Bảng phụ, tranh ở vở thực hành
III) Các hoạt động dạy học
- Giới thiệu bài
HĐ1: Hớng dẫn luyện tập Bài 1: HS đọc đề và nêu miệng. Bài 2: GV cho HS quan sát tranh - HS luyện kể trong nhóm - Gọi HS kể trớc lớp IV) Củng cố dặn dò: GV nhận xét giờ học Tiết:3 Luyện âm nhạc Gv chuyên trách Thứ 5 ngày 8 tháng 4 năm 2010 Sáng Tiết:1 Tiết:2 Luyện từ và câu Từ ngữ về Bác Hồ. I.Mục tiêu:
- Nêu đợc một số từ ngữ nói về tình cảm của Bác Hồ dành cho thiếu nhi và tình cảm của các cháu thiếu nhi dành cho Bác; Biết đặt câu với từ tìm đợc ở BT1. - Biết đặt câu với từ tìm đợc ở BT1( BT2).
- Ghi lại đợc hoạt động vẽ trong tranh bằng một câu ngắn.
II.Hoạt động dạy học: A: Bài cũ:
1 HS viết các từ tả bộ phận thân cây. 1 em viết từ tả bộ phận của lá cây.
B. bài mới:
-Giới thiệu bài:
Hđ1:Hd hs làm bài tập:
Bài 1:Hs tìm những từ ngữ nói lên tình cảm Bác Hồ đối với thiếu nhi và viết vào nháp.
Gv gọi hs nêu theo thứ tự nối tiếp. Gv ghi bảng.
Tìm những từ ngữ nói lên tình cảm của thiếu nhi đ/v bác Hồ.(Gv hd tơng tự phần trên)
Bài 2:Gọi hs đọc y/c bài tập .
Đặt câu với mỗi từ vừa tìm đợc ở bt1.
Hs tự đặt câu trong 2-3 phút và đọc nối tiếp câu của mình. Gv ghi bảng những câu đúng hay.
HS quan sát lần lợt từng tranh, suy nghĩ và đặt câu có từ chỉ hoạt động trong từng bức tranh.
Y/c hs đọc câu đó lên.
Hđ2: HS làm bài vào vở.
Cả lớp làm bài tập vào vở.
Gv theo dõi, chấm bài và chữa bài.
III.Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học. Tiết:3
Toán
Viết số thành tổng các trăm,chục, đơn vị.
I.Mục tiêu:
- Biết viết số có ba chữ số thành tổng của số trăm, số chục, số đơn vị và ngợc lại.
- HS khá giỏi làm thêm bài tập 4.
II.Hoạt động dạy học: A.Bài cũ: Hs làm bài tập trên bảng: Điền số: a)320;321;...;...;3 24;...;...;...;328;329. b)7 51;752;...;...;...;....;....;758;759;... c)992;.994;...;...;1000 d) 420; 430;...;...;...;...;....;490;.... Theo dõi hs làm bài.
Nhận xét cho điểm.
B.Bài mới:
-Giới thiệu bài:
Hđ1:Hd viết số có 3 chữ số thành tổng các trăm,chục , đơn vị.
Gv viết số 375 lên bảng và hỏi:Có mấy trăm, mấy chục,mấy đơn vị? Ta viết số này thành tổng nh sau:
375=300+70+5
-300là giá trị của hàng nào trong số 375? -70 là giá trị của hàng nào trong số 375? -5 là giá trị của hàng nào trong số 375?
Y/c hs phân tích các số 456;764;893 thành tổng các trăm, các chục , các đơn vị? Gọi hs lên bảng thực hiện phân tích số 820.(Nếu số có hàng đơn vị bằng 0 ta không cần cộng vì 0 cộng với mấy cũng bằng 0.)
Tơng tự hs phân tích số 703;450 và hd nh trên.
Hđ2:Luyện tập:HS làm bài 1;2;3.
- HS khá giỏi làm thêm bài tập 4. HS đọc yêu cầu bài tập.
Hs làm bài .
Gv theo dõi, hd thêm
Hđ3: Chấm, chữa bài.
Chữa bài tập 3.
391 = 300 + 90 +1 502 = 500 + 2273 = 200 + 70 +3 760 = 700 + 60 273 = 200 + 70 +3 760 = 700 + 60
Tiết:4
Chính tả:
Cháu nhớ Bác Hồ.
I.Mục tiêu:
-Nghe và viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng các câu thơ lục bát. -Làm đợc bài tập 2 a / b hoặc bài tập 3 a / b, hoặc bài tập chính tả phơng ngữ do GV soạn.
II.Hoạt động dạy học: A.Bài cũ:
Gọi hs lên bảng tìm những tiếng có âm đầu là ch/tr,êt/êch. Nhận xét cho điểm.
B.Bài mới:
-Giới thiệu bài:
Hđ1:Hd viết chính tả:
Gọi hs đọc 6 dòng thơ cuối.
-Đoạn thơ nói lên tình cảm của ai với ai?
-Những chi tiết nào nói lên bạn nhỏ rất kính yêu Bác Hồ? -Đoạn thơ có mấy dòng?
-Dòng thứ nhất,(thứ 2) có mấy tiếng?
-Bài thơ thuộc thể thơ nào ?khi viết cần chú ý điều gì? -Đoạn thơ có những chữ nào cần viết hoa?Vì sao?
-Y/c hs viết các từ sau:buâng khuâng, giở xem,vầng trán,ngẩn ngơ. Cả lớp viết chính tả.
Soát lỗi. Chấm bài.
Hđ2:Hd làm bài tập chính tả.
Hs làm bài tập ở vbt TV. Theo dõi hs làm bài. Kiểm tra kết quả cho hs. GV chốt lại lời giải đúng:
Chữa bài 2a,b. -chăm sóc; một năm; va chạm; trạm y tế. - ngày tết; dấu vết; chênh lệch; dệt vải.
III.Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học. Chiều Tiết:1 Đạo đức Bảo vệ loài vật có ích.(t1) I.Mục tiêu:
- Kể đợc lợi ích của một số loài vật quen thuộc đối với đời sống con ngời. - Nêu đợc những việc cần làm phù hợp với khả năng để bảo vệ các loài vật có ích.
-Yêu quý và biết làm những công việc phù hợp với khả năng để bảo vệ các loài vật ở nhà,ở trờng và nơi công cộng.
II.Chuẩn bị:
- Su tầm tranh ảnh các loài vật u thích.
III.Hoạt động dạy học:
Hđ1:Phân tích tình huống:
TH: Trên đờng đi học Trung gặp một nhóm bạn cùng đờng đang túm tụm quanh 1 chú gà con lạc mẹ .Bạn thì lấy que chọc vào mình gà,bạn thì cầm tay kéo hai cánh gà lên và bảo là tập cho gà bay...
Theo em thì em cần làm gì? KL:...
Hđ2:Kể tên và nêu lợi ích của một số loài vật.
Hs sinh hoạt nhóm đôi nói cho nhau nghe về con vật mình biết ( đa tranh ảnh nếu có) nói tên và nơi sinh sống ,lợi ích của con vật đó .Nêu cách bảo vệ chúng. Gọi các nhóm trình bày,nhóm khác nhận xét nhóm bạn.
Hđ3:Nhận xét hành vi.
Hs dơ thẻ đỏ(đúng)dơ thẻ xanh(sai)các tình huống sau:
TH1:Dơng rất thích đá cầu làm bằng lông gà mỗi lần nhìn thấy con gà trống có chiếc lông đuôi dài, óng và đẹp là Dơng lại tìm cách bắt và nhổ chiếc lông.
TH2:Hằng nuôi một con mèo, Hằng rất yêu nó. Bữa ăn nào Hằng cũng cho nó ăn.
TH3:Nhà Lan nuôi một con mèo và một con chó nhng nó hay cắn nhau. Mỗi lần nh thế Lan lại đánh cho chó một trận nên thân.
TH4:Tâm và Hùng ra vờn thú chơi . Hai bạn lấy que chọc cổ bầy khỉ kêu náo loạn.
- Khi thấy các bạn làm hại đến các con vật có ích em phải làm gì? ( HS khá giỏi) Gv tổng kết: Hầu hết các loài vật đều có ích cho cuộc sống. Chúng ta cần bảo vệ các loài vật. IV.Củng cố, dặn dò. Nhận xét tiết học. Tiết 2: Luyện toán Luyện tuần 30 (T2) I.Mục tiêu:
- Củng cố mối các đơn vị đo độ dài đã học: cm, mm -Luyện cộng các số có ba chữ số
- Giải bài toán có đơn vị đo độ dài
II.Hoạt động dạy học:
-Giới thiệu bài:
HĐ1: Luyện tập thực hành
- GV hớng dẫn HS làm các bài tập sau
BàI 1; 2 trang 88,bài 3,4,5 trang 89 vở thực hành - HS làm bài, GV theo dõi giúp đỡ thêm
HĐ2:Chấm, chữa bài. Chữa bài:
26 + 24 + 18 = 68 ( mm ) Đáp số : 68 mm
III.Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học. Tiết:2
Hoạt động ngoài giờ
Giáo dục vệ sinh răng miệng.
I. Mục tiêu:
-Giáo dục ý thức làm vệ sinh răng miệng. Nắm đợc các bệnh về răng miệng.Từ
đó có ý thúc loàm vệ sinh răng miệng hằng ngày.
II. Đồ dùng:
-Kem bót đánh răng, ca, nớc sạch, khăn.