KT Hk 2 Toán 6 2011 llC

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỊ XÃ CHÂU ĐỐC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ Năm học 2010-2011 -MÔN TOÁN –LỚP ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian:90 phút (không kể thời gian phát đề) Chú ý:Đề kiểm tra có trang Ngày 11– 5– 2011 ĐỀ THI I.LÝ THUYẾT : ( ĐIỂM) Câu : (1,0 điểm) Thế phân số tối giản ? Cho ví dụ ? Câu : (1,0 điểm) Góc vuông , góc tù ? Vẽ hình ghi ký hiệu ? II BÀI TOÁN : ( ĐIÊM ) Câu : (2 điểm) Tính : 14 a/ − g : 24 36 − + − b/ 5 17  11  c/  − ÷: +  12  Câu (2,0 điểm) Tìm x : 3 a/ x : = ( −2 ) b/ 135 – ( – x ) = 10 c/ ( 5, − 2x ) = 7 Câu 3: ( 2,0 điểm ) số học sinh giỏi.Biết số học sinh lớp 6A 16 học sinh.Tìm số học sinh lớp ?.Tính tỉ số phần trăm số học sinh giỏi so với số học sinh lớp ? (làm tròn đến hàng phần mười) Học kỳ II, số học sinh giỏi lớp 6A 75% số học sinh , số học sinh trung bình Câu : ( điểm) · · Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia On Oy cho xOn = 1600 = 1400 xOy · a/Tính nOy · b/Vẽ tia Om tia đối tia Ox ; tính nOm · c/Chứng tỏ tia Oy tia phân giác nOm HẾT - Đáp án – hướng dẫn chấm kiểm tra học kỳ II Môn Toán (năm học:2010– 2011) ***** I.Lý thuyết : (2 điểm, câu :1,0 đ) Câu (1 đ) (1 đ) Nội dung cần đạt Nêu định nghĩa phân số tối giản (SGK.Toán 6– tập 2/trang 14) Cho ví dụ Nêu định nghĩa góc vuông, góc tù (SGK.Toán 6– tập 2/trang 78) Vẽ góc vuông, góc tù ghi ký hiệu Điểm 0,5 0,5 0,25+0,25 0,25+0,25 II.Bài toán : (8 điểm) Câu 1.a (0,75 đ) 1.b (0,5 đ) 1.c (0,75 đ) 2.a (0,5 đ) 2.b(0,5 đ) 2.c (1,0 đ) Đáp án +hướng dẫn chấm 14 36 − g : =− g g 24 36 24 14 1 3 252 =− g g = − = − 2 12 1008 =− 4 − + − = − + 5 45 − 20 − 18 45 − 38 45 − 20 + 54 − 72 = = = 90 90 90 = 90 17 − 11 17  11  g +  − ÷: + = 12  12  −3 17 −1 17 −1 17 = g + = g + = + 12 8 8 16 = =2 3 x : = ( −2 ) x = −8g x= – 135 – ( – x ) = 135 – + x = x= – 128 x = – 32 10 ( 5, − 2x ) = 7 10 10 5, − 2x = : 7 −2x = − 5, hay 2x = 5, − x = 4,6 : x = 2,3 Điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 (2 đ) Số học sinh giỏi : 16.75% = 16 = 12 (học sinh) 4 = 16 (học sinh) Số học sinh lớp : 12+16+16 = 44 (học sinh) Tỉ số % học sinh giỏi so với số học sinh lớp là: 12 : 44 100% = 27,3% Số học sinh trung bình : 12 0,25+0,25 0,25+0,25 0,25+0,25 0,25+0,25 0,25 4.a (0,5 đ) · · Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox , có xOn < xOy (1400 xOn + nOy = xOy · 1400 + nOy =1600 · =1600 – 1400 nOy · =200 nOy 4.b(0,5 đ) 4c.(0,75 đ) Do tia Ox tia đối tia Om · · => xOn kề bù nOm · · => xOn + nOm = 1800 · 1400+ nOm = 1800 · = 1800– 1400 nOm · = 400 nOm · · Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia On , có nOy < nOm (200 nOy + mOy = nOm · 200+ mOy = 400 · = 400– 200 = 200 mOy · · Do : nOy = mOy =200 (2) · Từ (1) (2), suy : Tia Oy tia phân giác nOm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 ... 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 (2 đ) Số học sinh giỏi : 16. 75% = 16 = 12 (học sinh) 4 = 16 (học sinh) Số học sinh lớp : 12+ 16+ 16 = 44 (học sinh)... + 12 8 8 16 = =2 3 x : = ( 2 ) x = −8g x= – 135 – ( – x ) = 135 – + x = x= – 128 x = – 32 10 ( 5, − 2x ) = 7 10 10 5, − 2x = : 7 −2x = − 5, hay 2x = 5, − x = 4 ,6 : x = 2, 3 Điểm 0 ,25 0 ,25 0 ,25 ... chấm 14 36 − g : =− g g 24 36 24 14 1 3 25 2 =− g g = − = − 2 12 1008 =− 4 − + − = − + 5 45 − 20 − 18 45 − 38 45 − 20 + 54 − 72 = = = 90 90 90 = 90 17 − 11 17  11  g +  − ÷: + = 12  12  −3