TUAN 5 da sua

Kế hoach dạy lớp - Trờng Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình Thứ t ngày 22 tháng năm 2010 Học vần Bài 19: S r (2 tiết) I Mục tiêu - HS c c: s, r, s, r; t v cõu ng dng: Bộ tụ cho rừ ch v s - HS vit c: s, r, s, r - Chú ý HD HS (KT) đọc, viết đợc s, r, sẻ, rễ - Luyện nói từ 2-3 câu theo ch : r, rỏ Đối HS (Khá - giỏi) luyện nói - câu xoay quanh chủ đề r, rỏ thông qua tranh vẽ SGK dựa vào CH gợi ý GV II Đồ dùng dạy học: + GV : Bộ ghép chữ tiếng việt, tranh minh hoạ từ khoá;tranh minh hoạ câu ứng dụng;phần luyện nói + HS : Hp dựng TV, bng phn III Hoạt động dạy học chủ yếu Tiết 1(40 phút) Nội dung dạy học chủ yếu A/ Kiểm tra cũ: (5) - Đọc viết:: x, ch, xe, chú;- c: SGK: B/ Bài mới: (15) 1.Giới thiệu bài: s - r Dy ch ghi âm: ** s - s a Nhn din ch s +So sỏnh s vi âm x b Phỏt õm,Đ/v tiếng: Phơng pháp, hình thức tổ chức Hoạt động thày Hoạt động trò - GV nhận xét, đánh giá - 4-5 HS đọc, lớp vit bảng - HS c T, ting v cõu ng dng SGK * GV viết: s , tô ch trờn bng s + Chữ s gồm nét? *HS TL: s giống gì? * GV phát âm mẫu s.(Uốn đầu lỡi phía vòm họng thoát sát nhẹ, tiếng thanh) s * GV ? cú õm s ghộp ting sẻ sẻ ta làm nào? * GV ghi : sẻ đọc sẻ sẻ +Tiếng sẻ gồm âm ghép với âm nào? *Gv cho hs quan sát tranh hỏi: ? BT vẽ - GV gỉảng tranh ** r , rễ *GV viết r cho HS so sánh r với s có (Tng t nh quy giống khác? trỡnh dy ch s) - GV phát âm: r - GV nêu: có r muốn có tiếng rễ em ghép thêm âm gì? Ngh gia gi (2) c Hng dn vit: * GV HD HS quan sát chữ mẫu (7) - GV HD quy trình viết chữ: lu ý HS điểm đặt bút, dừng bút , độ cao , độ rộng chữ s - r - sẻ rễ - Chú ý HD HS (KT) viết * 2-3 HS phát âm s - HS ghép s đọc s - HS đọc theo dãy bàn * HS phân tích sẻ - HS ghép sẻ - HS đánh vần : sẻ - HS đọc sẻ (cá nhân, bàn ) * HS QS tranh vẽ : - HS đọc: s - sẻ - sẻ *HS ghép r , rễ -HS đọc cá nhân , tổ Hỏt mỳa th * HS QS chữ mẫu - HS viết không trung - HS viết bảng Kế hoach dạy lớp - Trờng Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình Đọc từ ứng dụng: (5) su su rổ rá chữ số cá rô C, Củng cố: (2) A Bài cũ: (2) s , r , sẻ rễ B Bi mới: luyện đọc: (15) a luyện đọc bảng : s - r - sẻ - rễ su su rổ rá b Luyện đọc câu ứng dụng: Bé tô cho rõ chữ số c Luyện đọc SGK Ngh gia gi (2) luyện viết: (7) s - r - sẻ - rễ * GV GT tiếng, từ khoá qua tranh - GV y/c HS đọc tìm tiếng có âm - GVgạch chân tiếng chứa âm - GV đọc mẫu giải nghĩa từ - GV nhận xét , đánh giá *1HS đọc tiếng, từ - HS đọc cá nhân, - HS đọc + PT ( cá nhân, lớp) - HS đọc toàn * GV y/c 1HS đc li bi bảng - Thi tìm tiếng chứa âm s, r - GV nhận xét Tiết (40 phút) * GV yêu cầu HS đọc phân tích cấu tạo chữ : * Cả lớp ghép tiếng có âm * GV HS đọc theo thứ tự đọc không theo thứ tự *HS cá nhân, tổ nhóm (theo thứ tự không theo thứ tự ) *GV GT nội dung tranh ? Bức tranh vẽ - GV đọc câu ứng dụng giảng thích * GV đọc mẫu - GV HD HS đọc theo phần - GV chnh sa , nhận xét *GV GT nội dung viết - GV HD cách TB viết - GV HD HS viết vào - GV nhắc HS t ngồi viết - Chú ý HD HS (KT) viết - GV chấm điểm , nhận xét Luyện nói theo * HD hs QS tranh TL theo CH; chủ đề: (5) rổ, rá +Trong tranh vẽ gì? (vẽ rổ rá) +Rổ dùng làm gì? (rổ dùng để đựng rau ) +Rá dùng làm gì?( rá thờng dùng để vo gạo ) + Dnh cho(HS Khỏ - gii) - Rổ, rá khác nh nào? (rổ có mắt to rá) - Ngoài rổ, rá em biết loại khác đan mây tre?( làn, túi , ) + Rổ rá làm mây tre?( làm nhựa , ) C Củng cố-dặn dò: * GV hớng dẫn HS học viết (2) tiếng từ có âm học làm BTTV - Chuẩn bị nhà *1HS đọc bảng lớp *HS QS tranh đọc câu ứng dụng,HS nêu tiếng có âm vừa học -HS đọc cá nhân, đồng *HS mở SGK , đọc - HS đọc cá nhân - Thi đọc tổ Hỏt mỳa th *HS đọc nội dung viết - HS viết vào theo HD GV *HS quan sát tranh - HS thảo luận nhóm theo câu hỏi gợi ý - Đại diện nhóm lên trình bày, nói câu đơn ngn gn, đủ ý -lp NX, b sung(hs t t câu hỏi) - HS khác nhận xét * Chi trũ chi: Tỡm nhanh ting cú õm ng u mi hc *HS đọc lại - Cả lớp đọc Kế hoach dạy lớp - Trờng Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình Thứ năm ngày 23 tháng năm 2010 Học vần Bài 20: k- kh (2 tiết) I Mục tiêu: - HS đọc đợc :k, kh, kẻ, khế; t v câu ứng dụng: Chị kha kẻ cho bé hà bé lê - HS vit đợc :k, kh, kẻ, khế - Chú ý HD HS (KT) đọc, viết - Luyện nói từ - câu theo ch : ù ù, vo vo, vù vù, ro ro, tu tu ; ối HS (Khá giỏi) luyện nói - câu xoay quanh chủ đề ù ù, vo vo, vù vù, ro ro, tu tu , thông qua tranh vẽ SGK dựa vào CH gợi ý GV II Đồ dùng dạy học : - GV : Bộ ghép chữ tiếng việt, tranh minh hoạ từ khoá ; câu ứng dụng: chị kha kẻ cho bé hà bé lê; Tranh minh hoạ phần luyện nói : ù ù, vo vo, vù vù, ro ro, tu tu - HS : hp dựng TV, bng phn, III Hoạt động dạy học chủ yếu tiết 1(40 phút) Nội dung dạy học chủ yếu A Kiểm tra cũ: (5) - Đọc viết: Su su , rổ rá , chữ số , rễ B Bài mới: (30) Dy ch ghi âm: (15) k - kh ** k a Nhn din ch k +So sỏnh k vi âm b b Phỏt õm, Đ/v tiếng: k k kẻ kẻ Phơng pháp, hình thức tổ chức Hoạt động thày Hoạt động trò - GV nhận xét, đánh giá - 4-5 HS đọc, lớp vit bảng (mỗi tổ từ) - HS c SGK * GV viết: k , tô ch trờn bng k + Chữ k gồm nét? + GV phát âm mẫu k * GV ? cú õm k ghộp ting kẻ ta làm nào? *HS TL: k giống gì? * GV ghi : kẻ đọc kẻ +Tiếng kẻ gồm âm ghép với âm nào? *Gv cho hs quan sát tranh hỏi: ? BT vẽ - GV gỉảng tranh * HS phân tích kẻ - HS ghép kẻ - HS đánh vần : kẻ - HS đọc kẻ (cá nhân, bàn ) * HS QS tranh vẽ : - HS đọc: k - kẻ - kẻ ** kh- khế **GV viết kh - HS so sánh kh với k có (Tng t nh quy giống khác? - GV phát âm: kh trỡnh dy ch s) - GV nêu: có kh muốn có tiếng khế em ghép thêm âm gì? Ngh gia gi (2) Hng dn vit: (7) * GV HD HS quan sát chữ mẫu k - kh - kẻ - khế - GV HD quy trình viết chữ: lu ý HS điểm đặt bút, dừng bút , độ cao , độ rộng * 2-3 HS phát âm k - HS ghép k đọc k - HS đọc theo dãy bàn **HS ghép kh , khế - HS đọc cá nhân , tổ Hỏt mỳa th * HS QS chữ mẫu - HS viết không trung Kế hoach dạy lớp - Trờng Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình Đọc từ ứng dụng: (5) kẽ hở khe đá kì cọ cá kho C, Củng cố: (2) Luyện đọc: (15) a luyện đọc bảng : k kh kẻ khế kẻ khế kẽ hở khe đá kì cọ cá kho b Luyện đọc câu ứng dụng: chị kha kẻ cho bé hà bé lê c luyện đọc SGK Ngh gia gi (2) Luyện viết: (7) k - kh - kẻ - khế chữ - Chú ý HD HS (KT) viết * GV GT tiếng, từ khoá qua tranh - GV y/c HS đọc tìm tiếng có âm - GVgạch chân tiếng chứa âm - GV đọc mẫu giải nghĩa từ - GV nhận xét , đánh giá * GV y/c 1HS đc li bi bảng - Thi tìm tiếng chứa âm s, r - GV nhận xét Tiết (40phút) (2) *1HS đọc tiếng, từ - HS đọc cá nhân, - HS đọc + PT ( cá nhân, lớp) - HS đọc toàn * Cả lớp ghép tiếng có âm * GV yêu cầu HS đọc phân tích cấu tạo chữ : - GV HS đọc theo thứ tự đọc không theo thứ tự *1HS đọc bảng lớp - HS cá nhân, tổ nhóm (theo thứ tự không theo thứ tự ) *GV GT nội dung tranh ? Bức tranh vẽ - GV đọc câu ứng dụng giảng thích *HS QS tranh đọc câu ứng dụng,HS nêu tiếng có âm vừa học -HS đọc cá nhân, đồng * GV đọc mẫu - GV HD HS đọc theo phần - GV chnh sa , nhận xét *HS mở SGK , đọc - HS đọc cá nhân - Thi đọc tổ Hỏt mỳa th *GV GT nội dung viết - GV HD cách TB viết - GV HD HS viết vào - GV nhắc HS t ngồi viết - Chú ý HD HS (KT) đọc, viết - GV chấm điểm , nhận xét Luyện nói theo chủ * HD hs QS tranh TL theo CH; đề: (5) ù ù, vo vo, vù vù, ro - Trong tranh vẽ gì? ( cối xay , tàu hoả ) - Các vật,con vật có tiếng kêu ntn? ro, tu tu - Em biết tiếng kêu vật khác không? + Dnh cho(HS Khỏ - gii) - Tiếng kêu mà nghe thấy ngời ta phải chạy vào nhà ngay?(Tiếng sấm: ùng ùng) - Tiếng kêu nghe thấy ngời ta vui?( tiếng sáo diều) C Củng cố-dặn dò: - HS viết bảng * GV hớng dẫn HS học viết tiếng từ có âm học làm BTTV - Chuẩn bị nhà Thứ sáu ngày 24 tháng năm 2010 *HS đọc nội dung viết - HS viết vào theo HD GV *HS quan sát tranh - HS thảo luận nhóm theo câu hỏi gợi ý - HS liên hệ với thực tế tự trả lời theo ý hiểu thân - Đại diện nhóm lên trình bày - lp NX, b sung(HS Khỏ - gii, t t câu hỏi) - HS khác nhận xét *Chi trũ chi: Tỡm ting cú õm ng u mi hc -1 HS đọc lại Kế hoach dạy lớp - Trờng Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình Học vần Bài 21: Ôn tập I Mục tiêu: - HS đọc viết đợc chắn âm chữ va học tuần : u, , s, ch, x, r, k, kh; cỏc t v cõu ng dng t bi 17 n bi 21 - Chú ý HD HS (KT) đọc, viết đợc âm học tuần - Nghe, hiểu kể c mt on truyn theo tran truyện kể: Thỏ s tử II Đồ dùng dạy học : + GV : - Bảng ôn trang 44 SGK; tranh minh hoạ câu ứng dụng xe ô tô chở khỉ s tử sở thú v tranh minh hoạ cho truyện kể Thỏ s tử + HS : - Hp dựng TV, bng phn III Hoạt động dạy học chủ yếu Tiết1 (40 phút) Nội dung dạy học A Kim tra bi c: (5)' Phơng pháp, hình thức tổ chức Hoạt động thày Hoạt động trò - GV nhận xét, đánh giá - c ,vit : khe khẽ, kẽ hở , rổ su su, s tử - c cõu ng dng SGK B Bi mi (35)' * GV giới thiệu bài, ghi bảng Gii thiu bi: ? Trong tuần vừa qua em học ễn âm nào? GV ghi góc bảng - GV gắn bng ụn: - GV âm cho HS đọc - GV chnh sa cỏch phỏt õm ễn ( 15) * GV HĐ c cỏc ting cỏc ch a.ễn cỏc ch, õm, ct dc kt hp vi cỏc ch dũng hc tun ngang ca bng ụn (bng 1) - HS đọc SGK viết bảng ( tổ viết từ) * HS nêu õm học - HS đọc âm - HS ch ch v c õm *HS tho lun nhúm ghộp cỏc ch ó hc thnh ting cú ngha -HS đọc âm b Ghộp ch thnh bảng ôn (cá nhân , lớp) ting * HD HS lấy âm x cột dọc ghép với *HS tự đọc tiếng bảng - xe, xi, xa, xu, x âm e dòng ngang đợc tiếng gì? ghép (theo thứ tự - ke, ki hết (xe) - re, ri, ra, ru, r đọc cỏc tiếng, t n cỏc ting ct dc kt hp vi cỏc du ghi - Hs đọc trơn tiếng - se, si, sa, su, s dũng ngang bng ụn - che,chi,cha, - GV lu ý HS âm k ghép e, ê, i - khe, khi, khu, kh * HS đọc từ ứng dụng c t ng dng - HS khác nhận xét * GV HD HS đọc xe kẻ ô - GV nhận xét chỉnh sửa củ sả rổ khế - GV giảng từ thợ nề Ngh gia gi (2) Hỏt mỳa th Tập viết bảng: (5)' * GV HD HS quan sát chữ mẫu * HS QS chữ mẫu xe củ sả - GV đọc HS viết bảng - HS tự viết bảng theo HD - Chú ý HD HS (KT) viết GV - 1HS đọc Kế hoach dạy lớp - Trờng Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình Nội dung dạy học Phơng pháp, hình thức tổ chức Hoạt động thày Hoạt động trò - GV nhận xét Cng c- dn dũ (2)' * GVgọi HS đọc * HD HS ghép tiếng có âm vừa học Tiết (40phút) * HS ghép tiếng có âm vừa học đọc tiếng Luyện tập : (10)' * Luyện đọc bảng - Đọc bảng ôn: - Đọc câu ứng dụng * HS đọc bảng lớp - HS đọc từ nêu tiếng có âm vừa ôn *HS QS tranh minh hoạ đọc câu ứng dụng,HS nêu tiếng có âm vừa học - HS đọc cá nhân, đồng * GV y/c HS đọc, phõn tớch cu to - GV HS đọc theo thứ tự đọc không theo thứ tự *GV giới thiệu nội dung tranh xe ô tô chở khỉ - Bức tranh vẽ gì? - GV gạch chân chữ s tử sở thú - GV đọc + giảng tranh câu ứng dụng *Luyện đọc SGK Ngh gia gi (2) Luyn vit: *HS mở SGK , đọc * GV đọc mẫu - HS đọc cá nhân - GV HD HS đọc từ câu ứng dụng - Thi đọc tổ - GV NX, chỉnh sửa Hỏt mỳa th *HS đọc nội dung viết *GV giới thiệu nội dung viết - HS viết vào theo HD - GV HD cách trình bày viết GV - GV HD HS viết xe củ sả - GV nhắc HS ngồi t , hớng dẫn HS cách cầm bút , đặt - Chú ý HD HS (KT) viết - GV chấm điểm , nhận xét K chuyn: (15)' *HS quan sát tranh nghe Thỏ s tử *GVHD HS QS tranh , K/C theo tranh GV kể chuyện Tr 1: Thỏ đến gặp s tử thật muộn - HS kể chuyện theo nhóm Tr 2: Cuộc đối đáp Thỏ S tử - Đại diện nhóm lên Tr 3: Thỏ dẫn S tử đến giếng S tử trình bày (Mi em on) nhìn xuống đáy giếng thấy s - Nhóm khác nhận xét tử chằm chằm nhìn - Cá nhân HS lên kể theo tranh (Mi em on) Tr 4: Tức liền nhảy xuống - 1HS kể 2, on hoc giếng định cho s tử trận S ton b câu chuyện tử giãy giụa sặc nớc mà chết + Qua câu chuyện em thấy Hổ - ý ngha truyn: vật nh nào? (gian ác , Những kẻ gian ác , thông minh) kiêu căng - Thỏ vật nh nào?(dũng cảm , thông minh) bị trừng trị * GVnhận xét , đánh giá - Tỡm ch va hc SGK (trong *HS đọc lại C Cng c- dn dũ cỏc t bỏo, bn - Cả lớp đọc (2)' -viết tiếng từ có âm học làm BTTV - Chuẩn bị sau Thứ t ngày 29 tháng năm 2010 Học vần Kế hoach dạy lớp - Trờng Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình Bài 24: q - qu gi (2 tiết) I Mục tiêu: - HS đọc đợc : q- qu, gi, chợ quê, cụ già; t v câu ứng dụng: t ghé qua nhà bà cho bé giỏ cá - HS viết đợc : q- qu, gi, chợ quê, cụ già - Chú ý HD HS (KT) đọc, viết - Luyện nói từ 2-3 câu theo ch : quà quê; ối HS (Khá - giỏi) luyện nói - câu xoay quanh chủ đề quà quê, thông qua tranh vẽ SGK dựa vào CH gợi ý GV II Đồ dùng dạy học + GV : - Bộ ghép chữ tiếng việt, tranh minh hoạ từ khoá, từ ứng dụng tranh minh hoạ phần luyện nói : quà quê + HS : hp dựng TV, bng phn III Hoạt động dạy học chủ yếu tiết 1(40 phút) Nội dung dạy học chủ yếu A/ Kiểm tra cũ: (5) - Đọc viết: gà ri, gà gô, nhà ga, ghế gỗ -c: cõu ng dng SGK: B/ Bài mới: Dy ch ghi âm: (15) q- qu, gi ** q - qu a Nhn din ch q +So sỏnh q vi âm a Phơng pháp, hình thức tổ chức Hoạt động thày Hoạt động trò - GV nhận xét, đánh giá * GV viết: q , tô ch trờn bng q HD HS nhận biết q, phát âm q ghép q - Lu ý HS: chữ âm q gặp mà ta thờng thấy kèm với âm u để tạo thành âm qu + Chữ qu gồm nét? b.Phỏt õm,Đ/v tiếng: * GV phát âm mẫu qu.(môi tròn lại, q - qu gốc lỡi nhích phía gạc mềm, quê thoát nhẹ) * GV ? cú õm qu ghộp ting quê ta làm nào? - GV ghi : quê đọc quê +Tiếng quê gồm âm ghép với âm nào? *Gv cho hs quan sát tranh hỏi: chợ quê ? Bức tranh vẽ gì?(vẽ cảnh chợ quê) - Từ hôm cô dạy em từ chợ quê - GV gỉảng tranh ** gi - già - cụ già *GV viết gi (Tng t nh quy trỡnh - HD HS so sánh gi với g có giống khác? dy ch s) - GV phát âm: gi - GV nêu: có gi muốn có tiếng già - 4-5 HS đọc, lớp vit bảng (mỗi tổ từ) - HS c SGK *HS TL: q giống gì? - HS phát âm q - HS ghép q đọc q * 2-3 HS phát âm qu - HS ghép qu đọc qu - HS đọc theo dãy bàn * HS phân tích quê - HS ghép quê - HS đánh vần : quê - HS đọc quê (cá hân, bàn ) * HS QS tranh vẽ : - HS đọc: q - qu - chợ quê *HS ghép gi , già -HS đọc cá nhân , tổ Kế hoach dạy lớp - Trờng Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình Ngh gia gi (2) Hng dn vit: (7) q - qu - gi - quê - già Đọc từ ứng dụng: (5) thị giỏ cá qua đò giã giò C, Củng cố: (2) em ghép thêm âm gì? * GV HD HS quan sát chữ mẫu - GV HD quy trình viết chữ: lu ý HS điểm đặt bút, dừng bút , độ cao , độ rộng chữ - Chú ý HD HS (KT) đọc, viết * GV GT tiếng, từ khoá qua tranh - GV y/c HS đọc tìm tiếng có âm - GVgạch chân tiếng chứa âm - GV đọc mẫu giải nghĩa từ - GV nhận xét , đánh giá * GV y/c 1HS đc li bi bảng - Thi tìm tiếng chứa âm s, r - GV nhận xét Tiết (40phút) * GV yêu cầu HS đọc phân tích cấu tạo chữ : - GV HS đọc theo thứ tự đọc không theo thứ tự luyện đọc: (15) a luyện đọc bảng : q - qu gi quê già chợ quê cụ già thị giỏ cá qua đò giã giò b.Luyn đọc câu ứng *GV GT nội dung tranh ? Bức tranh vẽ dụng: Chú t qua nhà cho - GV đọc câu ứng dụng giảng bé giỏ cá thích - GV gạch chân tiếng có âm vừa học c.luyện đọc SGK * GV đọc mẫu - GV HD HS đọc theo phần - GV chnh sa , nhận xét Ngh gia gi (2) luyện viết: (7) *GV GT nội dung viết - GV HD cách TB viết q - qu - gi - quê - già - GV HD HS viết vào - GV nhắc HS t ngồi viết - Chú ý HD HS (KT) viết - GV chấm điểm , nhận xét Luyện nói theo chủ đề: * HD hs QS tranh TL theo CH; + Dnh cho(HS Khỏ - gii) (5) Qu quờ C Củng cố-dặn dò: (2) Hỏt mỳa th * HS QS chữ mẫu - HS viết không trung - HS viết bảng *1HS đọc tiếng, từ - HS đọc cá nhân, - HS đọc + PT ( cá nhân, lớp) - HS đọc toàn * Cả lớp ghép tiếng có âm *1HS đọc bảng lớp - HS cá nhân, tổ nhóm (theo thứ tự không theo thứ tự ) *HS QS tranh đọc câu ứng dụng,HS nêu tiếng có âm vừa học -HS đọc cá nhân, đồng *HS mở SGK , đọc - HS đọc cá nhân - Thi đọc tổ Hỏt mỳa th *HS đọc ND viết - HS viết vào theo HD GV *HS quan sát tranh -HS TL nhóm theo câu hỏi gợi ý - HS liên hệ tự trả lời - Đại diện nhóm lên trình bày - Lp NX, b sung - HS khác nhận xét * GV hớng dẫn HS học viết *Chi trũ chi: Tỡm tiếng từ có âm học làm BTTV nhanh ting cú õm - Chuẩn bị nhà ng u mi hc - HS đọc lại tuần Kế hoach dạy lớp - Trờng Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình Thứ hai ngày 27 tháng năm 2010 Học vần Bài 22: p- ph, nh (2 tiết) I Mục tiêu - HS đọc đợc : p,ph, nh, phố xá, nhà lá; t v câu ứng dụng: nhà dì na phố, nhà dì có chó xù - HS đọc viết đợc : p,ph, nh, phố xá, nhà - Chú ý HD HS (KT) đọc, viết - Luyện nói từ 2-3 câu theo ch : chợ, phố, thị xã; ối HS (Khá - giỏi) luyện nói - câu xoay quanh chủ đề chợ, phố, thị xã, thông qua tranh vẽ SGK dựa vào CH gợi ý GV II Đồ dùng dạy học : + GV : - Bộ chữ, tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng tranh minh hoạ phần luyện nói + HS : - Hp dựng TV, bng phn III Hoạt động dạy học chủ yếu tiết 1(40 phút) Nội dung dạy học chủ yếu Phơng pháp, hình thức tổ chức Hoạt động thày Hoạt động trò A/ Kiểm tra cũ: - GV nhận xét, đánh giá - Đọc viết: Xe chỉ, cử tạ rổ khế B/ Bài mới: 15 Dy ch ghi âm: * GV viết: p , tô ch trờn bng p p ph nh - HD HS nhận biết p ghép p ** p ph - Lu ý HS: chữ âm p gặp mà ta a Nhn din ch p - p thờng thấy kèm với âm h để +So sỏnh p vi âm n tạo thành âm ph + Chữ ph gồm chữ? - GV phát âm mẫu ph b.Phỏt õm,Đ/v tiếng: p - ph phố * GV ? cú õm ph ghộp ting phố ta làm nào? - GV ghi : phố đọc phố +Tiếng phố : gồm âm ghép với âm nào? phố xá *Gv cho hs quan sát tranh hỏi: ? Bức tranh vẽ gì?(vẽ cảnh phố xá ) - Từ hôm cô dạy em từ : - GV gỉảng tranh ** nh nhà - nhà (Tng t nh quy trỡnh **GV viết nh - HD HS so sánh nh với ph có giống dy ch ph) khác? - GV phát âm: nh - GV nêu: có nh muốn có tiếng nhà - 4-5 HS đọc, lớp vit bảng (mỗi tổ từ) - HS c SGK *HS TL: p giống gì? - HS phát âm p - HS ghép q đọc p * 2-3 HS phát âm ph - HS ghép ph đọc ph - HS đọc theo dãy bàn * HS phân tích phố - HS ghép phố - HS đánh vần : phố - HS đọc phố (cá nhân, bàn ) * HS QS tranh vẽ : - HS đọc: p-ph -phố - phố xá **HS ghép nh, nhà -HS đọc cá nhân , tổ Kế hoach dạy lớp - Trờng Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình Ngh gia gi (2) Hng dn vit: (7) p - ph - nh - phố xá - nhà Đọc từ ứng dụng: (5) phở bò nho khô phá cỗ nhổ cỏ C, Củng cố: (2) luyện đọc: (15) a luyện đọc bảng : p - ph nh phố nh phố xá nhà phở bò nho khô phá cỗ nhổ cỏ b Đọc câu ứng dụng: em ghép thêm âm gì? * GV HD HS quan sát chữ mẫu - GV HD quy trình viết chữ: lu ý HS điểm đặt bút, dừng bút , độ cao , độ rộng chữ - Chú ý HD HS (KT) viết * GV GT tiếng, từ khoá qua tranh - GV y/c HS đọc tìm tiếng có âm - GVgạch chân tiếng chứa âm - GV đọc mẫu giải nghĩa từ - GV nhận xét , đánh giá * GV y/c 1HS đc li bi bảng - Thi tìm tiếng chứa âm s, r - GV nhận xét Tiết (40phút) * GV yêu cầu HS đọc phân tích cấu tạo chữ : - GV HS đọc theo thứ tự đọc không theo thứ tự GT nội dung tranh Nhà dì na phố, nhà *GV ? Bức tranh vẽ dì có chó xù - GV đọc câu ứng dụng giảng thích - GV gạch chân tiếng có âm vừa học c.Luyện đọc SGK * GV đọc mẫu - GV HD HS đọc theo phần - GV chnh sa , nhận xét Ngh gia gi (2) luyện viết: (7) *GV GT nội dung viết p - ph - nh - phố xá - GV HD cách TB viết - nhà - GV HD HS viết vào - GV nhắc HS t ngồi viết - Chú ý HD HS (KT) đọc, viết - GV chấm điểm , nhận xét 3.Luyện nói theo chủ đề: * HD hs QS tranh TL theo CH (5) chợ, phố, thị xã - Trong tranh vẽ cảnh gì?( vẽ phố , chợ , thị xã) - Chợ dùng làm gì? (chợ nơi ngời mua bán , trao đổi hàng hoá) + Dnh cho (HS Khỏ - gii) - Em sống đâu? ( ) - Ni em có nhiều nhà cao tầng Khụng? C Củng cố-dặn dò: (2) * GV hớng dẫn HS học viết tiếng từ có âm học làm BTTV - Chuẩn bị nhà Thứ ba ngày 28 tháng năm 2010 Hỏt mỳa th * HS QS chữ mẫu - HS viết không trung - HS viết bảng *1HS đọc tiếng, từ - HS đọc cá nhân, - HS đọc + PT ( cá nhân, lớp) * HS đọc toàn - Cả lớp ghép tiếng có âm *1HS đọc bảng -HS cá nhân, tổ nhóm (theo thứ tự không theo thứ tự ) *HS QS tranh đọc câu ứng dụng,HS nêu tiếng có âm vừa học -HS đọc cá nhân, đồng *HS mở SGK , đọc - HS đọc cá nhân - Thi đọc tổ Hỏt mỳa th *HS đọc nội dung viết - HS viết vào theo HD GV *HS quan sát tranh - HS thảo luận nhóm theo câu hỏi gợi ý - HS liên hệ với thực tế tự trả lời - Đại diện nhóm lên trình bày, -lp NX, b sung - HS khác nhận xét * Tỡm nhanh ting cú õm ng u mi hc *HS đọc lại Kế hoach dạy lớp - Trờng Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình Học vần Bài 23 : g gh ( tiết) I Mục tiêu: - HS đọc đợc : g, gh, gà ri, ghế gỗ; t v cõu ứng dụng: nghỉ hè, chị kha nhà bé nga - HS viết đợc : g, gh, gà ri, ghế gỗ - Chú ý HD HS (KT) đọc, viết - Luyện nói từ 2-3 câu theo ch : bê, nghé, bé; ối HS (Khá - giỏi) luyện nói - câu xoay quanh chủ đề bê, nghé, bé, thông qua tranh vẽ SGK dựa vào CH gợi ý GV II Đồ dùng dạy học: + GV: Bộ ghép chữ tiếng việt, tranh minh hoạ từ khoá bê, nghé, bé; tranh minh hoạ câu ứng dụng: nghỉ hè, chị kha nhà bé nga v tranh phần luyện nói : gà ri, ghế gỗ + HS : Hp dựng TV, bng phn III Hoạt động dạy học chủ yếu: tiết 1(40 phút) Nội dung dạy học chủ yếu A/ Kiểm tra cũ: - Đọc viết: phố xá , nhà , phở bò , phá cỗ B/ Bài mới: 15 Dy ch ghi âm: g- gh ** g gh a Nhn din ch g +So sỏnh g vi âm a b.Phỏt õm, Đ/v tiếng: g gà g gà ri Phơng pháp, hình thức tổ chức Hoạt động thày Hoạt động trò - GV nhận xét, đánh giá - 4-5 HS đọc, lớp vit bảng (mỗi tổ từ) - HS c SGK * GV viết: g , tô ch trờn bng g - HD HS nhận biết g, + Chữ g, gồm chữ? *HS TL: g giống gì? - HS phát âm g - HS ghép q đọc g * GV phát âm mẫu g GV ? cú õm g, ghộp ting gà ta làm nào? - GV ghi : gà đọc gà ?Tiếng gà:gồm âm ghép với âm nào? * 2-3 HS phát âm g - HS ghép g đọc g - HS đọc theo dãy bàn - HS phân tích gà - HS ghép gà - HS đánh vần : gà - HS đọc gà *Gv cho hs quan sát tranh hỏi: ? Bức tranh vẽ gì? - Từ hôm từ : gà ri - GV gỉảng tranh ** gh - ghế - ghế gỗ *GV viết gh - HD HS so sánh gh với ph có giống (Tng t nh quy trỡnh khác? - GV phát âm: gh dy ch ph) - GV nêu: có gh muốn có tiếng ghế Ngh gia gi (2) em ghép thêm âm gì? c Hng dn vit: (7) * GV HD HS quan sát chữ mẫu - GV HD quy trình viết chữ: lu ý HS g - gh - gà ri - ghế gỗ điểm đặt bút, dừng bút , độ cao , độ rộng chữ - Chú ý HD HS (KT) viết * HS QS tranh vẽ : - HS đọc: g - gà - gà ri *HS ghép gh, ghế gỗ -HS đọc cá nhân , tổ Hỏt mỳa thể * HS QS chữ mẫu - HS viết không trung - HS viết bảng Kế hoach dạy lớp - Trờng Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình Đọc từ ứng dụng: (5) nhà ga gồ ghề gà gô ghi nhớ C, Củng cố: (2) luyện đọc: (15) a luyện đọc bảng : g gh gà ghế gà ri ghế gỗ nhà ga gồ ghề gà gô ghi nhớ b Đọc câu ứng dụng: * GV GT tiếng, từ khoá qua tranh - GV y/c HS đọc tìm tiếng có âm - GVgạch chân tiếng chứa âm - GV đọc mẫu giải nghĩa từ - GV nhận xét , đánh giá * GV y/c 1HS đc li bi bảng - Thi tìm tiếng chứa âm s, r - GV nhận xét Tiết2 ( 40phút) * GV yêu cầu HS đọc phân tích cấu tạo chữ : - GV HS đọc theo thứ tự đọc không theo thứ tự Nhà bà có tủ, ghế gỗ c.Luyện đọc SGK Ngh gia gi (2) luyện viết: (7) g - gh - gà ri - ghế gỗ 3.Luyện nói theo chủ đề: (5) gà ri, gà gô, *GV GT nội dung tranh ? Bức tranh vẽ - GV đọc câu ứng dụng giảng thích - GV gạch chân tiếng có âm vừa học * GV đọc mẫu - GV HD HS đọc theo phần - GV chnh sa , nhận xét *GV GT nội dung viết - GV HD cách TB viết - GV HD HS viết vào - GV nhắc HS t ngồi viết - Chú ý HD HS (KT) viết - GV chấm điểm , nhận xét *1HS đọc tiếng, từ - HS đọc cá nhân, - HS đọc + PT ( cá nhân, lớp) * HS đọc toàn - Cả lớp ghép tiếng có âm *1HS đọc bảng -HS cá nhân, tổ nhóm (theo thứ tự không theo thứ tự ) *HS QS tranh đọc câu ứng dụng,HS nêu tiếng có âm vừa học -HS đọc cá nhân, đồng *HS mở SGK , đọc - HS đọc cá nhân - Thi đọc tổ Hỏt mỳa th *HS đọc nội dung viết - HS viết vào theo HD GV.*HS quan sát tranh *HS TL theo CH gợi ý : * HD hs QS tranh TL theo CH; - HS liên hệ với thực tế - Trong tranh vẽ vật nào? tự trả lời - Gà gô thờng sống đâu? Em trông - Đại diện nhóm lên thấy hay nghe kể? trình bày, - Em kể tên loại gà mà em biết -lp NX, b sung ( gà ri , gà gụ) - HS khác nhận xét + Dnh cho(HS Khỏ - gii) - Gà thờng ăn gì?( ăn thóc , ăn cơm ) - Gà ri vẽ tranh vẽ gà trống hay gà mái?( gà mái) * Tỡm nhanh ting cú C Củng cố-dặn dò: (2) õm ng u mi hc *HS đọc lại * GV hớng dẫn HS học viết tiếng từ có âm học làm BTTV - Chuẩn bị nhà Thứ năm ngày 30 tháng năm 2010 Kế hoach dạy lớp - Trờng Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình Học vần I Mục tiêu: nhà bé nga Bài 25: ng - ngh - HS đọc đợc : ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ; t v câu ứng dụng: nghỉ hè, chị kha - HS viết đợc: ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ - Chú ý HD HS (KT) đọc, viết - Luyện nói từ 2-3 câu theo ch : bê, nghé, bé.; ối HS (Khá - giỏi) luyện nói - câu xoay quanh chủ đề bê, nghé, bé., thông qua tranh vẽ SGK dựa vào CH gợi ý GV II Đồ dùng dạy học: + GV :Bộ ghép chữ tiếng việt, tranh minh hoạ từ khoá cá ngừ, củ nghệ; tranh minh hoạ câu ứng dụng: nghỉ hè, chị kha nhà bé nga; tranh minh hoạ phần luyện nói : bê, nghé, bé + HS : Hp dựng TV, bng phn III Hoạt động dạy học chủ yếu tiết 1(40 phút) Nội dung dạy học chủ yếu A/ Kiểm tra cũ: - Đọc viết: thị, qua đò, giỏ cá, giã giò B/ Bài mới: 15 Dy ch ghi âm: ng- ngh * ng a.Nhn din ch : ng b Phỏt õm,Đ/v tiếng: g ngừ ng cá ngừ Phơng pháp, hình thức tổ chức Hoạt động thày Hoạt động trò - GV nhận xét, đánh giá * GV viết: ng , tô ch trờn bng ng - HD HS nhận biết ng, + Chữ ng, gồm chữ? +HD HS so sỏnh ng vi âm g * GV phát âm mẫu ng ? cú õm ng, ghộp ting ngừ ta làm nào? - GV ghi : ngừ đọc ngừ +Tiếng ngừ : gồm âm ghép với âm nào? *Gv cho hs quan sát tranh hỏi: ? Bức tranh vẽ gì? - Từ hôm nay: cá ngừ - GV gỉảng tranh ** ngh - nghệ - củ nghệ *GV viết ngh HD HS so sánh ngh với ng có (Tng t nh quy trỡnh -giống khác? dy ch ph) - GV phát âm: ngh - GV nêu: có ngh muốn có tiếng nghệ em ghép thêm âm gì? Ngh gia gi (2) * GV HD HS quan sát chữ mẫu Hng dn vit: (7) GV HD quy trình viết chữ: lu ý HS ng - ngh - cá ngừ - củ -điểm đặt bút, dừng bút , độ cao , độ - 4-5 HS đọc, lớp vit bảng (mỗi tổ từ) - HS c SGK *HS TL: ng giống gì? - HS phát âm ng - HS ghép q đọc ng * 2-3 HS phát âm ng - HS ghép ng đọc ng - HS đọc theo dãy bàn * HS phân tích ngừ - HS ghép ngừ - HS Đv đọc : ngừ * HS QS tranh vẽ : - HS đọc: ng - ngừ- cá ngừ *HS ghép ngh, củ nghệ - HS đọc cá nhân , tổ Hỏt mỳa th * HS QS chữ mẫu - HS viết không trung Kế hoach dạy lớp - Trờng Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình nghệ rộng chữ - Chú ý HD HS (KT) viết - HS viết bảng Đọc từ ứng dụng: (5) ngã t nghệ sĩ ngõ nhỏ nghé ọ * GV GT tiếng, từ khoá qua tranh - GV y/c HS đọc tìm tiếng có âm - GVgạch chân tiếng chứa âm - GV đọc mẫu giải nghĩa từ - GV nhận xét , đánh giá *1HS đọc tiếng, từ - HS đọc cá nhân, - HS đọc + PT ( cá nhân, lớp) - HS đọc toàn C, Củng cố: (2) * GV y/c 1HS đc li bi bảng - Thi tìm tiếng chứa âm s, r - GV nhận xét Tiết2 (40phút) - Cả lớp ghép tiếng có âm * GV yêu cầu HS đọc phân tích cấu tạo chữ : - GV HS đọc theo thứ tự đọc không theo thứ tự *1HS đọc bảng - HS cá nhân, tổ nhóm (theo thứ tự không theo thứ tự ) GT nội dung tranh Nghỉ hè, chị kha *GV ? Bức tranh vẽ - GV đọc câu ứng dụng giảng thích nhà bé nga *HS QS tranh đọc câu ứng dụng,HS nêu tiếng có âm vừa học -HS đọc cá nhân, đồng luyện đọc: (15) a luyện đọc bảng : ng ngh ngừ nghệ ngã t nghệ sĩ ngõ nhỏ nghé ọ b Đọc câu ứng dụng: - GV gạch chân tiếng có âm vừa học c.Luyện đọc SGK * GV đọc mẫu - GV HD HS đọc theo phần - GV chnh sa , nhận xét Ngh gia gi (2) luyện viết: (7) *GV GT nội dung viết ng - ngh - cá ngừ - củ - GV HD cách TB viết - GV HD HS viết vào nghệ - GV nhắc HS t ngồi viết - Chú ý HD HS (KT) đọc, viết - GV chấm điểm , nhận xét Luyện nói : (5) * HD hs QS tranh TL theo CH; chủ đề: bê, nghé, bé - Trong tranh vẽ gì? - Ba nhân vật tranh có chung? (đều bé) - Bê gì? Nó có màu gì? + Dnh cho (HS Khỏ - gii) - Nghé gì? Nó có màu gì? - Bê, nghé ăn gì? C Củng cố-dặn dò: (2) * GV hớng dẫn HS học viết tiếng từ có âm học làm BTTV - Chuẩn bị nhà *HS mở SGK , đọc - HS đọc cá nhân - Thi đọc tổ Hỏt mỳa th *HS đọc nội dung viết - HS viết vào theo HD GV.*HS quan sát tranh *HS TL theo CH gợi ý: - HS liên hệ với thực tế tự trả lời - Đại diện nhóm lên trình bày, - lp NX, b sung - HS khác nhận xét * Tỡm nhanh ting cú õm ng u mi hc - HS đọc lại Kế hoach dạy lớp - Trờng Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình Thứ sáu ngày tháng 10 năm 2010 Học vần Bài 26 : y- tr I Mục tiêu: - HS đọc đợc :y, tr, y tá, tre ngà; t v câu ứng dụng: bé bị ho, mẹ cho bé y tế xã - HS viết đợc :y, tr, y tá, tre ngà - Chú ý HD HS (KT) đọc, viết - Luyện nói từ 2-3 câu theo ch : Nhà trẻ ; ối HS (Khá - giỏi) luyện nói - câu xoay quanh chủ đề Nhà trẻ , thông qua tranh vẽ SGK dựa vào CH gợi ý GV II Đồ dùng dạy học : + GV : Bộ ghép chữ tiếng việt, tranh minh hoạ từ khoá: y tá, tre ngà; tranh minh hoạ câu ứng dụng: bé bị ho, mẹ cho bé y tế xã, v tranh minh hoạ phần luyện nói : nhà trẻ + HS : Hp dựng TV, bng phn III Hoạt động dạy học chủ yếu: Tiết (40 phút) Nội dung dạy học chủ yếu A/ Kiểm tra cũ: (5) - Đọc viết: ngã t, ngõ nhỏ, nghệ sĩ, nghé ọ B/ Bài mới: (15) Dy ch ghi âm:y - tr ** y - y a Nhn din ch y +So sỏnh y vi âm i b Phỏt õm,Đ/v tiếng: y y y tá Phơng pháp, hình thức tổ chức Hoạt động thày Hoạt động trò - GV nhận xét, đánh giá - 4-5 HS đọc, lớp vit bảng (mỗi tổ từ) - HS c SGK *HS TL: y giống gì? * GV viết: y , tô ch trờn bng y - HS phát âm y HD HS nhận biết y: Chữ y gồm - HS ghép q đọc y nét xiên trái nét xiên phải * GV phát âm mẫu y * 2-3 HS phát âm y *GV giải thích tiếng y từ y - HS ghép y đọc y - HS đọc theo dãy bàn âm y đứng + HS đọc y *Gv cho hs quan sát tranh hỏi:? * HS QS tranh nêu ND từ khoá: y tá Bức tranh vẽ gì? - HS ghép y tá - GV đa tranh cô y tá tiêm - HS đọc: y - y - y tá (cá thuốc cho em bé nhân, bàn ) - GV gỉảng tranh - GV ghi bảng: y tá ** tr- tr - tre ngà *GV viết tr (Tng t nh quy trỡnh - HD HS so sánh tr với r (hoặc t) có giống khác? dy ch s) - GV phát âm tr: đầu lỡi uốn chạm vào vòm cứng, bật ra, tiếng - GV nêu: có tr muốn có tiếng tre em ghép thêm âm gì? Ngh gia gi (2) Hng dn vit: (7) * GV HD HS quan sát chữ mẫu - GV HD quy trình viết chữ y - tr - y tá - tre già *HS ghép tr, tre - HS ĐV tre - HS đọc tre -HS đọc cá nhân , tổ - HS qs tranh nêu ND từ khoá: tre ngà Hỏt mỳa th * HS QS chữ mẫu - HS viết không trung - HS viết bảng Kế hoach dạy lớp - Trờng Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình lu ý: HS điểm đặt bút, dừng bút , độ cao , độ rộng chữ Đọc từ ứng dụng: (5) y tế cá trê ý trí nhớ C, Củng cố: (2) luyện đọc: (15) - Chú ý HD HS (KT) đọc, viết * GV GT tiếng, từ khoá qua tranh - GV y/c HS đọc tìm tiếng có âm - GVgạch chân tiếng chứa âm - GV đọc mẫu giải nghĩa từ - GV nhận xét , đánh giá * GV y/c 1HS đc li bi bảng - Thi tìm tiếng chứa âm y , tr - GV nhận xét Tiết (40phút) a luyện đọc bảng : * GV yêu cầu HS đọc phân tích y tr cấu tạo chữ : y tre ngà - GV HS đọc theo thứ tự đọc không theo thứ tự y tế cá trê ý trí nhớ b Luyện đọc câu: *GV GT nội dung tranh t qua nhà cho bé ? Bức tranh vẽ giỏ cá - GV đọc câu ứng dụng giảI thích - GV gạch chân tiếng có âm vừa học c.Luyện đọc SGK * GV đọc mẫu - GV HD HS đọc theo phần Ngh gia gi (2) - GV chnh sa , nhận xét luyện viết: (7) *GV GT nội dung viết q - qu - gi - quê - già - GV HD cách TB viết - GV HD HS viết vào - GV nhắc HS t ngồi viết - Chú ý HD HS (KT) đọc, viết Luyện nói theo chủ đề: - GV chấm điểm , nhận xét * HD hs QS tranh TL theo CH: (5): Bé bị ho, mẹ cho bé y tế xã Nhà trẻ - Trong tranh vẽ gì? - Các em bé làm gì? - Hồi bé em có nhà trẻ không? + Dnh cho(HS Khỏ - gii) - Ngời lớn tranh đợc gọi cô gì? (Cô trông trẻ) - Nhà trẻ khác lớp em học chỗ nào? C Củng cố-dặn dò: (2) - Em hát hát hồi học nhà trẻ * GV hớng dẫn HS học viết tiếng từ có âm học làm BTTV *HS tìm tiếng chứa âm học -HS lên bảng gạch chân tiếng chứa âm học -HS đọc tiếng, từ +kết hợp phân tích tiếng - HS đọc đồng - HS đọc toàn * Cả lớp ghép tiếng có âm *1HS đọc bảng lớp - HS cá nhân, tổ nhóm (theo thứ tự không theo thứ tự ) *HS QS tranh đọc câu ứng dụng,HS nêu tiếng có âm vừa học -HS đọc cá nhân, đồng *HS mở SGK , đọc - HS đọc cá nhân - Thi đọc tổ Hỏt mỳa th *HS đọc nội dung viết - HS viết vào theo HD GV *HS quan sát tranh - HS thảo luận nhóm theo câu hỏi gợi ý - HS liên hệ với thực tế tự trả lời - Đại diện nhóm lên trình bày, - lp NX, b sung - HS khác nhận xét *Chi trũ chi: Tỡm nhanh ting cú õm ng u mi hc - HS đọc lại Kế hoach dạy lớp - Trờng Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình - Chuẩn bị nhà [...]... học chủ yếu: tiết 1(40 phút) Nội dung dạy học chủ yếu A/ Kiểm tra bài cũ: 5 - Đọc viết: phố xá , nhà lá , phở bò , phá cỗ B/ Bài mới: 15 1 Dy ch ghi âm: g- gh ** g gh a Nhn din ch g +So sỏnh g vi âm a b.Phỏt õm, Đ/v tiếng: g gà g gà ri Phơng pháp, hình thức tổ chức Hoạt động của thày Hoạt động của trò - GV nhận xét, đánh giá - 4 -5 HS đọc, lớp vit bảng (mỗi tổ 1 từ) - HS c SGK * GV viết: g , tô ch trờn... học chủ yếu: Tiết 1 (40 phút) Nội dung dạy học chủ yếu A/ Kiểm tra bài cũ: (5) - Đọc viết: ngã t, ngõ nhỏ, nghệ sĩ, nghé ọ B/ Bài mới: ( 15) 1 Dy ch ghi âm:y - tr ** y - y a Nhn din ch y +So sỏnh y vi âm i b Phỏt õm,Đ/v tiếng: y y y tá Phơng pháp, hình thức tổ chức Hoạt động của thày Hoạt động của trò - GV nhận xét, đánh giá - 4 -5 HS đọc, lớp vit bảng (mỗi tổ 1 từ) - HS c SGK *HS TL: y giống gì? * GV viết:... Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình Học vần I Mục tiêu: ra nhà bé nga Bài 25: ng - ngh - HS đọc đợc : ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ; t v câu ứng dụng: nghỉ hè, chị kha - HS viết đợc: ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ - Chú ý HD 2 HS (KT) đọc, viết - Luyện nói từ 2-3 câu theo ch : bê, nghé, bé.; ối HS (Khá - giỏi) luyện nói 4 - 5 câu xoay quanh chủ đề bê, nghé, bé., thông qua tranh vẽ trong SGK và dựa vào các... bé nga; tranh minh hoạ phần luyện nói : bê, nghé, bé + HS : Hp dựng TV, bng phn III Hoạt động dạy học chủ yếu tiết 1(40 phút) Nội dung dạy học chủ yếu A/ Kiểm tra bài cũ: 5 - Đọc viết: quả thị, qua đò, giỏ cá, giã giò B/ Bài mới: 15 1 Dy ch ghi âm: ng- ngh * ng a.Nhn din ch : ng b Phỏt õm,Đ/v tiếng: g ngừ ng cá ngừ Phơng pháp, hình thức tổ chức Hoạt động của thày Hoạt động của trò - GV nhận xét, đánh... tp thể * HS QS chữ mẫu - HS viết trên không trung - HS viết bảng con Kế hoach bài dạy lớp 1 - Trờng Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình 4 Đọc từ ứng dụng: (5) nhà ga gồ ghề gà gô ghi nhớ C, Củng cố: (2) 1 luyện đọc: ( 15) a luyện đọc bảng : g gh gà ghế gà ri ghế gỗ nhà ga gồ ghề gà gô ghi nhớ b Đọc câu ứng dụng: * GV GT tiếng, từ khoá qua tranh - GV y/c HS đọc và tìm tiếng có âm mới - GVgạch... viết bảng con Kế hoach bài dạy lớp 1 - Trờng Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình lu ý: HS điểm đặt bút, dừng bút , độ cao , độ rộng của chữ 3 Đọc từ ứng dụng: (5) y tế cá trê chú ý trí nhớ C, Củng cố: (2) 1 luyện đọc: ( 15) - Chú ý HD 2 HS (KT) đọc, viết * GV GT tiếng, từ khoá qua tranh - GV y/c HS đọc và tìm tiếng có âm mới - GVgạch chân tiếng chứa âm mới - GV đọc mẫu và giải nghĩa từ - GV... ngh muốn có tiếng nghệ em ghép thêm âm gì? Ngh gia gi (2) * GV HD HS quan sát chữ mẫu 2 Hng dn vit: (7) GV HD quy trình viết chữ: lu ý HS ng - ngh - cá ngừ - củ -điểm đặt bút, dừng bút , độ cao , độ - 4 -5 HS đọc, lớp vit bảng (mỗi tổ 1 từ) - HS c SGK *HS TL: ng giống gì? - HS phát âm ng - HS ghép q và đọc ng * 2-3 HS phát âm ng - HS ghép ng và đọc ng - HS đọc theo dãy bàn * HS phân tích ngừ - HS ghép... chữ mẫu - HS viết trên không trung Kế hoach bài dạy lớp 1 - Trờng Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình nghệ rộng của chữ - Chú ý HD 2 HS (KT) viết - HS viết bảng con 3 Đọc từ ứng dụng: (5) ngã t nghệ sĩ ngõ nhỏ nghé ọ * GV GT tiếng, từ khoá qua tranh - GV y/c HS đọc và tìm tiếng có âm mới - GVgạch chân tiếng chứa âm mới - GV đọc mẫu và giải nghĩa từ - GV nhận xét , đánh giá *1HS đọc tiếng,... dung tranh Nghỉ hè, chị kha ra *GV ? Bức tranh vẽ gì - GV đọc câu ứng dụng và giảng thích nhà bé nga *HS QS tranh và đọc câu ứng dụng,HS nêu tiếng có âm vừa học -HS đọc cá nhân, đồng thanh 1 luyện đọc: ( 15) a luyện đọc bảng : ng ngh ngừ nghệ ngã t nghệ sĩ ngõ nhỏ nghé ọ b Đọc câu ứng dụng: - GV gạch chân tiếng có âm vừa học c.Luyện đọc trong SGK * GV đọc mẫu - GV HD HS đọc theo từng phần - GV chnh sa... GT nội dung bài viết ng - ngh - cá ngừ - củ - GV HD cách TB bài viết - GV HD HS viết bài vào vở nghệ - GV nhắc HS t thế ngồi viết - Chú ý HD 2 HS (KT) đọc, viết - GV chấm điểm , nhận xét 3 Luyện nói : (5) * HD hs QS tranh và TL theo CH; chủ đề: bê, nghé, bé - Trong tranh vẽ gì? - Ba nhân vật trong tranh có gì chung? (đều còn bé) - Bê là con của con gì? Nó có màu gì? + Dnh cho (HS Khỏ - gii) - Nghé là ... huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình Đọc từ ứng dụng: (5) su su rổ rá chữ số cá rô C, Củng cố: (2) A Bài cũ: (2) s , r , sẻ rễ B Bi mới: luyện đọc: ( 15) a luyện đọc bảng : s - r - sẻ - rễ su su rổ rá... yếu tiết 1(40 phút) Nội dung dạy học chủ yếu A Kiểm tra cũ: (5) - Đọc viết: Su su , rổ rá , chữ số , rễ B Bài mới: (30) Dy ch ghi âm: ( 15) k - kh ** k a Nhn din ch k +So sỏnh k vi âm b b Phỏt õm,... Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình Đọc từ ứng dụng: (5) kẽ hở khe đá kì cọ cá kho C, Củng cố: (2) Luyện đọc: ( 15) a luyện đọc bảng : k kh kẻ khế kẻ khế kẽ hở khe đá kì cọ cá kho