Giáo án tuần 30 Kiều Nga

Tuần: 30 Thứ ngày tháng năm 2011 Tiết:1 Chào cờ Tiết:2;3 Tập đọc: Ai ngoan đợc thởng I.Mục tiêu: - Ngắt nghỉ sau dấu câu cụm từ rõ ý; biết đọc rõ lời nhân vật câu chuyện -Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Bác Hồ yêu quý thiếu nhi Thiếu nhi phải thật thà, xứng đáng cháu ngoan Bác Hồ -HS giỏi trả lời đợc câu hỏi II.Đồ dùng: -Tranh minh hoạ tập đọc III.Hoạt động dạy học: Tiết 1: A.Bài cũ: Hs đọc nối tiếp :Cây si già Qua câu chuyện em hiểu đợc điều gì? Nhận xét cho điểm B.Bài mới: -Giới thiệu bài: Hđ1:Luyện đọc: -Gv đọc mẫu -Hs đọc nối tiếp câu đến hết Trong có từ khó đọc? Gọi hs đọc từ khó: quây quanh; tắm rữa, mừng rỡ Y/c hs phân đoạn -Đọc nối tiếp đoạn trớc lớp Chú ý phân biết giọng nhân vật Hd hs đọc câu khó Các cháu chơi có vui không?/ Các cháu ăn có no không?/ Các cô có mắng phạt cháu không?/ Các cháu có thích ăn kẹo không?/ Các cháu có đồng ý không?/ Đọc nối tiếp đoạn theo tổ -Thi đọc phân vai tổ Gọi hs đọc lại đọc phần giải -Đọc đồng Tiết 2: Hđ2:Tìm hiểu bài: -Khi thấy Bác Hồ đến thăm tình cảm em nhỏ ntn? -Bác Hồ thăm nơi trại nhi đồng? -Bác Hồ hỏi em điều gì? ( HS giỏi) -Những câu hỏi cho ta thấy Bác em? -Các em đề nghị bác chia kẹo cho ai? -Tại tộ không dám nhận kẹo bác chia? -Tại Bác khen tộ ngoan ? VD: Bác khen Tộ ngoan Tộ biết nhận lời Hđ3: Luyện đọc lại:Y/c hs luyện đọc phân vai Nhận xét cho điểm IV.Củng cố dặn dò: Câu chuyện cho em biết điều gì? Nhận xét tiết học Tiết:4 Toán Kilômét I.Mục tiêu: -Biết Ki-lô-mét đơn vị đo độ dài, biết đọc, biết viết đơn vị kí hiệu ki-lô-mét - Biết quan hệ đơn vị ki-lô-mét với đơn vị mét - Biết tính độ dài đờng gấp khúc với số đo theo đơn vị km -Nhận biết đợc khoảng cách tỉnh đồ -HS giỏi làm thêm tập II Đồ dùng : Bản đồ Việt Nam III.Hoạt động dạy học: A.Bài cũ: Gọi hs lên bảng làm tập: 1m= .dm 10dm = m 1m= cm 10dm= m 5m= dm .dm = 100 cm Nhận xét cho điểm B.Bài mới: -Giới thiệu bài: Hđ1:Giới thiệu kilômét(km) Gv:Kilômét có kí hiệu km 1km có độ dài 1000 m Viết 1km=1000m -Gọi hs đọc phần sgk - Gv cho Hs biết km gọi là số GV đọc cho HS viết: 10 km; 24 km; 345km Hđ2:Thực hành: làm 1;2;3 - HS giỏi làm tập Y/c hs đọc đề vbt hd cho hs cách làm Theo dõi hs làm tập Chấm bài,chữa -HS nêu miệng kết tập HĐ3: Nhận biết khoảng cách tỉnh đồ - Gv treo đồ hớng dẫn HS nhận biết khoảng cách tỉnh đồ III Củng cố dặn dò: HS nhà tìm độ dài quãng đờng từ Hà Nội Bắc Giang, Nam Định, Thái bình Nhận xét tiết học Chiều Tiết:1 Luyện tiếng Việt Luyện từ câu tuần 29 I.Mục tiêu: -Mở rộng hệ thống hoá vốn từ cối -luyện tập đặt trả trả lời câu hỏi có cụm từ:Để làm gì? II.Hoạt động dạy học: -Giới thiệu bài: HĐ1:Hd làm tập: Bài 1:Thảo luận theo nhóm.Hoạt động nhóm nói cho nghe phận cây.Nêu từ ngữ tả phận Các nhóm trình bày Nhận xét nhóm bạn HĐ2:Thực hành Hs viết lại từ tả phận cây: Các từ tả phận từ hình dáng, màu sắc, tính chất, đặc điểm phận Hs làm vào HS trình bày kết Nhận xét bạn làm Bài 3:Hs hoạt động nhóm 2.Nêu câu hỏi trả lời câu hỏi có cụm từ để làm gì? Các nhóm trình bày Nhận xét tiết học Tiết:3 Tự học Hoàn thành tập viết tuần 29 I Mục tiêu: -Rèn kĩ viết chữ - Biết viết chữ A hoa k2 theo cỡ vừa cở nhỏ - Biết viết cụm từ ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết mẩu nét II Đồ dùng: Mẫu chữ A III Hoạt động dạy học 1.Giới thiệu Hđ1:Hd viết chữ hoa - Hớng dẫn HS viết bảng chữ A Hđ2: Hớng dẫn viết cụm từ ứng dụng - Giới thiệu cụm từ ứng dụng : Ao liền ruộng - Một HS đọc cụm từ ứng dụng - Hớng dẫn HS quan sát cụm từ ứng dụng Nêu nhận xét: - HS nhận xét độ cao, cách đặt dấu thanh, khoảng cách chữ ghi tiếng - GV viết mẩu chữ dòng kẻ - Hớng dẫn viết chữ ứng dụng vào bảng Hđ3: Hớng dẩn viết vào luyện viết - GV nêu yêu cầu - HS luyện viết vào - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu - Chấm chữa IV.Cũng cố dặn dò: Nhận xét học Thứ ngày tháng năm 2010 Tiết:1 Thể dục: Tâng cầu.Trò chơi:"Tung vòng vào đích" I.Mục tiêu: - Biết cách tâng cầu bảng cá nhân vợt gỗ -Bớc đầu biết cách chơi tham gia chơi đợc II.Hoạt động dạy học: Bảng nhỏ III Các hoạt động dạy học: 1:Phần mở đầu -Tập hợp lớp hàng dọc, gv phổ biến nd y/c học -Dậm chân chỗ, đếm theo nhịp -Xoay khớp cổ chân , cổ tay, đầu gối, hông -Ôn động tác thể dục pt chung 2:Phần +Tâng cầu tay bảng nhỏ.(6-8 p) Gv hd hs tâng theo dõi hs tập +Trò chơi :Tung bóng vào đích Gv nêu tên trò chơi, làm mẫu giải thích cách chơi 3:Phần kết thúc -Đi theo 2-4 hàng dọc hát -Ôn số động tác thả lỏng Nhận xét tiết học Tiết:2 Toán Mi-li-mét I.Mục tiêu: - Biết mi-li-mét đơn vị đo độ dài, biết đọc, viết kí hiệu đơn vị mi-li-mét - Biết đợc quan hệ đơn vị mi-li-mét với đơn vị đo độ dài: xăng-ti-mét, mét - Biết ớc lợng độ dài theo đơn vị cm, mm số trờng hợp đơn giản -HS giỏi làm thêm tập II.Chuẩn bị: -Thớc kẻ hs có chia đơn vị milimét III.Hoạt động dạy học: A.Bài cũ: Gọi hs lên bảng làm tập:Điền dấu 366km 366km 354km 364km 238km 478km B.Bài mới: -Giới thiệu bài: Hđ1:Giới thiệu milimét(mm) Gọi hs nêu tên đơn vị đo độ dài đợc học Gv: Ta tiếp tục làm quen với đơn vị nhỏ xăngtimét đơn vị milimét Milimét có kí hiệu mm Hs quan sát thớc kẻ tìm độ dài từ vạch đến vạch đợc chia thành phần Gv:Mỗi phần nhỏ milimét (mm) Viết 10 mm=1cm 1cm mm? 1m cm? 1m mm? 1m = 1000 mm -Gọi hs đọc phần học sgk GV đọc cho HS viết: mm; 76mm; 234mm; 507mm Hđ2:Thực hành.HS làm 1; 2; -HS giỏi làm thêm tập Y/c hs đọc đề vbt hd cho hs cách làm Theo dõi hs làm tập Chấm bài,chữa Chữa Giải Chu vi hình tam giác là: 15 + 15 + 15 = 45 ( mm) Đáp số: 45 mm IV.Củng cố dặn dò Hỏi hs mối quan hệ milimét xăngtimét, milimét mét Nhận xét tiết học Tiết:3 Kể chuyện Ai ngoan đợc thởng I.Mục tiêu: - Dựa theo tranh kể lại đợc đoạn câu chuyện - HS giỏi kể lại câu chuyện kể lại đợc đoạn cuối theo lời bạn Tộ II.Đồ dùng: - Bảng ghi sẵn gợi ý đoạn III.Hoạt động dạy học: A.Bài cũ: Hs kể chuyện: Những đào Nhận xét cho điểm B.Bài mới: -Giới thiệu Hđ1:Hd kể chuyện : -Kể lại đoạn truyện theo tranh Gv chia nhóm y/c hs kể nối tiếp đoạn Gọi nhóm lên bảng kể trớc lớp theo nội dung tranh đại diện nhóm tiếp nối thi kể đoạn truyện HĐ2: Kể lại toàn nd câu chuyện.( HS giỏi) Hs trình độ tơng đơng đại diện nhóm thi kể toàn câu chuyện trớc lớp Hs chuẩn bị phút lên bảng kể Nhận xét bạn kể gv cho điểm Hđ3:Kể lại đoạn cuối câu chuyện theo lời Tộ.( HS giỏi) GV giúp HS hiểu yêu cầu bài: Để kể lại đoạn cuối câu chuyện theo lời Tộ, em phải: Tởng tợng Tộ, Nói lời Tộ, suy nghĩ tộ Khi kể phải xng Gọi hs giỏi kể mẫu Cho lớp chọn tổ bạn lên thi kể Nhận xét bạn Gv cho điểm IV.Củng cố, dặn dò.Qua câu chuyện em học tập bạn Tộ đức tính gì? Nhận xét tiết học Tiết:4 Chính tả Ai ngoan đợc thởng I.Mục tiêu: - Chép xác tả, trình đoạn văn xuôi - Làm đợc tập a / b, tập tả phơng ngữ GV soạn II.Hoạt động dạy họcận A.Bài cũ: Gv đọc hs viết bảng con: xắc, xuất sắc, to phình, lúa chín,sa lầy, xô đẩy Nhận xét bạn, cho điểm B.Bài mới: -Giới thiệu bài: Hđ1:Hd tập chép: -Gọi hs đọc đoạn văn cần viết -Đây đoạn tập đọc? -Đoạn văn kể chuyện gì? -Đoạn văn có câu? -Trong chữ viết hoa ?vì sao? -Gv đọc cho hs viết từ khó: Bác Hồ,ùa tới, vây quanh, hồng hào GV đọc HS viết vào Soát lỗi Chấm, chữa Hđ2:Hs làm tập tả HS đọc yêu cầu tập HS làm GV theo dõi hs làm Kiểm tra kết cho hs.GV chốt lại giải đúng: a/cây trúc, chúc mừng / trở lại, che chở b/ ngồi bệt, trắng bệch / chênh chếch, đồng hồ chết III.Củng cố dặn dò Nhận xét tiết học: Tiết:1 Tự nhiên xã hội Nhận biết cối vật I.Mục tiêu: - Nêu đợc tên số cây, vật sống cạn, dới nớc - Có ý thức bảo vệ cối vật HS giỏi Nêu đợc số đặc điểm khác cối Con vật ( di chuyển đợc có đầu, mình, chân, số loài có cánh) II Đồ dùng: -Tranh ảnh cối vật III.Hoạt động dạy học: -Giới thiệu bài: Hđ1:Nhận biết cối tranh vẽ +B1:Hoạt động nhóm: Thảo luận nhóm QS tranh T 62, 63 trả lời câu hỏi Cây sống cạn? Cây sống dới nớc? Cây vừa sống cạn vừa sống dới nớc? Tơng tự nh vật +B2:Hoạt động lớp Gọi hs lên trình bày kết Tiểu kết: +B3:Những sông cạn rễ nằm đâu? Những sống dới nớc rễ nằm đâu? - Nêu điểm khác câu sống cạn với sống dới nớc ( HS giỏi) Hđ2:Nhận biết vật tranh vẽ +B1:Hoạt động nhóm: Thảo luận nhóm nêu: 1.Tên gọi 2.Nơi sống 3.ích lợi +B2:Hoạt động lớp Gọi hs lên trình bày kết Tiểu kết: Hđ3:Sắp xếp tranh ảnh su tầm theo chủ đề +B1:Hoạt động nhóm: GV chia lớp thành nhóm N1: Trình bày vật, cối cạn? N2: Trình bày vật, cối dới nớc? N3: Trình bày vật Vừa sống cạn vừa sống dới nớc? Gv phát cho nhóm phiếu thảo luận Quan sát tranh sgk hoàn thành bài: Gv phát bảng cho nhóm nhóm làm việc thời gian phút +B2:Hoạt động lớp: Lần lợt nhóm trình bày nhóm khác nhận xét bố sung - Nêu điểm khác vật ( di chuyển đợc có đầu, mình, chân với số loài có cánh).Dành cho HS giỏi Hđ4: Bảo vệ loài vật, vật -Trong loài cây, loài vật nêu tên loài có nguy bị tiệt chủng? Hs thảo luận cặp đôi: 1.Kể tên hành động không nên làm để bảo vệ vật? Kể tên hành động nên làm để bảo vệ vật? Gọi cá nhân trình bày IV.Củng cố, dặn dò Về tìm hiểu thêm cối vật Nhận xét tiết học Tiết:2 Luyện toán Luyện tuần 30 (t1) I.Mục tiêu:Giúp hs -Biết đợc tên gọi , kí hiệu ,độ lớn đơn vị đo độ dài kilômét,milimét -Hiểu đợc mối quan hệ kilômét milimét -Thực đợc phép tính cộng trừ với đơn vị đo độ dài milimét, kilômét II.Hoạt động dạy học: -Giới thiệu bài: Hđ1:Hd làm tập: Y/c hs mở sgk làm 3(T150) 3;4(T152) Bài tập nâng cao:Điền số: 2km= .dm .dm = 1m 1200m= km .m m = 1km Theo dõi hs làm Chấm , chữa cho hs Nhận xét tiết học Luyện tiếng việt Tiết:3 Hớng dẫn thực hành Thực hành Kể chuyện tuần 29; 30 I.Mục tiêu: Kể lại đợc toàn câu chuyện " Những đào; Ai ngoan đợc thởng -Giúp hs nắm vững nd câu chuyện học tuần 29; 30 -RL kĩ kể chuyện theo ngôn ngữ mình.Biết lắng nghe nhận xét đợc bạn kể II.Hoạt động dạy học: -Giới thiệu bài: Hđ1:Luyện kể chuyện tuần 29 Gọi hs nêu tên chuyện: Những đào Hd hs kể theo nhóm Gv theo dõi Nhận xét bạn kể -Nêu ý nghĩa câu chuyện kể? Hđ2:Luyện kể chuyện tuần 30: Ai ngoan đợc thởng Gv hd tơng tự hđ1 Nhận xét hs kể Tuyên dơng số em -Nêu nội dung câu chuyện IV.Củng cố, dặn dò Nhận xét tiết học Thứ ngày tháng năm 2010 Sáng Tiết:1 Toán Luyện tập(148) I.Mục tiêu: - Biết thực phép tính, giải toán liên quan đến số đo độ dài học - Biết dùng thớc để đo độ dài cạnh hình tam giác theo đơn vị cm mm - HS giỏi làm thêm tập II.Hoạt động dạy học: A.Bài cũ: Điền số: 1dm= mm 1000mm= m 1m = cm 10mm= cm 1m = mm 5m= mm Nhận xét cho điểm B.Bài mới: -Giới thiệu bài: HĐ1:Hd luyện tập: HS làm 1,2,4 - HS giỏi làm thêm tập Bài 1:Hs đọc y/c nêu cách làm Bài 2:Gọi hs đọc đề -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? Cả lớp làm vào Bài 4:Hs tự làm vào Nêu cách tính chu vi hình tứ giác Gv theo dõi hs làm HĐ2: Chấm, chữa Chữa Giải Bác Sơn phải tiếp số ki lô mét là: 43 - 25 = 18 ( km) Đáp số: 18 km IV.Củng cố, dặn dò Nhận xét tiết học: Tiết:2 Tập đọc Cháu nhớ Bác Hồ I.Mục tiêu: Biết ngắt nhịp thơ hợp lí; bớc đầu biết đọc với giọng nhẹ nhàng, tình cảm -Hiểu nd thơ: Bài thơ cho ta thấy tình cảm đẹp đẽ thiếu nhi Việt Nam Bác Hồ kính yêu - HS giỏi thuộc đợc thơ; Trả lời đợc câu hỏi II.Hoạt động dạy học: A.Bài cũ: Hs đọc nối tiếp :Ai ngoan đợc thởng Kết hợp trả lời câu hỏi sgk Nhận xét cho điểm B.Bài mới: -Giới thiệu bài: Hđ1:Luyện đọc: -Gv đọc mẫu -Hs đọc nối tiếp câu đến hết Trong có từ khó đọc? Gọi hs đọc từ khó:ngẩn ngơ; bâng khuâng; bóng cờ Y/c hs phân đoạn -Đọc nối tiếp đoạn trớc lớp Đoạn 1: dòng đầu Đoạn2: dòng lại -Hd hs đọc câu khó -Chú ý nhấn giọng từ ngữ tả cảm xúc , tâm trạng buâng khuâng , ngẩn ngơ bạn nhỏ Đọc nối tiếp đoạn theo tổ -Thi đọc diễn cảm tổ Gọi hs đọc bài.1 hs đọc phần giải -Đọc đồng Hđ2:Tìm hiểu bài: -Bạn nhỏ thơ quê đâu? -Chỉ đồ giới thiệu sông Ô lâu:(Ô lâu sông chảy qua tỉnh Quảng Trị Thừa Thiên)Huế đất nớc ta bị chia cắt đôi miền vùng vùng Tộ, em phải: Tởng tợng Tộ, Nói lời Tộ, suy nghĩ tộ Khi kể phải xng Gọi hs giỏi kể mẫu Cho lớp chọn tổ bạn lên thi kể Nhận xét bạn Gv cho điểm IV.Củng cố, dặn dò.Qua câu chuyện em học tập bạn Tộ đức tính gì? Nhận xét tiết học Tiết:3 Tiếng Anh Giáo viên chuyên trách Tiết:4 Chính tả Ai ngoan đợc thởng I.Mục tiêu: - Chép xác tả, trình đoạn văn xuôi - Làm đợc tập a / b, tập tả phơng ngữ GV soạn II.Hoạt động dạy họcận A.Bài cũ: Gv đọc hs viết bảng con: xắc, xuất sắc, to phình, lúa chín,sa lầy, xô đẩy Nhận xét bạn, cho điểm B.Bài mới: -Giới thiệu bài: Hđ1:Hd tập chép: -Gọi hs đọc đoạn văn cần viết -Đây đoạn tập đọc? -Đoạn văn kể chuyện gì? -Đoạn văn có câu? -Trong chữ viết hoa ?vì sao? -Gv đọc cho hs viết từ khó: Bác Hồ,ùa tới, vây quanh, hồng hào GV đọc HS viết vào Soát lỗi Chấm, chữa Hđ2:Hs làm tập tả HS đọc yêu cầu tập HS làm GV theo dõi hs làm Kiểm tra kết cho hs.GV chốt lại giải đúng: a/cây trúc, chúc mừng / trở lại, che chở b/ ngồi bệt, trắng bệch / chênh chếch, đồng hồ chết III.Củng cố dặn dò Nhận xét tiết học: Chiều : Tiết:1 Tự nhiên xã hội Nhận biết cối vật I.Mục tiêu: - Nêu đợc tên số cây, vật sống cạn, dới nớc - Có ý thức bảo vệ cối vật HS giỏi Nêu đợc số đặc điểm khác cối Con vật ( di chuyển đợc có đầu, mình, chân, số loài có cánh) II Đồ dùng: -Tranh ảnh cối vật III.Hoạt động dạy học: -Giới thiệu bài: Hđ1:Nhận biết cối tranh vẽ +B1:Hoạt động nhóm: Thảo luận nhóm QS tranh T 62, 63 trả lời câu hỏi Cây sống cạn? Cây sống dới nớc? Cây vừa sống cạn vừa sống dới nớc? Tơng tự nh vật +B2:Hoạt động lớp Gọi hs lên trình bày kết Tiểu kết: +B3:Những sông cạn rễ nằm đâu? Những sống dới nớc rễ nằm đâu? - Nêu điểm khác câu sống cạn với sống dới nớc ( HS giỏi) Hđ2:Nhận biết vật tranh vẽ +B1:Hoạt động nhóm: Thảo luận nhóm nêu: 1.Tên gọi 2.Nơi sống 3.ích lợi +B2:Hoạt động lớp Gọi hs lên trình bày kết Tiểu kết: Hđ3:Sắp xếp tranh ảnh su tầm theo chủ đề +B1:Hoạt động nhóm: GV chia lớp thành nhóm N1: Trình bày vật, cối cạn? N2: Trình bày vật, cối dới nớc? N3: Trình bày vật Vừa sống cạn vừa sống dới nớc? Gv phát cho nhóm phiếu thảo luận Quan sát tranh sgk hoàn thành bài: Gv phát bảng cho nhóm nhóm làm việc thời gian phút +B2:Hoạt động lớp: Lần lợt nhóm trình bày nhóm khác nhận xét bố sung - Nêu điểm khác vật ( di chuyển đợc có đầu, mình, chân với số loài có cánh).Dành cho HS giỏi Hđ4: Bảo vệ loài vật, vật -Trong loài cây, loài vật nêu tên loài có nguy bị tiệt chủng? Hs thảo luận cặp đôi: 1.Kể tên hành động không nên làm để bảo vệ vật? Kể tên hành động nên làm để bảo vệ vật? Gọi cá nhân trình bày IV.Củng cố, dặn dò Về tìm hiểu thêm cối vật Nhận xét tiết học Tiết:2 Luyện toán Luyện tuần 30 (t1) I.Mục tiêu:Giúp hs -Biết đợc tên gọi , kí hiệu ,độ lớn đơn vị đo độ dài kilômét,milimét -Hiểu đợc mối quan hệ kilômét milimét, đềximét xăngtimét, mét đềximét -Thực đợc phép tính cộng trừ , nhân chia với đơn vị đo độ dài milimét, kilômét - Biết cách ớc lợng độ dài đồ vật II.Hoạt động dạy học: HĐ1: Giới thiệu bài: HĐ2: Luyện tập thực hành GV hớng dẫn H/s làm tập sau: - Bài 1; 2; thực hành trang 87 - Bài 4, trang 88 HS làm GV theo dõi, giúp đỡ thêm HĐ3: Chấm bài, chữa Chữa a Chiều dài bút chì khoảng 19 cm b Bề dày sách Tiếng Việt khoảng mm c Quãng đờng từ Hà Nội đến Cao Bằng dài khoảng 285 km III.Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học Tiết:3 Sáng Tiết:1 I.Mục tiêu: Thể dục Giáo viên chuyên biệt Thứ ngày tháng năm 2010 Toán Luyện tập(148) - Biết thực phép tính, giải toán liên quan đến số đo độ dài học - Biết dùng thớc để đo độ dài cạnh hình tam giác theo đơn vị cm mm - HS giỏi làm thêm tập II.Hoạt động dạy học: A.Bài cũ: Điền số: 1dm= mm 1000mm= m 1m = cm 10mm= cm 1m = mm 5m= mm Nhận xét cho điểm B.Bài mới: -Giới thiệu bài: HĐ1:Hd luyện tập: HS làm 1,2,4 - HS giỏi làm thêm tập Bài 1:Hs đọc y/c nêu cách làm Bài 2:Gọi hs đọc đề -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? Cả lớp làm vào Bài 4:Hs tự làm vào Nêu cách tính chu vi hình tứ giác Gv theo dõi hs làm HĐ2: Chấm, chữa Chữa Giải Bác Sơn phải tiếp số ki lô mét là: 43 - 25 = 18 ( km) Đáp số: 18 km IV.Củng cố, dặn dò Nhận xét tiết học: Tiết:2 Tập đọc Cháu nhớ Bác Hồ I.Mục tiêu: Biết ngắt nhịp thơ hợp lí; bớc đầu biết đọc với giọng nhẹ nhàng, tình cảm -Hiểu nd thơ: Bài thơ cho ta thấy tình cảm đẹp đẽ thiếu nhi Việt Nam Bác Hồ kính yêu - HS giỏi thuộc đợc thơ; Trả lời đợc câu hỏi II.Hoạt động dạy học: A.Bài cũ: Hs đọc nối tiếp :Ai ngoan đợc thởng Kết hợp trả lời câu hỏi sgk Nhận xét cho điểm B.Bài mới: -Giới thiệu bài: Hđ1:Luyện đọc: -Gv đọc mẫu -Hs đọc nối tiếp câu đến hết Trong có từ khó đọc? Gọi hs đọc từ khó:ngẩn ngơ; bâng khuâng; bóng cờ Y/c hs phân đoạn -Đọc nối tiếp đoạn trớc lớp Đoạn 1: dòng đầu Đoạn2: dòng lại -Hd hs đọc câu khó -Chú ý nhấn giọng từ ngữ tả cảm xúc , tâm trạng buâng khuâng , ngẩn ngơ bạn nhỏ Đọc nối tiếp đoạn theo tổ -Thi đọc diễn cảm tổ Gọi hs đọc bài.1 hs đọc phần giải -Đọc đồng Hđ2:Tìm hiểu bài: -Bạn nhỏ thơ quê đâu? -Chỉ đồ giới thiệu sông Ô lâu:(Ô lâu sông chảy qua tỉnh Quảng Trị Thừa Thiên)Huế đất nớc ta bị chia cắt đôi miền vùng vùng bị tạm chiếm -Vì bạn phải cất thầm ảnh Bác?( HS giỏi) -Hình ảnh Bác lên ntn qua dòng thơ đầu? -Tìm chi tiết nói lên tình cảm kính yêu Bác Hồ bạn nhỏ? -Qua ta thấy đợc bạn nhỏ ntn Bác Hồ? (Còn t/g cho hs xem tranh Cụ Hồ ngồi câu cá để thấy đợc nhân dân ta kính yêu Bác Hồ Hđ3: Hd hs học thuộc lòng dòng thơ cuối thơ Gv hớng dẫn Hs đọc theo hình thức xoá dần - HS giỏi đọc thuộc lòng thơ III.Củng cố, dặn dò Em nói tình cảm bạn nhỏ miềm Nam với Bác Hồ qua thơ Nhận xét tiết học Tiết:2 Tiết:4 Mĩ thuật GV chuyên trách Tập viết Chữ hoa M (kiểu 2) I Mục tiêu: - Viết chữ M hoa kiểu ( đòn cỡ vừa, dìng cỡ nhỏ) - Chữ câu ứng dụng ứng dụng: Mắt ( dòng cỡ vừa dòng cỡ nhỏ), Mắt sáng nh ( lần) -HS giỏi hoàn thành tập viết trang 27 II Đồ dùng: -Mẫu chữ M hoa kiểu III Hoạt động dạy học - Giới thiệu Hđ1:Hd viết chữ hoa - Hớng dẫn HS quan sát nhận xét chữ M hoa kiểu - Cấu tạo: Chữ M hoa kiểu gồm nét nét móc hai đầu,một nét móc xuôi trái nét kết hợp nét lợn ngang cong trái - GV nêu cách viết viết mẫu.- Hd hs viết vào bảng Hđ2: Hớng dẫn viết cụm từ ứng dụng - Giới thiệu cụm từ ứng dụng :" Mắt sáng nh sao".- Một HS đọc cụm từ ứng dụng - HS nêu cách hiểu cụm từ trên: Tả vẻ đẹp đôi mắt to sáng - Hớng dẫn HS quan sát cụm từ ứng dụng - Nêu nhận xét: - HS nhận xét độ cao, cách đặt dấu thanh, khoảng cách chữ ghi tiếng - GV viết mẫu chữ Mắt dòng kẻ - Hớng dẫn viết chữ ứng dụng vào bảng Hđ3: Hớng dẫn viết vào - GV nêu yêu cầu - HS luyện viết vào - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu - Chấm chữa IV.Củng cố, dặn dò Nhận xét học Chiều Tiết: I) Mục tiêu Luyện tiếng việt Luyện tuần 30(tiết 2) 1, Yêu cầu HS điền phân biệt đợc âm tr/ ch; êt/êch 2, Củng cố cách nối từ ngữ với chủ đề thích hợp ô tròn in đậm 3, Điền từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành câu II) Các hoạt động dạy học HĐ1:Hớng dẫn luyện tập - HS đọc đề nêu miệng - HS làm vào vở, GV theo dõi HĐ2: Chấm, chữa III) Củng cố dặn dò: GV nhận xét học Tiết 2: Luyện Tiếng Việt Luyện Tuần 30( T3) I) Mục tiêu - Biết cách xếp câu theo thứ tự để tạo thành câu chuyện " tắm cho cháu" - Luyện kể câu chuyện " Tắm cho cháu" lời em II) Đồ dùng dạy học Bảng phụ, tranh thực hành III) Các hoạt động dạy học - Giới thiệu HĐ1: Hớng dẫn luyện tập Bài 1: HS đọc đề nêu miệng Bài 2: GV cho HS quan sát tranh - HS luyện kể nhóm - Gọi HS kể trớc lớp IV) Củng cố dặn dò: GV nhận xét học Tiết:3 Sáng Tiết:1 Luyện âm nhạc Gv chuyên trách Thứ ngày tháng năm 2010 Tiết:2 Luyện từ câu Từ ngữ Bác Hồ I.Mục tiêu: - Nêu đợc số từ ngữ nói tình cảm Bác Hồ dành cho thiếu nhi tình cảm cháu thiếu nhi dành cho Bác; Biết đặt câu với từ tìm đợc BT1 - Biết đặt câu với từ tìm đợc BT1( BT2) - Ghi lại đợc hoạt động vẽ tranh câu ngắn II.Hoạt động dạy học: A: Bài cũ: HS viết từ tả phận thân em viết từ tả phận B mới: -Giới thiệu bài: Hđ1:Hd hs làm tập: Bài 1:Hs tìm từ ngữ nói lên tình cảm Bác Hồ thiếu nhi viết vào nháp Gv gọi hs nêu theo thứ tự nối tiếp Gv ghi bảng Tìm từ ngữ nói lên tình cảm thiếu nhi đ/v bác Hồ.(Gv hd tơng tự phần trên) Bài 2:Gọi hs đọc y/c tập Đặt câu với từ vừa tìm đợc bt1 Hs tự đặt câu 2-3 phút đọc nối tiếp câu Gv ghi bảng câu hay Bài 3:Gv cho hs quan sát nêu từ hđ câu HS quan sát lần lợt tranh, suy nghĩ đặt câu có từ hoạt động tranh Y/c hs đọc câu lên Hđ2: HS làm vào Cả lớp làm tập vào Gv theo dõi, chấm chữa III.Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học Tiết:3 Toán Viết số thành tổng trăm,chục, đơn vị I.Mục tiêu: - Biết viết số có ba chữ số thành tổng số trăm, số chục, số đơn vị ngợc lại - HS giỏi làm thêm tập II.Hoạt động dạy học: A.Bài cũ: Hs làm tập bảng: Điền số: a)320;321; ; ;3 24; ; ; ;328;329 b)7 51;752; ; ; ; ; ;758;759; c)992;.994; ; ;1000 d) 420; 430; ; ; ; ; ;490; Theo dõi hs làm Nhận xét cho điểm B.Bài mới: -Giới thiệu bài: Hđ1:Hd viết số có chữ số thành tổng trăm,chục , đơn vị Gv viết số 375 lên bảng hỏi:Có trăm, chục,mấy đơn vị? Ta viết số thành tổng nh sau: 375=300+70+5 -300là giá trị hàng số 375? -70 giá trị hàng số 375? -5 giá trị hàng số 375? Y/c hs phân tích số 456;764;893 thành tổng trăm, chục , đơn vị? Gọi hs lên bảng thực phân tích số 820.(Nếu số có hàng đơn vị ta không cần cộng cộng với 0.) Tơng tự hs phân tích số 703;450 hd nh Hđ2:Luyện tập:HS làm 1;2;3 - HS giỏi làm thêm tập HS đọc yêu cầu tập Hs làm Gv theo dõi, hd thêm Hđ3: Chấm, chữa Chữa tập 391 = 300 + 90 +1 502 = 500 + 273 = 200 + 70 +3 760 = 700 + 60 III.Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học Tiết:4 Chính tả: Cháu nhớ Bác Hồ I.Mục tiêu: -Nghe viết xác tả, trình bày câu thơ lục bát -Làm đợc tập a / b tập a / b, tập tả phơng ngữ GV soạn II.Hoạt động dạy học: A.Bài cũ: Gọi hs lên bảng tìm tiếng có âm đầu ch/tr,êt/êch Nhận xét cho điểm B.Bài mới: -Giới thiệu bài: Hđ1:Hd viết tả: Gọi hs đọc dòng thơ cuối -Đoạn thơ nói lên tình cảm với ai? -Những chi tiết nói lên bạn nhỏ kính yêu Bác Hồ? -Đoạn thơ có dòng? -Dòng thứ nhất,(thứ 2) có tiếng? -Bài thơ thuộc thể thơ ?khi viết cần ý điều gì? -Đoạn thơ có chữ cần viết hoa?Vì sao? -Y/c hs viết từ sau:buâng khuâng, giở xem,vầng trán,ngẩn ngơ Cả lớp viết tả Soát lỗi Chấm Hđ2:Hd làm tập tả Hs làm tập vbt TV Theo dõi hs làm Kiểm tra kết cho hs GV chốt lại lời giải đúng: Chữa 2a,b -chăm sóc; năm; va chạm; trạm y tế - ngày tết; dấu vết; chênh lệch; dệt vải III.Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học Chiều Tiết:1 Đạo đức Bảo vệ loài vật có ích.(t1) I.Mục tiêu: - Kể đợc lợi ích số loài vật quen thuộc đời sống ngời - Nêu đợc việc cần làm phù hợp với khả để bảo vệ loài vật có ích -Yêu quý biết làm công việc phù hợp với khả để bảo vệ loài vật nhà,ở trờng nơi công cộng - HS giỏi biết nhắc nhở bạn bè tham gia bảo vệ loài vật có ích II.Chuẩn bị: - Su tầm tranh ảnh loài vật u thích III.Hoạt động dạy học: Hđ1:Phân tích tình huống: TH: Trên đờng học Trung gặp nhóm bạn đờng túm tụm quanh gà lạc mẹ Bạn lấy que chọc vào gà,bạn cầm tay kéo hai cánh gà lên bảo tập cho gà bay Theo em em cần làm gì? KL: Hđ2:Kể tên nêu lợi ích số loài vật Hs sinh hoạt nhóm đôi nói cho nghe vật biết ( đa tranh ảnh có) nói tên nơi sinh sống ,lợi ích vật Nêu cách bảo vệ chúng Gọi nhóm trình bày,nhóm khác nhận xét nhóm bạn Hđ3:Nhận xét hành vi Hs dơ thẻ đỏ(đúng)dơ thẻ xanh(sai)các tình sau: TH1:Dơng thích đá cầu làm lông gà lần nhìn thấy gà trống có lông đuôi dài, óng đẹp Dơng lại tìm cách bắt nhổ lông TH2:Hằng nuôi mèo, Hằng yêu Bữa ăn Hằng cho ăn TH3:Nhà Lan nuôi mèo chó nhng hay cắn Mỗi lần nh Lan lại đánh cho chó trận nên thân TH4:Tâm Hùng vờn thú chơi Hai bạn lấy que chọc cổ bầy khỉ kêu náo loạn - Khi thấy bạn làm hại đến vật có ích em phải làm gì? ( HS giỏi) Gv tổng kết: Hầu hết loài vật có ích cho sống Chúng ta cần bảo vệ loài vật IV.Củng cố, dặn dò Nhận xét tiết học Tiết 2: Luyện toán Luyện tuần 30 (T2) I.Mục tiêu: - Củng cố mối đơn vị đo độ dài học: cm, mm -Luyện cộng số có ba chữ số - Giải toán có đơn vị đo độ dài II.Hoạt động dạy học: -Giới thiệu bài: HĐ1: Luyện tập thực hành - GV hớng dẫn HS làm tập sau BàI 1; trang 88,bài 3,4,5 trang 89 thực hành - HS làm bài, GV theo dõi giúp đỡ thêm HĐ2:Chấm, chữa Chữa bài: Chu vi hình tam giác : 26 + 24 + 18 = 68 ( mm ) Đáp số : 68 mm III.Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học Tiết:2 Hoạt động Giáo dục vệ sinh miệng I Mục tiêu: -Giáo dục ý thức làm vệ sinh miệng Nắm đợc bệnh miệng.Từ có ý thúc loàm vệ sinh miệng ngày II Đồ dùng: -Kem bót đánh răng, ca, nớc sạch, khăn III Các hoạt động dạy học: HĐ1: Thảo luận nhóm Em nêu bệnh miệng? Các nhóm thảo luận cử đại diện lên bảng trình bày Gv tổng kết nêu tác hại bệnh miệng HĐ2: Thảo luận lớp.Để phòng bệnh miệng phải làm gì? Hs nêu cách phòng bệnh miệng Gv tổng kết HĐ3: Thực hành đánh Gv tổ chức cho Hs thực hành đánh răng.( Đại diện số tổ thực hành) Gv nhận xét giúp cho em biết cách đánh IV.Củng cố, dặn dò Nhận xét học Thứ ngày tháng năm 2010 Sáng Tiết:1 Toán: Phép cộng (không nhớ) phạm vi 1000 I.Mục tiêu: -Biết cách làm tính cộng (không nhớ) phạm vi 1000 - Biết cộng nhẩm số tròn trăm II Đồ dùng dạy học: -Bộ đồ dùng toán III.Hoạt động dạy học: A.Bài cũ: Đặt tính tính: a)56+24 b)73+16 c)42+15 d)12+82 Nhận xét cho điểm B.Bài mới: -Giới thiệu bài: Hđ1:Hd cộng số có chữ số(không nhớ) Gv đa bảng phụ toán sgk Y/c hs đọc nêu y/c toán Hs quan sát biểu diễn phép cộng Muốn biết có tất hình vuông ta làm nào? Để tìm tất có hình vuông, gộp 326 hình vuông với 253 hình vuông lại để tìm tổng 326+253 Y/c hs lên bảng đặt tính tính 326 253 579 Nêu cách đặt tính tính Gv ghi bảng Khi đặt tính em phải lu ý điều gì? HS nhắc lại cách làm GV cho HS làm bài: 345 +134; 678+425 Hđ2:Luyện tập: Theo dõi hs làm tập vbt Chấm bài, chữa HS đổi kiểm tra kết cho IV.Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học Tiết:2 Tập làm văn Nghe-trả lời câu hỏi I.Mục tiêu: -Nghe kể trả lời đợc câu hỏi nd câu chuyện " Qua suối"; viết đợc câu trả lời cho câu hỏi d BT1 (BT2) -HS giỏi kể lại đợc câu chuyện II.Hoạt động dạy học: A.Bài cũ: Gọi hs kể lại câu chuyện :Sự tích hoa lan hơng Nhận xét bạn kể.Cho điểm B.Bài mới: Hđ1: Giới thiệu bài: Hđ2:Hd làm tập: Bài 1: HS đọc yêu cầu câu hỏi Cả lớp quan sát tranh minh hoạ nói tranh Gv kể chuyện Qua suối lần Gọi hs đọc câu hỏi dới tập sgk Gv kể chuyện lần Đặt câu hỏi y/c hs trả lời -Bác Hồ chiến sĩ bảo vệ đâu? -Có chuyện xãy với anh chiến sĩ? -Khi biết đá bị kênh Bác bảo anh chiến sĩ làm gì? -Câu chuyện qua suối nói lên điều Bác Hồ? (hs hỏi đáp theo cặp) HS giỏi kể lại câu chuyện Bài 2:Hs đọc đề Gv nhắc Hs viết câu trả lời cho câu hỏi d (BT1) Hs nêu lại câu hỏi d Làm vào Theo dõi hs làm Chấm , chữa IV.Củng cố, dặn dò: Qua mẫu chuyện Bác Hồ, em rút đợc học cho mình? Nhận xét tiết học Tiết:3 Tiếng Anh GV chuyên trách Tiết:4 Thủ công Làm vòng đeo tay ( T2) I Mục tiêu: - Hs biết cách làm vòng đeo tay giấy - Làm đợc vòng đeo tay Các nan làm vòng tơng đối nhau.Dán gấp đợc nan thành vòng đeo tay Các nếp gấp cha phẳng, cha - HS giỏi làm đợc vòng đeo tay Các nan nahu Vòng đeo tay có màu sắc đẹp II Chuẩn bị: -Mẩu vòng đeo tay - Quy trình làm vòng -Giấy màu,kéo,keo dán III Hoạt động dạy học: -Giới thiệu bài: HĐ1: Gv hớng dẫn mẫu Gọi hs lên bảng vừa làm mẫu vừa giải thích bớc làm vòng đeo tay B1: Cắt thành nan giấy B2: Dán nối nan giấy B3: Gấp nan giấy B4: Hoàn chỉnh vòng đeo tay Gv y/c hs nhận xét bạn HĐ2: Gv tổ chức cho Hs thực hành Gv theo dõi uốn nắn cho số hs lúng túng HĐ3: Đánh giá , nhận xét: Y/c hs trng bày sp lên bàn Tổ chức cho HS tham quan sản phẩm Nhận xét Đánh giá số sp hs - Gv chọn số sản phẩm đẹp cho Hs xem IV:Củng cố dặn dò:Chuẩn bị đồ dùng để học sau Nhận xét học Sinh hoạt tập thể Sinh hoạt lớp Nhận xét công tác tuần30 - Học sinh học đầy đủ - Đọc có nhiều tiến bộ: To rõ ràng - Chữ viết nhiều em có tiến rõ rệt - Trực nhật vệ sinh Tham gia tốt hoạt động cuả đội nh: + Nề nếp, vệ sinh trực nhật,sinh hoạt 15 phút : múa hát, đọc báo - Thể dục giờ, sinh hoạt nhi đồng Tồn tại: Một số học sinh cha tự giác công việc chung Một số em ăn tra chậm 2.Bình xét thi đua: - Chọn cá nhân, tổ xuất sắc tuần Tuyên dơng : có nhiều cô gắng việc rèn chữ viết ,ý thức xây dựng sôi nổi: Linh Dũng; Đức; Trong phong trào thi đua học tập nhiều em đạt điểm cao Dơng Minh; Đức Minh; Hùng;Hoàng Công tác tuần tới: - Duy trì nề nếp, sĩ số, vệ sinh , trực nhật, sinh hoạt 15 phút - Phát động phong trào xây dựng tốt, đọc to rõ ràng, chữ viết đẹp - Tiếp tục công tác rèn chữ viết học sinh - Mặc đồng phục quy định - Tham gia hoạt động đội - Thực tốt nề nếp học tập Làm tốt vệ sinh môi trờng - Làm tốt giữ vệ sinh thân thể -Học buổi tăng cờng bồi dỡng HS giỏi Chiều Tiết:1 Tiết:2 Luyện thể dục Luyện Tâng cầu I.Mục tiêu: -Y/c tâng , đón cầu đạt thành tích cao trớc -Tiếp tục học trò chơi: Tung vòng vào đích hình thức: Tung bóng vào đích.Y/c biết cách chơi tham gia chơi tơng đối chủ động II.Hoạt động dạy học: 1:Phần mở đầu -Tập hợp lớp hàng dọc, gv phổ biến nd y/c học -Dậm chân chỗ, đếm theo nhịp -Xoay khớp cổ chân , cổ tay, đầu gối, hông -Ôn động tác thể dục pt chung 2:Phần +Tâng cầu tay bảng nhỏ.(6-8 p) Gv hd hs tâng theo dõi hs tập +Trò chơi :Tung bóng vào đích Gv nêu tên trò chơi, làm mẫu giải thích cách chơi 3:Phần kết thúc -Đi theo 2-4 hàng dọc hát -Ôn số động tác thả lỏng Nhận xét tiết học Tiết:3 Hớng dẫn thực hành Thực hành viết bài: Cháu nhớ Bác Hồ I.Mục tiêu: -Nghe viết lại xác bài: Cháu nhớ Bác Hồ - Trình bày câu thơ lục bát Y/c hs viết đúng,đẹp tốc độ II.Hoạt động dạy học: A.Bài cũ: GV kiểm tra luyện viết HS B.Bài mới: -Giới thiệu bài: Hđ1:Hd viết tả: GV đọc viết Hs đọc lại - Những chi tiết nói lên tình cảm kính yêu Bác Hồ bạn nhỏ? - Trong đoạn viết chữ cần viết hoa? -Các chữ đầu dòng đợc viết ntn? Y/c hs viết từ khóvào nháp Bác Hồ; giữa; bâng khuâng; ngẩn ngơ Gv đọc cho hs viết GV đọc cho HS soát lỗi Hđ2: Chấm bài, chữa lỗi Iii.Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học Iii.Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học [...]... làm gì? Hs nêu các cách phòng bệnh răng miệng Gv tổng kết HĐ3: Thực hành đánh răng Gv tổ chức cho Hs thực hành đánh răng.( Đại diện 1 số tổ thực hành) Gv nhận xét và giúp cho các em biết cách đánh răng IV.Củng cố, dặn dò Nhận xét giờ học Tiết:3 Luyện Mĩ thuật: Giáo viên chuyên trách Thứ 6 ngày 9 tháng 4 năm 2010 Sáng Tiết:1 Toán: Phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 1000 I.Mục tiêu: -Biết cách làm tính... hành đánh răng Gv tổ chức cho Hs thực hành đánh răng.( Đại diện 1 số tổ thực hành) Gv nhận xét và giúp cho các em biết cách đánh răng IV.Củng cố, dặn dò Nhận xét giờ học Thứ 6 ngày 9 tháng 4 năm 2010 Sáng Tiết:1 Toán: Phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 1000 I.Mục tiêu: -Biết cách làm tính cộng (không nhớ) trong phạm vi 1000 - Biết cộng nhẩm các số tròn trăm II Đồ dùng dạy học: -Bộ đồ dùng toán III.Hoạt... học Chiều Tiết:1 Hớng dẫn tự học Thực hành đọc các bài tập đọc tuần 29 ;30 I.Mục tiêu: -Giúp hs đọc lu loát các bài tập đọc đã học tuần 29, 30 -Nắm đợc nội dung bài đọc II.Chuẩn bị: - Các thăm ghi tên các bài tập đọc đã học II.Hoạt động dạy học: -Giới thiệu bài: Hđ1:Luyện đọc theo nhóm: Gọi hs nhắc tên các bài tập đọc đã học trong tuần 29 ;30 Y/c hs đọc bài cá nhân.(Tìm những bài nào các em thấy đọc cha... sách Tiếng Việt 2 khoảng 9 mm c Quãng đờng từ Hà Nội đến Cao Bằng dài khoảng 285 km III.Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học Tiết:3 Sáng Tiết:1 I.Mục tiêu: Thể dục Giáo viên chuyên biệt Thứ 4 ngày 7 tháng 4 năm 2010 Toán Luyện tập(148) - Biết thực hiện phép tính, giải bài toán liên quan đến các số đo độ dài đã học - Biết dùng thớc để đo độ dài cạnh của hình tam giác theo đơn vị cm hoặc mm - HS khá giỏi... sau:buâng khuâng, giở xem,vầng trán,ngẩn ngơ Cả lớp viết chính tả Soát lỗi Chấm bài Hđ2:Hd làm bài tập chính tả Hs làm bài tập ở vbt TV Theo dõi hs làm bài Kiểm tra kết quả cho hs GV chốt lại lời giải đúng: Chữa bài 2a,b -chăm sóc; một năm; va chạm; trạm y tế - ngày tết; dấu vết; chênh lệch; dệt vải III.Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học Chiều Tiết:1 Luyện toán Luyện tuần 30 (T2) I.Mục tiêu: -Tiếp tục... tuần 30( tiết 2) 1, Yêu cầu HS điền đúng và phân biệt đợc âm tr/ ch; êt/êch 2, Củng cố cách nối từ ngữ với chủ đề thích hợp ở ô tròn in đậm 3, Điền từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành các câu II) Các hoạt động dạy học HĐ1:Hớng dẫn luyện tập - HS đọc đề và nêu miệng - HS làm bài vào vở, GV theo dõi HĐ2: Chấm, chữa bài III) Củng cố dặn dò: GV nhận xét giờ học Tiết 2: Luyện Tiếng Việt Luyện Tuần 30( ... nhau Mỗi lần nh thế Lan lại đánh cho chó một trận nên thân TH4:Tâm và Hùng ra vờn thú chơi Hai bạn lấy que chọc cổ bầy khỉ kêu náo loạn - Khi thấy các bạn làm hại đến các con vật có ích em phải làm gì? ( HS khá giỏi) Gv tổng kết: Hầu hết các loài vật đều có ích cho cuộc sống Chúng ta cần bảo vệ các loài vật IV.Củng cố, dặn dò Nhận xét tiết học Tiết 2: Luyện toán Luyện tuần 30 (T2) I.Mục tiêu: - Củng... dò: Nhận xét tiết học Iii.Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học Tuần: 30 Thứ 2 ngày 4 tháng 4 năm 2010 Tiết:1 Chào cờ Tiết:2;3 Tập đọc: Ai ngoan sẽ đợc thởng I.Mục tiêu: - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý; biết đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện -Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Bác Hồ rất yêu quý thiếu nhi Thiếu nhi phải thật thà, xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ -HS khá giỏi trả lời đợc câu hỏi... cây và các con vật? 2 Kể tên các hành động nên làm để bảo vệ cây và các con vật? Gọi cá nhân trình bày IV.Củng cố, dặn dò Về tìm hiểu thêm về cây cối và con vật Nhận xét tiết học Tiết:2 Luyện toán Luyện tuần 30 (t1) I.Mục tiêu:Giúp hs -Biết đợc tên gọi , kí hiệu ,độ lớn của đơn vị đo độ dài kilômét,milimét -Hiểu đợc mối quan hệ giữa kilômét và milimét, đềximét và xăngtimét, mét và đềximét -Thực hiện... trong phạm vi 1000 - Biết cộng nhẩm các số tròn trăm II Đồ dùng dạy học: -Bộ đồ dùng toán III.Hoạt động dạy học: A.Bài cũ: Đặt tính và tính: a)56+24 b)73+16 c)42+15 d)12+82 Nhận xét cho điểm B.Bài mới: -Giới thiệu bài: Hđ1:Hd cộng các số có 3 chữ số(không nhớ) Gv đa bảng phụ bài toán trong sgk Y/c hs đọc và nêu y/c bài toán Hs quan sát biểu diễn phép cộng Muốn biết có tất cả bao nhiêu hình vuông ta làm ... hành đánh Gv tổ chức cho Hs thực hành đánh răng.( Đại diện số tổ thực hành) Gv nhận xét giúp cho em biết cách đánh IV.Củng cố, dặn dò Nhận xét học Thứ ngày tháng năm 2010 Sáng Tiết:1 Toán: Phép... dặn dò: Nhận xét tiết học Tiết:3 Sáng Tiết:1 I.Mục tiêu: Thể dục Giáo viên chuyên biệt Thứ ngày tháng năm 2010 Toán Luyện tập(148) - Biết thực phép tính, giải toán liên quan đến số đo độ dài học... Nhận xét học Chiều Tiết:1 Hớng dẫn tự học Thực hành đọc tập đọc tuần 29 ;30 I.Mục tiêu: -Giúp hs đọc lu loát tập đọc học tuần 29, 30 -Nắm đợc nội dung đọc II.Chuẩn bị: - Các thăm ghi tên tập đọc