CHUYÊN đề QUẦN xã SINH vật

Chuyên đề quần xã sinh vật ThS Lê Hồng Thái CHUYÊN ĐỀ QUẦN XÃ SINH VẬT VÀ HỆ SINH THÁI Câu 1: Quần xã sinh vật là: A.Tập hợp nhiều quần thể sinh vật thuộc loài, sống không gian xác định chúng có mối quan hệ mật thiết, gắn bó với B Tập hợp nhiều quần thể sinh vật thuộc loài khác nhau, sống không gian xác định chúng quan hệ với C Tập hợp nhiều quần thể sinh vật thuộc hai loài khác nhau, sống không gian xác định chúng có mối quan hệ mật thiết, gắn bó với D Một tập hợp quần thể sinh vật thuộc loài khác nhau, sống không gian thời gian định, có mối quan hệ gắn bó với thể thống Câu 2.Trong quần xã sinh vật đồng cỏ loài chiếm ưu A cỏ bợ B trâu bò C sâu ăn cỏ D bướm Câu Loài ưu loài có vai trò quan trọng quần xã A số lượng cá thể nhiều B sức sống mạnh, sinh khối lớn, hoạt động mạnh C có khả tiêu diệt loài khác D số lượng cá thể nhiều, sinh khối lớn, hoạt động mạnh Câu Ví dụ sau phản ánh quan hệ hợp tác loài? A.Vi khuẩn lam sống nốt sần rễ đậu B.Chim sáo đậu lưng trâu rừng C.Cây phong lan bám thân gỗ D.Cây tầm gửi sống thân gỗ Câu Các tràm rừng U minh loài A ưu B đặc trưng C đặc biệt D có số lượng nhiều Câu Các đặc trưng quần xã A thành phần loài, tỉ lệ nhóm tuổi, mật độ B độ phong phú, phân bố sá thể quần xã C thành phần loài, sức sinh sản tử vong D thành phần loài, phân bố cá thể quần xã, quan hệ dinh dưỡng nhóm loài Câu Các quần xã sinh vật vùng nhiệt đới có A phân tầng thẳng đứng B đa dạng sinh học thấp C đa dạng sinh học cao D nhiều to động vật lớn Câu Mức độ phong phú số lượng loài quần xã thể A độ nhiều B độ đa dạng C độ thường gặp D phổ biến Câu Nguyên nhân dẫn tới phân tầng quần xã A để tăng khả sử dụng nguồn sống, loài có nhu cầu ánh sáng khác B để tiết kiệm diện tích, loài có nhu cầu nhiệt độ khác C để giảm cạnh tranh nguồn sống, tiết kiệm diện tích D phân bố nhân tố sinh thái không giống nhau, đồng thời loài thích nghi với điều kiện sống khác Câu 10 Nguyên nhân dẫn tới phân li ổ sinh thái loài quần xã A loài ăn loài thức ăn khác B loài kiếm ăn vị trí khác C loài kiếm ăn vào thời điểm khác ngày D tất khả Câu 11 Trong thuỷ vực, ngưòi ta thường nuôi ghép loài cá mè trắng, mè hoa, trắm cỏ, trắm đen, rô phi, cá chép để A thu nhiều sản phẩm có giá trị khác B tận dụng tối đa nguồn thức ăn có ao C thoả mãn nhu cầu thị hiếu khác người tiêu thụ D tăng tính đa dạng sinh học ao Câu 12 Sự phân bố loài quần xã thường phụ thuộc chủ yếu vào yếu tố A diện tích quần xã B thay đổi hoạt động người C thay đổi trình tự nhiên D nhu cầu nguồn sống Câu 13 Quan hệ dinh dưỡng quần xã cho biết A mức độ gần gũi cá thể quần xã Chuyên đề quần xã sinh vật ThS Lê Hồng Thái B đường trao đổi vật chất luợng quần xã C nguồn thức ăn sinh vật tiêu thụ D mức độ tiêu thụ chất hữu sinh vật Câu 14 Khi số lượng loài vùng đệm nhiều quần xã gọi A quần xã B tác động rìa C bìa rừng D vùng giao quần xã Câu 15 Hiện tượng số lượng cá thể quần thể bị số lượng cá thể quần thể khác kìm hãm tượng A cạnh tranh loài B cạnh tranh loài C khống chế sinh học D đấu tranh sinh tồn Câu 16 Hiện tượng khống chế sinh học xảy quần thể A cá rô phi cá chép B chim sâu sâu đo C ếch đồng chim sẻ D tôm tép Câu 17 Hiện tượng khống chế sinh học A làm cho loài bị tiêu diệt B làm cho quần xã chậm phát triển C đảm bảo cân sinh thái quần xã D cân quần xã Câu 18 Sự hình thành ao cá tự nhiên từ hố bom gọi là: A.Diễn nguyên sinh B.Diễn thứ sinh C.Diễn phân huỷ D.Diễn nhân tạo Câu 19 Quan hệ hai loài sinh vật, loài có lợi, loài lợi hại mối quan hệ nào? A.Quan hệ cộng sinh B.Quan hệ hội sinh C.Quan hệ hợp tác D.Quan hệ ức chế - cảm nhiễm Câu 20 Ví dụ mối quan hệ hợp tác là: A.Động vật nguyên sinh sống ruột mối có khả phân huỷ xelulozo thành đường B.Nhiều loài phong lan sống bám thân gỗ loài khác C.Nấm vi khuẩn lam quan hệ với chặt chẽ đến mức tạo nên dạng sống đặc biệt địa y D.Sáo thường đậu lưng trâu, bò bắt “chấy rận” để ăn Câu 21 Tảo biển nở hoa gây nạn “thuỷ triều đỏ” ảnh hưởng tới sinh vật khác sống xung quanh Hiện tượng gọi quan hệ: A.Hội sinh B.Hợp tác C.Ức chế - cảm nhiễm D.Cạnh tranh Câu 22 Quần xã rừng thường có cấu trúc bật là: A.Phân tầng thẳng đứng B.Phân tầng theo chiều ngang C.Phân bố ngẫu nhiên D.Phân bố đồng Câu 23 Hiện tượng cá sấu há to miệng cho loài chim “xỉa răng” hộ biểu quan hệ: A.Cộng sinh B.Hội sinh C.Hợp tác D.Kí sinh Câu 24 Ví dụ sau phản ánh quan hệ kí sinh loài? A.Vi khuẩn lam sống nốt sần rễ đậu B.Chim sáo đậu lưng trâu rừng C Động vật nguyên sinh sống ruột mối D.Cây tầm gửi sống thân gỗ Câu 25 Quan hệ nấm với tảo đơn bào địa y biểu quan hệ: A.Hội sinh B Cộng sinh C.Kí sinh D.Ức chế cảm nhiễm Câu 26 Một quần xã ổn định thường có: A Số lượng loài nhỏ số lượng cá thể loài thấp B Số lượng loài nhỏ số lượng cá thể loài cao C Số lượng loài lớn số lượng cá thể loài cao D Số lượng loài lớn số lượng cá thể loài thấp Câu 27 Ví dụ sau phản ánh quan hệ cộng sinh loài? A.Vi khuẩn lam sống nốt sần rễ đậu B.Chim sáo đậu lưng trâu rừng C.Cây phong lan bám thân gỗ D.Cây tầm gửi sống thân gỗ Câu 28 Ví dụ sau phản ánh quan hệ hội sinh loài? A.Vi khuẩn lam sống nốt sần rễ đậu B.Chim sáo đậu lưng trâu rừng C.Cây phong lan bám thân gỗ D.Cây tầm gửi sống thân gỗ Câu 29 Quan hệ hỗ trợ quần xã biểu ở: A.Cộng sinh, hội sinh, hợp tác B.Quần tụ thành bầy hay cụm hiệu nhóm C.Kí sinh, ăn loài khác, ức chế cảm nhiễm D.Cộng sinh, hội sinh, kí sinh Câu 30 Quan hệ đối kháng quần xã biểu ở: A.Cộng sinh, hội sinh, hợp tác B.Quần tụ thành bầy hay cụm hiệu nhóm Chuyên đề quần xã sinh vật ThS Lê Hồng Thái C.Kí sinh, ăn loài khác, ức chế cảm nhiễm, cạnh tranh D.Cộng sinh, hội sinh, kí sinh Câu 31 Hiện diễn sinh thái chủ yếu diễn theo kiểu A.Diễn nguyên sinh B.Diễn thứ sinh C.Diễn phân huỷ D.Hầu không xảy diễn Câu 32 Quần xã sau có độ đa dạng cao nhất? A.Quần xã sinh vật rừng thông phương bắc B.Quần xã sinh vật rừng mưa nhiệt đới C.Quần xã sinh vật savan D.Quần xã sinh vật rừng rộng ôn đới Câu 33 Điều sau nguyên nhân dẫn đến diễn sinh thái A.Do hoạt động khai thác tài nguyên người B.Do cạnh tranh hợp tác loài quần xã C.Do thay đổi điều kiện tự nhiên, khí hậu D.Do cạnh tranh gay gắt loài quần xã Câu 34 Ở biển có loài cá ép thường bám chặt vào thân cá lớn để “đi nhờ”, thuận lợi cho phát tán kiếm ăn loài Đây biểu của: A.Cộng sinh B.Hội sinh C.Hợp tác D.Kí sinh Câu 35 Điều sau không với diễn thứ sinh? A.Một quần xã phục hồi thay quần xã bị huỷ diệt B.Trong điều kiện không thuận lợi qua trình biến đổi lâu dài, diễn thứ sinh hình thành nên quần xã tương đối ổn định C Trong điều kiện thuận lợi, diễn thứ sinh hình thành nên quần xã tương đối ổn định D.Trong thực tế thường bắt gặp nhiều quần xã có khả phục hồi thấp mà hình thành quần xã bị suy thoái Câu 36 Điều sau không với diễn nguyên sinh? A.Khởi đầu từ môi trường trống trơn B.Các quần xã sinh vật biến đổi tuần tự, thay lẫn ngày phát triển đa dạng C.Không thể hình thành nên quần xã tương đối ổn định D.Hình thành quần xã tương đối ổn định Câu 37 Ví dụ mối quan hệ cạnh tranh là: A.Giun sán sống thể lợn B.Các loài cỏ dại lúa sống ruộng đồng C.Khuẩn lam thường sống với nhiều loài động vật xung quanh D.Thỏ chó sói sống rừng Câu 38 Tại loài thường phân bố khác không gian, tạo nên theo chiều thẳng đứng theo chiều ngang? A.Do mối quan hệ hỗ trợ loài B.Do nhu cầu sống khác C.Do mối quan hệ cạnh tranh loài D.Do hạn chế nguồn dinh dưỡng Câu 39 Nguyên nhân bên gây diễn sinh thái là: A.Sự cạnh tranh loài thuộc nhóm ưu B.Sự cạnh tranh loài chủ chốt C.Sự cạnh tranh nhóm loài ưu D.Sự cạnh tranh loài đặc trưng Câu 40 Vì quần xã sinh vật vùng nhiệt đới thường có nhiều loài so với quần xã phân bố vùng ôn đới? A.Do nhiệt độ dao động nhiều, lượng mưa cao ổn định B Do nhiệt độ, lượng mưa cao ổn định C Do nhiệt độ, lượng mưa cao không ổn định D Do nhiệt độ, lượng mưa không cao không ổn định Câu 41 Tập hợp dấu hiệu để phân biệt quần xã gọi là: A.Đặc điểm quần xã B.Đặc trưng quần xã C.Cấu trúc quần xã D.Thành phần quần xã Câu 42 Lưới thức ăn A nhiều chuỗi thức ăn B gồm nhiều loài sinh vật có quan hệ dinh dưỡng với C gồm nhiều chuỗi thức ăn có nhiều mắt xích chung D gồm nhiều loài sinh vật có sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ sinh vật phân giải Chuyên đề quần xã sinh vật ThS Lê Hồng Thái Câu 43 Chuỗi lưới thức ăn biểu thị mối quan hệ A thực vật với động vật B dinh dưỡng C động vật ăn thịt mồi D sinh vật sản xuất với sinh vật tiêu thụ sinh vật phân giải Câu 44 Chuỗi thức ăn hệ sinh thái nước thường dài hệ sinh thái cạn A hệ sinh thái nước có độ đa dạng cao B môi trường nước không bị ánh nắng mặt trời đốt nóng C môi trường nước có nhiệt độ ổn định D.môi trường nước giàu chất dinh dưỡng môi trường cạn Câu 45 Trong hệ sinh thái sinh khối thực vật chuỗi nhau, số chuỗi thức ăn sau chuỗi thức ăn cung cấp lượng cao cho người A thực vật  thỏ  người B thực vật  người C thực vật  động vật phù du cá  người D thực vật  cá  vịt  trứng vịt  người Câu 46 Trong hệ sinh thái lưới thức ăn thể mối quan hệ A động vật ăn thịt mồi B sinh vật sản xuất với sinh vật tiêu thụ sinh vật phân giải C thực vật với động vật D dinh dưỡng chuyển hoá lượng Câu 47 Trong chuỗi thức ăn cỏ  cá  vịt  trứng vịt  người loài động vật xem A sinh vật tiêu thụ B sinh vật dị dưỡng C sinh vật phân huỷ D bậc dinh dưỡng Câu 48 Năng lượng qua bậc dinh dưỡng chuỗi thức ăn A sử dụng lặp lặp lại nhiều lần B sử dụng lần dạng nhiệt C sử dụng số lần tương ứng với số loài chuỗi thức ăn D sử dụng tối thiểu lần Câu 49 Trong chuỗi thức ăn, lượng sinh vật mắt xích phía sau phần nhỏ lượng sinh vật mắt xích trước Hiện tượng thể qui luật A chi phối sinh vật B tác động qua lại sinh vật với sinh vật C hình tháp sinh thái D tổng hợp nhân tố sinh thái Câu 50 Nguyên nhân định phân bố sinh khối bậc dinh dưỡng hệ sinh thái theo dạng hình tháp A sinh vật thuộc mắt xích phía trước thức ăn sinh vật thuộc mắt xích phía sau nên số lượng phải lớn B sinh vật thuộc mắt xích xa vị trí sinh vật sản xuất có sinh khối trung bình nhỏ C sinh vật thuộc mắt xích phía sau phải sử dụng sinh vật thuộc mắt xích phía trước làm thức ăn, nên sinh khối sinh vật dùng làm thức ăn phải lớn nhiều lần D lượng qua bậc dinh dưỡng thường bị hao hụt dần Câu 51 Tháp sinh thái số lượng có dạng lộn ngược đặc trưng cho mối quan hệ A vật chủ- kí sinh B mồi- vật C cỏ- động vật ăn cỏ D tảo đơn bào, giáp xác, cá trích Câu 52 Tháp sinh thái dùng mô tả số lượng cá thể, sinh khối, lượng bậc dinh dưỡng khác hệ sinh thái Thường giá trị bậc dinh dưỡng cao nhỏ so với bậc dinh dưỡng đứng trước Có trường hợp tháp lộn ngược, điều không điều kiện dẫn tới tháp lộn ngược tháp A sinh khối, vật tiêu thụ có chu kì sống ngắn so với vật sản xuất; B số lượng, khối lượng thể sinh vật sản xuất lớn vài bậc so với khối lượng thể sinh vật tiêu thụ; C số lượng, sinh vật tiêu thụ bậc có loài đông đúc chếm ưu thế; D sinh khối, vật sản xuất có chu kỳ sống ngắn so với vật tiêu thụ Câu 53 Hình sau mô tả tháp sinh thái sinh khối hệ sinh thái nước hệ sinh thái cạn: Trong số tháp sinh thái trên, tháp sinh thái thể bậc dinh dưỡng hệ sinh thái nước A 1, 2, 3, B 1, 2, 3, C 1, 3, 4, D Chuyên đề quần xã sinh vật ThS Lê Hồng Thái Câu 54 Hình sau mô tả tháp sinh thái sinh khối hệ sinh thái nước hệ sinh thái cạn: Trong số tháp sinh thái trên, tháp sinh thái thể bậc dinh dưỡng hệ sinh thái cạn A 1, 2, 3, B 1, 2, 3, C 1, 3, 4, D Câu 55 Hình sau mô tả tháp sinh thái sinh khối hệ sinh thái nước hệ sinh thái cạn: Trong số tháp sinh thái trên, thể hệ sinh thái bền vững tháp A B C D Câu 57 Trong hệ sinh thái, bậc dinh dưỡng tháp sinh thái kí hiệu A, B, C, D E Sinh khối bậc : A = 200 kg/ha; B = 250 kg/ha; C = 2000 kg/ha; D = 30 kg/ha; E = kg/ha Các bậc dinh dưỡng tháp sinh thái xếp từ thấp lên cao, theo thứ tự sau : Hệ sinh thái 1: A B C  E Hệ sinh thái 2: A B D  E Hệ sinh thái 3: C B  A  E Hệ sinh thái 4: E D  B  C Hệ sinh thái 5: C A  D E Trong hệ sinh thái Hệ sinh thái bền vững A 1,2 B 2, C 3, D 3,5 Hệ sinh thái bền vững A B C D 4, Hệ sinh thái không tồn A 1, B C D 4, Câu 58 Hệ sinh thái bền vững A chênh lệch sinh khối bậc dinh dưỡng lớn B chênh lệch sinh khối bậc dinh dưỡng tương đối lớn C nguồn dinh dưỡng bậc chênh lệch D nguồn dinh dưỡng bậc chênh lệch tương đối Câu 59 Hệ sinh thái bền vững A chênh lệch sinh khối bậc dinh dưỡng lớn B chênh lệch sinh khối bậc dinh dưỡng tương đối lớn C nguồn dinh dưỡng bậc chênh lệch D nguồn dinh dưỡng bậc chênh lệch tương đối Câu 60 Thành phần cấu trúc hệ sinh thái tự nhiên khác hệ sinh thái nhân tạo A thành phần loài phong phú, số lựong cá thể nhiều B kích thước cá thể đa dạng, cá thể có tuổi khác C có đủ sinh vật sản xuất, tiêu thụ phân giải, phân bố không gian nhiều tầng D A, B, C Câu 61 Từ rừng lim sau thời gian biến đổi thành rừng sao diễn A nguyên sinh B thứ sinh C liên tục D phân huỷ Câu 62 Số lượng cá thể loài sinh vật xác gà diễn A nguyên sinh B thứ sinh C liên tục D phân huỷ Câu 63 Quá trình hình thành ao cá tự nhiên từ hố bom diễn Chuyên đề quần xã sinh vật ThS Lê Hồng Thái A nguyên sinh B thứ sinh C liên tục D phân huỷ Câu 64 Loài giun dẹp Convolvuta roscoffensis sống cát vùng ngập thuỷ triều ven biển Trong mô giun dẹp có tảo lục đơn bào sống Khi thuỷ triều hạ xuống, giun dẹp phơi cát tảo lục có khả quang hợp Giun dẹp sống chất tinh bột tảo lục quang hợp tổng hợp nên Quan hệ số quan hệ sau quan hệ tảo lục giun dẹp? A.Vật ăn thịt – mồi B.Hợp tác C.Kí sinh D Cộng sinh Câu 65 Hiện tượng khống chế sinh học biểu hiện: A.Sự hỗ trợ lẫn loài B.Sự cân phát triển quần xã C.Sự cạnh tranh loài quần xã D.Sự cạnh tranh khác loài quần xã Câu 66 Ý nghĩa phân bố không gian quần xã là: A.Tiết kiệm không gian sống, tăng khả sử dụng nguồn sống B Tăng khả sử dụng nguồn sống, giảm mức độ cạnh tranh sinh thái quần xã C Giảm mức độ cạnh tranh sinh thái quần xã D Tiết kiệm không gian sống, đảm bảo quần xã có mật độ tối thích Câu 67: Hệ sinh thái gì? A bao gồm quần xã sinh vật môi trường vô sinh quần xã B bao gồm quần thể sinh vật môi trường vô sinh quần xã C bao gồm quần xã sinh vật môi trường hữu sinh quần xã D bao gồm quần thể sinh vật môi trường hữu sinh quần xã Câu 68: Sinh vật sản xuất sinh vật: A phân giải vật chất (xác chết, chất thải) thành chất vô trả lại cho môi trường B động vật ăn thực vật động vật ăn động vật C có khả tự tổng hợp nên chất hữu để tự nuôi sống thân D gồm sinh vật có khả hóa tổng hợp Câu 69: Các kiểu hệ sinh thái Trái Đất phân chia theo nguồn gốc bao gồm: A hệ sinh thái cạn hệ sinh thái nước B hệ sinh thái tự nhiên hệ sinh thái nhân tạo C hệ sinh thái nước mặn hệ sinh thái nước D hệ sinh thái nước mặn hệ sinh thái cạn Câu 70: Trong hệ sinh thái có mối quan hệ sinh thái nào? A có mối quan hệ sinh vật với B mối quan hệ qua lại sinh vật với tác động qua lại sinh vật với môi trường C mối quan hệ qua lại sinh vật loài sinh vật khác loài với D mối quan hệ qua lại sinh vật loài với tác động qua lại sinh vật với môi trường Câu 71: Điểm giống hệ sinh thái tự nhiên hệ sinh thái nhân tạo là: A có đặc điểm chung thành phần cấu trúc B có đặc điểm chung thành phần loài hệ sinh thái C điều kiện môi trường vô sinh D tính ổn định hệ sinh thái Câu 72: Trong chu trình sinh địa hóa có tượng sau đây? A trao đổi chất liên tục môi trường sinh vật B trao đổi chất tạm thời môi trường sinh vật C trao đổi chất liên tục sinh vật sinh vật D trao đổi chất theo thời kì môi trường sinh vật Câu 73: Lượng khí CO2 tăng cao nguyên nhân sau đây: A hiệu ứng “nhà kính” B trồng rừng bảo vệ môi trường C phát triển công nghiệp giao thông vận tải D sử dụng nguồn nguyên liệu như: gió, thủy triều,… Câu 74: Tác động vi khuẩn nitrát hóa là: A cố định nitơ đất thành dạng đạm nitrát (NO3-) B cố định nitơ nước thành dạng đạm nitrát (NO3-) Chuyên đề quần xã sinh vật ThS Lê Hồng Thái C biến đổi nitrit (NO2-) thành nitrát (NO3-) D biến đổi nitơ khí thành dạng đạm nitrát (NO3-) Câu 75: Để cải tạo đất nghèo đạm, nâng cao suất trồng người ta sử dụng biện pháp sinh học nào? A trồng họ Đậu B trồng lâu năm C trồng năm D bổ sung phân đạm hóa học Câu 76: Những dạng nitơ đa số thực vật hấp thụ nhiều dễ A muối amôn nitrát B nitrat muối nitrit C muối amôn muối nitrit D nitơ hữu nitơ vô Câu 77: Nguyên tố hóa học sau diện xung quanh sinh vật không sử dụng trực tiếp được? A cacbon B photpho C nitơ D oxi Câu 78: Biện pháp sau không sử dụng để bảo vệ nguồn nước Trái đất A bảo vệ rừng trồng gây rừng B bảo vệ nguồn nước sạch, chống ô nhiễm C cải tạo vùng hoang mạc khô hạn D sử dụng tiết kiệm nguồn nước Câu 79: Để góp phần cải tạo đất, người ta sử dụng phân bón vi sinh chứa vi sinh vật có khả năng: A cố định nitơ từ không khí thành dạng đạm B cố định cacbon từ không khí thành chất hữu C cố định cacbon đất thành dạng đạm D cố định nitơ từ không khí thành chất hữu Câu 80: Nguyên nhân sau không làm gia tăng hàm lượng khí CO2 khí quyển: A phá rừng ngày nhiều B đốt nhiên liệu hóa thạch C phát triển sản xuất công nghiệp giao thông vận tải D tăng nhiệt độ bầu khí Câu 81: Quá trình sau không trả lại CO2 vào môi trường A hô hấp động vật, thực vật B lắng đọng vật chất C sản xuất công nghiệp, giao thông vận tải D sử dụng nhiên liệu hóa thạch Câu 82: Nguồn lượng cung cấp cho hệ sinh thái Trái đất là: A lượng gió B lượng điện C lượng nhiệt D lượng mặt trời Câu 83: Khi chuyển từ bậc dinh dưỡng thấp lên bậc dinh dưỡng cao dòng lượng có tượng là: A giảm B tăng C không thay đổi D tăng giảm tùy thuộc bậc dinh dưỡng Câu 84: Năng lượng chuyển cho bậc dinh dưỡng sau từ bậc dinh dưỡng trước khoảng %? A 10% B 50% C 70% D 90% Câu 85: Dòng lượng hệ sinh thái thực qua A quan hệ dinh dưỡng sinh vật chuỗi thức ăn B quan hệ dinh dưỡng sinh vật loài quần xã C quan hệ dinh dưỡng sinh vật loài khác loài D quan hệ dinh dưỡng nơi sinh vật quần xã Câu 86: Sử dụng chuỗi thức ăn sau để xác định hiệu suất sinh thái sinh vật tiêu thụ bậc so với sinh vật sản xuất: Sinh vật sản xuất (2,1.10 calo) → sinh vật tiêu thụ bậc (1,2.10 calo) → sinh vật tiêu thụ bậc (1,1.102 calo) → sinh vật tiêu thụ bậc (0,5.102 calo) A 0,57% B 0,92% C 0,0052% D 45,5% Câu 87: Sử dụng chuỗi thức ăn sau để xác định hiệu suất sinh thái sinh vật tiêu thụ bậc so với sinh vật tiêu thụ bậc là: Sinh vật sản xuất (2,1.106 calo) → sinh vật tiêu thụ bậc (1,2.10 calo) → sinh vật tiêu thụ bậc (1,1.102 calo) → sinh vật tiêu thụ bậc (0,5.102 calo) A 0,57% B 0,92% C 0,0052% D 45,5% Câu 88: Sử dụng chuỗi thức ăn sau để xác định hiệu suất sinh thái sinh vật tiêu thụ bậc so với sinh vật tiêu thụ bậc là: Sinh vật sản xuất (2,1.106 calo) → sinh vật tiêu thụ bậc (1,2.10 calo) → sinh vật tiêu thụ bậc (1,1.102 calo) → sinh vật tiêu thụ bậc (0,5.102 calo) A 0,57% B 0,92% C 0,0052% D 45,5% Chuyên đề quần xã sinh vật ThS Lê Hồng Thái Câu 89: Sử dụng chuỗi thức ăn sau để xác định hiệu suất sinh thái sinh vật tiêu thụ bậc so với sinh vật tiêu thụ bậc là: Sinh vật sản xuất (2,1.106 calo) → sinh vật tiêu thụ bậc (1,2.10 calo) → sinh vật tiêu thụ bậc (1,1.102 calo) → sinh vật tiêu thụ bậc (0,5.102 calo) A 0,57% B 0,92% C 0,0052% D 45,5% Câu 90: Nhóm sinh vật mặt quần xã dòng lượng chu trình trao đổi chất tự nhiên diễn bình thường A sinh vật sản xuất, sinh vật ăn động vật B động vật ăn động vật, sinh vật sản xuất C động vật ăn thực vật, động vật ăn động vật D sinh vật phân giải, sinh vật sản xuất Câu 91: Nitơ phân tử trả lại cho đất, nước bầu khí nhờ hoạt động nhóm sinh vật nào? A vi khuẩn nitrat hóa B vi khuẩn phản nitrat hóa C vi khuẩn nitrit hóa D vi khuẩn cố định nitơ đất Câu 92: Biện pháp sau tác dụng bảo vệ tài nguyên rừng A ngăn chặn thực nạn phá rừng, tích cực trồng rừng B xây dựng hệ thống khu bảo vệ thiên nhiên C vận động đồng bào dân tộc sống rừng định canh, định cư D chống xói mòn, khô hạn, ngập úng chống mặn cho đất Câu 93: Bảo vệ đa dạng sinh học A bảo vệ phong phú nguồn gen nơi sống loài B bảo vệ phong phú nguồn gen loài C bảo vệ phong phú nguồn gen, loài hệ sinh thái D bảo vệ phong phú nguồn gen, mối quan hệ loài hệ sinh thái Câu 94: Hậu sau ô nhiễm không khí gây A làm tăng hiệu ứng nhà kính B gây mưa axit, khói mù quang hóa C chọc thủng tầng ôzôn D gây xói mòn đất, lũ lụt Câu 95: Trong chu trình cacbon, điều không đúng? A cacbon vào chu trình dạng cacbonđiôxit B thông qua quang hợp, thực vật lấy CO2 để tạo chất hữu C động vật ăn cỏ sử dụng thực vật làm thức ăn chuyển hợp chất chứa cacbon cho động vật ăn thịt D phần lớn CO2 lắng đọng, không hoàn trả vào chu trình Câu 96: Nguồn nitrat cung cấp cho thực vật tự nhiên hình thành chủ yếu theo đường A đường vật lí B đường hóa học C đường sinh học D đường quang hóa Câu 97 Con mối nở “liếm” hậu môn đồng loại để tự cấy trùng roi Trichomonas Trùng roi có enzim phân giải xelulôzơ gỗ mà mối ăn Quan hệ mối trùng roi là: A.Cộng sinh B.Hội sinh C.Hợp tác D.Kí sinh Câu 98 Để diệt sâu đục thân lúa, người ta thả ong mắt đỏ vào ruộng lúa Đó phương pháp đấu tranh sinh học dựa vào: A.Cạnh tranh loài B.Khống chế sinh học C.Cân sinh học D.Cân quần thể Câu 99 Hiện tượng số lượng cá thể quần thể bị kìm hãm mức định quan hệ sinh thái quần xã gọi là: A.Cân sinh học B.Cân quần thể C.Khống chế sinh học D.Giới hạn sinh thái Câu 100 Trong hệ sinh thái cạn, loài ưu thường thuộc về: A.Giới động vật B.Giới thực vật C.Giới nấm D.Giới nhân sơ (vi khuẩn) Câu 101 Ở rừng nhiệt đới Tam Đảo, loài đặc trưng là: A.Cá cóc B.Cây cọ C.Cây sim D.Bọ que Câu 102 Quần xã rừng U Minh có loài đặc trưng là: A.Tôm nước lợ B.Cây tràm C.Cây mua D.Bọ Câu 103 Quá trình diễn thứ sinh rừng lim Hữu Lũng, tỉnh Lạng Sơn nào? A.Rừng lim nguyên sinh bị chặt hết  Rừng thưa gỗ nhỏ  Cây gỗ nhỏ bụi  Cây bụi cỏ chiếm ưu  Trảng cỏ B Rừng lim nguyên sinh bị chặt hết  Cây gỗ nhỏ bụi  Rừng thưa gỗ nhỏ  Cây bụi cỏ chiếm ưu  Trảng cỏ Chuyên đề quần xã sinh vật ThS Lê Hồng Thái C Rừng lim nguyên sinh bị chặt hết  Rừng thưa gỗ nhỏ  Cây bụi cỏ chiếm ưu  Cây gỗ nhỏ bụi  Trảng cỏ D Rừng lim nguyên sinh bị chặt hết  Cây bụi cỏ chiếm ưu  Rừng thưa gỗ nhỏ  Cây gỗ nhỏ bụi  Trảng cỏ Câu 104 Một khu rừng rậm bị chặt phá mức, dần to, bụi cỏ chiếm ưu thế, động vật dần Đây là: A.Diễn nguyên sinh B.Diễn thứ sinh C.Diễn phân huỷ D.Biến đổi Câu 105 Vì loài ưu đóng vai trò quan trọng quần xã? A.Vì có số lượng cá thể nhiều, sinh khối lớn, có cạnh tranh mạnh B Vì có số lượng cá thể nhiều, sinh khối lớn, hoạt động mạnh C Vì có số lượng cá thể nhỏ, hoạt động mạnh D Vì có sinh khối nhỏ hoạt động mạnh Câu 106 Tính đa dạng loài quần xã là: A.Mức độ phong phú số lượng loài quần xã số lượng cá thể loài B.Mật độ cá thể loài quần xã C.Tỉ lệ % số địa điểm bắt gặp loài tổng số địa điểm quan sát D.Số loài đóng vai trò quan trọng quần xã Câu 107 Diễn sinh thái là: A.Quá trình biến đổi quần xã tương ứng với thay đổi môi trường B Quá trình biến đổi quần xã qua giai đoạn, tương ứng với biến đổi môi trường C Quá trình biến đổi quần xã qua giai đoạn, tương ứng với biến đổi môi trường D Quá trình biến đổi quần xã qua giai đoạn, không tương ứng với biến đổi môi trường Câu 108 Hiện tượng số loài cua biển mang thân hải quỳ thể mối quan hệ loài sinh vật? A.Quan hệ sinh vật kí sinh – sinh vật chủ B.Quan hệ cộng sinh C.Quan hệ hội sinh D.Quan hệ hợp tác Câu 109 Con mối nở “liếm” hậu môn đồng loại để tự cấy trùng roi Trichomonas Trùng roi có enzim phân giải xelulôzơ gỗ mà mối ăn Quan hệ mối trùng roi là: A.Cộng sinh B.Hội sinh C.Hợp tác D.Kí sinh Câu 110: Quá trình biến đổi lượng Mặt Trời thành lượng hóa học hệ sinh thái nhờ vào nhóm sinh vật nào? A sinh vật phân giải B sinhvật tiêu thụ bậc C sinh vật tiêu thụ bậc D sinh vật sản xuất Câu 111: Năng lượng trả lại môi trường hoạt động nhóm sinh vật nào? A sinh vật phân giải B sinh vật sản xuất C động vật ăn thực vật D động vật ăn động vật Câu 112: Sự phân chia sinh thành khu sinh học khác vào A đặc điểm khí hậu mối quan hệ sinh vật sống khu B đặc điểm địa lí, mối quan hệ sinh vật sống khu C đặc điểm địa lí, khí hậu D đặc điểm địa lí, khí hậu sinh vật sống khu Câu 113: Lưới thức ăn bậc dinh dưỡng xây dựng nhằm A mô tả quan hệ dinh dưỡng loài quần xã B mô tả quan hệ dinh dưỡng sinh vật loài quần xã C mô tả quan hệ dinh dưỡng loài quần thể D mô tả quan hệ dinh dưỡng nơi loài quần xã Câu 114: Thảo nguyên khu sinh học thuộc vùng A vùng nhiệt đới B vùng ôn đới C vùng cận Bắc cực D vùng Bắc cực Câu 115: Nhóm vi sinh vật sau không tham gia vào trình tổng hợp muối nitơ A vi khuẩn cộng sinh nốt sần họ đậu B vi khuẩn cộng sinh bèo hoa dâu C vi khuẩn sống tự đất nước D vi khuẩn sống kí sinh rễ họ đậu Câu 116: Đồng ruộng, hồ nước, rừng trồng, thành phố, … ví dụ A hệ sinh thái cạn B hệ sinh thái nước C hệ sinh thái tự nhiên D hệ sinh thái nhân tạo Chuyên đề quần xã sinh vật ThS Lê Hồng Thái Câu 117: Hệ sinh thái sau cần bón thêm phân, tưới nước diệt cỏ dại A hệ sinh thái nông nghiệp B hệ sinh thái ao hồ C hệ sinh thái cạn D hệ sinh thái savan đồng cỏ Câu 118: Thành phần hữu sinh hệ sinh thái bao gồm: A sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ, sinh vật phân giải B sinh vật sản xuất, sinh vật ăn thực vật, sinh vật phân giải C sinh vật ăn thực vật, sinh vật ăn động vật, sinh vật phân giải D sinh vật sản xuất, sinh vật ăn động vật, sinh vật phân giải Câu 119: Ao, hồ tự nhiên gọi A hệ sinh thái nước đứng B hệ sinh thái nước C hệ sinh thái nước chảy D hệ sinh thái tự nhiên Câu 120: Đối với hệ sinh thái nhân tạo, tác động sau người nhằm trì trạng thái ổn định nó: A không tác động vào hệ sinh thái B bổ sung vật chất lượng cho hệ sinh thái C bổ sung vật chất cho hệ sinh thái D bổ sung lượng cho hệ sinh thái Câu 121: Theo chiều ngang khu sinh học biển phân thành A vùng triều vùng triều B vùng thềm lục địa vùng khơi C vùng nước mặt vùng nước D vùng ven bờ vùng khơi Câu 122: Dòng lượng hệ sinh thái truyền theo đường phổ biến A lượng ánh sáng mặt trời → sinh vật tự dưỡng → sinh vật dị dưỡng → lượng trở lại môi trường B lượng ánh sáng mặt trời → sinh vật tự dưỡng → sinh vật sản xuất → lượng trở lại môi trường C lượng ánh sáng mặt trời → sinh vật tự dưỡng → sinh vật ăn thực vật → lượng trở lại môi trường D lượng ánh sáng mặt trời → sinh vật tự dưỡng → sinh vật ăn động vật → lượng trở lại môi trường Câu 123: Hậu việc gia tăng nồng độ khí CO2 khí A làm cho xạ nhiệt Trái đất dễ dàng thoát vũ trụ B tăng cường chu trình cacbon hệ sinh thái C kích thích trình quang hợp sinh vật sản xuất D làm cho Trái đất nóng lên, gây thêm nhiều thiên tai Câu 124: Chu trình sinh địa hóa có ý nghĩa A trì cân vật chất sinh B trì cân vật chất quần thể C trì cân vật chất quần xã D trì cân vật chất hệ sinh thái Câu 125: Diễn sinh thái A trình biến đổi quần xã tương ứng với biến đổi môi trường B trình biến đổi quần xã qua giai đoạn, tương ứng với biến đổi môi trường C trình biến đổi quần xã qua giai đoạn, tương ứng với biến đổi môi trường D trình biến đổi quần xã qua giai đoạn, từ lúc khởi đầu đến kết thúc Câu 126: Câu sau sai nói biến đổi số sinh thái trình diễn thế? A Sinh khối tổng sản lượng tăng lên, sản lượng sơ cấp tinh giảm B Số lượng loài giảm, số lượng cá thể loài tăng C Lưới thức ăn trở nên phức tạp, thức ăn mùn bã sinh vật ngày quan trọng quan hệ loài trở nên căng thẳng D Kích thước tuổi thọ loài tăng lên Câu 127: Điều không diễn nguyên sinh? A Có thể hình thành nên quần xã tương đối ổn định, nhiên nhiều quần xã bị suy thoái B Khởi đầu từ môi trường trống trơn C Các quần xã sinh vật biến đổi tuần tự, thay lẫn ngày phát triển đa dạng 10 Chuyên đề quần xã sinh vật ThS Lê Hồng Thái D Hình thành quần xã tương đối ổn định Câu 128: Giai đoạn diễn nguyên sinh? A Giai đoạn cuối hình thành quần xã tương đối ổn định B Giai đoạn khởi đầu từ môi trường có rêu C Giai đoạn tiên phong giai đoạn sinh vật phát tán tới hình thành nên quần xã tiên phong D Giai đoạn giai đoạn hỗn hợp gồm quần xã sinh vật biến đổi tuần tự, thay lẫn Câu 129: Một lát mỏng bánh mì để lâu không khí trải qua giai đoạn: chấm nhỏ màu xanh xuất mặt bánh Các sợi mốc phát triển thành vệt dài mọc trùm lên chấm màu xanh Sợi nấm mọc xen kẽ mốc, sau tuần nấm có màu vàng nâu bao trùm toàn bề mặt miếng bánh Quan sát mô tả A trình diễn B cộng sinh loài C phân huỷ D ức chế - cảm nhiễm Câu 130: Diễn đầm nước nông diễn nào? A Một đầm nước xây dựng → đầm có nhiều loài thuỷ sinh tầng nước khác → đáy đầm bị nông dần có cỏ bụi → vùng đất trũng có loài thực vật sống → rừng bụi gỗ B Một đầm nước xây dựng → đầm có nhiều loài thuỷ sinh tầng nước khác → đáy đầm bị nông dần có cỏ bụi → vùng đất trũng có cỏ bụi → rừng bụi gỗ C Một đầm nước xây dựng → đầm có nhiều loài thực vật sống → đáy đầm bị nông dần có nhiều loài thuỷ sinh tầng nước khác → vùng đất trũng có cỏ bụi → rừng bụi gỗ D Một đầm nước xây dựng → đầm có nhiều loài thuỷ sinh tầng nước khác → đáy đầm bị nông dần có loài thực vật sống → vùng đất trũng có cỏ bụi → rừng bụi gỗ Câu 131: Điều không diễn thứ sinh? A Trong điều kiện thuận lợi qua trình biến đổi lâu dài, diễn thứ sinh hình thành nên quần xã tương đối ổn định B Trong thực tế thường bắt gặp nhiều quần xã có khả phục hồi thấp mà hình thành quần xã bị suy thoái C Trong điều kiện không thuận lợi qua trình biến đổi lâu dài, diễn thứ sinh hình thành nên quần xã tương đối ổn định D Một quần xã phục hồi thay quần xã bị huỷ diệt Câu 132: Diễn nguyên sinh khác với diễn thứ sinh đặc điểm A diễn nguyên sinh có giai đoạn khởi đầu có giai đoạn cuối B điều kiện sống thuận lợi diễn nguyên sinh khác với điều kiện sống diễn thứ sinh C nguyên nhân bên nguyên nhân bên khác D diễn nguyên sinh khởi đầu từ môi trường chưa có sinh vật, diễn thứ sinh xuất môi trường có quần xã sinh vật sống Câu 133: Những nguyên nhân bên có ảnh hưởng đến quần xã diễn sinh thái? A Chỉ làm cho quần xã trẻ lại B Chỉ huỷ hoại hoàn toàn quần xã C Quần xã bị huỷ hoại không khôi phục lại từ đầu D Làm cho quần xã huỷ diệt, làm cho quần xã khôi phục lại từ đầu Câu 134: Điều nguyên nhân bên gây diễn sinh thái? A Bão, lụt, cháy rừng B Hạn hán, động đất C Ô nhiễm hoạt động vô thức người D Các hoạt động có ý thức người Câu 135: Điều sau nguyên nhân diễn sinh thái? A Do cạnh tranh hợp tác loài quần xã B Do thay đổi điều kiện tự nhiên, khí hậu C Do hoạt động khai thác tài nguyên thiên nhiên người D Do cạnh tranh gay gắt loài quần xã Câu 136: Tầm quan trọng việc nghiên cứu diễn sinh thái nào? 11 Chuyên đề quần xã sinh vật ThS Lê Hồng Thái A Có thể kịp thời đề xuất biện pháp khắc phục biến đổi bất lợi môi trường, sinh vật, người B Có thể chủ động xây dựng kế hoạch việc bảo vệ khai thác hợp lí nguồn tài nguyên thiên nhiên C Có thể chủ động điều khiển diễn sinh thái hoàn toàn theo ý muốn người D Có thể hiểu biết quy luật phát triển quần xã sinh vật, dự đoán quần xã xuất trước quần xã thay tương lai Câu 137: Chu trình sinh địa hoá A chu trình chuyển hoá chất vô hữu tự nhiên, theo đường từ môi trường truyền qua bậc dinh dưỡng, từ truyền trở lại môi trường B chu trình chuyển hoá chất vô hữu tự nhiên, theo đường từ môi trường truyền vào thể sinh vật, qua bậc dinh dưỡng, từ thể sinh vật truyền trở lại môi trường C chu trình chuyển hoá chất vô tự nhiên, theo đường từ môi trường truyền vào thể sinh vật, truyền trở lại môi trường D chu trình chuyển hoá chất vô tự nhiên, theo đường từ môi trường truyền vào thể sinh vật, qua bậc dinh dưỡng, từ thể sinh vật truyền trở lại môi trường Câu 138: Một chu trình sinh địa hoá gồm có phần nào? A Tổng hợp chất, tuần hoàn vật chất tự nhiên, phân giải chất hữu B Tổng hợp chất, tuần hoàn vật chất tự nhiên lắng đọng phần vật chất đất, nước C Tổng hợp chất, phân giải lắng đọng phần vật chất đất, nước D Tổng hợp chất, tuần hoàn vật chất tự nhiên, phân giải lắng đọng phần vật chất đất, nước Câu 139: Chu trình sinh địa hoá có vai trò A trì cân vật chất sinh B trì cân lượng sinh C trì cân vật chất lượng sinh D trì cân quần xã Câu 140: Điều không chu trình cacbon? A Cacbon trao đổi quần xã: quần xã, hợp chất cacbon trao đổi thông qua chuỗi thức ăn lưới thức ăn B Cacbon từ môi trường vô vào quần xã: khí cacbon khí thực vật hấp thu, thông qua quang hợp tổng hợp nên chất hữu có cacbon C Cacbon trở lại moi trường vô cơ: trình hô hấp thực vật, động vật trình phân giải chất hữu thành chất vô đất vi sinh vật thải lượng lớn khí cacbônic vào bầu khí D Tất lượng cacbon quần xã sinh vật trao đổi liên tục theo vòng tuần hoàn kín Câu 141: Chu trình cacbon sinh A trình phân giải mùn bã hữu đất B trình tái sinh toàn vật chất hệ sinh thái C trình tái sinh phần vật chất hệ sinh thái D trình tái sinh phần lượng hệ sinh thái Câu 142: Điều không chu trình nitơ? A Vòng tuần hoàn khép kín qua hoạt động số vi khuẩn phản nitrat, vi khuẩn phân giải đạm đất, nước giải phóng nitơ vào không khí B Khí nơi dự trữ nitơ chủ yếu Phần chu trình nitơ là sinh vật phân giải biến prôtêin xác sinh vật thành hợp chất đạm amôn, nitrat C Các hợp chất nitơ trao đổi theo vòng tuần hoàn kín − + D Thực vật hấp thụ dạng đạm dạng muối amôn ( NH ) nitrat ( NO3 ) cấu tạo nên thể sống Trong quần xã, ni tơ luân chuyển qua lưới thức ăn Khi sinh vật chết, prôtêin xác sinh vật lại tiếp tục phân giải thành đạm môi trường Câu 143: Chu trình nitơ A liên quan tới yếu tố vô sinh hệ sinh thái B trình tái sinh toàn vật chất hệ sinh thái C trình tái sinh phần vật chất hệ sinh thái 12 Chuyên đề quần xã sinh vật ThS Lê Hồng Thái D trình tái sinh phần lượng hệ sinh thái Câu 144: Điều không với chu trình nước? A Trong khí quyển, nước ngưng tụ tạo thành mưa rơi xuống lượng lớn đại dương B Trong tự nhiên, nước vận động tạo nên chu trình nước toàn cầu C Trong khí quyển, nước ngưng tụ tạo thành mưa rơi xuống lượng lớn lục địa D Sự bốc nước diễn từ đại dương, mặt đất thảm thực vật Câu 145: Chu trình nước A liên quan tới nhân tố vô sinh hệ sinh thái B sa mạc C phần chu trình tái tạo vật chất hệ sinh thái D phần tái tạo lượng tronghệ sinh thái Câu 146: Ý không với hiệu việc thay đổi loại trồng hợp lí (trồng luân canh xen kẽ)? A Tăng suất trồng B Tăng hỗ trợ loại trồng C Tận dụng hiệu suất sử dụng đất D Làm cho đất không bị cạn kiệt nguồn dinh dưỡng Câu 147: Sinh bao gồm toàn thể sống tồn A lớp nước không khí Trái Đất B lớp đất không khí Trái Đất C lớp đất, nước không khí Trái Đất D lớp đất nước Trái Đất Câu 148: Sinh chia thành nhiều khu sinh học, A khu rừng nhiệt đới, rừng rụng ôn đới, rừng kim vùng đại dương B toàn khu sinh học cạn, khu sinh học nước khu sinh học biển C toàn khu sinh học cạn phân bố theo vĩ độ mức khô hạn vùng Trái Đất D toàn hồ, ao khu nước chảy sông, suối Câu 149: Dòng lượng hệ sinh thái diễn nào? A bắt nguồn từ môi trường, sinh vật sản xuất hấp thụ biến đổi thành quang năng, sau lượng truyền qua bậc dinh dưỡng cuối lượng truyền trở lại môi trường B bắt nguồn từ môi trường, sinh vật sản xuất hấp thụ biến đổi thành lượng hoá học, sau lượng truyền hết qua bậc dinh dưỡng C từ sinh vật sản xuất hình thành lượng hoá học, sau lượng truyền qua bậc dinh dưỡng cuối lượng truyền trở lại môi trường D bắt nguồn từ môi trường, sinh vật sản xuất hấp thụ biến đổi thành lượng hoá học, sau lượng truyền qua bậc dinh dưỡng cuối lượng truyền trở lại môi trường Câu 150: Điều sau không với dòng lượng hệ sinh thái? A Càng lên bậc dinh dưỡng cao lượng tăng dần B Năng lượng truyền qua bậc dinh dưỡng từ thấp lên cao C Năng lượng bị thất thoát dần qua bậc dinh dưỡng D Càng lên bậc dinh dưỡng cao lượng giảm dần Câu 151: Điều nguyên nhân thất thoát lượng lớn qua bậc dinh dưỡng? A Do phần lượng động vật sử dụng, không đồng hoá mà thải môi trường dạng chất tiết B Do phần lượng sinh vật làm thức ăn không sử dụng (rễ Lá rơi rụng, xương, da, lông ) C Do phần lượng qua huỷ diệt sinh vật cách ngẫu nhiên D Do phần lượng qua hô hấp tạo nhiệt bậc dinh dưỡng Câu 152: Trong hệ sinh thái, sinh khối bậc dinh dưỡng kí hiệu chữ từ A đến E Trong đó: A = 500 kg; B = 600 kg; C = 5000 kg; D = 50 kg; E = kg → → → → → → A A B C D B E D A C C E → D → C → B D C → A → D → E Câu 153: Hiệu suất sinh thái A tỷ lệ % chuyển hoá lượng bậc dinh dưỡng cuối hệ sinh thái B tổng tỷ lệ % chuyển hoá lượng bậc dinh dưỡng hệ sinh thái C tỷ lệ % chuyển hoá lượng bậc dinh dưỡng sinh vật sản xuất sinh vật tiêu thụ bậc hệ sinh thái 13 Chuyên đề quần xã sinh vật ThS Lê Hồng Thái D tỷ lệ % chuyển hoá lượng bậc dinh dưỡng hệ sinh thái Câu 154: Trong rừng, hổ vật ăn thịt chúng A hổ có vuốt chân sắc chống trả lại kẻ thù B hổ có sức mạnh không loài địch C hổ chạy nhanh, vật ăn thịt khó lòng đuổi D hổ có số lượng ít, sản lượng thấp, tạo nên quần thể vật ăn thịt dù đủ số lượng tối thiểu để tồn Câu 155: Hoạt động người gây hậu phá hoại môi trường lớn nhất? A Săn bắt động vật hoang dã B Khai thác khoáng sản C Đốt rừng lấy đất trồng trọt D Chăn thả gia súc Câu 156: Biện pháp tác dụng hạn chế ô nhiễm môi trường? A Xây dựng nhà máy, xí nghiệp xa khu dân cư B Hạn chế gây tiếng ồn phương tiện giao thông C Xây dựng công viên xanh, trồng D Xây dựng thêm nhà máy tái chế chất thải thành nguyên liệu, đồ dùng Câu 157: Biện pháp tác dụng hạn chế ô nhiễm nguồn nước? A Tạo bể lắng lọc nước thải B Sử dụng nhiều lượng không sinh khí thải (năng lượng gió, mặt trời) C Chôn lấp đốt ác cách khoa học D Xây dựng nhà máy xử lí rác Câu 158: Nguyên nhân dẫn đến hiệu ứng nhà kính Trái Đất A động vật phát triển nhiều nên làm tăng lượng CO2 qua hô hấp B bùng nổ dân số nên làm tăng lượng CO2 qua hô hấp C thảm thực vật có xu hướng giảm dần quang hợp tăng dần hô hấp có thay đổi khí hậu D đốt nhiều nhiên liệu hoá thạch thu hẹp diện tích rừng Câu 159: Biện pháp có tác dụng hạn chế ô nhiễm chất phóng xạ? A Lắp đặt thiết bị lọc khí cho nhà máy B Sử dụng nhiều lượng không sinh khí thải (năng lượng gió, mặt trời) C Quản lí thật chặt chẽ chất gây nguy hiểm cao D Xây dựng nhà máy xử lí rác Câu 160: Biện pháp tác dụng hạn chế ô nhiễm sử tác nhân sinh học? A Lắp đặt thiết bị lọc khí cho nhà máy B Tạo bể lắng lọc nước thải C Xây dựng nhà máy xử lí rác D Chôn lấp đốt rác cách khoa học Câu 161: Biện pháp có tác dụng hạn chế ô nhiễm chất thải rắn? A Lắp đặt thiết bị lọc khí cho nhà máy B Tạo bể lắng lọc nước thải C Xây dựng nhà máy xử lí rác D Sử dụng nhiều lượng không sinh khí thải (năng lượng gió, mặt trời) Câu 162: Biện pháp có tác dụng hạn chế ô nhiễm hoạt động tự nhiên, thiên tai? A Đẩy mạnh nghiên cứu khoa học để dự báo tìm biện pháp phòng tránh B Xây dựng thêm nhà máy tái chế chất thải thành nguyên liệu, đồ dùng C Xây dựng nhà máy xử lí rác D Chôn lấp đốt rác cách khoa học Câu 163: Biện pháp có tác dụng lớn tới cân sinh thái? A Sử dụng có hiệu nguồn tài nguyên B Bảo vệ loài sinh vật C Phục hồi trồng rừng D Kiểm soát giảm thiểu nguồn chất thải gây ô nhiễm Câu 164: Nếu hệ sinh thái bị ô nhiễm thuỷ ngân với mức độ ngang nhau, người hệ sinh thái hệ sinh thái bị nhiễm độc nhiều nhất? A Tảo đơn bào → động vật phù du → cá → người B Tảo đơn bào → động vật phù du → giáp xác → cá → chim → người C Tảo đơn bào → cá → người D Tảo đơn bào → thân mềm → cá → người Câu 165: Khả gây đột biến người sinh vật, gây số bệnh di truyền, bệnh ung thư tác nhân gây ô nhiễm môi trường gây ra? A Ô nhiễm hoá chất bảo vệ thực vật chất độc hoá học B Ô nhiễm chất phóng xạ C Ô nhiễm chất khí thải từ hoạt động công nghiệp sinh hoạt 14 Chuyên đề quần xã sinh vật ThS Lê Hồng Thái D Ô nhiễm chất thải rắn Câu 166: Chất thải rắn gây ô nhiễm có tác động gây độc hại cho người? A Các chất thải công nghiệp đồ cao su, đồ nhựa, giấy, dụng cụ kim loại, đồ thuỷ tinh, tro xỉ B Các chất thải từ hoạt động nông nghiệp chủ yếu rác thải hữu thực phẩm hư hỏng, C Chất thải từ hoạt động xây dựng gồm đất, đá, vôi, cát D Chất thải từ khai thác khoáng sản gồm đất, đá Câu 167: Điều không với hiệu trồng gây rừng vùng đất trống đồi núi trọc? A Hạn chế hạn hán, lũ lụt B Hạn chế mức độ đa dạng sinh học C Hạn chế xói mòn đất D Cải tạo khí hậu Câu 168: Biện pháp quan trọng để sử dụng hợp lí nguồn tài nguyên nước A tiết kiệm nước việc ăn uống B tiết kiệm việc tưới tiêu cho trồng C hạn chế nước chảy biển D không làm ô nhiễm cạn kiệt nguồn nước Câu 169: Tài nguyên tài nguyên lượng vĩnh cửu? A Dầu lửa B Năng lượng thuỷ triều C Bức xạ mặt trời D Năng lượng gió 15 [...]... giải thành đạm của môi trường Câu 143: Chu trình nitơ A liên quan tới các yếu tố vô sinh của hệ sinh thái B là quá trình tái sinh toàn bộ vật chất trong hệ sinh thái C là quá trình tái sinh một phần vật chất của hệ sinh thái 12 Chuyên đề quần xã sinh vật ThS Lê Hồng Thái D là quá trình tái sinh một phần năng lượng của hệ sinh thái Câu 144: Điều nào dưới đây không đúng với chu trình nước? A Trong khí quyển,... diễn thế thứ sinh có thể hình thành nên quần xã tương đối ổn định B Trong thực tế thường bắt gặp nhiều quần xã có khả năng phục hồi rất thấp mà hình thành quần xã bị suy thoái C Trong điều kiện không thuận lợi và qua quá trình biến đổi lâu dài, diễn thế thứ sinh có thể hình thành nên quần xã tương đối ổn định D Một quần xã mới phục hồi thay thế quần xã bị huỷ diệt Câu 132: Diễn thế nguyên sinh khác với.. .Chuyên đề quần xã sinh vật ThS Lê Hồng Thái D Hình thành quần xã tương đối ổn định Câu 128: Giai đoạn nào dưới đây không có trong diễn thế nguyên sinh? A Giai đoạn cuối hình thành quần xã tương đối ổn định B Giai đoạn khởi đầu từ môi trường chỉ có rêu C Giai đoạn tiên phong là giai đoạn các sinh vật phát tán đầu tiên tới hình thành nên quần xã tiên phong D Giai đoạn giữa... Những nguyên nhân bên ngoài có ảnh hưởng như thế nào đến quần xã trong diễn thế sinh thái? A Chỉ làm cho quần xã trẻ lại B Chỉ huỷ hoại hoàn toàn quần xã C Quần xã bị huỷ hoại không khôi phục lại từ đầu D Làm cho quần xã huỷ diệt, làm cho quần xã được khôi phục lại từ đầu Câu 134: Điều nào không phải là nguyên nhân bên ngoài gây ra diễn thế sinh thái? A Bão, lụt, cháy rừng B Hạn hán, động đất C Ô nhiễm... A → D → E Câu 153: Hiệu suất sinh thái là A tỷ lệ % chuyển hoá năng lượng giữa các bậc dinh dưỡng đầu tiên và cuối cùng trong hệ sinh thái B tổng tỷ lệ % chuyển hoá năng lượng giữa các bậc dinh dưỡng trong hệ sinh thái C tỷ lệ % chuyển hoá năng lượng giữa các bậc dinh dưỡng của sinh vật sản xuất và sinh vật tiêu thụ bậc một trong hệ sinh thái 13 Chuyên đề quần xã sinh vật ThS Lê Hồng Thái D tỷ lệ %... nhân của diễn thế sinh thái? A Do cạnh tranh và hợp tác giữa các loài trong quần xã B Do thay đổi các điều kiện tự nhiên, khí hậu C Do chính hoạt động khai thác tài nguyên thiên nhiên của con người D Do cạnh tranh gay gắt giữa các loài trong quần xã Câu 136: Tầm quan trọng của việc nghiên cứu diễn thế sinh thái như thế nào? 11 Chuyên đề quần xã sinh vật ThS Lê Hồng Thái A Có thể kịp thời đề xuất các biện... chất trong đất, nước Câu 139: Chu trình sinh địa hoá có vai trò A duy trì sự cân bằng vật chất trong sinh quyển B duy trì sự cân bằng năng lượng trong sinh quyển C duy trì sự cân bằng vật chất và năng lượng trong sinh quyển D duy trì sự cân bằng trong quần xã Câu 140: Điều nào dưới đây không đúng đối với chu trình cacbon? A Cacbon trao đổi trong quần xã: trong quần xã, hợp chất cacbon trao đổi thông qua... diễn thế thứ sinh ở đặc điểm A diễn thế nguyên sinh có giai đoạn khởi đầu và có giai đoạn cuối B điều kiện sống thuận lợi của diễn thế nguyên sinh khác với điều kiện sống của diễn thế thứ sinh C nguyên nhân bên ngoài và nguyên nhân bên trong là khác nhau D diễn thế nguyên sinh khởi đầu từ môi trường chưa có sinh vật, còn diễn thế thứ sinh xuất hiện ở môi trường đã có một quần xã sinh vật từng sống... môi trường, sinh vật, con người B Có thể chủ động xây dựng kế hoạch trong việc bảo vệ và khai thác hợp lí các nguồn tài nguyên thiên nhiên C Có thể chủ động điều khiển diễn thế sinh thái hoàn toàn theo ý muốn của con người D Có thể hiểu biết được các quy luật phát triển của quần xã sinh vật, dự đoán được các quần xã xuất hiện trước đó và quần xã sẽ thay thế trong tương lai Câu 137: Chu trình sinh địa... trường vô cơ vào quần xã: khí cacbon trong khí quyển được thực vật hấp thu, thông qua quang hợp tổng hợp nên các chất hữu cơ có cacbon C Cacbon trở lại moi trường vô cơ: quá trình hô hấp ở thực vật, động vật và quá trình phân giải các chất hữu cơ thành chất vô cơ ở trong đất của vi sinh vật thải ra một lượng lớn khí cacbônic vào bầu khí quyển D Tất cả lượng cacbon của quần xã sinh vật được trao đổi ... phân giải B sinh vật sản xuất, sinh vật ăn thực vật, sinh vật phân giải C sinh vật ăn thực vật, sinh vật ăn động vật, sinh vật phân giải D sinh vật sản xuất, sinh vật ăn động vật, sinh vật phân... trường vô sinh quần xã C bao gồm quần xã sinh vật môi trường hữu sinh quần xã D bao gồm quần thể sinh vật môi trường hữu sinh quần xã Câu 68: Sinh vật sản xuất sinh vật: A phân giải vật chất (xác... diễn bình thường A sinh vật sản xuất, sinh vật ăn động vật B động vật ăn động vật, sinh vật sản xuất C động vật ăn thực vật, động vật ăn động vật D sinh vật phân giải, sinh vật sản xuất Câu 91: