giáo án lớp 1 chi tiết

Giáo án lớp soạn theo chuẩn kiến thức, kĩ Năm học: 2015 -2016 XIN GIỚI THIỆU BỘ GIÁO ÁN LỚP 1, SOẠN CHI TIẾT, THEO THÔNG TƯ 30/2014 Quý thầy, cô giáo đọc kĩ thông tin để rõ hơn, phần giáo án nằm cuối trang Thưa quý thầy cô giáo, giáo dục VN ngày đổi mạnh mẽ, yêu cầu người dạy học không ngừng nâng cao chuyên môn nghiệp vụ đổi phương pháp dạy học, biện pháp dạy học, hình thức tổ chức dạy học Chính vậy, quý thầy cô thường dành nhiều thời gian cho quan trường học, đặc biệt dành nhiều thời gian cho học sinh thân yêu Khi tan việc trường về, thầy dành thời gian lại để chăm sóc vợ con, cô giáo dành thời gian lại chăm sóc chồng Cho nên quý thầy cô có thời gian để soạn giáo án thật chi tiết, có đầy đủ phương pháp dạy học Vì vậy, quý thầy (cô) giáo thời gian soạn giáo án, muốn sở hữu File giáo án lớp (35 tuần hoàn chỉnh hay) đây, mua sử dụng Dưới giáo án lớp 1, soạn chi tiết giúp quý thầy cô xem qua hình dung phương pháp dạy học tiết dạy áp dụng vào lớp dạy Nếu trình độ HS lớp quý thầy cô có cao thấp quý thầy cô cần chỉnh sửa giáo án đôi chút xong Có giáo án quý thầy cô không sợ giáo án trùng với giáo án đồng nghiệp khối quan trường nữa, BGH trường hài lòng kiểm tra giáo án quý thầy cô; quý thầy cô có thời gian để tận tâm giảng dạy cho HS thân yêu chăm sóc cho mái ấm gia đình chu đáo Quý thầy cô hết lòng học sinh thân yêu mình, tận tâm với công việc, tận tụy với ngành điều nói lên đóng góp công sức nhỏ quý thầy cô cho ngành giáo dục địa phương nói riêng đóng góp công sức nhỏ, nhỏ bé quý thầy cô cho ngành giáo dục Việt Nam nói riêng * Định dạng File giáo án : - Giáo án định dạng theo phong chữ Times New Roman - Cỡ chữ : 13 14 - Định dạng lề (2cm), lề (2cm), , lề trái (2,5cm) lề phải (2cm) tiện ích, in mặt dễ đóng * Tiền công đánh máy vi tính cho tuần giáo án lớp sau: + Mua giáo án lớp theo tuần (mua vài tuần): tuần giá 30 000 đồng + Mua giáo án lớp theo học kì : học kì giá 450 000 đồng + Mua giáo án lớp theo năm (mua trọn bộ) : giá 650 000 đồng Soạn theo Thông tư 30/2014 BGD&ĐT Điện thoại : 01686.836.514 Giáo án lớp soạn theo chuẩn kiến thức, kĩ Năm học: 2015 -2016 * Có bán giáo án theo phân môn : Đạo đức, Kĩ thuật, Thủ công, Lịch sử, Địa lí, Khoa học, TXXH * ĐẶC BIỆT : Quý thầy cô muốn soạn theo thời khoá biểu em soạn (giá cao tí, tùy theo thỏa thuận) * Quý thầy cô liên lạc vào số điện thoại 01686.836 để biết rõ - Điện thoại : 01686.836.514 - Quý thầy cô trao đổi qua mail : - Mail : unggiaphuc@gmail.com * Hình thức giao dịch : quý thầy cô chuyển tiền qua tài khoản ngân hàng em Trước chuyển tiền, quý thầy cô điện thoại cho em hay trước (01686.836.514 gặp Kiệt); chuyển tiền qua card điện thoại; chuyển tiền qua bưu điện Viettel Quý thầy cô chuyển tiền xong cho em, quý thầy cô gửi mail quý thầy cô qua, em gửi File giáo án qua mail quý thầy cô, em gửi cho quý thầy cô xong, em gọi điện thông báo cho quý thầy cô hay (Để tiện hơn, quý thầy cô gọi điện thoại - 01686.836.514) * Rất hân hạnh phục vụ soạn giáo án cho quý thầy, cô giáo ! * SOẠN MẪU XEM THỬ TUẦN (GIÁO ÁN LỚP SOẠN RẤT CHI TIẾT) : TUẦN THỨ HAI Ngày: / /20 Học vần: n-m Toán: Bằng nhau, dấu = Đạo đức: Gọn gàng, (tiết 2) BÀI 13 n-m A - MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Đọc được: n, m, nơ, me; từ câu ứng dụng - Viết được: n, m, nơ, me - Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: bố mẹ, ba má B - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV : - Tranh ảnh minh họa từ khóa: nơ, me - Các tranh minh họa trang 29 SGK Soạn theo Thông tư 30/2014 BGD&ĐT Điện thoại : 01686.836.514 Giáo án lớp soạn theo chuẩn kiến thức, kĩ HS : Bộ thực hành, bảng con, C - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV I Ổn định: II Kiểm tra cũ: - Gọi 2-3 HS đọc viết từ - HS đọc câu ứng dụng - GV nhận xét tuyên dương HS làm tốt III Dạy – học mới: 1/ Giới thiệu bài: - GV: Chúng ta học chữ âm mới: n, m - GV viết lên bảng: n, m; đọc - GV viết dòng dưới: nơ, me; đọc 2/ Dạy chữ ghi âm: * Dạy chữ n a) Nhận diện chữ: - Chữ n gồm nét móc xuôi nét móc hai đầu b) Phát âm đánh vần tiếng: - Phát âm: + GV phát âm mẫu n + HS luyện phát âm GV theo dõi sữa - Đánh vần: + Vị trí hai chữ tiếng: nơ + GV HD đánh vần: nờ - - nơ c) Hướng dẫn viết chữ: -GV hướng dẫn viết chữ n ( đứng riêng ) – GV viết mẫu: n - Hướng dẫn viết tiếng: nơ ( lưu ý nét nối ) -GV nhận xét chữa lỗi cho HS * Dạy chữ Năm học: 2015 -2016 Hoạt động HS HS hát - HS đọc viết: i, a, bi, cá - HS đọc câu: Bé hà có ô li - Lắng nghe - HS đọc theo GV: n, m - HS đọc theo nơ, me - HS theo dõi - HS nhìn bảng, phát âm n - HS nêu tiếng: nơ chữ n đứng trước, đứng sau - HS đánh vần: nờ - - nơ - HS tập viết vào bảng con: n - HS viết vào bảng con: nơ m a) Nhận diện chữ - Chữ m gồm hai nét xuôi nét móc hai - Đều có nét móc xuôi nét móc hai đầu đầu - m có nhiều nét móc xuôi - So sánh chữ n với m Giống nhau: - HS nhìn bảng, phát âm: m Khác nhau: Soạn theo Thông tư 30/2014 BGD&ĐT Điện thoại : 01686.836.514 Giáo án lớp soạn theo chuẩn kiến thức, kĩ b) Phát âm đánh vần tiếng: - GV phát âm mẫu chữ m - HS phát âm GV theo dõi sữa - Đánh vần: + Vị trí chữ tiếng: me + GV HD đánh vần: mờ - e - me Năm học: 2015 -2016 - m đứng trước, e đứng sau - HS tập đánh vần: mờ - e - me - HS luyện viết vào bảng: m - HS luyện viết vào bảng con: me c) Hướng dẫn viết chữ: GV hướng dẫn viết chữ: m - Hướng dẫn HS viết tiếng me HS viết GV nhận xét – chữa lỗi d) Đọc tiếng, từ ngữ ứng dụng: Đọc tiếng ứng dụng: - HS đọc: no, nô, nơ, mo, mô, mơ - GV nhận xét chỉnh sữa cho HS Đọc từ ngữ ứng dụng HS đọc GV theo dõi, sữa cho HS - GV đọc mẫu từ ngữ ứng dụng IV Củng cố - Chỉ bảng cho HS đọc lại - Lồng ghép giáo dục theo mục tiêu học V Dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn HS đọc lại chuẩn bị cho tiết sau - HS đọc từ ngữ ứng dụng: ca nô, bó mạ ( cá nhân, nhóm, lớp ) - HS luyện đọc theo GV - HS đọc lại -Lắng nghe - HS hát vui - 4-5 HS đứng lên đọc lại Cả lớp đọc Tiết I Ổn định: II Kiểm tra cũ: - Gọi HS đọc lại III Bài luyện tập: a) Luyện đọc: - Luyện đọc lại âm, từ tiết - Đọc câu ứng dụng - GV cho HS đọc câu ứng dụng - GV chỉnh sữa lỗi phát âm HS đọc câu - HS phát âm: n, nơ, m, me - HS đọc tiếng, từ ứng dụng ( nhóm, cá nhân ) - HS nhận xét tranh minh họa câu ứng dụng đọc: bò bê có cỏ, bò bê no nê ( cá nhân, nhóm ) - 2-3 HS đọc lại theo hướng dẫn GV - GV đọc mẫu câu ứng dụng - HS viết vào tập viết n, m, nơ, me b) Luyện viết: - GV viết mẫu chữ, vừa viết vừa nêu ĐĐB đường kẻ điểm dừng - HS đọc tên luyện nói: bố mẹ, ba bút đường kẻ má - Nhận xét Soạn theo Thông tư 30/2014 BGD&ĐT Điện thoại : 01686.836.514 Giáo án lớp soạn theo chuẩn kiến thức, kĩ c) Luyện nói: GV nêu câu hỏi gợi ý theo tranh minh họa: + Quê em gọi người sinh gì? + Nhà em có anh chị em? Em thứ mấy? + Em làm để bố mẹ vui lòng? * Trò chơi: Thi đua tìm tiếng có âm học * Nhận xét : Biểu dương, động viên HS IV.Củng cố - Tiết học vần hôm học gì? - GV bảng cho HS theo dõi đọc - Lồng ghép giáo dục theo mục tiêu học V Dặn dò: - Nhận xét, tuyên dương HS tích cực - Dặn HS học lại bài, tự tìm chữ vừa học - Xem trước Năm học: 2015 -2016 -HS kể thêm bố mẹ ( ba má ) tình cảm bố mẹ cho lớp nghe - HS chơi trò chơi - Bài: n-m - HS đọc bảng - HS tìm chữ vừa học -Lắng nghe TOÁN Tên Bài Dạy : BẰNG NHAU , DẤU = I MỤC TIÊU : + Giúp học sinh : - Nhận biết số lượng, số số - Biết sử dụng từ nhau, dấu = so sánh số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV + Các mô hình, đồ vật phù hợp với tranh vẽ học + Học sinh giáo viên có thực hành HS: Bộ thực hành, bảng con, VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn Định : + Hát 2.Kiểm tra cũ : + Tiết trước em học ? - Bài: Luyện tập + học sinh lên bảng làm tập : … - HS làm 4… 2…4 3…1 5…4 4…2 - Nhận xét Nhận xét chung Bài : Hoạt động : Giới thiệu khái niệm Mt : Học sinh nhận biết quan hệ -Học sinh quan sát tranh trả lời câu -Gắn tranh hỏi học sinh : hỏi o Có hươu cao cổ? -… có hươu -… có bó cỏ o Có bó cỏ ? o Nếu hươu ăn bó cỏ số hươu số - … số hươu số cỏ - số em lặp lại cỏ ? - có chấm tròn xanh Soạn theo Thông tư 30/2014 BGD&ĐT Điện thoại : 01686.836.514 Giáo án lớp soạn theo chuẩn kiến thức, kĩ o Có chấm m tròn xanh ? o Có chấm tròn trắng ? o Cứ chấm tròn xanh lại có ( ) chấm tròn trắng (và ngược lại) nên số chấm tròn xanh số chấm tròn trắng Ta có : =3 - Giới thiệu cách viết = o Với tranh ly thìa -Giáo viên tiến hành để giới thiệu với học sinh = Hoạt động : Học sinh tập viết dấu = Mt : Học sinh nhận biết dấu = Viết phép tính có dấu = -Giáo viên hướng dẫn học sinh viết bảng dấu = phép tính 3= , 4= -Giáo viên xem xét uốn nắn em chậm, yếu Năm học: 2015 -2016 - có chấm tròn trắng -Học sinh nhắc lại : chấm tròn xanh chấm tròn trắng - Học sinh lặp lại = -Học sinh viết bảng – dấu = : lần - = , = : lần - Học sinh gắn bảng cài theo yêu cầu giáo viên -Hai số giống -Hai số giống -Giáo viên gắn bìa cài 3= , 4= -Cho học sinh nhận xét số đứng bên dấu = -Vậy số giống so với ? Hoạt động 3: Thực hành Mt : vận dụng kiến thức học để giải tập o Bài : viết dấu = o Bài : viết phép tính phù hợp với hình -Học sinh viết vào Btt -Học sinh quan sát hình SGK nêu yêu cầu - Cho học sinh làm miệng -học sinh làm vào Btt -Cho học sinh làm miệng -1 em chữa chung -Giáo viên giới thiệu hướng dẫn thêm cho làm -Học sinh nêu yêu cầu tập vào Bài tập -Học sinh tự làm chữa o Bài : Điền dấu < , > , = vào chỗ chấm -Học sinh nêu yêu cầu tập -Giáo viên hướng dẫn mẫu -2 học sinh làm miệng o Bài : Nhình tranh viết phép tính -Giáo viên hướng dẫn học sinh làm chữa Hoạt động 4: Trò chơi Mt : phát triển tư học sinh qua trò chơi -3 đại diện tham gia chơi -Giáo viên treo tranh tập / Vbt / 15 -Học sinh cổ vũ cho bạn -Yêu cầu tổ cử đại diện ( tổ ) tham gia chơi nối nhóm hình làm cho số hình - Giáo viên nhận xét khen học sinh làm nhanh, - Bằng nhau, dấu = 4.Củng cố : Soạn theo Thông tư 30/2014 BGD&ĐT Điện thoại : 01686.836.514 Giáo án lớp soạn theo chuẩn kiến thức, kĩ Năm học: 2015 -2016 - Em vừa học ? số giống so - Trả lời ? - ? ? ? - Lồng ghép giáo dục theo mục tiêu học -Lắng nghe Dặn dò - Nhận xét tiết học - Tuyên dương học sinh hoạt động tốt -Dặn học sinh học chuẩn bị luyện tập ĐẠO ĐỨC Tên Bài Dạy : GỌN GÀNG , SẠCH SẼ (tiết 2) I MỤC TIÊU : Giúp HS - Nêu số biểu cụ thể ăn mặc gọn gàng, - Biết lợi ăn mặc gọn gàng, - Biết giữ vệ sinh cá nhân, đầu tóc, quần áo, gọn gàng, - Biết phân biệt ăn mặc gọn gàng chưa gọn gàng, - Biết ăn mặc gọn gàng, thực theo lời dạy Bác Hồ " Giữ gìn sinh thật tốt" II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Vở BTĐĐ -Bài hát : Rửa mặt mèo -Bút chì (chì sáp ) , lược chải đầu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn Định : - Hát 2.Kiểm tra cũ : Tiết trước em học ? - Gọn gàng, (tiết 1) Thế ăn mặc gọn gàng ? - Trả lời Em thực điều qua học ? - Nhận xét Nhận xét chung 3.Bài Hoạt động : Học sinh làm tập Mt : học sinh biết tự lao động phục vụ để đầu tóc quần áo gọn gàng - Cho học sinh quan sát tranh - Học sinh quan sát tranh , thảo luận - Giáo viên yêu cầu Học sinh thảo luận theo nhóm ( nêu việc nên làm theo gợi ý : Bạn nhỏ tranh làm không nên làm ) ? Bạn có gọn gàng không ? + Nên làm : soi gương chải đầu , bẻ lại Em có muốn làm bạn không ? cổ áo , tắm gội hàng ngày , rửa tay + Không nên làm : ăn kem bôi bẩn vào - Giáo viên gọi đại diện nhóm lên trình bày áo quần - Giáo viên nhận xét , bổ sung kết luận: - Đại diện nhóm lên trình bày * Chúng ta nên noi theo gương bạn trước lớp Soạn theo Thông tư 30/2014 BGD&ĐT Điện thoại : 01686.836.514 Giáo án lớp soạn theo chuẩn kiến thức, kĩ nhỏ tranh số ,3,4,5,7,8/9 Vở BTĐĐ Năm học: 2015 -2016 - Học sinh nhận xét bổ sung ý kiến Hoạt động : Làm việc theo đôi bạn Mt : Học sinh giúp sửa sang lại đầu tóc , quần áo gọn gàng : - Giáo viên yêu cầu đôi bạn quan sát giúp sửa sang lại đầu tóc quần áo - Giáo viên quan sát , hướng dẫn thêm cho học sinh lúng túng Học sinh hiểu yêu cầu tập - Nhận xét tuyên dương đôi bạn làm tốt * Kết luận : Các em cần nhắc nhở sửa sang lại đầu tóc , quần áo hộ bạn thấy bạn chưa gọn gàng , Hoạt động3 : Hát , vui chơi Mt: Hiểu thêm nội dung học qua hát “ Rửa mặt mèo ” - Giáo viên hỏi : Lớp ta có bạn giống “ mèo ” không? Lớp ta đừng có bạn mà rửa mặt mèo ! - Giáo viên cho học sinh đọc câu ghi nhớ theo Giáo viên : Học sinh quan sát sửa cho quần áo , đầu tóc cho gọn gàng Cho học sinh hát “ Rửa mặt mèo ” Học sinh đọc theo Giáo viên lần “ Đầu tóc em chải gọn gàng Ao quần gọn trông thêm yêu “ * Giáo viên Kết luận : ăn mặc gọn gàng có lợi làm cho ta thêm xinh đẹp , thơm tho , người yêu mến , giữ thể tránh nhiều bệnh da Các em cần ghi nhớ điều học để thực tốt suốt đời 4.Củng cố - Hôm em học ? - Gọn gàng, (tiết 2) - Ăn mặc gọn gàng có lợi ? - Trả lời - Lồng ghép giáo dục theo mục tiêu học Dặn dò -Nhận xét tiết học -Lắng nghe -Dặn học sinh thực tốt điều học THỨ BA Ngày: / /20 Học vần: d-đ Toán: Luyện tập Thủ công: Xé dán hình vuông, Soạn theo Thông tư 30/2014 BGD&ĐT Điện thoại : 01686.836.514 Giáo án lớp soạn theo chuẩn kiến thức, kĩ Năm học: 2015 -2016 HỌC VẦN BÀI 14 d- đ A - MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Đọc được: d, đ, dê, đò; từ câu ứng dụng - Viết được: d, đ, dê, đò - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: dế, cá cờ, bi ve, đa B - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: - Các tranh minh họa trang 30, 31 SGK HS: Bộ thực hành, bảng con, ô li C - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS I Ổn định: - Hát vui II Kiểm tra cũ: - Kiểm tra đọc viết 2-3 HS - HS đọc viết: n, m, nơ, me - HS đọc câu ứng dụng - HS đọc câu ứng dụng: bò bê có - Nhận xét Nhận xét chung cỏ, bò bê no nê III Dạy – học mới: 1/ Giới thiệu bài: Dùng tranh để giới thiệu từ khóa rút chữ âm: d, đ GV nói: Chúng ta học chữ âm mới:d, đ GV viết lên bảng chữ d, đ đọc 2/ Dạy chữ ghi âm: - HS đọc theo GV: d, đ * Dạy chữ d a) Nhận diện chữ: - Chữ d gồm nét cong hở phải nét móc ngược ( dài ) b) Phát âm đánh vần tiếng: - Phát âm: GV phát âm mẫu d GV chỉnh sữa phát âm HS - Đánh vần: Nêu vị trí chữ tiếng: dê - Nghe nhắc lại - Đánh vần: dờ - ê - dê c) Hướng dẫn viết chữ: GV hướng dẫn viết chữ d - HS tập viết vào bảng con: d - HS viết vào bảng con: dê Soạn theo Thông tư 30/2014 BGD&ĐT - HS luyện phát âm d - Trong tiếng dê: chữ d đứng trước, ê đứng sau - HS luyện đọc vần: dờ - ê - dê Điện thoại : 01686.836.514 Giáo án lớp soạn theo chuẩn kiến thức, kĩ Năm học: 2015 -2016 - Hướng dẫn viết tiếng: dê GV viết mẫu: dê GV nhận xét chữa lỗi cho HS * Dạy chữ đ a) Nhận diện chữ - Chữ đ thêm nét ngang - So sánh chữ d với đ - chữ d - đ thêm nét ngang Giống nhau: - HS luyện phát âm: đò Khác nhau: b) Phát âm đánh vần tiếng: - Phát âm: GV phát âm mẫu chữ đò GV sữa HS sai - Đánh vần: Nêu vị trí chữ tiếng: đò + Đánh vần: đò – o – đo – huyền - đò c) Hướng dẫn viết chữ: GV viết mẫu bảng: đ - Hướng dẫn viết tiếng đò GV nhận xét – chữa lỗi cho HS d) Đọc tiếng, từ ngữ ứng dụng: - Đọc tiếng: HS đọc, GV nhận xét sữa - Đọc từ: HS đọc, GV theo dõi sữa - GV nhận xét chỉnh sữa cho HS Đọc từ ngữ ứng dụng HS đọc GV theo dõi, sữa cho HS - GV đọc mẫu từ ứng dụng IV Củng cố - Chỉ bảng cho HS đọc lại - Lồng ghép giáo dục theo mục tiêu học V Dặn dò - Dặn HS đọc lại chuẩn bị cho tiết - HS luyện viết vào bảng con: đ - HS luyện viết vào bảng con: đò - HS đọc tiếng ứng dụng - 2-3 HS đọc từ ngữ ứng dụng - HS luyện đọc lại theo GV - HS đọc - Hát vui - 4-5 HS đọc lại Tiết I Ổn định: II Kiểm tra kiến thức vừa học: - Gọi HS đọc lại III Bài luyện tập: a) Luyện đọc: - Luyện đọc lại âm tiết - Đọc câu ứng dụng - GV gọi HS đọc câu ứng dụng - GV chỉnh sữa lỗi phát âm HS đọc sai Soạn theo Thông tư 30/2014 BGD&ĐT - đ đứng trước, o đứng sau dấu huyền o - HS luyện đánh vần theo GV 10 - HS luyện đọc lại tiết - HS nhận xét tranh minh họa 2-3 HS đọc - 2-3 HS đọc lại theo GV - HS viết vào tập viết d, đ, dê, đò Điện thoại : 01686.836.514 Giáo án lớp soạn theo chuẩn kiến thức, kĩ - GV đọc mẫu từ ứng dụng IV Củng cố - Chỉ bảng cho HS đọc lại - Lồng ghép giáo dục theo mục tiêu học.V Dặn dò - Dặn HS xem lại chuẩn bị cho tiết sau Tiết I Ổn định: II Kiểm tra kiến thức vừa học - Dùng bảng KT: t-tổ, th-thỏ, ti vi, thợ mỏ - Nhận xét III Bài luyện tập: a) Luyện đọc: - Luyện đọc lại âm, từ tiết - Đọc câu ứng dụng - GV chỉnh sữa HS đọc câu ứng dụng - GV đọc mẫu câu ứng dụng b) Luyện viết: - GV viết mẫu chữ, vừa viết vừa nêu ĐĐB đường kẻ điểm dừng bút đường kẻ c) Luyện nói: GV nêu câu hỏi gợi ý theo tranh cho hợp: + Con có ổ ? Con có tổ ? + Em có nên phá ổ, tổ vật không? Tại ? * Trò chơi: * Nhận xét: GV nhận xét tiết học; biểu dương, động viên HS IV.Củng cố - GV bảng cho HS theo dõi - HS tìm chữ vừa học - Lồng ghép giáo dục theo mục tiêu học V Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn HS học lại bài, tự tìm chữ vừa học xem trước 16 Năm học: 2015 -2016 - Hát vui - HS nhận xét tranh minh họa câu ứng dụng - HS đọc câu ứng dụng - HS luyện đọc theo GV - HS viết vào tập viết t, th, tổ, thỏ - HS đọc tên luyện nói: ổ, tổ - HS tìm nhanh chữ học - HS theo dõi nhìn bảng đọc - HS tìm chữ vừa học -Lắng nghe TNXH BÀI BẢO VỆ MẮT VÀ TAI I Mục tiêu: Giúp HS biết: - Các việc nên làm không nên làm để bảo vệ mắt tai Soạn theo Thông tư 30/2014 BGD&ĐT 18 Điện thoại : 01686.836.514 Giáo án lớp soạn theo chuẩn kiến thức, kĩ Năm học: 2015 -2016 - Đưa số cách xử lý gặp tình có hại cho tai mắt Ví dụ: bị bịu bay vào mắt, bị kiến bò vào tai, II Đồ dùng dạy-học: - Các hình SGK -Vở tập TN&XH Một số tranh, ảnh hoạt động liên quan đến mắt tai III Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định: Kiểm tra cũ: GV nêu câu hỏi để HS kể vai trò giác quan - HS trả lời câu hỏi việc nhận biết giới xung quanh - Nhận xét Nhận xét chung Bài mới: Cả lớp hát “ Rửa mặt mèo ” - HS hát GV giới thiệu bài: “ Bảo vệ mắt tai ” - HS đọc tên Tiến trình hoạt động: Hoạt động 1: Làm việc với SGK * Mục tiêu: HS nhận việc nên làm không nên làm để bảo vệ mắt * Cách tiến hành: Bước 1: - GV hướng dẫn HS quan sát hình trang 10 - HS quan sát hình + Hỏi trả lời theo HD SGK tập đặt tập trả lời câu hỏi cho hình - Khuyến khích em tự đặt câu hỏi để hỏi bạn với GV câu hỏi khó HS nhờ GV giải thích + HS hình bên trái trang sách hỏi em trao đổi + Khi có ánh sáng chói chiếu vào mắt, bạn hình vẽ lấy tay che mắt, việc làm hay sai? Ta có nên học tập bạn không ? Bước 2: - GV gọi HS định em có câu hỏi độc đáo -Thực theo yêu cầu câu hỏi hay lên trình bày trước lớp - Nhận xét * GV kết luận ý Hoạt động 2: Làm việc với SGK * Mục tiêu: HS nhận việc nên làm không nên làm để bảo vệ tai * Cách tiến hành: - GV hướng dẫn HS quan sát hình/11SGK tập đặt câu - HS vào hình đàu tiên bên trái hỏi cho hình trang sách hỏi: + Hai bạn làm gì? Soạn theo Thông tư 30/2014 BGD&ĐT 19 Điện thoại : 01686.836.514 Giáo án lớp soạn theo chuẩn kiến thức, kĩ Năm học: 2015 -2016 + Theo bạn việc làm hay sai? + Tại không nên ngoáy tai cho ? - HS vào hình phía bên phải trang sách hỏi: + Bạn gái hình làm ? + làm có tác dụng ? + HS vào hình phía dưới, bên phải: + Các bạn hình làm gì? + Việc làm đúng, việc làm sai? Tại sao? + Nếu bạn ngồi học gần bạn nói với người nghe nhạc to? - HS hỏi trả lời theo hướng dẫn GV - Nhận xét * GV kết luận ý … Hoạt động 3: Đóng vai Mục tiêu: Tập ứng xử để bảo vệ mắt tai Cách tiến hành: Bước 1: GV giao nhiệm vụ cho HS ( nhóm) + Nhóm 1: Thảo luận phân công bạn đóng vai theo tình hướng sau: “Lan ngồi học bạn anh Lan đến chơi Hai anh mở nhạc to Nếu Lan, em làm gì?” + Nhóm 2: thảo luận đóng vai theo tình “Hùng học về, thấy Tuấn chơi kiếm hai que Nếu Hùng, em xử trí nào?” - Các nhóm thảo luận cách ứng xử chọn cách để đóng vai - Sau nhóm trình bày, GV cho HS nhận xét - HS xung phong nhận vai, hội ý về cách đối đáp vai cách trình bày Kết luận: - GV yêu cầu HS phát biểu xem em học điều gì, đặt vào vị trí nhân vật tình - GV nhận xét khen ngợi cố gắng lớp, đặc biệt em xung phong đóng vai Soạn theo Thông tư 30/2014 BGD&ĐT 20 Điện thoại : 01686.836.514 Giáo án lớp soạn theo chuẩn kiến thức, kĩ Năm học: 2015 -2016 Củng cố - Tiết TNXH hôm học gì? - Bảo vệ tai mắt - Cho HS nêu số việc cần làm để bảo vệ tai - HS nêu mắt - Lồng ghép giáo dục theo mục tiêu học Dặn dò - Nhận xét tiết học -Lắng nghe - Dặn HS thực điều học THỨ NĂM Ngày: / /20 Toán: Luyện tập chung Học vần: Ôn tập Tập viết: lễ, cọ, bờ, hổ TOÁN Tên Bài Dạy : LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU : - HS biết sử dụng từ nhau, bé hơn, lơn dấu =, >, < để so sánh số phạm vi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bô thực hành toán – Chuẩn bị tập 2, / t17 Vở BT bảng phụ + Học sinh có thực hành III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kiểm tra cũ : -GV gọi hs kiểm tra kiến thức cũ -Thực theo yêu cầu - Nhận xét Nhận xét chung Bài Hoạt động : Củng cố khái niệm < ,> ,= Mt : Học sinh nắm nội dung học - Giáo viên yêu cầu học sinh viết vào bảng -Học sinh viết vào bảng phép số nhau, số lớn bé tính theo suy nghĩ ( Mỗi em viết có đủ dấu , = học ) Ví dụ : = , < , > -Giáo viên nhận xét sửa sai cho học sinh giới thiệu ghi đầu Hoạt động : Thực hành Mt : Củng cố khái niệm “lớn , bé so sánh số phạm vi o Bài : Làm cho hai cách vẽ -Học sinh mở sách gk quan sát tranh Soạn theo Thông tư 30/2014 BGD&ĐT 21 Điện thoại : 01686.836.514 Giáo án lớp soạn theo chuẩn kiến thức, kĩ thêm bỏ bớt a) Vẽ thêm hoa vào hình bên phải để số hoa hình – Bài tập tập giống sách giáo khoa b) Gạch bớt kiến nhóm hình bên trái để số kiến nhóm c) Học sinh tự làm Bài tập toán - Giáo viên cho sửa chung cho lớp o Bài : Nối  với số thích hợp -Giáo viên treo bảng phụ - Giáo viên hướng dẫn mẫu bảng lớp [...]... Thông tư 30/2 014 của BGD&ĐT 12 Điện thoại : 016 86.836. 514 Giáo án lớp 1 soạn theo chuẩn kiến thức, kĩ năng Năm học: 2 015 -2 016 -Học sinh quan sát lắng nghe -Giáo viên cho 1 em nêu mẫu -Giáo viên giải thích thêm cách làm -Cho học sinh tự làm bài -Giáo viên chữa bài -Nhận xét bài làm của học sinh 4.Củng cố - Hôm nay em học bài gì ? - Lồng ghép giáo dục theo mục tiêu bài học 5 Dặn dò - Nhận xét tiết học -... Tiến hành sinh hoạt : 1 Giới thiệu : - Giáo viên nêu mục tiêu, yêu cầu của tiết - Lớp lắng nghe “Sinh hoạt chủ nhiệm” - Ghi tựa tiết sinh hoạt chủ nhiệm - Nhắc lại 2 Đánh giá kết quả hoạt động trong tuần Soạn theo Thông tư 30/2 014 của BGD&ĐT 30 Điện thoại : 016 86.836. 514 Giáo án lớp 1 soạn theo chuẩn kiến thức, kĩ năng Năm học: 2 015 -2 016 vừa qua : - Giáo viên đánh giá các mặt học sinh thực - Học sinh... theo Thông tư 30/2 014 của BGD&ĐT 31 Điện thoại : 016 86.836. 514 Giáo án lớp 1 soạn theo chuẩn kiến thức, kĩ năng - Nhận xét tiết sinh hoạt lớp - Dặn dò các em thực hiện tốt kế hoạch; về nhà sưu tầm thêm các tranh ảnh về chủ điểm trong tháng Soạn theo Thông tư 30/2 014 của BGD&ĐT Năm học: 2 015 -2 016 - Học sinh cả lớp lắng nghe 32 Điện thoại : 016 86.836. 514 ... Sau khi đã xé được hình trước khi dán và chỉ nên bôi hồ một lớp mỏng vuông và hình tròn HS để hình không bị nhăn tiến hành dán hình vào vỡ thủ công như GV đã hướng dẫn 4 Nhận xét a Nhận xét chung tiết học : - HS chú ý theo dõi lời Soạn theo Thông tư 30/2 014 của BGD&ĐT 15 Điện thoại : 016 86.836. 514 Giáo án lớp 1 soạn theo chuẩn kiến thức, kĩ năng Năm học: 2 015 -2 016 - Tinh thần, thái độ học tập nhận... thoại : 016 86.836. 514 Giáo án lớp 1 soạn theo chuẩn kiến thức, kĩ năng Năm học: 2 015 -2 016 + Các nhóm có 6 mẫu vật cùng loại + Các chữ số rời 1, 2,3,4,5,6 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn Định : - Hát vui 2.Kiểm tra bài cũ : + Đếm xuôi và đếm ngược từ 1 đến 5 và 5 đến 1 - HS thực hiện theo yêu cầu + Số nào bé hơn số 5 ? Số nào lớn hơn số 1 ? + Số... viết số 6 toán o Bài 2 : Cấu tạo số 6 - Học sinh nêu yêu cầu của bài tập Soạn theo Thông tư 30/2 014 của BGD&ĐT 29 Điện thoại : 016 86.836. 514 Giáo án lớp 1 soạn theo chuẩn kiến thức, kĩ năng - Giáo viên hướng dẫn mẫu trong sách giáo khoa trong vở Bài tập toán -Giáo viên cho học sinh đọc lại cấu tạo số 6 o Bài 3 : Viết số thích hợp vào ô trống - Cho học sinh quan sát tranh , hướng dẫn mẫu 1 bài -Cho học... tư 30/2 014 của BGD&ĐT 26 Điện thoại : 016 86.836. 514 Giáo án lớp 1 soạn theo chuẩn kiến thức, kĩ năng Năm học: 2 015 -2 016 THỨ SÁU Ngày: / /20 Tập viết: mơ, do, ta, thơ Toán: Số 6 Sinh hoạt lớp TẬP VIẾT mơ, do, ta, thơ A- MỤC TIÊU: Giúp HS - Viết đúng các chữ: lễ ,cọ, bờ, hổ, bi ve kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập một - HS khá giỏi viết đủ số dồng quy điịnh trong vở tập viết 1, tập... gắng của cả lớp, đặc biệt của các em xung phong đóng vai Soạn theo Thông tư 30/2 014 của BGD&ĐT 20 Điện thoại : 016 86.836. 514 Giáo án lớp 1 soạn theo chuẩn kiến thức, kĩ năng Năm học: 2 015 -2 016 4 Củng cố - Tiết TNXH hôm nay chúng ta học bài gì? - Bảo vệ tai và mắt - Cho HS nêu một số việc cần làm để bảo vệ tai và - HS nêu mắt - Lồng ghép giáo dục theo mục tiêu bài học 5 Dặn dò - Nhận xét tiết học -Lắng... sinh hoạt động tốt - Dặn học sinh chuẩn bị bài ngày hôm sau HỌC VẦN BÀI 16 Soạn theo Thông tư 30/2 014 của BGD&ĐT 22 Điện thoại : 016 86.836. 514 Giáo án lớp 1 soạn theo chuẩn kiến thức, kĩ năng Năm học: 2 015 -2 016 Ôn Tập A - MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - HS đọc và viết được: i, a, n, m, d, đ, t, th; các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 12 đến bài 16 - Nghe hiểu và kể lại tự nhiên một đoạn trong truyện kể: Cò đi lò dò... 016 86.836. 514 Giáo án lớp 1 soạn theo chuẩn kiến thức, kĩ năng Năm học: 2 015 -2 016 - GV nhắc nhở HS lấy giấy nháp có kẻ ô, tập đánh dấu, vẽ, xé hình tròn từ hình vuông có cạnh 8 ô * HD dán hình: Sau khi đã xé được hình vuông và hình tròn GV hướng dẫn dán hình - Xếp hình cân đối trước khi dán - Phải dán hình bằng 1 lớp hồ mỏng, đều 3 HS thực hành: - GV yêu cầu HS thực hành đếm ô, đánh dấu - Đặt tờ giấy ... thoại - 016 86.836. 514 ) * Rất hân hạnh phục vụ soạn giáo án cho quý thầy, cô giáo ! * SOẠN MẪU XEM THỬ TUẦN (GIÁO ÁN LỚP SOẠN RẤT CHI TIẾT) : TUẦN THỨ HAI Ngày: / /20 Học vần: n-m Toán: Bằng nhau,... HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Soạn theo Thông tư 30/2 014 BGD&ĐT 11 Điện thoại : 016 86.836. 514 Giáo án lớp soạn theo chuẩn kiến thức, kĩ 1. Ổn Định : 2.Kiểm tra cũ : + Tiết trước... Luyện tập Thủ công: Xé dán hình vuông, Soạn theo Thông tư 30/2 014 BGD&ĐT Điện thoại : 016 86.836. 514 Giáo án lớp soạn theo chuẩn kiến thức, kĩ Năm học: 2 015 -2 016 HỌC VẦN BÀI 14 d- đ A - MỤC ĐÍCH