BÀI tập CASIO GIẢNG dạy VÒNG KHU vực

Bài tập casio khu vực 2014 ThS Lê Hồng Thái MỘT SỐ BÀI TẬP ÔN TẬP CASIO KHU VỰC 2013-2014 Bài 1: Trong quần thể xét gen có hai alen A a, tần số alen A 0,6, tốc độ đột biến thuận u = 10 -6, tốc độ đột biến nghịch 10-4 a Nếu xảy đột biến thuận phải trải qua hệ tần số alen A giảm b Tính tần số alen A a xảy cân đột biến thuận đột biến nghịch c Tính tần số alen A a hệ thứ 100 xảy đột biến thuận nghịch ĐS: a.693147 hệ; b q = 0,9900; p = 0.001; c p = 0,6039, q = 0,3961 Bài 2: Ở loài có NST 2n = 24 Một tế bào trứng hình cầu loài có đường kính 10µm, có 48 triệu cặp nuclêôtit, cho phân tử ADN nhân tế bào trứng có chiều dài a Tính nồng độ ADN tế bào b Tính chiều dài trung bình phân tử ADN ĐS: a 3,821 10-11 mol/l; b l = 13600000A0 Bài 3: Xét gen nằm NST X không alen Y có hai alen A a Một quần thể ban đầu có tần số giới đực XY XA = 0,9 tần số alen ban đầu giới X A = 0,6 Quần thể thực ngẫu phối qua nhiều hệ, tính tần số alen XA Xa hai giới trường hợp sau: a Ngẫu phối qua hệ b Ngẫu phối qua 15 hệ c Tính tần số alen lúc quần thể cân xác định cấu trúc di truyền giới quần thể ĐS: a ♀: XA = 0,675, Xa = 0,325; ♂: XA = 0,65, Xa = 0,35; b ♀ XA = 0,6999, Xa = 0,3001; ♂: XA = 0,6999, Xa = 0,3001; c 0,7; 0,3 Bài 4: (Casio KV, 2013): Một quần thể sinh vật lưỡng bội có tần số kiểu gen hai giới sau: ♀: 0,7056AA: 0,2688Aa: 0,0266aa ♂: 0,2116AA: 0,4968Aa: 0,2916aa Biết gen nằm NST thường a Xác định cấu trúc di truyền quần thể sau hệ ngẫu phối b Xác định cấu trúc di truyền quần thể trạng thái cân ĐS: a 0,3864AA: 0,5272Aa: 0,0864aa; b 0,4225AA: 0,4550Aa: 0,1225aa Bài 5: Bệnh bạch tạng người đột biến gen lặn NST thường Vợ chồng bình thường trai đầu lòng họ bị bệnh bạch tạng : a Xác suất để họ sinh người con, có trai gái không bị bệnh: A 9/32 B 9/64 C 8/32 D 5/32 b Xác suất để họ sinh người có trai gái có người bệnh, không bệnh A 4/32 B 5/32 C 3/32 D 6/32 c Xác suất để họ sinh người có trai, gái có người không bệnh A.126/256 B 141/256 C 165/256 D 189/256 Bài 6: Xác định tỉ lệ loại giao tử bình thường sinh từ đa bội : 1/ Tỉ lệ giao tử: BBB/BBb/Bbb/bbb sinh từ kiểu gen BBBbbb à: A 1/9/9/1 B 1/3/3/1 C 1/4/4/1 D 3/7/7/3 2/ Tỉ lệ giao tử BBb/Bbb/bbb sinh từ kiểu gen BBbbbb là: A 1/5/1 B 1/3/1 C 3/8/3 D 2/5/2 3/ Tỉ lệ giao tử BBBB/BBBb/BBbb sinh từ kiểu gen BBBBBBbb là: A 1/5/1 B 3/10/3 C 1/9/1 D 3/8/3 Bài 7: Cà chua có NST 2n = 24 Có trường hợp tế bào đồng thời ba kép thể một? A 1320 B 132 C 660 D 726 Bài 8: Cho cấu trúc di truyền quần thể sau: 0,4AABb: 0,4AaBb: 0,2aabb Người ta tiến hành cho quần thể quần thể tự thụ phấn bắt buộc qua hệ Tỉ lệ thể mang hai cặp gen đồng hợp trội là: ĐS: Bài tập casio khu vực 2014 ThS Lê Hồng Thái MỘT SỐ BÀI TẬP ÔN TẬP CASIO KHU VỰC 2014 Bài 1: Một quần thể đậu Hà Lan cân bằng, xét di truyền tính trạng màu sắc vỏ hình dáng hạt Alen A quy định tính trạng hạt vàng, alen a quy định tính trạng hạt xanh, alen B quy định tính trạng hạt trơn, alen b quy định tính trạng hạt nhăn Tỷ lệ kiểu hình quần thể ban đầu có cấu trúc sau: 63% vàng trơn, 21% vàng nhăn, 12% xanh trơn, 4% xanh nhăn Tính tần số tương đối alen A, a, B, b quần thể Xác định cấu trúc di truyền quần thể Xác định tỷ lệ kiểu hình đồng hợp trội (AABB) ĐS:1 p= 0,6 q= 0,4 r= 0,5 s= 0,5; (0,36AA: 0,48Aa: 0,16aa)(0,25BB: 0,5Bb: 0,25bb); 0,09 Bài 2: Một quần thể loài thực vật có tỉ lệ kiểu gen quần thể sau: P: 0,35AABb: 0,25Aabb: 0,15AaBB: 0,25aaBb a Xác định tỉ lệ kiểu gen Aabb quần thể sau hệ giao phối ngẫu nhiên b Xác định tần số alen quần thể tỉ lệ kiểu gen quần thể lúc cân ĐS: a AB= ab= 0,2248 Ab= 0,3024 aB= 0,2024; Aabb = 0,1360; b AB = ab = 2475; Ab = 3025; aB =0,2025; A = 0,45; a = 0,55; B = 0,55; b = 0,45; b 0,06126 Bài 3: Một người vô tình bỏ nhầm trứng không thụ tinh chung với trứng thụ tinh sau lấy ngẫu nhiên cho ấp Xác suất để số trứng đem ấp nở trống: A 7,28% B 41,12% C 63,88% D 85,34% Bài 4: Số alen tương ứng gen I, II, III, IV 2, 3, Gen I II nằm NST X đoạn không tương đồng với Y, gen III IV nằm cặp NST thường Số kiểu gen tối đa quần thể: A 181 B 187 C 231 D 5670 Bài 5: giao tử tạo từ trao đổi chéo đơn a/b Về trật tự khoảng cách gen X, Y Z người ta nhận thấy sau: X 20 -Y -11 Z Hệ số trùng hợp 0,7 xyz Xyz xyz xYZ Nếu P : x tỉ lệ % kiểu hình không bắt chéo F1 là: A 70,54% B 69% C 67,9% D không xác định Bài 6: Ở người 2n = 46 giả sử trao đổi chéo xảy 23 cặp NST tương đồng a) Xác suất sinh đứa trẻ nhận hai cặp NST mà cặp có từ ông nội từ bà ngoại bao nhiêu? A (253)2/423 B 506/423 C 253.321/423 D 506.321/423 b) Xác suất sinh đứa trẻ nhận cặp NST mà cặp có từ ông nội từ bà ngoại bao nhiêu? A 1/423 B 1-(1/4)23 C 3/423 D 1-(3/4)23 Bài 7: Xác suất để người bình thường nhận NST có nguồn gốc từ “Bà Nội” 22 NST có nguồn gốc từ “Ông Ngoại” : A 506/423 B 529/423 C 1/423 D 484/423 Bài 8: Trong giảm phân I người, 10% số tế bào sinh tinh bố có cặp NST không phân li, 30% số tế bào sinh trứng mẹ có cặp NST không phân li Các cặp NST khác phân li bình thường, đột biến khác xảy Xác suất để sinh người trai bị hội chứng Đao (không bị hội chứng khác) là: A 0,008% B 0,032% C 0,3695% D 0,739% Bài 9: Hãy so sánh hiệu sử dụng lượng trình tổng hợp chất hữu theo chu trình Canvin - Benson (thực vật C3) chu trình Hatch - Slack (thực vật C 4) để tổng hợp phân tử gluco Biết phân tử gluco dự trữ lượng, 674kcal lực khử NADPH pha sáng cung cấp tương đương với 52,7kcal 1ATP = 7,3 kcal ĐA: 88% Bài tập casio khu vực 2014 ThS Lê Hồng Thái Bài 10: Tính hiệu suất sử dụng ánh sáng quang hợp xanh tia sáng thuộc vùng đỏ vùng xanh Biết photon thuộc quang phổ vùng xanh có lượng 60 kcal/mol, vùng đỏ 40 kacl/mol quang phân li phân tử nước cần photon, phân tử glucôzơ cho 674 kcal ĐS: 23,40%; 35,10% Bài 11: Sơ đồ mô tả bệnh bạch tạng người sau: I II III IV 1 2 4 ? Nam, nữ bị bệnh bạch tạng Nam, nữ bình thường Biết bệnh bạch tạng gen lặn a nằm nhiễm sắc thể thường quy định Xác suất cá thể IV mắc bệnh bạch tạng ? A 7/72 B 7/16 C 7/48 D 5/72 Bài 12: Một tài xế taxi cân nặng 55 kg uống 100gram rượu hàm lượng rượu máu 0/00 (phần nghìn) Có khoảng 1,5gram rượu tiết khỏi thể cho 10 kg khối lượng thể Ngay sau uống rượu, người lái xe gây tai nạn giao thông bỏ chạy Cảnh sát bắt sau Mẫu máu thử lúc có hàm lượng rượu 0/00 (một phần nghìn) Hỏi lúc người tài xế gây tai nạn hàm lượng rượu máu bao nhiêu? ĐS: Hàm lượng rượu máu lúc là: (74,75 : 50 ) x 0/00 = 1,49 0/00 Bài 13: Ở loài thực vật; A: thân cao, a: thân thấp, B: hoa đỏ, b: hoa trắng, D: tròn, d: dài Cho P chủng khác cặp gen tương phản thu F1, cho F1 tự thụ phấn đời sau thu tỉ lệ kiểu hình sau: 49,5% thân cao, hoa đỏ, tròn; 6,75% thân cao, hoa đỏ, dài; 6,75% thân cao, hoa trắng, tròn; 12% thân cao, hoa trắng, dài; 16,5% thân thấp, hoa đỏ, tròn; 2,25% thân thấp, hoa đỏ, dài; 2,25% thân thấp, trắng, tròn; 4% thân thấp, hoa trắng, dài Xác định kiểu gen F tần số hoán vị gen BD Bd BD Bd Aa Aa Aa Aa bd bD bd bD A , f = 20% B , f = 20% C , f = 30% D , f = 30% Bài tập casio khu vực 2014 ThS Lê Hồng Thái MỘ SỐ BÀI TẬP ÔN TẬP CASIO KHU VỰC 2014 Bài 1: Nghiên cứu ảnh hưởng nhiệt độ lên giai đoạn phát triển khác sâu đục thân lúa thu bảng số liệu: Trứng Sâu Nhộng Bướm n (ngày) 39 10 T (độ.ngày) 80 468 110 33 Giai đoạn sâu non có tuổi phát triển với thời gian phát triển Bướm tập trung đẻ trứng vào ngày thứ sau vũ hoá Ngày 30-3 qua điều tra loại sâu đục thân lúa thấy xuất sâu non cuối tuổi (biết nhiệt độ trung bình 250C) Hãy tính nhiệt độ thềm phát triển giai đoạn phát triển sâu đục thân lúa? Hãy xác định thời gian xuất sâu trưởng thành (bướm), trình bày phương pháp phòng trừ có hiệu quả? ĐA: 1.Nhiệt độ thềm phát triển trứng k = 150C, Nhiệt độ thềm phát triển sâu k = 130C, Nhiệt độ thềm phát triển nhộng k = 150C, Nhiệt độ thềm phát triển bướm k = 140C Thời gian xuất sâu trưởng thành: Vào khoảng ngày - xuất bướm Bài 2: Cá mè nuôi miền Bắc có tổng nhiệt thời kỳ sinh trưởng 8.250 (độ.ngày) thời kỳ thành thục 24.750 (độ.ngày) 1) Nhiệt độ trung bình nước ao hồ miền Bắc 25 0C Hãy tính thời gian sinh trưởng tuổi thành thục cá mè nuôi miền Bắc? 2) Cá mè nuôi miền Nam có thời gian sinh trưởng 12 tháng, thành thục vào tuổi Hãy tính tổng nhiệt hữu hiệu thời kỳ sinh trưởng thời kỳ thành thục (biết T = 27,20C) 3) So sánh thời gian sinh trưởng tuổi thành thục cá mè nuôi hai miền Qua đưa biện pháp thúc đẩy sớm tuổi thành thục cá mè miền Bắc ĐA Thời gian sinh trưởng tuổi thành thục cá mè nuôi miền Bắc Vậy cá mè nuôi miền Bắc có thời gian sinh trưởng 11 tháng tuổi thành thục tuổi.; Tổng nhiệt hữu hiệu: S1 = 19.584 (độ ngày); Tốc độ thành thục tỷ lệ thuận với nhiệt độ nước Bài 3: Trong tháng xuân hè, loài sâu hại hoàn thành bai nhiêu hệ? Giả sử ngưỡng nhiệt phát triển 10 0C, tổng nhiệt hữu hiệu cần cho chu kì 637,5 độ.ngày Biết nhiệt độ trung bình ngày tháng ghi bảng sau: Tháng (30 ngày) Nhiệt độ 0C 17 20 23.5 27 28.7 28.8 (độ C) ĐS: hệ Bài 4: Ở loài sâu thời gian phát triển hệ giảm dần tháng đến tháng lại tăng dần từ tháng đến tháng Cho biết thời gian phát triển hệ liên tiếp giai đoạn tăng giảm ngày Thời gian phát triển ngắn cho hệ 30 ngày, tổng nhiệt hữu hiệu → → → năm 5000 độ.ngày tỷ lệ thời gian biến thái từ trứng sâu nhộng bướm hệ 1: 5,5: 3: 0,5 a Xác định tổng nhiệt hữu hiệu cho giai đoạn biến thái hệ (tính theo lịch âm 360 ngày/năm) b Tính ngưỡng nhiệt phát triển lúc trời lạnh nhiệt độ môi trường 200C ĐS: a hệ, T = 500 độ.ngày; 50 độ.ngày, 275 độ.ngày, 150 độ.ngày, độ.ngày; b k = 130C Bài 5: Ở loài côn trùng nhiệt độ trung bình môi trường 22 0C năm có 26 hệ Ở nhiệt độ 140C năm có 16 hệ a Tính ngưỡng nhiệt phát triển loài b Xác định tổng nhiệt hữu hiệu cho chu kì sống loài ĐS: a 1,2; b 288 độ.ngày Bài 6: Để phục hồi quần thể Sóc vườn Quốc gia, người ta thả vào vườn 50 (25 đực 25 cái) Cho biết tuổi đẻ sóc đẻ năm ( đực cái), quần thể Sóc không bị tử vong Bài tập casio khu vực 2014 ThS Lê Hồng Thái a) Số lượng cá thể quần thể Sóc sau năm thả 1, 2, 3, bao nhiêu? b) Năm thứ đạt đến số lượng 6400 con? ĐA: a N1 = 100, N2 = 200, N3 = 400; N4 = 800; N5 = 1600; b N7 = 6400 Bài 7: Giả thuyết bèo dâu chiếm diện tích 1cm bèo dâu sau ngày thành bèo dâu Trong mảnh ruộng có diện tích 10.000m2, mật độ bèo lúc đầu 20 cây/m2 a Tính mật độ bèo sau 15 ngày, 20 ngày 30 ngày, cho tất bèo sống sót b Đến bèo lấp kính diện tích ĐS: a 160 cây/m2; 320 cây/m2; 1280 cây/m2; b 45 ngày Bài 8: Khi nghiên cứu mật độ quần thể sinh vật diện tích km 2, nhà khoa học bắt 200 cá thể đánh dấu thả Sau thời gian bắt lại lần thứ hai 200 cá thể, ông thấy có 100 cá thể có đánh dấu Xác định số lượng cá thể quần thể Biết hai lần nghiên cứu biến động số lượng cá thể quần thể ĐA: 400 Bài 9: Quần thể ban đầu có 500 cá thể Sau năm số lượng cá thể quần thể sản sinh 200, bị tử vong 100, xuất cư 50 Số lượng cá thể quần thể sau hai năm bao nhiêu? Biết tượng nhập cư xảy ra? ĐA 550 Bài 10: Nghiên cứu quần thể động vật cho thấy thời điểm ban đầu có 1000 cá thể Quần thể có tỉ lệ sinh 12% /năm, tỉ lệ tử vong 8%/năm tỉ lệ nhập cư 2%/năm Sau năm, số lượng cá thể quần thể dự đoán bao nhiêu? ĐA: 1060 Bài 11: Trong hồ nước, tảo cung cấp cho giáp xác 22% cá mè trắng 25% nguồn lượng Cá mương khai thác 20% lượng giáp xác làm mồi cho cá chuối Cá chuối tích tụ 9% lượng bậc dinh dưỡng liền kề với có tổng sản lượng 45000 kcal Tính tổng lượng cá mè trắng (Cho biết cá mương ăn giáp xác, cá mè trắng giáp xác ăn tảo ĐS: ≈285.104 kcal Bài 12: Trong hồ nước ngọt, tảo cung cấp cho giáp xác 30% cá mè trắng 20% nguồn lượng mình, cá mương khai thác 20% lượng giáp xác làm mồi cho cá lóc Cá lóc tích tụ 10% lượng bậc dinh dưỡng liền kề với có tổng sản lượng quy lượng 36000 Kcal Tính tổng lượng cá mè trắng? ĐA: 360.000 Kcal; 144.104 Kcal; 216 104 Kcal; 72.105 Kcal Bài 13: Một hệ sinh thái nhận lượng mặt trời 106 Kcal/m2/ ngày Chỉ có 2,5% lượng dùng quang hợp Số lượng hô hấp 90% Sinh vật tiêu thụ bậc sử dụng đợc 25 Kcal, sinh vật tiêu thụ bậc sử dụng 2,5 Kcal, sinh vật tiêu thụ bậc sử dụng 0,5 Kcal a Xác định sản lượng sinh vật toàn phần thực vật b Xác định sản lượng sinh vật thực tế thực vật c Vẽ hình tháp sinh thái lượng d Tính hiệu suất sinh thái ĐS: a 25 103 ( kcal/m2/ngày); b 25 102 (kcal/ m2/ngày); c 1%, 10%, 20% Bài 14: Cho chuỗi thức ăn: Cỏ  Thỏ  Cáo  Hổ  Vi khuẩn phân huỷ Giả sử loài chuỗi thức ăn có hệ số: Đồng hoá = 10% Dị hoá Hãy xác định lượng tích luỹ sinh vật tiêu thụ bậc 1, 2, loài nhận 10% số lượng từ mắt xích trước Cho biết sinh vật sản xuất tích luỹ 1010 Kcal ĐS: SVTT 1: 108 kcal, SVTT 2: 106 kcal, SVTT 3: 104 kcal Bài tập casio khu vực 2014 ThS Lê Hồng Thái MỘT SỐ BÀI TẬP ÔN TẬP CASIO KHU VỰC 2014 Bài (Casio KV 2013): Một học sinh làm thí nghiệm xác định áp suất thẩm thấu tế bào thực vật Em cho tế bào mô vào dung dịch NaCl 28 0C có nồng độ từ 0,03M đến 0,07M Quan sát co nguyên sinh tế bào thí nghiệm thu kết bảng sau: CNaCl (M) 0,03 0,04 0,05 0,06 0,07 Kết Không co Không co Chớm co Co lõm Co lõm Hãy xác định áp suất thẩm thấu tế bào thực vật nói Biết số khí R = 0,0826, hệ số điện li NaCl α = Nếu thí nghiệm tiến hành nghiệt độ 10 0C với nồng độ NaCl 0,05M có quan sát thấy tế bào co nguyên sinh không? Giải thích ĐS: 1,1188; 0,04786 Bài 2: Tính lượng phân đạm nitrat KNO 13% nitơ cần bón cho lúa để đạt suất trung bình 50 tạ/ha Biết để thu 100kg thóc cần 1,5kg nitơ Hệ số sử dụng nitơ lúa đạt 60% Trong đất trồng lúa tồn 20kg nitơ ĐA: 75kg N; 125kg N; 105 kg N; 807,6923 kg KNO3 Bài 3: Một ponometer lí thú thường sử dụng để đo tốc độ thoát nước từ hay cành Thiết bị dùng để so sánh tốc độ nước từ bốn (cùng độ tuổi) có diện tích tương tự (A, B, C, D), xử lí cách: Lá A- Phủ mặt lớp vaselin dày, đặc Lá B- Phủ mặt lớp vaselin dày, đặc Lá C- Phủ vaselin dày, đặc hai Lá D- Không phủ vaselin lên mặt Kết thu sau: Thời gian/phút Thoát nước từ Thoát nước Thoát nước Thoát nước từ từ từ lá A (ml) B (ml) C (ml) D (ml) 10 13 29 26 51 60 68 10 79 84 12 95 95 14 108 Hãy tính tốc độ thoát nước lá? Giải thích có khác nhau? ĐA: A: 15,8333; B: 2,3333; C: 0,3333; D: 18 Bài 4: Người ta đo cường độ quang hợp cành theo phương pháp sau: Đặt cành vào bình thủy tinh đem chiếu sáng 20 phút Sau lấy cành khỏi bình cho vào bình 20ml Ba(OH) 2, lắc để dung dịch kiềm hấp thụ hết CO bình Sau trung hòa Ba(OH)2 lại HCl Cũng làm với bình kiểm tra (bình không chứa cành lá) Kết sau: Bình thí nghiệm dùng hết 16 ml HCl, bình kiểm tra hết 10 ml Hãy giải thích nguyên tắc phương pháp đo cường độ quang hợp nói tính cường độ quang hợp (mg CO 2/dm2 Giờ) Biết rằng: 1ml HCl tương ứng 0,6mg CO2, diện tích cành = 80 cm2) ĐA: 13,5mg CO2/dm2.giờ Bài 5: Tính hiệu suất sử dụng ánh sáng quang hợp xanh tia sáng thuộc vùng đỏ vùng xanh Biết photon thuộc quang phổ vùng xanh có lượng 60 kcal/mol, vùng đỏ 40 kacl/mol quang phân li phân tử nước cần photon, phân tử glucôzơ cho 674 kcal ĐA: 0,2083; 0,03125 Bài 6: Hãy viết phương trình phân giải axit palmitic glucôzơ để trả lời câu hỏi sau: a Hiệu suất ATP (tính theo mol) tương ứng với oxi phản ứng A bao nhiêu? b Hiệu suất ATP (tính theo mol) tương ứng với oxi phản ứng B bao nhiêu? c Hiệu suất ATP (tính theo mol) tương ứng với gam chất cho lượng phản ứng A bao nhiêu? Bài tập casio khu vực 2014 ThS Lê Hồng Thái d Hiệu suất ATP (tính theo mol) tương ứng với gam chất cho lượng phản ứng B bao nhiêu? ĐS: a 129 : 23 = 5,6522; b 38 : = 6,3333; c 129 : (12x16 + 32 + 16x2) = 0,5039; d 38 : (12x6 + 12 + 16x6) = 0,2111 Bài 7: Một loài nấm dị hoá glucô tạo ATP theo cách: Hiếu khí: C6H12O6 + 6O2  6CO2 + 6H2O Kị khí: C6H12O6  2C2H5OH + 6CO2 Loại nấm nuôi cấy môi trường chứa glucôzơ Một nửa lượng ATP tạo hô hấp kị khí a Tỷ lệ tốc độ dị hoá glucôzơ theo kiểu hiếu khí kị khí bao nhiêu? b Lượng oxygen tiêu thụ chờ đợi (số mol O2/mol glucôzơ tiêu thụ)? c Lượng CO2 thải chờ đợi (số mol CO2/mol glucôzơ tiêu thụ)? Để tính, giả thiết glucôzơ lên men theo đường phân huỷ glucôzơ kiểu Emden – Meyerhof – Parnas (EMP) phốtphorin hoá oxy xảy với hiệu tối đa ĐA: a Hiếu khí: 38 ATP, Kị khí: ATP, Tỷ lệ: 19 lần; b 0,3 (mol O 2/mol glucô); c 2,2 (mol CO2/mol glucô) Bài 8: (Casio Tây Ninh, 2013): Một người chăn nuôi cần hỗn hợp thức ăn có 17% protêin cho lợn thịt, giai đoạn 20-50kg từ nguyên liệu: thức ăn hỗn hợp đậm đặc, ngô cám gạo (tỷ lệ ngô: cám =1:3) a Tính nguyên liệu cần dùng (gồm thức ăn hỗn hợp đậm đặc; ngô cám gạo) để trộn thành 100kg thành phẩm? b Hãy tính giá thành 1kg hỗn hợp? Biết liệu cho bảng sau: STT Thức ăn Protêin (%) Giá (đ/kg) Ngô 9,0 7500 Cám gạo 13,0 6300 Hỗn hợp đậm đặc 42,0 20100 ĐS: a Ngô 20,8333kg, Cám 62,5kg; b 8850,0042 đồng Bài 9: Biết lượng phân tử gam glucôzơ 674 kcal/mol; lượng phân tử ATP 7,3 kcal/mol; phân tử gam ATP tương đương với 507,181 g/mol a Tính hiệu suất lượng có ích giai đoạn glucôzơ biến đổi thành axit piruvic (giai đoạn đường phân) hiệu suất lượng toàn trình hô hấp hiếu khí từ phân tử glucôzơ b Một người bình thường (nặng khoảng 55kg) cần mức lượng phần 2100 kcal/ngày (chỉ lấy từ glucôzơ) Khối lượng ATP phân giải tương ứng với mức lượng ngày gam ? ĐA: a 21.66%; 41.16%; b 145901,3836 g Bài 10: Những hoạt động sống nói chung người trung bình làm tuyệt chủng loài Ước lượng có sai số lớn ta rõ tất có loài tồn tại, thực nơi cư trú chúng bị phá hủy nhanh tới mức Em đưa ước lượng riêng tốc độ tuyệt chủng Bắt đầu với số lượng loài coi tồn trái đất (khoảng 1,5 triệu loài) Để đơn giản bỏ qua tuyệt chủng vĩ độ ôn đới tập trung vào 80% loài sinh vật sống rừng mưa nhiệt đới sống sót khu bảo tồn, khoảng rừng sót lại a Có loài sinh vật biến 100 năm nữa? Có loài sinh vật biến năm? Mỗi ngày? Mỗi giờ? b Các nghiên cứu gần nhà khoa học cho biết có tới 30 triệu loài sinh vật tồn trái đất Con số làm thay đổi ước lượng em nào? ĐS: a Mỗi năm 6000 loài/năm, ngày gần 16,4384 loài/ngày, gần 0,6849 loài/giờ; b năm 12.104 loài, ngày 328,7671 loài; 13,6986 loài Bài 11 (Casio KV, 2012): Kết nóng dần lên trái đất băng tan dòng sông băng Mười hai năm sau băng tan, thực vật nhỏ, gọi Địa y bắt đầu phát triển đá Mỗi nhóm Bài tập casio khu vực 2014 ThS Lê Hồng Thái Địa y phát triển khoảng đất hình tròn Mối quan hệ giũa đường kính d ( tính mm) hình tròn tuổi T (tính theo năm) Địa y biểu diễn tương đối theo công thức : d = 7, 0123 (t − 12) ≥ 12 với t a Tính đường kính nhóm Địa y có 15 năm tháng sau băng tan b Đường kính nhóm Địa y 49,0861 mm Đối với kết băng tan cách năm? ĐA: a 92,4986 mm, b năm tháng Bài 12: Một phân tử ARN tổng hợp nhân tạo có 80%A 20%U ARN sử dụng làm thông tin hệ tổng hợp protein vô bào Các protein tổng hợp chứa Izoloxin nhiều gấp lần Tirozin, gấp 20 lần Phenilalanin chứa Loxin gấp 20 lần Tirozin Những ba đặc trưng cho loại ba ĐS: AAA = 0,512 = lơxin; AAU = 0,384 = isolơxin ; AUU = 0,096 = tirôxin; UUU = 0,008=pheninalanin Bài 13: Trong máu, oxi vận chuyển dạng: Hòa tan huyết tương (chiếm – 2%) kết hợp với Hb chiếm chủ yếu (98 – 99%) Biết 100ml máu có 0,03 ml oxi dạng hòa tan huyết tương 15g Hb (biết g Hb có gắn 1,34 ml oxi) Tính 100ml máu lượng oxi dạng kết hợp với Hb gấp lần lượng oxi dạng hòa tan ĐA: 670 Bài 14: Một quần thể ngẫu phối xét alen A a ,ở trạng thái cân Chọn ngẫu nhiên thân cao từ quần thể từ quần thể tự thụ phấn thấy 4000 có 250 biến dị tổ hợp Tần số alen a quần thể: ĐA: 0,4 Bài 15: Dựa sơ đồ sau Tính lượng tạo hô hấp nguyên liệu sau: Glucôzơ (C6H12O6), Glixerin (C3H8O3), Axit Tartric (C6H4O6), Axit Oxalic (C2H2O4), - Axit panmitic: C15H31COOH; - Axit stearic: C17H35COOH; - Axit sucxinic: HOOC - CH - CH2 – COOH; - Axit malic: HOOC - CH CHOH – COOH Các chất hữu dùng để thu lượng bao gồm: protein, lipit polisacarit Con đường phân giải chất theo sơ đồ sau: Protein Polisacarit axit amin Lipit Đường đơn Glyxerol, axit béo ATP Axit Pyruvic Axêtyl CoA trình Krebs Vận chuyển electron ATP O2 -NH2 H2O CO2 Bài tập casio khu vực 2014 ThS Lê Hồng Thái Bài tập casio khu vực 2014 ThS Lê Hồng Thái Bài 16: Trong quần thể có 16% mắt xanh, 20% số người di cư đến quần thể có 9% số người mắt xanh Giả sử mắt xanh gen lặn quy định thuộc nhiễm sắc thể thường Tính tần số alen mắt xanh quần thể mới? ĐS: q1= 0,8.0,4 + 0,2.0,3 = 0,38 Bài 17: Xét gen có alen A alen a Một quần thể sóc gồm 180 cá thể trưởng thành sống vườn thực vật có tần số alen A 0,9 Một quần thể sóc khác sống khu rừng bên cạnh có tần số alen 0,5 Do thời tiết mùa đông khắc nghiệt đột ngột 60 sóc trưởng thành từ quần thể rừng di cư sang quần thể vườn thực vật để tìm thức ăn hòa nhập vào quần thể sóc vườn thực vật a Tính tần số alen A alen a quần thể sóc sau di cư mong đợi bao nhiêu? b Ở quần thể sóc vườn thực vật sau di cư, giả sử tần số đột biến thuận (Aa) gấp lần tần số đột biến nghịch (aA) Biết tần số đột biến nghịch 10 -5 Tính tần số alen sau hệ quần thể sóc c Giả sử tần số alen (a) quần thể sóc sống quần thể rừng 0,2575 0,5625 quần thể hỗn hợp(sau nhập cư), cho biết tốc độ nhập cư 0,1 Tính tần số alen (a) quần thể sóc vườn thực vật ban đầu? 192 = 0,8 240 ĐS: a Tần số alen A = , tần số alen a = 1- 0,8 = 0,2 b Vậy tần số alen A alen a sau thể hệ là: pA=0,8 - 3,8.10-5 qa = 0,2 + 3,8.10-5 c Vậy tần số alen (a) là: 0,5964 Bài 18: Một quần thể có tần số alen A 0,6 Giả sử ban đầu quần thể đạt trạng thái cân di truyền Sau số hệ giao phối thấy tần số kiểu gen aa 0,301696 Biết quần thể xảy nội phối với hệ số 0,2 Tính số hệ giao phối? ĐS: n = Vậy hệ số giao phối Bài 19: Ở quần thể cá đạt trạng thái cân Hacđi – Vanbec có tỉ lệ cá màu xám : cá màu đỏ = 1: 24 Nếu xảy tượng giao phối có lựa chọn (chỉ có màu giao phối với nhau) qua hệ Xác định thành phần kiểu gen quần thể hệ thứ hai Biết gen quy định màu đỏ trội hoàn toàn so với màu xám, gen nằm nhiễm sắc thể thường ĐS : Vậy cấu trúc di truyền quần thể F2: (0,6856 AA : 0,2286 Aa : 0,0857 aa) Bài 20: Có đột biến lặn NST thường làm cho mỏ gà dài mỏ Những gà mổ thức ăn nên yếu ớt Những chủ chăn nuôi thường phải liên tục loại chúng khỏi đàn Khi cho giao phối ngẫu nhiên 100 cặp gà bố mẹ mỏ bình thường, thu 1500 gà con, có 15 gà biểu đột biến Giả sử đột biến xảy ra, cho biết có gà bố mẹ dị hợp tử đột biến trên? ĐA : 40 Bài 21: Trong quần thể đặc biệt tần số alen trước sau đột biến xảy sau: AA Aa aa Tần số trước có chọn lọc (Fo) 0,25 0,5 0,25 Tần số sau có chọn lọc (F1) 0,35 0,48 0,17 a) Xác định giá trị thích nghi (tỉ lệ sống sót tới sinh sản) kiểu gen b) Xác định biến đổi (lượng biến thiên) tần số alen A a sau hệ chọn lọc Từ có nhận xét tác động chọn lọc alen? ĐS: a Kiểu gen AA: = 1; Kiểu gen Aa = 0,685; Kiểu gen aa= 0,68  0,485 b 0,09; - 0,09  Chọn lọc tự nhiên đào thải alen a, bảo tồn tích luỹ alen A Bài 22: Cấu trúc di truyền quần thể 0,49 AA + 0,42 Aa + 0,09 aa = Vì quần thể không bị chọn lọc đột biến từ cá thể trở thành 100% AA cá thể phải AA ĐA: 0,0576 Bài tập casio khu vực 2014 ThS Lê Hồng Thái [...].. .Bài tập casio khu vực 2014 ThS Lê Hồng Thái ... SVTT 1: 108 kcal, SVTT 2: 106 kcal, SVTT 3: 104 kcal Bài tập casio khu vực 2014 ThS Lê Hồng Thái MỘT SỐ BÀI TẬP ÔN TẬP CASIO KHU VỰC 2014 Bài (Casio KV 2013): Một học sinh làm thí nghiệm xác định... bd bD A , f = 20% B , f = 20% C , f = 30% D , f = 30% Bài tập casio khu vực 2014 ThS Lê Hồng Thái MỘ SỐ BÀI TẬP ÔN TẬP CASIO KHU VỰC 2014 Bài 1: Nghiên cứu ảnh hưởng nhiệt độ lên giai đoạn phát.. .Bài tập casio khu vực 2014 ThS Lê Hồng Thái MỘT SỐ BÀI TẬP ÔN TẬP CASIO KHU VỰC 2014 Bài 1: Một quần thể đậu Hà Lan cân bằng, xét di truyền