Đề tài: Mâu thuẫn giữa xu hướng thân Trung và thân tây phương trong vương triều Nguyễn giai đoạn 1802 - 1884
1 Bộ GIáO DụC Và ĐàO TạO Trờng đại học Vinh - - Lu thị oanh Mâu thuẫn xu hớng thân trung quốc Và thân tây phơng vơng triều nguyễn giai đoạn 1802 - 1884 luận văn thạc sĩ khoa học lịch sử Vinh 2009 2009 MỞ ĐẦU Trong tranh lịch sử triều Nguyễn thấy diện rõ nét đậm nhạt, gam màu tối sáng khác nhau, chí tồn mảng đen trắng không rõ ràng Sự đan xen công tội, tiến hạn chế vương triều vừa xem "vị khai quốc công thần" vừa “tội đồ” lịch sử dân tộc, triều Nguyễn thu hút khơng học giả, nhà nghiên cứu nước quan tâm đến Lý chọn đề tài 1.1 Sự nghiệp xây dựng bảo vệ đất nước đòi hỏi ổn định lâu dài tất lĩnh vực, đặc biệt trị - xã hội Mâu thuẫn mang tính xung đột - dù biểu góc độ - luôn cản trở cho phát triển Xu hướng thời đại ngày chuyển từ đối đầu sang đối thoại, thúc đẩy quốc tế hóa, tồn cầu hóa phương diện mâu thuẫn vấn đề mà hầu hết quốc gia giới, có Việt Nam quan tâm ln tìm cách hạn chế Khi tất người giới có mối quan tâm chung, có lợi ích chung hịa bình, ổn định hợp tác việc tránh để xảy xung đột phương diện điều cần thiết Thế giới tồn nhiều điểm nóng Trung Đơng, Ả Rập, khu vực Châu Phi… chí có nơi nguy xung đột cịn bộc lộ dạng tiềm ẩn vùng Đông Bắc Á (quan hệ Hàn Quốc-Triều Tiên) Hậu xung đột khơng lường tính hết được, thực tế rõ ràng rằng, nào, dù đâu, có xung đột hay mâu thuẫn xảy hậu cuối lại thân người, thân phải gánh chịu Vì thế, giải tốt mâu thuẫn để tránh xảy xung đột vấn đề đặt cách cấp thiết, có vận dụng linh hoạt sáng tạo học kinh nghiệm từ khứ Đây lý khiến chọn vấn đề nghiên cứu là: “Mâu thuẫn xu hướng thân Trung Quốc thân Tây phương vương triều Nguyễn giai đoạn 1802-1884” 1.2 Mặc dù chưa có nhiều tài liệu đề cập đến nội dung liên quan đến đề tài, song thực tế triều đình nhà Nguyễn giai đoạn từ 1802 đến 1884 tồn hai xu hướng thân Trung Quốc thân Tây phương Trong bối cảnh đầy biến động kỷ XIX, đứng trước yêu cầu lịch sử, hai xu hướng tỏ mâu thuẫn gay gắt: việc thiết lập ngai vàng, lựa chọn người kế vị sau vấn đề liên quan đến quốc sách xuất bất ổn Điều đương nhiên mà vương triều Nguyễn khơng có thống cần thiết tư tưởng chủ đạo (chúng ta không kỳ vọng cách ngây thơ tư tưởng phải thống với nhau, nhiều trường hợp đấu tranh tư tưởng khác nguyên nhân phát triển) Ở cần bàn triều đình nhà Nguyễn với hạn chế mặt ý thức hệ khơng thể có đối sách thống dứt khoát để lựa chọn cho định hướng trị làm kim nam, khiến cho nội nảy sinh phe phái đại diện cho xu hướng thân ngoại bang Nghiên cứu đề tài để tìm hiểu nguồn gốc, tính chất, đặc điểm tác động xung đột hai xu hướng đại diện cho hai lực có ảnh hưởng lớn tới vương triều Nguyễn; để góp thêm cách nhìn mới, lý giải xác đáng cho trục trặc khơng đáng có phát triển vương triều, quốc gia phong kiến thời 1.3 Từ lâu việc nghiên cứu họ Nguyễn vương triều Nguyễn tiêu tốn cơng sức, trí tuệ học nhà nghiên cứu ngồi nước Dường tìm hiểu vấn đề lịch sử thời Nguyễn chưa nhàm chán quan tâm Sở dĩ cịn nhiều bí ẩn liên quan đến chúa Nguyễn vương triều Nguyễn chưa khám phá hết, chưa nhìn nhận quán học giới nhận thức nhân dân Với gần kỷ tồn có chủ quyền (1802-1884) nửa kỷ bóng chế độ thuộc địa (1884-1945), triều Nguyễn mắt dân gian số nhà nghiên cứu trước xem tội đồ lịch sử Triều đại thường nhận cách đánh giá: bán nước, phản động, "cõng rắn cắn gà nhà", ''rước voi dày mả tổ"… Một lên án, phê phán "cái tội"đến mức phủ định tất thuộc "cái cơng"của nhà Nguyễn Tuy nhiên, từ thập niên 80 kỷ XX trở lại đây, ánh sáng tư đổi tài liệu mới, việc nhận thức khứ gần gũi với thời đại triều Nguyễn khơng cịn khắt khe trước Vượt qua định kiến triều đại bán nước, triều đại tối phản động, giới sử học bắt đầu thừa nhận cơng tích mà chúa Nguyễn vương triều Nguyễn đóng góp cho lịch sử dân tộc Rất nhiều cơng trình nghiên cứu ngồi nước cơng bố, hàng chục hội thảo chúa Nguyễn vương triều Nguyễn tiến hành với quan điểm khách quan, trung thực, công bằng, "biểu thị thái độ sỏng phẳng khứ"(GS Phan Huy Lê) Hội thảo quốc gia "Chúa Nguyễn vương triều Nguyễn lịch sử Việt Nam từ kỷ XVI đến kỷ XIX" tổ chức Thanh Hóa hai ngày 1819/10/2008 ví "phiên tịa" mở lại nhằm "minh oan" cho dòng họ Nguyễn Tuy nhiên, bên cạnh vấn đề đạt đồng thuận, nhiều vấn đề chưa thể đến thống như: việc Nguyễn Ánh cầu cứu ngoại bang, vấn đề canh tân, nguyên nhân nước, vấn đề đạo Thiên Chúa, sách bế quan tỏa cảng Rõ ràng nhận thức vương triều Nguyễn có xu hướng xích lại gần chưa có thống hồn tồn cách nhìn nhận đánh giá Nghiên cứu đề tài tham vọng làm thay đổi định hướng chung cho cách nhìn nhận, đánh giá lịch sử, lại khơng có ý định luận bàn sai mặt phương pháp luận Chúng hy vọng với kết nghiên cứu luận văn góp thêm tiếng nói khách quan, trung thực cơng nhận định vấn đề cụ thể vương triều Nguyễn Lịch sử nghiên cứu vấn đề Như nói vương triều Nguyễn vương triều phong kiến Việt Nam có sức hấp dẫn lớn học giả, nhà nghiên cứu nước Ngồi cơng trình nghiên cứu cơng bố, vương triều giữ kỷ lục số lượng hội thảo (trên 20 hội thảo) hội thảo quốc gia gần vào tháng 10/2008 Thanh Hóa Điều phản ánh thực tế: xung quanh lịch sử triều Nguyễn nhiều vấn đề cần phải bàn luận Giáo sư Văn Tạo tài liệu "Nhà Nguyễn lịch sử dân tộc"đã phác họa tổng quan trình phát sinh, phát triển có đề cập đến mặt mạnh, yếu nhà Nguyễn Cũng tổng quan nhà Nguyễn có tác phẩm "Triều đại nhà Nguyễn"của Tơn Thất Bình, "Những vấn đề lịch sử triều Nguyễn"của tạp chí Xưa Nay Giáo sư Trần Văn Giàu tác phẩm "Sự phát triển tư tưởng Việt Nam từ kỷ XIX đến cách mạng Tháng Tám", Tập 1, đề cập phân tích tồn diện đấu tranh tư tưởng phe phái triều đình Huế Có thể nói tác phẩm mang đến cho người đọc hình dung diện hai xu hướng thân Trung Quốc thân Tây phương triều đình nhà Nguyễn Tạp chí nghiên cứu lịch sử năm 1967, số 94 có "Tìm hiểu thêm đấu tranh phái chủ chiến phái chủ hòa kháng chiến chống Pháp cuối kỷ XIX", tác giả Đặng Huy Vận phần cho thấy biểu hai xu hướng Tác giả Huỳnh Ngọc Đáng luận án tiến sĩ ơng ''Chính sách vương triều Việt Nam người Hoa"đã phản ánh đầy đủ chi tiết phận người Hoa sinh sống Việt Nam thời nhà Nguyễn Trong viết đăng trang Web http://www.namdinhonline.net (http://www.namdinhonline.net/forum/showthread.php?t=1320), tác giả Huỳnh Minh Triết người đọc phần thấy tình trạng đạo Thiên Chúa quan điểm tác giả du nhập truyền bá Thiên Chúa Giáo Việt Nam thời Nguyễn Trong chuyên đề "Tư tưởng canh tân Việt Nam cuối kỷ XIX đầu kỷ XX" (Một số chuyên đề lịch sử Việt Nam, NXB ĐHQG HN 2002), PGS.TS Nguyễn Trọng Văn đề cập đến vấn đề tư tưởng canh tân Nguyễn Trường Tộ; hay nghiên cứu "Bàn thêm nguyên nhân thất bại xu hướng canh tân Việt Nam nửa sau kỷ XIX" PGS.TS Nguyễn Trọng Văn luận bàn nguyên nhân dẫn đến thất bại xu hướng canh tân Việt Nam nửa sau kỷ XIX; hay cơng trình viết chung với nhiều giáo sư đầu ngành khác "Tư tưởng canh tân đất nước triều Nguyễn" PGS.TS góp phần mang đến cho người đọc hiểu biết cụ thể xu hướng canh tân triều Nguyễn Ngoài ra, hai kỷ yếu hội thảo lớn mang tầm quốc gia: "Nghiên cứu giảng dạy lịch sử thời Nguyễn Đại học, Cao đẳng Sư phạm Phổ thông"- Hà Nội 2002, "Chúa Nguyễn vương triều Nguyễn lịch sử Việt Nam từ kỷ XVI đến kỷ XIX"- Thanh Hóa 2008, tập hợp nhiều viết nhà sử học đầu ngành, học giả nước nghiên cứu vấn đề lịch sử, trị bang giao triều Nguyễn Đây xem tài liệu quan trọng luận văn Bên cạnh đó, tạp chí Xưa Nay, Nghiên cứu lịch sử, VănSử-Địa, Thông báo khoa học… nhà nghiên cứu Việt Nam có nhiều viết liên quan đến vấn đề mà luận văn nghiên cứu như: Đỗ văn Ninh với viết "Quân đội nhà Nguyễn"(Nghiên cứu lịch sử số năm 1993), hay nhà sử học Dương Trung Quốc với "Tiếp cận cách nhìn thật triều Nguyễn"(Xưa nay, Huế 2002)…Ngồi có nhiều tác phẩm khác đề cập đến tình hình trị, qn bang giao triều Nguyễn như: "Triều Nguyễn-những vấn đề lịch sử, tư tưởng văn học"của ĐH sư phạm Huế, Trần Văn Giàu: "Chống xâm lăng", Nguyễn Phan Quang: V " iệt Nam nửa đầu kỷ XIX, mở cửa hay đóng cửa?",… Một số cơng trình nghiên cứu học giả nước dịch tiếng Việt như: "Người Pháp người An Nam bạn hay thù", Philippe Devillers, dịch giả Ngô Văn Quỹ; V " iệt Nam đối diện với Pháp Trung Hoa"(1847-1883), GS.Yoshiharu Tsuboi, "Sự nghiệp người Pháp Đông Dương", T1, Taboulet … Tất cung cấp cho nhìn tồn diện vấn đề lịch sử thời Nguyễn Qua cơng trình nghiên cứu trên, rút số nhận xét sau: Thứ nhất: Các cơng trình chủ yếu tập trung sâu nghiên cứu tình hình trị, qn triều Nguyễn phương diện ngoại giao, xu hướng canh tân, chủ chiến, chủ hòa, nguyên nhân trách nhiệm triều Nguyễn việc để nước vào tay thực dân Pháp… Riêng tồn hai xu hướng thân Trung Quốc thân Tây phương mâu thuẫn hai xu hướng chưa thấy cơng trình nghiên cứu đề cập đến cách đầy đủ toàn diện Thứ hai: Về diện người Pháp người Minh Hương máy quyền phong kiến Nguyễn, có số cơng trình nghiên cứu đề cập tới song lại chưa làm rõ vai trò ảnh hưởng họ triều đình nhà Nguyễn Thứ ba: Về chết Đông cung Thái Tử Nguyễn Phúc Cảnh số cơng trình phản ánh lại mập mờ, đánh giá cịn mang tính chủ quan, luận giải chưa rõ ràng Thứ tư: Khi trình bày sách bế quan tỏa cảng, cấm đạo giết đạo trình bày thiếu hệ thống; luận bàn sách canh tân hay bi kịch nước thiếu thống mặt quan điểm Hầu chưa cơng trình xem xét vấn đề góc độ ảnh hưởng xung đột trị nội triều đình Nguyễn Qua khảo cứu cho phép chúng tơi nhận định có nhiều cơng trình nghiên cứu, nhiều sách tài liệu, nhiều báo trực tiếp gián tiếp đề cập đến vấn đề liên quan tới đề tài Tuy nhiên, chưa có cơng trình tập thể hay cá nhân đề cập thẳng tập trung vào vấn đề “Mâu thuẫn xu hướng thân Trung Quốc thân Tây phương vương triều Nguyễn giai đoạn 1802-1884” Có lẽ lần vấn đề mà chúng tơi đưa tìm hiểu, luận giải cách đầy đủ Mục đích nghiên cứu Đề tài hướng vào việc khai thác mâu thuẫn hai khuynh hướng trị thân Trung Quốc thân Tây phương giai đoạn 1802-1884 triều đình nhà Nguyễn để từ hậu tất yếu mà vương triều phải gánh chịu Đối tượng phạm vi nghiên cứu 4.1 Đối tượng nghiên cứu: Đề tài xác định đối tượng nghiên cứu mâu thuẫn hai xu hướng thân Trung Quốc thân Tây phương vương triều Nguyễn giai đoạn 1802-2884 4.2 Phạm vi nghiên cứu: Đề tài tập trung vào tìm hiểu nguyên nhân, hình thành, phát triển ảnh hưởng mâu thuẫn hai xu hướng thân Trung Quốc thân Tây phương sách đối nội, đối ngoại vương triều Nguyễn giai đoạn 1802-2884 Những vấn đề khác giao thoa, xâm nhập; chế ước lẫn hai khuynh hướng kể không thuộc phạm vi nghiên cứu đề tài Cách tiếp cận vấn đề phương pháp nghiên cứu 5.1 Cách tiếp cận vấn đề Đề tài tiếp cận vấn đề nghiên cứu hai bình diện lý luận thực tiễn Hướng giải đề tài sở phương pháp luận vật lịch sử, sử dụng quan điểm tiếp cận hệ thống để khai thác mâu thuẫn hai khuynh hướng thân Trung Quốc thân Tây phương vương triều Nguyễn giai đoạn 1802 – 1884 5.2 Phương pháp nghiên cứu Đề tài sử dụng phối hợp nhóm phương pháp sau đây: - Các phương pháp nghiên cứu lý luận lịch sử: phân tích tổng hợp lý thuyết, logic, phương pháp lịch sử - Các phương pháp nghiên cứu thực tiễn lịch sử: khảo sát, điều tra thực trạng lịch sử, điền dã… - Ngồi đề tài cịn sử dụng phương pháp chuyên biệt nghiên cứu lịch sử như: khảo cứu, tra cứu, đối chiếu, đối sánh… để xác hóa nguồn thông tin liên quan đến sử liệu Nguồn tài liệu Như đề cập trên, việc nghiên cứu triều Nguyễn Việt Nam phong phú, đặc biệt vài thập niên trở lại đây, thu hút nhiều độc giả giới nghiên cứu sử học nước tham gia Đây thuận lợi cho tác giả Tuy nhiên vấn đề mà luận văn đặt phức tạp nguồn tài liệu triều Nguyễn nhiều lại tài liệu liên quan trực tiếp đến vấn đề nghiên cứu luận văn Tác giả luận văn cố gắng khai thác tối đa nguồn tư liệu từ sử Việt Nam, đặc biệt nguồn tư liệu Quốc Sử Quán triều Nguyễn, tập hợp chi tiết lịch sử liên quan đến mâu thuẫn hai phái thân Trung Quốc thân Tây phương triều đình Nguyễn, lấy làm liệu để giải vấn đề mà đề tài đặt Ngoài ra, cơng trình nghiên cứu, viết đăng tạp chí chuyên ngành tạp chí Nghiên cứu lịch sử, Xưa Nay, Văn-Sử-Địa, Kỷ yếu hội thảo khoa học triều Nguyễn học giả, nhà nghiên cứu nước trước tác giả luận văn trân trọng khai 10 thác sử dụng Chắc chắn cịn nhiều tài liệu mà tác giả chưa có may mắn tiếp cận, thiệt thòi cho tác giả Các vật lịch sử, ảnh tư liệu, văn chụp từ tư liệu gốc mà triều đình nhà Nguyễn để lại làm tăng tính phong phú sức thuyết phục luận điểm có đề tài Đóng góp luận văn Luận văn mạnh dạn đặt vấn đề giải theo hướng tiếp cận mới, có tác dụng giúp cho người quan tâm đến vấn đề có thêm cách nhìn mới, lý giải tương đối đầy đủ, khoa học có hệ thống mâu thuẫn mang tính xung đột hai phái thân Trung Quốc thân Tây phương ảnh hưởng đến sách đối nội, đối ngoại nhà Nguyễn giai đoạn 1802-1884 Một số vấn đề liên quan đến nhà Nguyễn vương triều Nguyễn từ trước tới vốn cịn có nhiều ý kiến khác phần lý giải, vấn đề phế lập vị, vấn đề lựa chọn Quốc giáo, quan điểm cách thức bảo vệ độc lập dân tộc trước họa ngoại xâm… Canh tân - thủ cựu, chủ chiến - chủ hịa hay chuyện phế lập ngơi vị vấn đề không mới, luận văn nghiên cứu vấn đề theo hướng tiếp cận mới, nhờ lý giải thỏa đáng mâu thuẫn mang tính xung đột hai xu hướng thân Trung Quốc thân Tây phương triều Nguyễn Cấu trúc luận văn Ngoài phần dẫn luận, kết luận, tài liệu tham khảo, phụ lục nghiên cứu…, luận văn gồm ba chương: Chương I: Sự hình thành hai xu hướng thân Trung Quốc thân Tây phương vương triều Nguyễn giai đoạn 1802-1884 ... hai xu hướng thân Trung Quốc thân Tây phương vương triều Nguyễn giai đoạn 180 2- 1884 11 Chương II: Mâu thuẫn xu hướng thân Trung Quốc thân Tây phương vương triều Nguyễn giai đoạn 180 2- 1884 Chương... ngoại vương triều Nguyễn tác động hai khuynh hướng thân Trung Quốc thân Tây phương giai đoạn 180 2- 1884 12 NỘI DUNG Ch¬ng I SỰ HÌNH THÀNH HAI XU HƯỚNG THÂN TRUNG QUỐC VÀ XU HƯỚNG THÂN TÂY PHƯƠNG TRONG. .. thác mâu thuẫn hai khuynh hướng thân Trung Quốc thân Tây phương vương triều Nguyễn giai đoạn 1802 – 1884 5.2 Phương pháp nghiên cứu Đề tài sử dụng phối hợp nhóm phương pháp sau đây: - Các phương