1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

giáo án mầm non LĨNH vực PHÁT TRIỂN THẨM mỹ

9 3,9K 11

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 65,5 KB

Nội dung

- Trẻ biết các xé dán ngôi nhà, nặn các đồ dùng trong gia đình.. - Xin chào mừng toàn thể các đội chơi đến tham dự cuộc thi “ Gia đình họa sĩ nhí” - Đến tham gia cuộc thi ngày hôm nay có

Trang 1

GIÁO ÁN THAO GIẢNG

LĨNH VỰC:PHÁT TRIỂN THẨM MỸ

ĐỀ TÀI : Tiết tổng hợp : vẽ, nặn, xé dán chủ điểm gia đình (theo đề tài) CHỦ ĐIỂM : Gia đình

NGÀY SOẠN : 23/10/2015

NGÀY DẠY : 30/10/2015

ĐỘ TUỔI : Mẫu giáo lớn ( 5-6 Tuổi)

THỜI GIAN : 30-35 Phút

GIÁO VIÊN : Cung Thị Hồng

I: MỤC ĐÍCH YÊU CẦU.

1 Kiến thức

- Trẻ biết cách vẽ người thân trong gia đình

- Trẻ biết các xé dán ngôi nhà, nặn các đồ dùng trong gia đình

2 Kĩ năng.

- Luyện kỹ năng vẽ, xé dán, nặn cho trẻ

- Phát triển sự khéo léo của đôi bàn tay

- Rèn kĩ năng cầm bút, ngồi đúng tư thế khi thực hành

3 Thái độ.

- Giáo dục trẻ biết yêu quý bảo vệ ngôi nhà và những người thân trong gia đình, vâng lời cô giáo, yêu thương bạn bè

- Biết cách giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn Biết rửa sạch tay sau khi nặn

II: CHUẨN BỊ

- 2 bức tranh vẽ về gia đình

- 1 hộp đựng các sản phẩm nặn: Cái bát, đôi đũa

- 1 Bức tranh xé dán ngôi nhà của bé

- bản nhac : chỉ có một trên đời ( Beat)

- Giá treo sản phẩm của 3 tổ

- Keo, giây thủ công, giấy A4, màu sáp,bút chì,đất

nặn, Khăn lau tay

-Trang phục gọn gàng

- Tâm trạng thoải mái, hứng thú học tập

Trang 2

III Tiến trình hoạt động.

1 Trò chuyện(1-2phút).

- Xin chào mừng toàn thể các đội chơi đến tham dự cuộc thi

“ Gia đình họa sĩ nhí”

- Đến tham gia cuộc thi ngày hôm nay có sự góp mặt của 3

gia đình:

+ Gia đình Họa Mi

+ Gia đình Vành Khuyên

+ Gia đình Thỏ Trắng

- 3 Gia đình sẽ cùng nhau cố gắng đoàn kết để vượt qua 3

phần thi với rất nhiều thử thách của BTC đưa ra

+ Phần thi thứ 1 : Gia đình chung sức

+ Phần thi thứ 2 : Gia đình tài năng

+ Phần thi thứ 3 : Gia đình may mắn

- Cuộc thi hôm nay sẽ xoay quanh đề tài là “ Gia đình của bé”

- Đồng hành với chúng ta trong cuộc thi này thành phần

BGK là các cô đến từ trường mầm non Lâm Bích Chúng ta

hãy chào đón bằng 1 tràng vỗ tay

+ 3 Gia đình đã sẵn sàng bước vào phần thi thứ nhất chưa

nào

-Trẻ lắng nghe cô giới thiệu

- Sẵn sàng

2 Nội dung( 28-30 phút).

2.1: Quan sát, đàm thoại (4-5 phút).

- Phần thi thứ nhất: “ Gia đình Chung sức”

- Biết tin hôm nay các bạn lớp lớn A đi thi nên 2 họa sĩ rất

nổi tiếng gửi tặng lớp chúng ta 2 món quà Các bạn thử đoán

xem là gì nhé?

* Thử thách 1 gồm 2 bức tranh vẽ: - Gia đình đi nhà lễ

- Gia đình cùng đi chơi

- Con có nhận xét gì về 2 bức tranh? Bố cục, màu sắc như thế

nào?

- Trong 2 bức tranh có những ai?

- Đặc điểm gì?(tóc, quần áo,hình dáng )

- Cô khái quát Khi vẽ các con nhớ ngồi thẳng lưng , cầm bút

bằng 3 ngón tay của tay phải Tô màu sắc tươi sáng, đẹp,

không lem ra ngoài

* Thử thách 2: Bức tranh Xé dán “ Ngôi nhà của em”

- Các con ơi đêm hôm qua gió rất là to nên đã làm sập đổ

ngôi nhà của bạn Thỏ nâu rồi Bây giờ chúng ta phải làm gì

giúp bạn Thỏ nâu đây?

- trẻ chú ý xem

- vẽ Gia đình :Bố cục cân đối.Bức tranh đẹp

- Tô màu tươi sáng, Không bị lem ra ngoài.Đều có bố mẹ, con cái, Cây, ông mặt trời, mây, chim

Một bức tranh gia đình đi lễ thì có thêm ông bà,Bức tranh

đi chơi thì chỉ có bố mẹ với con cái Có thêm con chó con nữa

- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe

Trang 3

giúp bạn xem nên chon ngôi nhà nào nhé?

- Ngôi nhà được tạo bởi thao tác gí nào?

- Ngôi nhà gồm những gì?

- Xé mái nhà, giống dạng hình gì?

- Kỹ năng gì để xe mái nhà?

- thân nhà giống hình dạng gì?

- Ngoài ra còn có các chi tiết xung quanh

- Khi xé dán thì chúng ta dùng tay trái giữ giấy, ngón tay cái

và ngón tay trỏ của tay phải cấm lấy giấy và xé theo hình mà

mình muốn

- Ai muốn được làm 1 nhà kiến trúc sư tài ba để tạo ra nhiều

ngôi nhà đẹp nào?

* Hộp quà 3: Nặn đồ dùng gia đình “cái bát, đôi đũa, cái

thìa ”

- Ngôi nhà đã làm xong, bây giờ Thỏ nâu muốn mở 1 buổi

liên hoan để cảm ơn các bạn Bạn ấy đã có tất cả các đồ dùng

trong bữa tiệc rồi nhưng chưa có đồ dùng để cho mọi người

ăn cơm Vậy theo các bạn Thỏ nâu thiếu đồ dùng gi?

- Ai có thể nói giúp cô cách nặn cái bát nào?

- Ngoài cái bát ra ra các con có thể nặn thêm đồ dùng gia

đình đơn giản mà các con biết như cái thìa, đôi đũa, cái nồi

- Cô củng cố lại cách nặn cái bát

2.2: Hỏi ý kiến trẻ( 2-3 phút)

- Vậy ai muốn giúp cô nặn ra những chiếc bát xinh xắn và các

đồ dùng để kịp dùng trong bữa tiệc nào?

* Nặn đồ dùng gia đình: cái bát, đôi đũa, thìa

- Con sẽ nặn cái bát màu gì? Dùng kỹ năng gì? Con có định

nặn thêm đồ dùng gì nữa không?

* Nếu trẻ vẽ

- các nhà họa sĩ tương lai đâu hãy giơ cánh tay lên nào

- Con sẽ vẽ như thế nào? Gia đình đang đi đâu? Có những ai?

- Con tô màu như thế nào? Khi cầm bút con cầm bằng tay

nào? Khi vẽ thì chúng ta ngồi như thế nào?

Cô khái quát: Khi vẽ gia đình thì có ông bà, bố mẹ, con cái

Khi vẽ xong thì tô màu thật mịn, không để bị chờm ra ngoài

Để không bị chờm ra ngoài ta cần tô từ ngoài vào trong Tô

những chi tiết nhỏ như: hoa trên áo mẹ, môi, mắt, tóc Nhớ

khi vẽ thì cầm bút bằng tay phải, ngồi thẳng lưng, không tì

ngực vào bàn

* Xé, dán ngôi nhà.

- Ai muốn tự tay thiết kế ra những ngôi nhà đẹp nào?

- Xây lại ngôi nhà mới

- Xé dán.

- Trẻ nhận xét

- Xé 1 nét xiên trái và 1 nét xiên phải thêm 1 nét ngang để chúng ta có hình dạng mái nhà

.- Cây cối, ông mặt trời, mây

-

- cái bát

-Làm mềm đất, xoay tròn, đập bẹp,ấn lõm, miết đất … để tạo thành cái bát lăn dài phần đất nhỏ cuộn lại thành hình tròn nhỏ gắn dưới đế rồi dùng tay miết để tạo thành cái đế

- Trẻ lắng nghe.

- lăn tròn, đập bẹp, ấn lõm,miết đất Nặn thêm thìa,đũa

- Gia đình đang đi công viên

- khong lem ra ngoài, Cầm bút bằng tay phải.Ngối thẳng lưng

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ giơ tay lên

Trang 4

- Con sẽ xé mái nhà màu gì? Thân nhà màu gì Con có xé

thêm cửa chính với cửa sổ không.Con có thêm các chi tiết

khác vào không như cây, ông mặt trời Chúc con có 1 sản

phẩm đẹp

- Các con nhớ khi dán thì bôi keo vừa đủ không bôi nhiều

quá sẽ làm xấu sản phẩm của mình Khi xong sản phẩm thì

nhớ đi rửa tay cho sạch sẽ

2.3 Trẻ thực hiện (18-20 phút)

- Trên bàn của 3 đội cô đã chuẩn bị sẵn sàng các nguyên vật

liệu Bây giờ sẽ là phần thi “ trổ tài”

- Trong khi thực hiện các con nhớ phải dùng tay phải để

vẽ,nặn,xé dán Ngồi thẳng lưng, nhớ rửa tay sau khi thực hiện

xong

-Trẻ thực hiện, cô đi từng bàn, nhóm bao quát hướng dẫn trẻ

thực hiện

( Cô bật nhạc bài” Chỉ có một trên đời” Cho thực hiện.)

2.4.Trưng bày và nhận xét sản phẩm(2-3 phút).

- Và sau đây là phần thi được mong đợi nhất Phần thi “ Gia

đình may mắn nhất”

+ Và bây giờ là phần thi gia đình may mắn Cả 3 đội thi sẽ

trưng bày sản phẩm và đội nào được nhiều người bình chọn

có sản phẩm đẹp nhất Đội đó dành chiến thắng

- Cô cho 3-4 trẻ lên nhận xét sản phẩm

+ Con thích sản phẩm nào? Tại sao?

- Mời bạn có sản phẩm đẹp lên giới thiệu

* Cô nhận xét và tuyên dương: Hôm nay cô thấy cả 3 đội đều

thi giỏi như nhau Có rất nhiều bạn vẽ đẹp, xé dán rất giống

ngôi nhà đẹp, nặn giúp cô rất nhiều đồ dùng rất đẹp giúp cô

Nhưưng vẫn có nhiều bạn không chú ý học tập và sản phẩm

chưa kịp hoàn thành, sản phẩm chưa được đẹp Các con hãy

luôn chăm ngoan ,học giỏi để bố mẹ vui lòng nhé Cô mong

rằng lần sau những bạn đó sẽ cố gắng các con đồng ý không?

- Và bây giờ là đến lúc trao giải cho 3 đội thi Cô xin mời ban

tổ chức của hội thi lên trao quà cho 3 đội

3 Kết thúc(1-2 phút)

- Đi nhẹ nhàng vòng quanh đi ra khởi lớp

- Mái nhà màu đỏ Thân nhà màu cam

- Trẻ lắng nghe cô hướng dẫn

- Trẻ chú ý làm

- Trẻ lắng nghe cô nói

- Nhận xét sản phẩm

- Mời bạn nhỏ có sản phẩm đẹp lên giới thiệu

- lắng nghe cô nhận xét buổi học

- Lên nhận giải

- Đi vòng quanh lớp và ra ngoài

Ngày đăng: 06/11/2015, 16:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w