Giáo án thể dục tuần 20

Giỏo ỏn th dc tuần 20 Năm học 2010 - 2011 Lớp 5A, 5B, 5C Bài 39: Sáng thứ 2, ngày 17 tháng 01 năm 2011 tung bắt bóng trò chơi bóng chuyền sáu I Mục tiêu: - Ôn tung bắt bóng hai tay, tung bóng tay bắt bóng hai tay, ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực đợc động tác tơng đối - Tiếp tục làm quen trò chơi Bóng chuyền sáu Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi đợc II Địa điểm, phơng tiện: - Địa điểm : Trên sân trờng Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phơng tiện : Chuẩn bị còi, chuẩn bị em dây nhảy đủ bóng để học sinh tập luyện III Nội dung phơng pháp lên lớp: Nội dung Cách thức tổ chức hoạt động Đội hình thực Mở đầu (6- 10) - Giáo viên nhận lớp, phổ biến - Nhận lớp (1- 2) nội dung yêu cầu học - Giáo viên điều khiển học sinh - Chạy chậm (1) chạy chậm sân tập - Cán lớp hô cho học sinh - Khởi động (3- 4) khởi động khớp Cơ (18- 22) - Ôn tung bắt bóng - Các tổ tập luyện theo khu vực hai tay, tung bóng quy định, học sinh tự ôn tung tay bắt bóng bắt bóng hai tay, sau tập tung bóng tay hai tay (8- 10) bắt bóng hai tay Tổ trởng huy tổ tập, giáo viên lại quan sát sửa sai nhắc nhở, giúp đỡ học sinh thực Lần cuối có thi đua tổ với lần, chọn đại diện số em thực hiện, giáo viên biểu dơng tổ có nhiều ngời làm - Giáo viên cho học sinh tập - Ôn nhảy dây kiểu chụm luyện theo tổ theo khu vực hai chân (5- 7) quy định 5 + Chọn số đại diện tổ lên nhảy, tổ thắng đợc biểu dơng - Giáo viên nêu tên trò chơi, - Chơi trò chơi Bóng nhắc lại cách chơi, quy định chuyền sáu (7- 9) chơi + Giáo viên chia học sinh thành đội Cho học sinh di chuyển bắt bóng số lần, chơi thử lần, sau chơi Giỏo viờn: Phan Vn V 165 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 20 Năm học 2010 - 2011 thức + Khi em chơi, giáo viên nhắc nhở em đảm bảo an toàn chơi Kết thúc (4- 6) - Thả lỏng (2) - Củng cố (2) - Nhận xét (2) - Dặn dò - Giáo viên cho học sinh tập số động tác hồi tĩnh - Giáo viên học sinh hệ thông lại học - Giáo viên nhận xét đánh giá kêt buổi học - Giáo viên tập nhà Giỏo viờn: Phan Vn V 166 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 20 Năm học 2010 - 2011 Lớp 2A, 2B, 2C Chiều thứ 2, ngày 17 tháng 01 năm 2011 Bài 39: đứng kiễng gót, hai tay chống hông (dang ngang) trò chơi chạy đổi chổ, vỗ tay I Mục tiêu: - Ôn động tác RLTTCB Yêu cầu thực tơng đối xác - Học trò chơi Chạy đổi chỗ, vỗ tay Yêu cầu biết cách chơi tham gia đợc vào trò chơi II Địa điểm, phơng tện: - Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh an toàn nơi tập - Phơng tiện: Chuẩn bị còi, kẻ vạch chuẩn bị cho trò chơi III Nội dung phơng tiện lên lớp: Nội dung Cách thức tổ chức hoạt động Đội hình thực Mở đầu: - Giáo viên nhận lớp phổ biến - Nhận lớp (1- 2) nội dung yêu cầu buổi học - Giáo viên điều khiển học sinh - Khởi động (1- 2) khởi động khớp - Ôn số động tác - Giáo viên hô nhịp cho học thể dục phát triển sinh ôn lại thể dục phát triển chung chung (1 lần, 2*8 nhịp) Phần - Ôn đứng kiễng gót, hai - Lần 1: Giáo viên vừa làm mẫu, tay chống hông (4- 5) vừa giải thích để học sinh tập theo + Từ lần 2- (do giáo viên cán lớp làm mẫu), cần giáo nên cho dừng lại để uốn nắn động tác xen kẽ có nhận xét + Có thể cho 1- học sinh lên thực động tác, lớp - Ôn động tác đứng kiễng tham gia quan sát, nhận xét gót, hai tay dang ngang - Giáo viên nêu tên động tác, bàn tay sấp (4- lần) làm mẫu kết hợp giải thích động tác để học sinh tập theo Khi dạy giáo viên nên sử dụng lệnh thống để học sinh thực * Ôn phối hợp hai động - Giáo viên diều khiển học sinh thực tác (3- lần) phối hợp hai động tác - Trò chơi Chạy đổi chỗ vỗ tay (8- 10) Kết thúc: - Thả lỏng (5- lần) Giỏo viờn: Phan Vn V - Giáo viên nêu tên trò chơi, sau cho học sinh chuyển đội hình vị trí chuẩn bị Cho đội làm mẫu theo dẫn giải thích giáo viên, sau cho học sinh chơi thức 35 lần 167 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 20 Năm học 2010 - 2011 - Giáo viên cho học sinh thực số động tác thả lỏng - Giáo viên học sinh hệ - Nhận xét dặn dò (1- 2) thống - Giáo viên nhận xét buổi học giao tập nhà - Củng cố (2) Giỏo viờn: Phan Vn V 168 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 20 Năm học 2010 - 2011 Lớp 1A, 1B, 1C Bài 20: Sáng thứ 3, ngày 18 tháng 01 năm 2011 Bài thể dục - đội hình đội ngũ I Mục tiêu: - Ôn động tác thể dục học Học động tác chân Yêu cầu thực đợc động tác mức tơng đối xác - Điểm số hàng dọc theo tổ Yêu cầu thực đợc mức II Địa điểm, phơng tện: - Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh an toàn nơi tập - Phơng tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi III Nội dung phơng tiện lên lớp: Nội dung Cách thức tổ chức hoạt động Đội hình thực Mở đầu: - Nhn lp (1- 2) - Giỏo viờn ph bin ni dung yờu cu gi hc, chnh n trang phc - Giỏo viờn ct cho c lp cựng - ng ti ch, v tay, hỏt hỏt (1- 2) - Chạy khởi động (40m- - Giáo viên điều khiển học sinh chạy hàng dọc sân trờng 50m) - Giáo viên điều khiển học sinh - Đi thờng hít thở (1) thờng theo vòng tròn (ngợc chiều kim đồng hồ) hít thở sâu - Giáo viên chọn trò chơi - Trò chơi (1- 2) nhỏ cho học sinh chơi Cơ bản: - Ôn động tác thể dục - Giáo viên nêu tên động tác, học (3- lần, hô nhịp cho học sinh tập Xen kẽ, giáo viên nhận xét, sữa động tác 2*4 nhịp) chữa động tác sai cho học sinh + Lần 1: Giáo viên hô cho học sinh tập + Lần 2: Giáo viên hô nhng không làm mẫu + Lần 3- 5: Giáo viên tổ chức cho học sinh tập luyện dới hình thức cho tổ trình diễn cho cácn lớp làm mẫu hô nhịp - Học động tác chân (4- lần) Giỏo viờn: Phan Vn V 5 - Giáo viên nêu tên động tác, làm mẫu kết hợp giải thích động tác + Lần cho học sinh tập theo giáo viên + Sau lần giáo viên nhắc nhở học sinh động tác sai cho học sinh tập lần + Các lần giáo viên 169 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 20 Năm học 2010 - 2011 hô cho học sinh tập quan sát sữa sai cho học sinh - Điểm số hàng dọc theo - Giáo viên nêu nhiệm vụ học tổ (8- 10) cho học sinh giải tán Sau hô lệnh tập hợp hàng dọc, dóng hàng; đứng nghiêm, đứng nghỉ Tiếp theo, giáo viên giải thích kết hợp dẫn tổ làm mẫu cách điểm số Lần 1- 2, tổ lần lợt điểm số Lần 3- 4, giáo viên cho học sinh làm quen với cách tổ đồng loạt điểm số - Trò chơi Nhảy ô tiếp - Giáo viên nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi sức (12- 18) + Lần cho học sinh chơi thử + Lần trở cho học sinh chơi thức dới hình thức thi đua tổ Kết thúc: - Thả lỏng (5- lần) - Củng cố (2) - Nhận xét dặn dò (1- 2) 5 - Giáo viên cho học sinh thực số động tác thả lỏng - Giáo viên học sinh hệ thống - Giáo viên nhận xét buổi học giao tập nhà Giỏo viờn: Phan Vn V 170 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 20 Năm học 2010 - 2011 Lớp 2A, 2B, 2C Bài 40: Chiều thứ 3, ngày 18 tháng 01 năm 2011 số tập rèn luyện t trò chơi chạy đổi chỗ, vỗ tay I Mục tiêu: - Ôn động tác: Đứng đa chân trớc, hai tay chống hông đứng hai chân rộng vai (hai bàn chân thẳng hớng phía trớc), hai tay đa trớc - sang ngang lên cao chéch chữ V Yêu cầu thực động tác tơng đối xác - Tiếp tục học trò chơi Chạy đổi chỗ, vỗ tay Yêu cầu biết cách chơi có kết hợp vần điệu tham gia chơi tơng đối chủ động II Địa điểm, phơng tiện: - Địa điểm : Trên sân trờng Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phơng tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi III Nội dung phơng pháp lên lớp: Nội dung Mở đầu: - Nhận lớp (1- 2) Cách thức tổ chức hoạt động Đội hình thực - Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu buổi học - Chạy nhẹ khởi động - Giáo viên điều khiển học sinh chạy theo hàng dọc địa hình (70- 80m) tự nhiên - Giáo viên điều khiển học sinh - Khởi động (1- 2) khởi động khớp Cơ bản: - Lần 1: Giáo viên vừa làm mẫu, vừa giải thích để học sinh tập theo + Từ lần 2- (do giáo viên cán lớp làm mẫu), cần giáo nên cho dừng lại để uốn nắn động tác xen kẽ có nhận xét + Có thể cho 1- học sinh lên thực động tác, lớp tham gia quan sát, nhận xét - Ôn đứng đa chân trớc, hai tay chống hông (5- lần) - Ôn đứng hai chân rộng vai (hai bàn chân thẳng hớng phía trớc), hai tay đa trớc - sang ngang - lên cao chếch chữ V (2- lần) - Trò chơi Chạy đổi chỗ - Giáo viên nêu tên trò chơi, sau cho học sinh chuyển đội hình vỗ tay (8- 10) vị trí chuẩn bị Cho đội làm mẫu theo dẫn giải thích giáo viên, sau cho học sinh chơi thức 3- lần Kết thúc: - Thả lỏng (5- lần) - Giáo viên cho học sinh thực số động tác thả lỏng - Giáo viên học sinh hệ thống - Củng cố (2) - Nhận xét dặn dò - Giáo viên nhận xét buổi học giao tập nhà (1- 2) Giỏo viờn: Phan Vn V 171 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 20 Năm học 2010 - 2011 Giỏo viờn: Phan Vn V 172 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 20 Năm học 2010 - 2011 Lớp 5A, 5B, 5C Bài 40: Sáng thứ , ngày 19 tháng 01 năm 2011 Tung bắt bóng - nhảy dây I Mục tiêu: - Ôn tung bắt bóng hai tay, tung bóng tay bắt bóng hai tay, ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân Yêu cầu học sinh thực đợc động tác tơng đối xác - Chơi trò chơi Bóng chuyền sáu Yêu cầu biết đợc cách chơi tham gia đợc vào trò chơi II Địa điểm, phơng tiện: - Địa điểm : Trên sân trờng Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phơng tiện : Chuẩn bị còi, dụng cụ cho học chơi trò chơi III Nội dung phơng pháp lên lớp: Nội dung Mở đầu (6- 10) - Nhận lớp (1- 2) - Chạy chậm (1) - Khởi động (3- 4) Cơ (18- 22) -Ôn tung bắt bóng hai tay, tung bóng tay bắt bóng hai tay (8- 10) Cách thức tổ chức hoạt động Đội hình thực - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học - Giáo viên điều khiển học sinh chạy chậm sân tập - Cán lớp hô cho học sinh khởi động khớp - Các tổ tập luyện theo khu vực đợc phân công Tổ trởng huy tổ tập luyện, giáo viên lại quan sát sửa sai nhắc nhở, giúp đỡ học sinh thực cha + Thi đua tổ với lần, giáo viên biểu dơng tổ tập - Ôn nhảy dây kiểu chụm - Cho tổ lên nhảy, tổ phút hai chân (5- 7) + Chọn số học sinh thực tốt lên biểu diễn cho lớp theo dõi 5 - Chơi trò chơi Bóng + Chọn số đại diện chuyền sáu (7- 9) tổ lên nhảy, tổ thắng đợc biểu dơng - Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, quy định chơi + Giáo viên chia học sinh thành đội Cho học sinh di chuyển bắt bóng số lần, chơi thử lần, sau chơi Giỏo viờn: Phan Vn V 173 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 20 Kết thúc (4- 6) - Thả lỏng (1- 2) - Củng cố, nhận xét (2- 3) - Dặn dò Năm học 2010 - 2011 thức + Khi em chơi, giáo viên nhắc nhở em đảm bảo an toàn chơi - Cho học sinh thờng, vừa vừa hát thả lỏng tích cực, hít thở sâu - Giáo viên học sinh hệ thống lại học, nhận xét đánh giá kết học - Giáo viên giáo tập nhà Ôn động tác tung bắt bóng Giỏo viờn: Phan Vn V 174 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 20 Năm học 2010 - 2011 Lớp 4A, 4B, 4C Chiều thứ 4, ngày 19 tháng 01 năm 2011 Bài 39: chuyển hớng phải, trái - trò chơi thăng I Mục tiêu: - Ôn chuyển hớng phải, trái Yêu cầu thực đợc động tác tơng đối xác - Trò chơi Thăng Yêu cầu biết đợc cách chơi tham gia trò chơi tơng đối chủ động II Địa điểm, phơng tiện: - Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phơng tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ cho trò chơi kẻ sân cho trò chơi III Nội dung phơng pháp lên lớp: Nội dung Mở đầu (6- 10) - Nhận lớp (1- 2) - Khởi động (2*8 nhịp) - Trò chơi (1- 2) Cách thức tổ chức thực Đội hình thực - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu cách thức tiến hành kiểm tra - Cán lớp điều khiển lớp thực khơi động - Giáo viên chọn trò chơi nhỏ cho học sinh chơi Cơ (18- 22) a, Ôn đội hình đội ngũ tập RLTTCB (12- 14) - Ôn tập hợp hàng ngang, - Cả lớp tập luyện dới huy dóng hàng, theo cán lớp, giáo viên bao hàng dọc quát, nhắc nhở, sửa sai cho học sinh - Ôn chuyển hớng - Chia lớp thành tổ tập luyện phải, trái theo khu vực quy định Các tổ trởng điều khiển tổ tập Giáo viên lại quan sát sửa sai giúp đỡ học sinh cha thực b, Trò chơi Thăng - Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc (5- 6) lại cách chơi luật chơi Các tổ tiếp tục chơi thi đua với nhau, giáo viên trực tiếp điều khiển ý nhắc nhở, đề phòng không để xẩy chấn thơng Kết thúc (4- 6) - Thả lỏng (1) - Củng cố (1- 2) - Nhận xét, dặn dò (1- 2) 5 - Giáo viên cho học sinh thực số động tác thả lỏng - Giáo viên học sinh hệ thống lại học - Giáo viên nhận xét, đánh giá kêt học tập nhà Giỏo viờn: Phan Vn V 175 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 20 Giỏo viờn: Phan Vn V Năm học 2010 - 2011 176 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 20 Năm học 2010 - 2011 Lớp 4A, 4B, 4C Sáng thứ 5, ngày 20 tháng 01 năm 2011 Bài 40: chuyển hớng phải, trái - trò chơi lăn bóng tay I Mục tiêu: - Ôn động tác chuyển hớng phải, trái Yêu cầu thực động tác tơng đối - Học trò chơi Lăn bóng tay Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi tơng đối chủ động II Địa điểm, phơng tiện: - Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phơng tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân chuẩn bị dụng cụ cho học trò chơi III Nội dung phơng pháp lên lớp: Nội dung Mở đầu (6- 10) - Nhận lớp (1- 2) - Khởi động (2- 3) - Trò chơi (1- 2) Cách thức tổ chức thực - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu cách thức tiến hành kiểm tra - Cán lớp điều khiển lớp thực khơi động - Giáo viên chọn trò chơi nhỏ cho học sinh chơi Cơ bản: a, Ôn đội hình đội ngũ tập RLTTCB (12- 14) - Ôn tập hợp hàng ngang, - Cả lớp tập luyện dới huy dóng hàng, theo cán lớp, giáo viên bao hàng dọc quát, nhắc nhở, sửa sai cho học sinh - Ôn chuyển hớng - Chia lớp thành tổ tập luyện phải, trái theo khu vực quy định Các tổ trởng điều khiển tổ tập Giáo viên lại quan sát sửa sai giúp đỡ học sinh cha thực b, Trò chơi vận động (5- 6) Đội hình thực - Học trò chơi Lăn bóng tay + Giáo viên nêu tên trò chơi, làm mẫu kết hợp giải thích cách chơi + Giáo viên cho học sinh tập trớc động tác di chuyển, tay điều khiển bóng, cách quay vòng đích + Sau cho học sinh tập thục động tác cho lớp chơi thử, giáo viên hớng dẫn thêm trờng hợp phạm quy để học sinh nắm đợc luật chơi, sau chơi thức Giỏo viờn: Phan Vn V 177 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 20 Kết thúc 4- 6) - Thả lỏng (1) - Củng cố (1- 2) - Nhận xét, dặn dò (1- 2) Năm học 2010 - 2011 XP - Giáo viên cho học sinh thực số động tác thả lỏng - Giáo viên học sinh hệ thống lại học - Giáo viên nhận xét, đánh giá kêt học tập nhà Đ Giỏo viờn: Phan Vn V 178 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 20 Năm học 2010 - 2011 Lớp 3A, 3B, 3C Bài 39: Chiều thứ 5, ngày 20 tháng 01 năm 2011 ôn đội hình đội ngũ i mục tiêu: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, theo hàng dọc Yêu cầu thực đợc động tác tơng đối xác - Chơi trò chơi Thỏ nhảy Yêu cầu biết đợc cách chơi tham gia chơi tơng đối chủ động II Địa điểm phơng tiện: - Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - Phơng tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ, kẻ sẵn vạch cho tập đội hình đội ngũ trò chơi III nội dung phơng pháp lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức hoạt động` Đội hình thực Mở đầu: - Giáo viên nhận lớp, phổ biến - Nhận lớp (1- 2) nội dung yêu cầu học - Chạy chậm quanh sân tập - Giáo viên điều khiển học sinh ( 2- 3) chạy - Cán lớp điều khiển lớp - Khởi động (2*8 nhịp) khơi động Cơ Bản: - Ôn tập hợp hàng ngang, - Chia số học sinh lớp dóng hàng, đèu theo thành tổ tập luyện theo khu hàng dọc (12- 15) vực quy định Các tổ trởng điều khiển tổ tập, giáo viên lại quan sát sửa sai giúp đỡ học sinh thực cha tốt + Thi tập hợp hàng ngang, + Lần lợt tổ lên thực dóng hàng, điểm số, lần khoảng 15m- 20m Tổ tập đều, đúng, đẹp, tập hợp nhanh đợc biểu dơng, tổ phải chạy vòng xung quanh tổ - Chơi trò chơi Thỏ nhảy - Giáo viên nêu tên trò chơi, cho XP Đ (10- 12) học sinh ôn lại cách bật nhảy chơi dới hình thức thi đua tổ Giáo viên trực tiếp điều khiển, ý nhắc nhở, đề phòng không xảu chấn thơng Kết thúc: - Thả lỏng (2) - Giáo viên điều khiển học sinh thực số động tác thả lỏng XP Đ - Nhận xét (2- 3) - Giáo viên nhận xét, đánh giá công bố kết kiểm tra - Dặn dò (1) - Giáo viên giáo tập nhà 5 Giỏo viờn: Phan Vn V 179 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 20 Năm học 2010 - 2011 Giỏo viờn: Phan Vn V 180 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 20 Năm học 2010 - 2011 Lớp 3A, 3B, 3C Bài 40: Sáng thứ 6, ngày 21 tháng 01 năm 2011 trò chơi lò cò tiếp sức i mục tiêu: - Ôn động tác Yêu cầu thực đợc động tác mức tơng đối chủ động - Học trò chơi Lò cò tiếp sức Yêu cầu biết cách chơi bớc đầu biết tham gia vào trò chơi II Địa điểm phơng tiện: - Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - Phơng tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân chuẩn bị dụng cụ cho trò chơi III Nội dung phơng pháp lên lớp: Nội dung Cách thức tổ chức hoạt động Đội hình thực Mở đầu: - Nhận lớp (1- 2) - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học - Chạy chậm quanh sân tập - Giáo viên điều khiển học sinh chạy (2- 3) - Cán lớp điều khiển lớp - Khởi động (2*8 nhịp) khơi động Cơ Bản: - Lần đầu giáo viên huy, - Ôn (10- 12) lần sau cán lớp điều khiển, giáo viên bao quát chung nhắc nhở em thực cha xác Có thể cho tập luyện theo tổ khu vực quy định + Thi tổ xem tổ trình diễn có nhiều ngời làm XP động tác, đẹp - Làm quen với trò chơi - Giáo viên nêu tên trò chơi, Lò cò tiếp sức (8- 10) làm mẫu kết hợp giải thích cách chơi, luật chơi + Cho học sinh chơi thử 1- lần sau cho học sinh chơi thức dới hình thức thi đua tổ Kết thúc: - Thả lỏng (2) - Giáo viên điều khiển học sinh thực số động tác thả lỏng - Hệ thống (2) - Giáo viên học sinh hệ thống lại học - Nhận xét (1- 2) - Giáo viên nhận xét đánh giá kêt học tập buổi học - Dặn dò (1) - Giáo viên tập nhà cho học sinh Giỏo viờn: Phan Vn V 181 Đ XP Đ Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 20 Năm học 2010 - 2011 Giỏo viờn: Phan Vn V 182 Trng Tiu hc Thch Linh [...]... hiện 1 số động tác thả lỏng - Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại bài học - Giáo viên nhận xét, đánh giá kêt quả giờ học và ra bài tập về nhà 5 Giỏo viờn: Phan Vn V 175 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 20 Giỏo viờn: Phan Vn V Năm học 201 0 - 201 1 176 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 20 Năm học 201 0 - 201 1 Lớp 4A, 4B, 4C Sáng thứ 5, ngày 20 tháng 01 năm 201 1 Bài 40: đi chuyển hớng phải,... tổ Giáo viên trực tiếp điều khiển, chú ý nhắc nhở, đề phòng không xảu ra chấn thơng 3 Kết thúc: - Thả lỏng (2) - Giáo viên điều khiển học sinh thực hiện một số động tác thả lỏng XP Đ - Nhận xét (2- 3) - Giáo viên nhận xét, đánh giá và công bố kết quả kiểm tra - Dặn dò (1) - Giáo viên giáo bài tập về nhà 5 5 5 Giỏo viờn: Phan Vn V 179 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 20 Năm học 201 0 - 201 1... thực hiện 1 số động tác thả lỏng - Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại bài học - Giáo viên nhận xét, đánh giá kêt quả giờ học và ra bài tập về nhà Đ 5 Giỏo viờn: Phan Vn V 178 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 20 Năm học 201 0 - 201 1 Lớp 3A, 3B, 3C Bài 39: Chiều thứ 5, ngày 20 tháng 01 năm 201 1 ôn đội hình đội ngũ i mục tiêu: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 3 hàng dọc Yêu cầu... chơi thử, giáo viên hớng dẫn thêm những trờng hợp phạm quy để học sinh nắm đợc luật chơi, sau đó mới chơi chính thức Giỏo viờn: Phan Vn V 5 177 5 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 20 3 Kết thúc 4- 6) - Thả lỏng (1) - Củng cố (1- 2) - Nhận xét, dặn dò (1- 2) Năm học 201 0 - 201 1 XP - Giáo viên cho học sinh thực hiện 1 số động tác thả lỏng - Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại bài học - Giáo viên... 5 5 Giỏo viờn: Phan Vn V 179 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 20 Năm học 201 0 - 201 1 5 Giỏo viờn: Phan Vn V 180 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 20 Năm học 201 0 - 201 1 Lớp 3A, 3B, 3C Bài 40: Sáng thứ 6, ngày 21 tháng 01 năm 201 1 trò chơi lò cò tiếp sức i mục tiêu: - Ôn động tác đi đều Yêu cầu thực hiện đợc động tác ở mức tơng đối chủ động - Học trò chơi Lò cò tiếp sức Yêu cầu biết... - Nhận lớp (1- 2) - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Chạy chậm quanh sân tập - Giáo viên điều khiển học sinh chạy (2- 3) - Cán sự lớp điều khiển cả lớp - Khởi động (2*8 nhịp) khơi động 2 Cơ Bản: - Lần đầu giáo viên chỉ huy, - Ôn đi đều (10- 12) những lần sau cán sự lớp điều khiển, giáo viên bao quát chung và nhắc nhở những em thực hiện cha chính xác Có thể cho tập luyện theo...Giỏo ỏn th dc tuần 20 Năm học 201 0 - 201 1 Lớp 4A, 4B, 4C Chiều thứ 4, ngày 19 tháng 01 năm 201 1 Bài 39: đi chuyển hớng phải, trái - trò chơi thăng bằng I Mục tiêu: - Ôn đi chuyển hớng phải, trái Yêu cầu thực hiện đợc động tác tơng đối chính xác - Trò chơi... - Hệ thống bài (2) - Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại bài học - Nhận xét (1- 2) - Giáo viên nhận xét đánh giá kêt quả học tập buổi học - Dặn dò (1) - Giáo viên ra bài tập về nhà cho học sinh Giỏo viờn: Phan Vn V 181 5 Đ 5 XP Đ 5 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 20 Năm học 201 0 - 201 1 Giỏo viờn: Phan Vn V 182 Trng Tiu hc Thch Linh ... hiện Đội hình thực hiện - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu và cách thức tiến hành kiểm tra - Cán sự lớp điều khiển lớp thực hiện bài khơi động - Giáo viên chọn 1 trò chơi nhỏ cho học sinh chơi 2 Cơ bản (18- 22) a, Ôn đội hình đội ngũ và bài tập RLTTCB (12- 14) - Ôn tập hợp hàng ngang, - Cả lớp tập luyện dới sự chỉ huy dóng hàng, đi đều theo 3 của cán sự lớp, giáo viên bao hàng dọc quát,... Cách thức tổ chức thực hiện - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu và cách thức tiến hành kiểm tra - Cán sự lớp điều khiển lớp thực hiện bài khơi động - Giáo viên chọn 1 trò chơi nhỏ cho học sinh chơi 2 Cơ bản: a, Ôn đội hình đội ngũ và bài tập RLTTCB (12- 14) - Ôn tập hợp hàng ngang, - Cả lớp tập luyện dới sự chỉ huy dóng hàng, đi đều theo 3 của cán sự lớp, giáo viên bao hàng dọc quát, ... Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 20 Năm học 201 0 - 201 1 Lớp 1A, 1B, 1C Bài 20: Sáng thứ 3, ngày 18 tháng 01 năm 201 1 Bài thể dục - đội hình đội ngũ I Mục tiêu: - Ôn động tác thể dục học Học động tác... Giỏo ỏn th dc tuần 20 Giỏo viờn: Phan Vn V Năm học 201 0 - 201 1 176 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 20 Năm học 201 0 - 201 1 Lớp 4A, 4B, 4C Sáng thứ 5, ngày 20 tháng 01 năm 201 1 Bài 40:... ỏn th dc tuần 20 Năm học 201 0 - 201 1 Giỏo viờn: Phan Vn V 172 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 20 Năm học 201 0 - 201 1 Lớp 5A, 5B, 5C Bài 40: Sáng thứ , ngày 19 tháng 01 năm 201 1 Tung