Tuan 34(Co Thuy)

Tuần 34 Thứ ngày tháng năm 2011 (Nghỉ lễ) -Thứ ngày tháng năm 2011 (Nghỉ lễ) -Thứ ngày tháng năm 2011 Buổi sáng: Tiết (Dạy sáng thứ 2) Chào cờ: -Tiết 2-3 Tập đọc Ngời làm đồ chơi I Mục tiêu: - Đọc rành mạch toàn bài, ngắt nghỉ chỗ - Hiểu nội dung: Tấm lòng nhân hậu, tình cảm quý trọng bạn nhỏ bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi (trả lới đợc câu hỏi 1, 2, 3, 4) II Các kĩ đợc giáo dục bài: - Kĩ nhận thức - Kĩ xác định giá trị - Kĩ thể cảm thông iII Hoạt động dạy học: Tiết A Bài cũ: HS đọc thuộc lòng bài: Bóp nát cam - Kết hợp trả lời câu hỏi sgk B Bài mới: HĐ1 Giới thiệu bài: HĐ2 Luyện đọc: - GV đọc mẫu -HS đọc nối tiếp câu đến hết ? Trong có từ khó đọc? Gọi hs đọc từ khó: khóc; sặc sỡ; hết nhẵn - Yêu cầu HS phân đoạn - Đọc nối tiếp đoạn trớc lớp - Chú ý phân biết giọng nhân vật - Hớng dẫn đọc câu khó 57 + Bác đừng về.// Bác làm đồ chơi/ bán cho chúng cháu.// ( Giọng cầu khẩn) + Nhng độ này/ chả mua đồ chơi bác nữa.// (Giọng trầm buồn) - Đọc nối tiếp đoạn theo tổ - Thi đọc phân vai tổ - HS đọc phần giải - Đọc đồng Tiết HĐ3 Tìm hiểu bài: - Gọi HS đọc lại ? Bác Nhân làm nghề gì? ? Các bạn nhỏ thích đồ chơi bác nh nào? ? Vì bạn nhỏ lại thích đồ chơi bác nh thế? ? Vì bác Nhân lại định chuyển quê? ? Lúc thái độ bạn nhỏ ntn? ? Thái độ bác Nhân sao? ? Bạn nhỏ làm để bác Nhân vui ngày bán hàng cuối cùng? ? Qua ta thấy bạn nhỏ ngời nào? ? Thái độ bác Nhân sao? ? Qua câu chuyện cho hiểu điều gì? ? Đoán xem bác Nhân nói với bạn nhỏ bác biết hôm đắt hàng? *Các em cần học tập bạn nhỏ:Tấm lòng nhân hậu, tình cảm quý trọng bạn nhỏ bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi đắt hàng? HĐ4 Luyện đọc lại - nhóm HS phân vai thi đọc truyện - Cả lớp GV bình chọn cá nhân, nhóm đọc tốt III Củng cố, dặn dò: - Em thích nhân vật câu chuyện nhất? Vì sao? - Nhận xét tiết học -Tiết Toán: Tiết 166: Ôn tập phép nhân phép chia I Mục tiêu: - Thuộc bảng nhân, bảng chia 2, 3, 4, để tính nhẩm - Biết tính giá trị biểu thức có hai dấu phép tính (trong có dấu nhân chia; nhân, chia phạm vi bảng tính học) - Biết giải toán có phép chia - Nhận biết phần số - Với HS KG làm thêm tập II Hoạt động dạy học: 58 HĐ1 Giới thiệu bài: HĐ2 Hớng dẫn ôn tập: - GV hớng dẫn HS nắm vững yêu cầu bìa tập trang 86 - HS làm bài, GV theo dõi giúp đỡ thêm kết hợp chấm số dự kiến chữa Bài giải Số nhóm đợc chia cam là: 28 : = (nhóm) Đáp số: nhóm III Củng cố, dặn dò: - Ôn bảng nhân chia học - Nhận xét tiết học -Tiết Tự nhiên xã hội Ôn tập: Tự nhiên I Mục tiêu: - Khắc sâu kiến thức học thực vật, động vật, nhận biết bầu trời ban ngày ban đêm - Có ý thức yêu thiên nhiên bảo vệ thiên nhiên II Đồ dùng: Tranh, ảnh thiên nhiên III Các hoạt động dạy học: HĐ1 Triển lãm Bớc Giao nhiệm vụ - Các nhóm trng bày, tranh ảnh su tầm đợc - Từng nhóm thuyết minh nội dung sản phẩm nhóm mình, nhóm khác quan sát nêu số câu hỏi để hỏi nhóm bạn Bớc 2: Làm việc theo nhóm - Thi đua trang trí xếp sản phẩm cho đẹp mang tính khoa học - Trình bày thuyết minh giải thích sản phẩm mà nhóm có - Bàn để đa câu hỏi thăm khu vực triển lãm nhóm bạn Bớc 3: Làm việc lớp - Mỗi nhóm cử bạn vào ban giám khảo - BGK GV đến khu vực trng bày nhóm chấm điểm - GV đánh giá nhận, xét kết nhóm III Củng cố, dặn dò: - Về ôn tập để chuẩn bị cho tiết học sau - Nhận xét học Buổi chiều: (Dạy sáng thứ 3) Tiết Toán Tiết 167: Ôn tập đại lợng 59 I Mục tiêu: - Biết xem đồng hồ kim phút vào số 12, số 3, số - Biết ớc lợng độ dài số trờng hợp đơn giản - Biết giải toán gắn với số đo - Với HS KG làm thêm tập II Hoạt động dạy học: HĐ1 Giới thiệu bài: HĐ2 Củng cố kiến thức: - HS nêu đại lợng học ? Một có phút? ? Một ngày có giờ? - HS nêu đơn vị đo độ dài học? GV hỏi HS trả lời: 1km = ? m 1dm = ? cm 1m = ? mm 1cm =? mm 1m = ? dm 1000m = ? km HĐ3 Luyện tập - GV hớng dẫn HS nắm vững yêu cầu tập trang 87 - HS làm bài, GV theo dõi giúp đỡ thêm kết hợp chấm số dự kiến chữa Bài giải Bạn An lại số tiền là: 1000 - 800 = 200 (đồng) Đáp số: 200 đồng III Củng cố, dặn dò: - Ôn tập kĩ đơn vị đo độ dài - Nhận xét tiết học Tiết:2 Tiếng Anh (Gv chuyên trách) -Tiết Kể chuyện Ngời làm đồ chơi I Mục tiêu: - Dựa vào nội dung tóm tắt, kể đợc đoạn câu chuyện - Với HS KG biết kể lại toàn câu chuyện (BT2) II Đồ dùng: - Bảng phụ viết tóm tắt nội dung đoạn truyện III Hoạt động dạy học: A Bài cũ: - HS lên bảng kể theo vai câu chuyện: Bóp nát cam B Bài mới: HĐ1 Giới thiệu bài: 60 HĐ2 Hớng dẫn kể chuyện: - HS đọc yêu cầu, GV mở bảng phụ để lớp đọc thầm tóm tắt nội dung đoạn truyện - Kể đoạn nhóm - Yêu cầu học sinh kể lại đoạn truyện trớc lớp HĐ3 Kể toàn câu chuyện - Gọi HS KG lên bảng kể HĐ4 Hớng dẫn kể theo vai (với HS KG) - HS phân vai kể lại toàn câu chuyện - Các nhóm thể - Nêu nội dung câu chuyện (cho nhiều HS nhắc lại) IV Củng cố, dặn dò: - Về kể chuyện cho ngời thân nghe - Nhận xét tiết học -Tiết Chính tả (nghe - viết) Ngời làm đồ chơi I Mục tiêu: - Nghe - viết xác tả, trình bày đoạn tóm tắt truyện Ngời làm đồ chơi - Làm đợc tập a/b II Hoạt động dạy học: A.Bài cũ: - 3HS lên bảng: Tìm viết tiếng khác s/x; ch/tr B Bài mới: HĐ1 Giới thiệu bài: HĐ2 Hớng dẫn viết tả: - GV đọc viết - HS đọc đoạn viết lần ? Đoạn văn nói ai? ? Bác Nhân làm nghề gì? ? Vì bác định chuyển quê? ? Bạn nhỏ làm gì? ? Đoạn văn có câu? ? Tìm chữ đợc viết hoa? - HS tìm luyện viết từ khó - HS viết tả - Chấm Chữa lỗi HĐ3 Hớng dẫn làm tập tả - Theo dõi HS làm tập VBT tiếng Việt - HS lên bảng chữa - Kiểm tra kết cho HS - GV chốt lại lời giải III Củng cố, dặn dò: 61 - Nhận xét tiết học Thứ ngày tháng năm 2011 Sáng Tiết:1 (Dạy sáng thứ 4) Toán Ôn tập đại lợng (Tiếp theo) I.Mục tiêu: Giúp hs củng cố: -Kĩ so sánh đơn vị thời gian -Biểu tợng thời điểm khoảng thời gian -Giải toán có liên quan đến đơn vị đo kg,km, II Đồ dùng dạy học: đồng hồ III.Hoạt động dạy học: -Giới thiệu bài: Hđ1: Cũng cố kiến thức: Gv dùng mô hình đồng hồ cho Hs xem Một có phút? Một ngày có giờ? Kg đơn vị đo gì? Hđ2:Hớng dẫn hs luyện tập: Bài 1:Hs đọc y/c tập Tự làm Gv theo dõi, hd Bài 2;3;4:Hd hs đọc đề Nêu dạng toán -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? Hs tự làm Gv theo dõi , hd Hđ3: Chấm bài, chữa Hs nêu miệng kết 3, Hs nêu lời giải khác IV.Củng cố, dặn dò: Chuẩn bị số hình học Nhận xét tiết học -Tiết:2 Âm nhạc (Gv chuyên trách) -Tiết:3 Tập đọc Đàn bê anh Hồ Giáo I.Mục tiêu: 62 -Đọc trơn đợc bài,đọc từ ngữ khó, dễ lẫn ảnh hởng phơng ngữ -Ngắt , nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy cụm từ -Đọc văn với giọng nhẹ nhàng -Hiểu nghĩa từ -Hiểu nd thơ:Tả cảnh đàn bê quấn quýt bên anh Hồ Giáo II.Hoạt động dạy học: 1.Bài cũ: Hs đọc bài: Ngời làm đồ chơi Bạn nhỏ truyện ngời nh nào? Nhận xét cho điểm 2.Bài mới: -Giới thiệu bài: Hđ1:Luyện đọc: -Gv đọc mẫu Hs đọc nối tiếp câu đến hết Trong có từ khó đọc? Gọi hs đọc từ khó trập trùng, quanh quẩn, nhảy quẩng Y/c hs phân đoạn đoạn ọc nối tiếp đoạn trớc lớp -Hd hs đọc câu khó Đọc nối tiếp đoạn theo tổ Thi đọc diễn cảm tổ -Đọc đồng Hđ2:Tìm hiểu bài: Không khí bầu trời mùa xuân đồng cỏ Ba Vì đẹp nh nào? Tìm từ ngữ, hình ảnh thể tình cảm đàn bê với anh Hồ Giáo? Tìm từ ngữ, hình ảnh thể tình cảm bê đực? Tìm từ ngữ, hình ảnh thể tình cảm bê cái? Theo em đàn bê yêu quí anh Hồ Giáo nh vậy? Hđ3: Luyện đọc lại Gv hớng dẫn Hs đọc với giọng nhẹ nhàng Hs thi đọc văn Lớp Gv nhận giọng đọc em IV.Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học -Tiết:4 Tập viết Ôn chữ hoa:A,M,N,Q,V(kiểu 2) I.Mục tiêu: -Ôn tập cách viết chữ hoa:A,M,N,Q,V(kiểu 2) -Viết ,đẹp chữ hoa ,các cụm từ ứng dụng -Biết cách nối chữ hoa sang chữ đứng liền sau II.Đồ dùng: Các mẫu chữ hoa:A,M,N,Q,V(kiểu 2) 63 III.Hoạt động dạy học: 1.Bài cũ: Gọi hs lên bảng viết chữ hoa V;Từ ứng dụng Việt Nhận xét cho điểm 2.Bài mới: -Giới thiệu bài: Hđ1:Hd luyện viết: Gv cho hs quan sát chữ hoa nêu nói cách viết chữ Hớng dẫn Hs viết chữ hoa bảng Hđ2: Hớng dẫn viết từ ứng dụng Hs đọc từ ứng dụng: Việt Nam,Nguyễn Quốc,Hồ Chí Minh Gv giải thích: Nguyễn Quốc tên Bác Hồ thời kỳ hoạt động bí mật nớc Hs nêu cách viết chữ, khoảng cách Hớng dẫn Hs viết bảng chữ:Việt Nam,Nguyễn Quốc,Hồ Chí Minh Hđ3: Hs luyện viết vào Theo dõi hs viết, hd thêm cho hs yếu Chấm bài, nhận xét , chữa lỗi IV.Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học: -Tiết:5 Đạo đức Tham quan di tích văn hoá địa phơng I Mục tiêu: - Cho HS tham quan di tích văn hoá địa phơng - Giáo dục cho HS biết bảo vệ chăm sóc di tích II Các kĩ đợc giáo dục bài: - Kĩ nhận thức - Kĩ xác định giá trị iII.Các hoạt động dạy học: Hoạt động1: Tham quan di tích văn hoá *Gv giới thiệu cho hs hiểu đợc giá trị di tích văn hóa địa phơng từ em biết bảo vệ chăm sóc di tích Gv cho HS xếp thành hàng, theo hàng dọc đến tham quan nhà văn hoá Phờng, đài tởng niệm liệt sỹ, nhà văn hoá khối phố Linh Tiến Gv làm ngời hớng dẫn cho em HĐ2: Gv cho HS làm vệ sinh khu vực đài tởng niệm Gv phân công công việc Tổ 1: Nhặt rác Tổ 2: Nhổ cỏ bồn hoa Tổ3: Nhổ cỏ gốc cảnh Theo dõi tổ làm Nhận xét Tổng kết 64 Gv cho Hs trờng Làm vệ sinh cá nhân voà lớp học HĐ3: Thảo luận Em thấy cảnh quan nơi tham quan nh nào? Hs nêu cảm tởng sau tham quan Muốn cho di tích văn hoá địa phơng đẹp em phải làm gì? - HS nêu công việc để làm cho di tích đẹp Gv tổng kết IV.Củng cố, dặn dò: Nhận xét học -Chiều Tiết:1 (Dạy sáng thứ 5) Toán Ôn tập hình học I.Mục tiêu: Giúp hs củng cố: - Nhận biết hình học - Vẽ hình theo mẫu II.Hoạt động dạy học: -Giới thiệu bài: Hđ1: Cũng cố kiến thức: Gv vẽ hình lên bảng cho Hs nhận dạng hình, đờng thẳng, đoạn thẳng đờng gấp khúc Hđ2:Hd hs ôn tập: Bài 1:Y/ c hs đọc đề Tự làm đọc kết nối tiếp Bài 2:Hs vẽ theo mẫu giấy ô li Bài 3;4:Hs nêu y/cầu tự làm Theo dõi hs làm Hđ3: Chấm , chữa HS nêu miệng kết tập a.Có hình tam giác b Có hình tứ giác III.Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học -Tiết:2 Âm nhạc 65 (Gv chuyên trách) -Tiết:3 Luyện từ câu Từ trái nghĩa.Từ ngữ nghề nghiệp I.Mục tiêu: -Mở rộng hệ thống hoá vốn từ từ trái nghĩa -Mở rộng hệ thống hoá vốn từ nghề nghiệp II.Hoạt động dạy học: 1.Bài cũ: Gọi hs tìm từ nghề nghiệp Nhận xét cho điểm 2.Bài mới: Hđ1: Giới thiệu bài: Hđ2:Hd hs làm tập: Bài 1:Hs đọc y/c Hs khác đọc đàn bê anh Hồ Giáo Hs tự làm vào nháp, nêu miệng làm Nhận xét bạn làm Gv chốt lại lời giải Những bê Những bê đực - nh bé trai nh bé gái -nghịch ngợm/ bạo dạn/ táo tợn, táo bạo/ rụt rè - ăn vội vàng, ngấu nghiến/ hùng hục/ ăn nhỏ nhẹ, từ tốn -Tìm từ khác trái nghĩa với từ rụt rè,nhỏ nhẹ, từ tốn? Bài 2:Hs đọc y/c Cho hs hỏi đáp theo cặp Gọi số cặp lên trình bày trớc lớp -Nhận xét cho điểm Bài 3:Hs đọc đề Chia lớp thành nhóm, cho hs điền nối tiếp Nhận xét cho điểm nhóm chốt lại lời giải Tuyên dơng nhóm thắng III.Củng cố, dặn dò: Hs nhà hỏi chuỵen bố mẹ ngời thân để biết thêm nghề lao động nội dung công việc Nhận xét tiết học -Tiết:4 Chính tả: n/v Đàn bê anh Hồ Giáo I.Mục tiêu: -Nghe viết lại đẹp đoạn bài: Đàn bê anh Hồ Giáo -Làm tập tả phân biệt ch/tr, dấu hỏi/dấu ngã II.Hoạt động dạy học: 66 1.Bài cũ: 3hs lên bảng:Tìm viết tiếng khác nhau, ch/tr ong /ông Nhận xét cho điểm 2.Bài mới: -Giới thiệu bài: Hđ1:Hớng dẫn viết tả: Gv đọc viết Hs đọc đoạn viết lần -Tìm tên riêng tả? -Đoạn văn có câu? -Tìm chữ đợc viết hoa? Hs viết bảng tiếng khó quấn quýt; quẩn chân; nhẩy quẩng; rụt rè; quơ quơ, Hs viết tả Chấm Chữa lỗi Hđ2: Hd làm tập tả Theo dõi hs làm tập VBT tiếng Việt Hs lên bảng chữa Kiểm tra kq cho hs Gv chốt lại lời giải chợ- chờ- tròn bão- hổ- rãnh ( rỗi) III.Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học -Thứ ngày tháng năm 2011 Sáng Tiết:1 Toán Ôn tập hình học( Tiếp) I.Mục tiêu: Giúp hs củng cố: - Tính độ dài đờng gấp khúc - Tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác -Xếp ghép hình đơn giản II.Hoạt động dạy học: -Giới thiệu bài: Hđ1: Cũng cố kiến thức: HS nêu cách tính độ gài đờng gấp khúc? Muốn tính chu vi hình tam giác chu vi hình tứ giác ta làm nào? Hđ2:Hd hs ôn tập: Bài 1:Y/ c hs đọc đề Tự làm đọc kết nối tiếp Bài 2;3;4:Hs nêu y/cầu tự làm Theo dõi hs làm Hđ3: Chấm , chữa 67 Hs nêu kết bài Nêu cách làm? III.Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học -Tiết:2 Tiếng Anh (Gv chuyên trách) -Tiết:3 Tập làm văn Kể ngắn ngời thân I.Mục tiêu: -Biết cách giới thiệu nghề nghiệp ngời thân theo câu hỏi gợi ý -Tự giới thiệu lời mình,theo điều mà biết nghề nghiệp ngời thân -Biết đợc điều kể thành đoạn văn có đủ ý,đúng câu II.Hoạt động dạy học: 1.Bài cũ: Gọi hs kể việc tốt em làm chứng kiến Nhận xét cho điểm 2.Bài mới: -Giới thiệu bài: Hđ1:Hớng dẫn làm tập: Bài 1:Gọi hs đọc y/c Giúp Hs nắm yêu cầu bài: Hs kể nghề nghiệp ,việc ngày ,ích lợi công việc mẹ chị, anh ,chú bạn 4-5 Hs nói ngời thân em chọn kể Gv sửa sai y/c hs khác nhận xét bạn làm Cho điểm hs nói Bài 2:Hs đọc y/c tự viết Theo dõi hs làm Hđ2: Chấm bài, chữa Hs tiếp nối đọc viết cảu III.Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học -Tiết Thủ công Ôn tập, thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích (Tiếp) I Mục tiêu: - Ôn tập, củng cố đợc kiến thức, kĩ làm thủ công lớp - Làm đợc sản phẩm thủ công học - Với HS khéo tay: Làm đợc sản phẩm thủ công học Có thể làm đợc sản phẩm có tính sáng tạo II Chuẩn bị: 68 Giấy màu, kéo, hồ III Các hoạt động dạy học: HĐ1 Giới thiệu bài: HĐ2 Hớng dẫn thực hành - GV cho HS quan sát số mẫu sản phẩm thủ công học - HS chọn đồ chơi em thích thi làm đồ chơi theo ý thích - GV quan sát theo dõi, hớng dẫn thêm HS lúng túng để giúp em hoàn thành sản phẩm * Với HS khéo tay yêu cầu HS làm đợc sản phẩm theo mẫu có tính sáng tạo HĐ3 Nhận xét đánh giá - GV nhận xét chuẩn bị đánh giá sp HS - Tuyên dơng HS khéo tay có sản phẩm đẹp IV Củng cố, dặn dò: - Dặn ôn tập học - Nhận xét học Tiết:5 Sinh hoạt tập thể Sinh hoạt lớp I.Nhận xét công tác tuần: 34 - Học sinh học tơng đối đầy đủ - Trực nhật vệ sinh - Nề nếp lớp tốt Tuyên dơng số em có ý thức xây dựng Và em cẩn thận,viết chữ đẹp Tồn tại: Một số học sinh cha tự giác công việc chung Một số em ăn tra chậm II.Công tác tuần :35 Tăng cờng kiểm tra lớp Tuyệt đối không mua quà đến lớp Tiếp tục rèn luyện chữ viết, nâng cao chất lợng chữ viết Phát động phong trào xây dựng , đọc to, rõ ràng Chú trọng ôn tập chuẩn bị cho thi định kì đạt kết tốt 69 70 71 Tuần:35 Tiết:1 Luyện tiếng Việt Luyện tập làm văn tuần 33 I.Mục tiêu:Giúp hs : Luyện kĩ nói: Đáp lời an ủi -Nắm đợc cách viết đoạn văn ngắn kể việc làm đợc chứng kiến -Biết vận dụng từ ngữ đặt câu rõ ràng mạch lạc II.Hoạt động dạy học: -Giới thiệu : Hđ1:Hd luyện tập: Bài1:Đáp lời an ủi (Hoạt động nhóm đôi) Các nhóm tự đa tình nói lời đáp Các nhóm thể trớc lớp GV nhận xét bổ sung Bài2: Viết đoạn văn Gv chép đề lên bảng: Hãy viết đoạn văn ngắn (3-5 câu) kể việc em làm ngời em biết Y/c hs đọc đề -Đề y/c làm gì? Gv gạch chân từ trọng tâm đề -Đây dạng tập làm văn mà em học? Gv phân biệt kể tả 72 -Kể việc gì? (hd hs chọn đề tài để kể.) Gv đa bảng phụ chép số câu hỏi gợi ý cho hs làm Theo dõi hs làm HĐ2: Chấm , chữa Gv nhận xét làm HS Chọn số làm hay đọc cho Hs nghe III.Củng cố, dặn dò:Nhận xét tiết học Tiết:2 73