Giáo án thể dục tuần 25

Giỏo ỏn th dc tuần 25 Năm học 2010 - 2011 Lớp 5A, 5B, 5C Sáng thứ 2, ngày 28 tháng 02 năm 2011 Bài 49: phối hợp chạy đà - bật cao trò chơi chuyển nhanh, nhảy nhanh I Mục tiêu: - Tiếp tục ôn bật cao, phối hợp chạy - bật cao Yêu cầu thực động tác tơng đối bật tích cực - Chơi trò chơi Chuyển đúng, nhảy nhanh Yêu cầu tham gia chơi cách chủ động, tích cực II Địa điểm, phơng tiện: - Địa điểm : Trên sân trờng Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phơng tiện : Kẻ vạch ô cho trò chơi, bóng, chuẩn bị khăn làm vật chuẩn bật xa III Nội dung phơng pháp lên lớp: Nội dung Cách thức tổ chức hoạt động Đội hình thực Mở đầu (6- 10) - Nhận lớp (1- 2) - Chạy chậm (1) - Khởi động (3- 4) - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học - Giáo viên điều khiển học sinh chạy chậm sân tập - Cán lớp hô cho học sinh khởi động khớp Cơ (18- 22) - Ôn phối hợp chạy - bật - Giáo viên phổ biến nhiệm vụ, nhảy - mang vác (5- 6) yêu cầu, chia tổ tập luyện khoảng 3, sau chia lớp thành đội tổ trởng điều khiển (thi đua thực 2- lần có thởng, phạt) - Bật cao, phối hợp chạy - Từ đội hình trên, giáo viên triển đà - bật cao (6- 8) khai tiếp thành hàng dọc cho học sinh bật cao 2- lần Sau đó, thực 3- bớc đà - bật cao (học sinh thực 2- lần có vật treo làm chuẩn cao để học sinh phấn đấu bật cao tay chạm vạt chuẩn) Giỏo viờn: Phan Vn V 250 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 25 Năm học 2010 - 2011 - Chơi trò chơi Chuyển - Từ đội hình trên, giáo viên chia nhanh, nhảy nhanh (3- 4) số học sinh lớp thành nhóm tơng đơng nhau, cán lớp điều khiển, giáo viên nêu tên trò chơi, thống hình thức thi đua thởng phạt với học sinh, cho lớp chơi 2- lần Học sinh tự nhận xét, đánh giá tổng kết thực thởng phạt Kết thúc (4- 6) - Thả lỏng (2) - Củng cố (2) - Nhận xét (2) - Dặn dò Giỏo viờn: Phan Vn V - Giáo viên cho học sinh tập số động tác hồi tĩnh - Giáo viên học sinh hệ thông lại học - Giáo viên nhận xét đánh giá kêt buổi học - Giáo viên tập nhà 251 5 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 25 Năm học 2010 - 2011 Lớp 2A, 2B, 2C Bài 49: Chiều thứ 2, ngày 28 tháng 02 năm 2011 ôn số tập rlttcb trò chơi nhảy đúng, nhảy nhanh I Mục tiêu: - Tiếp tục ôn số tập RLTTCB Yêu cầu thực động tác tơng đối xác - Ôn trò chơi Nhảy đúng, nhảy nhanh Yêu cầu học sinh biết cách chơi tham gia trò chơi tơng đối chủ động II Địa điểm, phơng tện: - Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh an toàn nơi tập - Phơng tiện: Kẻ vạch để tập thể dục RLTTCB ô cho trò chơi III Nội dung phơng tiện lên lớp: Giỏo viờn: Phan Vn V 252 Trng Tiu hc Thch Linh Nội dung Giỏo ỏn th dc tuần 25 Mở đầu: - Nhận lớp (1) - Khởi động (1- 2) - Chạy chậm (70- 80m) Cách thức tổ chức hoạt động Đội hình thực Năm học 2010 - 2011 - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học, nhắc học sinh tinh thần, thái độ học tập - Cán lớp điều khiển học sinh khởi động khớp - Giáo viên điều khiển học sinh chạy nhẹ nhàng sân tập Cơ a, Bài tập RLTTCB: - Giáo viên nêu tên tập, cần giáo viên làm mẫu - Đi theo vạch kẻ thẳng, giải thích thêm để học sinh hai tay chống hông nắm đợc động tác sau (1- lần * 10- 15m) cho học sinh thực tập - Đi theo vạch kẻ thẳng, + Qua lần tập giáo viên hai tay dang ngang nhận xét kết tập luyện, (1- lần * 10m) tuyên dơng bạn, tổ tập tốt cho học sinh tập - Đi nhanh chuyển sang lần chạy (2- lần*18- 20m) + Sau tập xong giáo viên nhắc nhở học sinh thả lỏng tích cực - Trò chơi Nhảy đúng, - Giáo viên nêu tên trò chơi, nhảy nhanh (6- 8) vừa làm mẫu vừa nhắc lại cách chơi (nhả chụm hai chân vào ô số 1, sau nhảy châm trái vào ô số 2, nhảy chân phải vào ô số 3, nhảy chụm chân vào ô số 4, sau bật nhảy hai chân đến vạch đích) + Cho số học sinh thực thử, giáo viên nhận xét, giải thích thêm cho học sinh biết cách chơi + Tiếp theo cho lớp lần lợt thử lần, từ lần 2- có thi xem đội có nhiều ngời nhảy đúng, nhảy nhanh Đ C XP Đ 4 XP CB Kết thúc: -Giỏo Đứngviờn: vỗ tay hát 253khiển lớp Trng Tiu hc Thch Linh Phan Vn V - Cán lớp điều (1- 2) đứng chỗ vừa hát vừa vỗ Giỏo ỏn th dc tuần 25 Năm học 2010 - 2011 Lớp 1A, 1B, 1C Sáng thứ 3, ngày 01 tháng 03 năm 2011 Bài 25: Bài thể dục - trò chơi I Mục tiêu: - Ôn thể dục Yêu cầu thuộc thứ tự động tác thực đợc mức tơng đối xác - Làm quen với trò chơi Tâng cầu Yêu cầu thực đợc động tác mức II Địa điểm, phơng tện: - Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh an toàn nơi tập - Phơng tiện: Chuẩn bị còi số cầu trinh cho đủ học sinh III Nội dung phơng tiện lên lớp: Nội dung Cách thức tổ chức hoạt động Đội hình thực Mở đầu: - Giỏo viờn ph bin ni dung - Nhn lp (1- 2) yờu cu gi hc, chnh n trang phc - ng ti ch, v tay, - Giỏo viờn ct cho c lp cựng hỏt hỏt (1- 2) - Khởi động khớp - Các khớp: + Khớp cổ tay: Đan ngón tay hai bàn tay lại với xoay theo vòng tròn (5- 10 vòng chiều) + Khớp cẳng tay cổ tay: Co hai tay ngang ngực sau xoay cẳng tay đồng thời xoay cổ tay (5- 10 vòng chiều) + Xoay cánh tay (5 vòng chiều) + Xoay đầu gối: Đứng hai chân rộng vai khuỵu gối, hai bàn tay chống lên hai đầu gôi sau xoay theo vòng tròn (5 vòng chiều) + Xoay cổ chân (5- 10 vòng chiều) Cơ bản: - Ôn thể dục (2- - Lần 1: Giáo viên vừa hô nhịp lần, lần 2*8 nhịp) vừa làm mẫu động tác cho học sinh tập Giỏo viờn: Phan Vn V 254 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 25 Năm học 2010 - 2011 + Lần 2, 3: Giáo viên hô nhịp cho học sinh tập, kết hợp quan sát sữa chữa động tác sai cho học sinh - Giáo viên điều khiển học sinh tập tổng hợp tất nội dung lần tập Trong lần tập, giáo viên quan sat sửa động tác sai cho học sinh Sau lần giáo viên nhận xét đánh giá kết tập luyện - Giáo viên giới thiệu cầu, sau vừa làm mẫu vừa giải thích cách chơi Tiếp theo cho học sinh giản cự ly để học sinh tập luyện Có thể tập theo đội hình vòng trò chữ U Trớc kết thúc giáo viên cho lớp thi xem tâng cầu đợc nhiều nhất, tâng đợc nhiều giáo viên biểu dơng - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số; đứng nghiêm, đứng nghỉ; quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng (2 lần) - Tâng cầu (10- 12) Kết thúc: - Thả lỏng (5- lần) - Giáo viên cho học sinh thực số động tác thả lỏng - Giáo viên học sinh hệ - Củng cố (2) thống - Nhận xét dặn dò - Giáo viên nhận xét buổi học giao tập nhà Ôn (1- 2) thể dục phát triển chung tâng cầu Giỏo viờn: Phan Vn V 255 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 25 Năm học 2010 - 2011 Lớp 2A, 2B, 2C Bài 50: Chiều thứ 3, ngày 01 tháng 03 năm 2011 ôn số tập rlttcb trò chơi nhảy đúng, nhảy nhanh I Mục tiêu: - Tiếp tục ôn số tập RLTTCB Yêu cầu thực động tác tơng đối xác - Ôn trò chơi Nhảy đúng, nhảy nhanh Yêu cầu học sinh biết cách chơi tham gia trò chơi tơng đối chủ động II Địa điểm, phơng tện: - Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh an toàn nơi tập - Phơng tiện: Kẻ vạch để tập thể dục RLTTCB ô cho trò chơi III Nội dung phơng tiện lên lớp: Giỏo viờn: Phan Vn V 256 Trng Tiu hc Thch Linh Nội dung Giỏo ỏn th dc tuần 25 Mở đầu: - Nhận lớp (1) - Khởi động (1- 2) - Chạy chậm (70- 80m) Cách thức tổ chức hoạt động Đội hình thực Năm học 2010 - 2011 - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học, nhắc học sinh tinh thần, thái độ học tập - Cán lớp điều khiển học sinh khởi động khớp - Giáo viên điều khiển học sinh chạy nhẹ nhàng sân tập Cơ a, Bài tập RLTTCB: - Giáo viên nêu tên tập, cần giáo viên làm mẫu - Đi theo vạch kẻ thẳng, giải thích thêm để học sinh hai tay chống hông nắm đợc động tác sau (1- lần * 10- 15m) cho học sinh thực tập - Đi theo vạch kẻ thẳng, + Qua lần tập giáo viên hai tay dang ngang nhận xét kết tập luyện, (1- lần * 10m) tuyên dơng bạn, tổ tập tốt cho học sinh tập - Đi nhanh chuyển sang lần chạy (2- lần*18- 20m) + Sau tập xong giáo viên nhắc nhở học sinh thả lỏng tích cực - Trò chơi Nhảy đúng, - Giáo viên nêu tên trò chơi, nhảy nhanh (6- 8) vừa làm mẫu vừa nhắc lại cách chơi (nhả chụm hai chân vào ô số 1, sau nhảy châm trái vào ô số 2, nhảy chân phải vào ô số 3, nhảy chụm chân vào ô số 4, sau bật nhảy hai chân đến vạch đích) + Cho số học sinh thực thử, giáo viên nhận xét, giải thích thêm cho học sinh biết cách chơi + Tiếp theo cho lớp lần lợt thử lần, từ lần 2- có thi xem đội có nhiều ngời nhảy đúng, nhảy nhanh Đ C XP Đ 4 XP CB Kết thúc: -Giỏo Đứngviờn: vỗ tay hát 257khiển lớp Trng Tiu hc Thch Linh Phan Vn V - Cán lớp điều (1- 2) đứng chỗ vừa hát vừa vỗ Giỏo ỏn th dc tuần 25 Năm học 2010 - 2011 Lớp 5A, 5B, 5C Sáng thứ , ngày 02 tháng 03 năm 2011 Bài 48: bật cao - trò chơi chuyển nhanh, nhảy nhanh I Mục tiêu: Ôn tập kiểm tra bật cao Yêu cầu thực kỉ thuật động tác II Địa điểm, phơng tiện: - Địa điểm : Trên sân trờng Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phơng tiện : Chuẩn bị còi, chuẩn bị 2- bóng chuẩn bị khăn để treo bóng hay khăn làm vật chuẩn cao III Nội dung phơng pháp lên lớp: Nội dung Mở đầu (6- 10) - Nhận lớp (1- 2) - Chạy chậm (1) - Khởi động (3- 4) Cách thức tổ chức hoạt động Đội hình thực - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học - Giáo viên điều khiển học sinh chạy chậm sân tập - Cán lớp hô cho học sinh khởi động khớp Cơ (18- 22) a, Ôn tập kiểm tra bật cao: - Ôn tập - Tập theo đội hình hàng ngang, tập thống theo hiệu lệnh giáo viên Tập đợt, đợt 23 lần, hàng tập trớc sau sau hàng tập Xen kẽ lần tập giáo viên nhận xét biểu dơng học nhứng học sinh thực tốt - Kiểm tra bật cao - Kiểm tra động tác bật cao: (12- 14) + Tổ chức thành nhiều đợt, đợt 3- học sinh lên thực hiện, học sinh bật cao lần + Cách đánh giá: Hoàn thành tốt: Thực động tác bật cao (t chuẩn bị, bật nhảy, tiếp đất), bật nhảy tích cực (hai chân duỗi thẳng bật cao lên) Giỏo viờn: Phan Vn V 258 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 25 Năm học 2010 - 2011 Hoàn thành: Thực động tác, không duỗi thẳng chân bật lên cao Cha hoàn thành: Thực sai động tác Chú ý: Những học sinh cha hoàn thành, giáo viên cho kiểm tra lần sau b, Trò chơi Chuyền vào sau nhanh, nhảy nhanh - Giáo viên nêu tên trò chơi, (3- 4) nhắc lại cách chơi, thống hình thức thi đua thởng phạt, chơi thử lần, chơi thức lần Kết thúc (4- 6) - Thả lỏng (1- 2) - Củng cố, nhận xét (2- 3) - Dặn dò Giỏo viờn: Phan Vn V - Cho học sinh thờng, vừa vừa hát thả lỏng tích cực, hít thở sâu - Giáo viên học sinh hệ thống lại học, nhận xét đánh giá kết học - Giáo viên giáo tập nhà 259 5 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 25 Năm học 2010 - 2011 Lớp 4A, 4B, 4C Bài 49: Chiều thứ 4, ngày 02 tháng 03 năm 2011 phối hợp chạy, nhảy chạy, mang vác Trò chơi chạy tiếp sức ném bóng vào rổ I Mục tiêu: - Ôn phối hợp chạy, nhảy học chạy, mang, vác Yêu cầu thực động tác mức tơng đối - Trò chơi Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ Yêu cầu biết cách chơi tham gia vào trò chơi tơng đối chủ động II Địa điểm, phơng tiện: - Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phơng tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ tập luyện trò chơi III Nội dung phơng pháp lên lớp: Giỏo viờn: Phan Vn V 260 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 25 Nội dung Mở đầu (6- 10) - Nhận lớp (1- 2) - Khởi động (2*8 nhịp) - Trò chơi (1- 2) Năm học 2010 - 2011 Cách thức tổ chức thực Đội hình thực - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu cách thức tiến hành kiểm tra - Cán lớp điều khiển lớp thực khơi động - Giáo viên chọn trò chơi nhỏ cho học sinh chơi Cơ (18- 22) - Tập phối hợp chạy, - Giáo viên nêu tên tập, sau nhảy, mang, vác (8- 10) hớng dẫn cách tập luyện tập, sau cho học sinh thực thử số lần tiến hành thi đua tổ với - Trò chơi Chạy tiếp sức - Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc ném bóng vào rổ lại cách ném bóng vào rổ, hớng dẫn cách chơi, cho học sinh chơi (8- 10) thử, chơi thức có tính số lần bóng vào rổ + Giáo viên chia tổ tập luyện theo khu vực quy định + Giáo viên quan sát quản lý chung trình tập luyện + Giáo viên hớng dẫn thêm cho em tự tổ chức tập luyện hay vui chơi đợc + Thi ném bóng vào rổ (2 lần) Kết thúc (4- 6) - Thả lỏng (1) - Củng cố (1- 2) - Nhận xét, dặn dò (1- 2) Giỏo viờn: Phan Vn V + Thi ném bóng vào rổ theo đơn vị tổ, em ném lợt xem tổ ném bóng đợc vào rổ nhiều Đội thắng đợc biểu dơng, đội thua phải kiệu đội thắng lên hô Học - tập - đội - bạn - Giáo viên cho học sinh thực số động tác thả lỏng - Giáo viên học sinh hệ thống lại học - Giáo viên nhận xét, đánh giá kêt học tập nhà 261 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 25 Năm học 2010 - 2011 Lớp 4A, 4B, 4C Sáng thứ 5, ngày 03 tháng 03 năm 2011 Bài 50: nhảy dây chân trớc chân sau trò chơi chạy tiếp sức ném bóng vào rổ I Mục tiêu: - Nhảy dây chân trớc chân sau Yêu cầu biết cách thực động tác - Trò chơi Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ Yêu cầu thực tơng đối chủ động II Địa điểm, phơng tiện: - Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phơng tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ, số bóng rổ, dây nhảy III Nội dung phơng pháp lên lớp: Giỏo viờn: Phan Vn V 262 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 25 Nội dung Mở đầu (6- 10) - Nhận lớp (1- 2) - Khởi động (2- 3) - Trò chơi (1- 2) Năm học 2010 - 2011 Cách thức tổ chức thực Đội hình thực - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu cách thức tiến hành kiểm tra - Cán lớp điều khiển lớp thực khơi động - Giáo viên chọn trò chơi nhỏ cho học sinh chơi Cơ bản: - Nhảy dây kiểu chân tr- - Học sinh nhảy dây kiểu chụm hai chân lần, sau giáo viên hớc chân sau (10- 12) ớng dẫn cách nhảy dây làm mẫu cho học sinh quan sát để nắm đợc cách nhảy + Cho học sinh dàn hàng triển khai đội hình tập với khoảng cách em tối thiểu 2m + Giáo viên cho em thực nhảy tự trớc, để học sinh nắm đợc cách thực động tác nhảy, sau tập thức + Có thể cho học sinh tập theo tổ khu vực quy định, giáo viên đến tổ nhắc nhở học sinh bao quát lớp 5 b, Trò chơi Chạy tiếp - Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi sức ném bóng vào rổ + Giáo viên tổ chức làm trọng (5- 6) tài cho em chơi, đảm bảo trật tự Lần lợt tổ thi đua chạy tiếp sức ném vào rổ, tổ ném đợc nhiều bóng rổ nhất, tổ thắng Tổ thua bị phạt Giáo viên ý đảm bảo an toàn cho học sinh chơi Kết thúc 4- 6) - Giáo viên cho học sinh thực - Thả lỏng (1) số động tác thả lỏng - Giáo viên nhận xét, đánh giá kết - Nhận xét, đánh giá học (1- 3) Giáo viên nhận xét, đánh giá kêt - Dặn dò tập nhà Trng Tiu hc Thch Linh (1-Giỏo 2) viờn: Phan Vn V học ra263 Giỏo ỏn th dc tuần 25 Giỏo viờn: Phan Vn V Năm học 2010 - 2011 264 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 25 Năm học 2010 - 2011 Lớp 3A, 3B, 3C Chiều thứ 5, ngày 03 tháng 03 năm 2011 Bài 49: ôn nhảy dây - trò chơi ném bóng trúng đích i mục tiêu: - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực động tác mức độ tơng đối - Chơi trò chơi Ném bóng trúng đích Yêu cầu biết đợc cách chơi tham gia chơi tơng đối chủ động II Địa điểm phơng tiện: - Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - Phơng tiện: Chuẩn bị còi, dây nhảy, bóng, kẻ sân cho trò chơi III nội dung phơng pháp lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức hoạt động` Đội hình thực Mở đầu: - Giáo viên nhận lớp, phổ biến - Nhận lớp (1- 2) nội dung yêu cầu học - Chạy chậm quanh sân tập - Giáo viên điều khiển học sinh chạy ( 2- 3) - Cán lớp điều khiển lớp - Khởi động (2*8 nhịp) khơi động Cơ Bản: - Ôn nhảy dây cá nhân - Giáo viên chia số học sinh lớp thành nhóm tập kiểu chụm hai chân theo địa điểm quy định Giáo (10- 12) viên đến tổ kiểm tra, nhắc nhở em thực cha tốt Khi nhảy xong, giáo viên nhắc nhở em ý thả lỏng tích cực - Chơi trò chơi Ném bóng - Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi lầm mẫu động trúng đích (8- 10) tác Tập trớc động tác ngắm đích, ném phối hợp với thân ngời, tập động tác ném vào đích +Cho chơi thử lần, sau giáo viên hớng dẫn thêm trờng hợp phạm quy để học sinh nắm đợc luật chơi, chơi thức Giỏo viờn: Phan Vn V 265 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 25 Năm học 2010 - 2011 + Giáo viên chia số học sinh lớp thành đội nhau, giáo viên hớng dẫn thêm cách chơi tuỳ theo dụng cụ để ném đích ném, sau cho em chơi Khi tổ chức cho học sinh chơi cần giữ kỉ luật tập luyện để đảm bảo an toàn cho em Tuyệt đối tránh tổ chức đội đứng ném đối diện khoảng cách gần Kết thúc: - Thả lỏng (2) - Nhận xét (2- 3) - Dặn dò (1) Giỏo viờn: Phan Vn V - Giáo viên điều khiển học sinh thực số động tác thả lỏng - Giáo viên nhận xét, đánh giá công bố kết kiểm tra - Giáo viên giáo tập nhà Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân 266 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 25 Năm học 2010 - 2011 Lớp 3A, 3B, 3C Sáng thứ 6, ngày 04 tháng 03 năm 2011 Bài 50: ôn thể dục phát triển chung nhảy dây - Trò chơi ném bóng trúng đích i mục tiêu: - Ôn thể dục phát triển chung (tập với cờ hoa) Yêu cầu thuộc biết cách thực động tác với hoa cờ mức - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực động tác mức độ tơng đối - Chơi trò chơi Ném trúng đích trò chơi giáo viên chọn Yêu cầu biết đợc cách chơi tham gia chơi tơng đối chủ động II Địa điểm phơng tiện: - Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - Phơng tiện: Chuẩn bị còi, dây nhảy, bóng, kẻ sân cho trò chơi III nội dung phơng pháp lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức hoạt động` Đội hình thực Mở đầu: - Nhận lớp (1- 2) - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học - Chạy chậm quanh sân tập - Giáo viên điều khiển học sinh chạy ( 2- 3) - Cán lớp điều khiển lớp - Khởi động (2*8 nhịp) khơi động Cơ Bản: - Ôn thể dục phát triển - Giáo viên cho lớp dàn hàng triển khai đội hình đồng diễn thể chung với hoa cờ dục Học sinh đeo hoa ngón (7- 8) tay cầm cờ nhỏ để thực thể dục phát triển chung Nừu tập với cờ cần ý khoảng cách học sinh phải rộng bình thờng + Giáo viên thực trớc động tác với hoa cờ để học sinh nắm đợc cách thực động tác cho tập thử lần, tập thức Giỏo viờn: Phan Vn V 267 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 25 Năm học 2010 - 2011 + Sau giáo viên cho học sinh thực toàn 1- lần, lần 2*8 nhịp Lần giáo viên hô nhịp, không làm mẫu Lần 2, cán lớp hô nhịp, giáo viên giúp đỡ, sửa sai cho học sinh - Ôn nhảy dây cá nhân - Giáo viên chia số học sinh kiểu chụm hai chân lớp thành nhóm tập (10- 12) theo địa điểm quy định Giáo viên đến tổ kiểm tra, nhắc nhở em thực cha tốt Khi nhảy xong, giáo viên nhắc nhở em ý thả lỏng tích cực - Chơi trò chơi Ném trúng - Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi luật chơi đích (8- 10) Giáo viên làm trọng tài tổ chức cho em chơi Kết thúc: - Thả lỏng (2) - Giáo viên điều khiển học sinh thực số động tác thả lỏng - Nhận xét (2- 3) - Giáo viên nhận xét, đánh giá công bố kết kiểm tra - Dặn dò (1) - Giáo viên giáo tập nhà Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân Giỏo viờn: Phan Vn V 268 Trng Tiu hc Thch Linh [...]... Dặn dò (1) Giỏo viờn: Phan Vn V - Giáo viên điều khiển học sinh thực hiện một số động tác thả lỏng - Giáo viên nhận xét, đánh giá và công bố kết quả kiểm tra - Giáo viên giáo bài tập về nhà Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân 266 5 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 25 Năm học 2010 - 2011 Lớp 3A, 3B, 3C Sáng thứ 6, ngày 04 tháng 03 năm 2011 Bài 50: ôn bài thể dục phát triển chung nhảy dây - Trò... tác thả lỏng - Giáo viên nhận xét, đánh giá kết - Nhận xét, đánh giá quả bài học (1- 3) Giáo viên nhận xét, đánh giá kêt - Dặn dò bài tập về nhà Trng Tiu hc Thch Linh (1-Giỏo 2) viờn: Phan Vn V quả giờ học và ra263 5 Giỏo ỏn th dc tuần 25 Giỏo viờn: Phan Vn V Năm học 2010 - 2011 264 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 25 Năm học 2010 - 2011 Lớp 3A, 3B, 3C Chiều thứ 5, ngày 03 tháng 03 năm 2011... đội thua phải kiệu đội thắng lên và hô Học - tập - đội - bạn - Giáo viên cho học sinh thực hiện 1 số động tác thả lỏng - Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại bài học - Giáo viên nhận xét, đánh giá kêt quả giờ học và ra bài tập về nhà 261 5 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 25 Năm học 2010 - 2011 Lớp 4A, 4B, 4C Sáng thứ 5, ngày 03 tháng 03 năm 2011 Bài 50: nhảy dây chân trớc chân sau trò chơi... hình thực hiện 1 Mở đầu: - Nhận lớp (1- 2) - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Chạy chậm quanh sân tập - Giáo viên điều khiển học sinh chạy ( 2- 3) - Cán sự lớp điều khiển cả lớp - Khởi động (2*8 nhịp) khơi động 5 2 Cơ Bản: - Ôn bài thể dục phát triển - Giáo viên cho lớp dàn hàng triển khai đội hình đồng diễn thể chung với hoa hoặc cờ dục Học sinh đeo hoa ở ngón (7- 8) tay... - Trò chơi Chạy tiếp sức - Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc ném bóng vào rổ lại cách ném bóng vào rổ, hớng dẫn cách chơi, cho học sinh chơi (8- 10) thử, rồi chơi chính thức có tính số lần bóng vào rổ + Giáo viên có thể chia tổ tập luyện theo khu vực đã quy định + Giáo viên quan sát và quản lý chung trong quá trình tập luyện + Giáo viên có thể hớng dẫn thêm cho các em có thể tự tổ chức tập luyện hay... lỏng tích cực - Chơi trò chơi Ném trúng - Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi đích (8- 10) Giáo viên làm trọng tài và tổ chức cho các em chơi 3 Kết thúc: - Thả lỏng (2) - Giáo viên điều khiển học sinh thực hiện một số động tác thả lỏng - Nhận xét (2- 3) - Giáo viên nhận xét, đánh giá và công bố kết quả kiểm tra - Dặn dò (1) - Giáo viên giáo bài tập về nhà Ôn nhảy dây kiểu chụm... viờn: Phan Vn V 265 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 25 Năm học 2010 - 2011 + Giáo viên chia số học sinh trong lớp thành các đội bằng nhau, giáo viên có thể hớng dẫn thêm cách chơi tuỳ theo dụng cụ để ném và đích sẽ ném, sau đó cho các em chơi Khi tổ chức cho học sinh chơi cần giữ kỉ luật tập luyện để đảm bảo an toàn cho các em Tuyệt đối tránh tổ chức 2 đội đứng ném đối diện nhau ở khoảng cách... nhỏ để thực hiện bài thể dục phát triển chung Nừu tập với cờ cần chú ý khoảng cách giữa các học sinh phải rộng hơn bình thờng + Giáo viên thực hiện trớc động tác với hoa hoặc cờ để học sinh nắm đợc cách thực hiện các động tác và cho tập thử 1 lần, rồi tập chính thức 5 Giỏo viờn: Phan Vn V 267 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 25 Năm học 2010 - 2011 + Sau đó giáo viên cho học sinh thực... toàn bài 1- 2 lần, mỗi lần 2*8 nhịp Lần 1 giáo viên hô nhịp, không làm mẫu Lần 2, cán sự lớp hô nhịp, giáo viên đi giúp đỡ, sửa sai cho học sinh - Ôn nhảy dây cá nhân - Giáo viên chia số học sinh kiểu chụm hai chân trong lớp thành từng nhóm tập (10- 12) theo địa điểm đã quy định Giáo viên đi đến từng tổ kiểm tra, nhắc nhở những em thực hiện cha tốt Khi nhảy xong, giáo viên nhắc nhở các em chú ý thả lỏng... th dc tuần 25 Nội dung 1 Mở đầu (6- 10) - Nhận lớp (1- 2) - Khởi động (2*8 nhịp) - Trò chơi (1- 2) Năm học 2010 - 2011 Cách thức tổ chức thực hiện Đội hình thực hiện - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu và cách thức tiến hành kiểm tra - Cán sự lớp điều khiển lớp thực hiện bài khơi động - Giáo viên chọn 1 trò chơi nhỏ cho học sinh chơi 5 2 Cơ bản (18- 22) - Tập phối hợp chạy, - Giáo viên ... th dc tuần 25 Năm học 2010 - 2011 Lớp 3A, 3B, 3C Sáng thứ 6, ngày 04 tháng 03 năm 2011 Bài 50: ôn thể dục phát triển chung nhảy dây - Trò chơi ném bóng trúng đích i mục tiêu: - Ôn thể dục phát... 253 khiển lớp Trng Tiu hc Thch Linh Phan Vn V - Cán lớp điều (1- 2) đứng chỗ vừa hát vừa vỗ Giỏo ỏn th dc tuần 25 Năm học 2010 - 2011 Lớp 1A, 1B, 1C Sáng thứ 3, ngày 01 tháng 03 năm 2011 Bài 25: ... lỏng tích cực, hít thở sâu - Giáo viên học sinh hệ thống lại học, nhận xét đánh giá kết học - Giáo viên giáo tập nhà 259 5 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 25 Năm học 2010 - 2011 Lớp