Hệ thống quản lý điểm trường THCS đại nài

Hệ thống quản lý điểm trường THCS đại nài

LỜI NÓI ĐẦU Lý chọn đề tài 1.1 Đặt vấn đề Thế giới hôm chứng kiến đổi thay có tính chất khuynh đảo hoạt động phát triển kinh tế - xã hội nhờ thành tựu công nghệ thông tin (CNTT) CNTT góp phần quan trọng cho việc tạo nhân tố động mới, cho trình hình thành kinh tế tri thức xã hội thông tin Chính ,việc ứng dụng CNTT hoạt động giáo dục vô cần thiết Việc ứng dụng CNTT để tính điểm, quản lý điểm thông tin minh bạch điểm số học sinh nhà trường nhu cầu cần thiết ngành giáo dục Việc ứng dụng CNTT việc tính điểm, quản lý điểm học sinh nhiều trường thực Nhưng nhìn chung trường xử dụng phần mềm chưa đồng bộ, chưa phát huy hết tính CNTT, gây cho nhà trường, giáo viên học sinh phiền toái định Chính , cố gắng mình, chọn thực nghiệm đề tài thấy bước đầu thành công Nói chung, chương trình tính điểm có độ phủ cao hầu hết yêu cầu việc tính quản lý điểm, thông tin ,báo cáo nhà trường cách kịp thời, xác tiện lợi Chương trình tính điểm trợ giúp cách thiết thực vô hiệu cho ban giám hiệu nhà trường, cho giáo vụ , cho tổ trưởng, nhóm trưởng chuyên môn đặc biệt cho giáo viên chủ nhiệm, giáo viên môn để lực lượng toàn tâm toàn ý cho công tác giảng dạy, góp phần cách tích cực nâng cao chất lượng dạy học Đối với phụ huynh học sinh, Page chương trình tính điểm sử dụng cách đầy đủ ( đưa lên mạng internet) hiệu học tập cao thông tin điểm số đến với học sinh cách kịp thời, nhanh chóng Nếu nhà trường chưa sử dụng mạng chương trình cung cấp cho phụ huynh học sinh phiếu liên lạc chuẩn mực, xác 1.1.2 Cơ sở lý luận Xuất phát từ văn đạo Đảng nhà nước thị 58-CT/TW Bộ Chính Trị ngày 07 tháng 10 năm 2001 việc đẩy mạnh ứng dụng CNTT phục vụ nghiệp Công nghiệp hóa Hiện đại hóa rõ trọng tâm ngành giáo dục đào tạo nguồn nhân lực CNTT đẩy mạnh ứng dụng CNTT công tác giáo dục đào tạo Đây nhiệm vụ mà Thủ tướng Chính phủ giao cho ngành giáo dục giai đoạn 2001 – 2005 thông qua định số 81/2001/QĐ-TTg Từ năm học 2008-2009 , phó thủ tướng, trưởng Bộ giáo dục đào tạo đạo đẩy mạnh việc ứng dụng CNTT nhà trường 1.1.3 Cơ sở thực tiễn Việc quản lý điểm CNTT , vài năm trở lại thực tương đối rộng rãi Tuy nhiên, số trường chưa quản lý điểm CNTT, mà em học sinh phụ huynh chi biết thông tin điểm thông qua sổ liên lạc việc gây nhiều thời gian, không thuận tiên cho học sinh phụ huynh tra cứu điểm Vì thiết lập phần miềm quản lý điểm giúp cho việc tra cứu điểm nhanh tiện lợi Giới thiệu đề tài Trường THCS ĐẠI NÀI trường nằm phường đại nài thành phố HÀ TĨNH Là trường có nhiều thành tích học tập,năm học 2010-2011 trường đạt danh hiệu"tập thể lao động xuất sắc cấp tỉnh" Trường có 29 giáo viên có 22 giáo viên đứng lớp, có 12 lớp học tương ứng với khối học 6,7,8,9, mối khối có lớp học với tổng số học sinh 367 Trường có sở vặt chất tương đối đại phục vụ cho hoạt động học tập em học sinh Hiện trường áp công nghệ thông tin vào việc tính điểm cho học sinh nhiên việc theo dõi điểm học sinh phụ huynh học sinh thông qua sổ liên lạc Công tác quản lý điểm (kết học tập) sinh học sinh đóng vai trò quan trọng hoạt động lớp học Đề tài mà nghiên cứu là" HỆ THỐNG QUẢN LÝ ĐIỂM TRƯỜNG THCS ĐẠI NÀI" Hệ thống gồm thao tác nhập điểm, xoá, chỉnh sửa Hệ thống giúp cho việc cập nhật điểm giáo viên học sinh, phụ huynh học sinh trở nên dễ dàng Chương KHẢO SÁT HỆ THỐNG 1.1 Khảo sát thực tế 1.1.1 Thực trạng hệ thống quản lý điểm Điểm thi quản lý dựa phương pháp thủ công + Điểm thi học sinh ghi chép lưu sổ sách + Quản lý điểm ,thông tin học sinh quản lý việc ghi chép kiểm kê + Quản lý nhập điểm ,xuất điểm cách ghi chép thủ công, học sinh muốn xem điểm việc đối chiếu thủ công + Chưa có chế kiểm tra bạn đọc Nhược Điểm + Tốn nhiều thời gian công sức + Dễ nhầm lẫn ,sai sót + Khó kiểm tra quản lý + Hiệu suất thấp Do hệ thống quản lý điểm thi cần phải sửa đổi lại cấu quản lý hoạt động nhằm nâng cao hiệu để dễ quản lý đến học sinh 1.2.2 Hệ thống Xây dựng hệ thống quản lý điểm với yêu cầu sau: - Cập nhật đựợc tất thông tin học sinh - Cập nhật tất thông tin giáp viên - Biết thông tin môn học học sinh học năm học,và môn học giáo viên phụ trách - Tra cứu kết học sinh theo môn học theo học kỳ theo niên khóa - Có thể thêm,xóa,sửa,tìm kiếm,chỉnh sửa, thay đổi thông tin in ấn tất thông tin 1.2 Mô tả toán Trong nhà trường THCS Đại Nài,mỗi học sinh có hồ sơ thông tin hoc sinh Đầu năm học giáo viên chủ nhiệm cập nhật thông tin học sinh, điểm năm học vừa qua học sinh Sau đó,nhà trường phân công giáo viên chủ nhiệm cho lớp phân công giáo viên phụ trách môn học Mỗi học kỳ, học sinh có loại điểm : điểm miệng, điểm 15p,điểm tiết trở lên,điểm học kỳ, điểm tbhk, điểm tbmhk giáo viên môn cho.Giáo viên chủ nhiệm xác nhận(mahs,loại điểm,môn học, tên học sinh) để nhập điểm vào hệ thống Cuối học kỳ giáo viên môn tính điểm trung bình học kỳ môn học Và họ xá định cách tính điểm từ quy định tính điểm ban giám hiệu để tính trung bình học kỳ, năm học cho học sinh theo môn học Giáo viên chủ nhiệm có trách nhiệm quản lý kỷ luật học sinh lớp Và cuối học kỳ giáo viên chủ nhiệm nhận xét, đánh giá hạnh kiểm, xếp loại học lực cho học sinh (thông qua bảng điểm môn, điểm trung bình môn học) Cuối học kỳ, giáo viên chủ nhiệm thông báo kết học tập học kỳ cho học sinh Cuối năm học, giáo viên chủ nhiệm tính trung bình năm học cho tất môn học 1.3 Các hồ sơ liệu TRƯỜNG THCS ĐẠI NÀI SỔ GHI ĐIỂM BỘ MÔN ST T 01 02 03 04 họ tên ngày sinh lê Anh 4/5/1998 Văn 8/3/1998 Hải Hồ 6//8/198 Lân Văn 6/7/1998 Nam ĐIỂM tiết học 15 miện phút 6,7 g 8,8,9 trở lên 7,8 kỳ 6,7 5,9 5.1 5,8 7,8 8,3 7.0 6,9,5 7,5 6.6 ĐTB học lực 7.4 trunh bình 05 Võ 5/8/1999 Tòng 7,5 8,4 9,6 8.6 giỏi Chương 3: PHÂN TÍCH HỆ THỐNG 3.1 Phân tích biểu đồ phân cấp chức 3.1.1 Bảng phân tích động từ + bổ ngữ Nhập điểm tính điểm nhập thông tin giáo viên,học sinh nhập thông tin môn học Cho điểm Xác định thông tin điểm Xác định cách tính điểm Xếp loại học lực danh từ học sinh hồ sơ cá nhân loại điểm môn học giáo viên quy định tính điểm giáo viên giáo viên giáo viên nhận xét tác nhân hồ sơ liệu hồ sơ liệu hồ sơ liệu tác nhân hồ sơ liệu tác nhân tác nhân tác nhân 3.1.2 Biểu đồ phân cấp chức Sơ đồ phân cấp chức mức đỉnh gồm chức 3.1.3 Mô tả chức Nhập liệu: - Cho phép ta nhập hồ sơ học sinh gồm mã học sinh, tên học sinh, ngày sinh, quê quán, lớp, tôn giáo, - Cho phép ta nhập điểm học sinh theo kỳ nhập điểm thi - Nhập điểm thường xuyên(gồm điểm 15 phút, thực hành, miệng) - Nhập điểm tổng kết học sinh - Nhập xiếp loại học lực cho học sinh(khá, giỏi, trung bình, yếu) - Nhập thông tin giáo viên gồm tên giáo viên, mã giáo viên, địa chỉ, - Nhập thông tin môn học gồm mã môn học, tên môn học 2:Sửa liệu: -Ta đưa điều kiện để tìm kiếm ghi thoả mãn điều kiện đặt để sửa chữa như: Sửa điểm học sinh + Sửa hồ sơ học sinh + Thêm thông tin + Sửa hồ sơ giáo viên + Sửa thông tin môn học 3: Xoá liệu: - xoá thông tin học sinh bị sai - xoá thông tin giáo viên bị lỗi - xoá điểm trìng nhập bị sai - xoá môn học không 4.Tính điểm - Cách tính điểm giáo viên môn chủ nhiệm Là điểm trung bình cộng điểm kiểm tra thương xuyên(KTtx), điểm kiểm tra điều kiện(ĐKTRđk), điểm kiểm tra học kỳ(ĐKhk) với tổng hệ số Cách tính điểm sau: ĐTBmhk= (ĐTBtx+2*ĐKTRđk+3*ĐKThk)/ tổng hệ số a/ Điểm trung bình môn năm trung bình cộng môn học kỳ(ĐTBmhk) I với học kỳ II, ĐTBmhk II nhân hệ số b/ Điểm trung bình học k ỳ(ĐTBhk) la điểm trung bình cộng ĐTBmcn=(ĐTBmhk I + ĐTBmhk II *2)/ điểm trung bình môn học kỳ tất môn với hệ số(a, b ) môn học ĐTBhk=(ĐTBmhk*a toan + b*ĐTBmhk vật lý + )/ tổng hệ số Trong đó: a,b: hệ số môn học(toán, văn hệ số 2, lại hệ số 1) c/ Điểm trung bình môn năm(ĐTBmcn) trung bình cộng điểm trung bình năm tắt môn học với hệ số(a,b, ) môn học ĐTBcn=(a* ĐTBmcn toán + ĐTBmcn vật lý *b + )/tổng hệ số Trong đó: a,b: hệ số môn học(toán, văn hệ số 2, lại hệ số 1) -Xếp học lực cho học sinh ĐTBhk >8.0 học lực giỏi, 6.5[...]... number 5 5 Điểm miệng Điểm 1 tiết 5 5 trở lên Điểm học kỳ Điểm trung 5 bình học kỳ Điểm trung 5 bình môn học Điểm trung 5 bình năm Hệ số điểm >=1 and ... Công tác quản lý điểm (kết học tập) sinh học sinh đóng vai trò quan trọng hoạt động lớp học Đề tài mà nghiên cứu là" HỆ THỐNG QUẢN LÝ ĐIỂM TRƯỜNG THCS ĐẠI NÀI" Hệ thống gồm thao tác nhập điểm, xoá,... huynh tra cứu điểm Vì thiết lập phần miềm quản lý điểm giúp cho việc tra cứu điểm nhanh tiện lợi Giới thiệu đề tài Trường THCS ĐẠI NÀI trường nằm phường đại nài thành phố HÀ TĨNH Là trường có nhiều... học Điểm 15 phút Điểm miệng Điểm tiết trở lên Điểm học kì Điểm trung bình học kì Điểm trung bình môn học kì Điểm trung bình năm Hệ số điểm Mã môn học 17 Tên môn học MãHọckỳ Hệ số điểm Hệ sô mh Điểm