giáo án mầm non chủ đề mùa hè của bé

tô, mèo và chim sẻ …Mũ mèo, chim Cô cho trẻ chơi trò chơiLái ô tô, mèo và chim sẻ …sau đó cô giới thiệu các góc chơi * Quá trình chơi: Cô giớithiệu từng góc chơi, đồ chơi ở từng gócĐối v

Trang 1

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀCHÍNH: MÙA HÈ CỦA BÉ

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ NHÁNH:

THỜI TIẾT MÙA HÈ

( Thời gian thực hiện: Từ ngày 20/04 đến 24/04/ 2015)

- Cho trẻ chơi với các đồ chơi, trò chuyện với trẻ về thời tiết mùa hè

- Xem tranh về một số trang phục của mùa hè

- Cúi ngưòi đặt vòng xuống sàn rồi đứng lên

- Cúi người nhặt vòng lên

Trang 2

tô, mèo và chim sẻ …

Mũ mèo, chim

Cô cho trẻ chơi trò chơiLái

ô tô, mèo và chim sẻ …sau

đó cô giới thiệu các góc chơi

* Quá trình chơi: Cô giớithiệu từng góc chơi, đồ chơi

ở từng gócĐối với góc phân vai: trẻbiết bế em, nấu cơm cho bé

ăn bán hàngtrang phụ mùa

Cô dẫn trẻ đến từng gócchơi và trẻ thích chơi ở gócchơi nào thì trẻ về góc chơiđó

- Cô là người bạn cùng chơivới trẻ ở từng góc chơi, giúp

đỡ trẻ chưa thể hiện đúngvai chơi, đồng thời bao quát

và gợi ý trẻ thể hiện đúngvai chơi của mình

* Kết thúc: Cô đến từng gócchơi cùng trẻ nhận xét ,hướng trẻ nhận xét nhữnggóc chơi chính

Khuyến khích những trẻchơi tốt, động viên nhữngtrẻ còn chưa hứng thú trongquá trình chơi và nhắc nhởtrẻ thu dọn đồ chơi gọngàng, đúng nơi qui định

-Đồ dùng,

đồ chơibúp bê,

đồ dùngnấu ăn,bác sĩ

-Đồ dùng,

đồ chơilắp ghép,xếp hình

về mùa hèĐọc thơtheo cô từđầu đếncuối, thíchmúa hátminh hoạcùng cô

- Tranhảnh, thơ ,truyện vềmùa hè

Trang 3

Trẻ biết được cách chơi : Biết thực hiện động tác co 1 chân

1.2 Kĩ năng: - Trẻ thực hiện đúng động tác co chân và giữ được thăng bằng

- Trẻ thực hiện chính xác các động tác của BTPTC

1.3 Thái đô:

- Trẻ biết nghe lời cô giáo , hứng thu tập luyện theo yêu cầu

- Không xô đẩy và không tranh dành đồ dùng của bạn

2, Chuẩn bị: - - Mỗi trẻ 2 lá cờ

- 2 con bướm bằng giấy

3, Tổ chức hoạt đ ộng :

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

*KĐ: Cô và trẻ vừa đi vừa hát bài “ Đoàn tàu nhỏ

xíu”đi bình thường, đi nhnh sau đó đi chậm dần

Cô giới thiệu tên bài tập

Cô tập mẫu 1 - 2 lần kết hợp nói cách tập

- Trẻ quan sát cô làm mẫu

- Trẻ thực hiện theo yêucầu của cô 3 - 4 lần

- Trẻ chú ý lắng nghe

Trang 4

- Cô làm mẫu lần 1: không phân tích

- Cô làm mẫu lần 2: phân tích động tác :

- Trẻ thực hiện :

- Cô mời 1 trẻ lên thực hiện

- Cô mời từng tốp 2-3 trẻ lên thực hiện

- Cả lớp thực hiện

- Trong khi trẻ tập cô bao quát và sửa sai cho trẻ

- Cô mời một trẻ tập thành thạo lên tập để cũng

cố bài

- Hỏi trẻ tên bài vận động

- GD trẻ thường xuyên tập thể dục cho nười khẻo

mạnh

+ TCV Đ : “ Bắt bướm”

-Cô giới thiệu tên trò chơi

- Cô nói cách chơi

- Cô hướng dẫn trẻ chơi

- Hỏi trẻ tên trò chơi :

* Hồi tĩnh : Trẻ và đi nhẹ nhàng 1 phút trong

phòng tập

- 1 trẻ lên thưc hiện

- Tốp 2-3 trẻ lên thực hiện

- Cả lớp lên thực hiện

- Trẻ lên thực hiện cùngcô

II HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

1 Nội dung * Quan sát Cây rau ngót

- Chơi vận động: : “Đoàn tàu hỏa”

- Chơi tự do

2 Yêu cầu: Trẻ biết gọi tên rau ngót Biết cách chơi và bảo quản đồ dùng, đồ

chơi

Trẻ biết chơi t/c: “Đoàn tàu hỏa”

Trẻ biết nhặt những lá vàng rơi ngoài sân trường bỏ vào thùng rác

3 Chuẩn bị: Cho trẻ xếp hàng đi ra q/sát, rau ngót

- Trò chơi vận động: “Đoàn tàu hỏa”

Cô giới thiệu trò chơi, cách chơi, luật chơi

tổ chức hướng dẫn trẻ chơi

- Chơi tự do : Cô bao quát trẻ chơi và chú ý đảm bảo an toàn cho trẻ khi chơi

III, HOẠT ĐỘNG GÓC

- Góc vđ : Chơi với bóng

- Góc ttv : Chơi với búp bê, nấu ăn, tc bác sĩ, bán hàng bằng trang phục mùa hè

- HĐVĐV: Xây công viên, xâu vòng hoa, xếp bàn ghế, đường đi

Trang 5

- Góc NT : Xem tranh ảnh về trang phục mùa hè

* Yêu cầu:

- Trẻ biết vào góc chơi thể hiện vai chơi , biết chơi đoàn kết cùng bạn

- Biết Xây công viên, xâu vòng hoa, xếp bàn ghế, đường đi

- Trẻ biết cách ngồi đúng tư thế xem tranh và đàm thoại về bức tranh

- Trẻ biết Chơi với búp bê, nấu ăn, tc bác sĩ, bán hàng bằng trang phục mùa hè

IV HOẠT ĐỘNG CHIÊU

* Làm quen bài mới:

NBTN: Trò chuyện về thời tiết mùa hè

* HĐ2: Quan sát thời tiết mùa hè

+ Cô cho trẻ quan sát đàm mây, ông mặt trời,

Trang 6

- ông mặt trời như thế nào ?

- Cô giải thích : Ông mặt trời tỏ ánh nắng chói

chang nên nhìn vào mặt trời cháu sẽ bị chói mắt

- Mùa hè, trời nắng nóng, cháu thường mặc gì?

- Ai được bố mẹ cho đi chơi nào mùa hè?

- Cháu đi đâu?

-Cô giới thiệu thêm : mùa hè trời nắng nóng

hay có mưa rào vì vậy khi đi ra đường phải đội

mủ, che ô

- Giáo dục trẻ : Trẻ biết giữ gìn vệ sinh , thân

thể sạch sẽ

- Hỏi trẻ tên bài hoạt động

* HĐ3: Trò chơi chọn tranh theo yêu cầu

GD trẻ luôn giữ gìn vệ sinh sạch sẽ

* Kết thúc : Cho trẻ hát bài “Trời nắng trời

mưa” sau đó đi ra ngoài

- Chói chang-Trẻ lắng nghe

- Mặc quần áo , váy, quầnsoóc

1 Nội dung - Quan sát có chủ đích: cây hoa hồng

- Chơi vận động: dung dăng dung dẻ

- Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời

2 Yêu cầu: Trẻ biết gọi tên cây hoa hồng

3 Chuẩn bị: Cây hoa hồng thật

-Muốn cho hoa nhanh tốt chúng mình phải làm gì?

GD: Chúng mình phải chăm sóc cho cây , không ngắt lá bẻ ngắt hoa

- Trò chơi vận động: Dung dăng dung dẻ

Cô nêu cách chơi, luật chơi và hướng dẫn trẻ chơi

- Chơi tự do : : Tổ chức cho trẻ chơi và đảm bảo an toàn cho trẻ trong khi

chơi

Trang 7

* Làm quen bài mới: Truyện: Cóc gọi trời mưa

I HOẠT Đ ỘNG HỌC CÓ CHỦ Đ ỊNH

Đề tài: Văn học: Truyện : Cóc gọi trời mưa

I Mục đích :

1, Kiến thức:

- Trẻ nhớ được tên chuyện , tên nhân vật trong chuyện“Cóc kiện trời mưa”,

- Trẻ hiểu được nội dung câu chuyện

2, Kỹ n ă ng : - Trẻ biết trả lời các câu hỏi của cô to rõ ràng

3, Thái đ ộ : - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động

II, Chuẩn bị : - Tranh Chuyện: “ Cóc gọi trời mưa”

- Đàn nhạc , bài hát về “Cóc gọi trời mưa”

- GD: Trẻ biết cách ngồi khi đi xe đạp

* H Đ 2 : Chuyện: “ Cóc gọi trời mưa”

- Cô đưa tranh ra cho trẻ quan sát

- Đây là bức tranh vẽ gì?

- Cô kể lần 1

- Cô giới thiệu tên chuyện, tên tác giả

- Cô kể lần 2: kèm tranh minh hoạ

- Giảng nội dung và diễn giải từ khó

+ Đàm thoại: Cô đặt các câu hỏi theo trình tự

để hỏi trẻ

- Cô vừa kể chuyện gì?

- Trong chuyện nhắc tới ai ?

- Cô kể lần 3 kèm mô hình về “Cóc gọi trời

mưa”

- Cô khuyến khích trẻ lên kể cùng cô

- Cô hỏi trẻ tên bài vận động

- Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh sạch sẽ

* Kết thúc : Cho trẻ hát cùng cô bài “ trời nắng

trời mưa” sau đo đi ra ngoài

Trang 8

1 Nội dung * Quan sát Cây rau muống

* Chơi vận động: “Tập tầm vông”

* Chơi tự do: Trẻ chơi với đồ chơi ngoài sân trường

2 Yêu cầu:

- Trẻ biết gọi tên rau muống

- Trẻ biết chơi t/c: “Tập tầm vông”

- Trẻ biết cách chơi và bảo quản đồ dùng, đồ chơi

3 Chuẩn bị: Cho trẻ xếp hàng đi ra q/sát, rau muống

4 Tiến hành:

- Quan sát và đàm thoại:

+ Đây là cây gì?

+ Ai có nhận xét về cây rau muống?

+Lá rau muống có màu gì?

* Ôn bài cũ: Truyện: Cóc gọi trời mưa

1 2 Kĩ n ă ng : Luyện kĩ năng quan sát chú ý cho trẻ

1.3 Thái đ ộ : Giáo dục đội mũ khi đi ra đường

Trang 9

2, Chuẩn bị: Slide giáo án điện tử về các bức tranh

* HĐ1: Ổn định tổ chức

Cô và trẻ hát bài “Mùa hè đến”

Giáo dục trẻ mùa hè đến thời tiết rất nắng nóng

nên khi đi ra đường các con phải đội mũ

HĐ2: “Nhận biết phân biệt trên – dưới, trước –

sau, màu vàng - màu đỏ– màu xanh”

Cô cho trẻ quan sát bức tranh mẹ đưa trẻ đến

lớp có cô giáo

- Cho cả lớp quan sát

- Bức tranh có những ai?

- Trước mặt bạn gái có ai?

- Cô giáo mặc áo màu gì?

- Sau lưng bạn ấy có cái gì?

-Trẻ tô màu bức tranh

Tô áo màu đỏ của cô giáo

Tô ba lô màu xanh của bạn gái

Tô màu vàng cho mũ của bạn gái

* HĐ3 : Kết thúc: cô cho trẻ chơi t/c: Trời

1 Nội dung - Quan sát có chủ đích: Quan sát xe điện

- TCVĐ : “Đuổi băt bóng”

2 Yêu cầu: - Trẻ biết gọi, đặc điểm của xe điện

- Trẻ biết trả lời câu hỏi của cô

- Biêt được xe điện là ptgt đường gì?

Trang 10

GD : - Khi ngồi trên xe các con không được

- Trò chơi vận động: đuổi bắt bóng

- Chơi tự do : : Tổ chức cho trẻ chơi và đảm bảo an toàn cho trẻ trong

khi chơi

- Góc ttv : Chơi với búp bê, bán hàng bằng trang phục mùa hè

* Yêu cầu:

- Trẻ biết cách ngồi đúng tư thế xem tranh và đàm thoại về bức tranh

- Trẻ biết Chơi với búp bê, nấu ăn, bán hàng bằng trang phục mùa hè

* Ôn bài cũ: HĐVĐV: Ôn trên – dưới, trước – sau,

màu vàng - màu đỏ– màu xanh

Đề tài: Âm nhạc

Nghe hát: “Cháu vẽ ông mặt trời ” (TT)

VĐTN : “Trời nắng trời mưa”

1, Mục đích, yêu cầu

1.1 Kiến thức:

Trẻ hiểu được nội dung bài hát, nói đúng tên bài hát “Cháu vẽ ông mặt trời

-vận động cùng cô bài : “Trời nắng trời mưa”

1 2 Kĩ n ă ng

- Trẻ cảm nhận giai điệu bài hát “Cháu vẽ ông mặt trời”,

1 3 Thái đ ộ :

- GD trẻ biết đi bên phải khi mùa hè đến

2, Chuẩn bị: - Giáo án điện tử

- Đàn nhạc

3, Tổ chức hoạt đ ộng:

Trang 11

Hoạt đông của cô Hoạt động của trẻ

* H Đ 1 : Ổn định tổ chức.

- Cho trẻ quan sát tranh ông mặt trời

- Đàm thoại với trẻ về bức tranh

*Giáo dục:

* H Đ 2 : Nghe hát “Cháu vẽ ông mặt trời

- Cô dẫn dắt vào bài

- Cô hát bài hát lần 1: Giới thiệu tên bài hát

- Hát lần 2 theo đàn

- Hỏi trẻ tên bài hát

- Cô giảng nội dung bài hát

- Cô hát lần 3, múa minh hoạ bài hát, khuyến

khích trẻ hát múa cùng cô

- Cho trẻ thực hiện 2-3 lần

- Hỏi trẻ tên bài hát

- Giáo dục:

* H Đ 3 : VĐTN: “Trời nắng trời mưa”

- Cô giới thiệu tên bài hát

- Cô vận động mẫu 1 lần

- Cô hướng dẫn trẻ chơi cùng cô 2 - 3 lần

Kết thúc: Cô và trẻ làm chú thỏ đi sưởi nắng đi ra

- Trẻ thực hiện

1 Nội dung * Quan sát Cây rau mùng tơi

* Chơi vận động: “Tập tầm vông”

* Chơi tự do: Trẻ chơi với đồ chơi ngoài sân trường

2 Yêu cầu:

- Trẻ biết gọi tên rau mùng tơi

- Trẻ biết chơi t/c: “Tập tầm vông”

- Trẻ biết cách chơi và bảo quản đồ dùng, đồ chơi

3 Chuẩn bị: Cho trẻ xếp hàng đi ra q/sát, rau mùng tơi

4 Tiến hành:

- Quan sát và đàm thoại:

+ Đây là cây gì?

+ Ai có nhận xét về cây rau mùng tơi?

+Lá rau mùng tơi có màu gì?

Trang 12

* Ôn bài cũ: HĐVĐV: Âm nhạc

Nghe hát: “Cháu vẽ ông mặt trời ” (TT)

VĐTN : “Trời nắng trời mưa”

* Trẻ chơi ở các góc chơi

* Chơi tự do

* Vệ sinh,bình bé ngoan, trả trẻ

********************************************************

Trang 13

Trang 14

Mũ mèo, chim

-Đồ dùng,

Trang 15

Trẻ biết tập với vòng, Biết thực hiện động tác nhảy xa bằng 2 chân

1.2 Kĩ năng: - Trẻ thực hiện đúng động tác nhảy xa bằng 2 chân

1.3 Thái đô:

2, Chuẩn bị: - Mỗi trẻ 1 cái vòng

Cô giới thiệu tên bài tập

Cô tập mẫu 1 - 2 lần kết hợp nói cách tập

- Cô giới thiệu tên bài vận động

- Trẻ KĐ cùng cô

Trang 16

- Cô mời 1 trẻ lên thực hiện

- Cô mời từng tốp 2-3 trẻ lên thực hiện

- Cả lớp thực hiện

- Trong khi trẻ tập cô bao quát và sửa sai cho trẻ

- Cô mời một trẻ tập thành thạo lên tập để cũng

cố bài

- Hỏi trẻ tên bài vận động

- GD trẻ thường xuyên tập thể dục cho nười khẻo

mạnh

+ TCV Đ : “ Trời nắng trời mưa”

-Cô giới thiệu tên trò chơi

- Cô nói cách chơi

- Cô hướng dẫn trẻ chơi

- Hỏi trẻ tên trò chơi :

* Hồi tĩnh : Trẻ và đi nhẹ nhàng 1 phút trong

1 Nội dung - Quan sát có chủ đích: cây hoa cúc

2 Yêu cầu: - Trẻ biết gọi, đặc điểm tên cây hoa cúc

3 Chuẩn bị: Cây hoa cúc

- Muốn cho hoa nhanh tốt chúng mình phải làm gì?

chơi

* Yêu cầu:

Trang 17

- Trẻ biết Chơi với búp bê, nấu ăn, tc bác sĩ, bán hàng bằng trang phục mùa hè

* Làm quen bài mới:

NBTN: Trò chuyện về trang phục mùa hè

Đề tài: Văn học: Thơ: Bóng mây

1 Mục đích, yêu cầu:

1.1, Kiến thức: Trẻ thích lắng nghe cô đọc thơ và đọc theo cô từ cuối của câu

thơ, trẻ biết tên bài thơ “Bóng mây”

1 2, Kỹ n ă ng : - Luyện kỹ năng đọc thơ, phát triển ngôn ngữ cho trẻ.

1.3, Thái đ ộ : - Trẻ biết đội mũ khi ra trời nắng, trời mưa

2, Chuẩn bị : - Giáo án điện tử: Bài thơ: “Bóng mây”

3 Tổ chức hoạt đ ộng :

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ HĐ1: Ổn định tổ chức - gây hứng thú

Chào mừng các bé đến với chương trình:

“Bé yêu thơ” do đài truyền hình tuổi thần

tiên tổ chức tại lớp Hoạ My 2 trường MN

Quảng Tâm

Chương trình có 2 phần thi:

Bé tìm hiểu thơ

Thể hiện tài năng

HĐ2: Phần thi: Bé tìm hiểu thơ

Chương trình đã chuẩn bị 1 bài thơ

* Cô đọc cho trẻ nghe bài thơ 1 lần

* Lần 2: Cô đọc kết hợp tranh minh

họa

+ Giảng nội dung bài thơ

*Lần 3: Đọc trích dẫn và đàm thoại

- Tên bài thơ? Tác giả?

- Trong bài thơ tới gì ?

- Trò chuyện cùng cô

- Trẻ lắng nghe

- Chú ý nghe cô đọc

- Nghe và quan sát tranh

- Chú ý nghe cô giảng nội dung

“Bóng mây”

- Trẻ trả lời

Trang 18

- Cô đọc bài thơ 1 lần

- Cô cho trẻ đọc bằng nhiều hình thức

Trong khi trẻ đọc cô chú ý sửa sai cho trẻ

và giúp trẻ đọc diễn cảm bài thơ

-Cho trẻ nhắc lại tên bài thơ, tên tác giả?

GD trẻ biết chăm ngoan, nghe lời cô giáo

không tranh dành đồ chơi của nhau

* Kết thúc hoạt động cho trẻ hát múa

“Mùa hè đến” và ra ngoài

- Chú ý nghe cô đọc

- Trẻ đọc cùng cô:

+Cả lớp + Tổ đọc thi đua + Nhóm 3-4 trẻ đọc + Cá nhân 1-2 trẻ đọc

- Chú ý lắng nghe

Hát múa cùng cô

1 Nội dung - Quan sát có chủ đích: cây hoa hồng

2 Yêu cầu: Trẻ biết gọi tên cây hoa hồng

3 Chuẩn bị: Cây hoa hồng thật

-Muốn cho hoa nhanh tốt chúng mình phải làm gì?

chơi

- Góc vđ : Bong bóng xà phòng

* Ôn bài cũ: Thơ: Bóng mây

* Trẻ chơi ở các góc chơi

* Chơi tự do

* Vệ sinh, trả trẻ

Trang 19

- Cho trẻ chơi với các đồ chơi, trò chuyện với trẻ về thời tiết mùa hè

- Xem tranh về một số trang phục của mùa hè

* Trọng động: TDCô giới thiệu tên bài tập.

Cô làm mẫu cho trẻ quan sát , vừa làm vừa phân tích từng động tác

- ĐT1: 2 tay cầm 2 vành tai lắc lư cái đầu này

- ĐT2: ĐTN 2 tay chống hông, Lắc lư cái mình này , nghiêng về 2 phía

- ĐT3: Đưa tay ra nào , túm lấy cái chân, lắc lư cái đùi này

- ĐT4 : Đứng tai chổ đưa tay qua đầu vỗ 2 tay vào nhau và hát là lá la la

* Hồi tĩnh: Cho trẻ nhẹ nhàng trong phòng tập

II

I Hoạt động góc

Trang 20

Tên góc Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hình thức tổ chức hướng dẫn

Mũ mèo, chim

-Đồ dùng,

Trang 21

Trẻ biết tập với gậy, biết chụm chân để bật liên tục vào vòng

1.2 Kĩ năng: - Trẻ thực hiện đúng động tác bật liên tục vào vòng

1.3 Thái đô:

2, Chuẩn bị: - Mỗi trẻ 1 cái gậy

- TTCB : ĐTN : 2 tay cầm 2 đầu gậy thả xuôi

1.Cầm gậy giơ lên cao mắt nhìn theo gậy, chân

kiễng

2 Về TTCB ( Tập 4 lần )

- Đ T2 :

TTCB: Ngồi trên sàn 2 chân duỗi thẳng 2 tay

cầm2 đầu gậy đặt trên đùi

1 cúi ngưòi đẩy gậy tới bàn chân

2 về TTCB : tập 3 lần

- Đ T3 : Tay phải vác gậy để lên vai , tay trái

vung mạnh, chân bước cao, dậm chân tại chỗ như

- Cô giới thiệu tên bài vận động

- Trẻ KĐ cùng cô

Định dạng
Số trang	43
Dung lượng	472,5 KB