Tiết *1 Ngày soạn: 3/ 12 / 2010 16 Ngày dạy: thứ Tuần: BÀI TẬP I MỤC TIÊU: Kiến thức Hệ thống, củng cố kiến thức từ chương I đến chương V Kỹ năng: - Rèn luyện kĩ quan sát, nhận biết kiến thức từ mẫu vật, tranh ảnh - Rèn luyện kĩ phân tích, so sánh, tổng hợp, hoạt động nhóm Thái độ - Giáo dục ý thức ham học môn II KIẾN THỨC TRỌNGT ÂM: III CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Tranh TB, rễ, thân, - Xác định kiến thức trọng tâm để ôn tập Học sinh: Đọc soạn trước giáo giới hạn nhà IV/ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định lớp: ( 1p) Kiểm tra cũ kết hợp tập Bài mới: * Mở bài: ( 2p) Chúng ta vừa học xong chương tổng số 10 chương sinh học Hôm làm số tập nhằm củng cố lại kiến thức học Hoạt động giáo viên Hoạt động học Nội dung sinh Hoạt động 1: (11p) I Nghiên cứu tế bào - GV treo tranh H7.4, y/c - HS quan sát hình -> 1, thực vật HS lên xác định thành phần HS lên xác định TB tranh nêu chức + TB gồm thành phần nào? Nêu chức thành phần? - GV treo tranh H8.1; H8.2 + TB lớn lên thành phần thay đổi kích thước, số lượng? + TB phân chia nào? Bộ phận phân chia đầu tiên? - GV nhận xét, bổ sung chốt lại nội dung HS sinh khác nhận xét bổ sung * TB gồm: - Vách TB: Làm cho TB có hình dạng định - HS quan sát hình -> - Màng sinh chất: Bao bọc chất TB trả lời câu hỏi - Chất TB: Nơi diễn hoạt động sống TB - Nhân: Điều kiển - HS tự sửa chũa sai hoạt động sống TB - Không bào: Chứa dịch TB - Lục lạp: Quang hợp Hoạt động 2: (10p) II Tiểu rễ - GV treo tranh H19.1 - HS quan sát hình trả - Rễ có loại : rễ cọc + Có loại rễ? lời câu hỏi: rễ chùm + Phân biệt rễ cọc rễ - Rêc cọc: gồm có rễ chùm? to khỏe, mọc đâm sâu xuống đất Từ rễ mọc rễ nhỏ VD: cải, mía, cam, … - Rễ chùm: Gồm nhiều rễ có kích thước gần nhau, mọc từ gốc thân nông lên mặt đất, tỏa thành nhiều chùm VD: lúa, ngô, hành, … - GV treo tranh H9.3 -> HS - HS quan sát hình -> 1, - Rễ gồm: Miền trưởng lên xác định miền HS lên xác định thành, miền hút, miền sinh rễ tranh, nêu chức trưởng, miền chóp rễ + Rễ gồm miền đặc điểm miền * Miền hút: nào? Nêu đặc điểm chức - Vỏ: miền hút? + Biểu bì: Có lông hút - GV nhận xét, bổ sung + Thịt vỏ: chốt lại nội dung - Trụ giữa: bó mạch ruột Hoạt động 3: ( 5p) - GV y/c HS quan sát H14.1 trả lời câu hỏi : + Thân dài đâu? + Thân to đâu? - GV cho HS quan sát H15.1 -> y/c HS lên xác định phận thân non - GV cho HS quan sát H17.1; H17.2 + Con đường vận chuyển chất thân? + So sánh cấu tạo thân non với miền hút rễ? Hoạt động 4: (10 p) III Hoạt động 3: Tìm hiểu - HS quan sát hình -> Trả thân lời câu hỏi - Thân dài phân chia TB mô phân sinh - 1, HS lên xác định - Thân to phân tranh lớp theo dõi chia TB mô phân sinh tầng nhận xét, bổ sung sinh vỏ tầng sinh trụ - HS quan sát hình trả lời câu hỏi VI Tìm hiểu - GV cho HS quan sát - HS quan sát hình -> Trả H19.1 -> H19.5 lời + Cấu tạo phiến - Cấu tạo phiến lá gồm phần? Nêu gồm phần: chức phần? + Biểu bì + Gân + T hịt + Viết sơ đồ quang hợp? HS lên viết sơ đồ quang * Sơ đồ quang Hô hấp? hợ, HS lên viết sơ đồ hô hợp AS hấp Nước + CO2 Tinh Diệp lục bột + Khí ô xi * Sơ đồ hô hấp: Chất h.cơ + O2 + CO2 + Nước + Phần lớn nước vào - HS trả lời câu hỏi đâu? N.lượng - Phần lớn nước rễ hút vào thải môi trường tượng thoát nước qua lỗ khí V CỦNG CỐ: ( p) - Nêu thí nghiệm chứng minh chất khí nhả quang hợp? - So sánh cấu tạo thân non với miền hút rễ? VI DẶN DÒ (1p) Soạn câu hỏi theo nội cho trước để tiết sau ôn tập * Rút kinh nghiệm ... - GV y/c HS quan sát H14 .1 trả lời câu hỏi : + Thân dài đâu? + Thân to đâu? - GV cho HS quan sát H15 .1 -> y/c HS lên xác định phận thân non - GV cho HS quan sát H17 .1; H17.2 + Con đường vận chuyển... hoạt động sống TB - Không bào: Chứa dịch TB - Lục lạp: Quang hợp Hoạt động 2: (10 p) II Tiểu rễ - GV treo tranh H19 .1 - HS quan sát hình trả - Rễ có loại : rễ cọc + Có loại rễ? lời câu hỏi: rễ chùm... thân? + So sánh cấu tạo thân non với miền hút rễ? Hoạt động 4: (10 p) III Hoạt động 3: Tìm hiểu - HS quan sát hình -> Trả thân lời câu hỏi - Thân dài phân chia TB mô phân sinh - 1, HS lên xác