so sánh sự hình thành nhà nước văn lang âu lạc với một số nhà nước cổ đại trên thế giới

Văn Lang Âu Lạc là một trong những nhà nước sơ khai sớm nhất ở Việt Nam và khu vực Đông Nam Á. Sự hình thành của nhà nước này có nhiều điểm giống và khác so với các quốc gia cổ đại ở phương Đông và Phương Tây. Chính vì thế, mục đích của bài nghiên cứu này là làm rõ những điểm giống và khác đó để cung cấp cho người đọc một số thông tin nhất định những điểm nổi bật trong sự hình thành nhà nước đầu tiên ở Việt Nam này.

M C L C ỤC LỤC ỤC LỤC

A PH N D N NH P ẦN DẪN NHẬP ẪN NHẬP ẬP 2

1 Lý do ch n đ tàiọn đề tài ề tài 3

2 Đ i tối tượng và phạm vi nghiên cứu ượng và phạm vi nghiên cứung và ph m vi nghiên c uạm vi nghiên cứu ứu 3

3 Nhi m v nghiên c uệm vụ nghiên cứu ụ nghiên cứu ứu 4

4 Phương pháp nghiên cứung pháp nghiên c uứu 4

5 L ch s nghiên c u v n địch sử nghiên cứu vấn đề ử nghiên cứu vấn đề ứu ấn đề ề tài 5

B PH N N I DUNG ẦN DẪN NHẬP ỘI DUNG 7

CH ƯƠNG 1: QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH CỦA NHÀ NƯỚC ĐẦU TIÊN Ở VIỆT NG 1: QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH C A NHÀ N ỦA NHÀ NƯỚC ĐẦU TIÊN Ở VIỆT ƯỚC ĐẦU TIÊN Ở VIỆT C Đ U TIÊN VI T ẦN DẪN NHẬP Ở VIỆT ỆT NAM VÀ M T S N ỘI DUNG Ố NƯỚC Ở PHƯƠNG ĐÔNG VÀ PHƯƠNG TÂY ƯỚC ĐẦU TIÊN Ở VIỆT Ở VIỆT C PH ƯƠNG 1: QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH CỦA NHÀ NƯỚC ĐẦU TIÊN Ở VIỆT NG ĐÔNG VÀ PH ƯƠNG 1: QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH CỦA NHÀ NƯỚC ĐẦU TIÊN Ở VIỆT NG TÂY 7

1.1 Quá trình hình thành c a nhà nủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc đ u tiên Vi t Nam – nhà nầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ở Việt Nam – nhà nước Văn ệm vụ nghiên cứu ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc Văn Lang – Âu L cạm vi nghiên cứu 7

1.2 Quá trình hình thành c a các nhà nủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc phương pháp nghiên cứung Đông c đ iổ đại ạm vi nghiên cứu 9

1.2.1 Ấn Độn Độ 9

1.2.2 Trung Qu cối tượng và phạm vi nghiên cứu 12

1.3 Quá trình hình thành c a các nhà nủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc phương pháp nghiên cứung Tây c đ iổ đại ạm vi nghiên cứu 15

1.3.1 Hy L p – nhà nạm vi nghiên cứu ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc Aten 15

1.3.2 La Mã 20

CH ƯƠNG 1: QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH CỦA NHÀ NƯỚC ĐẦU TIÊN Ở VIỆT NG 2: SO SÁNH S KHÁC BI T TRONG QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH C A Ự KHÁC BIỆT TRONG QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH CỦA ỆT ỦA NHÀ NƯỚC ĐẦU TIÊN Ở VIỆT NHÀ N ƯỚC ĐẦU TIÊN Ở VIỆT C Đ U TIÊN VI T NAM VÀ CÁC NHÀ N ẦN DẪN NHẬP Ở VIỆT ỆT ƯỚC ĐẦU TIÊN Ở VIỆT C C Đ I PH Ổ ĐẠI Ở PHƯƠNG ẠI Ở PHƯƠNG Ở VIỆT ƯƠNG 1: QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH CỦA NHÀ NƯỚC ĐẦU TIÊN Ở VIỆT NG ĐÔNG VÀ PH ƯƠNG 1: QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH CỦA NHÀ NƯỚC ĐẦU TIÊN Ở VIỆT NG TÂY 24

2.1 Con đường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấpng xã h i đi vào s phân hóa giai c pộ ự phân hóa giai cấp ấn đề 24

2.2 V th i gian hình thành c a các nhà nề tài ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn 27c 2.3 C s hình thành c a các nhà nơng pháp nghiên cứu ở Việt Nam – nhà nước Văn ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn 28c 2.4 T ch c b máy nhà nổ đại ứu ộ ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn 33c 2.5 Ki u nhà nểu nhà nước ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn 34c ĐÁNH GIÁ VÀ K T LU N ẾT LUẬN ẬP 38

TÀI LI U THAM KH O ỆT ẢO 40

A PH N D N NH P ẦN DẪN NHẬP ẪN NHẬP ẬP

S ra đ i c a nhà nự phân hóa giai cấp ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc đánh d u m t bấn đề ộ ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc chuy n mình quan tr ng c aểu nhà nước ọn đề tài ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn

l ch s nhân lo i, con ngịch sử nghiên cứu vấn đề ử nghiên cứu vấn đề ạm vi nghiên cứu ường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ừ thời kỳ dã man đã chính thức tiến sang thời kỳi t th i kỳ dã man đã chính th c ti n sang th i kỳờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ứu ến sang thời kỳ ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấpvăn minh L ch s nhà nịch sử nghiên cứu vấn đề ử nghiên cứu vấn đề ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc trên th gi i gi i đã đến sang thời kỳ ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ượng và phạm vi nghiên cứuc khai mào trước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc h t b ngến sang thời kỳ ằng

s ra đ i c a hàng lo t các qu c gia c đ i phự phân hóa giai cấp ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ạm vi nghiên cứu ối tượng và phạm vi nghiên cứu ổ đại ạm vi nghiên cứu ở Việt Nam – nhà nước Văn ương pháp nghiên cứung Đông và phương pháp nghiên cứung Tây Ở

m i khu v c s hình thành nhà nự phân hóa giai cấp ự phân hóa giai cấp ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ạm vi nghiên cứuc l i mang nh ng d u n riêng bi t.ững dấu ấn riêng biệt ấn đề ấn đề ệm vụ nghiên cứu

Vi t Nam, nh ng c dân x a đã b t đ u chuy n sang th i đ i văn minh

Ở ệm vụ nghiên cứu ững dấu ấn riêng biệt ư ư ắt đầu chuyển sang thời đại văn minh ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ểu nhà nước ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ạm vi nghiên cứu

v i s ra đ i c a nhà nớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ự phân hóa giai cấp ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc Văn Lang – Âu L c Đây chính là nhà nạm vi nghiên cứu ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc s khaiơng pháp nghiên cứu

đ u tiên c a dân t c Vi t Nam Nhà nầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ộ ệm vụ nghiên cứu ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc này ra đ i d a trên s tác đ ng c aờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ự phân hóa giai cấp ự phân hóa giai cấp ộ ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn

nh ng nhân t t nhiên, kinh t , xã h i mi n B c Vi t Nam th i c đ i Nóững dấu ấn riêng biệt ối tượng và phạm vi nghiên cứu ự phân hóa giai cấp ến sang thời kỳ ộ ở Việt Nam – nhà nước Văn ề tài ắt đầu chuyển sang thời đại văn minh ệm vụ nghiên cứu ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ổ đại ạm vi nghiên cứumang trong mình nh ng đ c tr ng riêng c a các qu c gia phững dấu ấn riêng biệt ặc trưng riêng của các quốc gia ở phương Đông nói ư ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ối tượng và phạm vi nghiên cứu ở Việt Nam – nhà nước Văn ương pháp nghiên cứung Đông nóichung và c a đ t nủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ấn đề ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc Vi t Nam nói riêng.ệm vụ nghiên cứu

Nghiên c u s ra đ i c a nhà nứu ự phân hóa giai cấp ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc Văn Lang – Âu L c là m t công vi cạm vi nghiên cứu ộ ệm vụ nghiên cứu

h t s c có ý nghĩa và c n thi t trong khoa h c l ch s nói chung và khoa h c l chến sang thời kỳ ứu ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ến sang thời kỳ ọn đề tài ịch sử nghiên cứu vấn đề ử nghiên cứu vấn đề ọn đề tài ịch sử nghiên cứu vấn đề

s nhà nử nghiên cứu vấn đề ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc và pháp lu t Vi t Nam nói riêng Bên c nh đó vi c nghiên c u và soật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ệm vụ nghiên cứu ạm vi nghiên cứu ệm vụ nghiên cứu ứusánh nh ng đi m khác bi t c a quá trình hình thành nhà nững dấu ấn riêng biệt ểu nhà nước ệm vụ nghiên cứu ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc đ u tiên Vi tầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ở Việt Nam – nhà nước Văn ệm vụ nghiên cứuNam v i quá trình hình thành nhà nớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ở Việt Nam – nhà nước Vănc các qu c gia phối tượng và phạm vi nghiên cứu ương pháp nghiên cứung Đông khác, đ cặc trưng riêng của các quốc gia ở phương Đông nói

bi t là các qu c gia phệm vụ nghiên cứu ối tượng và phạm vi nghiên cứu ương pháp nghiên cứung Tây l i là m t vi c làm c n thi t h n n a Đi u nàyạm vi nghiên cứu ộ ệm vụ nghiên cứu ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ến sang thời kỳ ơng pháp nghiên cứu ững dấu ấn riêng biệt ề tài

sẽ đóng góp m t ph n quan tr ng đ làm rõ h n, n i b t h n s hình thành nhàộ ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ọn đề tài ểu nhà nước ơng pháp nghiên cứu ổ đại ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ơng pháp nghiên cứu ự phân hóa giai cấp

nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ở Việt Nam – nhà nước Vănc Vi t Nam, đệm vụ nghiên cứu ượng và phạm vi nghiên cứuc đ t trong khung c nh s hình thành c a các qu c giaặc trưng riêng của các quốc gia ở phương Đông nói ảnh sự hình thành của các quốc gia ự phân hóa giai cấp ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ối tượng và phạm vi nghiên cứukhác trên th gi i.ến sang thời kỳ ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn

Chính vì lẽ đó, c ng thêm nh ng kỹ năng sau khi ti p c n v i chuyên độ ững dấu ấn riêng biệt ến sang thời kỳ ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ề tài

L ch s nhà nịch sử nghiên cứu vấn đề ử nghiên cứu vấn đề ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc và pháp lu t Vi t Nam, chúng tôi xin ch n đ tài “ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ệm vụ nghiên cứu ọn đề tài ề tài Quá trìnhhình thành nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc đ u tiên Vi t Nam có gì khác bi t so v i quá trình hìnhầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ở Việt Nam – nhà nước Văn ệm vụ nghiên cứu ệm vụ nghiên cứu ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănthành nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc đ u tiên phầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ở Việt Nam – nhà nước Văn ương pháp nghiên cứung Tây và các qu c gia phối tượng và phạm vi nghiên cứu ương pháp nghiên cứung Đông kháckhông?” đ ti n hành nghiên c u Do đây ch là m t bài ti u lu n nh nên sẽ bểu nhà nước ến sang thời kỳ ứu ỉ là một bài tiểu luận nhỏ nên sẽ bị ộ ểu nhà nước ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ỏ nên sẽ bị ịch sử nghiên cứu vấn đề

gi i h n nhi u v n i dung, th i gian th c hi n cũng nh vi c ti p c n tài li u,ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ạm vi nghiên cứu ề tài ề tài ộ ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ự phân hóa giai cấp ệm vụ nghiên cứu ư ệm vụ nghiên cứu ến sang thời kỳ ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ệm vụ nghiên cứu

ch c ch c k t qu mà chúng tôi th c hi n đắt đầu chuyển sang thời đại văn minh ắt đầu chuyển sang thời đại văn minh ến sang thời kỳ ảnh sự hình thành của các quốc gia ự phân hóa giai cấp ệm vụ nghiên cứu ượng và phạm vi nghiên cứuc sẽ còn nhi u đi u ph i góp ý,ề tài ề tài ảnh sự hình thành của các quốc gia

kình mong cô cùng các b n giúp đ thêm đ chúng tôi có th hoàn thi n bàiạm vi nghiên cứu ỡ thêm để chúng tôi có thể hoàn thiện bài ểu nhà nước ểu nhà nước ệm vụ nghiên cứunghiên c u c a mình h n Xin chân thành cám n!ứu ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ơng pháp nghiên cứu ơng pháp nghiên cứu

2 Đ i t ối tượng và phạm vi nghiên cứu ượng và phạm vi nghiên cứu ng và ph m vi nghiên c u ạm vi nghiên cứu ứu

Đ i tối tượng và phạm vi nghiên cứu ượng và phạm vi nghiên cứung nghiên c uứu

V i đ tài này chúng tôi xác đ nh đớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ề tài ịch sử nghiên cứu vấn đề ượng và phạm vi nghiên cứuc đ i tối tượng và phạm vi nghiên cứu ượng và phạm vi nghiên cứung nghiên c u chính c aứu ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănmình là nh ng đi m khác bi t trong s hình thành nhà nững dấu ấn riêng biệt ểu nhà nước ệm vụ nghiên cứu ự phân hóa giai cấp ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc đ u tiên Vi tầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ở Việt Nam – nhà nước Văn ệm vụ nghiên cứuNam – nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc Văn Lang – Âu L c – so v i s hình thành c a m t s nhà nạm vi nghiên cứu ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ự phân hóa giai cấp ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ộ ối tượng và phạm vi nghiên cứu ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc

ở Việt Nam – nhà nước Văn ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ương pháp nghiên cứu ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ương pháp nghiên cứu

Ph m vi nghiên c uạm vi nghiên cứu ứu

Ph m vi v th i gian: S hình thành c a các nhà nạm vi nghiên cứu ề tài ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ự phân hóa giai cấp ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc đâu tiên phở Việt Nam – nhà nước Văn ương pháp nghiên cứungĐông và phương pháp nghiên cứung Tây b t đ u t kho ng thiên niên k th IV đ n thiên niên kắt đầu chuyển sang thời đại văn minh ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ừ thời kỳ dã man đã chính thức tiến sang thời kỳ ảnh sự hình thành của các quốc gia ỷ thứ IV đến thiên niên kỷ ứu ến sang thời kỳ ỷ thứ IV đến thiên niên kỷ

th I TCN, đây cũng chính là ph m vi v th i gian c a đ tài này.ứu ạm vi nghiên cứu ề tài ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ề tài

Ph m vi v không gian: Không gian đây đạm vi nghiên cứu ề tài ở Việt Nam – nhà nước Văn ượng và phạm vi nghiên cứuc xác đ nh là phịch sử nghiên cứu vấn đề ở Việt Nam – nhà nước Văn ương pháp nghiên cứung Đông

và phương pháp nghiên cứung Tây, đây là hai khái ni m mang tính quy ệm vụ nghiên cứu ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc đượng và phạm vi nghiên cứuc s d ng trongử nghiên cứu vấn đề ụ nghiên cứunghiên c u l ch s th gi i.ứu ịch sử nghiên cứu vấn đề ử nghiên cứu vấn đề ến sang thời kỳ ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn

Ph m vi v n i dung: Chúng tôi sẽ gi i h n ph m vi v n i dung c a đạm vi nghiên cứu ề tài ộ ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ạm vi nghiên cứu ạm vi nghiên cứu ề tài ộ ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ề tàitài trong vi c nghiên c u quá trình hình thành c a nhà nệm vụ nghiên cứu ứu ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc Văn Lang – Âu L cạm vi nghiên cứucùng m t s qu c gia khác phộ ối tượng và phạm vi nghiên cứu ối tượng và phạm vi nghiên cứu ở Việt Nam – nhà nước Văn ương pháp nghiên cứung Đông nh n Đ , Trung Qu c, và phư Ấn Độ ộ ối tượng và phạm vi nghiên cứu ở Việt Nam – nhà nước Văn ương pháp nghiên cứungTây là Hy L p và La Mã.ạm vi nghiên cứu

3 Nhi m v nghiên c u ệm vụ nghiên cứu ụ nghiên cứu ứu

- Tìm hi u quá trình hình thành c a nhà nểu nhà nước ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc đ u tiên Vi t Nam – nhàầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ở Việt Nam – nhà nước Văn ệm vụ nghiên cứu

nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc Văn Lang – Âu L c.ạm vi nghiên cứu

- Tìm hi u quá trình hình thành c a nhà nểu nhà nước ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ở Việt Nam – nhà nước Vănc các qu c gia khác nh nối tượng và phạm vi nghiên cứu ư Ấn Độ

Đ , Trung Qu c, Hy L p và La Mã.ộ ối tượng và phạm vi nghiên cứu ạm vi nghiên cứu

- So sánh đ tìm ra nh ng đi m khác bi t trong s hình thành nhà nểu nhà nước ững dấu ấn riêng biệt ểu nhà nước ệm vụ nghiên cứu ự phân hóa giai cấp ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc

đ u tiên Vi t Nam v i các nhà nầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ở Việt Nam – nhà nước Văn ệm vụ nghiên cứu ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc khác mà chúng tôi đã đ c p.ề tài ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so

Đ gi i quy t đểu nhà nước ảnh sự hình thành của các quốc gia ến sang thời kỳ ượng và phạm vi nghiên cứuc nh ng v n đ c a đ tài yêu c u, chúng tôi sẽ sững dấu ấn riêng biệt ấn đề ề tài ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ề tài ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ử nghiên cứu vấn đề

d ng các phụ nghiên cứu ương pháp nghiên cứung pháp quan tr ng c a khoa h c l ch s , đó là phọn đề tài ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ọn đề tài ịch sử nghiên cứu vấn đề ử nghiên cứu vấn đề ương pháp nghiên cứung pháp l chịch sử nghiên cứu vấn đề

s và phử nghiên cứu vấn đề ương pháp nghiên cứung pháp logic, cùng m t s phộ ối tượng và phạm vi nghiên cứu ương pháp nghiên cứung pháp khác nh t ng h p, phânư ổ đại ợng và phạm vi nghiên cứutích,… Ngoài ra m t phộ ương pháp nghiên cứung pháp khác mà chúng tôi đ c bi t chú tr ng đây làặc trưng riêng của các quốc gia ở phương Đông nói ệm vụ nghiên cứu ọn đề tài ở Việt Nam – nhà nước Văn

phương pháp nghiên cứung pháp so sánh trong s h c.ử nghiên cứu vấn đề ọn đề tài

So sánh là đ i chi u gi a các s v t, các hi n tối tượng và phạm vi nghiên cứu ến sang thời kỳ ững dấu ấn riêng biệt ự phân hóa giai cấp ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ệm vụ nghiên cứu ượng và phạm vi nghiên cứung v i nhau đ tìm raớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ểu nhà nước

nh ng đi m khác nhau và gi ng nhau gi a chúng, M c tiêu cu i cùng là tìm choững dấu ấn riêng biệt ểu nhà nước ối tượng và phạm vi nghiên cứu ững dấu ấn riêng biệt ụ nghiên cứu ối tượng và phạm vi nghiên cứu

đượng và phạm vi nghiên cứu ự phân hóa giai cấp ối tượng và phạm vi nghiên cứuc s gi ng nhau và khác nhau đ tìm ra cái ph quát, đ c tr ng c a s v t,ểu nhà nước ổ đại ặc trưng riêng của các quốc gia ở phương Đông nói ư ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ự phân hóa giai cấp ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so

hi n tệm vụ nghiên cứu ượng và phạm vi nghiên cứung Đ ti n hành so sánh, chúng ta ph i xác l p đểu nhà nước ến sang thời kỳ ảnh sự hình thành của các quốc gia ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ượng và phạm vi nghiên cứuc các tiêu chí sosánh, sau đó xác đ nh đ c tr ng c a t ng c p đ i tịch sử nghiên cứu vấn đề ặc trưng riêng của các quốc gia ở phương Đông nói ư ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ừ thời kỳ dã man đã chính thức tiến sang thời kỳ ặc trưng riêng của các quốc gia ở phương Đông nói ối tượng và phạm vi nghiên cứu ượng và phạm vi nghiên cứung theo tiêu chí đó đ ti nểu nhà nước ến sang thời kỳhành so sánh

Phương pháp nghiên cứung pháp so sánh là m t phộ ương pháp nghiên cứung pháp nghiên c u l ch s dùng đ soứu ịch sử nghiên cứu vấn đề ử nghiên cứu vấn đề ểu nhà nướcsánh s khác nhau và gi ng nhau theo chi u d c (so sánh th ng đ ng) và theoự phân hóa giai cấp ối tượng và phạm vi nghiên cứu ề tài ọn đề tài ẳng đứng) và theo ứuchi u ngang (trình đ c a các hi n tề tài ộ ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ệm vụ nghiên cứu ượng và phạm vi nghiên cứung l ch s ) Địch sử nghiên cứu vấn đề ử nghiên cứu vấn đề ượng và phạm vi nghiên cứuc s d ng r t r ng rãiử nghiên cứu vấn đề ụ nghiên cứu ấn đề ộtrong nghiên c u s h c vì nó có nhi u u đi m mà các phứu ử nghiên cứu vấn đề ọn đề tài ề tài ư ểu nhà nước ương pháp nghiên cứung pháp kháckhông có đượng và phạm vi nghiên cứuc V n d ng phật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ụ nghiên cứu ương pháp nghiên cứung pháp so sánh trong nghiên c u sẽ giúp chúngứu

ta hi u m t cách đ y đ h n v đ i tểu nhà nước ộ ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ơng pháp nghiên cứu ề tài ối tượng và phạm vi nghiên cứu ượng và phạm vi nghiên cứung qua đó th y đấn đề ượng và phạm vi nghiên cứuc giá tr c a nó nh mịch sử nghiên cứu vấn đề ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ằngđánh giá đúng các hi n tệm vụ nghiên cứu ượng và phạm vi nghiên cứung l ch s ; ngoài ra nó còn giúp chúng ta có th phânịch sử nghiên cứu vấn đề ử nghiên cứu vấn đề ểu nhà nước

lo i đạm vi nghiên cứu ượng và phạm vi nghiên cứuc các đ i trối tượng và phạm vi nghiên cứu ượng và phạm vi nghiên cứung giúp cho vi c so sánh d dàng h n ệm vụ nghiên cứu ễ dàng hơn ơng pháp nghiên cứu

5 L ch s nghiên c u v n đ ịch sử nghiên cứu vấn đề ử nghiên cứu vấn đề ứu ấn đề ề tài

Đ n nay chúng tôi v n ch a tìm đến sang thời kỳ ẫn chưa tìm được một công trình nào so sánh về sự ư ượng và phạm vi nghiên cứuc m t công trình nào so sánh v sộ ề tài ự phân hóa giai cấphình -thành c a nhà nủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc Văn Lang – Âu L c v i các qu c gia khác phạm vi nghiên cứu ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ối tượng và phạm vi nghiên cứu ở Việt Nam – nhà nước Văn ương pháp nghiên cứungĐông và phương pháp nghiên cứung Tây, nh ng trên c s tìm hi u và t ng h p các thông tin tư ơng pháp nghiên cứu ở Việt Nam – nhà nước Văn ểu nhà nước ổ đại ợng và phạm vi nghiên cứu ừ thời kỳ dã man đã chính thức tiến sang thời kỳ

m t s công trình có liên quan.ộ ối tượng và phạm vi nghiên cứu

Trước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc h t là nh ng công trình nghiên c u v s ra đ i c a các nhà nến sang thời kỳ ững dấu ấn riêng biệt ứu ề tài ự phân hóa giai cấp ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ở Việt Nam – nhà nước Vănc

phương pháp nghiên cứung Đông và phương pháp nghiên cứung Tây th i c đ i.ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ổ đại ạm vi nghiên cứu

Công trình “Ngu n g c c a gia đình, c a ch đ t h u và c a nhà nồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ối tượng và phạm vi nghiên cứu ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ến sang thời kỳ ộ ư ững dấu ấn riêng biệt ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc”

c a Ăng-ghen, đủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ượng và phạm vi nghiên cứuc in trong C.Mác và Ph.Ăng-ghen (1995), Toàn t p ập , t p 21,ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và soNxb Chính tr Qu c gia – S th t, Hà N i, m t m t Ăng-ghen gi i thích v nh ngịch sử nghiên cứu vấn đề ối tượng và phạm vi nghiên cứu ự phân hóa giai cấp ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ộ ộ ặc trưng riêng của các quốc gia ở phương Đông nói ảnh sự hình thành của các quốc gia ề tài ững dấu ấn riêng biệt.giai đo n phát tri n c a con ngạm vi nghiên cứu ểu nhà nước ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấpi trong th i ti n s , gi i thích s ra đ i c a giaờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ề tài ử nghiên cứu vấn đề ảnh sự hình thành của các quốc gia ự phân hóa giai cấp ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănđình, s xu t hi n c a m t s th t c tiêu bi u, m t m t ông cũng trình bày vự phân hóa giai cấp ấn đề ệm vụ nghiên cứu ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ộ ối tượng và phạm vi nghiên cứu ịch sử nghiên cứu vấn đề ộ ểu nhà nước ộ ặc trưng riêng của các quốc gia ở phương Đông nói ề tài

s ra đ i c a nhà nự phân hóa giai cấp ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc Aten và nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc La Mã châu Âu th i c đ i.ở Việt Nam – nhà nước Văn ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ổ đại ạm vi nghiên cứu

Tác ph m ẩm L ch s th gi i c đ i ịch sử thế giới cổ đại ử thế giới cổ đại ế giới cổ đại ới cổ đại ổ đại ại c a giáo s Chiêm T , xu t b n nămủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ư ến sang thời kỳ ấn đề ảnh sự hình thành của các quốc gia

1977, bao g m hai t p, tác gi đã trình bày khái kĩ càng v s xu t hi n c a cácồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ảnh sự hình thành của các quốc gia ề tài ự phân hóa giai cấp ấn đề ệm vụ nghiên cứu ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănnhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ổ đại ạm vi nghiên cứu ở Việt Nam – nhà nước Vănc c đ i phương pháp nghiên cứung Đông nh Ai C p, Lư ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ưỡ thêm để chúng tôi có thể hoàn thiện bàing Hà, n Đ , Trung Qu c (t pẤn Độ ộ ối tượng và phạm vi nghiên cứu ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so1) cũng nh s xu t hi n c a các nhà nư ự phân hóa giai cấp ấn đề ệm vụ nghiên cứu ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ổ đại ạm vi nghiên cứu ở Việt Nam – nhà nước Vănc c đ i phương pháp nghiên cứung Tây (t p 2) Đây làật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so

nh ng tài li u có giá tr và khá h u d ng trong quá trình nghiên c u c a chúngững dấu ấn riêng biệt ệm vụ nghiên cứu ịch sử nghiên cứu vấn đề ững dấu ấn riêng biệt ụ nghiên cứu ứu ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văntôi Ngoài tác tác ph m c a Chiêm T chúng ta có th k ra đây m t vài côngẩm ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ến sang thời kỳ ểu nhà nước ểu nhà nước ộtrình khác c a các tác gi Vi t Nam biên so n, ch ng h n cu n ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ảnh sự hình thành của các quốc gia ệm vụ nghiên cứu ạm vi nghiên cứu ẳng đứng) và theo ạm vi nghiên cứu ối tượng và phạm vi nghiên cứu L ch s văn minh ịch sử thế giới cổ đại ử thế giới cổ đại

th gi i ế giới cổ đại ới cổ đại c a Vũ Dủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ương pháp nghiên cứung Ninh hay tác ph m ẩm L ch s th gi i c đ i ịch sử thế giới cổ đại ử thế giới cổ đại ế giới cổ đại ới cổ đại ổ đại ại do Lương pháp nghiên cứung Ninh

ch biên.ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn

Nghiên c u v s ra đ i c a nhà nứu ề tài ự phân hóa giai cấp ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc Văn Lang – Âu L c, có khá nhi uạm vi nghiên cứu ề tàicông trình đã đượng và phạm vi nghiên cứuc xu t b n đây chúng tôi xin đ n c m t vài công trình tiêuấn đề ảnh sự hình thành của các quốc gia Ở ơng pháp nghiên cứu ử nghiên cứu vấn đề ộ

bi u nh :ểu nhà nước ư

K y u h i th o ỷ thứ IV đến thiên niên kỷ ến sang thời kỳ ộ ảnh sự hình thành của các quốc gia Hùng v ương dựng nước ng d ng n ựng nước ưới cổ đại c a Vi n kh o c h c bao g m 4 c ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ệm vụ nghiên cứu ảnh sự hình thành của các quốc gia ổ đại ọn đề tài ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước”

t p, là t p h p các bài vi t, bài tham lu n c a các tác gi trong nật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ợng và phạm vi nghiên cứu ến sang thời kỳ ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ảnh sự hình thành của các quốc gia ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc v th i đ iề tài ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ạm vi nghiên cứuHùng Vương pháp nghiên cứung, các cu c h i th o này độ ộ ảnh sự hình thành của các quốc gia ượng và phạm vi nghiên cứu ổ đạic t ch c trong 4 năm t năm 1969 đ nứu ừ thời kỳ dã man đã chính thức tiến sang thời kỳ ến sang thời kỳnăm 1973

Công trình Th i đ i Hùng V ời đại Hùng Vương – lịch sử, văn hóa, kinh tế, chính trị ại ương dựng nước ng – l ch s , văn hóa, kinh t , chính tr ịch sử thế giới cổ đại ử thế giới cổ đại ế giới cổ đại ịch sử thế giới cổ đại c aủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn

m t s tác gi biên so n cũng đ c p khá chi ti t v s ra đ i, các đ c đi m c aộ ối tượng và phạm vi nghiên cứu ảnh sự hình thành của các quốc gia ạm vi nghiên cứu ề tài ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ến sang thời kỳ ề tài ự phân hóa giai cấp ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ặc trưng riêng của các quốc gia ở phương Đông nói ểu nhà nước ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănnhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc Văn Lang – Âu L c x a.ạm vi nghiên cứu ư

Tác ph m S hình thành nhà nẩm ự phân hóa giai cấp ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ơng pháp nghiên cứuc s khai mi n B c Vi t Nam (qua tàiở Việt Nam – nhà nước Văn ề tài ắt đầu chuyển sang thời đại văn minh ệm vụ nghiên cứu

li u kh o c h c) c a nhà nghiên c u Tr nh Sinh đã phác h a m t cách rõ nét vệm vụ nghiên cứu ảnh sự hình thành của các quốc gia ổ đại ọn đề tài ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ứu ịch sử nghiên cứu vấn đề ọn đề tài ộ ề tài

s ra đ i c a nhà nự phân hóa giai cấp ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc Văn Lang – Âu L c, d a trên nh ng phát hi n v kh o cạm vi nghiên cứu ự phân hóa giai cấp ững dấu ấn riêng biệt ệm vụ nghiên cứu ề tài ảnh sự hình thành của các quốc gia ổ đại

h c Đây là m t công trình khá quan tr ng, nó góp ph n kh ng đ nh s t n t iọn đề tài ộ ọn đề tài ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ẳng đứng) và theo ịch sử nghiên cứu vấn đề ự phân hóa giai cấp ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ạm vi nghiên cứu

c a nhà nủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc đ u tiên Vi t Nam, b ng vi c đ a ra nh ng hi n v t kh o c cóầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ở Việt Nam – nhà nước Văn ệm vụ nghiên cứu ằng ệm vụ nghiên cứu ư ững dấu ấn riêng biệt ệm vụ nghiên cứu ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ảnh sự hình thành của các quốc gia ổ đạigiá tr ch ng minh cao.ịch sử nghiên cứu vấn đề ứu

Ngoài ra còn có công trình khác nh ư Phác h a l ch s t Hùng V ọa lịch sử từ Hùng Vương đến ịch sử thế giới cổ đại ử thế giới cổ đại ừ Hùng Vương đến ương dựng nước ng đ n ế giới cổ đại

Th c Phán – An D ục Phán – An Dương Vương ương dựng nước ng V ương dựng nước c a tác gi Ph m Đ c Quý xu t b n năm 2006, ng ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ảnh sự hình thành của các quốc gia ạm vi nghiên cứu ứu ấn đề ảnh sự hình thành của các quốc giahay trong các tác ph m nghiên c u v l ch s Vi t Nam th i c đ i nói chung.ẩm ứu ề tài ịch sử nghiên cứu vấn đề ử nghiên cứu vấn đề ệm vụ nghiên cứu ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ổ đại ạm vi nghiên cứu

PH N N I DUNG ẦN DẪN NHẬP ỘI DUNG

CH ƯƠNG 1: QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH CỦA NHÀ NƯỚC ĐẦU TIÊN Ở VIỆT NG 1: QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH C A NHÀ N ỦA NHÀ NƯỚC ĐẦU TIÊN Ở VIỆT ƯỚC ĐẦU TIÊN Ở VIỆT C Đ U TIÊN ẦN DẪN NHẬP Ở VIỆT

VI T NAM VÀ M T S N ỆT ỘI DUNG Ố NƯỚC Ở PHƯƠNG ĐÔNG VÀ PHƯƠNG TÂY ƯỚC ĐẦU TIÊN Ở VIỆT Ở VIỆT C PH ƯƠNG 1: QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH CỦA NHÀ NƯỚC ĐẦU TIÊN Ở VIỆT NG ĐÔNG VÀ PH ƯƠNG 1: QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH CỦA NHÀ NƯỚC ĐẦU TIÊN Ở VIỆT NG TÂY1.1 Quá trình hình thành c a nhà n ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà c đ u tiên Vi t Nam – nhà ầu tiên ở Việt Nam – nhà ở Việt Nam – nhà ệm vụ nghiên cứu

n ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà c Văn Lang – Âu L c ạm vi nghiên cứu

Văn Lang – Âu L c là nhà nạm vi nghiên cứu ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc đ u tiên trong l ch s Vi t Nam, đi u nàyầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ịch sử nghiên cứu vấn đề ử nghiên cứu vấn đề ệm vụ nghiên cứu ề tài

đã đượng và phạm vi nghiên cứuc kh ng đ nh m t cách d t khoát sau m t quá trình dài nghiên c u, tranhẳng đứng) và theo ịch sử nghiên cứu vấn đề ộ ứu ộ ứu

lu n c a các h c gi , các nhà nghiên c u trong vào ngoài nật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ọn đề tài ảnh sự hình thành của các quốc gia ứu ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc Hi n nay chúngệm vụ nghiên cứu

ta đã có đ y đ nh ng c s v kh o c h c, v ngu n s li u ch vi t Vi tầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ững dấu ấn riêng biệt ơng pháp nghiên cứu ở Việt Nam – nhà nước Văn ề tài ảnh sự hình thành của các quốc gia ổ đại ọn đề tài ề tài ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ử nghiên cứu vấn đề ệm vụ nghiên cứu ững dấu ấn riêng biệt ến sang thời kỳ ở Việt Nam – nhà nước Văn ệm vụ nghiên cứuNam cũng nh Trung Qu c đ có th ch ng minh s t n t i c a nhà nư ối tượng và phạm vi nghiên cứu ểu nhà nước ểu nhà nước ứu ự phân hóa giai cấp ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ạm vi nghiên cứu ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc này.Trong đó nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc Văn Lang ra đ i trờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc, còn Âu L c là m t nhà nạm vi nghiên cứu ộ ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc k t cến sang thời kỳ ụ nghiên cứusau đó, th a hừ thời kỳ dã man đã chính thức tiến sang thời kỳ ưở Việt Nam – nhà nước Vănng t t c nh ng thành qu mà nhà nấn đề ảnh sự hình thành của các quốc gia ững dấu ấn riêng biệt ảnh sự hình thành của các quốc gia ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc Văn Lang đ l i.ểu nhà nước ạm vi nghiên cứu

S ra đ i c a nhà nự phân hóa giai cấp ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc Văn Lang tr ng l ch s Vi t Nam là k t qu c a cọn đề tài ịch sử nghiên cứu vấn đề ử nghiên cứu vấn đề ệm vụ nghiên cứu ến sang thời kỳ ảnh sự hình thành của các quốc gia ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ảnh sự hình thành của các quốc gia

m t quá trình phát tri n c a c ng đ ng c dân c đ i Quá trình đó độ ểu nhà nước ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ộ ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ư ổ đại ạm vi nghiên cứu ượng và phạm vi nghiên cứuc đánh

d u b t s phát tri n ti p n i liên t c c a các n n văn hóa t th p đ n cao màấn đề ắt đầu chuyển sang thời đại văn minh ự phân hóa giai cấp ểu nhà nước ến sang thời kỳ ối tượng và phạm vi nghiên cứu ụ nghiên cứu ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ề tài ừ thời kỳ dã man đã chính thức tiến sang thời kỳ ấn đề ến sang thời kỳngày nay gi i kh o c h c đã kh ng đình, đó là văn hóa Phùng Nguyên, Đ ngớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ảnh sự hình thành của các quốc gia ổ đại ọn đề tài ẳng đứng) và theo ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước”

Đ u, Gò Mun, và đ nh cao là văn hóa Đông S n Nhà nật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ỉ là một bài tiểu luận nhỏ nên sẽ bị ơng pháp nghiên cứu ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc Văn Lang ra đ i trênờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp

n n t ng kinh t , xã h i c a văn hóa Đông S n, t c là vào kho ng th k th VIIề tài ảnh sự hình thành của các quốc gia ến sang thời kỳ ộ ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ơng pháp nghiên cứu ứu ảnh sự hình thành của các quốc gia ến sang thời kỳ ỷ thứ IV đến thiên niên kỷ ứu

đ n th k VI TCN, nh các nhà nghiên c u nh n đ nh, nhà nến sang thời kỳ ến sang thời kỳ ỷ thứ IV đến thiên niên kỷ ư ứu ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ịch sử nghiên cứu vấn đề ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc Văn Lang xu tấn đề

hi n ệm vụ nghiên cứu “vào kho ng cu i th k 7 đ u th k 6 tr ối thế kỷ 7 đầu thế kỷ 6 trước Công nguyên và chỉ có văn hóa ế giới cổ đại ỷ 7 đầu thế kỷ 6 trước Công nguyên và chỉ có văn hóa ầu thế kỷ 6 trước Công nguyên và chỉ có văn hóa ế giới cổ đại ỷ 7 đầu thế kỷ 6 trước Công nguyên và chỉ có văn hóa ưới cổ đại c Công nguyên và ch có văn hóa ỉ có văn hóa Đông S n m i là văn hóa v t ch t th i kỳ nhà n ơng dựng nước ới cổ đại ập ất thời kỳ nhà nước đầu tiên” ời đại Hùng Vương – lịch sử, văn hóa, kinh tế, chính trị ưới cổ đại c đ u tiên” ầu thế kỷ 6 trước Công nguyên và chỉ có văn hóa 1 Đi u này cũng kháề tàitrùng kh p v i ghi chép trong ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn Vi t s l ệt sử lược ử thế giới cổ đại ược – b sách s s m nh t c a n c ộ ử nghiên cứu vấn đề ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ấn đề ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc tacho đ n hi n nay, ến sang thời kỳ ệm vụ nghiên cứu “Đ n đ i Trang V ế giới cổ đại ời đại Hùng Vương – lịch sử, văn hóa, kinh tế, chính trị ương dựng nước ng nhà Chu (696 – 682 TCN), b Gia Ninh ở bộ Gia Ninh ộ Gia Ninh

có ng ười đại Hùng Vương – lịch sử, văn hóa, kinh tế, chính trị ại i l , dùng o thu t áp ph c đ ập ục Phán – An Dương Vương ược c các b l c, t x ng là Hùng V ộ Gia Ninh ại ựng nước ư ương dựng nước ng, đóng đô Văn Lang, hi u là n ở bộ Gia Ninh ệt sử lược ưới cổ đại c Văn Lang, phong t c thu n h u, ch t phác, ục Phán – An Dương Vương ầu thế kỷ 6 trước Công nguyên và chỉ có văn hóa ập ất thời kỳ nhà nước đầu tiên” chính s dùng l i k t nút Truy n đ ựng nước ối thế kỷ 7 đầu thế kỷ 6 trước Công nguyên và chỉ có văn hóa ế giới cổ đại ền được 18 đời, đều gọi là Hùng Vương” ược c 18 đ i, đ u g i là Hùng V ời đại Hùng Vương – lịch sử, văn hóa, kinh tế, chính trị ền được 18 đời, đều gọi là Hùng Vương” ọa lịch sử từ Hùng Vương đến ương dựng nước ng” 2

1 Phan Huy Lê và Chử Văn Tần (1973), “Phát triển và tổ chức xã hội”, Hùng Vương dựng nước, tập III, Nxb

Khoa học xã hội, Hà Nội, Tr 317.

2 Tác giả khuyết danh đời Trần – Thế kỷ XV (2005), Việt sử lược, Trần Quốc Vượng dịch, Nxb Thuận Hóa –

Nh đã đ c p, đ nhà nư ề tài ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ểu nhà nước ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc Văn Lang ra đ i, trờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc đó đã di n ra m t quáễ dàng hơn ộtrình phát tri n liên t c c a c ng đ ng dân c Vi t c , quá trình đó đểu nhà nước ụ nghiên cứu ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ộ ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ư ệm vụ nghiên cứu ổ đại ượng và phạm vi nghiên cứuc bi uểu nhà nước

hi n c th qua b n n n văn hóa k ti p nhau, văn hóa Phùng Nguyên, văn hóaệm vụ nghiên cứu ụ nghiên cứu ểu nhà nước ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ề tài ến sang thời kỳ ến sang thời kỳ

Đ ng Đ u, văn hóa Gò Mun và văn hóa Đông S n m i n n văn hóa, s phátồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ơng pháp nghiên cứu Ở ề tài ự phân hóa giai cấptri n v kinh t , s phân hóa v xã h i l i d n rõ nét h n, và đ n giai đo nểu nhà nước ề tài ến sang thời kỳ ự phân hóa giai cấp ề tài ộ ạm vi nghiên cứu ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ơng pháp nghiên cứu ến sang thời kỳ ạm vi nghiên cứuĐông S n, nhà nơng pháp nghiên cứu ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc đượng và phạm vi nghiên cứuc chính th c ra đ i V kinh t , s thay th công c đáứu ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ề tài ến sang thời kỳ ự phân hóa giai cấp ến sang thời kỳ ụ nghiên cứu

b ng công c đ ng và sau đó là s t đã cho phép ngằng ụ nghiên cứu ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ắt đầu chuyển sang thời đại văn minh ường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấpi Vi t c có th tăng năngệm vụ nghiên cứu ổ đại ểu nhà nước

su t trong tr ng tr t, đ c bi t là ngh tr ng lúa nấn đề ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ọn đề tài ặc trưng riêng của các quốc gia ở phương Đông nói ệm vụ nghiên cứu ề tài ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc, chăn nuôi, m r ng đ aở Việt Nam – nhà nước Văn ộ ịch sử nghiên cứu vấn đềbàn c trú và canh tác Đ ng th i s phát tri n c a các ngh th công, nh làmư ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ự phân hóa giai cấp ểu nhà nước ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ề tài ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ư

đá, làm g m, ngh m c, đan lát, ngh d t, ngh s n và ngh luy n kim, đã choối tượng và phạm vi nghiên cứu ề tài ộ ề tài ệm vụ nghiên cứu ề tài ơng pháp nghiên cứu ề tài ệm vụ nghiên cứuphép h s n xu t đọn đề tài ảnh sự hình thành của các quốc gia ấn đề ượng và phạm vi nghiên cứuc ngày càng nhi u nh ng s n ph m d th a Tuy nhiên,ề tài ững dấu ấn riêng biệt ảnh sự hình thành của các quốc gia ẩm ư ừ thời kỳ dã man đã chính thức tiến sang thời kỳ

s phát tri n này c a kinh t l i ch a giúp chúng ta kh ng đ nh v ch đ tự phân hóa giai cấp ểu nhà nước ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ến sang thời kỳ ạm vi nghiên cứu ư ẳng đứng) và theo ịch sử nghiên cứu vấn đề ề tài ến sang thời kỳ ộ ư

h u t li u s n xu t (ru ng đ t), hi n nay ư ư ệm vụ nghiên cứu ảnh sự hình thành của các quốc gia ấn đề ộ ấn đề ệm vụ nghiên cứu “chúng ta ch a b t g p m t tài li u ư ắt gặp một tài liệu ặp một tài liệu ộ Gia Ninh ệt sử lược nào ghi chép v quan h s h u đó” ền được 18 đời, đều gọi là Hùng Vương” ệt sử lược ở bộ Gia Ninh ữu đó” 3 đây, qua nghiên c u, chúng ta có th b tỞ ứu ểu nhà nước ắt đầu chuyển sang thời đại văn minh

g p đặc trưng riêng của các quốc gia ở phương Đông nói ượng và phạm vi nghiên cứuc m t hình th c s h u ph bi n trong giai đo n đ u, k c khi công xãộ ứu ở Việt Nam – nhà nước Văn ững dấu ấn riêng biệt ổ đại ến sang thời kỳ ạm vi nghiên cứu ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ểu nhà nước ảnh sự hình thành của các quốc gianguyên th t c rã và công xã nông thôn địch sử nghiên cứu vấn đề ộ ượng và phạm vi nghiên cứuc thành l pật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so 4 – ch đ công h u vến sang thời kỳ ộ ững dấu ấn riêng biệt ề tài

ru ng đ t N u có t h u thì ch là t h u v t li u sinh ho t mà thôi, t c làộ ấn đề ến sang thời kỳ ư ững dấu ấn riêng biệt ỉ là một bài tiểu luận nhỏ nên sẽ bị ư ững dấu ấn riêng biệt ề tài ư ệm vụ nghiên cứu ạm vi nghiên cứu ứu

ph n tài s n mà m i thành viên trong công xã có đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ảnh sự hình thành của các quốc gia ượng và phạm vi nghiên cứuc

S phát hi n và nghiên c u m t s lự phân hóa giai cấp ệm vụ nghiên cứu ứu ộ ối tượng và phạm vi nghiên cứu ượng và phạm vi nghiên cứung l n m táng t giai đo n Phùngớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ộ ừ thời kỳ dã man đã chính thức tiến sang thời kỳ ạm vi nghiên cứuNguyên đ n Đông S n đã cho chúng ta nh ng t li u v t ch t quan tr ng đ tìmến sang thời kỳ ơng pháp nghiên cứu ững dấu ấn riêng biệt ư ệm vụ nghiên cứu ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ấn đề ọn đề tài ểu nhà nước

hi u quá trình phân hóa xã h i trong giai đo n này Theo ti n trình đó, s phânểu nhà nước ộ ạm vi nghiên cứu ến sang thời kỳ ự phân hóa giai cấphóa c a đ tùy táng trong các ngôi m l i càng rõ r t S m th t giàu hi n v tủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ộ ạm vi nghiên cứu ệm vụ nghiên cứu ối tượng và phạm vi nghiên cứu ộ ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ệm vụ nghiên cứu ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so

có r t ít, ph n ánh xu th phân hóa tài s n và phân chia thành các giai t ng trongấn đề ảnh sự hình thành của các quốc gia ến sang thời kỳ ảnh sự hình thành của các quốc gia ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn

xã h i, tuy v y gi a các giai c p v n ch a có s cách bi t sâu s c Chính s phátộ ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ững dấu ấn riêng biệt ấn đề ẫn chưa tìm được một công trình nào so sánh về sự ư ự phân hóa giai cấp ệm vụ nghiên cứu ắt đầu chuyển sang thời đại văn minh ự phân hóa giai cấptri n không ng ng c a đi u ki n kinh t đã tác đ ng vào quá trình phân hóaểu nhà nước ừ thời kỳ dã man đã chính thức tiến sang thời kỳ ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ề tài ệm vụ nghiên cứu ến sang thời kỳ ộnày, nh ng ch đ công h u trong c ng đ ng làng xã, và nhi u y u t khác l iư ến sang thời kỳ ộ ững dấu ấn riêng biệt ộ ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ề tài ến sang thời kỳ ối tượng và phạm vi nghiên cứu ạm vi nghiên cứu

nh nh ng rào c n h n ch s phân hóa m t cách sâu s c Xã h i Hùng Vư ững dấu ấn riêng biệt ảnh sự hình thành của các quốc gia ạm vi nghiên cứu ến sang thời kỳ ự phân hóa giai cấp ộ ắt đầu chuyển sang thời đại văn minh ộ ương pháp nghiên cứung

3 Phan Huy Lê và Chử Văn Tần (1973), “Phát triển và tổ chức xã hội”, Hùng Vương dựng nước, tập III, Nxb

Khoa học xã hội, Hà Nội, Tr 314.

4 Theo Phan Huy Lê và Chử Văn Tần: “Những di tích kiểu Gò Mun phản ánh sự tan rã mạnh mẽ của công xã

thị tộc, sự hình thành các liên minh bộ lạc, và ở cuối giai đoạn này, có khả năng các công xã nông thôn đã xuất

vào giai đo n cu i đã t n t i ba t ng l p xã h i: t ng l p quý t c, t ng l p t doạm vi nghiên cứu ối tượng và phạm vi nghiên cứu ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ạm vi nghiên cứu ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ộ ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ộ ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ự phân hóa giai cấp

c a công xã nông thôn, t ng l p nô tỳ.ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn

Tuy có s phát tri n v kinh t , nh ng ch đ t h u v t li u ru ng đ tự phân hóa giai cấp ểu nhà nước ề tài ến sang thời kỳ ư ến sang thời kỳ ộ ư ững dấu ấn riêng biệt ề tài ư ệm vụ nghiên cứu ộ ấn đề

v n ch a xu t hi n; đ ng th i s phân hóa c a xã h i l i ch a sâu s c, mâuẫn chưa tìm được một công trình nào so sánh về sự ư ấn đề ệm vụ nghiên cứu ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ự phân hóa giai cấp ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ộ ạm vi nghiên cứu ư ắt đầu chuyển sang thời đại văn minhthu n gi a các giai c p, t ng l p trong xã h i ch a lên t i đ nh đi m Nh ng nhàẫn chưa tìm được một công trình nào so sánh về sự ững dấu ấn riêng biệt ấn đề ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ộ ư ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ỉ là một bài tiểu luận nhỏ nên sẽ bị ểu nhà nước ư

nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc Văn Lang l i có đi u ki n đ ra đ i Đó là do s tác đ ng c a các nhân tạm vi nghiên cứu ề tài ệm vụ nghiên cứu ểu nhà nước ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ự phân hóa giai cấp ộ ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ối tượng và phạm vi nghiên cứukhác, mang đ c tr ng c a xã h i Vi t Nam và phặc trưng riêng của các quốc gia ở phương Đông nói ư ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ộ ệm vụ nghiên cứu ương pháp nghiên cứung Đông, nhân t th y l i vàối tượng và phạm vi nghiên cứu ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ợng và phạm vi nghiên cứu

t v Hai nhân t này không th t thân s n sinh ra nhà nự phân hóa giai cấp ệm vụ nghiên cứu ối tượng và phạm vi nghiên cứu ểu nhà nước ự phân hóa giai cấp ảnh sự hình thành của các quốc gia ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc nh ng l i đóngư ạm vi nghiên cứuvai trò thúc đ y Chính đi u ki n thiên nhiên kh c nghi t, c ng v i v trí đ a lýẩm ề tài ệm vụ nghiên cứu ắt đầu chuyển sang thời đại văn minh ệm vụ nghiên cứu ộ ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ịch sử nghiên cứu vấn đề ịch sử nghiên cứu vấn đềmang tính chi n lến sang thời kỳ ượng và phạm vi nghiên cứuc, bu c các c dân trong các b l c ph i liên k t l i v iộ ư ộ ạm vi nghiên cứu ảnh sự hình thành của các quốc gia ến sang thời kỳ ạm vi nghiên cứu ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănnhau C th liên k t trong vi c xây d ng, qu n lý các công trình th y l i ph cụ nghiên cứu ểu nhà nước ến sang thời kỳ ệm vụ nghiên cứu ự phân hóa giai cấp ảnh sự hình thành của các quốc gia ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ợng và phạm vi nghiên cứu ụ nghiên cứu

v nông nghi p; đoàn k t trong vi c đ u tranh ch ng l i các cu c n i chi n vàụ nghiên cứu ệm vụ nghiên cứu ến sang thời kỳ ệm vụ nghiên cứu ấn đề ối tượng và phạm vi nghiên cứu ạm vi nghiên cứu ộ ộ ến sang thời kỳxâm lượng và phạm vi nghiên cứu ừ thời kỳ dã man đã chính thức tiến sang thời kỳ ến sang thời kỳ ự phân hóa giai cấpc t th l c bên ngoài

Khi ra đ i Văn Lang là m t nhà nờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ộ ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc quân ch chuyên ch trung ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ến sang thời kỳ ương pháp nghiên cứung t pật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và soquy n Đ ng đ u là Vua, giúp vi c cho vua, trung ề tài ứu ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ệm vụ nghiên cứu ở Việt Nam – nhà nước Văn ương pháp nghiên cứung là L c h u đ aạm vi nghiên cứu ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ở Việt Nam – nhà nước Văn ịch sử nghiên cứu vấn đề

phương pháp nghiên cứung là các L c tạm vi nghiên cứu ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănng và B chính Đ t nồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ấn đề ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc chia thành các đ n v hành chínhơng pháp nghiên cứu ịch sử nghiên cứu vấn đề

là b , dộ ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văni b có các kè, chi n ch Trong b máy nhà nộ ề tài ạm vi nghiên cứu ộ ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc đó, vua là ngường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấpihoàn t m n m m i quy n l c trong tay và vi c truy n ngôi theo hình th c thắt đầu chuyển sang thời đại văn minh ắt đầu chuyển sang thời đại văn minh ọn đề tài ề tài ự phân hóa giai cấp ệm vụ nghiên cứu ề tài ứu ến sang thời kỳ

t p.ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so

Chính vì nh ng nét đ c tr ng riêng do đi u ki n t nhiên, kinh t , xã h iững dấu ấn riêng biệt ặc trưng riêng của các quốc gia ở phương Đông nói ư ề tài ệm vụ nghiên cứu ự phân hóa giai cấp ến sang thời kỳ ộquy đ nh, mà nhà nịch sử nghiên cứu vấn đề ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc Văn Lang mang m t ki u riêng bi t so v i các nộ ểu nhà nước ệm vụ nghiên cứu ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc cổ đại

đ i phạm vi nghiên cứu ương pháp nghiên cứung Tây Chúng ta có th d a trên nh ng k t qu nghiên c u c a cácểu nhà nước ự phân hóa giai cấp ững dấu ấn riêng biệt ến sang thời kỳ ảnh sự hình thành của các quốc gia ứu ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănnhà kinh đi n c a ch nghĩa Mác – Lênin v phểu nhà nước ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ề tài ương pháp nghiên cứung Đông c đ i, đ x p nhàổ đại ạm vi nghiên cứu ểu nhà nước ến sang thời kỳ

nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc này vào ki u nhà nểu nhà nước ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc chuyên ch phến sang thời kỳ ương pháp nghiên cứung Đông thu c khái ni mộ ệm vụ nghiên cứu

“Phương pháp nghiên cứung th c s n xu t châu Á” Đây ch là k t lu n t m th i mà thôi, nó đòi h iứu ảnh sự hình thành của các quốc gia ấn đề ỉ là một bài tiểu luận nhỏ nên sẽ bị ến sang thời kỳ ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ạm vi nghiên cứu ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ỏ nên sẽ bịthêm nhi u k t qu nghiên c u khác đ có th kh ng đ nh ch c ch n v ki uề tài ến sang thời kỳ ảnh sự hình thành của các quốc gia ứu ểu nhà nước ểu nhà nước ẳng đứng) và theo ịch sử nghiên cứu vấn đề ắt đầu chuyển sang thời đại văn minh ắt đầu chuyển sang thời đại văn minh ề tài ểu nhà nước

c a nhà nủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc Văn Lang x a.ư

Tuy ra đ i khi các đi u ki n ch a chín mu i nh ng nhà nờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ề tài ệm vụ nghiên cứu ư ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ư ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc Văn Lang vàsau đó là nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc k t c nó – Âu L c v n mang trong mình đ y đ nh ng đ cến sang thời kỳ ụ nghiên cứu ạm vi nghiên cứu ẫn chưa tìm được một công trình nào so sánh về sự ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ững dấu ấn riêng biệt ặc trưng riêng của các quốc gia ở phương Đông nói

đi m c a m t nhà nểu nhà nước ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ộ ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc th c th , đ ng th i nó cũng đ m b o vi c ti n hành cácự phân hóa giai cấp ụ nghiên cứu ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ảnh sự hình thành của các quốc gia ảnh sự hình thành của các quốc gia ệm vụ nghiên cứu ến sang thời kỳ

ch c năng đ i n i đ i ngo i c a nó.ứu ối tượng và phạm vi nghiên cứu ộ ối tượng và phạm vi nghiên cứu ạm vi nghiên cứu ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn

1.2 Quá trình hình thành c a các nhà n ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà c ph ương pháp nghiên cứu ng Đông c đ i ổ đại ạm vi nghiên cứu

n Đ là m t bán đ o l n n m mi n Nam c a châu Á, hai m t

Đông-Ấn Độ ộ ộ ảnh sự hình thành của các quốc gia ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ằng ở Việt Nam – nhà nước Văn ề tài ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ặc trưng riêng của các quốc gia ở phương Đông nói

Nam và Tây-Nam ngó ra n Đ DẤn Độ ộ ương pháp nghiên cứung, phía B c có dãy núi Hy-ma-lay-a hùng vĩắt đầu chuyển sang thời đại văn minh

án ng , khi n cho đ y nững dấu ấn riêng biệt ến sang thời kỳ ấn đề ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn Ấn Độc n Đ ngày x a h u nh b cách bi t v i th gi iộ ư ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ư ịch sử nghiên cứu vấn đề ệm vụ nghiên cứu ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ến sang thời kỳ ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănbên ngoài n Đ có m t s con sông l n, sông n, sông H ng, sông B -ra-ma-Ấn Độ ộ ộ ối tượng và phạm vi nghiên cứu ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn Ấn Độ ằng ơng pháp nghiên cứuput phát nguyên t vùng cai nguyên Hy-ma-lay-a – Tây T ng, là n i cung c pừ thời kỳ dã man đã chính thức tiến sang thời kỳ ạm vi nghiên cứu ơng pháp nghiên cứu ấn đềngu n nồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc và ngu n phù sa d i dào cho s phát tri n c a ngh nông Thêmồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ự phân hóa giai cấp ểu nhà nước ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ề tàivào đó, n Đ n m trong khu v c nhi t đó gió mùa, mùa h có gió Tây Nam th iẤn Độ ộ ằng ự phân hóa giai cấp ệm vụ nghiên cứu ạm vi nghiên cứu ổ đại

t n Đ Dừ thời kỳ dã man đã chính thức tiến sang thời kỳ Ấn Độ ộ ương pháp nghiên cứung vào mang l i m t lạm vi nghiên cứu ộ ượng và phạm vi nghiên cứung m a khá l n, c ng v i khí h u n ngư ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ộ ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước”

n c thích h p cho s sinh trự phân hóa giai cấp ợng và phạm vi nghiên cứu ự phân hóa giai cấp ưở Việt Nam – nhà nước Vănng c a các lo i cây mi n nhi t đ i.ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ạm vi nghiên cứu ề tài ệm vụ nghiên cứu ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn

Ấn Độ ộ ộ ấn đề ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ộ ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ộngôn ng h t s c ph c t p, đi u đó nh hững dấu ấn riêng biệt ến sang thời kỳ ứu ứu ạm vi nghiên cứu ề tài ảnh sự hình thành của các quốc gia ưở Việt Nam – nhà nước Vănng nghiêm tr ng t i vi c th ngọn đề tài ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ệm vụ nghiên cứu ối tượng và phạm vi nghiên cứu

nh t và phát tri n c a qu c gia này trong l ch s ấn đề ểu nhà nước ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ối tượng và phạm vi nghiên cứu ịch sử nghiên cứu vấn đề ử nghiên cứu vấn đề

Nh ng cu c khai qu t kh o c l n ti n hành vùng Ha-ra-pa và Mô-hen-ững dấu ấn riêng biệt ộ ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ảnh sự hình thành của các quốc gia ổ đại ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ến sang thời kỳ ở Việt Nam – nhà nước Văn

jô – Đa-rô ch ng minh r ng t gi a thiên niên k th III đ n đ u thiên niên kứu ằng ừ thời kỳ dã man đã chính thức tiến sang thời kỳ ững dấu ấn riêng biệt ỷ thứ IV đến thiên niên kỷ ứu ến sang thời kỳ ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ỷ thứ IV đến thiên niên kỷ

th II TCN, l u v c sông n, đã xu t hi n m t n n văn hóa r c r Nh ng diứu ở Việt Nam – nhà nước Văn ư ự phân hóa giai cấp Ấn Độ ấn đề ệm vụ nghiên cứu ộ ề tài ự phân hóa giai cấp ỡ thêm để chúng tôi có thể hoàn thiện bài ững dấu ấn riêng biệt.tích văn hóa tìm đượng và phạm vi nghiên cứuc ch ng t xã h i n Đ đã phân chia giai c p và dân c đãứu ỏ nên sẽ bị ộ Ấn Độ ộ ấn đề ư

bi t ch tác đ đ ng, ngành s n xu t ch y u là nông nghi p (tr ng lúa m ch,ến sang thời kỳ ến sang thời kỳ ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ảnh sự hình thành của các quốc gia ấn đề ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ến sang thời kỳ ệm vụ nghiên cứu ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ạm vi nghiên cứulúa t ) Ngoài ra chăn nuôi, th công nghi p, vi c mua bán trao đ i cũng t+ ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ệm vụ nghiên cứu ệm vụ nghiên cứu ổ đại ương pháp nghiên cứung

đ i phát tri n m nh Các thành th c th công nghi p đã xu t hi n trong giaiối tượng và phạm vi nghiên cứu ểu nhà nước ạm vi nghiên cứu ịch sử nghiên cứu vấn đề ổ đại ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ệm vụ nghiên cứu ấn đề ệm vụ nghiên cứu

đo n này Nhi u ý ki n cho r ng, s xu t hi n c a nhà nạm vi nghiên cứu ề tài ến sang thời kỳ ằng ự phân hóa giai cấp ấn đề ệm vụ nghiên cứu ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc đã có, và xã h i nộ Ấn Độ

Đ là m t xã h i chi m nô m i hình thành Nh ng nhìn chung, n n văn minh nàyộ ộ ộ ến sang thời kỳ ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ư ề tài

đã đ t c s cho văn hóa và kinh t c a n Đ c đ i phát tri n lên giai đo nặc trưng riêng của các quốc gia ở phương Đông nói ơng pháp nghiên cứu ở Việt Nam – nhà nước Văn ến sang thời kỳ ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn Ấn Độ ộ ổ đại ạm vi nghiên cứu ểu nhà nước ở Việt Nam – nhà nước Văn ạm vi nghiên cứusau này B t đ u t cu i thiên niên k th II TCN tr đi, n n văn hóa Ha-rap-paắt đầu chuyển sang thời đại văn minh ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ừ thời kỳ dã man đã chính thức tiến sang thời kỳ ối tượng và phạm vi nghiên cứu ỷ thứ IV đến thiên niên kỷ ứu ở Việt Nam – nhà nước Văn ề tài

và Mô-hen-jô – Đa-tô b t đ u bắt đầu chuyển sang thời đại văn minh ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc vào con đường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấpng suy tàn

Vào kho ng trên dảnh sự hình thành của các quốc gia ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văni 2000 năm TCN, m t s b l c thu c ch ng t c A-ri-ộ ối tượng và phạm vi nghiên cứu ộ ạm vi nghiên cứu ộ ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ộ

an t mi n núi In-đu-ku-x và cao nguyên Pa-mia b t đ u xâm nh p mi n Tâyừ thời kỳ dã man đã chính thức tiến sang thời kỳ ề tài ơng pháp nghiên cứu ắt đầu chuyển sang thời đại văn minh ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ề tài

b c n Đ H đang s ng dắt đầu chuyển sang thời đại văn minh Ấn Độ ộ ọn đề tài ối tượng và phạm vi nghiên cứu ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văni ch đ công xã th t c m t kỳ, g m nhi u b l cến sang thời kỳ ộ ịch sử nghiên cứu vấn đề ộ ạm vi nghiên cứu ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ề tài ộ ạm vi nghiên cứu

du m c Các b l c đó liên k t l i v i nahu thành liên minh b l c, đ ng đ u cóụ nghiên cứu ộ ạm vi nghiên cứu ến sang thời kỳ ạm vi nghiên cứu ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ộ ạm vi nghiên cứu ứu ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn

“vua” (radjah) – th c ch t là tù trự phân hóa giai cấp ấn đề ưở Việt Nam – nhà nước Vănng hay th lĩnh quân s Nh ng quy n l của nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ự phân hóa giai cấp ững dấu ấn riêng biệt ề tài ự phân hóa giai cấp

th c ch t v n thu c v đ i h i các thành viên nam gi i c a b l c Trong quáự phân hóa giai cấp ấn đề ẫn chưa tìm được một công trình nào so sánh về sự ộ ề tài ạm vi nghiên cứu ộ ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ộ ạm vi nghiên cứutrình xâm nh p, ngật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấpi A-ri-an đã bi n đ i b ph n ngến sang thời kỳ ạm vi nghiên cứu ộ ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấpi th dân b chinh ph cổ đại ịch sử nghiên cứu vấn đề ụ nghiên cứu

Vê-ở Việt Nam – nhà nước Văn ề tài ắt đầu chuyển sang thời đại văn minh Ấn Độ ộ ệm vụ nghiên cứu ề tài ượng và phạm vi nghiên cứu ảnh sự hình thành của các quốc gia ộ

đa và hai t p th Ma-hap-ha-ra-ta và Ra-ma-y-a-na, nh ng tác ph m này cũngật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ơng pháp nghiên cứu ững dấu ấn riêng biệt ẩm

ph n ánh rõ nét đ i s ng xã h i c a ngảnh sự hình thành của các quốc gia ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ối tượng và phạm vi nghiên cứu ộ ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấpi A-ri-an th i b y gi ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ấn đề ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp

Do n n văn hóa c a ngề tài ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấpi A-ri-an th p h n so v i ngấn đề ơng pháp nghiên cứu ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấpi Đra-vi-đa, nêntrong quá trình xâm nh p vào mi n Tây B c, ngật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ề tài ắt đầu chuyển sang thời đại văn minh ường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấpi A-ri-an đã ti p th n n vănến sang thời kỳ ụ nghiên cứu ề tàihóa cũ, h c t p đọn đề tài ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ượng và phạm vi nghiên cứuc kỹ thu t canh tác, t đó h chuy n sang đ i s ng nôngật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ừ thời kỳ dã man đã chính thức tiến sang thời kỳ ọn đề tài ểu nhà nước ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ối tượng và phạm vi nghiên cứunghi p đ nh c Ch đ công xã nông thôn xu t hi n Cùng v i s thiên di c aệm vụ nghiên cứu ịch sử nghiên cứu vấn đề ư ến sang thời kỳ ộ ấn đề ệm vụ nghiên cứu ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ự phân hóa giai cấp ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn

ngường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấpi A-ri-an sang phúa đông, tâm văn minh n Đ cũng chuy n sang l u v cẤn Độ ộ ểu nhà nước ư ự phân hóa giai cấpsông H ng Lúc y s c s n xu t đã ti n lên bằng ấn đề ứu ảnh sự hình thành của các quốc gia ấn đề ến sang thời kỳ ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc phát tri n m i: đ s t đểu nhà nước ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ắt đầu chuyển sang thời đại văn minh ượng và phạm vi nghiên cứu ử nghiên cứu vấn đềc s

d ng nhi u, nông nghi p chi m h n u th so v i chăn nuôi Th công nghi pụ nghiên cứu ề tài ệm vụ nghiên cứu ến sang thời kỳ ẳng đứng) và theo ư ến sang thời kỳ ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ệm vụ nghiên cứu

và vi c trao đ i phát đ t h n trệm vụ nghiên cứu ổ đại ạm vi nghiên cứu ơng pháp nghiên cứu ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc Quan h xã h i cũng đã khác trệm vụ nghiên cứu ộ ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc, công xã

th t c đã b công xã nông thôn thay th h n Trong công xã nông thôn, cũng cóịch sử nghiên cứu vấn đề ộ ịch sử nghiên cứu vấn đề ến sang thời kỳ ẳng đứng) và theo

c ngảnh sự hình thành của các quốc gia ường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấpi Đa-vi-đa b chinh ph c bi n thành nô l Vì nhu c u v đê đi u, địch sử nghiên cứu vấn đề ụ nghiên cứu ến sang thời kỳ ệm vụ nghiên cứu ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ề tài ề tài ường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấpng

sá, đ n mi u và đ phòng ngo i xâm, nên m t s công xã nông thôn đã liên hi pề tài ề tài ề tài ạm vi nghiên cứu ộ ối tượng và phạm vi nghiên cứu ệm vụ nghiên cứu

l i thành liên minh công xã V sau do s tích lũy tài s n t h u và s phân hóaạm vi nghiên cứu ề tài ự phân hóa giai cấp ảnh sự hình thành của các quốc gia ư ững dấu ấn riêng biệt ự phân hóa giai cấpngày càng sâu s c gi a giàu và nghèo mà nhà nắt đầu chuyển sang thời đại văn minh ững dấu ấn riêng biệt ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc b t đ u xu t hi n trên c sắt đầu chuyển sang thời đại văn minh ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ấn đề ệm vụ nghiên cứu ơng pháp nghiên cứu ở Việt Nam – nhà nước Văn

nh ng liên minh công xã đó.ững dấu ấn riêng biệt

R t nhi u nấn đề ề tài ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc nh c a ngỏ nên sẽ bị ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấpi A-ri-an đã xu t hi n trên l u v c sôngấn đề ệm vụ nghiên cứu ư ự phân hóa giai cấp

H ng, đ ng đ u m i nằng ứu ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc có “vua” (radjah) cai tr nịch sử nghiên cứu vấn đề ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc v i m t h i ngh g mớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ộ ộ ịch sử nghiên cứu vấn đề ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước”

đ i bi u quý t c M c dù nô l t n t i khá đông trong xã h i, nh ng nó l i thiênạm vi nghiên cứu ểu nhà nước ộ ặc trưng riêng của các quốc gia ở phương Đông nói ệm vụ nghiên cứu ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ạm vi nghiên cứu ộ ư ạm vi nghiên cứu

v nô l mang tính gia trề tài ệm vụ nghiên cứu ưở Việt Nam – nhà nước Vănng, không đi n hình nh Hy L p và La Mã Đ ngểu nhà nước ư ở Việt Nam – nhà nước Văn ạm vi nghiên cứu ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước”

th i s t n t i dai d ng c a ch đ công xã nông thôn, s k t h p gi a kinh tờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ự phân hóa giai cấp ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ạm vi nghiên cứu ẳng đứng) và theo ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ến sang thời kỳ ộ ự phân hóa giai cấp ến sang thời kỳ ợng và phạm vi nghiên cứu ững dấu ấn riêng biệt ến sang thời kỳ

ti u nông v i th công nghi p, làm cho s phát tri n c a ch đ nô l n Đểu nhà nước ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ệm vụ nghiên cứu ự phân hóa giai cấp ểu nhà nước ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ến sang thời kỳ ộ ệm vụ nghiên cứu ở Việt Nam – nhà nước Văn Ấn Độ ộcũng trì tr theo Nhi u ý ki n cho r ng nh ng qu c gia c này thi hành m t n nệm vụ nghiên cứu ề tài ến sang thời kỳ ằng ững dấu ấn riêng biệt ối tượng và phạm vi nghiên cứu ổ đại ộ ề tàiquân ch chuyên ch theo ki u phủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ến sang thời kỳ ểu nhà nước ương pháp nghiên cứung Đông N n chính tr này đề tài ịch sử nghiên cứu vấn đề ượng và phạm vi nghiên cứuc duy trì từ thời kỳ dã man đã chính thức tiến sang thời kỳ

khi các nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc xu t s khai xu t hi n cho đ n khi n Đ đấn đề ơng pháp nghiên cứu ấn đề ệm vụ nghiên cứu ến sang thời kỳ Ấn Độ ộ ượng và phạm vi nghiên cứuc th ng nh t l iối tượng và phạm vi nghiên cứu ấn đề ạm vi nghiên cứuthành qu c gia Ma-ga-đa r ng l n dối tượng và phạm vi nghiên cứu ộ ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văni th i vờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ương pháp nghiên cứung tri u Mô-ri-a (th k th IVề tài ến sang thời kỳ ỷ thứ IV đến thiên niên kỷ ứuTCN), sau nhi u bi n đ ng t bên trong l n bên ngoài tác đ ng.ề tài ến sang thời kỳ ộ ừ thời kỳ dã man đã chính thức tiến sang thời kỳ ẫn chưa tìm được một công trình nào so sánh về sự ộ

Dước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văni th i đ qu c Mô-ri-a, ch đ chuyên ch phờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ến sang thời kỳ ối tượng và phạm vi nghiên cứu ến sang thời kỳ ộ ến sang thời kỳ ương pháp nghiên cứung Đông l i càng phátạm vi nghiên cứutri n cao h n Nhà vua đểu nhà nước ơng pháp nghiên cứu ượng và phạm vi nghiên cứuc tôn sùng nh m t v th n s ng và đư ộ ịch sử nghiên cứu vấn đề ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ối tượng và phạm vi nghiên cứu ượng và phạm vi nghiên cứuc coi là k+

đ i di n cho th n Dạm vi nghiên cứu ệm vụ nghiên cứu ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văni nhà vua là H i đ ng c m t “pa-ri-sat”, g m có đ i bi uộ ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ơng pháp nghiên cứu ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ạm vi nghiên cứu ểu nhà nước

c a nh ng đ i gia đình quý t c ch nô hi n hách nh t Nh ng H i đ ng c m tủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ững dấu ấn riêng biệt ạm vi nghiên cứu ộ ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ểu nhà nước ấn đề ững dấu ấn riêng biệt ộ ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ơng pháp nghiên cứu ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so

ch có quy n t v n Đ cai tr m t qu c gia r ng l n nh v y, ngỉ là một bài tiểu luận nhỏ nên sẽ bị ề tài ư ấn đề ểu nhà nước ịch sử nghiên cứu vấn đề ộ ối tượng và phạm vi nghiên cứu ộ ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ư ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấpi ta đã tổ đại

ch c m t b máy quan liêu r t c ng k nh và ph c t p, đ ng đ u có ch c th aứu ộ ộ ấn đề ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ề tài ứu ạm vi nghiên cứu ứu ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ứu ừ thời kỳ dã man đã chính thức tiến sang thời kỳ

tước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănng cùng nhi u ch c thề tài ứu ượng và phạm vi nghiên cứung th trông coi các b , trong đó có b binh và bư ộ ộ ộtài chính là quan tr ng h n c Quan l i c a tri u đình đ u đọn đề tài ơng pháp nghiên cứu ảnh sự hình thành của các quốc gia ạm vi nghiên cứu ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ề tài ề tài ượng và phạm vi nghiên cứu ấn đềc c p b ng l c,ổ đại ộ

ho c b ng ti n, ho c b ng hi n v t.ặc trưng riêng của các quốc gia ở phương Đông nói ằng ề tài ặc trưng riêng của các quốc gia ở phương Đông nói ằng ệm vụ nghiên cứu ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so

Ở ịch sử nghiên cứu vấn đề ương pháp nghiên cứu ề tài ổ đại ứu ấn đề ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ịch sử nghiên cứu vấn đề ương pháp nghiên cứu ơng pháp nghiên cứu ịch sử nghiên cứu vấn đềhành chính c s là làng Đ ng đ u các c p hành chính đ a phơng pháp nghiên cứu ở Việt Nam – nhà nước Văn ứu ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ấn đề ịch sử nghiên cứu vấn đề ương pháp nghiên cứung đ u có cácề tàiquan l i to nh , đạm vi nghiên cứu ỏ nên sẽ bị ượng và phạm vi nghiên cứuc hưở Việt Nam – nhà nước Vănng b ng l c c a tri u đình Toàn b lãnh th vổ đại ộ ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ề tài ộ ổ đại ương pháp nghiên cứung

qu c Ma-ga-đa th i đ qu c Mô-ri-a chia làm nhi u khu v c hành chính, đ ngối tượng và phạm vi nghiên cứu ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ến sang thời kỳ ối tượng và phạm vi nghiên cứu ề tài ự phân hóa giai cấp ứu

đ u các khu v c y là nh ng ngầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ự phân hóa giai cấp ấn đề ững dấu ấn riêng biệt ường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấpi trong hoàng t c hay nh ng c n th n độ ững dấu ấn riêng biệt ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ượng và phạm vi nghiên cứucnhà vua tin c y H không ph i là nh ng k cai tr tr c ti p, mà là nh ng viênật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ọn đề tài ảnh sự hình thành của các quốc gia ững dấu ấn riêng biệt + ịch sử nghiên cứu vấn đề ự phân hóa giai cấp ến sang thời kỳ ững dấu ấn riêng biệt.khâm sai đ t bên c nh nh ng vặc trưng riêng của các quốc gia ở phương Đông nói ạm vi nghiên cứu ững dấu ấn riêng biệt ương pháp nghiên cứung công và tù trưở Việt Nam – nhà nước Vănng b l c, bì đ qu c Mô-ri-ộ ạm vi nghiên cứu ến sang thời kỳ ối tượng và phạm vi nghiên cứu

a th c t là m t t ch c liên hi p các công qu c và nhi u b l c b l thu c Cácự phân hóa giai cấp ến sang thời kỳ ộ ổ đại ứu ệm vụ nghiên cứu ối tượng và phạm vi nghiên cứu ề tài ộ ạm vi nghiên cứu ịch sử nghiên cứu vấn đề ệm vụ nghiên cứu ộcông qu c và b l c b l thu c này đối tượng và phạm vi nghiên cứu ộ ạm vi nghiên cứu ịch sử nghiên cứu vấn đề ệm vụ nghiên cứu ộ ượng và phạm vi nghiên cứuc hưở Việt Nam – nhà nước Vănng quy n t tr ề tài ự phân hóa giai cấp ịch sử nghiên cứu vấn đề

Nh v y quá trình hình thành nhà nư ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ở Việt Nam – nhà nước Văn Ấn Độc n Đ đã ra đ i t khá s mộ ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ừ thời kỳ dã man đã chính thức tiến sang thời kỳ ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn(kho ng cu i thiên niên k th II TCN), nó g n li n v i s xâm nh p c a ngảnh sự hình thành của các quốc gia ối tượng và phạm vi nghiên cứu ỷ thứ IV đến thiên niên kỷ ứu ắt đầu chuyển sang thời đại văn minh ề tài ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ự phân hóa giai cấp ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấpiA-ri-an vào vùng Tây B c n Đ , t m t xã h i th t c đang tan rã, d a trên n nắt đầu chuyển sang thời đại văn minh Ấn Độ ộ ừ thời kỳ dã man đã chính thức tiến sang thời kỳ ộ ộ ịch sử nghiên cứu vấn đề ộ ự phân hóa giai cấp ề tài

t ng v t ch t c a c dân b n đ a, các công xã nông thôn đã đảnh sự hình thành của các quốc gia ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ấn đề ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ư ảnh sự hình thành của các quốc gia ịch sử nghiên cứu vấn đề ượng và phạm vi nghiên cứuc thi t l p, n nến sang thời kỳ ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ề tàikinh t phát tri n, s phân hóa xã h i b t đ u di n ra sâu s c h n, đ c bi t làến sang thời kỳ ểu nhà nước ự phân hóa giai cấp ộ ắt đầu chuyển sang thời đại văn minh ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ễ dàng hơn ắt đầu chuyển sang thời đại văn minh ơng pháp nghiên cứu ặc trưng riêng của các quốc gia ở phương Đông nói ệm vụ nghiên cứu

s xu t hi n c a t ng l p nô l Tuy nhiên, s t n t i c a ch đ công h u trongự phân hóa giai cấp ấn đề ệm vụ nghiên cứu ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ệm vụ nghiên cứu ự phân hóa giai cấp ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ạm vi nghiên cứu ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ến sang thời kỳ ộ ững dấu ấn riêng biệt.các công xã nông thôn đã ph n nào kìm hãm s phát tri n c a ch đ nô l ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ự phân hóa giai cấp ểu nhà nước ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ến sang thời kỳ ộ ệm vụ nghiên cứu ở Việt Nam – nhà nước Vănđây, nên các nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc c đ i n Đô ch a ph i là nhà nổ đại ạm vi nghiên cứu ở Việt Nam – nhà nước Văn Ấn Độ ư ảnh sự hình thành của các quốc gia ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc chi m nô đi nến sang thời kỳ ểu nhà nướchình, nh ng là nhà nư ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc chuyên ch phến sang thời kỳ ương pháp nghiên cứung Đông theo nh n xét c a C.Mác.ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn

1.2.2 Trung Qu c ối tượng và phạm vi nghiên cứu

Nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc Trung Qu c th i thối tượng và phạm vi nghiên cứu ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ượng và phạm vi nghiên cứung c ch chi m m t d i đ y tổ đại ỉ là một bài tiểu luận nhỏ nên sẽ bị ến sang thời kỳ ộ ảnh sự hình thành của các quốc gia ấn đề ương pháp nghiên cứung đ i h p,ối tượng và phạm vi nghiên cứu ẹp,

ngường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấpi th a n m h l u hai con sông Hoàng Hà và Trư ằng ở Việt Nam – nhà nước Văn ạm vi nghiên cứu ư ường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấpng Giang Hai con sôngnày gi m t v trí tr ng y u trong đ i s ng c a ngững dấu ấn riêng biệt ộ ịch sử nghiên cứu vấn đề ọn đề tài ến sang thời kỳ ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ối tượng và phạm vi nghiên cứu ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấpi Trung Qu c t xa x a.ối tượng và phạm vi nghiên cứu ừ thời kỳ dã man đã chính thức tiến sang thời kỳ ư

Lượng và phạm vi nghiên cứung phù sa do hai con s ng y b i đ p thành m t mi n đ ng b ng r ng l n,ối tượng và phạm vi nghiên cứu ấn đề ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ắt đầu chuyển sang thời đại văn minh ộ ề tài ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ằng ộ ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănphì nhiêu, thu n l i cho vi c phát tri n c a ngh nông t r t s m.ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ợng và phạm vi nghiên cứu ệm vụ nghiên cứu ểu nhà nước ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ề tài ừ thời kỳ dã man đã chính thức tiến sang thời kỳ ấn đề ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn

Nh ng phát hi n c a kh o c h c đã cho th y s xu t hi n c a con ngững dấu ấn riêng biệt ệm vụ nghiên cứu ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ảnh sự hình thành của các quốc gia ổ đại ọn đề tài ấn đề ự phân hóa giai cấp ấn đề ệm vụ nghiên cứu ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấpi

t r t s m Trung Qu c Tr i qua quá trình lao đ ng, h d n ti n hóa và cóừ thời kỳ dã man đã chính thức tiến sang thời kỳ ấn đề ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ở Việt Nam – nhà nước Văn ối tượng và phạm vi nghiên cứu ảnh sự hình thành của các quốc gia ộ ọn đề tài ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ến sang thời kỳ

nh ng phát minh quan tr ng đánh d u thành qu lao đ ng lâu đ i c a nhân dânững dấu ấn riêng biệt ọn đề tài ấn đề ảnh sự hình thành của các quốc gia ộ ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước VănTrung Qu c th i nguyên th y Kh o c h c Trung Qu c đã phát hi n đối tượng và phạm vi nghiên cứu ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ảnh sự hình thành của các quốc gia ổ đại ọn đề tài ối tượng và phạm vi nghiên cứu ệm vụ nghiên cứu ượng và phạm vi nghiên cứuc hai

n n văn hóa quan tr ng vào cu i th i đ i đ đá m i, trên l u v c sông Hoàngề tài ọn đề tài ối tượng và phạm vi nghiên cứu ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ạm vi nghiên cứu ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ư ự phân hóa giai cấpHà: n n văn hóa Ngề tài ưỡ thêm để chúng tôi có thể hoàn thiện bàing Thi u vùng Ngề tài ở Việt Nam – nhà nước Văn ưỡ thêm để chúng tôi có thể hoàn thiện bàing Thi u, t nh Hà Nam và n n vănề tài ỉ là một bài tiểu luận nhỏ nên sẽ bị ề tàihóa Long S n tr n Long S n, t nh S n Đông Hai n n văn hóa này ph n ánhơng pháp nghiên cứu ở Việt Nam – nhà nước Văn ấn đề ơng pháp nghiên cứu ỉ là một bài tiểu luận nhỏ nên sẽ bị ơng pháp nghiên cứu ề tài ảnh sự hình thành của các quốc giatinh hình phát tri n c a s n xu t, tình hình sinh ho t v t ch t c a ngểu nhà nước ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ảnh sự hình thành của các quốc gia ấn đề ạm vi nghiên cứu ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ấn đề ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấpi Trung

Qu c s ng giai đo n cu i c a xã h i th t c Nh ng truy n thuy t c đ i vộ ối tượng và phạm vi nghiên cứu ở Việt Nam – nhà nước Văn ạm vi nghiên cứu ối tượng và phạm vi nghiên cứu ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ộ ịch sử nghiên cứu vấn đề ộ ững dấu ấn riêng biệt ề tài ến sang thời kỳ ổ đại ạm vi nghiên cứu ề tàiTam hoàng, Ngũ Đ có nhi u ý nghĩa l ch s đ i v i giai đo n công xã th t c Sauến sang thời kỳ ề tài ịch sử nghiên cứu vấn đề ử nghiên cứu vấn đề ối tượng và phạm vi nghiên cứu ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ạm vi nghiên cứu ịch sử nghiên cứu vấn đề ộ

th i Hoàng đ - đây đờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ến sang thời kỳ ượng và phạm vi nghiên cứuc xem là t tiên l i l c c a nhân dân l u v c sông Hoàngổ đại ạm vi nghiên cứu ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ư ự phân hóa giai cấp

Hà, là th lĩnh c a m t liên minh b l c – các v th lĩnh k ti p nhau đ ng đ uủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ộ ộ ạm vi nghiên cứu ịch sử nghiên cứu vấn đề ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ến sang thời kỳ ến sang thời kỳ ứu ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănliên minh b l c là Nghiêu, Thu n, Vũ Xã h i Trung Qu c th i kỳ này đã có sộ ạm vi nghiên cứu ấn đề ộ ối tượng và phạm vi nghiên cứu ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ự phân hóa giai cấpphát tri n c a ngh nông, ngh chăn nuôi Do tai h a đ n t nểu nhà nước ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ề tài ề tài ọn đề tài ến sang thời kỳ ừ thời kỳ dã man đã chính thức tiến sang thời kỳ ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc lũ sông Hoàng

Hà, nên h đã phát đ ng nhân dân đ u tranh v i nọn đề tài ộ ấn đề ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc, lũ, khai thông dòng nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc,đào ngòi tước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văni ru ng, phát tri n s n xu t nông nghi p Th i kỳ Nghiêu, Thu n,ộ ểu nhà nước ảnh sự hình thành của các quốc gia ấn đề ệm vụ nghiên cứu ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ấn đề

Vũ là th i kỳ tan rã c a xã h i th t c Song song v i s phát tri n c a s c s nờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ộ ịch sử nghiên cứu vấn đề ộ ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ự phân hóa giai cấp ểu nhà nước ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ứu ảnh sự hình thành của các quốc gia

xu t, ch đ t h u xu t hi n Đ ng th i cũng xu t hi n t ng l p nô l là k tấn đề ến sang thời kỳ ộ ư ững dấu ấn riêng biệt ấn đề ệm vụ nghiên cứu ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ấn đề ệm vụ nghiên cứu ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ệm vụ nghiên cứu ến sang thời kỳ

qu c a các cu c chi n gi a các b l c v i nhau Các th lĩnh chi m đo t nhi uảnh sự hình thành của các quốc gia ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ộ ến sang thời kỳ ững dấu ấn riêng biệt ộ ạm vi nghiên cứu ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ến sang thời kỳ ạm vi nghiên cứu ề tài

nô l h n c Trong n i b công xã th t c b t đ u có s phân hóa, nh ng giaệm vụ nghiên cứu ơng pháp nghiên cứu ảnh sự hình thành của các quốc gia ộ ộ ịch sử nghiên cứu vấn đề ộ ắt đầu chuyển sang thời đại văn minh ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ự phân hóa giai cấp ững dấu ấn riêng biệt.đình l n giàu có, đ ng đ u là các gia trớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ứu ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ưở Việt Nam – nhà nước Vănng, l i d ng đ a v c a mình đ chi mợng và phạm vi nghiên cứu ụ nghiên cứu ịch sử nghiên cứu vấn đề ịch sử nghiên cứu vấn đề ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ểu nhà nước ến sang thời kỳ

đo t ngày càng nhi u ru ng đ t, gia súc và tù binh c a công xã, và tr thànhạm vi nghiên cứu ề tài ộ ấn đề ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ở Việt Nam – nhà nước Văn

t ng l p quý t c có quy n th ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ộ ề tài ến sang thời kỳ

Sau khi Vũ ch t, ch c th lĩnh liên minh b l c không do b u c dân chến sang thời kỳ ứu ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ộ ạm vi nghiên cứu ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ử nghiên cứu vấn đề ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn

n a, mà con Vũ là Kh i k th a Vi c làm đó b th t c H u H ph n đ i Kh iững dấu ấn riêng biệt ảnh sự hình thành của các quốc gia ến sang thời kỳ ừ thời kỳ dã man đã chính thức tiến sang thời kỳ ệm vụ nghiên cứu ịch sử nghiên cứu vấn đề ịch sử nghiên cứu vấn đề ộ ững dấu ấn riêng biệt ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ảnh sự hình thành của các quốc gia ối tượng và phạm vi nghiên cứu ảnh sự hình thành của các quốc giađánh b i H u H , c ng c ch đ th t p T đó ra đ i nhà H , nhà nạm vi nghiên cứu ững dấu ấn riêng biệt ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ối tượng và phạm vi nghiên cứu ến sang thời kỳ ộ ến sang thời kỳ ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ừ thời kỳ dã man đã chính thức tiến sang thời kỳ ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ạm vi nghiên cứu ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc đ uầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văntiên xu t hi n trong l ch s Trung Qu c Nhà H ra đ i vào kho ng th k XXIấn đề ệm vụ nghiên cứu ịch sử nghiên cứu vấn đề ử nghiên cứu vấn đề ối tượng và phạm vi nghiên cứu ạm vi nghiên cứu ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ảnh sự hình thành của các quốc gia ến sang thời kỳ ỷ thứ IV đến thiên niên kỷTCN Sách S ký có ghi chép v các đ i vua nhà H , tên c a mử nghiên cứu vấn đề ề tài ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ạm vi nghiên cứu ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ảnh sự hình thành của các quốc giai b y đ i vua yờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ấn đề

và các s ki n quan tr ng Nh ng ngự phân hóa giai cấp ệm vụ nghiên cứu ọn đề tài ững dấu ấn riêng biệt ường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ứui đ ng đ u công xã nô t ch tù binh b tầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ịch sử nghiên cứu vấn đề ắt đầu chuyển sang thời đại văn minh

đượng và phạm vi nghiên cứuc trong chi n tranh, bi n h thành nô l , đ ng th i bóc l t nh ng nông dânến sang thời kỳ ến sang thời kỳ ọn đề tài ệm vụ nghiên cứu ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ộ ững dấu ấn riêng biệt.công xã nghèo kh , cổ đại ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănp đo t d n ru ng đ t c a công xã H d n bi n thànhạm vi nghiên cứu ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ộ ấn đề ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ọn đề tài ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ến sang thời kỳ

t ng l p quý t c Quý t c cao c p là “l c khanh” Khi có chi n tranh, “l c khanh”ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ộ ộ ấn đề ụ nghiên cứu ến sang thời kỳ ụ nghiên cứu

ch huy quân đ i Th lĩnh t i cao c a quý t c là vua Tuy nhiên nô l đây chỉ là một bài tiểu luận nhỏ nên sẽ bị ộ ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ối tượng và phạm vi nghiên cứu ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ộ ệm vụ nghiên cứu ở Việt Nam – nhà nước Văn ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn

y u đến sang thời kỳ ượng và phạm vi nghiên cứuc s d ng vào công vi c ph c v trong gia đình hay chăn nuôi, ch đử nghiên cứu vấn đề ụ nghiên cứu ệm vụ nghiên cứu ụ nghiên cứu ụ nghiên cứu ến sang thời kỳ ộnày cũng mang tính ch t gia trấn đề ưở Việt Nam – nhà nước Vănng Vua là ngường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ứui đ ng đ u b máy nhà nầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ộ ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc,

n m quy n l c t i cao, thu c ng thu b ng s n v t c a các công xã, xây thànhắt đầu chuyển sang thời đại văn minh ề tài ự phân hóa giai cấp ối tượng và phạm vi nghiên cứu ối tượng và phạm vi nghiên cứu ến sang thời kỳ ằng ảnh sự hình thành của các quốc gia ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănquách đ b o v quy n th ng tr c a mình B máy qu n lý nhà nểu nhà nước ảnh sự hình thành của các quốc gia ệm vụ nghiên cứu ề tài ối tượng và phạm vi nghiên cứu ịch sử nghiên cứu vấn đề ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ộ ảnh sự hình thành của các quốc gia ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc cũng còn

r t đ n gi n, ch m i có m t s ch c v qu n lý m t s ngành kinh t g i làấn đề ơng pháp nghiên cứu ảnh sự hình thành của các quốc gia ỉ là một bài tiểu luận nhỏ nên sẽ bị ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ộ ối tượng và phạm vi nghiên cứu ứu ụ nghiên cứu ảnh sự hình thành của các quốc gia ộ ối tượng và phạm vi nghiên cứu ến sang thời kỳ ọn đề tài

M c chính, Xa chính, Bào chính,…ụ nghiên cứu

Tương pháp nghiên cứung truy n h i th k XVII TCN, vua cu i cùng c a nhà H là Ki t ănề tài ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ến sang thời kỳ ỷ thứ IV đến thiên niên kỷ ối tượng và phạm vi nghiên cứu ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ạm vi nghiên cứu ệm vụ nghiên cứu

ch i sa đ a, b o ngơng pháp nghiên cứu ọn đề tài ạm vi nghiên cứu ượng và phạm vi nghiên cứuc vô đ o, bóc l t nhân dân tàn kh c, nhà H r i vào kh ngạm vi nghiên cứu ộ ối tượng và phạm vi nghiên cứu ạm vi nghiên cứu ơng pháp nghiên cứu ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn

ho ng nghiêm tr ng Thành Thang là th lĩnh c a b l c Thảnh sự hình thành của các quốc gia ọn đề tài ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ộ ạm vi nghiên cứu ương pháp nghiên cứung h l u sôngở Việt Nam – nhà nước Văn ạm vi nghiên cứu ưHoàng Hà đã l t đ n n th ng tr c a nhà H , d ng nên nhà Thật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ổ đại ề tài ối tượng và phạm vi nghiên cứu ịch sử nghiên cứu vấn đề ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ạm vi nghiên cứu ự phân hóa giai cấp ương pháp nghiên cứung Kho ngảnh sự hình thành của các quốc gia

th k XIV TCN, vua nhà Thến sang thời kỳ ỷ thứ IV đến thiên niên kỷ ương pháp nghiên cứung là Bàn Canh d i đô đ n đ t Ân Do đó, v sauờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ến sang thời kỳ ấn đề ề tàinhà Thương pháp nghiên cứung cũng còn g i là nhà Ân Trong th i này, nông nghi p đã tr thànhọn đề tài ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ệm vụ nghiên cứu ở Việt Nam – nhà nước Văn

n n s n xu t ch y u trong xã h i Nông dân các công xã khai kh n nh ng đ tề tài ảnh sự hình thành của các quốc gia ấn đề ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ến sang thời kỳ ộ ẩm ững dấu ấn riêng biệt ấn đề

đ i màu m h l u Hoàng Hà, đào nhi u mạm vi nghiên cứu ỡ thêm để chúng tôi có thể hoàn thiện bài ở Việt Nam – nhà nước Văn ạm vi nghiên cứu ư ề tài ương pháp nghiên cứung ngòi đ d n nểu nhà nước ẫn chưa tìm được một công trình nào so sánh về sự ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc và tháo

nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc Ngh chăn nuôi, các ngành ngh th công khác cũng phát tri n nhanhề tài ề tài ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ểu nhà nướcchóng, đ c bi t là ngh đúc đ ng thau S phân hóa giàu nghèo gi a các t ng l pặc trưng riêng của các quốc gia ở phương Đông nói ệm vụ nghiên cứu ề tài ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ự phân hóa giai cấp ững dấu ấn riêng biệt ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănngày càng sâu s c Trong xã h i v n t n t i m t s khá đông t ng l p nô l ắt đầu chuyển sang thời đại văn minh ộ ẫn chưa tìm được một công trình nào so sánh về sự ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ạm vi nghiên cứu ộ ối tượng và phạm vi nghiên cứu ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ệm vụ nghiên cứu

Đ n cu i đ i Ân – Thến sang thời kỳ ối tượng và phạm vi nghiên cứu ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ương pháp nghiên cứung, tình hình l i r i vào kh ng ho ng, Tr Vạm vi nghiên cứu ơng pháp nghiên cứu ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ảnh sự hình thành của các quốc gia ụ nghiên cứu ương pháp nghiên cứung

là m t tên b o quân n i ti ng bóc l t nhân dân tàn kh c, xây d ng nhi u cungộ ạm vi nghiên cứu ổ đại ến sang thời kỳ ộ ối tượng và phạm vi nghiên cứu ự phân hóa giai cấp ề tàiđình,…, b máy chính quy n suy y u nhanh chóng, nhân dân trong nộ ề tài ến sang thời kỳ ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc thường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấpng

xuyên n i d y ph n kháng Kho ng th k XI TCN, ngổ đại ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ảnh sự hình thành của các quốc gia ảnh sự hình thành của các quốc gia ến sang thời kỳ ỷ thứ IV đến thiên niên kỷ ường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấpi Chu đang h ng kh i,ư ở Việt Nam – nhà nước Vănmâu thu n giai c p ch a gay g t l m Th lĩnh ngẫn chưa tìm được một công trình nào so sánh về sự ấn đề ư ắt đầu chuyển sang thời đại văn minh ắt đầu chuyển sang thời đại văn minh ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấpi Chu đượng và phạm vi nghiên cứu ử nghiên cứu vấn đề ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc s ng h c aộ ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn

b t c mình đã đánh chi m nhà Thộ ộ ến sang thời kỳ ương pháp nghiên cứung, đóng đô H o Kinh và d ng lên nhàở Việt Nam – nhà nước Văn ạm vi nghiên cứu ự phân hóa giai cấpChu

Sau khi d p yên đẹp, ượng và phạm vi nghiên cứuc các th l c ph n đ ng trong nến sang thời kỳ ự phân hóa giai cấp ảnh sự hình thành của các quốc gia ộ ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc, vua Chu đã th cự phân hóa giai cấphành m t s bi n pháp nh m tăng cộ ối tượng và phạm vi nghiên cứu ệm vụ nghiên cứu ằng ường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấpng n n th ng tr c a mình Nhà Chu đãề tài ối tượng và phạm vi nghiên cứu ịch sử nghiên cứu vấn đề ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănphân phong cho anh em, h hàng và công th n làm ch h u đ h d ng nọn đề tài ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ư ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ểu nhà nước ọn đề tài ự phân hóa giai cấp ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc và

tr dân các n i, đ ng th i cho h đem theo lịch sử nghiên cứu vấn đề ở Việt Nam – nhà nước Văn ơng pháp nghiên cứu ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ọn đề tài ương pháp nghiên cứung th c vũ trang và dân c aự phân hóa giai cấp ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn

nh ng mi n b chinh ph c, ch y u là ngững dấu ấn riêng biệt ề tài ịch sử nghiên cứu vấn đề ụ nghiên cứu ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ến sang thời kỳ ường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấpi Ân, đ n nh ng mi n đ t đai đãến sang thời kỳ ững dấu ấn riêng biệt ề tài ấn đề

đượng và phạm vi nghiên cứuc phân phong Theo th t ch, b y gi nhà Chu có trên b y mư ịch sử nghiên cứu vấn đề ấn đề ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ảnh sự hình thành của các quốc gia ương pháp nghiên cứu ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văni n c chư

h u Ch h u các n i đ u g i vua nhà Chu là tông ch Gi a các nầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ư ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ơng pháp nghiên cứu ề tài ọn đề tài ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ững dấu ấn riêng biệt ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc ch h uư ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn

v i nhau x ng là tông qu c Đó là m t m t ch đ th ng tr d a trên c s quanớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ư ối tượng và phạm vi nghiên cứu ộ ộ ến sang thời kỳ ộ ối tượng và phạm vi nghiên cứu ịch sử nghiên cứu vấn đề ự phân hóa giai cấp ơng pháp nghiên cứu ở Việt Nam – nhà nước Văn

h huy t th ng c a m t dòng h , g i là ch đ tông pháp.ệm vụ nghiên cứu ến sang thời kỳ ối tượng và phạm vi nghiên cứu ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ộ ọn đề tài ọn đề tài ến sang thời kỳ ộ

Trong nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc Chu, ngường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấpi th ng tr cao nh t là “thiên t ”, t c là vua Chu Vuaối tượng và phạm vi nghiên cứu ịch sử nghiên cứu vấn đề ấn đề ử nghiên cứu vấn đề ứu

và quý t c l p ra tri u đình, đ t các ch c t đ , t mã, t không, t kh u, phânộ ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ề tài ặc trưng riêng của các quốc gia ở phương Đông nói ứu ư ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ư ư ư ấn đềcông ph trách cá công vi c tài chính, công trình xây d ng, vi c hình pháp Cácụ nghiên cứu ệm vụ nghiên cứu ự phân hóa giai cấp ệm vụ nghiên cứu

ch c khanh, đ i phu là quý t c cao c p, sĩ là quý t c nh Vua và quý t c đ u chaứu ạm vi nghiên cứu ộ ấn đề ộ ỏ nên sẽ bị ộ ề tàitruy n con n i Đ t đai và th n dân trong nề tài ối tượng và phạm vi nghiên cứu ấn đề ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc đ u thu c quy n s h u vàề tài ộ ề tài ở Việt Nam – nhà nước Văn ững dấu ấn riêng biệt

th ng tr t i cao c a thiên t ối tượng và phạm vi nghiên cứu ịch sử nghiên cứu vấn đề ối tượng và phạm vi nghiên cứu ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ử nghiên cứu vấn đề

Các nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc ch h u cũng d ng lên chính quy n t tr Tri u chính các nư ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ự phân hóa giai cấp ề tài ự phân hóa giai cấp ịch sử nghiên cứu vấn đề ề tài ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc

đ u ch h u đ i th cũng t ch c ph ng theo hình hình th c c a nhà Chu Vuaề tài ư ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ạm vi nghiên cứu ểu nhà nước ổ đại ứu ỏ nên sẽ bị ứu ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn

ch h u không có quy n s h u ru ng đ t đư ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ề tài ở Việt Nam – nhà nước Văn ững dấu ấn riêng biệt ộ ấn đề ượng và phạm vi nghiên cứuc phân phong nh ng l i đư ạm vi nghiên cứu ượng và phạm vi nghiên cứuctruy n l i cho con cháu Đ i v i vua Chu, vua ch h u ph i có nghĩa v h ng nămề tài ạm vi nghiên cứu ối tượng và phạm vi nghiên cứu ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ư ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ảnh sự hình thành của các quốc gia ịch sử nghiên cứu vấn đề ằng

đ n ch u, n p c ng, ngoài ra còn ph i đem quân đ i t i giúp khi có chi n s ến sang thời kỳ ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ộ ối tượng và phạm vi nghiên cứu ảnh sự hình thành của các quốc gia ộ ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ến sang thời kỳ ự phân hóa giai cấp

Trong xã h i th i Chu có ba giai c p chính là quý t c, nông dân và nô l ộ ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ấn đề ộ ệm vụ nghiên cứu

Ru ng đ t trong toàn qu c trên danh nghĩa là thu c v thiên t nh ng th c tộ ấn đề ối tượng và phạm vi nghiên cứu ộ ề tài ử nghiên cứu vấn đề ư ự phân hóa giai cấp ến sang thời kỳthì do các thôn xã chi m h u Ru ng đ t đến sang thời kỳ ững dấu ấn riêng biệt ộ ấn đề ượng và phạm vi nghiên cứuc phân ph i cho nông dân theo th iối tượng và phạm vi nghiên cứu ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp

h n nh t đ nh C vài năm là ru ng đạm vi nghiên cứu ấn đề ịch sử nghiên cứu vấn đề ứu ộ ượng và phạm vi nghiên cứuc phân ph i l i m t l n Còn đ i v iối tượng và phạm vi nghiên cứu ạm vi nghiên cứu ộ ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ối tượng và phạm vi nghiên cứu ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn

t ng l p nô l , công vi c ch y u c a h là h u h và làm các công vi c trong giaầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ệm vụ nghiên cứu ệm vụ nghiên cứu ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ến sang thời kỳ ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ọn đề tài ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ạm vi nghiên cứu ệm vụ nghiên cứu

đình Có m t s độ ối tượng và phạm vi nghiên cứu ượng và phạm vi nghiên cứuc làm trong các xưở Việt Nam – nhà nước Vănng th công và t ch c buôn bán c a nhàủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ổ đại ứu ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn

nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc

1.3 Quá trình hình thành c a các nhà n ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà c ph ương pháp nghiên cứu ng Tây c đ i ổ đại ạm vi nghiên cứu

1.3.1 Hy L p – nhà n ạm vi nghiên cứu ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà c Aten

Hy L p là m t vùng đ t thu c khu v c Đ a Trung H i, có di n tích khá l n,ạm vi nghiên cứu ộ ấn đề ộ ự phân hóa giai cấp ịch sử nghiên cứu vấn đề ảnh sự hình thành của các quốc gia ệm vụ nghiên cứu ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănbao g m mi n l c đ a Hy L p (Nam bán đ o Ban Căng), mi n đ t ven b Ti u Á,ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ề tài ụ nghiên cứu ịch sử nghiên cứu vấn đề ạm vi nghiên cứu ảnh sự hình thành của các quốc gia ề tài ấn đề ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ểu nhà nước

và nh ng đ o thu c bi n Êgiê Đ a hình b chia c t m nh mẽ, phân chia thànhững dấu ấn riêng biệt ảnh sự hình thành của các quốc gia ộ ểu nhà nước ịch sử nghiên cứu vấn đề ịch sử nghiên cứu vấn đề ắt đầu chuyển sang thời đại văn minh ạm vi nghiên cứunhi u khu v c nh , phía Đông và phia Tây giáp bi n, có vô s đ o nh …, chính làề tài ự phân hóa giai cấp ỏ nên sẽ bị ểu nhà nước ối tượng và phạm vi nghiên cứu ảnh sự hình thành của các quốc gia ỏ nên sẽ bị

nh ng đ c đi m n i b t c a lãnh th Hy L p Nh ng đ c đi m này đã những dấu ấn riêng biệt ặc trưng riêng của các quốc gia ở phương Đông nói ểu nhà nước ổ đại ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ổ đại ạm vi nghiên cứu ững dấu ấn riêng biệt ặc trưng riêng của các quốc gia ở phương Đông nói ểu nhà nước ảnh sự hình thành của các quốc gia

hưở Việt Nam – nhà nước Vănng nhi u đ n xu th phát tri n c a l ch s xã h i Hy L p S phát tri n côngề tài ến sang thời kỳ ến sang thời kỳ ểu nhà nước ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ịch sử nghiên cứu vấn đề ử nghiên cứu vấn đề ộ ạm vi nghiên cứu ự phân hóa giai cấp ểu nhà nước

thương pháp nghiên cứung nghi p và mâu d ch hàng h i đã chi m u th so v i vi c s n xu t nôngệm vụ nghiên cứu ịch sử nghiên cứu vấn đề ảnh sự hình thành của các quốc gia ến sang thời kỳ ư ến sang thời kỳ ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ệm vụ nghiên cứu ảnh sự hình thành của các quốc gia ấn đềnghi p Đ ng th i chính do s chia c t c a lãnh th mà ngệm vụ nghiên cứu ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ự phân hóa giai cấp ắt đầu chuyển sang thời đại văn minh ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ổ đại ường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấpi Hy L p không đ tạm vi nghiên cứu ặc trưng riêng của các quốc gia ở phương Đông nói

v n đ th ng nh t đ t đai thành m t qu c gia r ng l n, b i v y ch đ thànhấn đề ề tài ối tượng và phạm vi nghiên cứu ấn đề ấn đề ộ ối tượng và phạm vi nghiên cứu ộ ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ở Việt Nam – nhà nước Văn ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ến sang thời kỳ ộbang có đi u ki n đ t n t i khá lâu trong l ch s nề tài ệm vụ nghiên cứu ểu nhà nước ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ạm vi nghiên cứu ịch sử nghiên cứu vấn đề ử nghiên cứu vấn đề ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc này

Theo nh ng tài li u kh o c thu th p đững dấu ấn riêng biệt ệm vụ nghiên cứu ảnh sự hình thành của các quốc gia ổ đại ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ượng và phạm vi nghiên cứuc, kho ng đ u thiên niên k IIảnh sự hình thành của các quốc gia ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ỷ thứ IV đến thiên niên kỷTCN, khi mà nh ng b l c ngững dấu ấn riêng biệt ộ ạm vi nghiên cứu ường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấpi Hy L p ch a chính ph c vùng Ban-kan, thì cạm vi nghiên cứu ư ụ nghiên cứu ưdân khu v c bi n Ê-giê đã có m t n n văn minh r c r , trung tâm c a n n vănở Việt Nam – nhà nước Văn ự phân hóa giai cấp ểu nhà nước ộ ề tài ự phân hóa giai cấp ở Việt Nam – nhà nước Văn ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ề tàiminh c kính đó là đ o C -ret Ngổ đại ảnh sự hình thành của các quốc gia ơng pháp nghiên cứu ường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ơng pháp nghiên cứui C -rét đã d ng nên trên đ o c a h m tự phân hóa giai cấp ở Việt Nam – nhà nước Văn ảnh sự hình thành của các quốc gia ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ọn đề tài ộ

vương pháp nghiên cứung qu c chi m h u nô l , v i s phát tri n m nh mẽ c a m u d ch trênối tượng và phạm vi nghiên cứu ến sang thời kỳ ững dấu ấn riêng biệt ệm vụ nghiên cứu ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ự phân hóa giai cấp ểu nhà nước ạm vi nghiên cứu ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ịch sử nghiên cứu vấn đề

bi n T th k XIV TCN tr đi, đ o C -ret m t quy n bá ch c a nó trên khuểu nhà nước ừ thời kỳ dã man đã chính thức tiến sang thời kỳ ến sang thời kỳ ỷ thứ IV đến thiên niên kỷ ở Việt Nam – nhà nước Văn ảnh sự hình thành của các quốc gia ơng pháp nghiên cứu ấn đề ề tài ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn

v c bi n Ê-giê Trung tâm kinh t , chính tr và văn hóa l i chuy n sang mi nự phân hóa giai cấp ểu nhà nước ến sang thời kỳ ịch sử nghiên cứu vấn đề ạm vi nghiên cứu ểu nhà nước ề tàiNam bán đ o Hy L p My-xen và Ty-rinh Văn minh C -ret và My-xen – Ty-rinhảnh sự hình thành của các quốc gia ạm vi nghiên cứu ở Việt Nam – nhà nước Văn ơng pháp nghiên cứu

có khá nhi u ch tề tài ương pháp nghiên cứung đ ng n n thồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ề tài ường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấpng g i chung là văn minh C -ret – My-xenọn đề tài ơng pháp nghiên cứuhay n n văn minh bi n Ê-giê.ề tài ểu nhà nước

Đ n cu i th k XII TCN nh ng b l c cu i cùng c a ngến sang thời kỳ ối tượng và phạm vi nghiên cứu ến sang thời kỳ ỷ thứ IV đến thiên niên kỷ ững dấu ấn riêng biệt ộ ạm vi nghiên cứu ối tượng và phạm vi nghiên cứu ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấpi Hy L p (b l cạm vi nghiên cứu ộ ạm vi nghiên cứuĐô-ri-an) đ n lến sang thời kỳ ượng và phạm vi nghiên cứu ọn đề tài ắt đầu chuyển sang thời đại văn minh ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănt h b t đ u ti n xu ng phía Nam bán đ o Ban-kan và phá h yến sang thời kỳ ối tượng và phạm vi nghiên cứu ảnh sự hình thành của các quốc gia ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văntoàn b n n văn minh đây – văn minh C -ret – My-xen Trong giai đo n t thộ ề tài ở Việt Nam – nhà nước Văn ơng pháp nghiên cứu ạm vi nghiên cứu ừ thời kỳ dã man đã chính thức tiến sang thời kỳ ến sang thời kỳ

k XI – IX TCN, xã h i c a ngỉ là một bài tiểu luận nhỏ nên sẽ bị ộ ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấpi Hy L p đã đạm vi nghiên cứu ượng và phạm vi nghiên cứuc ph n ánh trong hai t p th I-li-ảnh sự hình thành của các quốc gia ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ơng pháp nghiên cứu

at và Ô-đi-xê, nhi u ý ki n cho r ng đó là c a nhà th vĩ đ i Hô-me, nên ngề tài ến sang thời kỳ ằng ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ơng pháp nghiên cứu ạm vi nghiên cứu ường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấpi

g i giai đo n này là th i đ i Hô-me Theo nh n xét c a Ăng-ghen: ọn đề tài ạm vi nghiên cứu ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ạm vi nghiên cứu ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn “…trong chế giới cổ đại

đ Hy L p th i đ i anh hùng [t c th i đ i Hô-me], chúng ta th y t ch c th t c ộ Gia Ninh ại ở bộ Gia Ninh ời đại Hùng Vương – lịch sử, văn hóa, kinh tế, chính trị ại ức thời đại Hô-me], chúng ta thấy tổ chức thị tộc ời đại Hùng Vương – lịch sử, văn hóa, kinh tế, chính trị ại ất thời kỳ nhà nước đầu tiên” ổ đại ức thời đại Hô-me], chúng ta thấy tổ chức thị tộc ịch sử thế giới cổ đại ộ Gia Ninh đang còn t n t i hoàn toàn sung s c, nh ng đ ng th i chúng ta th y ch đ y đã ại ức thời đại Hô-me], chúng ta thấy tổ chức thị tộc ư ời đại Hùng Vương – lịch sử, văn hóa, kinh tế, chính trị ất thời kỳ nhà nước đầu tiên” ế giới cổ đại ộ Gia Ninh ất thời kỳ nhà nước đầu tiên”

b t đ u suy s p: ch đ ph quy n, v i vi c đ l i tài s n cho con cái; đã t o ắt gặp một tài liệu ầu thế kỷ 6 trước Công nguyên và chỉ có văn hóa ục Phán – An Dương Vương ế giới cổ đại ộ Gia Ninh ục Phán – An Dương Vương ền được 18 đời, đều gọi là Hùng Vương” ới cổ đại ệt sử lược ể lại tài sản cho con cái; đã tạo ại ại

đi u ki n thu n l i cho s tích lũy c a c i trong gia đình và bi n gia đ nh thành ền được 18 đời, đều gọi là Hùng Vương” ệt sử lược ập ợc ựng nước ủa cải trong gia đình và biến gia định thành ế giới cổ đại ịch sử thế giới cổ đại

m t th l c đ i l p v i th t c; s chênh l ch v tài s n đã nh h ộ Gia Ninh ế giới cổ đại ựng nước ối thế kỷ 7 đầu thế kỷ 6 trước Công nguyên và chỉ có văn hóa ập ới cổ đại ịch sử thế giới cổ đại ộ Gia Ninh ựng nước ệt sử lược ền được 18 đời, đều gọi là Hùng Vương” ưở bộ Gia Ninh ng tr l i đ n ở bộ Gia Ninh ại ế giới cổ đại

t ch c qu n lý b ng cách t o ra nh ng m m m ng đ u tiên c a gi i quy t c th ổ đại ức thời đại Hô-me], chúng ta thấy tổ chức thị tộc ằng cách tạo ra những mầm mống đầu tiên của giới quy tộc thế ại ữu đó” ầu thế kỷ 6 trước Công nguyên và chỉ có văn hóa ối thế kỷ 7 đầu thế kỷ 6 trước Công nguyên và chỉ có văn hóa ầu thế kỷ 6 trước Công nguyên và chỉ có văn hóa ủa cải trong gia đình và biến gia định thành ới cổ đại ộ Gia Ninh ế giới cổ đại

t p và v ập ương dựng nước ng quy n th t p; ch đ nô l , lúc đ u th thi hành đ i v i tù binh, đã ền được 18 đời, đều gọi là Hùng Vương” ế giới cổ đại ập ế giới cổ đại ộ Gia Ninh ệt sử lược ầu thế kỷ 6 trước Công nguyên và chỉ có văn hóa ỉ có văn hóa ối thế kỷ 7 đầu thế kỷ 6 trước Công nguyên và chỉ có văn hóa ới cổ đại

m ra tri n v ng nô d ch ngay c nh ng thành viên cùng m t b l c và th m chí ở bộ Gia Ninh ể lại tài sản cho con cái; đã tạo ọa lịch sử từ Hùng Vương đến ịch sử thế giới cổ đại ữu đó” ộ Gia Ninh ộ Gia Ninh ại ập

c nh ng thành viên c a chính ngay th t c mình n a” ữu đó” ủa cải trong gia đình và biến gia định thành ịch sử thế giới cổ đại ộ Gia Ninh ữu đó” 5 K t cu i th i đ i Hô-ểu nhà nước ừ thời kỳ dã man đã chính thức tiến sang thời kỳ ối tượng và phạm vi nghiên cứu ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ạm vi nghiên cứu

me tr đi, công xã th t c b t đ u trở Việt Nam – nhà nước Văn ịch sử nghiên cứu vấn đề ộ ắt đầu chuyển sang thời đại văn minh ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ượng và phạm vi nghiên cứut dài trên s tan rã c a nó, ch đ t h uự phân hóa giai cấp ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ến sang thời kỳ ộ ư ững dấu ấn riêng biệt

xu t hi n m t cách ph bi n bên c nh quy n s h u c a công xã v ru ng đ t,ấn đề ệm vụ nghiên cứu ộ ổ đại ến sang thời kỳ ạm vi nghiên cứu ề tài ở Việt Nam – nhà nước Văn ững dấu ấn riêng biệt ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ề tài ộ ấn đề

s phân hóa xã h i ngày càng sâu s c, nhi u ngự phân hóa giai cấp ộ ắt đầu chuyển sang thời đại văn minh ề tài ường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấpi giàu có đã d n tách ra kh iầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ỏ nên sẽ bị

th t c, chi m đo t v mình nhi u nô l và h u h t các t li u s n xu t ch y uịch sử nghiên cứu vấn đề ộ ến sang thời kỳ ạm vi nghiên cứu ề tài ề tài ệm vụ nghiên cứu ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ến sang thời kỳ ư ệm vụ nghiên cứu ảnh sự hình thành của các quốc gia ấn đề ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ến sang thời kỳ

c a công xã Cu c đ u tranh gi a quý t c th t c và qu n chúng nhân dân ngàyủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ộ ấn đề ững dấu ấn riêng biệt ộ ịch sử nghiên cứu vấn đề ộ ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văncàng lên cao Nô l xu t hi n ngày càng nhi u, h có th là nh ng tù binh b b t,ệm vụ nghiên cứu ấn đề ệm vụ nghiên cứu ề tài ọn đề tài ểu nhà nước ững dấu ấn riêng biệt ịch sử nghiên cứu vấn đề ắt đầu chuyển sang thời đại văn minh

nh ng nông dân vì n n n ph i bán ru ng đ t, bán thân và c gia đình làm nô l ững dấu ấn riêng biệt ợng và phạm vi nghiên cứu ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ảnh sự hình thành của các quốc gia ộ ấn đề ảnh sự hình thành của các quốc gia ệm vụ nghiên cứuMâu thu n trong xã h i d n chuy n thành mâu thu n gi a quý t c ch nô và nôẫn chưa tìm được một công trình nào so sánh về sự ộ ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ểu nhà nước ẫn chưa tìm được một công trình nào so sánh về sự ững dấu ấn riêng biệt ộ ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn

l Vi c m r ng lãnh th , chi m đo t thêm nô l thông qua các cu c di th c,ệm vụ nghiên cứu ệm vụ nghiên cứu ở Việt Nam – nhà nước Văn ộ ổ đại ến sang thời kỳ ạm vi nghiên cứu ệm vụ nghiên cứu ộ ự phân hóa giai cấpchi n tranh, s xu t hi n c a ti n t kim lo i đã đ y m nh h n s tan rã c aến sang thời kỳ ự phân hóa giai cấp ấn đề ệm vụ nghiên cứu ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ề tài ệm vụ nghiên cứu ạm vi nghiên cứu ẩm ạm vi nghiên cứu ơng pháp nghiên cứu ự phân hóa giai cấp ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văncông xã th t c Đ y m nh thêm s phát tri n c a công thịch sử nghiên cứu vấn đề ộ ẩm ạm vi nghiên cứu ự phân hóa giai cấp ểu nhà nước ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ương pháp nghiên cứung nghi p, phá ho tệm vụ nghiên cứu ạm vi nghiên cứu

n n kinh t t nhiên, xúc ti n m nh mẽ quá trình phân hóa giai c p, ề tài ến sang thời kỳ ự phân hóa giai cấp ến sang thời kỳ ạm vi nghiên cứu ấn đề “bây gi , ời đại Hùng Vương – lịch sử, văn hóa, kinh tế, chính trị

m t xã h i m i đã ra đ i, m t xã h i do toàn b nh ng đi u ki n kinh t c a s ộ Gia Ninh ộ Gia Ninh ới cổ đại ời đại Hùng Vương – lịch sử, văn hóa, kinh tế, chính trị ộ Gia Ninh ộ Gia Ninh ộ Gia Ninh ữu đó” ền được 18 đời, đều gọi là Hùng Vương” ệt sử lược ế giới cổ đại ủa cải trong gia đình và biến gia định thành ựng nước

t n t i c a nó mà ph i chia ra thành nh ng ng ại ủa cải trong gia đình và biến gia định thành ữu đó” ười đại Hùng Vương – lịch sử, văn hóa, kinh tế, chính trị ựng nước i t do và ng ười đại Hùng Vương – lịch sử, văn hóa, kinh tế, chính trị i nô l , thành ệt sử lược

nh c k giàu có đi bóc l t và nh ng ng ức thời đại Hô-me], chúng ta thấy tổ chức thị tộc " ộ Gia Ninh ữu đó” ười đại Hùng Vương – lịch sử, văn hóa, kinh tế, chính trị i nghèo kh b bóc l t – m t xã h i ổ đại ịch sử thế giới cổ đại ộ Gia Ninh ộ Gia Ninh ộ Gia Ninh không th l i đi u hòa m t l n n a nh ng m t đ i l p đó, mà còn bu c ph i đ y ể lại tài sản cho con cái; đã tạo ại ền được 18 đời, đều gọi là Hùng Vương” ộ Gia Ninh ầu thế kỷ 6 trước Công nguyên và chỉ có văn hóa ữu đó” ữu đó” ặp một tài liệu ối thế kỷ 7 đầu thế kỷ 6 trước Công nguyên và chỉ có văn hóa ập ộ Gia Ninh ẩy chúng đi đ n ch ngày càng gay g t M t xã h i nh v y ch có th t n t i trong ế giới cổ đại $ ắt gặp một tài liệu ộ Gia Ninh ộ Gia Ninh ư ập ỉ có văn hóa ể lại tài sản cho con cái; đã tạo ại

cu c đ u tranh không ng ng và công khai gi a các giai c p đó v i nhau, ho c là ộ Gia Ninh ất thời kỳ nhà nước đầu tiên” ừ Hùng Vương đến ữu đó” ất thời kỳ nhà nước đầu tiên” ới cổ đại ặp một tài liệu

t n t i d ại ưới cổ đại ựng nước i s th ng tr c a m t l c l ối thế kỷ 7 đầu thế kỷ 6 trước Công nguyên và chỉ có văn hóa ịch sử thế giới cổ đại ủa cải trong gia đình và biến gia định thành ộ Gia Ninh ựng nước ược ng th ba (…) d p t t cu c xung đ t ức thời đại Hô-me], chúng ta thấy tổ chức thị tộc ập ắt gặp một tài liệu ộ Gia Ninh ộ Gia Ninh

công khai gi a các giai c p y (…) T ch c th t c đã l i th i (…) Nó đã b nhà ữu đó” ất thời kỳ nhà nước đầu tiên” ất thời kỳ nhà nước đầu tiên” ổ đại ức thời đại Hô-me], chúng ta thấy tổ chức thị tộc ịch sử thế giới cổ đại ộ Gia Ninh $ ời đại Hùng Vương – lịch sử, văn hóa, kinh tế, chính trị ịch sử thế giới cổ đại

n ưới cổ đại c thay th ” ế giới cổ đại 6

Nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc c a ngường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấpi Hy L p b t đ u ra đ i t đó, nó tr c ti p thoát thaiạm vi nghiên cứu ắt đầu chuyển sang thời đại văn minh ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ừ thời kỳ dã man đã chính thức tiến sang thời kỳ ự phân hóa giai cấp ến sang thời kỳ

d n t ch công xã nguyên th y Kho ng th k th VIII – VII TCN, nhà nầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ừ thời kỳ dã man đã chính thức tiến sang thời kỳ ến sang thời kỳ ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ảnh sự hình thành của các quốc gia ến sang thời kỳ ỷ thứ IV đến thiên niên kỷ ứu ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc c a

ngường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấpi Hy L p đã ra đ i S tích lũy tài s n t h u, s tan rã c a n n kinh t tạm vi nghiên cứu ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ự phân hóa giai cấp ảnh sự hình thành của các quốc gia ư ững dấu ấn riêng biệt ự phân hóa giai cấp ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ề tài ến sang thời kỳ ự phân hóa giai cấpnhiên, s phân hóa giai c p gi a giàu và nghèo trong xã h i, s thôn tính đ t đai,ự phân hóa giai cấp ấn đề ững dấu ấn riêng biệt ộ ự phân hóa giai cấp ấn đề

vi c s d ng lao đ ng c a ngệm vụ nghiên cứu ử nghiên cứu vấn đề ụ nghiên cứu ộ ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấpi nô l ,…, nh ng đi u đó khi n ch đ th t cệm vụ nghiên cứu ững dấu ấn riêng biệt ề tài ến sang thời kỳ ến sang thời kỳ ộ ịch sử nghiên cứu vấn đề ộ

ph i đi đ n ch tan rã nhảnh sự hình thành của các quốc gia ến sang thời kỳ ường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấpng ch cho s xu t hi n c a nhà nự phân hóa giai cấp ấn đề ệm vụ nghiên cứu ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc Chính do sự phân hóa giai cấptác đ ng c a đi u ki n t nhiên, kinh t và xã h i mà các nhà nộ ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ề tài ệm vụ nghiên cứu ự phân hóa giai cấp ến sang thời kỳ ộ ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ở Việt Nam – nhà nước Vănc Hy L pạm vi nghiên cứumang hình th c qu c gia – thành th M i qu c gia – thành th đ u có đ y đứu ối tượng và phạm vi nghiên cứu ịch sử nghiên cứu vấn đề ối tượng và phạm vi nghiên cứu ịch sử nghiên cứu vấn đề ề tài ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn

nh ng đ c tr ng c a m t qu c gia chi m h u nô l , đ u có t ch c chính tr vàững dấu ấn riêng biệt ặc trưng riêng của các quốc gia ở phương Đông nói ư ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ộ ối tượng và phạm vi nghiên cứu ến sang thời kỳ ững dấu ấn riêng biệt ệm vụ nghiên cứu ề tài ổ đại ứu ịch sử nghiên cứu vấn đềhành chính riêng, có sinh ho t kinh t và phong t c, t p quán riêng, và có th nạm vi nghiên cứu ến sang thời kỳ ụ nghiên cứu ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn

b o, nghi th c tôn giáo riêng Nh v y Hy L p, s ra đ i c a các qu c gia –ảnh sự hình thành của các quốc gia ứu ư ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ở Việt Nam – nhà nước Văn ạm vi nghiên cứu ự phân hóa giai cấp ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ối tượng và phạm vi nghiên cứuthành th là đ c tr ng riêng bi t Có r t nhi u qu c gia – thành th , nh ng đâyịch sử nghiên cứu vấn đề ặc trưng riêng của các quốc gia ở phương Đông nói ư ệm vụ nghiên cứu ấn đề ề tài ối tượng và phạm vi nghiên cứu ịch sử nghiên cứu vấn đề ư ở Việt Nam – nhà nước Vănchúng tôi xin đượng và phạm vi nghiên cứuc ch n A-ten đ phân tích, b i lẽ “ọn đề tài ểu nhà nước ở Việt Nam – nhà nước Văn chúng ta không th nghiên ể lại tài sản cho con cái; đã tạo

c u [s ra đ i c a nhà n ức thời đại Hô-me], chúng ta thấy tổ chức thị tộc ựng nước ời đại Hùng Vương – lịch sử, văn hóa, kinh tế, chính trị ủa cải trong gia đình và biến gia định thành ưới cổ đại ở bộ Gia Ninh ộ Gia Ninh c] m t nào t t h n là A-ten th i c ” ối thế kỷ 7 đầu thế kỷ 6 trước Công nguyên và chỉ có văn hóa ơng dựng nước ở bộ Gia Ninh ời đại Hùng Vương – lịch sử, văn hóa, kinh tế, chính trị ổ đại 7

Nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc A-ten ra đ i trên c s s th ng nh t toàn th dân c b n bờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ơng pháp nghiên cứu ở Việt Nam – nhà nước Văn ự phân hóa giai cấp ối tượng và phạm vi nghiên cứu ấn đề ểu nhà nước ư ở Việt Nam – nhà nước Văn ối tượng và phạm vi nghiên cứu ộ

l c dạm vi nghiên cứu ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văni quy n qu n lý chung c a m t c quan hành chính duy nh t, thay thề tài ảnh sự hình thành của các quốc gia ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ộ ơng pháp nghiên cứu ấn đề ến sang thời kỳcác c quan qu n lý riêng rẽ cũ c a các b l c Đ ng th i H i ngh quý t c c aơng pháp nghiên cứu ảnh sự hình thành của các quốc gia ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ộ ạm vi nghiên cứu ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ộ ịch sử nghiên cứu vấn đề ộ ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn

m i b l c cũng b xóa b và thay th b ng Đ i h i c a toàn th c dân A-ten.ộ ạm vi nghiên cứu ịch sử nghiên cứu vấn đề ỏ nên sẽ bị ến sang thời kỳ ằng ạm vi nghiên cứu ộ ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ểu nhà nước ưTheo Ăng-ghen, s phân chia ru ng đ t trong các b l c và chuy n thành s h uự phân hóa giai cấp ộ ấn đề ộ ạm vi nghiên cứu ểu nhà nước ở Việt Nam – nhà nước Văn ững dấu ấn riêng biệt

t nhân, s phân công lao đ ng gi a nông nghi p và th công nghi p, gi aư ự phân hóa giai cấp ộ ững dấu ấn riêng biệt ệm vụ nghiên cứu ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ệm vụ nghiên cứu ững dấu ấn riêng biệt

thương pháp nghiên cứung nghi p và hàng h i, s phát tri n c a kinh t hàng hóa đã làm xáo tr nệm vụ nghiên cứu ảnh sự hình thành của các quốc gia ự phân hóa giai cấp ểu nhà nước ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ến sang thời kỳ ộdân c gi a 4 b l c, thêm vào đó là s xâm nh p c a c dân các b l c t n iư ững dấu ấn riêng biệt ộ ạm vi nghiên cứu ự phân hóa giai cấp ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ư ộ ạm vi nghiên cứu ừ thời kỳ dã man đã chính thức tiến sang thời kỳ ơng pháp nghiên cứukhác đ n ến sang thời kỳ “Do đó mà ho t đ ng bình th ại ộ Gia Ninh ười đại Hùng Vương – lịch sử, văn hóa, kinh tế, chính trị ng c a nh ng c quan c a th t c đã b ủa cải trong gia đình và biến gia định thành ữu đó” ơng dựng nước ủa cải trong gia đình và biến gia định thành ịch sử thế giới cổ đại ộ Gia Ninh ịch sử thế giới cổ đại

đ o l n đ n n i ngay t th i đ i anh hùng, ng ộ Gia Ninh ế giới cổ đại $ ừ Hùng Vương đến ời đại Hùng Vương – lịch sử, văn hóa, kinh tế, chính trị ại ười đại Hùng Vương – lịch sử, văn hóa, kinh tế, chính trị i ta đã ph i tìm cách kh c ph c ắt gặp một tài liệu ục Phán – An Dương Vương tình tr ng đó Thi t ch mà ng ại ế giới cổ đại ế giới cổ đại ười đại Hùng Vương – lịch sử, văn hóa, kinh tế, chính trị i ta cho là do Tê-dê th o ra, đã đ ược c ban hành.

S thay đ i tr ựng nước ổ đại ưới cổ đại c h t là ch thi t l p m t c quan qu n lý trung ế giới cổ đại ở bộ Gia Ninh $ ế giới cổ đại ập ộ Gia Ninh ơng dựng nước ương dựng nước ng A-ten, ở bộ Gia Ninh nghĩa là m t ph n nh ng công vi c x a nay do các b l c t qu n lý l y, l i đ ộ Gia Ninh ầu thế kỷ 6 trước Công nguyên và chỉ có văn hóa ữu đó” ệt sử lược ư ộ Gia Ninh ại ựng nước ất thời kỳ nhà nước đầu tiên” ại ược c

6 C.Mác và Ph.Ăng-ghen (1995), Sđd, Tr 251.

tuyên b là công vi c chung và đ ối thế kỷ 7 đầu thế kỷ 6 trước Công nguyên và chỉ có văn hóa ệt sử lược ược c chuy n giao cho h i đ ng chung đóng A- ể lại tài sản cho con cái; đã tạo ộ Gia Ninh ở bộ Gia Ninh ten” 8

Ngoài ra, Tê-dê cũng ti n hành chia toàn th c dân thành ba đ ng c pến sang thời kỳ ểu nhà nước ư ẳng đứng) và theo ấn đềgiàu nghèo khác nhau, không phân bi t là thu c th t c hay b l c nào: quí t c,ệm vụ nghiên cứu ộ ịch sử nghiên cứu vấn đề ộ ộ ạm vi nghiên cứu ộnông dân và th th công S phân chia này đã th hi n s đ i kháng c a nhàợng và phạm vi nghiên cứu ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ự phân hóa giai cấp ểu nhà nước ệm vụ nghiên cứu ự phân hóa giai cấp ối tượng và phạm vi nghiên cứu ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn

nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc m i ra đ i đ i v i xã h i th t c cũ, nó đã đ p tan nh ng liên h th t c,ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ối tượng và phạm vi nghiên cứu ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ộ ịch sử nghiên cứu vấn đề ộ ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ững dấu ấn riêng biệt ệm vụ nghiên cứu ịch sử nghiên cứu vấn đề ộ

b ng cách phân chia nh ng thành viên c a m i th t c thành h ng ngằng ững dấu ấn riêng biệt ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ịch sử nghiên cứu vấn đề ộ ạm vi nghiên cứu ường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấpi có đ cặc trưng riêng của các quốc gia ở phương Đông nóiquy n và h ng ngề tài ạm vi nghiên cứu ường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấpi không có đ c quy n, r i l i phân chia h ng ngặc trưng riêng của các quốc gia ở phương Đông nói ề tài ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ạm vi nghiên cứu ạm vi nghiên cứu ường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấpi nói sauthành hai giai c p tùy theo ngh nghi p c a h , do đó mà đ i l p giai c p nàyấn đề ề tài ệm vụ nghiên cứu ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ọn đề tài ối tượng và phạm vi nghiên cứu ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ấn đề

v i giai c p khácớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ấn đề 9

T ch c th t c c a ngổ đại ứu ịch sử nghiên cứu vấn đề ộ ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấpi A-ten đã b tan rã và nhịch sử nghiên cứu vấn đề ường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấpng ch cho m t xãộ

h i có giai c p: n n chính tr toàn dân c a ch đ b l c cũ đã nhộ ấn đề ề tài ịch sử nghiên cứu vấn đề ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ến sang thời kỳ ộ ộ ạm vi nghiên cứu ường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấpng ch cho

n n chuyên chính c a giai c p quý t c Đ i h i nhân dân v n ti p t c t n t iề tài ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ấn đề ộ ạm vi nghiên cứu ộ ẫn chưa tìm được một công trình nào so sánh về sự ến sang thời kỳ ụ nghiên cứu ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ạm vi nghiên cứu

nh ng nó đã tr thành m t c quan t v n T t c m i quy n bính đ u do H iư ở Việt Nam – nhà nước Văn ộ ơng pháp nghiên cứu ư ấn đề ấn đề ảnh sự hình thành của các quốc gia ọn đề tài ề tài ề tài ộ

đ ng trồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ưở Việt Nam – nhà nước Vănng lão g m đ i bi u c a giai c p quý t c th t c n m l y Lúc y “vua”ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ạm vi nghiên cứu ểu nhà nước ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ấn đề ộ ịch sử nghiên cứu vấn đề ộ ắt đầu chuyển sang thời đại văn minh ấn đề ấn đề(ba-di-l t) cũng b ph tru t Chín v ch p chính quan, ch n trong hàng ngũ quýớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ịch sử nghiên cứu vấn đề ến sang thời kỳ ấn đề ịch sử nghiên cứu vấn đề ấn đề ọn đề tài

t c độ ượng và phạm vi nghiên cứuc c gi ch c v cao nh t trong nhà nử nghiên cứu vấn đề ững dấu ấn riêng biệt ứu ụ nghiên cứu ấn đề ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc Cũng th i kỳ này x At-tíchờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ứuchia làm 48 khu v c hành chính nh : m i b l c cũ có 12 khu v c.ự phân hóa giai cấp ỏ nên sẽ bị ộ ạm vi nghiên cứu ự phân hóa giai cấp

Trong xã h i A-ten lúc đó, ộ “s nô l đã tăng lên r t nhi u, và có lẽ ngay t ối thế kỷ 7 đầu thế kỷ 6 trước Công nguyên và chỉ có văn hóa ệt sử lược ất thời kỳ nhà nước đầu tiên” ền được 18 đời, đều gọi là Hùng Vương” ừ Hùng Vương đến

th i đó đã v ời đại Hùng Vương – lịch sử, văn hóa, kinh tế, chính trị ược ất thời kỳ nhà nước đầu tiên” t r t xa s ng ối thế kỷ 7 đầu thế kỷ 6 trước Công nguyên và chỉ có văn hóa ười đại Hùng Vương – lịch sử, văn hóa, kinh tế, chính trị i A-ten t do”, ựng nước lao đ ng cộ ưỡ thêm để chúng tôi có thể hoàn thiện bàing b c c a h là c sứu ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ọn đề tài ơng pháp nghiên cứu ử nghiên cứu vấn đềtrên đó đượng và phạm vi nghiên cứuc xây d ng ki n trúc thự phân hóa giai cấp ến sang thời kỳ ượng và phạm vi nghiên cứung t ng Xã h i t n t i nh ng ngầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ộ ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ạm vi nghiên cứu ững dấu ấn riêng biệt ường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ự phân hóa giai cấpi t do

và nô lên Nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc m i ra đ i đó đ i di n cho nh ng ngớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ạm vi nghiên cứu ệm vụ nghiên cứu ững dấu ấn riêng biệt ường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ự phân hóa giai cấpi t do có c a – t ngủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn

l p quý t c th t c – nh m ti n hành vi c cớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ộ ịch sử nghiên cứu vấn đề ộ ằng ến sang thời kỳ ệm vụ nghiên cứu ưỡ thêm để chúng tôi có thể hoàn thiện bàing b c s c lao đ ng c a nh ngứu ứu ộ ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ững dấu ấn riêng biệt

ngường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấpi nô l trong xã h i T ch c m t c ch qu n lý nh m ch ng l i m i sệm vụ nghiên cứu ộ ổ đại ứu ộ ơng pháp nghiên cứu ến sang thời kỳ ảnh sự hình thành của các quốc gia ằng ối tượng và phạm vi nghiên cứu ạm vi nghiên cứu ọn đề tài ự phân hóa giai cấp

đ u tranh c a h Do v y, nhà nấn đề ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ọn đề tài ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc A-ten là m t nhà nộ ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc ch nô đi n hìnhủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ểu nhà nướctrong l ch s nhân lo i.ịch sử nghiên cứu vấn đề ử nghiên cứu vấn đề ạm vi nghiên cứu

Nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc ch nô A-ten ngày càng đủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ượng và phạm vi nghiên cứu ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc c ng c qua các cu c c i cách c aối tượng và phạm vi nghiên cứu ộ ảnh sự hình thành của các quốc gia ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn

m t s nhân v t tiêu bi u, đây chúng tôi xin độ ối tượng và phạm vi nghiên cứu ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ểu nhà nước ở Việt Nam – nhà nước Văn ượng và phạm vi nghiên cứuc trình bày đôi nét v c i cáchề tài ảnh sự hình thành của các quốc gia

c a Sô-lôn và C -li-xten, các cu c c i cách này di n ra trủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ơng pháp nghiên cứu ộ ảnh sự hình thành của các quốc gia ễ dàng hơn ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc cu c chi n tranh Hyộ ến sang thời kỳ

8 C.Mác và Ph.Ăng-ghen (1995), sđd, Tr 166.

L p – Ba T Sau cu c chi n tranh đó, nhà nạm vi nghiên cứu ư ộ ến sang thời kỳ ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc A-ten đ t đ n c c th nh và b tạm vi nghiên cứu ến sang thời kỳ ự phân hóa giai cấp ịch sử nghiên cứu vấn đề ắt đầu chuyển sang thời đại văn minh

đ u con đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấpng suy vong

Ngoài vi c xóa b n n n gi a nh ng ngệm vụ nghiên cứu ỏ nên sẽ bị ợng và phạm vi nghiên cứu ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ững dấu ấn riêng biệt ững dấu ấn riêng biệt ường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấpi nông dân v i giai c p quý t cớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ấn đề ộ

th t c, m t đi m n i b t trong cu c c i cách c a Sô-lôn là đi t i th tiêu nh ngịch sử nghiên cứu vấn đề ộ ộ ểu nhà nước ộ ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ộ ảnh sự hình thành của các quốc gia ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ững dấu ấn riêng biệt

đ c quy n c a giai c p quý t c th t c và xác đ nh đ a v xã h i c a m i ngặc trưng riêng của các quốc gia ở phương Đông nói ề tài ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ấn đề ộ ịch sử nghiên cứu vấn đề ộ ịch sử nghiên cứu vấn đề ịch sử nghiên cứu vấn đề ịch sử nghiên cứu vấn đề ộ ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấpicông dân theo m c tài s n t h u c a h Theo c i cách đó, t t c công dân A-ứu ảnh sự hình thành của các quốc gia ư ững dấu ấn riêng biệt ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ọn đề tài ảnh sự hình thành của các quốc gia ấn đề ảnh sự hình thành của các quốc giaten, không phân bi t thành ph n quý, ti n, đ u chia thành b n đ ng c p, căn cệm vụ nghiên cứu ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ệm vụ nghiên cứu ề tài ối tượng và phạm vi nghiên cứu ẳng đứng) và theo ấn đề ứutheo m c thu nh p h ng năm c a m i ngứu ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ằng ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấpi cao hay th p: đ ng c p th nh t làấn đề ẳng đứng) và theo ấn đề ứu ấn đề

nh ng ngững dấu ấn riêng biệt ường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấpi có thu nh p t 500 mê-đim thóc tr lên, đ ng c p th hai là nh ngật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ừ thời kỳ dã man đã chính thức tiến sang thời kỳ ở Việt Nam – nhà nước Văn ẳng đứng) và theo ấn đề ứu ững dấu ấn riêng biệt

ngường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấpi có thu nh p t 300 mê-đim thóc tr lên, t 200 tr lên đ i v i đ ng c pật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ừ thời kỳ dã man đã chính thức tiến sang thời kỳ ở Việt Nam – nhà nước Văn ừ thời kỳ dã man đã chính thức tiến sang thời kỳ ở Việt Nam – nhà nước Văn ối tượng và phạm vi nghiên cứu ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ẳng đứng) và theo ấn đề

th ba và đ ng c p th t là nh ng ngứu ẳng đứng) và theo ấn đề ứu ư ững dấu ấn riêng biệt ường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấpi là nh ng ngững dấu ấn riêng biệt ường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấpi không có, ho c có ítặc trưng riêng của các quốc gia ở phương Đông nói

ru ng đ t M i đ ng c p l i có nh ng quy n l i nh t đ nh v chính tr T đó cộ ấn đề ẳng đứng) và theo ấn đề ạm vi nghiên cứu ững dấu ấn riêng biệt ề tài ợng và phạm vi nghiên cứu ấn đề ịch sử nghiên cứu vấn đề ề tài ịch sử nghiên cứu vấn đề ừ thời kỳ dã man đã chính thức tiến sang thời kỳ ơng pháp nghiên cứu

c u chính tr c a A-ten thay đ i h n Trên c s b n b l c cũ, Sô-lôn đã thi tấn đề ịch sử nghiên cứu vấn đề ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ổ đại ẳng đứng) và theo ơng pháp nghiên cứu ở Việt Nam – nhà nước Văn ối tượng và phạm vi nghiên cứu ộ ạm vi nghiên cứu ến sang thời kỳ

l p c quan quy n l c m i – H i đ ng b n trăm – m i b l c c ra 100 đ i bi uật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ơng pháp nghiên cứu ề tài ự phân hóa giai cấp ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ộ ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ối tượng và phạm vi nghiên cứu ộ ạm vi nghiên cứu ử nghiên cứu vấn đề ạm vi nghiên cứu ểu nhà nước

c a mình H i đ ng b n trăm này song song t n t i v i H i đ ng quý t c A-rê-ô-ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ộ ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ối tượng và phạm vi nghiên cứu ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ạm vi nghiên cứu ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ộ ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ộpa-gi H i đ ng b n trăm g m đ i bi u c a các đ ng c p (Tr đ ng c p thơng pháp nghiên cứu ộ ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ối tượng và phạm vi nghiên cứu ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ạm vi nghiên cứu ểu nhà nước ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ẳng đứng) và theo ấn đề ừ thời kỳ dã man đã chính thức tiến sang thời kỳ ẳng đứng) và theo ấn đề ứu

t ), do đó có tình ch t dân ch h n Đai h i nhân dân, trong th i kỳ quý t c thư ấn đề ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ơng pháp nghiên cứu ộ ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ộ ịch sử nghiên cứu vấn đề

t c n m chính quy n, đã m t g n h t vai trò chính tr c a mình nay độ ắt đầu chuyển sang thời đại văn minh ề tài ấn đề ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ến sang thời kỳ ịch sử nghiên cứu vấn đề ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ượng và phạm vi nghiên cứuc khôi

ph c l i Đ i h i nhân dân, H i đ ng b n trăm và Tòa án nhân dân là nh ng cụ nghiên cứu ạm vi nghiên cứu ạm vi nghiên cứu ộ ộ ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ối tượng và phạm vi nghiên cứu ững dấu ấn riêng biệt ơng pháp nghiên cứuquan quy n l c công c ng m i, tr ng y u nh t c a ch đ chính tr dân ch A-ề tài ự phân hóa giai cấp ộ ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ọn đề tài ến sang thời kỳ ấn đề ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ến sang thời kỳ ộ ịch sử nghiên cứu vấn đề ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănten

G n 90 năm sau, kho ng năm 509 TCN, C -li-xten ti p t c th c hi nầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ảnh sự hình thành của các quốc gia ơng pháp nghiên cứu ến sang thời kỳ ụ nghiên cứu ự phân hóa giai cấp ệm vụ nghiên cứu

nh ng c i cách nh m l t đ t ng l p quý t c th t c và tàn tích cu i cùng c aững dấu ấn riêng biệt ảnh sự hình thành của các quốc gia ằng ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ổ đại ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ộ ịch sử nghiên cứu vấn đề ộ ối tượng và phạm vi nghiên cứu ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn

ch đ th t c Ông đã phân chia t t c nh ng ngến sang thời kỳ ộ ịch sử nghiên cứu vấn đề ộ ấn đề ảnh sự hình thành của các quốc gia ững dấu ấn riêng biệt ường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấpi công dân A-ten theo nh ngững dấu ấn riêng biệt.khu v c hành chính, căn c theo đ a b c c trú c a h , ch không còn đ m x aự phân hóa giai cấp ứu ịch sử nghiên cứu vấn đề ự phân hóa giai cấp ư ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ọn đề tài ứu ến sang thời kỳ ỉ là một bài tiểu luận nhỏ nên sẽ bị

đ n s phân bi t gi a các b l c cũ d a trên quan h huy t t c nh trến sang thời kỳ ự phân hóa giai cấp ệm vụ nghiên cứu ững dấu ấn riêng biệt ộ ạm vi nghiên cứu ự phân hóa giai cấp ệm vụ nghiên cứu ến sang thời kỳ ộ ư ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc Toàn

b đ t đ t đai At-tích, k c thành A-ten độ ấn đề ấn đề ểu nhà nước ảnh sự hình thành của các quốc gia ượng và phạm vi nghiên cứuc chia thành 10 liên khu g i là phi-ọn đề tàilai, m i liên khu là m t t ch c hành chính t tr , đ ng th i cũng là m t đ n vộ ổ đại ứu ự phân hóa giai cấp ịch sử nghiên cứu vấn đề ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ộ ơng pháp nghiên cứu ịch sử nghiên cứu vấn đềquân s n a M i liên khu g m có 10 khu công xã g i là đe-m , toàn b mi n At-ự phân hóa giai cấp ững dấu ấn riêng biệt ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ọn đề tài ơng pháp nghiên cứu ộ ề tàitích chia thành 100 khu công xã, m i khu đ u t qu n lý l y công vi c c a mình.ề tài ự phân hóa giai cấp ảnh sự hình thành của các quốc gia ấn đề ệm vụ nghiên cứu ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn

Công dân c trú t i khu nào thì b u ra th lĩnh và th quỹ c a khu mình, đ ngư ạm vi nghiên cứu ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước”

th i cũng b u ra 30 viên th m phán xét x nh ng v ki n cáo nh Đ i h i côngờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ẩm ử nghiên cứu vấn đề ững dấu ấn riêng biệt ụ nghiên cứu ệm vụ nghiên cứu ỏ nên sẽ bị ạm vi nghiên cứu ộdân c a khu công xã g i là a-gô-ra, là c quan chính quy n c a khu H th ng tủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ọn đề tài ơng pháp nghiên cứu ề tài ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ệm vụ nghiên cứu ối tượng và phạm vi nghiên cứu ổ đại

ch c theo đ a v c đó t t nhiên d n đ n s c i t l i các c quan quy n l c trongứu ịch sử nghiên cứu vấn đề ự phân hóa giai cấp ấn đề ẫn chưa tìm được một công trình nào so sánh về sự ến sang thời kỳ ự phân hóa giai cấp ảnh sự hình thành của các quốc gia ổ đại ạm vi nghiên cứu ơng pháp nghiên cứu ề tài ự phân hóa giai cấp

b máy nhà nộ ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc A-ten H i đ ng b n trăm do Sô-lôn đ t ra nay bãi b , thay thộ ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ối tượng và phạm vi nghiên cứu ặc trưng riêng của các quốc gia ở phương Đông nói ỏ nên sẽ bị ến sang thời kỳ

b ng H i đ ng năm trăm, t c H i đ ng nhân dân g i là bu-lê, theo nguyên t cằng ộ ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ứu ộ ồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ọn đề tài ắt đầu chuyển sang thời đại văn minh

m i liên khu h ng năm c vào đ y 50 đ i bi u, 50 đ i bi u đó đằng ử nghiên cứu vấn đề ấn đề ạm vi nghiên cứu ểu nhà nước ạm vi nghiên cứu ểu nhà nước ượng và phạm vi nghiên cứuc b u b ngầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ằng

phương pháp nghiên cứung pháp b c thăm trong các khu thu c cùng m t liên khu L n đ u tiênối tượng và phạm vi nghiên cứu ộ ộ ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văntrong l ch s , ch đ b u c dân bi u theo t l dân s địch sử nghiên cứu vấn đề ử nghiên cứu vấn đề ến sang thời kỳ ộ ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ử nghiên cứu vấn đề ểu nhà nước ỷ thứ IV đến thiên niên kỷ ệm vụ nghiên cứu ối tượng và phạm vi nghiên cứu ượng và phạm vi nghiên cứuc th c hành H iự phân hóa giai cấp ộ

đ ng năm trăm là c quan hành chính cao nh t c a nhà nồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước” ơng pháp nghiên cứu ấn đề ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc A-ten

Theo Ăng-ghen, “đ c tr ng ch y u c a nhà n ặp một tài liệu ư ủa cải trong gia đình và biến gia định thành ế giới cổ đại ủa cải trong gia đình và biến gia định thành ưới cổ đại c A-ten là ch nó là m t ở bộ Gia Ninh $ ộ Gia Ninh quy n l c công c ng tách r i qu n chúng nhân dân Lúc b y gi A-ten ch có m t ền được 18 đời, đều gọi là Hùng Vương” ựng nước ộ Gia Ninh ời đại Hùng Vương – lịch sử, văn hóa, kinh tế, chính trị ầu thế kỷ 6 trước Công nguyên và chỉ có văn hóa ất thời kỳ nhà nước đầu tiên” ời đại Hùng Vương – lịch sử, văn hóa, kinh tế, chính trị ỉ có văn hóa ộ Gia Ninh quân đ i nhân dân và m t h m đ i do nhân dân tr c ti p thành l p và trang b ; ộ Gia Ninh ộ Gia Ninh ại ộ Gia Ninh ựng nước ế giới cổ đại ập ịch sử thế giới cổ đại quân đ i và h m đ i b o v A-ten ch ng ngo i xâm và ki m ch nh ng ng ộ Gia Ninh ại ộ Gia Ninh ệt sử lược ối thế kỷ 7 đầu thế kỷ 6 trước Công nguyên và chỉ có văn hóa ại ền được 18 đời, đều gọi là Hùng Vương” ế giới cổ đại ữu đó” ười đại Hùng Vương – lịch sử, văn hóa, kinh tế, chính trị i nô

l , lúc đó đã chi m đ i đa s trong dân c ” ệt sử lược ế giới cổ đại ại ối thế kỷ 7 đầu thế kỷ 6 trước Công nguyên và chỉ có văn hóa ư 10 S đ i kháng giai c p, c s c a cácự phân hóa giai cấp ối tượng và phạm vi nghiên cứu ấn đề ơng pháp nghiên cứu ở Việt Nam – nhà nước Văn ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănthi t ch xã h i và chính tr , không còn là s đ i kháng gi a quý t c và bình dânến sang thời kỳ ến sang thời kỳ ộ ịch sử nghiên cứu vấn đề ự phân hóa giai cấp ối tượng và phạm vi nghiên cứu ững dấu ấn riêng biệt ộ

n a, mà là s đ i kháng gi a nô l và dân t do, gi a nh ng ngững dấu ấn riêng biệt ự phân hóa giai cấp ối tượng và phạm vi nghiên cứu ững dấu ấn riêng biệt ệm vụ nghiên cứu ự phân hóa giai cấp ững dấu ấn riêng biệt ững dấu ấn riêng biệt ường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ượng và phạm vi nghiên cứui đ c hưở Việt Nam – nhà nước Vănng

s b o h và công dân có đ m i quy n.ự phân hóa giai cấp ảnh sự hình thành của các quốc gia ộ ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ọn đề tài ề tài

S ra đ i c a nhà nự phân hóa giai cấp ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc A-ten là m t ví d đ c bi t đi n hình v s hìnhộ ụ nghiên cứu ặc trưng riêng của các quốc gia ở phương Đông nói ệm vụ nghiên cứu ểu nhà nước ề tài ự phân hóa giai cấpthành c a nhà nủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc nói chung, m t m t vì nó di n ra dộ ặc trưng riêng của các quốc gia ở phương Đông nói ễ dàng hơn ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văni m t d ng thu n túy,ộ ạm vi nghiên cứu ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănkhông có s can thi p c a b o l c bên ngoài, mà do s v n đ ng bên trong c aự phân hóa giai cấp ệm vụ nghiên cứu ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ạm vi nghiên cứu ự phân hóa giai cấp ở Việt Nam – nhà nước Văn ự phân hóa giai cấp ật Việt Nam nói riêng Bên cạnh đó việc nghiên cứu và so ộ ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănkinh t và xã h i M c khác vì nó đ i bi u cho s phát sinh c a m t hình th cến sang thời kỳ ộ ặc trưng riêng của các quốc gia ở phương Đông nói ạm vi nghiên cứu ểu nhà nước ự phân hóa giai cấp ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ộ ứuphát tri n r t cao c a nhà nểu nhà nước ấn đề ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Vănc, t c là ch đ c ng hòa dân ch Nh ng ch đứu ến sang thời kỳ ộ ộ ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ư ến sang thời kỳ ộ

c ng hòa dân ch đó ch đ m b o quy n l i cho nh ng ngộ ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ỉ là một bài tiểu luận nhỏ nên sẽ bị ảnh sự hình thành của các quốc gia ảnh sự hình thành của các quốc gia ề tài ợng và phạm vi nghiên cứu ững dấu ấn riêng biệt ường xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ự phân hóa giai cấpi t do, mà sối tượng và phạm vi nghiên cứu

lượng và phạm vi nghiên cứung c a h ch là m t ph n nh so v i đông đ o nh ng nô l th i b y gi ủa nhà nước đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ọn đề tài ỉ là một bài tiểu luận nhỏ nên sẽ bị ộ ầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ỏ nên sẽ bị ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ảnh sự hình thành của các quốc gia ững dấu ấn riêng biệt ệm vụ nghiên cứu ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp ấn đề ờng xã hội đi vào sự phân hóa giai cấp

1.3.2 La Mã

La Mã là m t qu c gia xu t hi n trên lãnh th I-ta-li-a hi n nay I-ta-li-aộ ối tượng và phạm vi nghiên cứu ấn đề ệm vụ nghiên cứu ổ đại ệm vụ nghiên cứu

g i t t là Ý là m t bán đ o l n mi n Nam châu Âu có hình chi c hia du i th ngọn đề tài ắt đầu chuyển sang thời đại văn minh ộ ảnh sự hình thành của các quốc gia ớc đầu tiên ở Việt Nam – nhà nước Văn ở Việt Nam – nhà nước Văn ề tài ến sang thời kỳ ẳng đứng) và theo

xu ng vùng trung tâm Đ a Trung H i Nó không gi ng nh bán đ o Hy L p b cácối tượng và phạm vi nghiên cứu ịch sử nghiên cứu vấn đề ảnh sự hình thành của các quốc gia ối tượng và phạm vi nghiên cứu ư ảnh sự hình thành của các quốc gia ạm vi nghiên cứu ịch sử nghiên cứu vấn đề