GIÁO ÁN KẾ HOẠCH TỔ CHỨC 1 GIỜ ĂN TRƯA CHO TRẺ

- Bình nước để rửa tay - Đĩa để cơm rơi - Bàn ghế III, CÁCH TIẾN HÀNH Nội dung Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1: trò chuyện Họat đông 2 : chia cơm - Cô chuẩn bị các đồ dùng

GIÁO ÁN

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC 1 GIỜ ĂN TRƯA CHO TRẺ

Thực hiện ; thịt kho trứng , gà nấu cải thìa , canh dau ngót nấu cua Đối tượng : 3-4 tuổi

Thời gian : 20-25 phút

Ngày soạn :

Người soạn : Hảng Thị Dè

Ngày dạy :

Người dạy : Hảng Thị Dè

I, MỤC ĐÍCH –YÊU CẦU

1, Kiến thức

- Trẻ biết cầm thìa

- Trẻ biết ăn đủ chất là rất quan trọng đối với cơ thể

2, Kỹ năng

- Hình thành cho trẻ những thói quen cơ bản

- Biết mời cô và các bạn trước khi ăn

- Vệ sinh tay chân trước khi ăn và sau khi ăn

- Biết ăn cơm không rơi vãi ra bàn

- Biết nhặt cơm rơi vãi vào đĩa

3, Thái độ

- Giáo dục dinh dưỡng và ý thức lao động tự phục vụ

- Có hành vi văn minh trong ăn uống

II, CHUẨN BỊ

- Âu đựng cơm , canh , thức ăn

- Bát to , bát nhỏ , thìa

- Trước ương cho trẻ

- Bình nước để rửa tay

- Đĩa để cơm rơi

- Bàn ghế

III, CÁCH TIẾN HÀNH

Nội dung Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1: trò

chuyện

Họat đông 2 :

chia cơm

- Cô chuẩn bị các đồ dùng phục vụ cho giờ

ăn

- Cô kê bàn ghế và khuyến khích trẻ lao động

- Cho trẻ rửa tay , rửa mặt cho trẻ trước khi

ăn và giáo dục trẻ thói quen vệ sinh thân thể

- Cho trẻ ngồi vào bàn

ăn sắp xếp cho trẻ suy dinh dưỡng và trẻ ăn chậm ngồi riêng và gần

cô

- Hôm nay cô cho các con 3 món :

1, thịt kho trứng

2, thịt gà nấu cải thìa

3, canh rau ngót nấu cua

- Các con thấy có ngon không ?

- Các món ăn hôm nay của các con cung cấp rất nhiều vitamin cần thiết cho cơ thể của các con , giúp cơ thể lớn nhanh , khẻo mạnh đấy

- Cho trẻ

- Cô chia cơm và thức ăn vào từng bát cho trẻ

- Cô chia cho mỗi trẻ một bát và một thìa

- trẻ rửa mặt , rửa tay

- trẻ lắng nghe

- Có

Hoạt động 3 : cô

bao quát trẻ ăn

Hoạt động 4 : lau

dọn vệ sinh bàn

ăn

- Cô mời trẻ ăn cơm

- Cô mời các con ăn cơm

- Cho trẻ mời cô và mời các bạn trước khi ăn

- con mời cô ăn cơm , tôi mời câc bạn ăn cơm

- Trong quá trình ăn cô động viên trẻ biết tự xúc cơm ăn , ăn hết xuất và nhắc trẻ không nói chuyện riêng , biết nhặt cơm vãi vào đĩa và biết lau tay (cô chú ý đến trẻ ăn chậm và đặc biệt lưu ý tới trẻ mờ lười ăn cô xúc cơm cho từng trẻ động viên khen ngợi trẻ ) lần lượt giúp đỡ những trẻ khác

- cô chú ý các tình huống xảy ra trong khi ăn

- Cô đặc biệt chú ý động viên nhóm ăn chậm

- Cô tiếp tục đông viên khen ngợi trẻ ăn hết

- Khi trẻ ăn xong cô lau miệng cho trẻ

- Cho trẻ uống nước , rửa chân tay đi vệ sinh

- Dùng khăn ướt lau cơm canh rơi vãi trên bàn vào đĩa

- Dùng khăn ẩm lau theo hình dích dắc , vừa lau vừa gấp khăn bẩn được gấp vào trong

- Dùng khăn khô lau lại , lau xoay tròn và lau mết bàn sạch sẽ

- trẻ lắng nghe

- trẻ mời

- trẻ ăn

- trẻ ăn hết xuất , không nói chuyện riêng , khi ho biết quay đi chỗ khác

và lấy tay che miệng