Giáo án tuần 35 Kiều Nga

Tuần:35 Thứ ngày 10 tháng năm 2010 Sáng Tiết:1 Chào cờ Tiết:1 Tập đọc Ôn tập kiểm tra cuối học kỳ II(t1) I Mục tiêu: - Đọc rõ ràng, rành mạch TĐ học từ tuần 28 đến tuần 34(Phát âm rõ, tốc độ 50 tiếng/ phút); hiểu ý đoạn, nội dung bài( trả lời đợc câu hỏi nội dung đoạn đọc) - Biết thay cụm từ cụm từ bao giờ, lúc nào, câu BT2; ngắt đoạn văn cho trớc thành câu rõ ý II Đồ dùng: Phiếu ghi tên tập đọc III Hoạt động dạy học - Giới thiệu Hđ1: Kiểm tra tập đọc HTL - Gọi học sinh lên bảng bốc thăm Xuống chuẩn bị đọc phút.Lên bảng đọc - Gv nêu số câu hỏi liên quan đến đọc Gv nhận xét ghi điểm Hđ2: Luyện tập Bài2: Ôn luyện cụm từ thời gian HS đọc yêu cầu Cả lớp đọc thầm lại HS làm việc theo nhóm Một Hs đọc câu mẫu Các Hs khác lần lợt nói câu Các nhóm thể trớc lớp theo câu Gv lớp nhận xét cho điểm Bài3: Một HS nêu Y/ cầu - Gv nêu yêu cầu Cả lớp làm vào Hs nêu kết Gv chốt lại lời giải IV.Củng cố, dặn dò: Nhận xét học Tiết:3 Tập đọc Ôn tập kiểm tra cuối học kỳ II(t2) I Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc nh tiết - Tìm đợc vài từ màu sắc đoạn thơ, đặt đợc câu với từ màu sắc tìm đợc - Đặt đợc câu hỏi có cụm từ II Đồ dùng: Phiếu ghi tên tập đọc III Hoạt động dạy học - Giới thiệu Hđ1: Kiểm tra tập đọc HTL - Gọi học sinh lên bảng bốc thăm Xuống chuẩn bị đọc phút.Lên bảng đọc - Gv nêu số câu hỏi liên quan đến đọc Gv nhận xét ghi điểm Hđ2:Ôn luyện từ màu sắc Đặt câu với từ Bài 2: Y/cầu HS đọc đề bài.Cả lớp đọc thầm viết từ màu sắc giấy nháp Nối tiếp đọc kết Gv chốt lại lời giải đúng: xanh; xanh mát; xanh ngắt; đỏ; đỏ tơi; đỏ thắm Bài3: Một HS nêu Y/ cầu - Gv nêu yêu cầu Cả lớp làm vào Hs đọc câu vừa đặt Hđ3: Ôn luyện cách đặt câu hỏi với cụm từ nào? Bài 4: HS đọc Y/cầu làm vào Hs nêu kết Gv chốt lại lời giải đúng: a Khi trời rét cóng tay? b Khi luỹ tre làng đẹp nh tranh? c Khi cô giáo đa lớp thăm vờn bách thú? d Khi bạn thờng thăm ông bà? IV.Củng cố, dặn dò: Nhận xét học Tiết:4 Toán Luyện tập chung I.Mục tiêu: - Biết đọc,viết,so sánh số phạm vi 1000 - Thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 20 - Biết xem đồng hồ II Đồ dùng: - Mô hình đồng hồ III.Hoạt động dạy học: -Giới thiệu bài: Hđ1: Cũng cố kiến thức: Gv cho Hs lên bảng làm 100- 86 36 + 45 35 16 27 + 29 Hs nêu cách đặt tính Cách tính Hđ2: Hd hs ôn tập: Bài 1:Y/ c hs đọc đề Tự làm đọc kết nối tiếp Bài 2:Hs tự làm đọc nối tiếp kết Nêu cách so sánh Bài 3: Hs đọc đề bài.Tự làm Bài 4: Gv cho HS xem đồng hồ Và đọc đồng hồ Bài 5:HS nhìn mẫu, chấm điểm có hình sau nối điểm Hđ3: Chấm , chữa IV.Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học Chiều Tiết:1 Thủ công Trng bày sản phẩm thực hành học sinh I Mục tiêu: - Trng bày sản phẩm thủ công làm đợc - Khuyến khích trng bày sản phẩm có tính sáng tạo II Chuẩn bị: - Một số sản phẩm thủ công học III Các hoạt động dạy học Hoạt động1: Trng bày sản phẩm Gv phân công khu vực trng bày cho tổ GV cho HS trng bày sản phẩm theo tổ Các tổ chọn sản phẩm trng bày khoa học đẹp Hoạt động2: Nhận xét sản phẩm Gv tổ chức cho em xem sản phẩm nhận xét sản phẩm Nhận xét cách trng bày tổ Gv chọn sản phẩm đẹp để giới thiệu cho em IV.Củng cố, dặn dò: Nhận xét học Tiết:2 Luyện tiếng việt Luyện đọc tập đọc tuần 33,34 I.Mục tiêu: -Giúp hs đọc lu loát, diễn cảm tập đọc học tuần 33,34 -Nắm đợc nội dung đọc II.Chuẩn bị: Các thăm ghi tên tập đọc học III.Hoạt động dạy học: -Giới thiệu bài: Hđ1:Luyện đọc theo nhóm: Gọi hs nhắc tên tập đọc học tuần 33,34 Gv ghi lên bảng HS tự nhận thấy cha đọc tốt GV phân nhóm đọc theo đối tợng Các nhóm thể Gv theo dõi hs yếu Hđ2: Y/c hs đọc theo nhóm đôi Hs lên bắt thăm đọc theo nhóm đôi Gv gọi nhóm đọc Nhận xét nhóm bạn Hđ3:Thi đọc diễn cảm Các nhóm thi đọc phân vai HS chọn đọc Các nhóm thi đọc Hđ4: Đọc cá nhân HS xung phong đọc diễn cảm Kết hợp trả lời câu hỏi nội dung đọc Nhận xét cho điểm III.Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học Tiết:3 Hớng dẫn tự học Hoàn thành tập viết tuần 34 I Mục tiêu: - Rèn kĩ viết chữ - Biết viết chữ A, N, M, Q, V ( Kiểu ) hoa theo cỡ vừa cở nhỏ - Biết viết cụm từ ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết mẩu, nét Rèn luyện ý thức trau dồi chữ viết II Đồ dùng: Mẫu chữ III Hoạt động dạy học - Giới thiệu Hđ1:Hd viết chữ hoa - Hớng dẫn HS quan sát nhận xét chữ A, N, M, Q, V -HS nêu qui trình viết chữ hoa: A, N, M, Q, V - HS viết bảng chữ A, N, M, Q, V Hđ2: Hớng dẫn viết cụm từ ứng dụng - Giới thiệu số cụm từ ứng dụng - Một HS đọc cụm từ ứng dụng HS nêu nghĩa từ ứng dụng - Hớng dẫn HS quan sát cụm từ ứng dụng Nêu nhận xét: - HS nhận xét độ cao, cách đặt dấu thanh, khoảng cách chữ ghi tiếng Hđ3: Hớng dẫn viết vào luyện viết - GV nêu yêu cầu - HS luyện viết vào - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu - Chấm chữa IV:Củng cố dặn dò:- Nhận xét học Thứ ngày 11 tháng năm 2010 Sáng Tiết:1 Thể dục Chuyền cầu - Trò chơi "Ném bóng trúng đích" I- Mục tiêu : - Biết cách chuyền cầu bảng cá nhân vợt gỗ theo nhóm ngời - Biết cách chơi tham gia chơi đợc trò chơi II - Các hoạt động dạy học Phần mở đầu - GV tập hợp lớp- phổ biến nội dung tiết học - Xoay khớp: chân, tay, hông Chạy nhẹ nhàng thành vòng tròn - Ôn thể dục phát triển chung Phần bản: - Chuyền cầu: 7-8 phút - Trò chơi"Ném bóng trúng đích": 8-10 phút GV cho hs ôn sau thi đấu tổ GV theo dõi, tuyên dơng tổ, cá nhân chơi tốt 3: Phần kết thúc: Đi hát Nhảy thả lỏng ngời GV tổ chức cho hs chơi theo nhóm III.Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học Tiết:2 Toán Luyện tập chung I.Mục tiêu: - Thuộc bảng nhân chia học để tính nhẩm - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết tính chu vi hình tam giác II.Hoạt động dạy học: Giới thiệu Hđ1: Cũng cố kiến thức Hs nêu cách tính chu vi hình tam giác Cách giả toán nhiều Hđ2:Hd hs ôn tập: Bài 1:Y/ c hs đọc đề Tự làm đọc kết nối tiếp Bài 2:Hs tự làm đọc nối tiếp kết Nêu cách đặt tính tính Bài 3: Hs đọc đề bài.Tự làm Bài 4: HS đọc đề Bài toán thuộc dạng nào? Bài 5:HS đọc Y/cầu làm Hđ3: Chấm , chữa III.Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học Tiết:3 Kể chuyện Ôn tập kiểm tra cuối học kỳ II(t3) I Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc nh tiết - Biết đặt trả lời câu hỏi có cụm từ đâu; đặt dấu chấm hỏi, dấu phẩy vào chỗ trống đoạn văn tìm đợc II Đồ dùng: Phiếu ghi tên tập đọc III Hoạt động dạy học -Giới thiệu Hđ1: Kiểm tra tập đọc HTL - Gọi học sinh lên bảng bốc thăm Xuống chuẩn bị đọc phút.Lên bảng đọc - Gv nêu số câu hỏi liên quan đến đọc Gv nhận xét ghi điểm Hđ2:Ôn luyện cách đáp lời chúc mừng Bài 2: Y/cầu HS đọc đề bài.HS thảo luận nhóm đôi để tìm lời đáp cho tình Gọi số cặp đóng vai thể tình Hđ3: Ôn luyện cách đặt câu hỏi với cụm từ nh Bài 3: HS đọc Y/cầu Câu hỏi có cụm từ nh dùng để hỏi điều gì? Hs làm vào Hs nêu kết IV.Củng cố, dặn dò: Nhận xét học Tiết:4 Chính tả Ôn tập kiểm tra cuối học kỳ II(t4) I Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc nh tiết -Biết đáp lời chúc mừng theo tình cho trớc; biết đặt trả lời câu hỏi có cụm từ nh II Đồ dùng: Phiếu ghi tên tập đọc III Hoạt động dạy học - Giới thiệu Hđ1: Kiểm tra tập đọc HTL - Gọi học sinh lên bảng bốc thăm Xuống chuẩn bị đọc phút.Lên bảng đọc - Gv nêu số câu hỏi liên quan đến đọc Gv nhận xét ghi điểm Hđ2:Ôn luyện cách đặt trả lời câu hỏi:ở đâu Bài 2: Y/cầu HS đọc đề bài.HS làm Nối tiếp đọc kết Hđ3: Ôn luyện cách dùng dấu chấm hỏi, dấu phẩy Bài3: HS đọc Y/cầu Dấu chấm hỏi đợc dùng đâu? Sau dấu chấm hỏi có viết hoa không? HS làm Hs nêu kết IV.Củng cố, dặn dò:Câu hỏi"ở đâu?" dùng để hỏi nội dung gì? Nhận xét học Chiều Tiết:1 Tự nhiên xã hội Ôn tập: Tự nhiên I Yêu cầu: - Khắc sâu kiến thức học thực, động vật, nhận biết bầu trời ban ngày ban đêm - Có ý thức yêu thiên nhiên có ý thức bảo vệ thiên nhiên II Đồ dùng:Tranh,ảnh thiên nhiên Phiếu học tập III.Các hoạt động dạy học: Hđ1: Tham quan thiên nhiên -Hs tham quan vờn hoa nhà trờng Sau trở cá nhân làm việc theo phiếu BT Hđ2: Trò chơI Du hành vũ trụ Bớc1: Tổ chức hớng dẫn Gv chi lớp thành nhóm Nhóm1: Tìm hiểu mặt trời Nhóm2: Tìm hiểu mặ trăng Nhóm3: Tìm hiểu Gv hớng dẫn cho Hs cách chơi Bớc2: Làm việc theo nhóm Dựa vào hớng dẫn Gv, nhóm phân vai hội ý lời thoại Bớc3: Trình diễn Các nhóm lần lợt trình bày trớc lớp IV.Củng cố, dặn dò: Nhận xét học Tiết:2 Luyện toán Luyện tuần 35(tiết 1) I.Mục tiêu: -Củng cố rèn luyện kĩ tính độ dài đờng gấp khúc -Tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác II.Hoạt động dạy học: -Giới thiệu bài: Hđ1:Luyện tập: Y/c hs mở sgk toán làm 1, 2, 3;4(t176,177) Bài tập nâng cao: Vẽ hình tam giác có cạnh AB = 11cm, BC =18 cm, CD = 1dm7cm.Và tính chu vi hình tam giác Theo dõi hs làm Hđ2: Chấm , chữa 1Hs lênbảng chữa nâng cao IV.Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học Tiết:3 Hớng dẫn thực hành Thực hành viết bài:Đàn bê anh Hồ Giáo I.Mục tiêu: -Nghe viết lại xác đoạn bài"Đàn bê anh Hồ Giáo" Y/c hs viết đúng,đẹp tốc độ II.Hoạt động dạy học: A.Bài cũ: Gọi hs lên bảng viết từ có âm d/ gi/ r Nhận xét cho điểm B.Bài mới: -Giới thiệu bài: Hđ1:Hd viết tả: - Đoạn văn nói điều - Trong đoạn viết chữ cần viết hoa? -Các chữ đầu dòng đợc viết ntn? Y/c hs viết từ khó Gv đọc cho hs viết Soát lỗi Hđ2:Chấm bài, chữa lỗi III.Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học Thứ ngày 13 tháng năm 2010 Sáng Tiết:1 Toán Luyện tập chung( T173) I.Mục tiêu: - Biết xem đồng hồ - Biết làm tính cộng,trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết làm tính cộng,trừ không nhớ số có chữ số - Biết tính giá trị biểu thức số có dấu phép tính - Biết tính chu vi hình tam giác II.Đồ dùng: -Mô hình đồng hồ III.Hoạt động dạy học: -Giới thiệu bài: Hđ1: Cũng cố kiến thức Hs đọc bảng nhân chia học Gv dùng mô hình đồng hồ kiễm tra Hs cách xem Nêu cách tính chu vi hình tam giác Hđ2:Hd hs ôn tập: Bài 1:Y/c Hs xem đồng hồ đọc đồng hồ Bài 2:Hs tự làm đọc nối tiếp kết Nêu cách so sánh số có ba chữ số Bài 3: Hs đọc đề bài.Tự làm Bài 4: HS đọc đề bài, nêu cách thực Bài 5:HS đọc Y/cầu nhắc lại cách tính chu vi hình tam giác Hđ3: Chấm , chữa IV.Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học Tiết:2 Tập đọc Ôn tập kiểm tra cuối học kỳ II(t5) I Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc nh tiết -Biết đáp lời khen ngợi theo tình cho trớc; biết đặt trả lời câu hỏi có cụm từ II Đồ dùng: Phiếu ghi tên tập đọc III Hoạt động dạy học - Giới thiệu Hđ1: Kiểm tra tập đọc HTL - Gọi học sinh lên bảng bốc thăm Xuống chuẩn bị đọc phút.Lên bảng đọc - Gv nêu số câu hỏi liên quan đến đọc Gv nhận xét ghi điểm Hđ2: Ôn luyện cách đáp lời khen ngợi ngời khác Bài 2: Y/cầu HS đọc đề bài.HS thảo luận nhóm đôi để tìm lời đáp cho tình Gọi số cặp đóng vai thể tình Lớp nhận xét nêu lời đáp khác Hđ3: Ôn luyện cách đặt câu hỏi với cụm từ Bài 3: HS đọc Y/cầu Câu hỏi có cụm từ dùng để hỏi điều gì? HS thực hành hỏi đáp theo nhóm đôi Một số nhóm lên trình bày trớc lớp Nhận xét bổ sung IV.Củng cố, dặn dò: Nhận xét học Tiết:3 Mĩ thụât Gv chuyên trách Tiết:4 Tập viết Ôn tập kiểm tra cuối học kỳ II(t6) I Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc nh tiết - Biết đáp lời từ chối theo tình cho trớc; tìm đợc phận câu trả lời cho câu hỏi để làm gì?; điền dấu chấm than, dấu phẩy vào chỗ trống đoạn văn II Đồ dùng: Phiếu ghi tên tập đọc III Hoạt động dạy học - Giới thiệu Hđ1: Kiểm tra tập đọc HTL - Gọi học sinh lên bảng bốc thăm Xuống chuẩn bị đọc phút.Lên bảng đọc - Gv nêu số câu hỏi liên quan đến đọc Gv nhận xét ghi điểm Hđ2: Ôn luyện cách đáp lời từ chối ngời khác Bài 2: Y/cầu HS đọc đề bài.HS thảo luận nhóm đôi để tìm lời đáp cho tình Gọi số cặp đóng vai thể tình Lớp nhận xét nêu lời đáp khác Hđ3: Ôn luyện cách đặt câu hỏi có cụm từ để làm gì? Bài 3: HS đọc Y/cầu HS thực hành hỏi đáp theo nhóm đôi Một số nhóm lên trình bày trớc lớp Nhận xét bổ sung Hđ4: Ôn luyện cách dùng dấu chấm than, dấu phẩy HS nêu Y/cầu bài.HS tự làm HS nêu kết GV chốt lại lời giải IV.Củng cố, dặn dò: Nhận xét học Chiờự Tiết:1 T hc Luyện VIấT ON VN I.Mục tiêu:Giúp hs : -Nắm đợc cách viết đoạn văn ngắn kể ngời thân -Biết vận dụng từ ngữ đặt câu rõ ràng mạch lạc II.Hoạt động dạy học: -Giới thiệu : Hđ1:Hd luyện tập: Gv chép đề lên bảng: Hãy viết đoạn văn ngắn (3-5 câu) kể ngời thân Y/c hs đọc đề -Đề y/c làm gì? Gv gạch chân từ trọng tâm đề -Đây dạng văn kể hay tả? Gv phân biệt kể tả -Kể Gv đa bảng phụ chép số câu hỏi gợi ý cho hs làm Theo dõi hs làm Hđ2: Chấm , chữa Hs nối tiếp đọc Lớp nhận xét bổ sung GV chọn số làm hay đọc cho Hs nghe III.Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học Tiết:2 Luyện tiếng Việt Luyện từ V CU TUN 34 I.Mục tiêu: -Giúp hs mở rộng hệ thông hoá vốn từ từ trái nghĩa -Mở rộng hệ thống hoá vốn từ từ ngữ nghề nghiệp II.Hoạt động dạy học: -Giới thiệu bài: Hđ1:Hd luyện tập: Bài 1:Tìm từ ngữ nghề nghiệp Đặt câu với từ Bài 2:Xếp từ dới thành cặp từ trái nghĩa a)giỏi, xinh xắn, hẹp , xấu xí, kém,ít, rộng, nhiều b)nhớ, đói, khóc, buồn, no, vui, quên, cời c)ma, sáng, đắt, nắng, rẻ, trắng trẻo, tối, đen Theo dõi hs làm Hđ2: Chấm bài, chữa Hs nối tiếp nêu cặp từ trái Gv nhận xét bổ sung III.Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học Tiết:3 Luyờn õm nhc Gv chuyên trách Thứ ngày 14 tháng năm 2010 Sáng Tiết:1 Thể dục Ôn Chuyền cầu I mục tiêu: - Biết cách chuyền cầu bảng cá nhân vợt gỗ theo nhóm hai ngời II hoạt động học: Phần mở đầu: GV tập hớp lớp- phổ biến nội dung tiết học Xoay khớp:chân, tay, hông Ôn thể dục động tác Phần bản: Tâng cầu cá nhân: 5-7 ngời Tâng cầu theo nhóm ngời:8-10 phút Gv cho hs ôn theo nhóm sau thi đấu nhóm Phần kết thúc: Cúi ngời thả lỏng Đi theo vòng tròn hát GV hệ thống III Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học Tiờt Luyờn t v cõu I Mục tiêu: Ôn tập kiểm tra cuối học kỳ II(t7) Kiểm tra lấy điểm đọc Ôn luyện cách đáp lời an ủi Cách tổ chức câu thành II Đồ dùng: Phiếu ghi tên tập đọc III Hoạt động dạy học - Giới thiệu Hđ1: Kiểm tra tập đọc HTL - Gọi học sinh lên bảng bốc thăm Xuống chuẩn bị đọc phút.Lên bảng đọc - Gv nêu số câu hỏi liên quan đến đọc Gv nhận xét ghi điểm Hđ2: Ôn luyện cách đáp lời an ủi ngời khác Bài 2: Y/cầu HS đọc đề bài.HS thảo luận nhóm đôi để tìm lời đáp cho tình Gọi số cặp đóng vai thể tình Lớp nhận xét nêu lời đáp khác Hđ3: Kể chuyện theo tranh, đặt tên cho câu chuyện HS đọc Y/cầu Gv hớng dẫn để làm tốt tập này, em cần quan sát lần lợt tranh, QS tranh để hình dung đợc toàn câu chuyện Sau đó, nói nội dung tranh 1, câu.Cuối cùng, nối câu riêng lẻ thành văn, đặt tên cho văn Gv mời Hs nói mẫu nội dung tranh Cả lớp Gv nhận xét Hs suy nghĩ làm Các em lên trình bày nội dung tranh lại -Hs hoạt động nhóm 4: Kể lại toàn câu chuyện Hs lên kể toàn câu chuyện Dựa vào nội dung câu chuyện, Hãy suy nghĩ đặt tên cho câu chuyện Hs nối tiếp phát biểu ý kiến Nhận xét bổ sung IV.Củng cố, dặn dò: Nhận xét học Tiết:3 Toán Luyện tập chung( T174) I.Mục tiêu: Giúp hs củng cố: Kĩ thực hành tính bảng nhân chia học Kĩ thực hành tính cộng,trừ có nhớ phạm vi 100.Cộng trừ không nhớ phạm vi 1000 So sánh số phạm vi 1000 Giải toán Tính chu vi hình tam giác II.Đồ dùng: Bảng phụ III.Hoạt động dạy học: -Giới thiệu bài: Hđ1: Cũng cố kiến thức Hs đọc bảng nhân chia học HS nêu cách so sánh số phạm vi 1000 Nêu cách tính chu vi hình tam giác Hđ2:Hd hs ôn tập: Bài 1:Y/c Hs nhẩm ghi kết vào tập Bài 2:Hs tự làm đọc nối tiếp kết Nêu cách so sánh số có ba chữ số Bài 3: Hs đọc đề bài.Tự làm Bài 4: HS đọc đề bài, nêu dạng toán Hs làm vào bảng phụ Bài 5:HS đọc Y/cầu nhắc lại cách tính chu vi hình tam giác Hđ3: Chấm , chữa Gv cho Hs treo bảng phụ chữa tập IV.Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học Tiết:4 Chớnh t I Mục tiêu: Ôn tập kiểm tra cuối học kỳ II(t8) Kiểm tra lấy điểm đọc Ôn luyện từ trái nghĩa: dấu chấm, dấu phẩy; cách tổ chức câu thành II Đồ dùng: Phiếu ghi tên tập đọc III Hoạt động dạy học - Giới thiệu Hđ1: Kiểm tra tập đọc HTL - Gọi học sinh lên bảng bốc thăm Xuống chuẩn bị đọc phút.Lên bảng đọc - Gv nêu số câu hỏi liên quan đến đọc Gv nhận xét ghi điểm Hđ2: Xếp từ cho thành cặp từ trái nghĩa Bài 2: Y/cầu HS đọc đề -Hs Làm vào tập Hs nối tiếp đọc kết Gv nhận xét chốt lại lời giải Hđ3: Ôn luyện dấu câu Hs đọc thầm đoạn văn Làm vào nháp Hs trình bày kết Gv chốt lại lời giải Hđ4: Viết đoạn văn Hs đọc đề Gv ghi bảng đề Đề yêu cầu nói Hs làm vào tập Gv chấm Gọi Hs nối tiếp đọc viết Nhận xét bổ sung Gv chọn số viết hay đọc cho Hs nghe IV.Củng cố, dặn dò: Nhận xét học Chiều Tiết:1 Luyện toán Luyện tuần 35(tiết 2) I.Mục tiêu:Giúp hs: -Củng cố rèn luyện kĩ thực phép nhân phép chia Kĩ thực hành tính cộng,trừ có nhớ phạm vi 100 Không nhớ phạm vi 1000 So sánh số phạm vi 1000 Xem đồng hồ Tính chu vi hình tam giác II Đồ dùng: Mô hình đông hồ III.Hoạt động dạy học: -Giới thiệu bài: Hđ1: Cũng cố kiến thức: Gv cho Hs lên bảng làm tập: 36 + 47 54 39 456 + 123 234 + 342 Hs nêu cách đặt tính cách tính - Nêu cách so sánh số phạm vi 1000 Hđ2:Luyện tập: Y/c hs mở sgk toán làm 2; 3;4(t179) 3; 4; 5'(t180) Bài tập nâng cao: Viết số mà số có ba chữ số giống Tính tổng hai số Theo dõi hs làm Chấm , chữa IV.Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học Tiết:2 Hoạt động tập thể Giáo dục an toàn giao thông I Mục tiêu: -Làm quen, nhận biết số biển báo giao thông đờng -Hiểu số luật giao thông dành cho ngời -Vận dụng để quy định II Đồ dùng : Một số biển báo II.Hoạt động dạy học: Hđ1:1.Giới thiệu tiết sinh hoạt: Hđ2: Quan sát biển báo giao thông đờng theo nhóm: -Học sinh quan sát biển báo giao thông đờng theo nhóm Nêu tên biển báo tác dụng số biển báo -Đại diện nhóm nêu tên biển báo tác dụng số biển báo -Các nhóm khác bổ sung Hđ3: Hiểu số luật dành cho ngời Thảo luận cặp đôi: -Đi đờng làng ta ntn?(Đi phía tay phải sát lề đờng) -Đi đờng phố ta cần ntn?(Đi vỉa hè phía bên tay phải) -Đi qua ngã ba, ngã t ta ntn?(Đi chậm lại chờ cho xe qua đờng làng,chờ đèn xanh phần đèn dành cho ngời bật lên đờng phố) -Khi học có dàn hàng đôi , hàng ba không?Vì sao? -Nếu ngồi sau xe máy, xe đạp ta ngồi ntn? -Có nên chở ba ngời xe đạp , xe máy không? Vì sao? -Có nên chở đồ cồng kềnh xe không?Vì sao? IV.Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học I.Mục tiêu: Giúp hs : Khi tham gia giao thông phải thực tốt luật giao thông đờng -Hiểu số luật giao thông dành cho ngời -Vận dụng để quy định II.Hoạt động dạy học: -Giới thiệu bài: Hđ1:Thảo luận cặp đôi: -Đi đờng làng ta ntn?(Đi phía tay phải sát lề đờng) -Đi đờng phố ta cần ntn?(Đi vỉa hè phía bên tay phải) -Đi qua ngã ba, ngã t ta ntn?(Đi chậm lại chờ cho xe qua đờng làng,chờ đèn xanh phần đèn dành cho ngời bật lên đờng phố) -Khi học có dàn hàng đôi , hàng ba không?Vì sao? -Nếu ngồi sau xe máy, xe đạp ta ngồi ntn? -Có nên chở ba ngời xe đạp , xe máy không? Vì sao? -Có nên chở đồ cồng kềnh xe không?Vì sao? Hđ2:Thực hành sân trờng Gv đa cột đèn xanh , đèn đỏ hd hs thực hành Theo dõi nhóm thực hành Nhận xét tiết học Tiết:3 Luyện mĩ thuật GIAO VIấN CHUYấN TRCH Thứ ngày 15 tháng năm 2010 Sáng Tiết:1 Toán Ôn tập I.Mục tiêu: Giúp hs củng cố: Kĩ thực hành tính bảng nhân chia học Kĩ thực hành tính cộng,trừ có nhớ phạm vi 100.Cộng trừ không nhớ phạm vi 1000 So sánh số phạm vi 1000 Giải toán Tính chu vi hình tam giác Tứ giác II.Đồ dùng: Bảng phụ III.Hoạt động dạy học: -Giới thiệu bài: Hđ1: Cũng cố kiến thức Hs đọc bảng nhân chia học HS nêu cách so sánh số phạm vi 1000 Nêu cách tính chu vi hình tam giác Hđ2:Hd hs ôn tập: Bài 1:Y/c Hs nhẩm ghi kết vào tập Bài 2:Hs tự làm đọc nối tiếp kết Nêu cách so sánh số có ba chữ số Bài 3: Hs đọc đề bài.Tự làm Bài 4: HS đọc đề bài, nêu dạng toán Hs làm vào bảng phụ Bài 5:HS đọc Y/cầu nhắc lại cách tính chu vi hình tam giác Hđ3: Chấm , chữa IV.Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học Tiết:2 Tập làm văn I Mục tiêu: Ôn tập kiểm tra cuối học kỳ ( T9) Kiểm tra đọc hiểu Kiểm tra luyện từ câu II Hoạt động dạy học - Giới thiệu Hđ1: Kiểm tra đọc hiểu Hs đọc văn tập Gv giúp Hs hiểu Hs khoanh tròn vào ý Hđ2: HS làm phần luyện từ câu Y/cầu HS đọc đề Và làm Hđ3: Chấm chữa Hs nêu kết Lớp nhận xét bổ sung IV.Củng cố, dặn dò: Nhận xét học Tiết:3 Âm nhạc Gv chuyên trách Tiết:4 Sinh hoạt tập thể Sinh hoạt lớp I.Nhận xét công tác tuần: 35 - Học sinh học tơng đối đầy đủ - Trực nhật vệ sinh - Nề nếp lớp tốt Tuyên dơng : Thành, Q Khánh , Hiếu ; Thơng; Phơng, Trung, Bảo ,có ý thức xây dựng Hà Phơng; Linh ; Na; Lê Quyên.Viết chữ đẹp Tồn tại: Một số học sinh cha tự giác công việc chung Một số em ăn tra chậm II Căn dặn Hs nghỉ hè Chiều Tiết:1 Đạo đức I Mục tiêu: Thực hành kĩ cuối kỳ II cuối năm - Cũng cố lại kiến thức học từ đầu năm đến - Giáo dục Hs t cách sống, sinh hạot làm việc học đợc đạo đức II Các hoạt động dạy học: Gv y/c Hs nêu đạo đức học: 14 Gv nêu số câu hỏi để học sinh trả lời Theo em sinh hoạt có ích lợi gì? Biết nhận lỗi sữa lỗi có tác dụng gì? Em làm đợc việc để giúp đỡ bố mẹ? Chăm học tập có ích lợi gì? Em thấy bạn xách vật nặng em làm gì? Các em cần làm để giữ gìn vệ sinh lớp trờng đẹp? Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng có tác dụng gì? Hãy nêu việc cần làm nhận gọi điện thọai? Vì cần lịch đến chơi nhà ngời khác? 10 Cần làm để giúp đỡ ngời khuyết tật? 11 Bảo vệ loài vật có ích có tá dụng gì? Hs thảo luận nhóm Các nhóm nối tiếp trình bày câu hỏi Gv nhận xét chốt lại lời giải III.Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học Tiết:2 Luyện thể dục Luyện trò chơi hC I.Mục tiêu: Làm quen với trò chơi"Con cóc cậu ông trời" T/c Ném bóng trúng đích.Yêu cầu biết cách chơi tham gia vào trò chơi II Đồ dùng: bóng III.Hoạt động dạy học: 1:Phần mở đầu: Tập hợp lớp hàng dọc Gv phổ biến nd tập luyện Xoay khớp cổ chân , cổ tay, đầu gối Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên Ôn thể dục học HS tập lại thể dục lần 2:Phần bản: + Trò chơi"Con cóc cậu ông trời" - Gv nêu tên trò chơi - Cách chơi, luật chơi -Một nhóm chơi thử - Tổ chức cho Hs chơi +T/c Ném bóng trúng đích - Gv nêu tên trò chơi - Cách chơi, luật chơi -Một nhóm chơi thử - Tổ chức cho Hs chơi 3:Phần kết thúc: Đi theo 2-4 hàng dọc hát Tập số động tác thả lỏng GV Hs hệ thống lại Nhận xét tiết học Tiết:3 Hớng dẫn thực hành I Mục tiêu: Ôn tập kiểm tra cuối học kỳ Kiểm tra tả Kiểm tra tập làm văn II Hoạt động dạy học - Giới thiệu Hđ1: Chính tả Hs đọc văn cho Hs viết Hđ2: Tập làm văn Y/cầu HS đọc đề Và làm Hđ3: Chấm chữa Nối tiếp đọc văn Lớp nhận xét bổ sung IV.Củng cố, dặn dò: Nhận xét học ( T 10 ) [...]... tiết học Tiết:3 Luyện mĩ thuật GIAO VIấN CHUYấN TRCH Thứ 6 ngày 15 tháng 5 năm 2010 Sáng Tiết:1 Toán Ôn tập I.Mục tiêu: Giúp hs củng cố: Kĩ năng thực hành tính trong các bảng nhân chia đã học Kĩ năng thực hành tính cộng,trừ có nhớ trong phạm vi 100.Cộng trừ không nhớ trong phạm vi 1000 So sánh các số trong phạm vi 1000 Giải bài toán về ít hơn Tính chu vi hình tam giác Tứ giác II.Đồ dùng: Bảng phụ III.Hoạt... sung Gv chọn một số bài viết hay đọc cho Hs nghe IV.Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học Chiều Tiết:1 Luyện toán Luyện tuần 35( tiết 2) I.Mục tiêu:Giúp hs: -Củng cố rèn luyện kĩ năng thực hiện phép nhân và phép chia Kĩ năng thực hành tính cộng,trừ có nhớ trong phạm vi 100 Không nhớ trong phạm vi 1000 So sánh các số trong phạm vi 1000 Xem giờ đồng hồ Tính chu vi hình tam giác II Đồ dùng: Mô hình đông hồ III.Hoạt... Cũng cố kiến thức Hs đọc các bảng nhân chia đã học HS nêu cách so sánh số trong phạm vi 1000 Nêu cách tính chu vi hình tam giác Hđ2:Hd hs ôn tập: Bài 1:Y/c Hs nhẩm và ghi kết quả vào vở bài tập Bài 2:Hs tự làm và đọc nối tiếp kết quả Nêu cách so sánh các số có ba chữ số Bài 3: Hs đọc đề bài.Tự làm bài Bài 4: HS đọc đề bài, nêu dạng toán 1 Hs làm bài vào bảng phụ Bài 5:HS đọc Y/cầu và nhắc lại cách tính... xấu xí, kém,ít, rộng, nhiều b)nhớ, đói, khóc, buồn, no, vui, quên, cời c)ma, sáng, đắt, nắng, rẻ, trắng trẻo, tối, đen sì Theo dõi hs làm bài Hđ2: Chấm bài, chữa bài Hs nối tiếp nêu các cặp từ trái Gv nhận xét bổ sung III.Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học Tiết:3 Luyờn õm nhc Gv chuyên trách Thứ 5 ngày 14 tháng 5 năm 2010 Sáng Tiết:1 Thể dục Ôn Chuyền cầu I mục tiêu: - Biết cách chuyền cầu bằng bảng... 234 + 342 Hs nêu cách đặt tính cách tính - Nêu cách so sánh các số trong phạm vi 1000 Hđ2:Luyện tập: Y/c hs mở sgk toán làm bài 2; 3;4(t179) bài 3; 4; 5'(t180) Bài tập nâng cao: Viết 2 số mà mỗi số có ba chữ số giống nhau Tính tổng của hai số đó Theo dõi hs làm bài Chấm , chữa bài IV.Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học Tiết:2 Hoạt động tập thể Giáo dục an toàn giao thông I Mục tiêu: -Làm quen, nhận... biểu ý kiến Nhận xét bổ sung IV.Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học Tiết:3 Toán Luyện tập chung( T174) I.Mục tiêu: Giúp hs củng cố: Kĩ năng thực hành tính trong các bảng nhân chia đã học Kĩ năng thực hành tính cộng,trừ có nhớ trong phạm vi 100.Cộng trừ không nhớ trong phạm vi 1000 So sánh các số trong phạm vi 1000 Giải bài toán về ít hơn Tính chu vi hình tam giác II.Đồ dùng: Bảng phụ III.Hoạt động dạy... Cũng cố kiến thức Hs đọc các bảng nhân chia đã học HS nêu cách so sánh số trong phạm vi 1000 Nêu cách tính chu vi hình tam giác Hđ2:Hd hs ôn tập: Bài 1:Y/c Hs nhẩm và ghi kết quả vào vở bài tập Bài 2:Hs tự làm và đọc nối tiếp kết quả Nêu cách so sánh các số có ba chữ số Bài 3: Hs đọc đề bài.Tự làm bài Bài 4: HS đọc đề bài, nêu dạng toán 1 Hs làm bài vào bảng phụ Bài 5:HS đọc Y/cầu và nhắc lại cách tính... nhận xét bổ sung IV.Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học Tiết:3 Âm nhạc Gv chuyên trách Tiết:4 Sinh hoạt tập thể Sinh hoạt lớp I.Nhận xét công tác tuần: 35 - Học sinh đi học tơng đối đầy đủ - Trực nhật vệ sinh sạch sẽ - Nề nếp lớp tốt Tuyên dơng : Thành, Q Khánh , Hiếu ; Thơng; Phơng, Trung, Bảo ,có ý thức xây dựng bài Hà Phơng; Linh ; Na; Lê Quyên.Viết chữ đẹp Tồn tại: Một số học sinh còn cha tự giác... trong công việc chung Một số em ăn tra còn chậm II Căn dặn Hs về nghỉ hè Chiều Tiết:1 Đạo đức I Mục tiêu: Thực hành kĩ năng cuối kỳ II và cuối năm - Cũng cố lại các kiến thức đã học từ đầu năm đến nay - Giáo dục Hs t cách sống, sinh hạot và làm việc khi học đợc trong các bài đạo đức II Các hoạt động dạy học: Gv y/c Hs nêu các bài đạo đức đã học: 14 bài Gv nêu một số câu hỏi để học sinh trả lời 1 Theo ... Tiết:1 Luyện toán Luyện tuần 35( tiết 2) I.Mục tiêu:Giúp hs: -Củng cố rèn luyện kĩ thực phép nhân phép chia Kĩ thực hành tính cộng,trừ có nhớ phạm vi 100 Không nhớ phạm vi 1000 So sánh số phạm vi... 15 tháng năm 2010 Sáng Tiết:1 Toán Ôn tập I.Mục tiêu: Giúp hs củng cố: Kĩ thực hành tính bảng nhân chia học Kĩ thực hành tính cộng,trừ có nhớ phạm vi 100.Cộng trừ không nhớ phạm vi 1000 So sánh... Soát lỗi Hđ2:Chấm bài, chữa lỗi III.Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học Thứ ngày 13 tháng năm 2010 Sáng Tiết:1 Toán Luyện tập chung( T173) I.Mục tiêu: - Biết xem đồng hồ - Biết làm tính cộng,trừ