tuần 9

Tn häc thø TẬP ĐỌC Thứ hai ngày 18 tháng 10 năm 2010 ÔN TẬP GIỮA HKI-TIẾT I.MỤC TIÊU : 1.KT lấy điểm tập đọc - Chủ yếu KT kó đọc thành tiếng:HS đọc thông tập đọc học Tốc độ đọc 65 chữ /phút ,biết ngừng nghỉ sau dấu câu ,giữa cụm từ - Kết hợp kiểm tra kó đọc – hiểu: HS trả lời câu hỏi nội dung đọc 2.Ôn tập phép so sánh - Tìm vật so sánh với câu cho - Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo phép so sánh - Häc sinh yªu thÝch m«n tiÕng viƯt II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phiếu viết tên TĐ(không có Y/C HTL ) - Bảng phụ - Vở BT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học A Kiểm tra cũ: Lớp hát B Bài : Giới thiệu : Nêu yêu cầu Ghi tựa KT đọc :khoảng 1/4 số HS lớp a).GV yêu cầu HS lên bốc thăm -Nêu câu hỏi nội dung đọc Ghi điểm GV yêu cầu HS đọc yếu nhà luyện đọc lại tiết sau kiểm tra Bài tập2 : yêu cầu học sinh đọc đề Treo bảng phụ -Mời HS phân tích làm mẫu GV gạch chân : +Hồ gương bầu dục khổng lồ -Tổ chức cho dãy thi đua Nhắc lại HS thực (Sau bốc thăm xem lại 2phút ) HS đọc theo yêu cầu phiếu ,trả lời câu hỏi Lớp theo dõi HS đọc thầm TLCH : 1HS làm miệng Lớp theo dõi dãy thi đua nội dung -GV lớp bình chọn dãy thắng GV nhận xét 4.Bài tập Hướng dẫn HS làm mẫu a)……một cánh diều Yêu cầu HS làm vào Cầu Thê Húc cong cong tôm Con rùa đầu to trái bưởi 1HS đọc đề, lớp theo dõi 1HS làm miệng, lớp nhận xét HS làm vào a) Mảnh trăng non đầu tháng lơ lửng GV nhận xét trời cánh diều GV chốt lời giải : b) Tiếng gió rừng vi vu tiếng sáo a) Mảnh trăng non đầu tháng lơ lửng trời c) Sương sớm long lanh tựa hạt cánh diều ngọc b) Tiếng gió rừng vi vu tiếng sáo HS đọc c) Sương sớm long lanh tựa hạt ngọc Lớp theo dõi NX C Củng cố -dặn dò : HS sửa NX tiết học Đọc điểm KT * NX bình chọn TD HS thuộc câu văn có h/ảnh so sánh đẹp * Về nhà đọc lại câu chuyện học chọn kể câu chuyện hay cho người ****************************************************************** TẬP ĐỌC ÔN TẬP GIỮA HKI(TIẾT 2) I.MỤC TIÊU : 1.Kiểm tra lấy điểm tập đọc - Chủ yếu kiểm tra kó đọc thành tiếng:HS đọc thông TĐ học Tốc độ đọc 65 chữ /phút ,biết ngừng nghỉ sau dấu câu ,giữa cụm từ - Kết hợp kiểm tra kó đọc –hiểu HS trả lời câu hỏi nội dung đọc 2.Ôn tập cách đặt câu hỏi cho phận câu kiểu câu Ai gì? Nhớ kể lại lưu loát,trôi chảy diễn biến nội dung truyện học - Häc sinh yªu thÝch m«n tiÕng viƯt II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phiếu viết tên TĐ(không có Y/C HTL ) - Bảng phụ -Vở BT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học A Kiểm tra cũ: Lớp hát B Bài : Giới thiệu : Nêu yêu cầu Ghi tựa KT đọc :khoảng ¼ số HS lớp a).GV yêu cầu HS lên bốc thăm Yêu cầu HS đọc - Nêu câu hỏi nội dung đọc Ghi điểm GV yêu cầu HS đọc yếu nhà luyện đọc lại tiết sau kiểm tra Bài tập2 : Treo bảng phụ Mời HS phân tích làm mẫu GV nhắc :để làm BT em phải xem câu văn cấu tạo theo mẫu câu -Trong tuần vừa qua em học mẫu câu ? GV ghi nhanh câu hỏi lên bảng -a) Ai hội viên câu lạc thiếu nhi phường ? b) Câu lạc thiếu nhi ? 4.Bài tập - Yêu cầu HS nêu tên truyện học Treo bảng phụ ghi tên truyện Yêu cầu HS chọn truyện để kể -Thi kể Bình chọn người kể tốt Củng cố -dặn dò : * NX bình chọn TD.những HS thuộc câu chuyện kể tự nhiên , hấp dẫn * Về nhà đọc lại câu chuyện học chọn kể câu chuyện hay cho người thân nghe Chuẩn bò sau “Ôn tập thi GHKI tiếp Nhắc lại HS thực (Sau bốc thăm xem lại 2phút ) HS đọc trả lời câu hỏi Lớp theo dõi 1HS đọc đề HS đọc thầm TLCH : Ai gì? Ai làm gì? 1HS làm miệng - Lớp theo dõi nhận xét HS viết câu vào 1HS đọc đề, lớp theo dõi 1HS nêu miệng tên truyện đọc Lớp nhận xét HS suy nghó chọn truyện kể kể HS thi kể.ø Lớp theo dõi nhận xét ******************************************************************* TOÁN: Tiết 41 : GÓC VUÔNG ,GÓC KHÔNG VUÔNG I.MỤC TIÊU Giúp HS : - Bước đầu làm quen với khái niệm góc, góc vuông,góc không vuông - Biết dùng ê ke để nhận biết góc vuông, góc không vuôngvà để vẽ góc vuông trường hợp đơn giản - Häc sinh yªu thÝch m«n to¸n II.ĐỒ DÙNG D HỌC - Bảng phụ - Êâ ke GV+HS III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học A Kiểm tra cũ : Luyện tập HS nộp (1 tổ ) HS lên bảng làm GV n/xét ghi điểm B Dạy Giới thiệu : - GV giới thiệu trực tiếp ghi tựa Hoạt động 1:Làm quen với góc -Treo mô hình đồng hồ +Cho HS xem h/ảnh kim đồng hồ tạo thành góc + Mô tả để HS có biểu tượng góc Góc : gồm có 2cạnh xuất phát từ điểm Thực theo yêu cầu Lớp theo dõi nhận xét sửa sai cần Nhắc lại HS q/sát 1HS mô tả góc: gồm có cạnh xuất phát từ điểm Lớp q/sát + Vẽ góc : Hoạt động 2:Giới thiệu góc vuông, góc không vuông -GV vẽ góc vuông, giới thiệu Ta có góc vuông đỉnh O ,cạnh OA, OB HS nhắc lại tên góc G A O B B V vẽ góc không vuông, giới thiệu M P C 3HS đọc tên góc HS quan sát N E D M  Thứ ba ngày 19 tháng 10 năm 2010 THỂ DỤC Bài 17: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG IMỤC TIÊU - Học hai động tác vươn thở tay thể dục phát triển chung Yêu cầu H/s thực động tác tương đối - Chơi trò chơi “ Chim tổ” Yêu cầu biết tham gia chơi tương đối chủ động II ĐỊA ĐIỂM VÀPHƯƠNG TIỆN - Đòa điểm :sân trường, vệ sinh sạch, thoáng mát ,bảo đảm an toàn D - Phương tiện :còi ,kẻ sân chơi trò chơi III LÊN LỚP Đònh lượng Nội dung phương pháp Đội hình tập luyện C 5phút 1.Phần mở đầu : -GV nhận lớp ,phổ biến nội dung, yêu cầu học -Cả lớp chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập -Khởi động: xoay khớp -Chơi trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh” 2.Phần bản: -Học động tác vươn thở tay Thể dục phát triển chung GV nêu tên động tác - làm mẫu, hướng dẫn HS bước GV nhận xét uốn nắn động tác cho HS 20 phút GV NX tuyên dương tổ tập xác -Chơi trò chơi “Chim tổ” GV nhắc tên trò chơi cách chơi HS nghe sau chơi đồng loạt Yêu cầu em chơi tích cực chủ động 3.Phần kết thúc -Đi thường theo nhòp hát -GV HS hệ thống -GV nhận xết ,giao tập nhà ôn hai ĐT vừa học 0 0 0 GV HS theo dõi HS tập theo nhòp hô 0 Cả lớp tập lại ĐT 5phút 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 GV HS ôn theo tổ HS thi đua tổ A kiểm tra: Đề - ca- mét Héc -tô -mét Thu tổ kiểm tra Yêu cầu HS lên bảng GV nhận xét ghi điểm B Dạy GV giới thiệu 1.Giới thiệu bảng đơn vò đo độ dài GV treo bảng kẻ sẵn Các em học đơn vò đo độ dài nào? GV ghi vào bảng (có thể không theo thứ tự ) -Đơn vò để đo độ dài ? GV ghi “mét” vào bảng ghi kí hiệu “m” dòng GV vừa giới thiệu vừa ghi -Những đơn vò nhỏ mét ta ghi bên phải cột mét “Nhỏ mét”,còn đơn vò đo lớn mét ta ghi vào bên trái cột mét “Lớn mét” GV hỏi HS trả lời để hình thành bảng SGK Yêu cầu HS nêu mối quan hệ đơn vò đo liền -Vậy hai đơn vò đo độ dài liên tiếp gấp lần ? GV nhận xét hỏi trắc nghiệm 1m= ? mm 1km = ? m -Tổ chức cho HS đọc nhớ bảng đơn vò đo độ dài Thực hành Bài :GV cho HS nêu kết tính nhẩm: 1m = 100 cm,1m = 1000mm Cho HS làm GV nhận xét sửa sai bảng ,bảng lớp Bài 2: GV cho HS làm -Hướng dẫn: HS nộp HS 1-2 làm BT 2a,b HS nhận xét làm bạn HS nêu:km,cm,dm,mm,hm,dam,m …Đơn vò mét HS nêu 1dm= 10cm ,1m = 10 dm ,1cm =10mm, 1km =10hm, 1hm =10 dam ,1dam= 10m …Hai đơn vò đo độ dài liên tiếp gấp 10 lần 1m = 1000mm 1km = 1000m 4HS đọc 2em đọc xuôi ,2 em đọc ngược HS đọc đề HS làm bảng ,2 em lên bảng làm Cả lớp nhận xét *************************************************************** TẬP VIẾT : ÔN TẬP GIỮA HKI(TIẾT6) I.MỤC TIÊU 1.KT lấy điểm HTL thơ, văn có YC HTL (từ tuần –tuần 8) 2.Luyện tập củng cố vốn từ :Lựa chọn từ thích hợp bổ sung ý nghóa cho từ vật 3.Đặt câu theo mẫu Ai làm ? - Häc sinh yªu thÝch m«n tiÕng viƯt II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Phiếu viết tên HTL -Bảng phụ -Vở BT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học A Kiểm tra cũ: Lớp hát B Bài : Giới thiệu : Nêu MĐ,YC Ghi tựa KT đọc :khoảng 1/3 số HS lớp a).GV yêu cầu HS lên bốc thăm GV nhận xét ,Ghi điểm GV yêu cầu HS đọc chưa thuộc nhà luyện đọc lại tiết sau KT Bài tập 2: Yêu cầu học sinh đọc đề -Treo bảng phụ mời HS phân tích làm mẫu -GV yêu cầu HS suy nghó để chọn từ bổ sung ý nghóa thích hợp cho từ in đậm đứng trước GV nhận xét 4.Bài tập -Hướng dẫn mẫu -Tổ chức cho HS làm vào 5.Củng cố -dặn dò GV nhận xét tiết học * Về nhà đọc lại HTL học Chuẩn bò sau “Ôn tập thi GHKI tiếp HS thực (Sau bốc thăm xem lại 2phút ) HS đọc thuộc lòng Lớp theo dõi HS đọc thầm TLCH : 1HS làm miệng mẫu - Lớp theo dõi nhận xét HS làm vào vở, 1HS lên bảng làm Mỗi hoa cỏ may tháp xinh xắn Khó tưởng tượng bàn tay tinh xảo có hoàn thành hàng loạt công trình đẹp đẽ tinh tế đến 1HS đọc đề lớp theo dõi 1HS làm miệng - Lớp nhận xét HS làm vào - chữa a) Đàn bướm bay rập rờn b) Mẹ dẫn đến trường c) Cô Nga gặt lúa *************************************************************** CHÍNH TẢ KIỂM TRA GIỮA HKI(TIẾT7) ĐỌC- HIỂU,LUYỆN TỪ VÀ CÂU (Thời gian khoảng 30 phút ) I.MỤC TIÊU KT lấy điểm đọc hiểu ,luyện từ câu HS trả lời trình bày đẹp - Häc sinh yªu thÝch m«n tiÕng viƯt II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV đề KT - HS giấy bút làm III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học A Kiểm tra cũ: Lớp hát GV KT chuẩn bò HS B Bài : Giới thiệu : Nêu yêu cầu GV Ghi đề lên bảng * Đọc thầm :MÙA HOA SẤU HS đọc thầm A Dựa theo nội dung đọc ,khoanh tròn câu trả lời : 1Cuối xuân,đầu hạ,cây sấu ? a Cây sấu hoa b Cây sấu thay HS làm vào giấy kiểm tra c Cây sấu thay hoa Hình dạng hoa sấu NTN ? a Hoa sấu nhỏ li ti b Hoa sấu trông chuông nhỏ xíu c Hoa sấu thơm nhẹ Mùi vò hoa sấu NTN ? a Hoa sấu thơm nhẹ ,có vò chua b Hoa sấu hăng hắc c Hoa sấu nở chùm trắng muốt 4Trong đọc có hình ảnh so sánh? a 1hình ảnh b hình ảnh c hình ảnh (Viết rõ hình ảnh ) Trong câu : Đi rặng sấu , ta gặp nghòch ngợm , em thay từ nghòch ngợm từ ? HS nộp a Tinh nghòch b Bướng bỉnh c Dại dột GV thu C Củng cố -dặn dò : Nhận xét tiết kiểm tra * Về nhà chuẩn bò sau “Kiểm tra tả +TLV ************************************************************** ĐẠO ĐỨC CHIA SẺ VUI BUỒN CÙNG BẠN (tiết 1) I.MỤC TIÊU : HS hiểu: - Cần chúc mừng bạn có chuyện vui, an ủi,động viên,giúp đỡ bạn có chuyện buồn - Ý nghóa việc chia sẻ buồn vui bạn - Trẻ em có quyền tự kết giao bạn bè,có quyền đối xử bình đẳng, có quyền hỗ trợ, giúp đỡ khó khăn HS biết cảm thông, chia sẻ vui buồn bạn tình cụ thể, biết đánh giá tự đánh giá thân việc quan tâm giúp đỡ bạn Quý trọng bạn biết quan tâm chia sẻ vui buồn với bạn bè II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - VBT ; Phiếu học tập ; Các thơ, hát chủ đề tình bạn - Tranh minh hoạ -Cây hoa để chơi t/chơi, thẻ 3màu đỏ, xanh, vàng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động Lớp hát : “Lớp đoàn kết Bài hát nói lên điều gì? GV chuyển ý giới thiệu ghi tựa Hoạt đông 1: Thảo luận phân tích tình Mục tiêu: HS biết biểu quan tâm chia sẻ vui buồn bạn Cách tiến hành : Treo tranh YC HS quan sát nêu ND tranh -GV giới thiệu tình : + Đã hai nggày bạn HS lớp 3B không thấy bạn n đến lớp Đến sinh hoạt lớp cô giáo buồn rầu báo tin : -Như em biết,mẹ bạn An lớp ta ốm lâu ,nay bố bạn lại bò tai nạn giao thông Hoàn cảnh gia đình bạn khó khăn.Chúng ta cần phải làm để giúp bạn n vượt qua khó khăn ? Nếu em bạn lớp với n em làm để an ủi giúp đỡ bạn? -Tổ chức cho HS thảo luận GV nhận xét GV chốt : Khi bạn có chuyện buồn, Em đến nhà bạn gúp bạn công việc nhà, giảng chép cho bạn ,an ủi bạn để bạn có thêm sức mạnh vượt qua khó khăn … Hoạt động Xử lý tình đóng vai Mục tiêu: HS biết chia sẻ vui buồn với bạn tình Cách tiến hành : -Chia nhóm yêu cầu nhóm xây dựng kòch đóng vai tình huống: TH1: Em làm bạn có chuyện vui (Bạn điểm tốt ,khi sinh nhật bạn)? GV kết luận: Khi bạn có chuyện vui , cần Hát Lớp q/sát tranh HS Lắng nghe 2HS nhắc lại tình - Thảo luận nhóm - Đại diện nhóm b/cáo - Các nhóm khác NX bổ sung - Em đến nhà bạn gúp bạn công việc nhà, giảng chép cho bạn, an ủi bạn để bạn có thêm sức mạnh vượt qua khó khăn … -HS thảo luận nhómẫây dựng kòch đóng vai -Các nhóm lên đóng vai Cả lớp NX rút K/nghiệm  TOÁN Thứ sáu ngày 22 tháng 10 năm 2010 Tiết 45 LUYỆN TÂP I.MỤC TIÊU Giúp HS : - Làm quen với việc đọc , viết số đo độ dài có hai tên đơn vò - Làm quen với việc đổi số đo độ dài có hai tên đơn vò đo thành số đo độ dài có tên đơn vò đo ( nhỏ đơn vò đo lại ) -Củng cố về: Phép cộng ,trừ , nhân, chia số đo độ dài Cách so sánh độ dài dựa vào số đo chúng - Häc sinh yªu thÝch m«n to¸n II.ĐỒ DÙNG D HỌC - Bảng phụ ,phiếu học tập - VBT +bảng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học A Kiểm tra cũ : Bảng đơn vò đo độ daiø : - HS lên bảng GV nhận xét ghi điểm B Dạy Giới thiệu :Nêu MĐ,YC tiết học - Ghi tựa HD làm tập Bài 1a:Đề y/c gì? GV Kẻ sẵn đoạn thẳng AB Y/C HS lên đo A B GV ghi bảng : Đoạn thẳng AB đo 1m cm Viết tắt : 1m 9cm Đọc : Một mét chín xăng -ti -mét Chúng ta vừa củng cố kiến thức ? Bài 1b GV ghi mẫu khung SGK Cách làm : 3m 4dm = 30dm + 4dm = 34 dm 3m 4cm = 300cm + 4cm = 304 cm Em hiểu NTN cách làm YC HS làm vào GV chốt làm Chúng ta vừa luyện tập điều ? Bài :YC HSđọc đề toán Bài toán cho biết ? Bài toán Y/C ? GV hướng dẫn mẫu HS 1làm BT3 HS làm BT HS HS đọc xuôi,ngược bảng đơn vò đo độ dài đố đơn vò bảng Lớp theo dõi N/X -HS nêu Y/C 1a 1HS lên đo đoạn AB trả lời miệng Lớp quan sát nhận xét HS đọc Chúng ta vừa luyện tập cách đo , cách viết cách đọc đoạn thẳng với đơn vò đo độ dài Cả lớp đọc thầm cách làm mẫu trả lời Trả lời :Cách làm cho biết 3m = 30dm 3m = 300cm HS tự làm vào HS lên bảng làm Cả lớp nhận xét làm bảng Vừa luyện tập đổi số đo độ dài có hai tên đơn vò đo thành số đo độ dài có tên đơn vò đo HS đọc đề Bài toán cho phép tính cộng trừ nhân chia kèm theo đơn vò đo độ dài Y/cầu tính kết ****************************************************************** TẬP LÀM VĂN KIỂM TRA GIỮA HKI(TIẾT 8) CHÍNH TẢ + TẬP LÀM VĂN (Đề trường ra) ************************************************************** TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ Bài 18 KIỂM TRA CUỐI CHƯƠNG I.MỤC TIÊU HS biết : - Đọc đề làm vào giấy - Trình bày đẹp II.ĐỒ DÙNG D HỌC GV:Đề HS:Giấy kiểm tra : : III.HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học A Mở đầu : Lớp hát khởi động B Bài GV ghi đề : Câu 1-Cơ quan hô hấp gồm phận ? Câu 2-Cơ quan tuần hoàn gồm phận nào? Câu 3-Cơ quan thần kinh gồm phận nào? Câu 4-Cơ quan tiết nùc tiểu gồm phận nào? Câu 5-Nên làm không nên làm để bảo vệ giữ vệ sinh quan : hô hấp, tuần hoàn,bài tiết nước tiểu thần kinh C Củng cố dặn dò : Dặn dò : Về nhà học , làm lại tập vào Xem trước sau “Chủ đề :XÃ HỘI hệ gia đình *Chú ý giữ gìn sách cẩn thận Lớp hát HS đọc kó đề -làm vào giấy HS nộp *********************************************************** SINH HOẠT LỚP NHẬN XÉT CUỐI TUẦN Nội dung : Lớp trưởng :Nhận xét HĐ lớp tuần qua mặt : 1.Học tập : 2.Lao động : 3.Vệ sinh : 4.Nề nếp : 5.Các hoạt động khác : - Tuyên dương tổ , nhóm ,cả nhân tham gia tốt - Nhắc nhở tổ ,nhóm ,cả nhân thực chưa tốt Giáo viên : Nhận xét thêm TD khuyến khích nhắc nhở 3.Kế hoạch tuần tới : - Thực LBG tuần - Thi đua học tôt ,thực tốt nội qui lớp trường - Thi đua nói lời hay làm việc tốt - Phân công trực nhật - Chú ý : Viết chữ mẫu ,trình bày viết đẹp - Nhắc nhở giữ gìn vệ sinh thân thể ,áo quần Giữ gìn sách ,đồ dùng học tập cẩn thận * Lưu ý : Trước học xem lại TKB để mang ,đủ sách ,đồ dùng học tập môn học [...]... CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ I.MỤC TIÊU - Giúp HS củng cố và hệ thống hoá các kiến thức về : + Cấu tạo ngoài và chức năng của các cơ quan :hô hấp, tuần hoàn,bài tiết nước tiểu và thần kinh + Nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ và giữ vệ sinh các cơ quan : hô hấp, tuần hoàn,bài tiết nước tiểu và thần kinh - Vẽ tranh vận động mọi người sống lành mạnh, không sử dụng các chất độc hại như thuốc lá,rượu, ma... Chơi trò chơi “Ai nhanh ai đúng” Mục tiêu: Giúp HS củng cố và hệ thống các kiến thức về: -Cấu tạo ngoài và chức năng của các cơ quan :hô hấp, tuần hoàn,bài tiết nước tiểu và thần kinh -Nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ và giữ vệ sinh các cơ quan : hô hấp, tuần hoàn,bài tiết nước tiểu và thần kinh -Cách tiến hành : Bước 1:Chơi theo nhóm GV Yyêu cầu các nhóm thi Cử 3-5 HS làm ban giám khảo cùng... lên bảng làm lần lượt Cả lớp nhận xét *************************************************************** TẬP VIẾT : ÔN TẬP GIỮA HKI(TIẾT6) I.MỤC TIÊU 1.KT lấy điểm HTL các bài thơ, văn có YC HTL (từ tuần 1 tuần 8) 2.Luyện tập củng cố vốn từ :Lựa chọn từ thích hợp bổ sung ý nghóa cho các từ chỉ sự vật 3.Đặt câu theo mẫu Ai làm gì ? - Häc sinh yªu thÝch m«n tiÕng viƯt II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Phiếu viết tên... Tất cả tạo nên một vườn xuân rực rỡ 2 HS đọc lại bài đã điền trên bảng 1HS đọc yêu cầu, lớp theo dõi HS làm bài vào phiếu 3HS dán phiếu lên bảng – Cả lớp theo dõi, nhận xét + Hằng năm, cứ vào đầu tháng 9, các trường lại khai giảng năm học mới + Sau ba tháng hè tạm xa trường, chúng em lại náo nức tới trường gặp thầy, gặp *************************************************************** THỦ CÔNG KIỂM TRA... vào bảng xong về cuối hàng bạn kế tiếp lên ghi tên cơ quan thứ ù 2, tiếp tục cho đến khi hoàn thành Đội nào xong trước và đúng là thắng cuộc GV nhận xét GV chốt : Cơ thể ta gồm các cơ quan như hô hấp, tuần hoàn,bài tiết nước tiểu và thần kinh Để cho các cơ quan này hoạt độâng tốt các em cần bảo vệ và giữ gìn vệ sinh các cơ quan này thật tốt VD: ăn uống đầy đủ các chất dinh dưỡng HS dưới lớp quan sát, ... hoá kiến thức : + Cấu tạo chức quan :hô hấp, tuần hoàn,bài tiết nước tiểu thần kinh + Nên làm không nên làm để bảo vệ giữ vệ sinh quan : hô hấp, tuần hoàn,bài tiết nước tiểu thần kinh - Vẽ tranh... thống kiến thức về: -Cấu tạo chức quan :hô hấp, tuần hoàn,bài tiết nước tiểu thần kinh -Nên làm không nên làm để bảo vệ giữ vệ sinh quan : hô hấp, tuần hoàn,bài tiết nước tiểu thần kinh -Cách tiến... *************************************************************** TẬP VIẾT : ÔN TẬP GIỮA HKI(TIẾT6) I.MỤC TIÊU 1.KT lấy điểm HTL thơ, văn có YC HTL (từ tuần tuần 8) 2.Luyện tập củng cố vốn từ :Lựa chọn từ thích hợp bổ sung ý nghóa cho từ vật 3.Đặt câu