Giáo án L5 tuần 10

TuÇn 10 Thứ ngày tháng 11 năm 2010 Buổi sáng Tiết Chào cờ Tiết Toán: Tiết 46: THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI I MỤC TIÊU: - Biết dùng thước bút vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - Biết cách đo độ dài, biết đọc kết đo - Biết dùng mắt ước lượng độ dài cách tương đối xác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1 Giới thiệu : HĐ2 Hướng dẫn thực hành Bài 1: HS tự vẽ độ dài yêu cầu - Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 5cm - HS nêu cách vẽ ( nêu nhiều cách vẽ khác nhau.) Ví dụ: Tựa bút thước thẳng kẻ đoạn thẳng vạch có ghi số đến vạch có ghi số Nhấc thước ra, ghi chữ A B đầu đoạn thẳng Ta có đoạn thẳng AB dài cm - HS tự vẽ đoạn thẳng lại Bài 2: HS tự đo độ dài đoạn thẳng, ghi đọc kết đo vào BT Bài 3: GV hướng dẫn HS dùng mắt để ước lượng chiều dài đồ vật Ví dụ: Dùng thước mét thẳng đứng áp sát chân tường để HS biết đợc độ dài 1m (hoặc độ cao) ngần - Sau hướng dẫn HS dùng mắt định tường độ dài 1m - HS tự ước lượng độ dài vào - Sau đo kết - HS đọc ước lượng độ dài kết đo đồ vật - Lớp GV nhận xét IV CỦNG CỐ- DẶN DÒ GV nhận xét tiết học Tiết 158 Tiếng anh (GV chuyên trách) Tiết 4- Tập đọc- kể chuyện GIỌNG QUÊ HƯƠNG I MỤC TIÊU: Giúp HS - Giọng đọc bước đầu bộc lộ tình cảm, thái độ nhâvật qua lời dối thoại câu chuyện - Nắm ý nghĩa câu chuyện: Tình cảm tha thiết gắn bó nhân vật câu chuyện với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân quen - Dựa vào tranh minh họa kể lại đoạn câu chuyện HSKG: kể toàn câu chuyện *GDKNS: Tư sáng tạo Lắng nghe tích cực Xác định giá trị II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh SGK, bảng phụ III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tập đọc HĐ1 GV giới thiệu HĐ2 Luyện đọc : - GV đọc mẫu toàn - HS đọc nối tiếp câu kết hợp luyện đọc từ khó - HS đọc nối tiếp đoạn GV giúp HS hiểu nghĩa từ : Đôn hậu, thành thực, bùi ngùi, mắt rớm lệ - HS luyện đọc theo nhóm ( nhóm HS ) - Thi đọc nhóm HĐ3 Hướng dẫn HS tìm hiểu : • 1HS đọc toàn • Trình bày ý kiến cá nhân đọc câu chuyện ? Thuyên Đồng ăn quán có ? ? Chuyện xảy làm Thuyên Đồng ngạc nhiên ? ? Vì anh niên cảm ơn Thuyên Đồng ? ? Những chi tiết nói lên tình cảm tha thiết nhân vật quê hương ? ? Qua câu chuyện, em nghĩ giọng quê hương ? HĐ4 Luyện đọc lại - 1HS đọc lại - HS luyện đọc theo vai nhóm (N3) - Tổ chức HS thi đọc 159 Kể chuyện HĐ5 GV nêu nhiệm vụ HĐ6 Hướng dẫn HS kể lại chuyện theo tranh : - HS nêu việc ứng với đoạn tranh Tranh 1: Thuyên Đồng bớc vào quán ăn Tranh 2: Một ba niên xin đợc trả tiền bữa ăn cho Thuyên, Đồng muốn làm quen Tranh 3: Ba người trò chuyện - Từng cặp HS nhìn tranh kể đoạn câu chuyện * HS thi kể trước lớp theo sáng tạo, không cần phải rạp khuôn câu chuyện SGK, thêm hay bớt chi tiết cần thiết, bình chọn HS kể hay - Một HS kể lại câu chuyện IV CỦNG CỐ- DẶN DÒ ? Quê hương em có giọng đặc trưng riêng không? - GV nhận xét học Buổi chiều: Tiết Tự nhiên xã hội CÁC THẾ HỆ TRONG MỘT GIA ĐÌNH I MỤC TIÊU: Sau học HS biết: - Các hệ gia đình - Phân biệt gia đình hệ gia đình hệ - Giới thiệu với bạn hệ gia đình *KNS: Xác định giá trị Kỷ nhận thức Kỷ giao tiếp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Các hình SGK trang 38, 39 - HS mang ảnh chụp gia đình đến lớp III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1 Thảo luận theo cặp: ? Hỏi gia đình bạn, người nhiều tuổi nhất, người tuổi nhất? - Gọi số HS kể trước lớp - GV kết luận HĐ2 Quan sát tranh theo nhóm Bớc 1: Làm việc theo nhóm + Gia đình bạn Minh, gia đình bạn Lan có hệ chung sống? Đó hệ nào? + Thế hệ thứ gia đình bạn Minh ai? + Bố mẹ Lan hệ thứ gia đình bạn Lan? + Bố mẹ Minh hệ thứ gia đình bạn Minh? Bớc 2: Một số nhóm trình bày kết thảo luận GV kết luận: Gia đình hệ, hệ, hệ HĐ3 Giới thiệu gia đình 160 - Dùng ảnh giới thiệu gia đình với bạn nhóm - Gọi số HS giới thiệu gia đình trớc lớp Kết luận: Trong gia đình thường có nhiều hệ chung sống, có gia đình 2, hệ, có gia đình hệ IV CỦNG CỐ- DẶN DÒ - 3HS đọc mục bạn cần biết - GV nhận xét tiết học Tiết Âm nhạc (GV chuyên trách dạy) Tiết Luyện Tiếng Việt TIẾT TUẦN 10 VỞ BÀI TẬP THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT I MỤC TIÊU: - HS đọc hiểu để hoàn thành tập có liên quan - Làm tập2,3 VBT III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1 GV HS đọc - GV đọc mẫu - 1HS đọc bai; lớp theo dõi đọc thâm HĐ2 GV hướng dẫn HS làm tập - HS đọc yêu cầu bai tập - GV gợi ý cách làm: Đọc kỷ để hoàn thành yêu cầu tập HĐ3 HS làm tập - HS viết vào vở, GV theo dõi kết hợp chấm số HĐ4 Chữa tập BT1 Cho HS nối tiếp nêu ý chọn; lớp nhận xet; gv bổ sung BT2.HS lên chữa bảng HS GV nhận xét bổ sung III CỦNG CỐ- DẶN DÒ GV nhận xét tiết học Thứ ngày tháng 11 năm 2010 Buổi sáng Tiết Tập đọc THƯ GỬI BÀ I MỤC TIÊU: 161 - Giọng đọc bước đầu bộc lộ tình cảm, thái độ nhân vật qua lời đối thoại câu chuyện - Hiểu ý nghĩa: Tình cảm sâu sắc nhân vật câu chuyện với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân quen *GDKNS: Thể cảm thông Tự nhận thức thân II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ, bảng phụ III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Bài cũ: 2HS đọc lại đoạn đoạn truyện: Giọng quê hương B Bài : HĐ1 Giới thiệu bài: HĐ2 Hướng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - GV đọc mẫu - HS đọc nối tiếp câu kết hợp luyện đọc từ khó - HS luyện đọc đoạn kết hợp luyện đọc câu khó giải nghĩa từ khó - Luyện đọc theo nhóm - Thi đọc nhóm HĐ3 Hướng dẫn tìm hiểu bài: 1HS đọc phần đầu thư : ? Đức viết thư cho ai? ? Dòng đầu thư bạn viết nào? Một HS đọc đoạn : ? Bạn Đức hỏi thăm Bà điều gì? ? Đức kể với Bà điều gì? Hãy đọc phần cuối thư cho bíêt : ? Tình cảm Đức với Bà nào? ? Em viết thư cho ông bà cha? Khi em viết gì? HĐ4 Luyện đọc lại: - Tổ chức cho nhóm thi đọc IV CỦNG CỐ- DẶN DÒ HS nhà thực hành viết thư cho ông, bà Nhận xét học Tiết Tin học (GV chuyên trách dạy) Tiết Toán Tiết 47: THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI(tiếp) I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Biết cách đọc,cách ghi, cách đo kết đo độ dài - Biết so sánh độ dài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Thước mét, êke cỡ to 162 III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Bài cũ: HS lên bảng thực hiện: 4m 3dm = dm 5dm 2cm = cm 4hm 3dam = dam 5hm 3m = m B Bài : HĐ1 Giới thiệu HĐ2 Hướng dẫn luyện tập Hướng dẫn HS làm tập 1, trang 55 Bài GV hướng dẫn HS cách đo gang tay bạn HS thực hành đo gang tay bạn tổ ghi kết vào Dựa vào kết để kiểm tra bạn có gang tay dài bạn có gang tay ngắn số bạn tổ trình bày kết Bài HS thực hành tương tự bước chân IV.CỦNG CỐ- DẶN DÒ - Tuyên dương nhóm thực hành tốt - GV nhận xét học Tiết Chính tả (Nghe - viết) QUÊ HƯƠNG RUỘT THỊT I MỤC TIÊU I: Giúp HS - Nghe - viết xác, trình bày bài: Quê hương ruột thịt - Luyện viết tiếng có vần khó (oai, oay) III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Bài cũ: HS viết từ chứa tiếng bắt đầu r, d, g (3 từ) B Bài : HĐ1 Giới thiệu bài: HĐ2 Hướng dẫn HS viết tả: a Hướng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc toàn lượt ? Vì chị Sứ yêu quê hương mình? - HS chữ viết hoa Cho biết phải viết hoa chữ ấy? (ví dụ: Chị Sứ) - HS tập viết chữ khó : Trái sai, da dẻ, ngày xa b GV đọc cho HS viết c Chấm 1/3 số bài, chữa HĐ3 Hướng dẫn HS làm tập tả: a Bài tập 1: Tìm từ có tiếng chứa vần oai, từ có tiếng chứa vần oay - Các nhóm thi tìm từ nhanh - HS làm tập vào BT b Bài tập 2b + Thi đọc nhóm + Thi viết bảng lớp 163 + GV kết hợp củng cố cách viết III.CỦNG CỐ- DẶN DÒ GV nhận xét học Tiết Đạo đức CHIA SẼ BUỒN VUI CÙNG BẠN (tiết ) I MỤC TIÊU: Giúp HS - Biết cảm thông, chia sẻ vui buồn bạn tình cụ thể, biết đánh giá tự đánh giá thân việc quan tâm, chia sẻ vui buồn bạn *GDKNS: Kĩ lắng nghe ý kiến bạn Kĩ thể cảm thông, chia sẻ bạn vui, buồn II ĐỒ DÙNG: Các câu chuyện, thơ, hát, gương, ca dao, tục ngữ tình bạn, biết chia sẻ vui buồn với bạn III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1 Bày tỏ ý kiến - Chia nhóm, thảo luận nhóm : - Đại diện nhóm đưa ý kiến - Các nhóm khác đưa nhận xét a Tùng làm sai b Lan làm c Các bạn làm d Tuấn Hải làm e Mai làm HĐ2 Liên hệ thân : - Yêu cầu HS nhớ ghi giấy việc chia sẻ vui buồn bạn thân trải qua - Cá nhân HS ghi giấy - 4- HS tự nói kinh nghiệm trải qua thân - Tuyên dương HS biết chia sẻ vui buồn bạn HĐ3 Trò chơi : Đóng vai, xử lý tình HS làm Phóng viên - Một HS đóng vai phóng viên, 3- HS đóng vai người vấn Có thể nêu câu hỏi : ? Vì bạn bè cần quan tâm , chia sẻ vui buồn ? ? Cần làm bạn gặp chuyện vui, chuyện buồn ? ? Hãy kể câu chuyện, hát hát, đọc thơ chủ đề tình bạn ? *Có thể đổi vai phóng viên vai người vấn IV.CỦNG CỐ- DẶN DÒ - Nhận xét học Buổi chiều (Dạy sáng thứ 4) 164 Tiết Toán TIẾT 48: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về: - Nhân, chia phạm vi bảng tính học - Biết đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo độ dài có tên đơn vị đo II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1 Giới thiệu HĐ2 Hướng dẫn luyện tập Yêu cầu HS làm tập trang 56 Bài Tính nhẩm phép tính nhân, chia bảng HS nối tiếp đọc phép tính nêu kết Bài Yêu cầu HS đặt tính tính Sau gọi số em đọc làm mình, bạn nhận xét Bài Củng cố cách đổi đơn vị đo độ dài HS tự làm sau gọi HS chữa Bài HS đọc toán ? Bài toán thuộc dạng toán gì? ? Muốn biết buổi chiều cửa hàng bán ki-lô-gam đường ta làm nào? HS làm bài, sau 1HS lên bảng chữa Bài 5*Yêu cầu HS vẽ đoạn MN vào theo yêu cầu III.CỦNG CỐ- DẶN DÒ GV nhận xét tiết học Tiết Luyện từ câu: SO SÁNH DẤU CHẤM I MỤC TIÊU: Giúp HS - Biết hình ảnh so sánh âm với âm - Luyện tập cách sử dụng dấu chấm đoạn văn III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Bài cũ : - HS làm miệng tập (tiết 1- Bài ôn tập ) - HS làm miệng tập - HS nhận xét- củng cố hiểu biết phép so sánh B Bàimới : HĐ1 Giới thiệu : HĐ2 Hớng dẫn HS làm tập : Bài tập 1 HS đọc yêu cầu - GV cho HS xem tranh ảnh cọ - Từng cặp HS tập trả lời câu hỏi : + Tiếng mưa rừng cọ so sánh với âm ? 165 ( tiếng thác, tiếng gió ) + Qua so sánh trên, em hình dung tiếng mưa rừng cọ ? ( to, vang động ) Bài tập HS đọc thầm tập, sau tự làm vào - GV dán bảng tờ phiếu khổ to, mời HS lên bảng làm - Cả lớp GV nhận xét chốt lại lời giải Ví dụ : Âm Từ so sánh Âm tiếng suối tiếng hát Bài tập HS làm vào ( Lu ý HS ngắt câu trọn ý, viết hoa chữ đầu câu ) - GV chấm số - Chữa : + HS lên chữa bảng phụ III.CỦNG CỐ- DẶN DÒ - GV chốt lại nội dung học - GV nhận xét học Tiết Tự nhiên xã hội HỌ NỘI, HỌ NGOẠI I MỤC TIÊU: Sau học, HS có khả năng: - Nêu mối quan hệ họ hàng nội, ngoại biết cách xưng hô *GDKNS: Giao tiếp, ứng xử thân thiện với họ hàng mình, không phân biệt họ nội hay họ ngoại Khả diễn đạt thông tin xác,lôi giới thiệu gia đình II Đồ dùng dạy học: - Các hình SGK trang 40, 41 - HS mang ảnh họ hàng nội ngoại III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1 Giới thiệu HĐ2 Giải thích họ nội, họ ngoại HS quan sát hình thảo luận nhóm để hoàn thành câu hỏi sau: + Hương cho bạn xem ảnh ai? + Ông bà ngoại Hương sinh ai? + Quang dẫn cho bạn xem ảnh ai? + Ông bà nội Quang sinh ai? - Đại diện nhóm lên trình bày Hỏi: Những người thuộc họ nội gồm ai? Những người thuộc họ ngoại gồm ai? HĐ3 Kể họ nội, họ ngoại - Từng nhóm treo tranh nhóm lên bảng - Một vài HS nhóm lên giới thiệu với lớp người họ hàng 166 HĐ4* Đóng vai HD đóng vai dựa tình gợi ý: - Em anh bố đến chơi nhà bố mẹ vắng - Em anh mẹ chơi bố mẹ vắng - Họ hàng bên ngoại có người bị ốm, em bố mẹ đến thăm Các nhóm thể hiện, nhóm khác nhận xét * Kết luận: Ông bà nội ngoại cô dì, bác người họ hàng ruột thịt Chúng ta phải yêu quý, quan tâm, giúp đỡ IV Củng cố, dặn dò: - HS đọc mục bạn cần biết - GV nhận xét tiết học Tiết Tập viết : ÔN CHỮ HOA G (Tiếp) I MỤC TIÊU: - Củng cố cách viết chữ hoa G ( Gi ) - Viết đẹp chữ hoa: Ô, G, T, V, X - Viết đúng, đẹp tên riêng Ông Gióng câu ứng dụng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Chữ mẫu G - Chữ mẫu tên riêng III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy học: A Bài cũ : HS lên bảng viết : G, Gò Công B Bài : HĐ1 Giới thiệu bài: HĐ2 Hướng dẫn HS luyện viết bảng : a Luyện viết chữ hoa : - HS tìm chữ hoa có bài: Gi, Ô - HS quan sát chữ mẫu, nêu qui trình - GV viết mẫu, đồng thời nêu lại qui trình viết - HS viết vào bảng b Luyện viết từ ứng dụng: - HS đọc tên riêng: Ông Gióng - GV giới thiệu Ông Gióng - GV viết mẫu tên riêng theo cỡ nhỏ - HS tập viết bảng c Luyện viết câu ứng dụng - HS đọc câu ứng dụng - GV giúp HS hiểu nội dung câu ca dao - HS nêu chữ viết hoa câu ca dao HĐ3 Hướng dẫn HS viết vào tập viết HS viết theo mẫu GV theo dõi nhắc nhở HS viết đều, đẹp, mẫu 167 Chấm 1/ số chữa lỗi HS hay sai IV CỦNG CỐ- DẶN DÒ - GV nhắc HS luyện viết thêm tập viết - Nhận xét tiết học Thứ ngày tháng 11 năm 2010 ( Dạy sáng thứ 5) Tiết Tin học (GV chuyên trách dạy) Tiết Mĩ thuật (GV chuyên trách dạy) Tiết Toán Tiết 49: TỰ KIỂM TRA I MỤC TIÊU: - Kiểm tra kết học tập học kì HS: + Kĩ nhân chia nhẩm phạm vi bảng nhân 6, 7, bảng chia 6, Kĩ thực nhân số có chữ số với số có chữ số, chia số có chữ số cho số có chữ số + Nhận biết mối quan hệ số đơn vị đo độ dài thông dụng + Kĩ tìm phần số, giải toán có liên quan đến gấp số lên nhiều lần II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1 Giáo viên nêu yêu cầu tiết kiểm tra - Giáo viên nêu nội dung kiểm tra (Nội dung VBT Toán – Trang 57) - HS làm bài, giáo viên theo dõi nhắc nhở HS - Giáo viên thu HĐ2 Nhận xét kiểm tra III Biểu điểm: Bài 1: điểm (mỗi phép tính đúngĠ điểm) Bài 2: điểm (đúng phép tính câu 0,5 điểm) Bài 3: 1,5 điểm (điền dấu 0,25 điểm) Bài 4: 2,5 điểm + Viết câu lời giải điểm + Viết phép tính điểm + Viết đáp số 0,5 điểm Bài 5: điểm a Đo độ dài đoạn thẳng AB cho điểm b Vẽ đoạn thẳng MN cho điểm 168 Tiết Chính tả (Nghe - viết) QUÊ HƯƠNG I MỤC TIÊU: - Nghe viết xác khổ thơ đầu bài:"Quê hương" - Làm tập tả: Phân biệt et/oet, tập giải câu đố - Trình bày đúng, đẹp hình thức thơ tiếng dòng II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Bài cũ: HS luyện viết từ: xoài, nước xoáy, buồn bã B Bài HĐ1 Giới thiệu HĐ2 Hướng dẫn viết tả - GV đọc thơ ? Quê hương gắn với hình ảnh nào? ? Em có cảm nhận quê hương qua hình ảnh đó? - HS nhận xét cách trình bày thơ - HS tìm luyện viết từ khó HĐ3 Viết tả - GV đọc cho HS viết - GV đọc cho HS soát lỗi - GV chấm 1/3 số nhận xét chữ viết HS HĐ4 Luyện tập - HS làm 1, VBT trang 50 - GV theo dõi kết hợp chấm chữa a nặng - nắng , - b cổ - cỗ , co - cò - cỏ III.CỦNG CỐ- DẶN DÒ - GV nhận xét tiết học Tiết Thủ công Ôn tập chương I: PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH I MỤC TIÊU: Củng cố kiến thức, kĩ phối hợp gấp, cắt, dán hình học II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1 Giới thiệu HĐ2 Hướng dẫn ôn tập - Yêu cầu HS hoàn thành sản phẩm mà em học từ đầu năm lại mà em yêu thích - HS nêu tên SP mà thực nêu quy trình làm SP - HS thực hành, GV theo dõi giúp đỡ thêm - HS trưng bày SP HĐ3 Đánh giá sản phẩm 169 - GV nhận xét đánh giá sản phẩm HS - Cho HS quan sát số SP đẹp, kĩ thuật HĐ4 Nhận xét tiết học Buổi chiều: (Dạy sáng thứ 6) Tiết Tập làm văn TẬP VIẾT THƯ VÀ PHONG BÌ THƯ I MỤC TIÊU: Giúp HS - Dựa vào bài: Thư gửi bà gợi ý nội dung hình thức thư viết thư ngắn cho người thân - Biết ghi rõ ràng, đầy đủ nội dung phong bì thư *GDKNS: Tìm kiếm xử lý thông tin Kĩ giao tiếp: ứng xử văn hóa Tư sáng tạo II ĐỒ DÙNG: Bảng phụ ghi câu hỏi II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Bài cũ: HS đọc làm Kể người hàng xóm B Bài HĐ1 Giới thuệi HĐ2 Hướng dẫn viết thư - 2HS đọc yêu cầu tập mẫu SGK trang 83 GV gợi ý: ? Em gửi thư cho ai? ? Dòng đầu thư em viết nào? ? Lời xưng hô với người nhận thư nào? ? Trong phần hỏi thăm tình hình người nhận thư , em viết gì? ? Em thông báo tình hình gia đình thân cho người thân? ? Em muốn chúc người thân em gì? ? Em có hứa với người thân điều không? - HS làm vào - Một số em đọc trước lớp, lớp GV nhận xét bổ sung HĐ3* Hướng dẫn viết phong bì thư - 2HS đọc phong bì thư SGK ? Góc bên trái phong bì thư ghi gì? ? Góc bên phải phong bì thư ghi gì? ? Dán tem đâu? - HS viết phong bì thư - Một số HS đọc phong bì thư IV.CỦNG CỐ- DẶN DÒ - GV chốt lại nội dung học - Nhận xét tiết học 170 Tiết Thể dục (GV chuyên trách dạy) Tiết Toán Tiết 50: B ÀI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PH ÉP TÍNH I MỤC TIÊU: Giúp HS - Bước đầu biết giải trình bày giải hai phép tính II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1 Giới thiệu HĐ2 Hướng dẫn cách giải hai toán SGK Bài GV vẽ sơ đồ minh họa SGK nêu toán Hướng dẫn HS tìm hiểu toán Hướng dẫn HS giải toán SGK Bài GV nêu toán 2HS đọc lại toán Hướng dẫn HS tìm hiểu giải toán SGK HĐ3 Hướng đãn thực hành Yêu cầu HS làm 1, 2, VBT trang 58 GV theo dõi giúp đỡ thêm cho HS lúng túng kết hợp chấm số Dự kiến chữa Bài giải Lớp 3B có số HS là: 28 : = 31 (học sinh) Cả hai lớp có số HS là: 28 + 31 = 59 (học sinh) Đáp số: 59 học sinh III CỦNG CỐ- DẶN DÒ GV nhận xét tiết học Tiết Hoạt động tập thể SINH HOẠT LỚP: TUẦN 10 I MỤC TIÊU: - Đánh giá lại mặt hoạt động tuần 10 - HS nắm kế hoạch tuần 11 II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ1 Lớp trưởng nhận xét mặt hoạt động tuần (Lấy số liệu từ sổ theo dõi tổ trưởng) 171 HĐ2 GV nhận xét bổ sung thêm - Bình xét tuyên dương số bạn đạt nhiều thành tích tốt tuần - Nhắc nhở số HS thực chưa tốt HĐ3 Phổ biến kế hoạch tuần 11 - Tiếp tục thực tuần học tốt thi đua dành nhiều điểm 10 tặng cô - Chuẩn bị em tờ báo tường với chủ đề ngày nhà giáo Việt Nam - Vệ sinh trường lớp - Thực tốt kế hoạch đội, trường đề HĐ4 Tổng kết, dặn dò Thứ 4,5 ngày 4,5 tháng 11 năm 2010 172 Buổi chiều Tiết Hướng dẫn thực hành Thực hành TN-XH: Vẽ tranh vận động sống tốt đẹp I Mục tiêu: HS luyện vẽ tranh vận động người sống lành mạnh, không sử dụng chất độc hại thuốc lá, ma túy, rượu II Hoạt động dạy học HĐ1 Giới thiệu HĐ2 Hướng dẫn HS thực hành - Yêu cầu nhóm chọn nội dung để vẽ tranh vận động (đề tài không hút thuốc lá, không uống rượu, không sử dụng ma túy) - Nhóm trưởng điều khiển bạn nhóm thảo luận để đưa ý tưởng nên vẽ đảm nhiệm phần nào?) - GV theo dõi giúp đỡ nhóm hoàn thành tranh HĐ3 Trình bày đánh giá kết Các nhóm dán sản phẩm nhóm lên bảng cử đại diện nêu ý tưởng tranh Nhóm khác nhận xét, bình luận góp ý III Củng cố, dặn dò Nhận xét tiết học Buổi chỉều Tiết Luyện toán Thực hành đo độ dài I Mục tiêu - Củng cố cách ghi kết đo độ dài, cách đô chiều dài - Kĩ ước lượng số đo chiều dài II Chuẩn bị: Thước mét III Hoạt động dạy học HĐ1 Giới thiệu HĐ2 Thực hành Thực hành theo nhóm 3: Đo ghi kết vào bảng a ước lượng ghi kết vào bảng b Các nhóm bầu nhóm trưởng thư kí a Tên đồ vật Độ dài Chiều dài bảng lớp Chiều cao tủ Chiều rộng cửa sổ 173 b Tên đồ vật Cột cờ Bức tuờng lớp Cửa vào lớp học Chiều cao Bài dành cho HS KG làm thêm: Điền số thích hợp vào chỗ chấm 3m 4dm = cm ; 4km 5hm = dam 1km 3hm = m ; km dam = m 1m 3dm cm = cm ; m dm cm = mm Các tổ báo cáo kết thực hành GV nhận xét chữa dành cho HS KG III Củng cố, dặn dò - GV chốt lại nội dung học - Nhận xét tiết học Tiết Tiếng Anh (GV chuyên trách dạy) Thứ ngày tháng 11 năm 2007 Buổi sáng Thứ ngày tháng 11 năm 2007 (Coi chấm thi định kì lần 1) - 174 [...]... HOẠT LỚP: TUẦN 10 I MỤC TIÊU: - Đánh giá lại các mặt hoạt động của tuần 10 - HS nắm được kế hoạch tuần 11 II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ1 Lớp trưởng nhận xét các mặt hoạt động trong tuần (Lấy số liệu từ sổ theo dõi của các tổ trưởng) 171 HĐ2 GV nhận xét bổ sung thêm - Bình xét tuyên dương một số bạn đạt nhiều thành tích tốt trong tuần - Nhắc nhở 1 số HS thực hiện chưa tốt HĐ3 Phổ biến kế hoạch tuần 11 -... giải bằng hai phép tính II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1 Giới thiệu bài HĐ2 Hướng dẫn cách giải hai bài toán trong SGK Bài 1 GV vẽ sơ đồ minh họa như SGK và nêu bài toán Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán Hướng dẫn HS giải bài toán như SGK Bài 2 GV nêu bài toán 2HS đọc lại bài toán Hướng dẫn HS tìm hiểu và giải bài toán như SGK HĐ3 Hướng đãn thực hành Yêu cầu HS làm bài 1, 2, 3 ở VBT trang 58 GV theo dõi và giúp... đơn vị đo độ dài thông dụng + Kĩ năng tìm một trong các phần bằng nhau của một số, giải toán có liên quan đến gấp một số lên nhiều lần II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1 Giáo viên nêu yêu cầu tiết kiểm tra - Giáo viên nêu nội dung kiểm tra (Nội dung trong VBT Toán – Trang 57) - HS làm bài, giáo viên theo dõi nhắc nhở HS - Giáo viên thu bài HĐ2 Nhận xét giờ kiểm tra III Biểu điểm: Bài 1: 2 điểm (mỗi phép tính đúngĠ... HS thực hiện chưa tốt HĐ3 Phổ biến kế hoạch tuần 11 - Tiếp tục thực hiện tuần học tốt thi đua dành nhiều điểm 10 tặng cô - Chuẩn bị mỗi em một tờ báo tường với chủ đề ngày nhà giáo Việt Nam - Vệ sinh trường lớp sạch sẽ - Thực hiện tốt kế hoạch của đội, của trường đề ra HĐ4 Tổng kết, dặn dò Thứ 4,5 ngày 4,5 tháng 11 năm 2 010 172 Buổi chiều Tiết 3 Hướng dẫn thực hành Thực hành TN-XH: Vẽ tranh vận... số bài và chữa lỗi HS hay sai IV CỦNG CỐ- DẶN DÒ - GV nhắc HS luyện viết thêm trong vở tập viết - Nhận xét tiết học Thứ 4 ngày 3 tháng 11 năm 2 010 ( Dạy bài sáng thứ 5) Tiết 1 Tin học (GV chuyên trách dạy) Tiết 2 Mĩ thuật (GV chuyên trách dạy) Tiết 3 Toán Tiết 49: TỰ KIỂM TRA I MỤC TIÊU: - Kiểm tra kết quả học tập giữa học kì 1 của HS: + Kĩ năng nhân chia nhẩm trong phạm vi các bảng nhân... ? Góc bên trái phong bì thư ghi những gì? ? Góc bên phải phong bì thư ghi những gì? ? Dán tem ở đâu? - HS viết phong bì thư - Một số HS đọc phong bì thư của mình IV.CỦNG CỐ- DẶN DÒ - GV chốt lại nội dung chính của bài học - Nhận xét tiết học 170 Tiết 2 Thể dục (GV chuyên trách dạy) Tiết 3 Toán Tiết 50: B ÀI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PH ÉP TÍNH I MỤC TIÊU: Giúp HS - Bước đầu biết giải và trình bày bài... HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH I MỤC TIÊU: Củng cố kiến thức, kĩ năng phối hợp gấp, cắt, dán các hình đã học II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1 Giới thiệu bài HĐ2 Hướng dẫn ôn tập - Yêu cầu mỗi HS hoàn thành 1 sản phẩm mà em đã được học từ đầu năm lại nay mà em yêu thích - HS nêu tên SP mà mình sẽ thực hiện và nêu quy trình làm SP đó - HS thực hành, GV theo dõi và giúp đỡ thêm - HS trưng bày SP HĐ3 Đánh giá sản phẩm... nào?) - GV theo dõi giúp đỡ các nhóm hoàn thành bức tranh HĐ3 Trình bày và đánh giá kết quả Các nhóm dán sản phẩm của nhóm mình lên bảng và cử đại diện nêu ý tưởng của bức tranh Nhóm khác nhận xét, bình luận và góp ý III Củng cố, dặn dò Nhận xét tiết học Buổi chỉều Tiết 1 Luyện toán Thực hành đo độ dài I Mục tiêu - Củng cố cách ghi kết quả đo độ dài, cách... tiết học Tiết 3 Tiếng Anh (GV chuyên trách dạy) Thứ 5 ngày 7 tháng 11 năm 2007 Buổi sáng Thứ 6 ngày 9 tháng 11 năm 2007 (Coi và chấm thi định kì lần 1) - 174 ... thực hiện và nêu quy trình làm SP đó - HS thực hành, GV theo dõi và giúp đỡ thêm - HS trưng bày SP HĐ3 Đánh giá sản phẩm 169 - GV nhận xét và đánh giá sản phẩm của HS - Cho HS quan sát 1 số SP đẹp, đúng kĩ thuật HĐ4 Nhận xét tiết học Buổi chiều: (Dạy bài sáng thứ 6) Tiết 1 Tập làm văn TẬP VIẾT THƯ VÀ PHONG BÌ THƯ I MỤC TIÊU: Giúp HS - Dựa vào bài: Thư gửi bà và gợi ý về nội dung và hình thức bức ... động tập thể SINH HOẠT LỚP: TUẦN 10 I MỤC TIÊU: - Đánh giá lại mặt hoạt động tuần 10 - HS nắm kế hoạch tuần 11 II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ1 Lớp trưởng nhận xét mặt hoạt động tuần (Lấy số liệu từ sổ... SGK Bài GV vẽ sơ đồ minh họa SGK nêu toán Hướng dẫn HS tìm hiểu toán Hướng dẫn HS giải toán SGK Bài GV nêu toán 2HS đọc lại toán Hướng dẫn HS tìm hiểu giải toán SGK HĐ3 Hướng đãn thực hành Yêu cầu... giải toán có liên quan đến gấp số lên nhiều lần II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1 Giáo viên nêu yêu cầu tiết kiểm tra - Giáo viên nêu nội dung kiểm tra (Nội dung VBT Toán – Trang 57) - HS làm bài, giáo