiếng nói của tình cảm con ngời, là sợi dây thơng mến ràng buộc con

ngời, bộc lộ tình cảm con ngời “Thơ là một hành động giao cảm, một hành độngtín nhiệm (Solmi & Cadoresi); (Dẫn theo 17 ; tr.17) “Thơ là một điệu hồn đi tìmnhững hồn đồng điệu” “Thơ là tiếng nói tri âm” (Tố Hữu)

Thơ là tiếng nói của tâm hồn, của niềm mong ớc ở đặc điểm này, các ý kiến

phát biểu dới những dạng khác nhau “ Thơ ca đáp ứng một nhu cầu mơ ớc” (J.Gaucheron) “Thơ là một giấc mơ qua đấy ngời ta mơ ớc về một cuộc đời tốt đẹphơn” (S Prudhomme) “ Thơ là sự thể hiện con ngời và thời đại một cách cao đẹp”(Sóng Hồng) “Cái chỗ đến cuối cùng của thơ là phải đem đến một cái gì nâng sựsống lên” (Huy Cận )

Thơ là một phơng diện tinh hoa của con ngời và tạo vật Nhiều ý kiến nhìn

nhận thơ ở góc độ này “Thơ là cái nhuỵ của cuộc sống” (Tố Hữu) “Thơ là lọclấy tinh chất, là sự vật đợc phản ánh vào trong tâm tình” (Xuân Diệu) Thơ là hoatiểu thuyết là quả” (Nguyễn Đình Thi ) “Thơ là tinh hoa là thể chất cô đọng củatrí tuệ và tình cảm” (Thanh Tịnh) “Thơ là sự sống tập trung cao độ, là cái lõi củacuộc sống” (Lu Trọng L )

Thơ ca là sự sáng tạo Bản chất của nghệ thuật là sáng tạo “Thơ ca là sáng

tạo của sáng tạo” (P Gamara) “Thi sĩ là những ngời sáng tạo ra những quy tắc củathi ca” (Maiacôpxki) ( Dẫn theo17; tr 18 )

Nhà thơ Nguyễn Đình Thi cũng đã có lần phát biểu rằng: Thơ ông “là mộtcuộc tìm tòi Nói đến thơ, đó là một cái gì tha thiết nhất của tôi" (tuy nó có cáivui của nó ) (47; tr 225 ).

Trên đây chúng tôi lợc dẫn một số quan niệm, một số định nghĩa về thơ Qua

đó có thể rút ra một nhận xét chung rằng: Thơ ca là một loại hình nghệ thuật liênquan đến nhiều mặt của đời sống, là một sản phẩm đặc biệt của lao động nghệthuật, có tính đặc thù và sáng tạo

1 2- Ngôn ngữ thơ

Mọi ý tởng, mọi cảm xúc của con ngời chỉ có thể trở nên rõ ràng, mạch lạckhi thể hiện qua ngôn ngữ Ngời ta thờng nhắc đến một luận điểm: Tác phẩm vănchơng là nghệ thuật của ngôn từ , chính là nói đến vai trò của ngôn ngữ trong sángtạo nghệ thuật Quả đúng nh vậy

Thơ ca có một hình thức tổ chức đặc thù

Trớc hết nhìn vào hình thức, trên trang in, các yếu tố ngôn ngữ thơ không

dày đặc nh văn xuôi Thơ có nhiều khoảng trống Câu thơ củng khác câu văn xuôi,ngắt nhịp ngắt dòng cũng khác Đó là hình thức đầu tiên mà ngời ta có thể nhậnthấy Trên cái nền tổ chức hữu hạn, đặc thù ấy, sự thể hiện các yếu tố về vần điệu,nhịp điệu , ý nghĩa đã tạo cho ngôn ngữ thơ một phẩm chất đặc biệt “Thơ làmột kiến trúc đầy âm vang” (Hê- ghel)

Ngôn ngữ thơ ca trớc hết là một thứ ngôn ngữ đợc trau chuốt, tinh luyên từngôn ngữ “nguyên liệu ” – lời nói hàng ngày Maiacôpski cho rằng: “Quá trìnhsáng tạo ngôn ngữ thơ ca cũng giống nh những ngời lọc quặng, lọc ra cái tinhchất Thơ ca là cái tinh hoa tối cao của ngôn ngữ, là cái ánh ngời phi th ờng củanó.”

Nội dung phản ánh của thơ ca cũng không có gì khác ngoài đời sống – xãhội, nhng cái quan trọng là nó tạo ra cảm xúc, tạo nên những rung động trong tâmhồn với những liên tởng theo nhiều chiều hớng khác nhau “ Thơ chỉ chọn một ít

điểm chính, bấm vào những điểm ấy thì toàn thể động lên theo” (Nguyễn ĐìnhThi ) Vì vậy mà một bầu trời trong xanh, một con sóng vỗ bờ, một ánh sao trongvũng nớc đêm, một tiếng còi tàu đều có thể là thi liệu của thơ , qua đó mà nảy

nở cảm xúc vốn ẩn tàng trong mỗi con ngời Nhng đặc trng hơn cả là cách thứcbiểu hiện ngôn từ và hình thức tổ chức bài thơ Với thơ, ngời ta không chỉ tiếpnhận cả cái hình thức đặc thù của nó Có nghĩa là với thơ, ngời ta không chỉ thấy

đợc những suy nghĩ khác thờng, cảm xúc khác thờng mà còn là cách diễn đạt khácthờng Giáo s Phan Ngọc nhận xét: “Thơ là một cách tổ chức ngôn ngữ hết sứcquái đản để bắt ngời tiếp nhận phải nhớ, phải cảm xúc và phải suy nghĩ do chínhhình thức tổ chức ngôn ngữ này” (35; tr 29, 30 )

Quả thực, trong giao tiếp hàng ngày, không ai lại tổ chức ngôn ngữ nh thế.Hình thức đó làm nên sức sống lâu bền cho thơ, dễ nhớ, dễ thuộc Do đó mà văn

xuôi có một thứ ngữ pháp riêng, và thơ lại có một thứ ngữ pháp riêng, khônggiống văn xuôi

Trong thơ, các yếu tố âm tiết, vần, nhịp, dòng thơ, khổ thơ và niêm luật kháclàm nên diện mạo và hình thức riêng cho nó, (nh các thể lục bát và Đờng luật…).) Tuy vậy, cùng với sự phát triển của đời sống xã hội, thơ ca ngày càng mởrộng nội dung phản ánh, nhất là hình thức biểu hiện Nhiều sự biến đổi, cách tân vềhình thức đã làm cho nó ngày càng đi về phía đại chúng, hơn thế, đi về hớng tựnhiên hơn, diễn tả đợc muôn mặt tế vi của đời thờng Thể thơ tự do ra đời, khôngphá vỡ cú pháp thơ đã tồn tại hàng ngàn năm, mà đã mở ra cho thơ một h ớng diễn

đạt mới trên cái nền truyền thống Chính nhờ hình thức có tính uyển chuyển vàlinh hoạt mà thơ mới có thể diển tả dễ dàng hơn những điều mà ngời ta có thể nghĩ

Một giọt nhỏ thôi , cát cũng dịu đi nhiều

(Đợi ma trên đảo Sinh Tồn – Trần Đăng Khoa )

Sự phát triển thơ theo hớng giản nở vần nhịp, tiến tới câu thơ tự do, tự nhiên

nh lời nói thông thờng:

Anh không ở lại yêu hoa mãi đợc Thiêu xong, anh về các trời khác cũng đầy hoa Chỉ tiếc không có tình yêu ở đó

Anh thành một nhúm xơng gio trong bình

Em đừng khóc Ngoài vờn hoa cỏ mọc Cho dù trái đất không còn anh Anh vẫn còn nguyên trái đất Tặng cho mình

Trong thơ Việt Nam hiện đại, bên cạnh sáng tác theo thể thơ truyền thống,nhiều tìm tòi đổi mới về hình thức đã làm cho câu thơ gần với câu văn xuôi:

Xe không có kính không phải vì xe không có kính

Bom giật bom rung kính vỡ mất rồi

Ung dung buồng lái ta ngồi

Nhìn đất , nhìn trời ,nhìn thẳng

(Bài thơ về tiểu đội xe không kính – Phạm Tiến Duật )

Trong các nhà thơ Việt Nam hiện đại, Chế Lan Viên, Nguyễn Đình Thi,Hoàng Cầm, Chính Hữu, Phạm Tiến Duật là những ngời đã góp phần sáng tạo ranhững câu thơ rất gần gũi với văn xuôi nhng vẫn giàu chất thơ Nguyễn Đình Thi

là ngời nêu những ý kiến mạnh mẽ về thơ tự do, thơ không vần: “Nhiều nhà thơ

đang đập vỡ để xây dựng, thơ tìm tòi trăm ngàn phía nhng lúc nào cũng là một sức

đang lớn lên nh thổi” “ Vần là một lợi khí rất đắc lực cho sự truyền cảm Nhngkhông phải hết vần là hết thơ Khi đã bỏ luật lệ rồi, đủ cảm xúc tự nhiên thì cứnói, thành vần cũng đợc, không thì thôi Nói nh lời nói thờng vậy” ( 47; tr.227) Bằng thực tiễn sáng tác của mình, Nguyễn Đình Thi đã có những bài thơ tự

do không vần, nhng nó vẫn giàu chất thơ Những hiện tợng này chúng ta sẽ có dịpkhảo sát ở chơng sau

Một trong những yếu tố quan trọng tạo chất thơ liên quan đến tổ chức ngônngữ, mà cụ thể ở đây là tổ chức các tiếng – vốn là một đơn vị rất cơ bản của câu

thơ- là nhịp điệu

Nhịp điệu là một thuật ngữ đợc nói đến trong nghiên cứu văn học, nhng đây

là một khái niệm còn nhiều cách hiểu rộng hẹp khác nhau (47; tr.14…).) Có thểhiểu rằng: Nhịp điệu là cách ngắt nhịp trong một dòng thơ (có thể là trong một

đoạn thơ, bài thơ) Nhịp điệu có chức năng vừa biểu thị ý tởng vừa biểu thị cảmxúc

Trong văn xuôi, nhịp điệu buông thả tự nhiên, vai trò ngữ nghĩa lấn át, baotrùm, cho nên nhịp diệu thờng không đợc cảm nhận rõ nét Tuy vậy, ta vẫn thấy rõ

có những khi nhà văn đã sử dụng nhịp điệu làm cho câu văn có sức truyền cảm

Ví dụ: Dân tộc ta, / nhân dân ta, / non sông đất nớc ta, / đã sinh ra Hồ Chủ Tịch, / ngời anh hùng dân tộc vĩ đại / và chính Ngời đã làm rạng rỡ Tổ quốc ta / nhân dân ta /và non sông đất nớc ta /

(Điêú văn do đồng chí Lê Duẩn đọc tại lễ truy điệu Chủ Tich Hồ Chí Minhngày 9-9-1969)

Tuy nhiên, so với văn xuôi, nhịp điệu trong thơ lại nổi lên rõ nét hơn

Maiacôpxky nhấn mạnh: “Nhịp điệu là sức mạnh cơ bản, năng lợng cơ bản của câuthơ” Còn N Tinianôp phân biệt rõ nhịp điệu văn xuôi và thơ: “Trong văn xuôi,(nhờ sự đồng thời của lời nói), thời gian đợc cảm thấy rất rõ, hiển nhiên đó khôngphải là những tơng quan về thời gian có thực giữa các sự kiện mà chỉ là những tơngquan có tính ớc lệ Trong thơ thì thời gian không thể cảm giác đợc Các tiểu tiếtcủa chủ đề và những đơn vị lớn của chủ đề đều đợc cân bằng bởi cấu trúc của thơ”.(Dẫn theo 14; tr 42)

ở cấp độ tổ chức một bài thơ, đơn vị để thể hiện nhịp (ngắt nhịp ) là cáctiếng trong dòng thơ (câu thơ) Trong mỗi dòng thơ lại có cách ngắt nhịp phụ thuộcvào thể thơ Từ nhịp điệu chung của luật thơ ấy, ngời sáng tác sẽ có những cách sửdụng linh hoạt, nhất là trong thơ tự do, rõ nhất là loại thơ không vần

Một yếu tố không kém phần quan trọng của thơ là nhạc điệu Nhạc điệu đợc

hình thành do các yếu tố ngắt nhịp, phối thanh, gieo vần giữa các tiếng trongdòng thơ và trong cả bài thơ Paul Valery định nghĩa: “Thơ là sự phân vân kéo dàigiữa âm thanh và ý nghĩa” (Dẫn theo 14; tr.45) Âm thanh ở đây chính là tínhnhạc của thơ Thơ có thể không vần, nhng có nhịp điệu và nhạc điệu làm nên chấtthơ, chất nhạc

Ví dụ : Có những buổi vui sao

Đình Thi đã nói rõ “nhịp điệu trong thơ không chỉ là nhịp điệu bằng bằng, trắctrắc, lên bổng xuống trầm nh tiếng đàn bên tai ( ) Thơ có một thứ nhạc nữa, mộtthứ nhịp điệu bên trong, một thứ nhịp điệu của hình ảnh, tình ý, nói chung là củatâm hồn ( ) “Đó là nhịp điệu thành hình của cảm xúc, hình ảnh liên tiếp hoà hợp

mà những tiếng và chữ gợi ra những ngân vang dài; ngay những khoảng lung linhgiữa chữ, những khoảng im lặng cũng là nơi trú ngụ kín đáo của sự xúc động” (49;tr.50 )

Tóm lại, từ những điều trình bày trên, có thể nhận xét rằng: Thơ là phản ánhcuộc sống và biểu thị tâm trạng thông qua một hình thức rất đặc thù, khác thờng

Ngôn ngữ thơ là ngôn ngữ nghệ thuật giàu hình ảnh, giàu nhạc điệu, những

điểm ấy tạo nên tính đặc thù của thơ trong sự phản ánh và biểu thị tâm trạng của con ngờì

Nói đến thơ - những khái niệm và đặc điểm xung quanh thuật ngữ này –còn nhiều vấn đề phức tạp Trong khuôn khổ của một luận văn, chúng tôi chỉ đivào nhấn mạnh một vài khía cạnh mà theo chúng tôi là thực sự có liên quan đếnthơ Nguyễn Đình Thi và liên quan đến việc phân tích thơ Nguyễn Đình Thi từ góc

độ ngôn ngữ

2 Nguyễn Đình Thi và thơ Nguyễn Đình Thi

2.1- Một vài nét về sự nghiệp văn chơng của Nguyễn Đình Thi

Nguyễn Đình Thi thuộc thế hệ mà sự nghiệp văn chơng đợc hình thành vàphát triển từ sau Cách mạng Tháng Tám Trớc khi đến với văn chơng, ông tham giatích cực vào phong trào học sinh sinh viên yêu nớc và hội văn hoá cứu quốc (1941-1943) Hoà nhập vào không khí đấu tranh cách mạng của dân tộc, Nguyễn ĐìnhThi đã sớm khẳng định sâu sắc t cách công dân, t cách của ngời tri thức cách

mạng Những năm tháng hoạt động này đã góp phần hình thành bản lĩnh, vốn sống

và tài năng trong những sáng tác của ông Ông viết về triết học, lý luận phê bình.Những vấn đề về chính trị và văn nghệ đợc soi sáng từ góc độ triết học, tạo ra ấn t-ợng mạnh, một chất trí tuệ sắc sảo

Ông là tác giả của những bài hát nổi tiếng: Diệt phát xít, Ngời Hà Nội …

Ông viết nhiều vở kịch gây những “sự kiện”trong đời sống sân khấu Việt Nam:

Con nai đen, Rừng trúc, Nguyễn Trãi ở Đông Quan Các truyện ngắn của ông

đợc đánh giá rất cao (Giải thởng báo văn nghệ 1951-1952) Ông là nhà văn nổi

tiếng với những tác phẩm mang tính sử thi (Vỡ Bờ) hoặc đề cập đến những vấn đề nóng bỏng của chiến tranh (Xung kích (1951), Vào lửa (1966), Mặt trận trên cao

(1967)

Ông là tác giả của sáu tập thơ kết tinh những suy nghĩ cảm xúc mãnh liệt của

ông về đất nớc, con ngời và thời đại trong những năm tháng không thể nào quên

Có thể nói, ở lĩnh vực sáng tác nào, ông cũng để lại những thành tựu nổi bật Ông là một chứng nhân của nhiều hoàn cảnh lịch sử mà đời sống và sựnghiệp văn chơng cuả ông song hành với đời hoạt động cách mạng, đời khángchiến Tất cả đã hình thành và phát triển ở ông một bản lĩnh vững vàng, một trình

độ văn hoá sâu rộng, một trí tuệ sắc sảo và đặc biệt rất giàu tính sáng tạo Điều đó

in dấu rất rõ trong các tác phẩm của ông, nhất là trong thơ mà chúng ta có dịp tìmhiểu ở phần tiếp theo

2 2 Một số quan niệm của Nguyễn Đình Thi về thơ

Nguyễn Đình Thi không chỉ là ngời sáng tác nổi tiếng mà ông còn là mộtnhà lý luận phê bình sắc sảo Ngời ta nhận thấy giữa sáng tác và lý luận ở ông rấtnhất quán, hài hoà Quan niêm của ông về nghệ thuật nói chung, thơ nói riêng đợcphát biểu khá hệ thống và rõ ràng Điều này giúp cho ngời nghiên cứu về thơ văn

ông có một chổ dựa đáng tin cậy, nó góp phần lý giải những đặc điểm về nội dung

và hình thức trong các tác phẩm của ông

Để có thể đi vào tìm hiểu thơ Nguyễn Đình Thi, thiết nghĩ cần nêu một sốquan niêm của ông về thơ đợc trình bày dới dạng các bài viết hoặc bài nói, haynhững lời tâm sự phỏng vấn từ năm 1948 đến nay

Trong một lần nói chuyện, Nguyễn Đình Thi bộc bạch : “Tôi sinh ra khôngphải trong một gia đình dòng dõi nho học, tuổi nhỏ của tôi ở ngoài chữ Hán Khi đihọc tiểu học thời Pháp thuộc, tôi cũng đợc học mỗi tuần một giờ chữ Hán trong banăm sơ học rồi thôi Sau này làm nghề cầm bút, cũng phải tự học thêm chút ít đểhiểu nghĩa các từ gốc Hán khi dùng đến

Do vậy, các từ ngữ gốc Hán không có mấy âm hởng trong trí tởng tợng vàxúc cảm của tôi, từ những ngày tôi còn nhỏ

Ví dụ: nghe “lâm tuyền, viễn phố” tôi không cảm thấy gì nhiều nhng ngherừng suối, phố xa thì trong tôi gợi động lên nhiều thứ Cái vốn sâu tiếng nói trong

tôi là lời ăn tiếng nói thông thờng và trong văn học là ca dao và thơ Nôm của cácnhà thơ cổ điển đời trớc” ( 46; tr.17).

Trong sự nghiệp sáng tác của mình, Nguyễn Đình Thi đã dành cho thơ một vịtrí trang trọng Ông xem đây là một thể loại có thể bộc lộ đợc những suy nghĩ,chiêm nghiệm và những tình cảm chân thành nhất

Khi nói về thơ, trớc hết ông nhấn mạnh mặt cảm xúc Ông nhận xét :

“Tâm hồn chúng ta có một rung động khi nó ra khỏi tình trạng bình thờng,khi nó không chiếu theo thói quen nh một dây da trong bộ máy, khi nó thức tỉnh tựsoi vào để tự nhận thấy đang ở một độ rung chuyển khác thờng, do một sự va chạmnào với thời gian bên ngoài, với thiên nhiên, với những ngời khác, rồi do sự tự soisáng ấy mà cảm xúc hình thành đợc hẳn” (49; tr.67)

Nói về sự diễn đạt, ông nhận xét: “Thơ của một thời mới trong những bớc

đầu ít khi chịu đựng đợc những chân trời rộng mở để tìm kiếm sức mới của nó Văn xuôi lôi cuốn ngời nh dòng nớc, đa ta đi lần lợt từ điểm này đến điểm khác.Thơ trái lại chỉ chọn một ít điểm chính, bấm vào những điểm ấy thì toàn thể độnglên theo” (49; tr47)

ở một đoạn khác, trở lại ý này, ông nhấn mạnh: “Mỗi thể thơ có một khảnăng, một thứ nhịp điệu của nó nhng nếu theo dõi những thời kỳ lớn của lịch sửthì một thời đại mới của nghệ thuật thờng bao giờ cũng tạo ra một hình thức mới.Thơ của một thời mới trong những bớc đầu ít khi chịu những hình thức đều đặn, cố

định” (49; tr 80)

Những ý kiến của Nguyễn Đình Thi, về mặt lý luận cũng phù hợp với vớithực tiễn sáng tác của mình Nhiều bài thơ của ông đợc viết nột cách tự do, thoảimái, không quá nệ vào vần điệu, không a sự nhịp nhàng dễ dãi của câu chữ ý tởng

đó đã hình thành từ rất sớm trong những ngày đầu sáng tác thơ của ông

Chúng ta nhớ rằng năm 1948, trong một hôi nghị tranh luận về thơ của mình,trớc các nhà thơ, nhà văn nổi tiếng nh: Tố Hữu, Xuân Diệu, Thế Lữ, Xuân Thuỷ,Thanh Tịnh, Nguyên Hồng, Ngô Tất Tố …) nhà thơ trẻ Nguyễn Đình Thi (lúc đómới 24 tuổi) đã phát biểu rất khảng khái về chủ đích, hớng đi, tình yêu sáng tác

Đặc biệt, với loại thơ không vần mà lúc đó nhiều ngời tỏ ra không mặn mà,Nguyễn đình Thi nói rõ:

"- Khi đã bỏ luật lệ rồi, đủ cảm xúc tự nhiên thì cứ nói thành vần cũng đợc,không thì thôi Nói nh lời nói thờng vậy

-Rút ra những cái trong cuộc sống

- Tôi mong đi tới những câu thơ nh lời nói thờng mà đến độ cảm xúc mãnhliệt Nếu cần nói một hơi dài dùng những câu dài Nếu hơi ngắn thì nói ngắn.Những hình ảnh thơ mới bây giờ tôi tởng tợng nó cần phải khoẻ, gân guốc, xù xì,chất phác, chung đúc tự nhiên Những bài thơ cũ, cùng một nhịp điệu đều đều tôi

không chịu đợc Bài thơ chất phác kia tác động vào tâm hồn ta hơn” (47; tr.227,228).

Vai trò của từ ngữ, cũng đợc ông rất chú trọng: “Chữ và tiếng trong thơ phảicòn có một giá trị khác, ngoài giá trị ý niệm Ngời làm thơ chọn chữ và tiếngkhông phải chỉ vì ý nghĩa của nó Điều kỳ diệu của thơ là mỗi chữ, ngoài ýnghĩa của nó bỗng phá tung mở rộng ra, gọi đến xung quanh những cảm xúc,những hình ảnh không ngờ, toả ra xung quanh nó một vùng ánh sáng động đậy.Sức mạnh của câu thơ là ở sức gợi ấy” ( 47; tr.280 )

Vai trò của nhịp điệu trong thơ cũng đợc Nguyễn Đình Thi nhấn mạnh nhiềulần Nhng ở đây, ông nói rõ nhịp điệu đặc trng: “Còn trong thơ, tiếng nói đi đếnngọn nguồn của nó, nh tia lửa bay lên từ tâm hồn con ngời đang xúc động, nhchiếc lá non từ chồi nụ nở ra Mỗi từ nh một viên ngọc nguyên thuỷ, một giọt ánhsáng, và câu thơ nh dòng nớc nguồn trong suốt Tiếng nói thơ là tiếng nói đầy âmnhạc, tiếng nói của nhịp điệu – nhịp điệu của âm thanh vật chất, của tiếng nói conngời Và nhịp điệu của những cảm xúc, ý nghĩ, trình tự hoà quyện nối tiếp nhau”.(46; tr.9)

Trên đây, chúng tôi lợc dẫn những luận điểm chính của Nguyễn Đình Thiphát biểu về thơ nói chung, thơ của mình nói riêng Có 3 điểm chủ yếu là:

1- Thơ là tiếng nói của cảm xúc chân thành từ trong đời sống Thơ phải đợcviết ra từ ngôn ngữ của đời sống tâm hồn mình

2 – Ngôn ngữ thơ phải giàu hình ảnh, giàu sức gợi, giàu nhạc điệu

3 – Không câu nệ vào vần, thơ có thể nh lời nói thờng, miễn là cảm xúc tựnhiên

Đây là những ý đợc ông nêu ra một cách có hệ thống và nhất quán trong cácthời kỳ khác nhau Những luận điểm này giúp ta tìm hiểu thơ ông và cũng gópphần soi sáng hoặc tham khảo cho những vấn đề mà ngôn ngữ thơ đã và đang cầngiải đáp trong nghiên cứu từ trớc đến nay

3 - Những vấn đề đặt ra trong nghiên cứu thơ Nguyễn Đình Thi

Nguyễn Đình Thi là một nghệ sĩ đa tài trên nhiều lĩnh vực Nhng cũng có

ng-ời lấy làm tiếc là “Nguyễn Đình Thi ham nhiều thứ quá, ham dựng nhiều “nhà”quá!" Có ngời còn lo ngại sự đa tài ấy sẽ lại là cái “hoạ” của ông, rằng chính ônglại tự che khuất ông!

Nhng bằng sự bền bỉ, kiên trì suốt hơn nữa thế kỷ sáng tác đã là một sự minhchứng đầy tính thuyết phục, góp phần giải toả những lo ngại, thậm chí giải toảnhững nhận định, đánh giá mà không phải lúc nào cũng thoả đáng về ông

Nguyễn Đình Thi làm thơ không nhiều Nhng ngay những bài thơ đầu tay,thơ ông đã có một giọng điệu riêng “và cứ thế rỉ rả cho đến tận bây giờ, góp vàothi ca Việt Nam một thi pháp lạ, một vẻ đẹp sang trọng” (12)

Điểm qua các ý kiến đánh giá về thơ Nguyễn Đình Thi, chúng ta thấy có mấy

điểm đợc nhiều bài viết chú ý sau đây :

3.1 -Về phong cách nghệ thuật

Nhiều nhà nghiên cứu khẳng định thơ Nguyễn Đình Thi tạo ra một phongcách mới lạ “ Thơ Nguyễn Đình Thi đi theo một lối riêng, rất ít chịu ảnh hởng củathơ mới, không mô phỏng thơ ca cách mạng thời kỳ trớc năm 1945 Ông nói cáimới với phong cách mới, không lệ thuộc nhiều những yếu tố bên ngoài” (Hà Minh

Đức; 47; tr.20) “Thơ Nguyễn Đình Thi ngay từ những năm đầu của kháng chiếnchống Pháp đã ít nhiều mang một cảm xúc kín đáo, với dáng dấp mới lạ”(Nguyễn Xuân Nam; 34)

“Thơ Nguyễn Đình Thi có cái chất ngời sáng nh trong một số bài lý luận của

ông Và nó càng ít có sự lôi cuốn say sa, sự nhuần nhuyễn giữa chất trữ tình vàchất hùng ca nh trong nhạc của ông Chất thơ Nguyễn Đình Thi thiên về trầm t,bình lặng tởng nh nhà thơ vừa nói chậm rãi vừa nghĩ ngợi về điều mình nói (TrầnHữu Tá; 42)

3.2 Về đê tài, chủ đề

Thơ Nguyễn Đình Thi gắn liền với cách mạng, với hai cuộc kháng chiến thần

thánh của dân tộc, “Với quan điểm nhất quán về thơ, từ các tập Ngời chiến sĩ, Bài thơ Hắc Hải, Dòng sông trong xanh, đến Tia nắng rồi Trong cát bụi cảm hứng lớn

trong thơ Nguyễn Đình Thi tập trung vào cảm hứng về cách mạng, đất nớc trongchiến tranh và xây dng trên cái nền đó là số phận, niềm vui và hạnh phúc của cánhân theo năm tháng của của cuộc đời” (16; tr.21)

“Mọi sáng tác của Nguyễn Đình Thi, dù ở bất cứ ở lĩnh vực nào nhng đặcbiệt là với thơ, bao giờ ông cũng gắn chặt với nỗi vui buồn của nhân dân và đất n -ớc” ( 7; tr.250) “Nổi bật lên nh một điểm sáng xuyên suốt trong thơ anh là sựquan tâm đối với vấn đề hạnh phúc của con ngời, con ngời lao động, con ngời ViệtNam” (29)

“Có những nhà thơ chỉ nói cái vui chiến đấu và chiến thắng Nguyễn ĐìnhThi còn nói thêm những xót xa mất mát và có lúc hình nh anh nhấn quá nhiều Nh-

ng trái lại, cần nói anh hiểu rõ cái giá chúng ta phải trả, hiểu rõ phẩm chất caoquý của đồng bào, đồng chí chúng ta, hiểu rõ hạnh phúc to lớn mà chúng ta giành

đợc” (43; tr.175)

3.3 - Về hình thức ngôn ngữ

Nhiều ý kiến đánh giá sự mới lạ, cách tân trong hình thức, ngôn ngữ thơNguyễn Đình Thi ý kiến khen cũng nhiều và chê cũng không ít Một số ý kiến chorằng: Thơ Nguyễn Đình thi trúc trắc, khó đọc Có những bài ở giai đoạn đầu ch anói đợc nỗi niềm của quần chúng Có nhiều câu thơ khó hiểu, một số bài còn có sự

u uất , gò bó

Nhng nhìn chung thơ Nguyễn Đình Thi đợc đánh giá cao Suy ngẫm thật sâuthơ ông, ta dễ dàng thấy rằng, ngay từ những ngày đầu xuất hiện trên thi đàn ViệtNam, “Nguyễn Đình Thi đã ráo riết chủ trơng cách tân triệt để hình thức câu thơ,cách tân sâu sắc lối biểu cảm của thơ, đặc biệt đối với thể thơ thất ngôn Câu thơNguyễn Đình Thi, “thờng biến ảo bất kỳ” Câu thơ dài ngắn, ngắt dòng hoàn toàntuỳ thuộc hơi mạch bên trong của tứ thơ, hồn thơ chứ không cố định, không bị gò

ép theo một thể thơ nào Thơ Nguyễn Đình Thi “đợc gạn chắt tinh tế, đợc viết mộtcách chắc chắn, nhọc nhằn, kỷ lỡng và đầy trách nhiệm” (7; tr.251)

Lý giải về thơ không vần của Nguyễn Đình Thi, có ý kiến nhận xét “chính vìchú trọng đến hình ảnh trong thơ, Nguyễn Đình Thi không chú trọng nhiều đếnchức năng tạo nhạc, ngợc lại thiên về chức năng tạo hình của ngôn ngữ ( ) ThơNguyễn Đình Thi thờng kiệm lời, đọc thơ ông ta bắt gặp một thi pháp hiện đại :kiệm lời đúc ảnh” ( 22; tr 280)

Về mặt sử dụng ngôn ngữ cụ thể, có ý kiến nhấn mạnh một số điểm nổi bậtcủa thơ Nguyễn Đình Thi: là “thơ trữ tình điệu nói từ ngữ dùng giản dị, giàu hình

ảnh và hàm súc, hình thức câu thơ phóng khoáng tự do” (9; tr.310)

4 Tiểu kết :

Trong chơng này, chúng tôi nêu một số vấn đề mang tính chất tiền đề lý luận cóliên quan trực tiếp đến đề tài, những vấn đề gồm :

1-Thơ là một loại hình nghệ thuật đặc thù , độc đáo Ngôn ngữ Thơ là một

phợng diện hình thức góp phần đặc biệt quan trọng làm nên phong cách, diện mạocủa thơ

2- Nguyễn Đình Thi là một nhà thơ đã tạo nên một phong cách độc đáo.Những ý kiến của ông về thơ đã làm tiền đề cho việc định hớng sáng tác, soi sángcho việc tìm hiểu thơ ông

3 - Hơn nửa thế kỷ sáng tác, thơ Nguyễn Đình Thi gắn bó với đời sống với

cách mạng, là sự kết tinh sâu sắc suy nghĩ, tình cảm của ông với cuộc đời ThơNguyễn Đình Thi đặt ra nhiều vấn đề trong việc nghiên cứu, từ phơng diện nộidung đến hình thức, đặc biệt là phơng diện ngôn ngữ thơ

Dựa vào những vấn đề có tính chất lý luận, những quan niệm và định hớngsáng tác trên đây, phần tiếp theo luận văn sẽ đi sâu vào khảo sát các đặc điểm vềhình thức (chơng 2) và nội dung (chơng3)

Mỗi bài thơ có thể xem nh là một chỉnh thể Khi xem xét mặt hình thứctrong thơ Nguyễn Đình Thi, chúng tôi chủ yếu đi vào tìm hiểu các khía cạnh sau:thể thơ, các đặc điểm về tổ chức trong câu thơ (vần, nhịp điệu), đặc điểm về từngữ và một số cấu trúc điển hình của bài thơ

Qua những đặc điểm này, ta có thể thấy rõ hơn về phong cách, diện mạoriêng của thơ Nguyễn Đình Thi trong thơ ca nói chung, thơ Việt Nam hiện đại nóiriêng

2 Thể thơ :

2.1- Nhận xét chung :

Trong những khái niệm liên quan đến thơ, thuật ngữ “thể thơ” cha đợc địnhnghĩa rõ ràng Nhng qua phân loại về thể thơ, ngời ta thờng lấy số tiếng và vần đểphân loại các thể thơ

Căn cứ vào số tiếng (trong câu thơ ) có: thể thơ 5 tiếng, 6 tiếng, 7 tiếng, 8tiếng, thơ tự do số tiếng không đều nhau)

Căn cứ vào luật thơ, có hai loại: Thơ cách luật ( thơ có quy tắc và luật lệ ổn

định, gồm thơ Đờng luật, lục bát, song thất lục bát ); Thơ không cách luật (thơ

Lục bát là thể thơ truyền thống của dân tộc Đặc điểm nổi bật của thể thơ này

là câu 6 và câu 8 luân phiên nối tiếp nhau, tiết tấu làm nên đặc trng của thể thơnày trên cơ sở sự hài hoà về hiệp vần và hài âm

Trong sáng tác của mình, Nguyễn Đình Thi ít sử dụng thể lục bát nhng bàithơ lục bát của ông lại tạo nên một đặc trng rất là ấn tợng

Đoạn thơ lục bát trong trờng ca Bài thơ Hắc Hải có thể tách ra nh một bài có

tính độc lập, nói về đất nớc Việt Nam

Việt Nam đất nớc ta ơi Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn Cánh cò bay lả rập rờn

Mây mờ che đỉnh Trờng Sơn sớm chiều Quê hơng biết mấy thân yêu

Bao nhiêu đời đã chịu nhiều thơng đau Mặt ngời vất vả in sâu

Gái trai cùng một áo nâu nhuộm bùn

Đất nghèo nuôi những anh hùng Chìm trong máu chảy lại vùng đứng lên

Đạp quân thù xuống đất đen Súng gơm vứt bỏ lại hiền nh xa Việt Nam đất nắng chan hoà Hoa thơm quả ngọt bốn mùa trời xanh Mắt đen cô gái long lanh

Yêu ai yêu trọn tấm tình thuỷ chung

Đất trăm nghề của trăm vùng Khách phơng xa tới lạ lùng tìm xem Tay ngời nh có phép tiên

Bát canh rau muống quả cà dòn tan

Cả đoạn thơ -bài thơ này, trừ những câu thơ nói về cảnh khổ lầm than củacon ngời, mang phong vị ca dao, rất quen thuộc, gần gũi với những bài ca dao nói

về quê hơng đất nớc Đó là tiếng hát vọng về từ trong sâu thẳm trái tim, từ cáchgieo vần ngắt nhịp, hoà phối âm thanh đến hình ảnh:

Việt Nam đất nớc ta ơi Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn Cánh cò bay lã rập rờn

Mây mờ che đỉnh Trờng Sơn sớm chiều

Mắt đen cô gái long lanh Yêu ai yêu trọn tấm tình thuỷ chung

Nhớ đồng ruộng nhớ khoai ngô

Bát canh rau muống quả cà dòn tan

Bài “ thuần” nhất theo thể lục bát là Chiều thu nhớ Bác Hồ:

Nắng chiều trên lúa xôn xao Mây chiều lng núi cao cao rạng ngời

Nổi bật ở bài thơ này là cách gieo vần, sự hài thanh rất chuẩn mực và đạt tới

sự nhuần nhuyễn cổ điển

Đó là sự tuân thủ luật “Bằng –Trắc” ở các tiếng 2, 4, 6, ở câu lục, 2, 4, 6, 8,

ở câu bát, là sự gieo vần ở các vị trí đúng luật, là sự đối lập bổng – trầm ở cáctiếng trong một câu thơ :

Nắng chiều trên lúa xôn xao

T B B T B B Mây chiều / lng núi / cao cao rạng ngời

tạo thanh điệu hài hoà, nhẹ nhàng Các tiếng ở trong câu cũng chủ yếu là nhịp

chẵn Các từ láy, từ ghép sóng đôi suất hiện (xôn xao, cao cao, bồi hồi, nớc non, nhớ thơng, rạng ngời, ) Các từ ngữ chỉ không gian đợc đa vào: nắng chiều, mây chiều, mây hồng, sông xa, quê hơng

Tất cả những yếu tố đó đã tạo ra ở bài thơ một không gian thơ tràn ngập tìnhcảm bâng khuâng nhng sâu lắng Bài thơ chỉ có 8 câu, nhỏ gọn nh một nén tâm h-

ơng, nhớ thơng ngậm ngùi viếng Bác

2.3- Thể thơ Đờng luật :

Thơ Đờng luật ngoài quy tắc chặt chẽ về niêm luật (vần, nhịp, đối ), còn có

sự quy định về số tiếng (5 hoặc 7 tiếng) và số câu: tứ tuyệt (4 câu) bát cú (8 câu)

và trờng thiên (trên 8 câu )

Khảo sát thơ Nguyễn Đình Thi, ta thấy trong số 107 bài, ông chỉ sáng tác babài theo thể Đờng luật Trong đó có hai bài ở dạng tứ tuyệt:

Vờn bàng rụng đầy mặt đất Sơng lạnh bên đờng đoá cúc hoang

Chầm chậm nớc sông trôi lấp loáng

Ai một mình đi trong ánh trăng

(Sơng lạnh )

Năm mơi năm nh một bóng mây

Gió thu lại thổi suốt đêm dài

Vẫn nghe khúc hát ngời năm ấy

Chén rợu bên đèn nớc mắt đầy

(Gió thu )

Đối chiếu với thể tứ tuyệt nguyên thể, thơ tứ tuyệt của Nguyễn Đình Thi

niêm luật không hoàn toàn theo thể Đờng luật nghiêm nhặt Chẳng hạn: Chén rợu bên đèn nớc mắt đầy là một câu thơ tạo cảm giác “ngang ngang” vì trong dòng thơ

tiếng thứ t và tiếng thứ 7 cùng vần bằng nhng phải khác về âm vực (cao thấp)

nh-ng tronh-ng câu thơ này lại cùnh-ng dấu huyền (đèn - đầy )

Những bài thơ khác tuy có dạng thất ngôn bát cú (Nh dòng sông, Nhớ) hay dạng trờng thiên (Bài thơ Hắc Hải , Dòng sông vẫn rì rào ), nhng về âm luật

đều có hớng của thơ tự do Tác giả thờng tự do trong gieo vần, nhịp và nhất làtrong bố cục (không theo cấu trúc, đề, thực, luận, kết )

Nói chung những bài thơ này không còn ở dạng nguyên thể mà có dạng phốihợp xen kẻ giữa các thể Do đó khi xem xét loại này , chúng tôi khảo sát chúng ởdạng thể thơ tự do

2.4 Thơ tự do :

2.4.1 Một số đặc điểm của thơ tự do

Theo các nhà nghiên cứu, thơ tự do xuất hiện ở Việt Nam từ những năm 30của thế kỷ XX, cùng với phong trào thơ mới ở Việt Nam, sau Cách mạng tháng

Tám 1945, nhất là những năm đầu của cuộc kháng chiến chống Pháp, thơ tự dokhá phát triển, trở thành một xu hớng mới, ngày càng đợc khẳng định.

Đặc điểm nổi bật của thơ tự do là nó không tuân theo những quy tắc về cáchluật (nh thơ Đờng luật, lục bát ) Do đó, hình thức thơ tự do không cố định sốtiếng, số câu trong bài Mạch thơ có thể liên tục hoặc ngắt quãng

Ví dụ, trong bài Tiếng trúc tuyệt vời Thế Lữ đã dùng những câu thơ dài ngắn

khác nhau, tạo nên âm điệu, tiết tấu đầy chất vang ngân thoải mái trog việc thểhiện cảm xúc:

Tiếng địch thổi đâu dây

Cớ sao mà réo rắt ? Lơ lửng cao đa tận chân trời xanh ngắt Mây bay gió quyến mây bay

Tiếng vi vút nh khuyên van nh dìu dặt

Nh hắt hiu cùng hơi gió heo may

ánh chiều thu

Lớt mặt hồ thu Sơng hồng lan nhẹ trên sóng biếc Rặng lau già xao xác tiếng reo khô

Nh khua động nỗi nhớ nhung thơng tiếc Trong lòng ngời đứng bên hồ

Trong bài thơ, yếu tố vần vẫn đợc thể hiện qua các câu, các khổ, có tác dụngliên kết bài thơ, nhng dờng nh mạch thơ, hình ảnh thơ có sức liên kết mạnh mẽ, hơithơ phóng khoáng, tự do hơn

Nh vậy, về mặt hình thức, thơ tự do vẫn có thể có vần, nhng nó không còn trởthành một qui tắc chặt chẽ,mà nhịp điệu lại nổi lên nh một yếu tố chủ đạo Nhịp

điệu ở đây không do các yếu tố cách luật xác định và cấu tạo nh thơ Đờng luật,thơ lục bát (nói chung là không xác định bởi những yếu tố và nguyên tắc cụ thể)

mà thờng do những qui tắc nôị tại, thậm chí rất vô hình, chi phối

Về nội dung, thơ tự do cũng nh các thể thơ khác, phản ánh những rung độngcủa tâm hồn về con ngời và cuộc đời với những hình ảnh cô đọng, chắt lọc, tinh tế Thơ tự do không đồng nghĩa với tuỳ tiện, Xuân Diệu phát biểu: “Tự do làmình đặt cho mình một kỷ luật linh động, tuỳ theo mỗi trờng hợp, nhng luôn luôn

có kỷ luật Muốn ca hát mà chẳng theo tiết tấu nhịp nhàng thì ai nghe? Làm thơ tự

do tức là mỗi đề tài tự tạo ra một nhịp điệu riêng cho thích hợp, cái điệu ấy không

đợc phu lu mà cần thiết Phải cao tay lắm mới sai khiến đợc thơ tự do Tự do không

có nghĩa là muốn làm gì thì làm” (18; tr.408)

Một xu hớng tìm tòi mới từ thơ tự do là thơ không vần Thơ không vần làmột trong những vấn đề đợc đa ra tranh luận tại Hội nghị văn nghệ Việt Bắc tháng9-1949 nhân các bài thơ tự do không vần của Nguyễn Đình Thi

Nh vậy, khi văn học phơng Tây tràn vào Việt Nam, dòng thơ mới xuất hiện.Bên cạnh các thể thơ khác là sự lên ngôi của thơ tự do với nhiều tìm tòi sáng tạomới

2.4.2 Thể thơ tự do trong thơ Nguyễn Đình Thi:

Qua thống kê các thể thơ của Nguyễn Đình Thi,ta thấy tình hình nhsau:Trong tổng số 107 bài (tất cả các thể thơ) thì thơ tự do có đến 94 bài (chiếm tỉ

lệ 87, 800/0)

Nh vậy đại đa số thơ Nguyễn Đình Thi thuộc thể thơ t do

Nhng thơ tự do Nguyễn Đình Thi cũng có nhiều loại Cụ thể là trong số 94 bàithơ tự do, có:

- Thơ tự do có vần: 41 bài trong tổng số 94 bài (tỉ lệ : 43,730/0)

- Thơ tự do không vần: 24 bài trong tổng số 94 bài (tỉ lệ : 25,530/0)

- Thơ tự do phối hợp có vần với không vần: 29 bài trong tổng số 94 bài (tỉ lệ30,740/0)

Qua số liệu trên, có thể thấy: bài thơ tự do có vần có số lợng ít hơn so với hailoại kia (thơ tự do không vần và loại thơ phối hợp) Trong đó đáng chú ý là trongthể thơ tự do này, nhà thơ rất chú trọng loại thơ phối hợp xen kẽ giữa có vần vàkhông vần trong một bài thơ (có thể gọi đó là thể thơ phối xen)

Có thể nói, sự phối xen giữa vần với không vần (cùng với việc sử dụng cácthể hỗn hợp (thể lục bát xen kẽ với thơ tự do hoặc thể thơ tự do xen kẽ với thơ Đ-ờng luật) đã tạo cho thơ Nguyễn Đình Thi một hình thức mới, tự do, phóng khoáng

Xin nêu một số dẫn chứng về các loại trên :

Về thể thơ tự do có vần :

Đêm nay trong vờn hoa ngổn ngang ụ súng / Bên ven hồ lốm đốm trăng xanh

/ Nghe quanh ta đêm hè nóng bỏng / Mắt bồi hồi em đi bên anh (Chia tay trong

đêm Hà Nội )

Về thể thơ tự do không vần:

Đêm nhạt nắng / Ma thầm lòng phố cũ / Ngã t đèn đảo gió / ánh mắt kia nh

thanh gơm (Hà Nội đêm nay)

Thể thơ xen kẻ có vần – không vần:

Ôi những vạt ruộng vàng / Chiều rung rinh lúa ngả / Bờ tre đang reo ánh lửa/ Mái nhà sàn toả khói xanh / Hơng gào xa văng vẳng / Một mảnh trăng dốc

ngả chập chùng / Bớc chân bóng động nghiêng bờ núi (Đờng núi)

Bên cạnh những câu thơ, bài thơ có vần, không vần và xen kẽ nh vậy, ta còn gặptrong thơ Nguyễn Đình Thi có sự phối hợp câu thơ dài, ngắn khác nhau:

Đất nớc muôn nơi / Nghèo xơ xác hôm nay chói lọi / Gió thổi đờng xa tơi

đỏ / Dạt dào lúa ngã thân yêu ( Lúa ).

Qua tháng năm / Tôi đã đi / Gập ghềnh nhiều đoạn đờng / Sơng mù gió lửa /

Trải buồn vui ngọt đắng ( Dòng sông trong xanh )

Hoặc phối hợp các thể thơ tự do – lục bát :

Tôi ngắt những hoa rừng tím đỏ / Ngắt nhiều hoa nữa nhiều trên tay / Chị áo choàng khiêng súng mê say / Nhìn anh bộ đội má hây hây hồng / Mấy năm hoang vắng đồi nơng / Hôm nay nớc suối quê hơng lại cời / Anh không nằm dới cỏ /

Tiếng hát hôm nay anh vẫn hát trên đồi ( Hoa rừng )

Đoạn thơ dẫn trên vừa có vần lại vừa có những câu không gieo vần với nhau,vừa có dạng thơ 7 chữ , xen lẫn lục bát biến thể với câu thơ tự do

Nhiều bài thơ Nguyễn Đình Thi có hình thức ở dạng hợp thể hay phối xen

nh vậy Thơ ông chạy tung các ngã, rất khó quy về một dạng cố định

2.5- Thơ văn xuôi

2.5.1- Đặc điểm:

Trong thơ có những câu dài (từ 11, 12 tiếng trở lên) Khi gặp những bài thơ

nh thế “ Nhịp điệu câu thơ lại bị dãn ra, tiết tấu không rõ rệt, nhạc điệu thơ bị hoàtan trong nhịp điệu bình thờng của văn xuôi Những câu thơ dài từ 11, 12 tiếng trởlên sẽ dần biến thành câu thơ văn xuôi và bài thơ gồm những câu thơ đó có xu h-ớng trở thành bài thơ văn xuôi” ( 27; tr 188 )

Có thể vận dụng ý kiến trên đây để xếp một loại thơ, tuy có dạng tự do, nhngcâu thơ tràn ra, không tuân theo một quy tắc nhất dịnh nào là thơ - văn xuôi

R.Tagore cũng đã từng làm những bài thơ nh vậy:

- Con ngời vạch những đờng cày trên ruộng, để viết nên no ấm, mùa màng

- Cũng con ngời nắn nót trên trên trang sách nhỏ, vun xới cho tâm hồn, điều thiện niềm vui

- Tình yêu vẫn nguyên vẹn là điều bí mật, ngay cả khi đã đợc thổ lộ.

Vì chỉ ai yêu thực sự mới biết mình đợc yêu

(Dẫn theo Tài hoa trẻ, số 227, ngày 4/ 9 /2002, tr.58)

Những câu thơ trên có dạng thơ -văn xuôi, mỗi bài thơ chỉ có 2 câu nhng cónội dung rất hàm súc nh “núi non trong một hạt cát và biển sông trong một giọt n-

ớc long lanh”

ở Việt Nam, thơ Huy Cận cũng có bài ở dạng thơ - văn xuôi:

Lúa mới đã gặt rồi đang phơi dàn trên sân rộng

Những hạt lúa nhám và thơm nh má hồng tơ của chàng trai mời tám

Những hạt lúa căng tròn nh ngực mới, nở căng, ôm sự sống bồi hồi

Những hạt lúa đúc nắng sữa mùa thu, những hạt lúa tháng mời

( Bài thơ cuộc đời )

Những câu thơ trên dài nh câu nói thờng, nhng lại giàu tính nhạc, từ ngữ vàhình ảnh đợc chọn lọc Các câu thơ có tính nhạc bên trong

Nh vậy, có thể hiểu: Thơ văn xuôi là những câu dài nh câu văn xuôi bình ờng nhng vẫn có tiết tấu, nhịp điệu (tức là vẫn có chất thơ) trong câu và giữa cáccâu với nhau; ý thơ thờng súc tích, giàu hình ảnh Đó là những điểm làm cho thơ -văn xuôi vẫn nằm trong địa hạt thơ

2 5.2 Thơ -văn xuôi của Nguyễn Đình Thi

Thơ -văn xuôi của Nguyễn Đình Thi gồm có 11 bài trên tổng số 107 bài

(chiếm tỉ lệ 10%) Đó là các bài: Vì sao , Với Lý Bạch đêm nay, Buổi chiều cuối năm, Chi một chút, Nơi dựa, Có lẽ ,Truyền thuyết về chim phợng, Hoa chua me

đất, Vợt biển, Những chiếc lá, Tia nắng Trong đó có những bài rất ngắn: Chỉ một chút, Niềm nhỏ, Tia nắng

Ví dụ : Em đấy , em tia nắng đến khẽ trong căn nhà nghèo nàn của anh Anh

nhìn Mỗi hạt bụi bay thành hạt vàng (Tia nắng ) Có bài bao gồm có một số câu đối thoại (Hoa chua me đất, Vì sao).

Chẳng hạn : - Vì sao ngời Việt Nam đánh Mỹ đợc lâu thế ?

- Tha chị vì chúng tôi yêu đất nớc chúng tôi cũng nh chị yêu con chị

- Đế quốc Mỹ mạnh lắm các bạn đánh thế nào

- Cọp dữ nanh dài vuốt nhọn

Vẫn có thể bị đàn ong quật ngã ( Vì sao )

Và có nhiều bài dài (Với Lý Bạch đêm nay, Buổi chiều cuối năm, Truyền thuyết về chim phợng , Vợt biển )

Ví dụ : Đến lợt tôi hôm nay vợt biển / Thuyền nhỏ tôi đã sữa soạn nhiều buồm / Buổi sáng nắng hồng tôi kéo nắng lên lá buồm màu biếc, hăng hái ra khơi / Thuyền đi thuận gió Nhng lòng cha thoả Tôi kéo lên lá buồm thứ hai / Rồi một lá buồm lớn nữa, một lá nữa, tôi kéo hết lên bao nhiêu lá buồm nhiều màu sắc / Rực rỡ những cánh buồm phồng gió, con thuyền tôi rẽ sóng chồm bay / Tôi đứng mắt ngời sáng nh một vị ngời trời / Bỗng,một cơn gió lốc, con thuyền cồng kềnh những cánh buồm lật chao đi, chìm nghỉm / May cha đến nỗi xa bờ.

( Vợt biển ).

Đặc điểm chung của các bài thơ - văn xuôi ở đây là các câu thờng dài (ít nhất

có 8 tiếng , nhiều nhất có 35 tiếng ,độ dài trung bình 15-16 tiếng) Câu thơ đợc vắt

ra nhiều dòng trên trang in, cuối mỗi câu có dấu câu kết thúc.Vần có thể có, có thểkhông, nhịp điệu không rõ ràng cố định mà nó thờng lan toả hoạc tiềm ẩn giữa cáccâu

Nội dung các câu thờng là kể hoặc tả nhiều hình nhiều cảnh nhằm bộc lộ

những chủ đề nào đó, hoạc rõ ràng (ví dụ : Nơi dựa, Truyền thuyết về chim phợng ) hoặc ngầm ẩn (ví dụ : Vợt biển, Hoa chua me đất ) nh các thể thơ khác.

Tóm lại,Thơ Nguyễn Đình Thi có nhiều loại khác nhau: lục bát, Đờng luật,thơ tự do, thơ văn xuôi Thể thơ lục bát, Đờng luật tuy có số lợng ít nhng rất nhuầnnhị, tinh tế Phổ biến nhất trong thơ Nguyễn Đình Thi vẫn là thơ tự do Thơ tự do

(dù là có vần hay không vần) làm nên giọng điệu, diện mạo của thơ ông Vì vậy,khi tìm hiểu các đặc điểm về thơ Nguyễn Đình Thi, ở phần sau, chúng tôi chủ yếudựa vào loại thơ này

3 Một số đặc điểm trong tổ chức câu thơ Nguyễn Đình Thi

3.1 Vần trong thơ Nguyễn Đình Thi

Vần là gì ? Đó là “sự hoà âm, sự cộng hởng âm thanh giữa các đơn vị ngônngữ trên những vị trí nhất định nhằm liên kết các vế tơng đơng: bớc thơ, dòng thơ,khổ thơ

Vần có tác dung liên kết và tạo nên hiện tợng hoà âm” ( 27; tr 177 )

Khảo sát vần trong thơ Nguyễn Đình Thi có thể nêu ra một số điểm nổi bậtsau đây :

3.1.1 Thơ có vần kết hợp với thơ không vần

Có nhiều bài thơ ông gieo vần rất chuẩn, đều đặn từ đầu đến cuối ( nh : Quê hơng Việt Bắc, Về nhà, Buổi chiều ấy, Mùa thu vàng, Gió bay ) Nhng cũng có

nhiều bài thơ, vần chỉ là điểm tựa ban đầu Nhiều khi ngời viết bỏ vần lấy ý Do

đó, nh đã nói ở phần thể thơ tự do trên đây, vần trong thơ Nguyễn Đình Thi rất linhhoạt Các câu thơ, các bài thơ không gò bó vào một số vần cứng nhắc

( Ngời tử sĩ, Bài thơ viết cạnh đồn Tây, Hoa rừng )

Kiểu gieo vần thờng gặp trong thơ Nguyễn Đình Thi là các câu thơ đợc gieovần với nhau chủ yếu là vần chân (thơ tự do, thơ tứ tuyệt )

Buổi chiều ấy nh hai đứa trẻ Anh dắt tay em chạy giữa m a Cùng vui quá và cùng run quá

Đến nơi cha từng biết bao giờ

( Buổi chiều ấy )

Em bớc nhanh dáng xiêu xiêu Dới trời chim én dập dìu

Trăm ngàn ớc mơ đập cánh Bay quanh em giữa buổi chiều

( Chim én )

Sự trùng hợp giữa các yếu tố trong khuôn vần cũng đợc sử dụng rất linh hoạt

Có khi là vần chính (trùng nhau hoàn toàn phần vần )

Mùa thu nay khác rồi Tôi đứng vui nghe giữa núi đồi Gió thổi rừng tre phấp phới Trời thu thay áo mới

Trong biếc nói cời thiết tha

( Đất nớc )

Có khi là vần thông (không trùng hợp hoàn toàn âm chính và âm cuối )

Khói nhà máy cuộn trong sơng núi Kèn gọi quân văng vẳng cánh đồng

Ôm đất nớc những ngời áo vải Đã đứng lên thành những anh hùng

( Đất nớc )

Nh hai con chim trên mặt biển Bay giữa mênh mông sóng nớc mờ Chỉ có mây trời và gió lớn

Làm bạn cho ta bay mãi xa

( Buổi chiều ấy )

Thống kê một số bài thơ có vần, ta thấy tỷ lệ vần thông vần chính trong cácdòng thơ nh sau :

Chẳng hạn , trong bài thơ Đất nớc, số cặp gieo vần chính là : 8, số cặp gieo vần thông là: 15, hoặc vần thông vần chính bằng nhau (nh Chia tay trong đêm Hà Nội, tỉ lệ: 10/10) Nhng điều quan trọng là nhà thơ không hoàn toàn phụ thuộc vào

vần Vần thông chính là điều kiện để cho nhà thơ vừa tạo mặt liên kết hình thức,vừa thể hiện đợc ý một cách thoải mái hơn

Do đó, nhà thơ thơ thờng phối hợp sử dụng linh hoạt :

Ngày nắng đốt theo đêm ma giội / Mỗi bớc đờng mỗi bớc hi sinh / Trán cháy

rực nghĩ trời đất mới / Lòng ta bát ngát bình minh

(Đất nớc )

Tìm thấy nhau rồi không lạc nữa / Anh dắt tay em chạy giữa ma / Quên những chông gai quên tất cả / Bỏ lại sau lng mọi bến bờ

(Buổi chiều ấy )

Hiện tợng câu thơ có vần xen kẽ không vần đã nêu ở phần trớc rất phổ biếntrong các baì thơ tự do của Nguyễn Đình Thi (chiếm gần 30 %) Xu hớng này đãtạo ra một loại thơ “tràn câu”, ít chú trọng, câu nệ vào luật lệ, đó là loại thơ khôngvần, thơ văn xuôi Nh chúng ta đã biết, loại thơ này làm nên một bảng màu đậmnét, in dấu rõ sự tìm tòi, mạnh dạn đổi mới hình thức trong thơ của ông

3.2 Một số đặc điểm tiết tấu trong thơ Nguyễn Đình Thi

Trong thơ nói chung, thơ tự do nói riêng, tiết tấu ( hay còn gọi là nhịp điệu)

có vai trò đặc biệt quan trọng Nhà thơ Sóng Hồng viết :

Vần hay không tôi vẫn cho là thứ yếu Nhng vắng âm thanh réo rắt đố thành thơ

Không long lanh hình tợng, chắp cánh ớc mơ

Thì thơ đó còn thua vè một chút

( Gửi nhà thơ trẻ )

Nguyễn Đình Thi cũng đã từng nhấn mạnh, khi thơ không vần thì phải có

“luật bên trong rất mạnh” Những cụm từ “âm thanh réo rắt” “luật bên trong”chính là cách các nhà thơ nhắc đến vai trò của tính nhạc, tiết tấu trong thơ

Vậy tiết tấu là gì ? “Tiết tấu là sự lặp lại liên tục, đều đặn các hiện tợng tơng

tự trên các dòng thơ theo nh quy luật phối thanh nhất định” (27; tr.173) Tiết tấuthể hiện rõ ở số tiếng trong câu thơ, và nhất là sự ngắt nhịp và phối thanh trong câuthơ

3.1.2.1 Số tiếng trong câu thơ :

Căn cứ vào số tiếng trong câu thơ, ta có thể chia làm hai loại :

Điểm chung của các bài thơ có số tiếng cố định, đều đặn nh trên là: chúng

đều thuộc những bài thơ có vần Và nói chung, chúng không khác về hình thức thểhiện so với thơ của các nhà thơ khác

Trong văn học dân gian, mỗi thể thơ đều có một cách thức biểu hiện đặc

tr-ng : câu thơ 2-3 tiếtr-ng : thuộc thể đồtr-ng dao; câu thơ 4-5 tiếtr-ng: thuộc thể vè hoặc kểchuyện, hay nói lối; thơ 7, 8 tiếng : thuộc thể thơ Đờng luật; còn lục bát, song thấtlục bát : là thể thơ truyền thống, nội dung trữ tình Dĩ nhiên, vai trò của các thể thơ

ấy không đợc chuyển dịch theo kiểu cơ giới vào thơ ca hiện đại

Điều đáng lu ý là trong thơ của mình, Nguyễn Đình Thi không sáng tác bàinào theo thể 2, 3 và 4 tiếng

Thơ Nguyễn Đình Thi chủ yếu là từ 5 tiếng trở lên Có những đoạn thơ , bàithơ trở nên quen thuộc với bao thế hệ độc giả :

Một nhà sàn đơn sơ vách nứa / Bốn bên suối chảy cá bơi vui / Đêm đêm cháy bùng bên bếp lửa / ánh đèn khuya còn sáng trên đồi / Nơi đây sống một ng ời tóc bạc / Ngời không con mà có triệu con / Nhân dân ta gọi ngời là Bác / Cả đời

ngời là của nớc non ( Quê hơng Việt Bắc )

Ngôi sao nhớ ai mà sao lấp lánh / Soi sáng đờng chiến sĩ giữa đèo mây / Ngọn lửa nhớ ai mà hồng đêm lạnh / Sởi ấm lòng chiến sĩ dới ngàn cây / Anh yêu

em nh anh yêu đất nớc / Vất vả đau thơng tơi thắm vô ngần / Anh nhớ em mỗi bớc

đờng anh bớc / Mõi tối anh nằm mỗi miếng anh ăn ( Nhớ )

b Bài thơ có số tiếng không cố định:

Phổ biến trong thơ Nguyễn Đình Thi là các câu thơ có số tiếng không đềunhau Có những dòng thơ chỉ có một hoặc hai tiếng :

Ngoài phố lại ầm ầm lũ cớp Bắt

Khám Chăng dây

( Đêm sao )

Chiều mờ gió hút

Em Bóng nhỏ

Đờng lầy

( Không nói )

Nhiều hơn cả vẫn là những câu thơ dài ngắn xen kẽ : 70 bài / 107 bài ( tỷ lệ

60,52% ) : Đêm sao, Đờng núi, Không nói, Sáng mát trong, Đôi mắ , Em bé gái,

Hà nội đêm nay, Lá cờ, Mùa xuân, Đất nớc, Chia tay trong đêm Hà Nội, Gió bay, Hoa không tên

Chẳng hạn : Dừng chân trong ma bay :5 tiếng

Ướt đầm mái tóc :4 tiếng

Em , em nhìn đi đâu :5 tiếng

Môi em đôi mắt :4 tiếng

Còn ôm đây :3 tiếng

Nhìn em nữa :2 tiếng

Phút giây :3 tiếng Chiều mờ gió hút :4 tiếng

Đất trào mối lửa :4 tiếng

Ôi nơi em :3 tiếng (Nơi em)

Trong sáng tác của mình, có vẻ nh Nguyễn Đình Thi rất a lối thơ có câu chữdài ngắn tự do này Và thực sự nó giúp cho thi sĩ có thể diễn tả mọi suy nghĩ, cảmxúc một cách tự nhiên, thoải mái

Tự do nhng không tuỳ tiện Bởi vì yếu tố nhịp điệu (tiết tấu), đặc trng củathơ, vẫn đợc dảm bảo, nó giữ cho thơ không rơi vào lối diễn đạt của văn xuôi

Và chính loại câu thơ dài ngắn không đều trong một bài thơ đã tạo ra nhữngbài thơ không vần , một trong điểm nổi bật trong thơ Nguyễn Đình Thi

3.1.2.2 Ngắt nhịp và phối thanh trong thơ Nguyễn Đình Thi.

Sự ngắt nhịp (phân nhịp) các tiếng trên một dòng thơ tạo nên bớc thơ B ớcthơ thể hiện tiết tấu (nhịp điệu) Nói cách khác: bớc thơ là một biện pháp của tiếttấu do sự ngắt nhịp tạo thành, nó bao gồm một nhóm vài ba tiếng làm thành, giữacác bớc thơ có những chỗ ngắt

Nhịp thơ, bớc thơ làm thành những nét đặc trng của các thể thơ Chẳng hạn, thơlục bát thờng có nhịp chẵn : 2/2/2

Nắng chiều / trên lúa / xôn xao

Mây chiều / lng núi / cao cao / rạng ngời

Khảo sát ngắt nhịp trong thơ Nguyễn Đình Thi trớc hết xét ở dòng thơ, chúng

ta thấy nổi lên mấy điểm sau đây :

- ở những bài thơ số tiếng đều đặn (6 tiếng ) nhịp thơ phân bố : 2/2/2 :

Sơn La / những lũng / đầy sơng

Những đồi / vàng hoe / lúa chín Những buổi / rời tay / bịn rịn Chân đi / quấn quít / bờ mơng

( Quê hơng Việt Bắc )

Gặp em / trên cao / lộng gió Rừng lạ / ào ào / lá đỏ

( Lá đỏ )

- ở bài thơ 7 tiếng : Nhịp thờng là :3/ 4

Gió lạnh lẽo / thổi trên hè vắng Tuyết vẫn bay / tơi tả đầy trời Sống hay chết / đây mầm cách mạng

Mất hay còn / ôi đất tháng Mời

( Bài thơ Hắc Hải )

Nhng nói chung nhịp trong thơ Nguyễn Đình Thi không phân bố đều đặn, cónhịp chẵn, nhịp lẻ ; trong một bài số tiếng đều nhau nhng ngắt nhịp cũng có thểkhác nhau, chẳng hạn :

Ngôi sao nhớ ai / mà sao lấp lánh 4/4 Soi sáng đờng / chiến sĩ / giữa đèo mây 3/2/3

Ngọn lửa nhớ ai / mà hồng đêm lạnh 4/4 Sởi ấm lòng / chiến sĩ dới ngàn cây 3/2/3

Anh yêu em / nh anh yêu đất nớc 3/5

Vất vã / đau thơng / tơi thắm vô ngần 2/2/4 Anh nhớ em / mỗi bớc đờng / anh bớc 3/3/2 Mỗi tối anh nằm / mỗi miếng anh ăn 4/4

(Nhớ)

Buổi chiều ấy nh / nh hai đứa trẻ 3/4 Anh dắt tay em / chạy giữa ma 4/3 Cùng vui quá / và cùng run quá 3/4 Đến nơi / cha từng biết / bao giờ 2/3/2

Nh hai con chim / trên mặt biển 4/3 Bay giữa mênh mông / sóng nớc mờ 4/3 Chỉ có mây trời / và gió lớn 4/3 Làm bạn cho ta / bay mãi xa 4/3

(Buổi chiều ấy)

Việc ngắt nhịp thơ với số tiếng không đều đặn nh vậy, ta cũng bắt gặp trong thơ

tự do của các nhà thơ khác

Con mang tấm lòng / thơng mẹ 4/2

Đi qua / nghìn dặm quê hơng 2/4 Này đây núi / này đây sông 3/3 Này đây buổi chiều / khói thổi cơm lặng lẽ 4/5 Nơi nào cũng hiền / nh đời của mẹ 4/4 (Chính Hữu )

Em ơi / buồn làm chi 2/3 Anh đa em về / Sông Đuống 4/2 Ngày xa / cát trắng phẳng lì 2/4

(Hoàng Cầm)

Trog bài thơ không vần của Nguyễn Đình Thi, nhịp thơ lại càng tự do, phóngkhoáng hơn Khảo sát những bài thơ không vần thời kì đầu (khoảng những năm

1948 – Tập Ngời chiến sỹ ), khi thơ ông đang còn ở dạng thể nghiệm, đến những bài thơ gần đây (khoảng những năm 1990 – Tập Trong cát bụi, Sóng reo), khi

hồn thơ đã già dặn của một vị “trởng lão”, ta vẫn thấy ở thi sĩ một lối ngắt nhịpquen thuộc :

Muôn ngàn đêm / hẹn nhau họp đêm nay 3/2/3

Thoáng đời ngời / tiếng cời khóc 3/3

Bay vào vô tận / sóng reo 4/2

Khi nói về quá trình sáng tác bài thơ Đất nớc, nói về ngắt nhịp, ông giải

thích rõ điều này : “ Câu thơ

Ngời ra đi đầu không ngoảnh lại Sau lng thềm nắng lá rơi đầy

Rất gần với tâm trạng của tôi Câu thơ nói lên một thiên nhiên đẹp , rất tựnhiên và tôi cũng không có ý định tô điểm hoặc tạo nên cái đẹp một cách cầu kỳ

nh có ngời nhận xét về cách ngắt nhịp của câu thơ này Họ cho rằng nắng và lá

cùng rơi đầy trên thềm nhà vắng lặng và câu thơ phải ngắt nhịp sau chữ “thềm ”

Sau lng thềm / nắng lá rơi đầy

Tôi nghĩ nh thế cầu kỳ quá Bản thân cái đẹp vốn giản dị, tự nhiên Viết về

Hà Nội phải làm sao tạo đơc không khí Hà Nội, con ngời cũng nh cảnh vật ”( 34; tr.157 )

ở cuối bài thơ Đất nớc, các câu thơ diễn tả nhịp điệu gấp gáp, mạnh mẽ:

Súng nổ rung trời giận dữ

Đã tiếp nhận đợc những âm vang mạnh mẽ của chiến trờng khi hàng dàn đạibác cùng thi nhau bắn vào đầu giặc ở những chiến dịch trớc cha có đợc nhữngkhông khí và những âm vang mạnh mẽ đó Hình ảnh những đoàn dân công tới tấp

đến chiến trờng , bộ đội ào ào di vào những chiến dịch gợi lên một cái gì rất mạnh

mẽ của không khí tức nớc tràn bờ Tôi viết:

ng cũng có những câu thơ ngắn vắt dòng Ông không coi trọng vần, không phốithanh bằng trắc theo cái luật bên ngoài mà coi trọng nhịp điệu bên trong

Vì vậy, ta gặp trong thơ Nguyễn Đình Thi có những bài, những câu thơ mợt

mà, giàu chất nhạc :

Sáng mát trong nh sáng năm xa

Gió thổi mùa thu hơng cốm mới

Tôi nhớ những ngày thu đã xa Sáng chớm lạnh trong lòng Hà Nội

Dải áo chàm bay múa

Vai áo bạc quàng súng trờng

Đoàn quân vẫn đi vội vã

Bụi Trờng Sơn nhoà trời lửa.

( Lá đỏ )

Lại có những bài mà mỗi câu nh tách rời , ngời ta chỉ cảm nhận đợc tiết tấucủa nó bằng sự đồng điệu :

Anh mang nỗi nhớ của em

Đi qua cuộc đời nh con thú bị săn đuổi Tháng ngày các vết thơng

Nh những giọt im lặng trên đờng Hôm nay lại mồ hôi đầm đìa nhoà mắt Tim anh đập nh con ngựa nào phi suốt đêm Mang tin gì về đâu.

Phối hợp nhiều thanh bằng kết hợp với thanh trắc trong một dòng thơ :

Ví dụ :

Chiều nhạt nhạt về nơi nào xa lắm

Ngây ngất sơng mây

Lối mòn không dấu chân

Gió nổi

Đâu đây tiếng suối rì rào ( Đờng núi )

- Phối hợp thanh cao ( bổng ) với thanh thấp ( trầm ) và bằng – trắc , giữa cáctiếng trong câu và nhất là giữa các câu với nhau :

Ôi những vạt ruộng vàng (Bằng- thấp ) Chiều nay rung rinh lúa ngả (Trắc –thấp ) Dải áo chàm bay múa ( Trắc –cao ) Tiếng hát ai trên n ơng (Bằng – cao )

Bờ tre đang reo ánh lửa (Trắc – thấp ) Mái nhà sàn toả khói xanh (Bằng –cao) Hơng gào xa văng vẳng (Trắc – thấp)

Bụi Trờng Sơn nhoà trời lửa ( Trắc – thấp )

(Lá đỏ)

Qua đó ta thấy thơ ông thờng kết hợp nhiều yếu tố tự nhiên của âm thanhgiữa bằng – trắc , cao – thấp , tạo nên tính nhạc Trên cái nền ngữ âm đó , kếthợp với “ nhịp điệu bên trong”nhiều bài thơ Nguyễn Đình Thi có một đặc trng vềnhịp điệu vừa lan toả , vừa sâu lắng Bên cạnh đó , nhiều bài lại có những câu xenvào nh lời nói thờng , xù xì , gân guốc :

Rừng núi / Đêm này / Em cời / Sao anh gục buồn thế

( Đôi mắt )

Tội nghiệp con bé cùng hai thằng nhỏ / chắc đói mềm rồi / Tôi phải về chúng

nó đợi

( Ngời mẹ)

ở đây ông rời bỏ hẳn nhạc điệu để lấy ý Số câu nh vậy khá nhiều Cho nên

có ngời gọi thơ Nguyễn Đình Thi là thơ “trữ tình điệu nói” ( 9)

Với hớng nh vậy , nhiều bài trong tuyển tập thơ này có dạng thơ - văn xuôi

mà chúng tôi đã có dịp đề cập ( ở mục : Thể thơ ) Chẳng hạn :

Em đấy , em , tia nắng đến khẽ trong căn nhà nghèo nàn của anh Anh nhìn Mỗi hạt bụi bay thành hạt vàng

( Tia nắng )

Hoặc:

Buổi chiều cuối năm mùa đông mải miết

Rải ma phùn lên mặt đất giá buốt

Phía xa , bên kia chân trời , ai đang thấp thoáng bay

Chào cô em , ta còn bận quá Làm thế nào bỏ công việc đấy mà ra đón cô Cha đến giờ đâu , hẵng đợi đấy , cô em bên ngỡng cửa những đời ngời

Và mùa đông lại quạt gió bấc ào ào

(Buổi chiều cuối năm )

Những bài thơ - văn xuôi này , số tiếng trong dòng thơ không đều nhau, dòng

ít nhất có 9 tiếng , dòng nhiều nhất có từ 15 đến 20 tiếng , thậm chí có dòng 35tiếng Nhịp điệu trong câu thơ - văn xuôi không còn mang đầy đủ nhịp điệu củathơ , cách ngắt nhịp cũng rất đa dạng Các câu không bắt vần với nhau Nhng ở

đây lại có một thứ nhịp điệu bên trong thể hiện thông qua tổ chức hình ảnh , chọnlựa các từ ngữ , liên kết các tiếng trong dòng và giữa các dòng, qua sự phối hợpgiữa các thanh điệu, hình ảnh , nên vẫn có một thứ nhạc điệu , tiết tấu trải đều Chẳng hạn , trong đoạn thơ trên , sự phối hợp về thanh điệu ( cộng với hình

ảnh : Mùa đông mải miết / Mặt đất giá buốt / Thấp thoáng bay / Ngỡng của những

đời ngời / Gió bấc ào ào ) tạo nên tính nhạc nằm bên cạnh những câu nói thờng ( Chào cô em , ta còn bận quá , cha đến giờ đâu , hãy đợi đấy ) có tác dụng giữ cho

bài thơ không hoàn toàn tràn sang văn xuôi thuần tuý

Nh vậy , qua khảo sát các bài thơ tự do , bao gồm thơ có vần , thơ khôngvần , trong đó có cả thể thơ - văn xuôi , chúng ta thấy rõ một điều : Nguyễn ĐìnhThi rất a dùng loại thơ tự do , ông luôn có xu hớng tìm những cách biểu hiện mới ,không phải bằng ý thức cố tạo ra mà tìm một cách diễn đạt tự nhiên : “Khi làm thơ, thái độ của ngời làm là ghi đúng cảm xúc Nhng gặp khi gò bó , hãy vợt lên nó

đã Hình thức nghệ thuật ( luật bằng trắc ) phải tự thân nó ra Khi gạt luật bênngoài phải có luật bên trong rất mạnh” (47)

Điều đó lý giải vì sao Thơ Nguyễn Đình Thi có nhiều bài không vần Chúngtạo cho ông một phong cách mà Tố Hữu có lần nhận xét: “Toàn bộ thơ anh Thichứa đựng một điều lạ Đây là một điệu thơ khác hẳn điệu thơ khác (điệu tâm hồn" ) ( 47; tr.227)

Cái khác đó , nh chúng ta đã thấy, là ông giảm thiểu hình thức bên ngoài(vần , nhịp ) giữ lấy, phát huy nhịp điệu bên trong ( điệu tâm hồn) Có lần Nguyễn

Đình Thi tâm sự:" Nói có vẻ lạ, song quả thật Beethoven là ngời thầy đầu tiên dạytôi viết văn đấy Ngày còn đi học, không hiểu sao tôi có đợc trong tay mình bảngiao hởng số 9- có kèm lời ca Nghệ thuật của Becthoven ảnh hởng đến tâm hồntôi,đến những rung động khác nhau về cái đẹp, cái xấu, về nhịp điệu suy nghĩ và

nhịp điệu văn chơng" ("Beethoven là ngời thầy đầu tiên dạy tôi viết văn", Báo thểthao và văn hoá,19/4/2002).

Qua tìm hiểu các bài thơ , ta thấy rõ nhịp điệu nổi bật của thơ Nguyễn ĐìnhThi là nhịp của cảm xúc , tổ chức các hình ảnh liên tiếp của tình ý , nó hợp lại , hoàlẫn với nhau , rồi chúng thể hiện qua câu chữ ; những từ và chữ gợi ra những ngânvang dài , “ ngay những khoảng lung linh giữa những chữ , những khoảng lặng im

cũng là nơi trú ngụ kín đáo của sự xúc động” ( ý Nguyễn Đình Thi )

Chính cái nhịp điệu ấy mà khi phân tích , chúng ta vừa thấy nó hữu hình(trên bình diện ngữ âm nh : vần , nhịp , phối thanh ) lại vừa vô hình , chỉ cảm nhận

đợc bằng cảm giác , bằng sự đồng điệu khi đọc thơ ông

Vì vậy , nhiều bài thơ không vần mà ta ngỡ nh có vần , có một thứ nhạc bêntrong kéo dài , lan toả , tạo ra thứ làn điệu hay một thứ hoà điệu trong suốt cáctiếng trong câu ( dòng ) giữa các câu thơ và toàn bộ bài thơ

Thơ Nguyễn Đình Thi dù ở dạng nào , cũng đã đứng vững nhờ tựa vào cáinền ấy Một số câu , một số đoạn trong một số bài thơ khi tác giả thoát hẳn khỏicái quy luật ấy thì trở nên trúc trắc , thậm chí nh khẩu ngữ Nhng nhìn toàn cục ,cái nhịp điệu riêng của bài thơ đã liên kết lại thành một sự hoà điệu chung

Từ những điều trình bày trên , có thể rút ra mấy kết luận sau đây :

* Về thể thơ : Thơ Nguyễn Đình Thi đợc sáng tác chủ yếu là thể thơ tự do

Trên cái nền chung của thơ , ông đã tạo ra một phong cách độc đáo , thể hiện trêncác mặt :

- Số tiếng trong câu , số câu trong bài không có một số lợng xác định

- Cách ngắt nhịp , phối âm trong câu thơ và giữa các câu thơ thể hiện mộtcách tự do , tự nhiên tạo ra một nhịp điệu riêng

* Tổ chức câu thơ đã làm cho bài thơ không lệ thuộc vào khuôn hình , cách

luật

* Với thể thơ không vần , Nguyễn Đình Thi đã góp phần đa thơ tự do lên một

địa vị mới , đóng góp vào sự phát triển của thơ ca cách mạng

4 - Một số cấu trúc thờng gặp trong thơ Nguyễn Đình Thi

Khi khảo sát tổ chức câu thơ , khổ thơ , bài thơ, có thể thấy Nguyễn Đình Thi

đã sử dụng nhiều cách khác nhau để diễn đạt nội dung , biểu lộ tình cảm của mìnhtrớc nhiều vấn đề của cuộc sống

Dới đây , chúng tôi tìm hiểu một số cấu trúc điển hình thờng xuất hiện trongthơ Nguyễn Đình Thi

4.1 Cấu trúc điệp :

Điệp là biện pháp tạo ra sự trùng nhau về mặt ngữ âm , từ vựng , hoặc cấutrúc ngữ pháp giữa các đơn vị ngôn ngữ trong chuỗi lời nói Biện pháp đó tạo ramột loại cấu trúc mà chúng tôi tạm gọi là cấu trúc điệp ở đây , chúng tôi tìm hiểu

kiểu điệp trong câu và trong bài , với hai nội dung cơ bản : các yếu tố điệp và tácdụng của điệp

4.1.1 Các yếu tố điệp :

Nhiều bài thơ Nguyễn Đình Thi đã có hiện tợng điệp từ ngữ :

Ví dụ : “ta” ( trong Quê hơng Việt Bắc ) : 20 lần

- Ta đi đã mấy mùa xuân

- Em ( Chia tay trong đêm Hà Nội ) : 15 lần

- Anh ( Chia tay trong đêm Hà Nội ) : 10 lần

Em đi với anh trong đêm Hà Nội

Em đi bên anh tóc xoà bay rối

Nhìn em anh hãy còn bỡ ngỡ

Anh lại nhìn em lòng xôn xao

Mắt bồi hồi em đi bên anh

Các từ ngữ nh : mắt , chiều đều có tần số sử dụng cao trong thơ Nguyễn

Đình Thi

- Kiểu điệp thứ hai thờng gặp và đáng chú ý hơn cả là điệp cấu trúc , tức là cáccâu thơ có mô hình giống nhau , xuất hiện liên tiếp Kiểu này kết hợp với lặp từ

ngữ :

Ví dụ : Trong bài Đôi mắt : Em cời / Sao anh gục buồn thế : điệp 2 lần

Bài thơ Đất nớc có sự phối hợp điệp câu thơ và từ ngữ :

Trời xanh đây là của chúng ta Núi rừng đây là của chúng ta Những cánh đồng thơm mát Những ngã đờng bát ngát Những dòng sông đỏ nặng phù sa Nớc chúng ta

Nớc những ngời cha bao giờ khuất…

Những buổi ngày xa vọng nói về

4.1.2 Vai trò của điệp :

Trong thơ nói chung , thơ Nguyễn Đình Thi nói riêng , điệp là biện pháp tu

từ có tác dụng tạo nhịp diệu Đặc biệt trong thơ Nguyễn Đình Thi , điệp còn thểhiện một số chức năng khác sau đây :

- Để nhấn mạnh , trực tiếp bộc lộ cảm xúc chủ thể trữ tình :

Ta đi , Ta về ,Ta tới , Ta tìm , Ta yêu ngời (Quê hơng Việt Bắc).

Hoặc :

Tôi đi theo dòng sông / Tôi đi lòng khấp khởi / Tôi đi nh nhảy múa /

Tôi hát mãi từng hồi ( Chiều vui )

Bộc lộ suy nghĩ về một chủ đề nào đó :

+ Nắng cháy ma rơi anh đi bên em / Gió mờ sơng lạnh anh đi bên em / Mặt

đất thành đỏ anh đi bên em / Mặt đất đầy hoa nở anh đi bên em ( Trên con ờng nhỏ )

+ Mái nhà cũ rêu đen nói Tôi vẫn nhớ / Núi chàng nói Tôi vẫn đứng nhìn / Núi nàng nói Tôi vẫn đợi / Tợng phật trên vách đá nói Tôi vẫn gọi / Con

đờng trong sơng mây nói Tôi vẫn nghe / Dòng sông nói Tôi vẫn dạt dào

( Trở lại Mờng Luông ).

Điệp tạo nhịp điệu , liên kết hình ảnh :

Trong nhiều bài thơ , các hình ảnh đợc liên kết với nhau , nối tiếp nhau vừatạo sự hoà hợp các hình ảnh vừa tạo ra nhịp điệu , tiết tấu của các yếu tố đó

Trời xanh đây là của chúng ta / Núi rừng đây là của chúng ta / Những cánh

4.2- Cấu trúc so sánh trong thơ Nguyễn Đình Thi

Khảo sát các kiểu so sánh trong thơ Nguyễn Đình Thi , chúng tôi nhận thấymấy đặc điểm sau đây :

4.2.1 Về cấu trúc so sánh

Cấu trúc so sánh phổ biến trong thơ Nguyễn Đình Thi là mô hình “ A nh B”

Ví dụ : Anh yêu em nh anh yêu đất nớc ( Đất nớc )

Lòng tôi vẫn là dòng sông nhỏ ( Dòng sông trong xanh )

Bà già bé nhỏ nh một quả ô mai ( Bà cụ già ở Tôkyô )

Ngoài ra , tác giả còn sử dụng kiểu vắng phần đợc so sánh

Mô hình “ nh B”:

Ví dụ : Nh hai con chim trên mặt biển

Bay giữa mênh mông sóng nớcmờ

( Buổi chiều ấy )

Trong so sánh , ta còn gặp hiện tợng đảo vế : “Nh B, A”

Ví dụ : Nh con thoi bay trong ngõ phố } nh B

Cô gái lăn vào cứu bà con } A ( Nhớ Hải Phòng )

4.2.2- Về phạm vi so sánh

So sánh có thể thực hiện trong một câu :

ánh mắt kia nh thanh gơm (Hà Nội )

Ôi tiếng hát sao mà vời vợi

Nh thảo nguyên dài rộng mênh mông

Anh yêu em vẫn nh lửa dữ

Nh gió mùa xuân thổi dịu hiền

So sánh nội dung ( sự vật ) cụ thể với nội dung ( sự vật ) cụ thể :

Bà già bé nhỏ nh một quả ô mai

( Bà cụ già ở Tôkyô )

Vồng lên bông lửa vàng

Nh bàn tay vẫy

( Lúa )

So sánh cụ thể với trừu tợng và ngợc lại :

Trên cao lấp lánh nghìn ô cửa

Nh những ngôi sao của loài ngời

So sánh trừu tợng với trừu tợng :

Chỉ những niềm yêu của anh

Nh mạch nớc không ai thấy

Mỗi ngày nuôi anh lặng lẽ

(Từ bên ấy trông về ) Sáng mát trong nh sáng năm xa ( Đất nớc )

4.2.4-Vai trò của so sánh:

Trên đây , chúng tôi sơ bộ tìm hiểu các dạng so sánh ở bề mặt , thiên về

hình thức Nói chung , ở phơng diện này , tác giả sử dụng những kiểu so sánh màchúng ta vẫn thờng gặp trong lời nói , trong các tác phẩm nghệ thuật khác Điều

đáng chú ý ở đây là, với các kiểu so sánh tự nhiên có chọn lọc, nhà thơ Nguyễn

Đình tạo ra ở vế so sánh những quan hệ tởng nh thông thờng nhng đầy bất ngờ,tạo ra những nhận thức và rung động mới ở ngời đọc

Thơ Nguyễn Đình Thi thờng nói nhiều về tình yêu Đó là tình cảm lớn lao và

đẹp đẽ nhất dành riêng cho con ngời , trong đó có tình yêu đôi lứa Trong các đốitợng đợc đa ra so sánh ( vế A ) tình yêu đợc nói đến nhiều nhất Và qua phần sosánh ( vế B ) nhà thơ đã nói lên đợc nhiều cung bậc , mức độ trạng thái khác nhaucủa nó :

Anh yêu em vẫn nh lửa dữ

Nh gió mùa xuân thổi dịu hiền

Chúng ta nh hai ngôi sao

Hai đầu chân trời lấp lánh

( Bài thơ viết cạnh đồn Tây )

Khi gần nhau , họ biết bao thơ mộng , trẻ trung :

Buổi chiều ấy nh hai đứa trẻ

Anh dắt tay em chạy giữa ma

Cùng vui quá và cùng run quá

Đến những nơi cha từng biết bao giờ

( Buổi chiều ấy )

Tình yêu làm cho con ngời vơn lên những tầng cao rộng :

Nh đôi chim nhỏ trên mặt biển

Bay giữa mênh mông sóng nớc mờ

Chỉ có mây trời và gió lớn

Làm bạn cho ta bay mãi xa

( Buổi chiều ấy)

ở Việt Nam chúng ta , để có đợc một tình yêu nh thế trong chiến tranh , đâuphải dễ dàng , nên càng thấy rõ cái đẹp , cái giá của tình yêu:

Đờng đời lửa thiêu và băng giá

Hôm nay bên nhau nh trong mơ

đọc thơ ông

Tình yêu , xa cách , gắn liền với nỗi nhớ Nỗi nhớ cũng đợc thể hiện bằngnhiều so sánh đa dạng

Khi thì nỗi nhớ nh ngọn nến thắp sáng trong đêm tối :

Anh nh chiếc thuyền con trên biển tối Nỗi nhớ em thành ngọn nến trong đầu

( Trong đêm )

Khi thì cồn cào , mãnh liệt và đầy những trắc ẩn:

Tim anh đập nh con ngựa nào phi suốt đêm

Anh mang nỗi nhớ của em

Đi qua cuộc đời nh con thú bị săn đuổi

(Trong đêm )

Trong thơ Nguyễn Đình Thi , ta còn gặp những kiểu so sánh khác , mangnặng chất suy t , ngẫm nghĩ về nhiều điều trong cuộc sống :

Em ơi ở đây đau thơng

Nh những con đờng cây không còn lá

5 Đặc điểm từ ngữ trong thơ Nguyễn Đình Thi

Từ ngữ là chất liệu của tác phẩm văn học Nó vừa biểu thị nội dung , tìnhcảm của ngời viết , vừa là yếu tố tạo nên tiết tấu , tạo nên cấu trúc của tác phẩm

Đó cũng là nguồn ngữ liệu quan trọng để phân tích, giải mã tác phẩm Khảo sátcác từ ngữ đợc dùng trong thơ Nguyễn Đình Thi , chúng ta thấy có mấy đặc điểmnổi bật sau :

5.1 Từ ngữ giản dị nh“ lời nói thờng”

Với quan niêm sáng tạo nghệ thuật là phải tự nhiên , trong thơ , Nguyễn ĐìnhThi luôn tìm cách thể hiện những suy nghĩ , tình cảm của mình bằng một sự điễn

đạt giản dị , cốt sao đi thẳng tới nhận thức , tình cảm của độc giả

Khảo sát các bài thơ của ông , từ tập thơ đầu Ngời chiến sĩ ( 1952) đến tập mới nhất Sóng reo (1999) , ta đều thấy về phơng diện ngôn từ , nhà thơ đã chú ý

sử dụng vốn từ vựng dân tộc Ông hiếm khi sử dụng từ Hán Việt , từ gốc châu

Âu Nhận xét về từ ngữ trong tác phẩm Nguyễn Đình Thi , có ngời cho rằng :

“Ông thờng chọn những chữ mòn nhẵn , bạc phếch mang tính khái niệm nhnhững thửa ruộng bạc màu hoang hoá , và đó là chủ đích của ông”(Trần ĐăngKhoa)

Quả thật , có một hệ thống từ ngữ nh thế trong thơ ông Đó là những từ chỉ

sự vật ( cảnh vật , đồ vật ,hiện tợng ) quen thuộc gần gũi Chỉ cần thống kê một

số bài thơ , ta cũng thấy rõ điều đó :

Bến , rừng , đồi , núi ,bụi , lề đờng , dòng sông , chân trời , bãi cát ( trong

Đêm sao) ; lối mòn , vạt ruộng , dãi áo chàm , bờ tre , mái nhà sàn , mảnh trăng ,