KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC CHO TRẺ MẦM NON LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC CHO TRẺ MẦM NON LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC Nội dung trọng tâm: Dạy hát: “ Sáng Thứ 2” – Nhạc lời: Mộng Lân Nội dung kết hợp: - Nghe hát “ Ngày học” Nhạc Nguyễn Ngọc Thiện – Lời thơ: Viễn Phương - Trò chơi: Thi xem Ai nhanh Lứa tuổi : Mẫu Giáo Lớn Thời gian : 25- 30 phút Người lập kế hoạch : Lê Thị Khuyên Ngày soạn : 16/10/2016 I/ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU : Kiến thức - Trẻ nhớ tên hát , tên tác giả, thuộc hát, hiểu nội dung hát “ Sáng Thứ ”- Nhạc lời : Nhạc sỹ Mộng Lân - Trẻ biết tên hát nghe, tên tác giả : “ Ngày học” – Nhạc sỹ Nguyễn Ngọc Thiện Lời thơ : Viễn Phương - Biết chơi trò chơi, chơi luật trò chơi Thi xem nhanh Kỹ Năng - Trẻ hát nhạc, rõ lời hát, thể vui tươi hát - Trẻ tập trung ý, lắng nghe Cô hát trọn vẹn hát “ Ngày học”, trẻ cảm nhận tính chất, giai điệu mượt mà nội dung hát - Chơi luật trò chơi Thi xem Ai nhanh Giáo dục - Trẻ mạnh dạn, tự tin hứng thú tham gia nội dung âm nhạc - Giáo dục trẻ yêu trường lớp, chăm ngoan, lời cô giáo, học II / CHUẨN BỊ : * Đồ dùng cô : - Nhạc : Sáng thứ Ngày học - Đài, đĩa CD, Clip video hát “ Ngày học” * Đồ dùng trẻ : * Đội hình : Chữ U * Địa điểm : Phòng học thống mát, III/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : Hoạt động cô 1/ Ổn định tổ chức : - Cô chào tất Con Cô giơ tranh hỏi trẻ Hoạt động trẻ Chúng Con chào Cô + Nhìn tranh thấy, tranh vẽ Con thưa Cơ, tranh vẽ ? ( Cô mời bạn Nhung) bạn ạ! + Các bạn tranh đâu ( Cô mời bạn Con thưa Cô, bạn học ! Giang ) + Ah, rồi, bạn học đấy, đến lớp Bạn gặp ( Cô mời bạn Huyền) Con thưa Cô, bạn gặp Cô giáo ạ! + Thế đến lớp có ngoan khơng ? >Hơm nay, Cơ có hát, nói lên Có ạ! chăm ngoan bạn nhỏ lớp mẫu giáo Đó hát, “Sáng thứ 2” nhạc lời Nhạc sỹ Mộng Lân, lắng nghe Cô hát Nội dung : Trẻ ý lắng nghe Cô hát a Dạy hát : “Sáng thứ 2” * Cô hát mẫu lần : Không nhạc + Cơ hát có hay khơng lớp cho Cơ tràng vỗ Trẻ vỗ tay tay thật to + Các ! Các vừa lắng nghe Cơ hát hát ? ( Cơ mời bạn Diện ?) + Con giỏi nhắc lại cho Cô tên hát ? ( Cô mời bạn Giang) + Bài hát sáng tác ( Cô mời bạn Thu) >Để biết thêm bạn nhỏ đến lớp nào, Các lắng nghe Cô hát lại lần ! * Cô hát mẫu lần : Có nhạc + Cơ hát có hay khơng, vỗ tay thật to, khen Cơ + Bài hát Cơ vừa hát nói ? ( Cô mời bạn Con thưa Cô hát “Sáng thứ 2” ạ! Con thư Cô hát “ Sáng thứ 2” ạ! Con thưa Cô Bài hát “Sáng thứ 2” nhạc sỹ Mộng Lân sáng tác ạ! Vâng Giang) Con thưa Cô hát nói bạn + Bạn nhắc lại cho Cơ ? ( Cô mời bạn nhỏ học ạ! Lâm, Cô mời bạn Vi) Con thưa Cô hát nói bạn >Ah, Có bạn nhỏ, học đặn, nhỏ học không nghỉ buổi nào, đến lớp Bạn chào Cô, Trẻ lắng nghe chào bạn Bạn hứa với Cô giáo chăm ngoan suốt tuần, để thứ bạn Cô phát phiếu bé ngoan * Tiến hành dạy trẻ hát : + Các có thích hát Cô không ? Cô Con hát “Sáng thứ 2” ! ( Cô hát to, rõ lời, chậm để trẻ hát theo.) Có ! Cô bắt nhịp : “Sáng thứ ” ( hai, ba ) Các hát hay Cô khen lớp ? Trẻ hát Cơ Trẻ vỗ tay >Các ! Khi đến lớp, nhớ chào Cô, chào bạn Khi học phải chăm ngoan, chơi Trẻ lắng nghe không giành đồ chơi bạn, không đánh bạn, học đều, không nghỉ học, biết giúp đỡ người khác, lời bố mẹ, cô giáo bé ngoan + Cơ mời lớp đứng lên, hát lại lần Vâng ạ! với Cô Cô bắt nhịp ( sáng thứ hai, ba ) + Các Con hát hay đấy, Cô thấy số bạn hát chưa đúng, nhắc lại lời cho Cô Trẻ hát Cô nhé ! ( Rồi thứ 7, cháu bé ngoan) + Các hát lại với Cô ! ( Rồi thứ 7, Trẻ đọc lại lời cháu bé ngoan ) Trẻ hát lại Đúng rồi, Cô khen lớp ? + Bây Cô mời Các Tổ thi đua hát với Cô + Cô mời Tổ + Cô mời Tổ Tổ đứng lên hát + Cô mời Tổ Tổ đứng lên hát Cô gọi Tổ sau cho trẻ đứng lên bắt nhịp Tổ đứng lên hát hát ( Sáng thứ 2…hai ba) + Cô thấy thi đua giỏi đấy, Cô khen Tổ Trẻ vỗ tay + Cơ chia lớp làm nhóm, gồm nhóm bạn trai nhóm bạn gái, xem nhóm hát to rõ ràng + Cô mời nhóm bạn gái, đứng lên ? Nhóm bạn gái hát + Cơ mời nhóm bạn trai ? >Cơ thấy nhóm hát to rõ ràng, Cơ Nhóm bạn trai hát khen nhóm + Bạn giỏi, lên hát cho Cô bạn nghe không ? ( Cô mời bạn Kim Anh) Bạn Kim Anh đứng lên hát + Bạn Kim Anh hát hay, lớp vỗ tay khen bạn Kim Anh nào? + Còn bạn nào, muốn lên hát cho bạn nghe Trẻ vỗ tay không nhỉ? ( Cô mời bạn Thu) Bạn Thu đứng lên hát + Cô thấy bạn Thu hát hay đấy, cô khen bạn Thu b Nghe hát “Ngày học” + Các ! Ngày học có vui khơng ? Ngày đến trường, có số bạn Có ạ! nhút nhát khóc nhè, bạn mẹ cô dỗ dành yêu thương Điều thể Trẻ lắng nghe hát “Ngày học” - Nhạc Nguyễn Ngọc Thiện – Lời thơ : Viễn Phương, lắng nghe cô hát  Cô hát lần : không nhạc + Cô vừa hát cho nghe hát “Ngày học” - Nhạc Nguyễn Ngọc Thiện – Lời thơ : Viễn Phương, thấy cô hát có hay khơng, lớp vỗ tay khen + Các lắng nghe Cô hát lại lần !  Cô hát lần : Có nhạc Trẻ vỗ tay Sau hát song Cô hỏi trẻ : + Cô vừa hát hát ? ( Cơ mời bạn Huyền) +Ai giỏi nhắc lại cho Cô tên hát ? ( Cô mời bạn Hương) Hai bạn giỏi, Cô khen bạn ? Con thưa Cô hát “ Ngày học ạ” + Bài hát “ Ngày học” nhạc lời sáng tác ( Cơ mời bạn Oanh) Có bạn nhỏ, hôm ngày bạn Con thưa Cô hát “ Ngày học ạ” học đấy, có muốn biết bạn ngày học bạn không ? Cô mời ý lên hình Con thưa Nhạc Nguyễn Ngọc Thiện – Lời thơ: Viễn Phương ạ!  Lần : Cô cho trẻ nghe hát, kết hợp xem video Sau đàm thoại với trẻ : + Các vừa xem clip, ngày học bạn nhỏ hát, cho cô biết, nội dung Bài hát “ Ngày học”, nói điều ? ( cô mời bạn Huyền) + Bài hát “ Ngày học” , để lại cho Con thưa Cơ, nói bạn nhỏ ấn tượng ? ( Cô mời bạn Ánh ) buổi học khóc nhè ạ! + Vậy có nhớ, buổi học mình, có bạn khóc nhè khơng ? ( Cơ mời bạn Con thưa Cô , hát “ Ngày Diện) học” để lại cho + Còn Bạn nữa, cho cô biết ? ( Cô mời ấn tượng bạn nhỏ khóc nhè bạn Thư) Con thưa cơ, có khóc nhè ạ! ->Bài hát “ Ngày học” nói cảm xúc em bé ngày đầu đến lớp Bởi Con thưa cơ, khóc bỡ ngỡ, nên em òa khóc vòng tay u nhè ạ! thương Cơ mẹ Để với tình u thương, dịu dàng Cô mẹ, em bé dần lớn khôn kỷ niệm ngày học, đọng em c Trò chơi : Thi xem nhanh Hơm lớp học ngoan, hát hay, Cơ thưởng cho lớp trò chơi, trò chơi “ Thi xem nhanh” Cơ có vòng, mời bạn lên chơi, lớp hát to hát “ Sáng thứ 2” Cách chơi sau : Khi có tiếng xắc xơ vỗ nhanh dồn dập Cơ, phải nhanh chân tìm vòng cho Cơ Luật chơi : bạn khơng tìm ghế mình, phải nhảy lò cò vòng quanh lớp, nhớ chưa + Cô cho trẻ chơi 3,4 lần chơi hát khác Sau nhận xét sửa sai ... Cô mời Tổ + Cô mời Tổ Tổ đứng lên hát + Cô mời Tổ Tổ đứng lên hát Cô gọi Tổ sau cho trẻ đứng lên bắt nhịp Tổ đứng lên hát hát ( Sáng thứ 2…hai ba) + Cô thấy thi đua giỏi đấy, Cô khen Tổ Trẻ vỗ... * Địa điểm : Phòng học thống mát, III/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : Hoạt động cô 1/ Ổn định tổ chức : - Cô chào tất Con Cô giơ tranh hỏi trẻ Hoạt động trẻ Chúng Con chào Cơ + Nhìn tranh thấy, tranh vẽ... “Sáng thứ 2” nhạc lời Nhạc sỹ Mộng Lân, lắng nghe Cô hát Nội dung : Trẻ ý lắng nghe Cô hát a Dạy hát : “Sáng thứ 2” * Cô hát mẫu lần : Khơng nhạc + Cơ hát có hay không lớp cho Cô tràng vỗ Trẻ vỗ tay