Tiết 17 (G. án cửa Lương Đình Vĩ)

Tiết 17 Ngày soạn: 5/ 10 / 2010 Ngày dạy: thứ Tuần: Bài 15: CẤU TẠO TRONG CỦA THÂN NON I/ MỤC TIÊU: Kiến thức - HS nắm đặc điểm cấu tạo thân non, so sánh với cấu tạo rễ (Miền hút rễ) - Nêu đặc điểm cấu tạo vỏ, trụ phù hợp với chức chúng Kỹ năng: Quan sát, so sánh, phân tích Thái độ: Giáo dục lòng yêu quý thiên nhiên, bảo vệ II KIẾN THỨC TRỌNG TÂM: Trình bày cấu tạo sơ cấp thânm non: gồm vỏ trụ III/ CHUẨN BỊ: Giáo viên : - Phóng to hình 15.1 , 10.1 SGK, phiếu học tập - Bảng phụ “Cấu tạo thân non” Học sinh : - Ôn lại cấu tạo miền hút rễ - Kẻ bảng cấu tạo chức thân non IV/ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định lớp: ( phút) Kiểm tra cũ: phút Mỗi lớp em Câu hỏi Đáp án a Chức * Cấu tạo miền ht gồm hai phần chính: phận miền hút ? Vì - Vỏ gồm biểu bì có nhiều lông hutt Lông nói lông hút tế bào? hút tế bào biểu bì kéo dài có chức hút Nó có tồn không ? nước muối khoáng hòa tan Phía - Bấm ngọn, tỉa cành có thịt vỏ có chức chuyển chất từ lông lợi ? Những loại hút vào trụ bấm ngọn, loại - Trụ gồm mạch gỗ mạch rây tỉa cành ? có chức vận chuyển chất Ruột chứa chất dự trữ Bài mới: * Mở bài: ( phút) Thân non tất loại phần non cây? (Ở phần thân cành) Thân non thường có màu xanh lục Vậy cấu tạo thân non ? Cấu tạo thân non có đặc điểm giống khác cấu tạo rễ ? Để trả lời cho vấn đề vừa nêu Các em nghiên cứu học hôm Hoạt động GV Hoạt động 1: (18 phút) - GV treo hình 15 SGK hướng dẫn HS quan sát “ Cấu tạo thân non” - GV gọi HS lên bảng tranh từ vào phận thân non - GV treo bảng phụ yêu cầu HS thảo luận trình bày “ Cấu tạo chức phận thân non” + Cấu tạo thân non gồm phần? chức phần - GV nhận xét, chốt lại nội dung Hoạt động HS Nội dung I Cấu tạo chức - HS quan sát hình theo phận hướng dẫn GV thân non: - 1HS lên bảng tranh phận thân non - HS thảo luận nhóm hoàn thành bảng → cử đại diện trả lời, nhóm khác nhận xét bổ sung - HS phần - HS ghi - Thân non gồm: + Vỏ: Biểu bì thịt vỏ + Trụ giữa: Vòng bó mạch ( mạch rây mạch - HS trả lời gỗ) ruột + Cấu tạo vỏ phù Vỏ: hợp với chức nào: - HS ghi a Biểu bì: - GV nhận xét, kết luận Gồm lớp tế bào suốt, xếp sát - HS dựa vào thông tin Bảo vệ phận bên + Thịt vỏ có cấu tạo bảng trả lời nào? b Thịt vỏ: Gồm nhiều lớp tế bào - HS tìm thông tin trả lời lớn số + Thịt vỏ có chức tế bào chứa chất diệp lục gì? Bảo vệ, dự trữ tham - HS trả lời gia quang hợp + Trụ có cấu tạo chức nào? - HS ghi - GV nhận xét chốt lại kiến thức * Hoạt đọng 2: (14 phút) - GV treo hình 15 1và hình 10.1 SGK hướng dẫn HS quan sát - GV gọi HS phận rễ thân - GV cho HS thảo luận trả lời câu hỏi: + Hãy nêu đặc điểm giống khác cấu tạo rễ (miền hút) cấu tạo thân non? (4 pht) - GV gọi đại diện nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung, nhận xét - GV treo bảng phụ củng cố - HS quan sát tranh ghi nhớ thông tin - HS lên tranh Trụ giữa: a Vòng bó mạch: - Mạch rây: + Gồm tế bào sống, vách mỏng + Vận chuyển chất hữu - Mạch gỗ: + Gồm tế bào có vách hóa gỗ dày, chất tế bào + Vận chuyển muối khoáng nước b Ruột: Gồm tế bào có vách mỏng Chứa chất dự trữ II So sánh cấu tạo thân non miền hút rễ: - HS thảo luận nhóm tìm giống khác cấu tạo rễ cấu tạo thân non - HS đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét bổ sung - HS ghi nội dung bi * Giống nhau: có (vỏ gồm biểu bì, thịt vỏ; trụ gồm bó mạch ruột) * Khác nhau: - Biểu bì vỏ miền hút rễ có tế bào kéo dài thành lông hút - Bó mạch rễ gồm mạch rây mạch gỗ xếp xen kẽ Bó mạch thân non: mạch rây ngoài, mạch gỗ V CỦNG CÔ : ( phút) Yêu cầu HS làm tập điền vào chổ trống - Cấu tạo thân non gồm phần _và - Vỏ gồm _ -Trụ gồm _xếp thành vòng (mỗi bó mạch có mạch rây ngoài, mạch gỗ Hãy tranh vẽ phần thân non Nêu chức phần VI DẶN DÒ : ( phút) - Học bài, kẻ bảng phụ vào tập - Khối nhóm chuẩn bi hai thớt gỗ * Rút kinh nghiệm  ... Gồm tế bào có vách hóa gỗ dày, chất tế bào + Vận chuyển muối khoáng nước b Ruột: Gồm tế bào có vách mỏng Chứa chất dự trữ II So sánh cấu tạo thân non miền hút rễ: - HS thảo luận nhóm tìm giống