1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

De KT HK 2 toan 6 NH 2016 2017 (da sua)

6 75 2

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 589,5 KB
File đính kèm De KT HK 2 toan 6 NH 2016-2017 (da sua).rar (71 KB)

Nội dung

Họ tên: …………………… PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÙ NINH BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ II Môn: Toán - Lớp - Năm học 2016-2017 ( Thời gian : 90 phút ) Lớp: … Trường THCS : ………… Người coi: Câu Người chấm: TL TN Tổng điểm Điểm NHẬN XÉT VỀ BÀI LÀM: PHẦN I: TRẮC NGHIỆM a c Câu 1: Hai phân số nào? b d A ad = bc B ad = dc C ab = dc Câu 2: Hỗn số viết dạng phân số: 15 19 A C B 4 23 Câu 3: Trên tập hợp số nguyên Z, ước –3 là: A ; –1 B ; - C 1; -1; 3;–3 D ac = bd D 23 D 1; -1; Câu 4: Kết rút gọn 8.5  8.2 là: 16 A  16  11  2 B 40  38  19 2 Câu 5: Kết phép nhân A 20 B 21 C 40  16 40 16 D 8.(5  2)  16 D 20 là: C Câu 6: Cho biết A B hai góc bù Nếu B có số đo 45 o A có số đo là: A 45o B 90o C 55o D 135o Câu 7: Kết phép chia A 25  27 B 25 27 Câu 8: Kết phép cộng A   12 B   8  : là: C  + là: C   8 D  45 D   8 16 D 15 20 Câu 9: Tìm phân số tối giản phân số sau: A 12 B  16 C  Câu 10: Phân số phân số A B là: 14 C 25 75 D 49 x  , x A B C D -4 Câu 12: Nếu tia Oy nằm tia Ox Oz khẳng định sau đúng: � �  zOy �  xOy � � � � � �  � yOz yOx  xOz yOz D xOy yOz  xOz A xOz C � B xOy Câu 11: Cho biết: TRẢ LỜI PHẦN I: TRẮC NGHIỆM Câu Đáp án 10 11 12 PHẦN II: TỰ LUẬN Bài (2,0 điểm): �8 � 5 8  �  �; b B=    ; 11 13 11 13 12 � 15 12 � Thực phép tính: a A= 1 x  75%  12 � � �4 � Tìm x, biết: a) � x -13 �:  24 ; b) Bài 2.(1,5 điểm) Nam xe đạp từ A đến B Đi nửa quãng đường, Nam nghỉ lát tiếp 1 quãng đường AB Sau xe bị hỏng, Nam phải dắt quãng đường AB Hỏi Nam đến B chưa? Bài (2,5 điểm): Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox vẽ x�0 z  60o , x�0 y  110o a) Tính � y0z ? b) Vẽ tia Ox’ tia đối tia Ox.Tính số đo z�0 x ' Bài 4.(1,0 điểm): a b  �2 a) Cho a, b số nguyên dương Chứng minh rằng: b a b) Tính tổng sau: A 1 1     20162017 2 2 PHÒNG GD&ĐT PHÙ NINH HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC 2016-2017 MƠN: TỐN LỚP Lưu ý chấm bài: Dưới sơ lược bước giải Lời giải học sinh cần lập luận chặt chẽ hợp logic Nếu học sinh làm cách khác mà giải cho điểm tối đa PHẦN I: TRẮC NGHIỆM Câu Đáp án A D C D PHẦN II: TỰ LUẬN Bài Câu 1a) (0, 5đ) 1b) (0,5đ) 2a) (0,5đ) 2b) (0,5đ) (1,5đ) D A C C Nội dung cần đạt a  12 b B= (2,0đ) C  5 8 5 8       =    15 12  12 15 12  12 12  15 15 5 8    ; 11 13 11 13 �4 � �5 8 �  �  � �  � 11 11 � �13 13 � � 11  12 � �4 :  24 � x -13 � � �3 x  13  32 10 B 11 B 12 B Điểm 0,5đ 0,5đ 0,5đ x  45 x  30 1 x  75%  1 x  4 x 1 x3 Nam số phần quãng đường AB là: 1    1 6 0,5đ 1,0 đ Vậy Nam hết quãng đường AB 0,5đ Vẽ hình 0,5 đ 0,5đ Ta có x�0 z x�0 y nằm nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox (2,5đ) a) (1,25đ) x�0 z  x�0 y  600  1100  Nên tia Oz nằm hai tia Ox Oy x�0 z  z�0 y  x�0 y � z�0 y  x�0 y  x�0 z  110  60  50 o o Tia Ox Ox’ hai tia đối � Tia Oz nằm hai tia Ox Ox’ a) 0,5 0.25 o b) (0,75đ) 0,25 x�0 z  z�0 x '  x�0 x ' � z�0 x '  x�0 x '  x�0 z  180o  60o  120o Không tính tổng quát, giả sử a �b � a  b  m; m �N a b bm b m b m b �     1  �1   2 b a b bm b bm bm bm 0.25 0,25 0.25 0,25 0,5đ Ta có: (1,0đ) 1 1     2015  2016 2 2 2 2017  A  A   2017  22017 2017  Vậy A  2017 2A  1 b) Mọi cách giải khác đạt điểm tối đa 0,5đ ... �     1  �1   2 b a b bm b bm bm bm 0 .25 0 ,25 0 .25 0 ,25 0,5đ Ta có: (1,0đ) 1 1     20 15  20 16 2 2 2 2017  A  A   20 17  22 017 20 17  Vậy A  20 17 2A  1 b) Mọi cách giải... Câu 1a) (0, 5đ) 1b) (0,5đ) 2a) (0,5đ) 2b) (0,5đ) (1,5đ) D A C C Nội dung cần đạt a  12 b B= (2, 0đ) C  5 8 5 8       =    15 12  12 15 12  12 12  15 15 5 8    ; 11 13... b) T nh tổng sau: A 1 1     20 16  20 17 2 2

Ngày đăng: 19/03/2019, 14:30

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w