Tiêu chuẩn hóa trong hoạt động TTTV

MỤC TIÊU MÔN HỌC Thông qua môn “Tiêu chuẩn hóa họat động thông tin thư viện” sinh viên có thể: Về kiến thức: Nắm được các khái niệm cơ bản về tiêu chuẩn hóa, tiêu chuẩn và chuẩn nghiệp

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC: Tiêu chuẩn hoá hoạt động thông tin – thư viện

Đại học Quốc gia Hà Nội

Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn

Khoa Thông tin - Thư viện Bộ môn: Thông tin - Tư liệu

1 THÔNG TIN VỀ GIẢNG VIÊN

1.1 Giảng viên 1:

Họ và tên: Đỗ Văn Hùng

Chức danh, học hàm, học vị: Giảng viên, Thạc sỹ

Địa điểm làm việc: Bộ môn Thông tin – Tư liệu, Khoa Thông tin –

Thư viện Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn

Địa chỉ liên hệ: Văn phòng Khoa Thông tin – Thư viện, Tầng 4,

Nhà A, 336 Nguyễn Trãi, Thanh xuân, Hà Nội Điện thoại: 098 3636377

Email: dvhung@gmail.com

Các hướng nghiên cứu chính: Tự động hóa trong họat động thông tin thư viện, đa phương tiên, biên mục, thông tin học, kiến thức thông tin

1.2 Giảng viên 2:

Họ và tên: Phan Huy Quế

Chức danh, học hàm, học vị: Thạc sĩ,

Địa điểm làm việc: Trung tâm thông tin KH&CNQG

Địa chỉ liên hệ: 24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội

Điện thoại: 04.9349923

Các hướng nghiên cứu chính: Thông tin KHCN, Xử lý thông tin, Tiêu chuẩn hoá hoạt động thông tin thư viện

1.3 Giảng viên 3:

Họ và tên: Lê Văn Viết

Chức danh, học hàm, học vị: Tiến sĩ, Chuyên viên chính

Địa điểm làm việc: Phòng 206, Nhà H, Thư viện Quốc gia Việt

Nam Địa chỉ liên hệ: Thư viện Quốc gia Việt Nam, 31 Tràng Thi,

Hà Nội Điện thoại: 04.9363620; DĐ: 0983.666853

Email : lviet@nlv.gov.vn

Các hướng nghiên cứu chính: Lịch sử thư viện, Thư viện học, Văn bản pháp quy về thư viện, Chính sách phát triển thư viện

2 THÔNG TIN MÔN HỌC

Tên môn học: Tiêu chuẩn hóa họat động thông tin - thư viện

Mã môn học:

Số tín chỉ: 2 tín chỉ

Môn học: Tự chọn

Các môn học tiên quyết: không có

Các môn học kế tiếp: không có

Yêu cầu về trang thiết bị

- Phòng học giảng lý thuyết và thảo luận nhóm

- Máy chiếu projecter, máy tính, bảng, phấn

- Một cơ sở để tham quan

Giờ tín chỉ đối với các họat động

- Lý thuyết: 14

- Làm bài tập trên lớp: 4

- Thảo luận: 6

- Thực hành, thực tập

- Tự học: 6

Địa chỉ Khoa/Bộ môn phụ trách môn học:

Văn phòng Khoa Thông tin – Thư viện

Tầng 4, Nhà A, 336 Nguyễn Trãi, Thanh xuân, Hà Nội

Điện thoại: 04-8583903

3 MỤC TIÊU MÔN HỌC

Thông qua môn “Tiêu chuẩn hóa họat động thông tin thư viện” sinh viên có thể:

Về kiến thức:

Nắm được các khái niệm cơ bản về tiêu chuẩn hóa, tiêu chuẩn và chuẩn nghiệp vụ, tiêu chuẩn quốc gia và tiêu chuẩn quốc tế

Nắm rõ được mục tiêu, đối tượng và vai trò của tiêu chuẩn hóa Biết được các nguyên tắc cơ bản đối với tiêu chuẩn hóa

Phân biệt được các loại hình, hiệu lực của tiêu chuẩn

Nắm được quy trình cơ bản khi xây dựng một tiêu chuẩn

Nắm rõ khái niệm, mục đích và yêu cầu đối với hoạt động tiêu chuẩn hóa trong lĩnh vực thông tin – thư viện

Xác định được đối tượng tiêu chuẩn hóa và tầm quan trọng của tiêu chuẩn hoá trong lĩnh vực thông tin – thư viện

Nắm được các hoạt động tiêu chuẩn hoá ngành thông tin thư viện trên thế giới

Nắm được các tiêu chuẩn đang được sử dụng các công đoạn cụ thể hoặc các lĩnh vực có liên quan quan

Nêu được các loại tiêu chuẩn đang áp dụng trong ngành thông tin thư viện trên thế giới và Việt Nam

Nắm được các tiêu chuẩn quốc gia Việt nam đã được biên soạn và

áp dụng trong ngành Thông tin thư viện

Phân tích vai trò và tầm quan trọng của siêu dữ liệu đối với hệ thống Thông tin khoa học và công nghệ quốc gia

Về kỹ năng:

Có kỹ năng phân biệt các loại tiêu chuẩn quốc tế, tiêu chuẩn quốc gia và tiêu chuẩn ngành

Có kỹ năng đọc các tài liệu tiêu chuẩn ngành thông tin - Thư viện

Có kỹ năng áp dụng các tiêu chuẩn vào hoạt động nghiệp vụ của các cơ quan thông tin - thư viện

Về thái độ, chuyên cần

Yêu thích và quan tâm đến các hoạt động ứng dụng tiêu chuẩn hoá tại các cơ quan thông tin – thư viện

Tích cực tìm tòi nghiên cứu ứng dụng các tiêu chuẩn trong lĩnh vực thông tin - thư viện

Nhận biết được tầm quan trọng của công tác tiêu chuẩn hóa đối với hoạt động thông tin – thư viện

Mục tiêu chi tiết cho từng nội dung của môn học

Mục tiêu

Chương 1:

Tổng quan về

tiêu chuẩn hóa

- Nắm được các khái niệm cơ bản liên quan đến tiêu chuẩn hoá

- Xác định được mục tiêu, đối tượng

và vai trò của tiêu chuẩn hoá

- Nêu ra được các nguyên tắc của tiêu chuẩn hoá

- Phân biệt được được cấp, loại và hiệu lực của tiêu chuẩn hoá

- Nêu lên được các bước xây dựng một tiêu chuẩn

- Phân tích vai trò của tiêu chuẩn hoá trong các lĩnh vực đời sống xã hội

- So sánh và nêu phân tích đặc điểm khác nhau giữa các loại tiêu chuẩn

Chương 2:

Hoạt động tiêu

chuẩn hoá

trong lĩnh vực

- Nêu được khái niệm, mục đích và yêu cầu của hoạt động tiêu chuẩn

- Khái quát thực trạng hoạt động tiêu chuẩn hoá trong ngành

- Dự báo xu thế ứng dụng tiêu chuẩn trong ngành TTTV

thông tin - thư

viện trên thế

giới

hoá trong ngành thông tin - thư viện

- Xác định được đối tượng của tiêu chuẩn hoá trong lĩnh vực thông tin - thư viện

- Nắm được vai trò của tiêu chuẩn hoá trong ngành thông tin - thư viện

- Nắm được khái quát chức năng và hoạt động của các

cơ quan tiêu chuẩn quốc tế

- Biết được hoạt động tiêu chuẩn của một số quốc gia điển hình trên thế giới

TTTV trên thế giới

- Phân tích vai trò của tiêu chuẩn đối với hoạt động TTTV

Chương 3:

Tiêu chuẩn

trong các công

đoạn thông tin

-thư viện cụ

thể và lĩnh vực

liên quan

- Nắm được các tiêu chuẩn trong các công đoạn cụ thể của ngành thông tin - thư viện

- Nắm được các tiêu chuẩn có liên quan đến ngành thông tin - thư viện

- Hiểu được và mô

tả được chuẩn giao thức Z3950

- Hiểu được chuẩn giao thức mã vạch

- Hiểu được các chuẩn biên mục và

mô tả

- Nắm được một số công cụ được sử dụng trong họat động nghiệp vụ

- Áp các tiêu chuẩn vào hoạt động nghiệp vụ

cụ thể

- Phân tích mối liên hệ giữa tiêu chuẩn cụ thể và tiêu chuẩn liên quan

- Đánh giá được

ưu và nhược điểm của từ loại chuẩn nghiệp vụ

ngành TTTV Chương 4:

Biên soạn và

áp dụng tiêu

chuẩn trong

lĩnh vực thông

tin – thư viện

ở Việt Nam

- Nắm được các tiêu chuẩn quốc tế đang được sử dụng tại Việt Nam cho ngành TTTV

- Nắm được nội dung cơ bản của

4523-88

- Nắm được nội dung cơ bản của

4743-89

- Nắm được nội dung cơ bản của

4524-88

- Nắm được nội dung cơ bản của

5453-1991

- Nắm được nội dung cơ bản của

5698-1992

- Nắm được tình hình ứng dụng siêu

dữ liệu tại Việt Nam

- Phân tích những điểm giống và khác nhau giữa các tiêu chuẩn quốc

tế và tiêu chuẩn Việt Nam

- Phân tích tầm quan trọng của siêu dữ liệu đối với công tác quản lý dữ liệu

- Đánh giá mức

độ ứng dụng các tiêu chuẩn trong hoạt động của ngành TTTV Việt Nam

4 TÓM TẮT NỘI DUNG MÔN HỌC

Môn học “Tiêu chuẩn hóa họat động thông tin - thư viện” sẽ trang bị cho sinh viên hệ thống kiến thức về tiêu chuẩn hoá nói chung và tiêu chuẩn hoá trong hoạt động thông tin – thư viện nói riêng Như khái niệm, mục tiêu, đối tượng, vai trò và nguyên tắc của tiêu chuẩn hoá; phân loại các loại tiêu chuẩn; quy trình xây dựng tiêu chuẩn Hoạt động tiêu chuẩn hoá trong lĩnh vực thông tin – thư viện trên thế giới và Việt Nam; tình hình áp dụng các tiêu chuẩn quốc tế cũng như ban hành và áp dụng các tiêu chuẩn quốc gia tại Việt Nam Đi sâu tìm hiểu và đánh giá một số tiêu chuẩn cơ bản về nghiệp vụ đang được sử dụng trong ngành thông tin – thư viện Việt Nam

5 NỘI DUNG CHI TIẾT MÔN HỌC

CHƯƠNG 1 TỔNG QUAN VỀ TIÊU CHUẨN HÓA

1.1 Các khái niệm cơ bản

1.1.1 Tiêu chuẩn hoá

1.1.2 Tiêu chuẩn và chuẩn nghiệp vụ

1.1.3 Tiêu chuẩn quốc gia và tiêu chuẩn quốc tế

1.2 Mục tiêu, đối tượng và vai trò của tiêu chuẩn hóa

1.2.1 Mục tiêu của tiêu chuẩn hóa

1.2.1 Đối tượng của tiêu chuẩn hóa

1.2.3 Vai trò của tiêu chuẩn hóa

1.3 Các nguyên tắc của tiêu chuẩn hóa

1.3.1 Nguyên tắc đơn giản hóa

1.3.2 Nguyên tắc thỏa thuận

1.3.3 Nguyên tắc áp dụng

1.3.4 Nguyên tắc quyết định, thống nhất

1.3.5 Nguyên tắc đổi mới

1.3.6 Nguyên tắc đồng bộ

1.3.7 Nguyên tắc pháp lý

1.4 Cấp, loại và hiệu lực của tiêu chuẩn hóa

1.4.1 Cấp tiêu chuẩn

1.4.2 Loại tiêu chuẩn

1.4.3 Hiệu lực của tiêu chuẩn

1.5 Quá trình xây dựng tiêu chuẩn

1.5.1 Xác định mục tiêu

1.5.2 Xác định vấn đề

1.5.3 Huy động đúng người

1.5.4 Đặc tả quy trình

1.5.5 Dùng đúng chỗ

CHƯƠNG 2 HOẠT ĐỘNG TIÊU CHUẨN HOÁ TRONG LĨNH

VỰC THÔNG TIN - THƯ VIỆN TRÊN THẾ GIỚI

2.1 Khái niệm, mục đích và yêu cầu đối với hoạt động tiêu chuẩn hóa trong lĩnh vực thông tin – thư viện

2.1.1 Khái niệm

2.1.2 Mục đích

2.1.3 Yêu cầu

2.2 Đối tượng tiêu chuẩn hóa trong lĩnh vực thông tin - thư viện

2.2.1 Quy trình công nghệ, đảm bảo quy trình công nghệ

2.2.2 Trình bày thông tin

2.2.3 Các vấn đề tổ chức

2.2.4 Thuật ngữ

2.3 Vai trò và ý nghĩa của tiêu chuẩn hóa trong ngành Thông tin – Thư viện

2.4 Hoạt động tiêu chuẩn hoá ngành Thông tin – Thư viện trên thế giới

2.4.1 Tổ chức tiêu chuẩn quốc tế

2.4.2 Họat động tiêu chuẩn một số quốc gia trên thế giới

CHƯƠNG 3 TIÊU CHUẨN TRONG CÁC CÔNG ĐOẠN THÔNG

TIN -THƯ VIỆN CỤ THỂ VÀ LĨNH VỰC LIÊN QUAN 3.1 Tiêu chuẩn trong các công đoạn thông tin -thư viện cụ thể

3.1.1 Thu thập, bổ sung

3.1.2 Xử lý

3.1.3 Lưu trữ, bảo quản tài liệu

3.1.4 Sản phẩm, dịch vụ

3.1.5 Phổ biến, trao đổi

3.2 Tiêu chuẩn liên quan

3.2.1 Tiêu chuẩn cán bộ

3.2.2 Tiêu chuẩn trong lĩnh vực xuất bản, phát hành sách, lưu trữ 3.2.3 Tiêu chuẩn công nghệ thông tin: font chữ, giao thức,

3.2.4 Các tiêu chuẩn khác

3.3 Các tiêu chuẩn liên quan đến ngành Thông tin – thư viện

3.3.1 Giao thức Z39.50

3.3.2 Mã ngôn ngữ thống nhất UNICODE

3.3.3 Mã vạch

3.3.4 Mã số tiêu chuẩn quốc tế cho sách ISBN

3.3.5 Mã số tiêu chuẩn quốc tế cho xuất bản phẩm nhiều kỳ ISSN 3.3.6 Bộ tiêu chuẩn ISO 9000

3.3.7 Tiêu chuẩn trao đổi dữ liệu ISO 2709

3.3.8 Quy tắc mô tả thư mục theo tiêu chuẩn quốc tế ISBD

3.3.9 Quy tắc mổ tả thư mục Anh - Mỹ AACR2

3.3.10 Khổ mẫu MARC21

3.3.11 Các công cụ xử lý và phân loại tài liệu

CHƯƠNG 4 BIÊN SOẠN VÀ ÁP DỤNG TIÊU CHUẨN TRONG

LĨNH VỰC THÔNG TIN – THƯ VIỆN Ở VIỆT NAM 4.1 Các tiêu chuẩn quốc tế đang được áp dụng tại Việt Nam

4.1.1 Chuẩn mô tả dữ liệu

4.1.2 Chuẩn trao đổi dữ liệu

4.1.3 Chuẩn tra cứu dữ liệu

4.1.4 Các công cụ xử lý và và phân loại tài liệu

4.2 Các tiêu chuẩn quốc gia được biên soạn và áp dụng

4.2.1 Tiêu chuẩn TCVN 4523-88: Ấn phẩm thông tin, phân loại, cấu

trúc và trình bày 4.2.2 Tiêu chuẩn TCVN 4743-89: Mô tả thư mục tài liệu, yêu cầu

và quy tắc biên soạn

4.2.3 Tiêu chuẩn TCVN 4524-88: Xử lý thông tin, bài tóm tắt và

bài chú giải 4.2.4 Tiêu chuẩn TCVN 5453-1991: Hoạt động thông tin khoa học

và tư liệu - thuật ngữ và khái niệm cơ bản

4.2.5 Tiêu chuẩn TCVN 5698-1992: Hoạt động thông tin tư liệu - từ

và cụm từ tiếng nước ngoài và viết tắt dùng trong mô tả thư mục

4.3 Xây dựng chuẩn siêu dữ liệu cho Hệ thống thông tin khoa học và công nghệ quốc gia

4.3.1 Tổng quan về siêu dữ liệu

4.3.2 Các chuẩn siêu dữ liệu được sử dụng trong ngành thông tin -thư viện

4.3.3 Xây dựng các yếu tố siêu dữ liệu cho Hệ thống thông tin khoa học và công nghệ quốc gia

6 HỌC LIỆU

Tài liệu đọc bắt buộc

1 Đỗ Văn Hùng Bài giảng môn Tiêu chuẩn hóa họat động Thông tin Thư viện của giảng viên

2 Nghiên cứu áp dụng các chuẩn lưu trữ và trao đổi thông tin trong

hệ thống thông tin quốc gia: đề tài nghiên cứu cấp bộ/Trung tâm Thông tin Khoa học và Công nghệ Quốc gia.- Hà Nội, 2003.-188 tr

3 Hoàng Mạnh Tuấn Tiêu chuẩn hoá và cách mạng Khoa học kỹ thuật - H.: Khoa học kỹ thuật,1986 - 132tr

4 Quy định về xây dựng tiêu chuẩn Việt Nam (TCVN) ban hành theo quyết định số 248/TĐC -QĐ ngày 13-10-1993 của Tổng cục - Đo lường - Chất lượng

Tài liệu đọc thêm

5 Hệ thống và tiêu chuẩn cho thư viện Việt Nam: Tiến trình làm việc

và kết quả Hội thảo 26-28/9/2001 - Tp HCM: RMIT VN, 2001

6 Lam Vinh The Library development in Vietnam: Urgent needs for Standardization In : Proceedings of 10th International Conference

"New Information Technology" - West Newton : MicroUse Information, 1998 - p.141-148

7 Nguyễn Thị Ngà Họat động tiêu chuẩn hóa trong công tác thông tin thư viện trên thế giới và vấn đề áp dụng kinh nghiệm các nước vào Việt Nam: khóa luận tốt nghiệp.- H.: Đại học KHXH&NV, 2004.- 85 tr

8 Nguyễn Thùy Linh Tổng quan tình hình xây dựng, ban hành và sử dụng tiêu chuẩn về thông tin thư viện ở thế giới và Việt Nam: khóa luận tốt nghiệp.- H.: Đại học KHXH&NV, 2002.- 84 tr

9 Thacker, Jane Standardization and libraries : Paper of the workshop: International cooperation in library and information service, 2000 - 10 p

10 Vũ Văn Sơn Tiêu chuẩn hoá các hoạt động Thông tin - Thư viện ở Việt Nam -Báo cáo đề dẫn tại Hội thảo " Tiêu chuẩn hoá và bảo quản tài liệu ở Đức và Việt Nam" ngày 26 tháng 10 năm 2004

11 Withers, F.N Standards for library service: An international survey - Paris: UNESCO, 1975

7 HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC

7.1 Lịch trình chung

Nội dung/ Tuần

Hình thức tổ chức dạy môn học

Tổng

Lên lớp

Thực hành

Tự học

Lý thuyết

Bài tập

Thảo luận Nội dung 1, tuần 1: Tổng quan về

Nội dung 2, tuần 2: Hoạt động tiêu

chuẩn hoá trong lĩnh vực thông tin -

thư viện trên thế giới

Nội dung 2, tuần 3: Hoạt động tiêu

chuẩn hoá trong lĩnh vực thông tin -

thư viện trên thế giới (tiếp)

Nội dung 2, tuần 4: tự học, tự

Nội dung 3, tuần 5: Tiêu chuẩn

trong các công đoạn thông tin -thư

viện cụ thể và lĩnh vực liên quan

Nội dung 3, tuần 6: Tiêu chuẩn

trong các công đoạn thông tin -thư

viện cụ thể và lĩnh vực liên quan

(tiếp)

Nội dung 3, tuần 7: Bài tập liên

quan đến các tiêu chuẩn ngành

TTTV

Nội dung 4, tuần 8: Thảo luận và

Nội dung 5, tuần 9: Biên soạn và áp

dụng tiêu chuẩn trong lĩnh vực

thông tin – thư viện ở Việt Nam

Nội dung 5, tuần 10: Biên soạn và

thông tin – thư viện ở Việt Nam

(tiếp)

Nội dung 6, tuần 11: Nghiên cứu

Nội dung 6, tuần 12: Tổng hợp và

Nội dung 6, tuần 13: Trình bày báo

Nội dung 6, tuần 14: Trình bày báo

Nội dung 7, tuần 15: Ôn tập và giải

7.2 Lịch trình tổ chức dạy học cụ thể

Nội dung 1, tuần 1: Tổng quan về tiêu chuẩn hóa

Hình

thức tổx

chức dạy

học

Thời gian, địa điểm

Nội dung chính Yêu cầu sinh

viên chuẩn bị

Ghi chú

Lý thuyết 2 giờ - Giới thiệu chung về

môn học: lịch trình học tập, các yêu cầu môn học

- Khái niệm, mục tiêu, vai trò và các nguyên tắc của tiêu chuẩn hoá

- Cấp, loại và hiệu lực của tiêu chuẩn hoá

- Quá trình xây dựng tiêu chuẩn

- Đọc phần giới thiệu môn học trên website

- Đọc tài liệu số

1, chương 1

Nội dung 2, tuần 2: Hoạt động tiêu chuẩn hoá trong lĩnh vực thông tin - thƣ viện trên thế giới

Hình

thức tổ

chức dạy

học

Thời gian, địa điểm

Nội dung chính Yêu cầu sinh

viên chuẩn bị

Ghi chú

Lý thuyết 2 giờ - Khái niệm, mục đích và

yêu cầu đối với hoạt động tiêu chuẩn hóa trong lĩnh vực thông tin – thư viện

- Đối tượng tiêu chuẩn hóa trong lĩnh vực thông

- Tài liệu số

1, chương 2