Trong một thời gian ngắn chuẩn bị, chúng tôi đã hoàn thành một hệ thống tài liệu và tài nguyên học tập cho học phần, bao gồm: bài giảng ở dạng bài trình bày Multimedia, hệ thống bài tập/
Trang 3Lời tựa
ắt đầu năm học 2011 – 2012, Khoa Công nghệ thông tin (CNTT) – trường ĐH Sư phạm Tp.HCM đảm nhiệm việc giảng dạy học phần Tin Học Đại Cương (THĐC) cho sinh viên năm thứ nhất của toàn trường Với nhiệm vụ này, Khoa chúng tôi đã triển khai xây dựng đề cương chi tiết cho học phần với một định hướng mới, nhằm phù hợp với nhu cầu của con người và xã hội trong thời đại kĩ thuật số hiện
nay, đó là: “Môn học nhằm cung cấp cho sinh viên kiến thức và kỹ năng cơ bản làm việc trên máy tính Qua đó, sinh viên có khả năng thao tác và làm việc trên máy tính đúng cách, đồng thời sử dụng máy tính như một phương tiện phục vụ học tập và nghiên cứu hiệu quả” Nội dung truyền đạt tập trung ở việc cung
cấp kiến thức và rèn luyện kĩ năng cho sinh viên có khả năng sử dụng các công cụ/ tiện ích trên máy tính
để trình bày và báo cáo một văn bản khoa học (như bài báo/ báo cáo nghiên cứu, bài tập lớn/ đồ án, khoá luận tốt nghiệp) phục vụ việc học tập các chuyên ngành đào tạo, cũng như công việc cá nhân
Trong một thời gian ngắn chuẩn bị, chúng tôi đã hoàn thành một hệ thống tài liệu và tài nguyên học tập cho học phần, bao gồm: bài giảng (ở dạng bài trình bày Multimedia), hệ thống bài tập/ bài thực hành,
đồ án môn học, các tài nguyên hỗ trợ (như tài liệu tham khảo, videoclip, chương trình minh hoạ, URL liên quan), và cả một website để hỗ trợ học tập (cho phép chia sẻ thông tin và học tập cộng tác), đặc biệt là
cuốn tài liệu học tập này – Giáo trình Tin Học Đại Cương – với nội dung gồm 7 chương, trong đó trọng
tâm ở các chương 2, 3, 4, 5 Đây là một thành quả to lớn với sự góp sức của các thầy/ cô giảng viên của Khoa CNTT, của Phòng CNTT, và của Trung tâm Tin Học – trường ĐH Sư phạm Tp.HCM, bên cạnh sự động viên về tinh thần lẫn vật chất của Ban Chủ Nhiệm Khoa CNTT Nhân đây, chúng tôi cũng xin gởi lời cảm ơn đến các đoàn thể, quý thầy/ cô giảng viên đã giúp đỡ, tham gia biên soạn và giảng dạy cho học phần Tin Học Đai Cương trong năm học này
Hệ thống tài liệu và tài nguyên học tập cho học phần THĐC đã biên soạn mặc dù đầy đủ nội dung ở
các chương, nhưng hiện tại vẫn là phiên bản thử nghiệm, chúng tôi đang cố gắng chỉnh sửa và biên tập lại
sao cho hiệu quả và hấp dẫn nhất Do vậy, chúng tôi rất mong nhận được nhiều ý kiến đóng góp, phản hổi
về mọi mặt của học phần này từ các thầy/ cô, quý vị phụ huynh, các bạn sinh viên, và các độc giả gần xa
để giúp chúng tôi hoàn thiện cho những năm học tới
Chân thành cảm ơn
Tháng 9/2011
Lê Đức Long
Mọi góp ý liên quan có thể gởi về địa chỉ:
Khoa Công Nghệ Thông Tin
Trường Đại học Sư phạm Tp Hồ Chí Minh
B
Trang 5Chủ biên Lê Đức Long
Xây dựng đề cương Lê Đức Long
Nguyễn Trần Phi Phượng
Nhóm biên soạn:
Chương 1, 5: Nguyễn Thị Ngọc Hoa
Nguyễn Thúy Ngọc Trần Đức Tâm Nguyễn Khắc Văn Nguyễn Quang Tấn Chương 2: Nguyễn Đặng Kim Khánh
Lê Minh Triết Nguyễn Đình Khiêm Chương 4: Nguyễn Mai Lĩnh
Mai Văn Phương Vũ Nguyễn Thành Chiến
Lê Nguyễn Quỳnh Thy Chương 7: Trịnh Huy Hoàng
Trần Lê Hùng Phi Trần Hữu Quốc Thư
Trang 6MỤC LỤC
CÁC KÝ HIỆU SỬ DỤNG TRONG GIÁO TRÌNH 8
DANH MỤC BẢNG BIỂU 9
DANH MỤC HÌNH ẢNH 11
Chương 1 Giới thiệu tổng quan về văn hóa số và kỹ năng làm việc với máy tính 19
1.1 Tổng quan về công nghệ thế kỷ 21 và văn hóa số 20
1.1.1 Tổng quan về công nghệ thế kỷ 21 20
1.1.2 Văn hóa số 22
1.2 Tổng quan về máy tính và hệ điều hành: 23
1.2.1 Máy tính điện tử 23
1.2.2 Hệ điều hành 34
1.3 Kỹ năng làm việc với máy tính: 37
1.3.1 Các thao tác cơ bản trên máy tính: 37
1.3.2 Sử dụng phần mềm ứng dụng: 46
Chương 2 Tìm Kiếm và chọn lọc thông tin trên Internet 56
2.1 Tổng quan về Internet và các dịch vụ cơ bản 57
2.1.1 World Wide Web 58
2.1.2 Email 59
2.2 Giới thiệu các công cụ tìm kiếm 62
2.3 Các kỹ thuật tìm kiếm đơn giản và nâng cao 63
2.3.1 Quá trình tìm kiếm 63
Trang 72.3.2 Các tùy chỉnh nâng cao cho câu lệnh tìm kiếm 65
2.4 Đánh giá và chọn lọc thông tin trên Internet 67
Chương 3 Viết và trình bày một báo cáo nghiên cứu ở dạng văn bản 70
3.1 Giới thiệu một số phần mềm soạn thảo văn bản 71
3.1.1 Notepad 71
3.1.2 WordPad 72
3.1.3 MS Word 73
3.1.4 Open Office (phần mềm mã nguồn mở) 73
3.1.5 Libre Office (phần mềm mã nguồn mở) 74
3.1.6 Google docs 75
3.1.7 Bảng so sánh các phần mềm 76
3.2 Nguyên tắc soạn thảo một văn bản tiếng Việt – tiếng Anh 77
3.2.1 Nguyên tắc chung 78
3.2.2 Các bước soạn thảo văn bản 79
3.2.3 Một số lưu ý khi soạn thảo văn bản tiếng Anh 79
3.2.4 Một số lưu ý khi soạn thảo văn bản tiếng Việt 81
3.3 Các kỹ thuật định dạng cơ bản 82
3.3.1 Định dạng trang in 84
3.3.2 Định dạng ký tự 89
3.3.3 Định dạng đoạn văn 94
Trang 83.3.5 Định dạng Tab 99
3.3.6 Bảng biểu 103
3.3.7 Các đối tượng đồ họa 105
3.3.8 Kỹ thuật đóng khung và tô nền 109
3.4 Một số kỹ thuật soạn thảo nâng cao 112
3.4.1 Style & Heading 112
3.4.2 Bullets & Numbering 113
3.4.3 Tạo mục lục tự động 115
3.5 Kỹ năng đọc và viết một báo cáo khoa học 115
3.5.1 Thế nào là một bài báo khoa học? 116
3.5.2 Kỹ năng đọc một bài báo khoa học 117
3.5.3 Kỹ năng trình bày một bài báo khoa học 118
Chương 4 Thiết kế và trình bày báo cáo ở dạng trình chiếu 125
4.1 Giới thiệu 126
4.1.1 Trình chiếu là gì? 126
4.1.2 Mục đích của trình chiếu 126
4.1.3 Công dụng của trình chiếu 126
4.1.4 Những công cụ để thực hiện trình chiếu 127
4.2 Các bước để xây dựng một bài trình chiếu đa phương tiện 127
4.2.1 Các bước chuẩn bị 127
4.2.2 Các bước xây dựng 128
Trang 94.3 Một số kỹ thuật nâng cao cho bài trình bày đa phương tiện 148
4.3.1 Sử dụng Slide Master, chọn lại theme 149
4.3.2 Sử dụng trigger 150
4.4 Kỹ năng trình bày và báo cáo với phần mềm trình chiếu 153
4.4.1 Một số vấn đề hay gặp phải khi trình chiếu và cách khắc phục 153
4.4.2 Kỹ năng trình bày: 157
Chương 5 Giao tiếp và học tập trên Internet 162
5.1 Các ứng dụng của Google 163
5.1.1 Google Mail 164
5.1.2 Google Docs 165
5.1.3 Google Calendar 169
5.1.4 Google Site 171
5.2 Blogs: 174
5.2.1 Blogs là gì? 174
5.2.2 Ưu điểm của blog: 175
5.2.3 Lợi ích của blog: 175
5.2.4 Sử dụng blog trong học tập: 176
5.2.5 Làm quen với blog: 176
5.3 Wikis: 182
5.3.1 Wikis là gì? 182
Trang 105.3.3 Sử dụng wikis trong học tập: 183
5.3.4 Làm quen với wikis: 184
5.4 Mạng xã hội (social network) 189
5.4.1 Giới thiệu: 189
5.4.2 Tìm hiểu mạng xã hội: 194
5.5 Web-based course và eLearning systems: 223
5.6 Vấn đề đạo đức và văn hóa giao tiếp trên Internet: 224
5.6.1 Lợi ích và tác hại của Internet: 224
5.6.2 An toàn và bảo mật thông tin trên Internet: 226
5.6.3 Chọn lọc, trích dẫn và đăng tải thông tin trên Internet: 228
5.6.4 Ngôn ngữ giao tiếp: 231
Chương 6 Xử lý số liệu với bảng tính điện tử 238
6.1 Giới thiệu một số phần mềm bảng tính 239
6.1.1 Một số phần mềm bảng tính thông dụng hiện nay 245
6.1.2 Các thành phần chính của một bảng tính điện tử 252
6.2 Sử dụng và khai thác các hàm có sẵn trong phần mềm bảng tính 254
6.2.1 Xử lý dữ liệu với bảng tính 254
6.2.2 Khái niệm hàm, công thức 264
6.3 Một số hàm thông dụng & cách sử dụng 269
6.3.1 Các hàm MIN, MAX, AVERAGE 269
6.3.2 Hàm COUNT, COUNTA, COUNTBLANK 270
Trang 116.3.3 Hàm RANK 270
6.3.4 Hàm ROUND 271
6.3.5 Hàm IF 272
6.3.6 Biểu thức điều kiện phức 273
6.3.7 Các hàm xử lý kiểu chuỗi 274
6.3.8 Hàm dò tìm theo cột (VLOOKUP) 276
6.3.9 Hàm dò tìm the o hàng ngang (HLOOKUP) 277
6.3.10 Các hàm xử lý kiểu ngày tháng 278
6.4 Tạo đồ thị, biểu đồ trong bảng tính 280
6.4.1 Khái niệm về đồ thị 280
6.4.2 Chèn đồ thị vào bảng tính 280
6.5 Các thao tác nâng cao đối với bảng tính: sắp xếp, trích lọc, thống kê 284
6.5.1 Cơ sở dữ liệu trong bảng tính 284
6.5.2 Thao tác sắp xếp trong bảng tính 285
6.6 Phân tích số liệu thống kê bằng bảng tính điện tử 295
6.6.1 Tổng hợp và phân tích số liệu với Pivottable 295
6.6.2 Tìm kiếm mục tiêu và dự báo trong MS Excel 2003 305
Chương 7 Bài toán và thuật toán 332
7.1 Khái niệm vấn đề - bài toán 333
7.1.1 Vấn đề - bài toán là gì? 333
Trang 127.1.3 Các đặc trưng khác của thuật toán 333
7.2 Các phương pháp biểu diễn thuật toán 335
7.2.1 Ngôn ngữ tự nhiên 335
7.2.2 Lưu đồ - sơ đồ khối 335
7.2.3 Mã giả 337
7.2.4 Thuật toán đệ quy 338
7.3 Các bước giải một bài toán trên máy tính 340
7.3.1 Xác định vấn đề - bài toán 340
7.3.2 Lựa chọn phương pháp giải 340
7.3.3 Xây dựng thuật toán hoặc thuật giải 341
7.3.4 Cài đặt chương trình 341
7.3.5 Hiệu chỉnh chương trình 341
7.3.6 Thực hiện chương trình 341
7.4 Các bước thiết kế thuật toán 342
7.5 Chuyển đổi bài toán thành chương trình máy tính 345
7.5.1 Khái niệm về ngôn ngữ lập trình & chương trình máy tính 345
7.5.2 Các loại ngôn ngữ lập trình thông dụng 345
7.5.3 Trình thông dịch và biên dịch 346
7.5.4 Các ngôn ngữ lập trình thông dụng 348
TÀI LIỆU THAM KHẢO 351
Trang 13CÁC KÝ HIỆU SỬ DỤNG TRONG GIÁO TRÌNH
Ghi chú thêm
Mẹo vặt
Thử nghiệm trên máy
Câu hỏi thêm
Bài Tập Nâng Cao
Trang 14DANH MỤC BẢNG BIỂU
Bảng 1.1 Các loại máy tính PC 25
Bảng 1.2 Phần cứng máy tính 30
Bảng 1.3 Một số biểu tượng của con trỏ chuột 37
Bảng 1.4 Các thao tác cơ bản trên chuột 38
Bảng 1.5 Các nhóm phím trên bàn phím 40
Bảng 1.6 Các thành phần chính của cửa sổ phần mềm ứng dụng 47
Bảng 3.1 Bảng so sánh các phần mềm 77
Bảng 3.2 Bảng mô tả chi tiết phần mềm và các kỹ thuật định dạng hỗ trợ 83
Bảng 3.3 Các loại tab 100
Bảng 3.4 Các loại bài báo khoa học 116
Bảng 5.1 Các ứng dụng cơ bản của Google 164
Bảng 6.1Bảng so sánh một số phần mềm bảng tính thông dụng 241
Bảng 6.2 Một số phím tắt thường dùng (sử dụng trong Microsoft Office Excel 2003 248
Bảng 6.3 Một số phím tắt thường dùng dụng trong Open Office 3.0 251
Bảng 6.4 Một số lỗi khi nhập công thức 255
Bảng 6.5 Các toán tử sử dụng trong bảng tính điện tử 256
Bảng 6.6 Các toán tử so sánh trong bảng tính điện tử 257
Bảng 6.7 Các kiểu insert trong bảng tính điện tử 261
Bảng 6.8 Các kiểu xóa trong trong bảng tính điện tử 262
Trang 15Bảng 6.9 Các kiểu định dạng dữ liệu trong bảng tính điện tử 263
Bảng 6.10 Một số hàm thông dụng trong Microsoft Excel 2003 268
Bảng 6.11Các tiêu chuẩn so sánh trong Custom AutoFilter 290
Bảng 6.12 Cách ghi điều kiện lọc dữ liệu 292
Bảng 6.13 Báo cáo số lượng trẻ sơ sinh trong 5 năm (2005 - 2010) 310
Bảng 6.14 Bảng stats 318
Bảng 7.1 Bảng các ký hiệu trên lưu đồ 336
Trang 16DANH MỤC HÌNH ẢNH
Hình 1.1 Các thiết bị Smartboard, Ipad, Iphone sử dụng côn nghệ Screen touch 21
Hình 1.2 Các mạng xã hội 22
Hình 1.3 Các cỗ máy tìm kiếm (search engine) 22
Hình 1.4 Quy trình xử lí thông tin trong máy tính 24
Hình 1.5 Sơ đồ cấu trúc máy tính 31
Hình 1.6 Mối quan hệ giữa phần cứng, phần mềm, người dùng 35
Hình 1.7 Các nhóm phím trên bàn phím 39
Hình 1.8 Tập tin trong hệ điều hành Windows 40
Hình 1.9 Cửa sổ làm việc của Windows Explorer 42
Hình 1.10 Sử dụng công cụ tìm kiếm trong Windows XP Professional 45
Hình 1.11 Các thành phần chính trên cửa sổ phần mềm MS Paint 48
Hình 2.1Các mạng ISP liên kết tạo thành Internet (nguồn http://gurumia.com/wp-content/uploads/2009/11/ISP-Network-System.gif) 57
Hình 2.2Một phần mạng lưới world wide web 59
Hình 2.3Giao diện màn hình soạn email của Microsoft Outlook 2010 60
Hình 2.4Giao diện màn hình soạn email của Gmail (http://gmail.com) 61
Hình 2.5Cấu trúc của địa chỉ email 61
Hình 2.6Quá trình truy vấn tìm kiếm 62
Hình 2.7Quá trình tim kiếm thông tin trên Internet 63
Hình 2.8Bảng tùy chỉnh của công cụ tìm kiếm Google 66
Trang 17Hình 2.9Bảng tùy chỉnh của công cụ tìm kiếm Bing 67
Hình 4.1 Màn hình khởi động OpenOffice 3.0 129
Hình 4.2 Màn hình PowerPoint 2007 129
Hình 4.3 Màn hình khởi động bản trình chiếu Google Docs 130
Hình 4.4 Giới thiệu chương trình Microsoft Powerpoint 2007 131
Hình 4.5 Giao diện chương trình Office Impress 132
Hình 4.6Cửa sổ Outline – Mirosoft Powerpoint 2007 133
Hình 4.7Chọn Notes trong PowerPoint 2007 133
Hình 4.8Note – Openoffice Impress 134
Hình 4.9Giao diện trình diễn một Slide Sorter trong OpenOffice 3.0 135
Hình 4.10Slide – Microsoft Powerpoint 2007 135
Hình 4.11Menu – Google Doc Presentation 136
Hình 4.12Menu – Microsoft Powerpoint 2007 136
Hình 4.13Themes trong PowerPoint 2007 137
Hình 4.14Giao diện OpenOffice Impress 3.0 137
Hình 4.15Giao diện PowerPoint 2007 138
Hình 4.16Microsoft Office PowerPoint 2007 139
Hình 4.17Chọn Background cho Slide trong PowerPoint 2007 140
Hình 4.18Chọn Background cho Slide trong Impress 3.0 140
Hình 4.19Định dạng Textbox trong PowerPoint 2007 141
Trang 18Hình 4.21 Hộp thoại ký tự trong Impress 3.0 142
Hình 4.22Giao diện công cụ Shap trong OpenOffice Impress 3.0 143
Hình 4.23Giao diện công cụ Sharp PowerPoint 2007 143
Hình 4.24 Minh họa Insert Picture trong PowerPoint 2007 144
Hình 4.25 Insert Movie and Sound trong PowerPoint 2007 145
Hình 4.26 Insert Movie and Sound trong OpenOffice 3.0 145
Hình 4.27Màn hình định dạng Chart trong OpenOffice 3.0 146
Hình 4.28Định dạng hiệu ứng giữa các Slide trong PowerPoint 2007 147
Hình 4.29Định dạng Hiệu ứng giữa các Slide trong OpenOffice 3.0 147
Hình 4.30Tạo hiệu ứng trong các Slide trong PowerPoint 2007 148
Hình 4.31Chọn Slide Master trong PowerPoint 2007 149
Hình 4.32Giao diện chọn Slide master trong OpenOffice Impress 3.0 150
Hình 4.33 Minh họa trên Microsoft Office Powerpoint 2003 150
Hình 4.34 Minh họa trên Microsoft Office Powerpoint 2003 151
Hình 4.35 Minh họa trên Microsoft Office Powerpoint 2003 151
Hình 4.36 Minh họa trên Microsoft Office Powerpoint 2003 151
Hình 4.37 Mục Hyperlink trong PowerPoint 2007 152
Hình 4.38 Mục Action trong PowerPoint 2007 152
Hình 4.39Sử dụng Action Button trong PowerPoint 2007 153
Hình 5.1 Tạo các labels quản lý mail 164
Hình 5.2 Lọc mail với chức năng Create Filter 165
Trang 19Hình 5.3 Các ứng dụng của Google Docs 165
Hình 5.4 Giao diện Google Docs 166
Hình 5.5 Tạo Form mới 167
Hình 5.6 Giao diện tạo câu hỏi dạng Multiple Choice 168
Hình 5.7 Chức năng chia sẻ form 168
Hình 5.8 Giao diện Google Calendar 169
Hình 5.9 Tính năng chia sẻ lịch trong Google Calendar 169
Hình 5.10 Tính năng nhắc lịch qua điện thoại di động của Google Calendar 170
Hình 5.11 Thêm sự kiện (event) vào trong lịch 170
Hình 5.12 Nhập thông tin chi tiết của sự kiện (event) 171
Hình 5.13 Chọn chủ đề của site 171
Hình 5.14 Chọn mẫu nền cho site 172
Hình 5.15 Giao diện site sau khi tạo xong 172
Hình 5.16 Giao diện Manage site 173
Hình 5.17 Các chức năng trong Insert menu 173
Hình 5.18 Các chức năng trong Layout menu 174
Hình 5.19 Màn hình đăng nhập Blogger 177
Hình 5.20 Màn hình đăng ký tài khoản Google 177
Hình 5.21 Màn hình đặt tên blog 178
Hình 5.22 Màn hình chọn mẫu giao diện 178
Trang 20Hình 5.24 Màn hình chọn chế độ thiết kế 179
Hình 5.25 Giao diện thiết kế blog 180
Hình 5.26 Giao diện thêm tiện ích 180
Hình 5.27 Màn hình chọn chế độ đăng bài mới 181
Hình 5.28 Giao diện đăng bài mới 181
Hình 5.29 Giao diện bình luận bài viết 182
Hình 5.30 Giao diện khởi tạo trang Wikispaces 185
Hình 5.31 Giao diện trang Wikispaces mới tạo 186
Hình 5.32 Phần tạo trang tin mới 186
Hình 5.33 Giao diện tạo trang 187
Hình 5.34 Giao diện nhập nội dung trang 187
Hình 5.35 Giao diện trang tin 187
Hình 5.36 Giao diện tạo chủ đề thảo luận 188
Hình 5.37 Giao diện nhập thông tin chủ đề thảo luận 188
Hình 5.38 Mô hình tổng quan về mạng xã hội 189
Hình 5.39 Lịch sử ra đời của mạng xã hội 190
Hình 5.40 Lịch sử ra đời của mạng xã hội 191
Hình 5.41 Mạng xã hội mới ra đời 192
Hình 5.42 Lịch sử ra đời của mạng xã hội 192
Hình 5.43 Một số mạng xã hội thông dụng 194
Hình 5.44 Social Network 194
Trang 21Hình 5.45 Giao diện Facebook vào ngày 12 tháng 2 năm 2004 195
Hình 5.46 Giao diện Facebook năm 2005 195
Hình 5.47 Giao diện Facebook năm 2007 196
Hình 5.48 Logo Twitter 215
Hình 5.49 Trang web dạy cách sử dụng Internet dành cho trẻ em 223
Hình 6.1 Giao diện cửa sổ làm việc của Microsoft Excel 2003 245
Hình 6.2 Title bar 246
Hình 6.3 Menu bar 246
Hình 6.4 Tool bar 246
Hình 6.5 Formular bar 246
Hình 6.6 Status bar 246
Hình 6.7 The sheet bar 246
Hình 6.8 Thanh tiêu đề - Title bar 249
Hình 6.9 Thanh menu ngang – Menu bar 249
Hình 6.10 Thanh công thức - The Formular bar 250
Hình 6.11 Thanh thẻ trên bảng tính - The Sheet bar 250
Hình 6.12 Màn hình làm việc chính của Google Spreadsheet 251
Hình 6.13 Thanh menu ngang – Menu bar 251
Hình 6.14 Thanh công thức - The Formular bar 251
Hình 6.15 Thanh tiêu đề của Microsoft Excel 2003 252
Trang 22Hình 6.17 Thanh thực đơn của Microsoft Excel 2003 252 Hình 6.18 Thanh thực đơn của OpenOffice 3.3 252 Hình 6.19 Thanh công thức trong Microsoft Excel 2003 253 Hình 6.20 Thanh công thức trong OpenPffice 3.3 253 Hình 6.21 Thanh Sheet tab trong Microsoft Excel 2003 253 Hình 6.22 Thanh Sheet tab trong OpenOffice 3.0 Calc 253 Hình 6.23 Panel trong Microsoft Office Excel 2003 253 Hình 6.24 Định dạng dữ liệu trong bảng tính điện tử 262 Hình 6.25 Hộp thoại Chart Wizard – Microsoft Offic Excel 2003 281 Hình 6.26 Hộp thoại Chart Option – Microsoft Offic Excel 2003 282 Hình 6.27 Sắp xếp dữ liệu 287 Hình 6.28 Lọc dữ liệu bằng lệnh Auto Filter 289 Hình 6.29 Hộp thoại Custom AutoFilter 289 Hình 6.30 Hộp thoại Advanced Filter 291 Hình 6.31 Hộp thoại Subtotal 294 Hình 6.32 Kết quả tính toán bằng Subtotal 295 Hình 6.33 Minh họa dữ liệu mẫu và câu hỏi nghiên cứu 296 Hình 6.34 Minh họa mã hóa dữ liệu từ bảng câu hỏi 298 Hình 6.35 Hộp thoại Data Analysis 299 Hình 6.36 Thiết lập cho hộp thoại Descriptive Statistics 299 Hình 6.37 Tần suất sử dụng các hoạt động tại công viên 300
Trang 23Hình 6.38 Hộp thoại Pivot Table - Step 1 301 Hình 6.39 Hộp thoại Pivot Table - Step 2 301 Hình 6.40 Giao diện Pivot Table - Layout 302 Hình 6.41 Giao diện Pivot Table – Finish - 1 303 Hình 6.42 Giá trị quan sát 303 Hình 6.43 Giá trị kỳ vọng 304 Hình 6.44 Giao diện Goal Seek 306 Hình 6.45 Goal Seek Status 307 Hình 6.46 Hộp thoại chứa các công thức phân tích dữ liệu 312 Hình 6.47 Hộp thoại Moving Average 312 Hình 6.48 Nhập các thông số cho mô hình dự báo 313 Hình 6.49 Phương pháp dự báo hồi quy tuyến tính đơn – Sử dụng hàm TREND 315 Hình 6.50 Phương pháp dự báo hồi quy tuyến tính đơn – Sử dụng hàm FORECAST 316 Hình 6.51 Phương pháp dự báo hồi quy tuyến tính đơn – Sử dụng hàm SLOPE và INTERCEPT 317 Hình 6.52 Hộp thoại chứa các công cụ phân tích dữ liệu 320 Hình 6.53 Hộp thoại khai báo các thông số của mô hình hồi quy 320 Hình 6.54 Bảng hộp thoại Regression 321 Hình 6.55 Phương pháp dự báo hồi quy sử dụng Regression 322 Hình 7.1 Lưu đồ khối thuật toán so sánh 2 số nguyên a và b 337
Trang 24Chương 1 Giới thiệu tổng quan về văn hóa số và kỹ năng làm việc với máy tính
Tổng quan về công nghệ thế kỉ 21 và văn hóa số
Tổng quan về máy tính và hệ điều hành
Kỹ năng làm việc với máy tính
Trang 25Trong thế giới ngày nay, cùng với sự gia tăng và phát triển mạnh mẽ của mọi lĩnh vực thì việc nắm bắt và cập nhật thông tin đang trở thành một nhu cầu thiết yếu Chỉ với một chiếc máy tính
cá nhân, chúng ta có thể theo dõi những thông tin, sự kiện mới nhất đang xảy ra trên toàn cầu Không chỉ dừng ở đó, máy tính còn giúp con người thực hiện rất nhiều công việc khác, từ vi mô đến vĩ mô, góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống và năng suất lao động Trong chương này, chúng ta sẽ được giới thiệu tổng quan về lịch sử hình thành và phát triển của máy tính, giúp tiếp cận với các công nghệ của thế kỷ 21 và thực hành cách sử dụng máy tính để từng bước trở thành một “công dân trong thời đại văn hóa số”
1.1 Tổng quan về công nghệ thế kỷ 21 và văn hóa số
1.1.1 Tổng quan về công nghệ thế kỷ 21
Khoa học công nghệ nói chung hay công nghệ thông tin nói riêng là một phần quan trọng của cuộc sống hàng ngày ở thế kỷ 21 Từ lĩnh vực vui chơi giải trí như âm nhạc, phim ảnh,… đến các công việc thuộc lĩnh vực tài chính ngân hàng, y tế, giáo dục,…và cả trong giao tiếp hàng ngày, công nghệ thông tin đã và đang tác động, thay đổi cách thức mà chúng ta đang sống, làm việc
Ở thế kỷ 21 chúng ta đang trải nghiệm cuộc sống số hiện đại đến từ sự chuyển tiếp, phát triển của những thiết bị truyền thống sang các thiết bị sốđa dụng Và ngày nay, mọi người đã bắt đầu hòa nhập vào nhịp sống số
Có lẽ trong thế kỷ 21 này rất ít người còn sử dụng chiếc đĩa mềm (floppy disk) 1.44 MB để lưu trữ dữ liệu mà người ta dường như đã quen thuộc với việc sử dụng USB nhỏ gọn dung lượng tính bằng GB
Các thiết bị truyền thống như máy cassette, máy walkman tape (dùng băng cassette) nhỏ có tai ngheđể nghe nhạc có còn được sử dụng phổ biến không?Ngày nay, với tiện ích của công nghệ số
và sự phát triển của Internet, có thểnghe nhạc trực tuyến (music online), xem phim trực tuyến, tải nhạc về máy tính của mình Và chỉ cần với chiếc mp4 nhỏ gọn là có đủ tính năng vừa nghe nhạc xem phim,…
Như vậy chúng ta có thể thấy những thiết bị điện tử ngày càng được nâng cao tính năng, hình dáng nhỏ gọn hơn nhằm phục vụ cho yêu cầu ngày càng cao của người tiêu dùng
Cũng với sự phát triển vũ bão của công nghệ ngày nay (thế kỉ 21), người ta chưa hình dung được
Trang 26 Năm 1989: Mọi người hi vọng tương lai là các công nghệ tích hợp multi-media
Năm 1999: Tương lai là công nghệ Web
Năm 2009: Tương lai là các thiết bị thông minh (smart-phone)
Năm 2019: Tương lai sẽ là?
Như vậy, bước vào thế kỷ 21 đã có sự thay đổi mạnh mẽ, bước ngoặt về:
Thiết bị kỹ thuật điện tử
Công nghệ Web, Internet
1 Thiết bị kỹ thuật điện tử: luôn là điểm nhấn đầu tiên được nhắc đến khi nói về công nghệ thế
kỷ 21 Sự phát triển mạnh mẽ không còn là máy tính hay laptop với kiểu dáng nhỏ gọn, cấu hình mạnh, tích hợp nhiều chức năng mà chuyển sang thiết bị di động thông minh (smart phone) Hầu hết các sản phẩm hiện nay đều nhắm đến công nghệ cảm ứng (screen touch)
Hình 1.1Các thiết bị Smartboard, Ipad, Iphone sử dụng côn nghệ Screen touch
2 Bước phát triển điển hình thứ hai không thể không nhắc đến là sự phát triển của công nghệ Internet, Web, mạng xã hội và công cụ tìm kiếm (search engine)
Sự phát triển của công nghệ Web cho phép kết nối, chia sẻ nhanh chóng tiện lợi
- Web 1.0 trang web tĩnh, liên kết mọi thứ lại với nhau
- Web 2.0 (social web): cho phép sự tham gia, tương tác với với người sử dụng
- Web 3.0 (semantic web): dữ liệu, thông tin được sử dụng lại một cách thông minh hơn
Mạng xã hội: sự ra đời của hàng trăm mạng xã hội đi đầu vẫn là Facebook, Twitter, Hi5, Linked in, Google +…mở ra cánh cửa mới trong hình thức giao tiếp, quảng bá thông tin rộng rãi, kết nối mọi người ở khắp mọi nơi một cách dễ dàng
Trang 27Hình 1.2Các mạng xã hội
Các công cụ tìm kiếm ngày càng nhiều bên cạnh những ông lớn như Google, Yahoo, Bing, Altavista…còn có sự ra đời của các cỗ máy tìm kiếm khác Tạo xu hướng cạnh tranh từ đó công cụ tìm kiếm ngày càng mở rộng tính năng của mình, cho phép tìm kiếm thông tin nâng cao, tìm kiếm chính xác, mã hóa nội dung tìm kiếm…
Hình 1.3Các cỗ máy tìm kiếm (search engine)
Những công nghệtrênđược ứng dụng ở tất cả các lĩnh vực của cuộc sống ngày nay Và nóđã thay đổi phương thức làm việc và giải trí của con người
Về đời sống xã hội, công việc: con người có hình thức giao tiếp mới: qua voice chat, video chat, instant message, hay video conference Phương thức làm việc mới: làm việc từ xa như home office, remote office
Về hình thức vui chơi giải trí: ứng dụng công nghệ 3D vào phim ảnh
1.1.2 Văn hóa số
Ở thế kỷ trước khi công nghệ thông tin, thiết bị kỹ thuật chưa thật sự phát triển và ảnh hưởng mạnh đến đời sống thì người ta vẫn còn đánh giá trình độ văn hóa của một người thông qua kỹ
Trang 28Tuy nhiên khi mà công nghệ ngày càng phát triển, đời sống của con người thay đổi thì nhu cầu đánh giá cũng thay đổi Người ta đưa ra thuật ngữ mới là “digital literacy” (có thể tạm dịch là văn hóa số) Như vậy văn hóa số là gì?
Có rất nhiều định nghĩa được đưa ra về “văn hóa số” nhưng có thể tóm tắt và hiểu tổng quát nhất
đó là đánh giá sự hiểu biết, thái độ, kỹ năng làm việc giao tiếp với các thiết bị truyền thông đa dạng
Các kỹ năng đó bao gồm:
Tạo văn bản số
Giao tiếp, chia sẻ thông tin
Sử dụng công cụ tìm kiếm để tìm kiếm thông tin
Đánh giá thông tin tìm được
Tổ chức, sử dụng thông tin hiệu quả
1.2 Tổng quan về máy tính và hệ điều hành:
Máy tính đã mang lại sự thay đổi toàn diện cách thức chúng ta sống và làm việc Mục tiêu của phần này là giới thiệu cho các bạn về các thiết bị phần cứng, phần mềm máy tính và một số hệ điều hành thông dụng
1.2.1 Máy tính điện tử
1.2.1.1 Máy tính và hệ thống tin học
Máy tính là gì?
Máy tính là thiết bị điện tử được sử dụng để lưu trữ và xử lý thông tin Chúng ta sử dụng máy
tính để: soạn thảo văn bản, gửi mail, nghe nhạc Dữ liệu, do con người cung cấp thông qua tác vụ nhập, sẽ được máy tính xử lí để tạo ra thông tin hoặc dữ liệu mới Nhờ có máy tính mà con người
xử lí thông tin một cách nhanh chóng, tiết kiệm được nhiều thời gian, công sức và tiền bạc
Trang 29Dữ liệu (data): sự kiện thô, rời rạc, được đưa vào máy tính nhờ tác vụ nhập như
số liệu, văn bản, hình ảnh…
Thông tin (information): là dữ liệu đã được xử lý, và nằm ở dạng có ý nghĩa, giúp
con người có thêm hiểu biết .
Quy trình xử lí thông tin trong máy tính có thể được mô tả qua sơ đồ sau:
Xử lí
Hình 1.4Quy trình xử lí thông tin trong máy tính
Hệ thống ghi nhận dữ liệu, xử lý chúng để tạo nên thông tin có ý nghĩa hoặc dữ liệu mới được gọi
là hệ thống tin học (information system) Hệ thống tin học gồm có 3 thành phần chính đó là:
phần cứng, phần mềm và con người
Có những loại máy tính nào?
Ngày nay có nhiều loại máy tính khác nhau trên thị trường, phân loại theo khả năng tính toán thì
có các loại sau đây: siêu máy tính (Supper Computer), máy tính cái (MainFrame), máy tính cỡ trung (Minicomputer), máy vi tính (Microcomputer) hay còn gọi là máy tính cá nhân (Personal Computer)
Máy tính thông dụng nhất là máy tính cá nhân (Personal Computer), thường được các cá nhân
hay doanh nghiệp nhỏ sử dụng Tùy thuộc vào kích cỡ và mục đích của máy tính cá nhân, nó có
thể được phân thành bốn loại khác nhau: máy để bàn (Desktop Computer), máy xách tay
Trang 30Các Loại
Máy tính
để bàn
Máy tính để bàn được cấu thành từ những thành phần riêng biệt, chẳng hạn như
màn hình, bàn phím, thùng máy, và máy in Máy tính để bàn không dễ dịch chuyển và thường được đặt trên mặt bàn Các thành phần của máy tính để bàn có
thể dễ dàng thay thế hay nâng cấp
Máy tính để bàn thường có bộ nhớ lớn hơn, đĩa cứng lớn hơn, có nhiều cổng hơn, và màn hình hiển thị lớn hơn máy tính xách tay và các máy tính có thể mang theo khác Máy tính để bàn có thể chạy liên tục một thời gian dài
Máy tính
xách tay
Máy tính xách tay là máy tính cá nhân nhỏ gọn Máy tính xách tay có kích cỡ
nhỏ hơn so với máy tính để bàn và được thiết kế để đi đây đi đó Máy tính xách
tay cũng được gọi là máy tínhnotebook
Đặc điểm chính của máy tính xách tay là nhỏ và linh hoạt Máy tính để bàn chỉ chạy bằng điện, trong khi máy tính xách tay vừa chạy bằng điện vừa chạy bằng pin, và pin có thể sạc được Máy tính xách tay thực hiện công việc tương tự như máy tính để bàn, nhưng thường mắc hơn máy tính để bàn
Máy tính
cầm tay
Máy tính cầm tay là những thiết bị được dùng cho công việc cụ thể hàng ngày,
chẳng hạn như quản lý số liệu cá nhân Những máy tính này nhỏ hơn máy tính xách tay và cung cấp ít tính năng hơn so với máy tính để bàn hay máy tính xách tay Những máy tính này cũng có thể thực hiện các công việc xử lý văn bản đơn giản và giúp bạn truy cập Internet Một số mẫu máy tính cầm tay cũng có thể hoạt động như là điện thoại di động hay camera số
Máy tính
Tablet
Máy tính tablet là những máy tính có đầy đủ chức năng cho phép bạn viết trực
tiếp trên màn hình với viết tablet Bạn cũng có thể sử dụng viết tablet để thực hiện các chức năng chuột Vì vậy, máy tính tablet không cần bàn phím và chuột
iPad hay Samsung Galaxy là các máy tính tablet
Bảng 1.1 Các loại máy tính PC
Để một máy tính có thể hoạt động được, cần có đủ hai thành phần là phần cứng và phần mềm
1.2.1.1.1 Phần cứng (Hardware)
Phần cứng làtất cả các thành phần vật lý của máy tính gồm: thiết bị nhập, thiết bị xử lý, thiết bị
lưu trữ, và thiết bị xuất Bàn phím, chuột, bộ xử lí trung tâm (CPU), bo mạch chủ (mainboard), màn hình là các ví dụ về phần cứng máy tính
Vai trò của của thiết bị phần cứng có thể được mô tả trong bảng dưới đây:
Trang 31Dùng để cung cấp thông tin cho máy tính
Chuột (mouse): Thiết bị dùng để tương tác với các
mục hiển thị trên màn hình máy tính Chuột có phím trái,phím phải và con lăn Sử du ̣ng : tùy loại chuột có
thể cắm cổng PS/2, cổng USB, hoă ̣c không dây
Bàn phím (keyboard): Tập hợp các phím giống như
bàn phím máy đánh chữ Ngoài những chức năng cơ bản như nh ập văn bản, có thể tìm thấy những loại bàn phím có nhiều chức năng mở rộng để nghe nhạc , truy
câ ̣p Internet, hoă ̣c chơi game
Micro: Thiết bị dùng để nói chuyện với những người ở
nhiều nơi khác nhau trên thế giới Bạn có thể ghi âm
vào máy tính bằng cách sử dụng micrô
Máy quét (scanner): Máy quét để nhập dữ liệu hình
ảnh, chữ viết, mã vạch, mã từ vào máy tính
Máy quyét ảnh: dùng để quét hình ảnh, film của
ảnh chụp, chữ viết…
Máy quyét mã vạch: dùng quyét mã vạch dùng
trong siêu thị để đọc giá tiền của hàng hóa, trong thư viện để đọc mã số sinh viên từ thẻ sinh viên
Máy quyét từ: đọc thẻ từ, ứng dụng trong hệ thống
cửa thông minh, hệ thống chấm công nhân viên…
Webcam: Thiết bị thu hình vào máy tính, webcam sử
dụng trong việc giải trí, bảo vệ an ninh, hội thảo từ xa, khám bệnh từ xa.Để sử dụng Webcam cần nối dây dữ liệu vào cổng USB phía sau mainboard và cài các phần
Trang 32Dùng để hiển thị thông tin cho người dùng
Màn hình (monitor): Là thiết bị hiển thị thông tin cùa
máy tính giúp người sử dụng giao tiếp với máy Độ rộng của màn hình tính bằng inch Phân loại: màn hình ống phóng điện tử CRT, màn hình tinh thể lỏng LCD,
màn hình plasma
Máy in (printer): dùng để in ấn tài liệu từ máy tính,
gồm có máy in kim, in phun, in lazer
Loa / Tai nghe (Speaker/Headphone): Các thiết bị để
nghe Loa có thể tích hợp sẵn trong máy tính hay gắn phía ngoài
Bộ xử lý trung tâm (CPU) là thiết bị thông dịch và chạy
các lệnh mà bạn đưa ra cho máy tính Nó là đơn vị điều
khiển máy tính CPU cũng được xem như là bộ xử lý Hai
hãng sản xuất CPU lớn nhất hiện nay là Intel và AMD
Bộ nhớ trong là nơi thông tin được lưu trữ và trích xuất
bởi CPU Có hai loại bộ nhớ chính
Bộ nhớ truy xuất ngẫu nhiên (Random Access
Trang 33 Các chương trình trong ROM tồn tại không phụ thuộc vào nguồn điện
Bo mạch
chủ
Bo mạch chủ (main board) là bo mạch chính bên trong
máy tính Nó bao gồm các vi mạch điện tử và những thành
phần khác
Bo mạch chủ kết nối các thiết bị nhập, xuất, và thiết bị
xử lý lại với nhau và cho CPU biết chạy như thế nào
Card mở rộng được gắn thêm vào bo mạch chủ để
thêm các tính năng chẳng hạn như hiển thị video và khả năng âm thanh cho máy tính
Một số loại card mở rộng được mô tả trong danh sách
sau
Card đồ họa (Graphics Card): Được kết nối vào màn
hình máy tính và dùng để hiển thị thông tin trên màn
hình
Card Giao diện Mạng (NIC -Network Interface
Card): Dùng để nối mạng nội bộ , có 1 đầu cắm lớ n hơn đầu cắm dây điê ̣n thoa ̣i , thường có 2 đèn tín hiê ̣u
đi kèm
Card Âm thanh (Sound Card): Card âm thanhlà thiết
bị xuất và nhập dữ liệu audio của máy tính Micrô và loa hay tai nghe kết nối vào card âm thanh Dựa vào các ký hiệ u bằng chữ hoă ̣c bằng màu trên sound card chúng ta cắm các thiết bị như sau:
Trang 34Thành
phần
Line In (xanh đậm): cắm dây dữ liê ̣u audio vào từ
các thiết bị cần đưa âm thanh vào máy như đàn điê ̣n tử
Mic (màu đỏ): để cắm dây của micro
Game (cổng lớn nhất ): để cắm cần chơi game Joystick
Đĩa Cứng (HDD- Hard Disk Drive ): ổ đĩa cứng là bộ
nhớ ngoài quan trọng nhất của máy tính Nó có nhiệm
vụ lưu trữ hệ điều hành, các phần mềm ứng dụng và các dữ liệu của người sử dụng Nó có thể là thiết bị gắn
trong hay gắn ngoài
Đĩa Mềm(FDD- Floopy Disk Drive) :Thiết bị lưu trữ
cầm tay cho phép lưu trữ một lượng nhỏ (1.44MB) dữ liệu, dễ bị hư hại do môi trường nhiệt, bụi bẩn, hay từ
trường.Hiện nay không được sử dụng nữa
Đĩa CD, DVD: Là những loại ổ đọc ghi dữ liệu từ ổ
CD, VCD, DVD Vì dùng tia lazer để đọc và ghi dữ liệu nên các loại ổ này còn gọi là ổ quang học
Ổ nhớ Flash (USB Flash Drive): Thiết bị nhớ nhỏ
gọn, độ tin cậy cao, loại bỏ tính cơ học của đĩa từ và đĩa quang, giao tiếp với máy tính thông qua cổng USB (Universal Serial Bus)
Thẻ nhớ (Memory card): là thiết bị lưu trữ di động,
bộ nhớ có khả năng tương thích với nhiều thiết bị khác nhau như máy ảnh kỹ thuật số, máy điện thoại di động
Trang 35 USB Port: Dùng để cắm các thiết bị ngoại vi như máy
in, máy quét , webcam ; cổng USB đang thay thế vai
trò của các cổng COM, LPT
Cổng Mạng: Sử dụng cổng này để kết nối máy tính
với máy tính khác nhằm trao đổi thông tin giữa các
máy tính
Nguồn: Bo mạch chủ và các thành phần khác bên
trong máy tính sử dụng điện một chiều (DC) Bộ cấp nguồn lấy điện xoay chiều (AC) từ ổ cắm và chuyển đổi nó vào nguồn DC
Bảng 1.2Phần cứng máy tính
1 Có thiết bị nào vừa là thiết bị nhập vừa là thiết bị xuất không?
2 Những yếu tố nào sẽ ảnh hường đến hiệu suất máy tính?
Chúng ta sử dụng phần cứng để cung cấp dữ liệu đầu vào cho máy tính đồng thời cũng để nhận được các kết quả mong muốn Chẳng hạn bạn sử dụng chuột và bàn phím để gõ văn bản hay chọn
và chạy chương trình nghe nhạc, khi đó bạn có thể xem kết xuất trên màn hình hoặc sử dụng máy
in để xem kết xuất trên giấy Bàn phím, chuột là các thiết bị nhập Màn hình, máy in là các thiết
bị xuất
Ngoài thiết bị nhập và xuất, máy tính còn có thiết bị xử lí làm việc với dữ liệu nhập và sinh ra
Trang 36Bo mạch chủ là một mạch điện lớn kết nối các thiết bị nhập, xuất, xử lí lại với nhau Tùy thuộc
vào tác vụ mà bạn mong muốn máy tính thực hiện, bạn có thể chọn thêm các thiết bị phần cứng
khác, ví dụ sử dụng card mạng (NIC) để kết nối máy tính này với máy tính khác, card đồ họa rời
(graphics card) giúp hiển thị hình ảnh trên màn hình Tất cả những thiết bị này được cắm vào bo
mạch chủ
Thiết bị lưu trữ dùng để lưu trữ dữ liệu lâu dài hoặc tạm thời trong máy tính
Hoạt động của máy tính có thể biểu diễn qua sơ đồ sau:
Thiết bị xuất
Bộ nhớ ngoài
Bộ nhớ trong (RAM, ROM)
Thiết bị nhập
CPU
Hình 1.5Sơ đồ cấu trúc máy tính
Trang 37Cho biết ý nghĩa cấu hình máy tính sau :
- Card Reader MS-SD - USB 3.0
- 13.3" WLED - HDMI - Webcam - Finger Print
- LAN 10/100/1000 - Wireless N - Bluetooth
Phần mềm: là một tập hợp những câu lệnh được viết bằng một hoặc nhiều ngôn ngữ lập trình để
điều khiển hoạt động của máy tính
Phần mềm chia làm 3 loại: phần mềm hệ thống, phần mềm ứng dụng và phần mềm để tạo ra phần mềm
Phần mềm hệ thống: là loại phần mềm làm việc trực tiếp với phần cứng máy tính Không có
những phần mềm này con người sẽ rất khó khăn khi giao tiếp với máy tính Một số loại phần mềm hệ thống thường gặp như:
Hệ điều hành (OS – Operating System): Linux, WinXP, Win7
Phần mềm mạng (Network Software): phần mềm cho máy chủ, phần mềm bảo mật
Phần mềm quản trị cơ sở dữ liệu (Database Management System): SQL Server, Oracle…
Phần mềm điều khiển thiết bị ngoại vi: các driver…
Phần mềm ứng dụng: là những phần mềm hướng đến người sử dụng, gồm 3 loại chính:
Trang 38 Phần mềm giải trí, hỗ trợ truyền thông đa phương tiện: Window Media…
Phần mềm tiện ích: các phần mềm nén dữ liệu, diệt virus…
Phần mềm hỗ trợ phát triển phần mềm: hỗ trợ cho các nhà phát triển xây dựng các phần mềm
mới Notepad++, Visual Studio… là những phần mềm thuộc loại này
1.2.1.2 Lịch sử ra đời của máy tính
Máy tính điện tử đầu tiên là ENIAC (Electronic Numerical Integrator and Computer), ra đời năm
1946, nặng hơn 30 tấn, có khả năng thực hiện 5000 phép cộng trong một giây Càng về sau, cùng với sự phát triển của công nghệ, máy tính ngày càng rẻ hơn, nhỏ hơn, nhanh hơn và lưu trữ được nhiều hơn
Cho đến nay máy tính điện tử đã trải qua bốn thế hệ:
Thế hệ thứ hai (1960 - 1964)
Ở thế hệ này bóng chân không được thay thế bằng bóng bán dẫn, một thiết bị ở thể rắn chế tạo từ silicon So với bóng chân không thì bóng bán dẫn nhỏ hơn nhiều, tiêu thụ ít điện năng hơn và tỏa nhiệt ít hơn, giá thành cũng rẻ đi Sự xuất hiện của nó được xem là một cuộc cách mạng lớn trong lĩnh vực điện – điện tử
Một máy tính tiêu biểu trong giai đoạn này là IBM 7090 (1959) với tốc độ xử lí 2 triệu phép tính một giây
Trang 39điều khiển lớn, phức tạp Với kĩ thuật này, máy tính sẽ trở nên nhỏ hơn, tốc độ thực thi nhanh hơn, giảm nhiệt, và đương nhiên sẽ tiết kiệm điện năng, giá thành rẻ hơn
Cỗ máy nổi tiếng trong giai đoạn này là là IBM System/360 có khả năng thực hiện 500,000 phép
cộng một giây, gấp 250 lần máy ENIAC
Đây là thế hệ máy tính sẽ hoạt động dựa trên trí thông minh nhân tạo Thế hệ máy tính này sẽ trả
lời cho câu hỏi “Liệu máy tính có thể giao tiếp với con người?”
1.2.2 Hệ điều hành
1.2.2.1 Khái niệm hệ điều hành
Phần mềm quan trọng nhất trên máy tính là hệ điều hành, nó đóng vai trò như một người phiên
dịch, có thể giao tiếp với phần cứng cũng như hiểu các mệnh lệnh từ người dùng
Nó điều khiển và quản lý phần cứng được kết nối vào máy tính của bạn đồng thời cung cấp một
giao diện (user interface) giúp cho bạn tương tác với máy tính Một ví dụ về một trong những
hệ điều hành mới nhất là Windows Seven
Giao diện người dùng (user interface) có thể là dòng lệnh hay đồ họa Phần lớn các hệ điều
hành đều cung cấp giao diện người dùng dạng đồ họa (GUI – Graphic User Interface), nó hiển
thị hình ảnh cho phép bạn tương tác với máy tính một cách dễ dàng
Các hệ điều hành hiện đại thường có GUI, chứa trình đơn (menu), biểu tượng (icon) và
Trang 40“trỏ đến và nhấp” cũng lần lượt được giới thiệu Các hệ điều hành về sau như Apple
Macintosh hay Microsoft Windows đều kế thừa những ý tưởng thiết kế này
Các hệ điều hành không sử dụng giao diện đồ họa, như là những phiên bản đầu của Unix,
Linux hay MS-DOS được gọi là các hệ điều hành dòng lệnh
Các hệ điều hành Windows hiện nay đều có giả lập chế độ dòng lệnh của
MS-DOS, bạn có thể thử nghiệm chế độ này trong Windows bằng cách nhấn phím Windows + R.
Phần cứng và hệ điều hành kết hợp với nhau được xem như là phần nềncho các phần mềm
khác.Các phần mềm khác như chương trình soạn thảo văn bản, chat… sử dụng phần nền này để
1.2.2.2 Các thành phần chủ yếu của hệ điều hành:
Chương trình nạp khi khởi động (start) máy tính và thu dọn hệ thống trước khi tắt máy hay nạp lại (restart)