G/A SỬ 8 T8

9 229 0
G/A SỬ 8   T8

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Trường THCS Mỹ Hòa Tuần : 08 Tiết : 15 NS : 26/09/2009 ND : 06/10/2009 BÀI 9: ẤN ĐỘ THẾ KỈ XVIII ĐẦU THẾ KỈ XX I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC 1/Kiến thức: Giúp HS hiểu : -Sự thống trò tàn bạo thực dân Anh nguyên nhân thúc đẩy phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc nước ngày phát triển mạnh -Vai trò giai cấp Tư Sản n độ ,Đảng Quốc đại phong trào giải phóng dân tộc 2/Tư tưởng: -Bồi dưỡng ,giáo dục lòng căm thù thống trò dã man, tàn bạo thực dân Anhđã gây cho nhân dân n Độ -Biểu lộ thông cảm lòng khâm phục đấu tranh nhân dân n Độ chống CNĐQ 3/Kó năng: -Biết sử dụng đồ, tranh ảnh lòch sử đấu tranh nhân dân n Độ chống thực dân AnhTK XVIII-XX II/ CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Giáo viên: -Bản đồ “Phong trào cách mạng n Độ cuối kỉ XIX đầu kỉ XX” -Tranh ảnh tư liệu tham khảo đất nước n Độ cuối kỉ XIX-đầu kỉ XX -Học sinh: Chuẩn bò theo yêu cầu giáo viên III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC *Hoạt động : Khởi động (6’) 1.ổn đònh : -Kiểm tra sỉ số.(1’) Kiểm tra cũ : (5’) Nêu thành tựu bật khoa học văn học nghệ thuật? Những thành tựu có tác dụng xã hội? Bài mới: Giới thiệu : (1’) : Từ kỉ XVI nước phương Tây dòm ngó xâm lược châu Á Thực dân Anh tiến hành xâm lược n Độ nào? Phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc nhân dân n Độ chống thực dân Anh phát triển ? Chúng ta tìm hiểu qua nội dung hôm GV : Lê Thò Ngọc Anh Tuần: 08Trang:1 Trường THCS Mỹ Hòa Nội dung I/ SỰ XÂM LƯC VÀ CHÍNH SÁCH THỐNG TRỊ CỦA THỰC DÂN ANH -Thế kỉ XVI thực dân Anh bắt đầu xâm lược n Độ, năm 1829 hoàn thành xâm lược áp đặt sách cai trò n Độ -Chính sách thống trò áp bóc lột nặng nề +Chính trò: Chia để trò, chia rẽ tôn giáo dân tộc +Kinh tế: bóc lột, kìm hãm kinh tế n Độ Hoạt động thầy *Hoạt động 2:16’ -Sử dụng đồ n Độ để giới thiệu sơ lược vài nét điều kiện tự nhiên lòch sử n Độ “ Là quốc gia rộng lớn Hoạt động trò -Học sinh quan sát ý lắng nghe đông dân Nam Á, với nhiều dẫy núi ngăn cách (Hymalaya) n Độ giống tiểu lục đòa giàu có tài nguyên thiên nhiên, có văn hóa lòch sử lâu đời , nơi phát sinh nhiều tôn giáo lớn giới Vì n Độ trở thành đối tượng nhòm ngó cho nước tư thực dân phương Tây _Thế kỉ XVI thực dân Anh ?Những kiện chứng tỏ thực dân Anh xâm lược bắt đầu xâm lược n Độ, năm 1829 hoàn thành xâm n Độ ? lược áp đặt sách cai trò n Độ -HS quan sát trả lời: Các -Yêu cầu học sinh theo dõi số cho thấy số lượng bảng thống kê , nhận xét sách thống trò hậu lương thực xuất tăng nhanh tỉ lệ thuận số người n Độ chết đói tăng nhanh  sách thống trò tàn bạo thực dân Anh; + Hậu : quần chúng nhân dân bò bần hóa , nông dân đất, thủ công suy sụp, văn hóa dân tộc bò hủy hoại nhân dân n Độ mâu thuẩn sâu sắc với thực dân Anh -Các nhóm thảo luận trình -Yêu cầu HS thảo luận nhóm bày : sách thống trò xem sách thống trò giống thâm độc thực dân Anh n Độ có ghiống với sách thống trò Việt Nam thực dân Pháp thực dân Pháp Việt Nam chia Việt Nam làm ba miền chế độ trò khác nhau, vơ vét, bóc lột kinh tế, kìm GV : Lê Thò Ngọc Anh Tuần: 08Trang:2 Trường THCS Mỹ Hòa hãm phát triển thuộc đòa II/ PHONG TRÀO ĐẤU TRANH GIẢI PHÓNG DÂN TỘC CỦA NHÂN DÂN ẤN ĐỘ -Phong trào diễn sôi nổi, liên tục, mạnh mẽ: +Khởi nghóa Xipay +Hoạt động Đảng quốc đại chống thực dân Anh +Khởi nghóa Bombay Đều thất bại *Chuyển ý:phong trào giải phóng dân tộc Ấn Độ phát triển nào? * Hoạt động 3: 17’ -Yêu cầu HS đọc SGK tóm tắt phong trào giải phóng dân tộc tiêu biểu n Độ cuối kỉ XIX đến 1910 -GV nhấn mạnh : Khởi nghóa Xipay (1857-1859) mâu thuẩn binh lính n Độ với xâm lược thống trò tàn bạo thực dân Anh, tầng lớp nhân dân tham gia, cỗ vũ phong trào đấu tranh; + Đảng Quốc đại đảng đại diện cho giai cấp tư sản lên n Độ, đấu tranh chống thực dân Anh bò chèn ép Đường lối đấu tranh ôn hòa cấp tiếnbò thực dân Anh lợi dụng, chia rẽ ;+ khởi nghóa Bombay đỉnh cao phong trào giải phóng dân tộc n Độ ? Vì phong trào *Nguyên nhân thất thất bại ? bại: -Sự đàn áp chia rẽ thực dân Anh -Các phong trào chưa có lãnh đạo thống nhất, liên kết, chưa có đường lối đấu tranh đắn ? Sự phân hóa Đảng Quốc GV : Lê Thò Ngọc Anh -HS đọc SGK, tóm tắt phong trào : + khởi nghóa Xi-pay; + Sự đời lãnh đạo đấu tranh Đảng Quốc Đại ;+ Khởi nghóa Bombay -Cả lớp ý lắng nghe ghi nhận _Sự đàn áp chia rẽ thực dân Anh -Các phong trào chưa có lãnh đạo thống nhất, liên kết, chưa có đường lối đấu tranh đắn _ Tính chất hai mặt giai Tuần: 08Trang:3 Trường THCS Mỹ Hòa *Ý nghóa: Cổ vũ tinh thần yêu nước , thúc đẩy đấu tranh giải phóng dân tộc n Độ phát triển mạnh mẽ đại chứng tỏ điều gì? ? Các phong trào có ý nghóa tác dụng đấu tranh giải phóng dân tộc n Độ ? *Hoạt động 4: Củng cố , Dặn dò(5’) *Củng cố 1/Nêu sách thống trò thực dân Anh hậu n Độ? 2/Nêu phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc tiêu biểu n Độ ? Vì phong trào thất bại ? *Dặn dò -Về nhà ôn tập từ đến để chuẩn bò kiểm tra tiết -Chú ý tham khảo nội dung sách công xã Pari, nội dung quốc tế thứ I, quốc tế thứ II sách giáo khoa thêm -Đề kiểm tra cho phần: +Trắc nghiệm: có dạng: Chọn câu đúng; điền khuyết, nối câu (3đ) +Tự luận: nội dung từ đến (7đ) GV : Lê Thò Ngọc Anh cấp tư sản :+ Vì quyền lợi giai cấp đấu tranh chống thực dân Anh ; + Sẳn sàng thỏa hiệp nhượng quyền lợi -HS trả lời , lớp bổ sung -HS làm theo yêu cầu giáo viên Tuần: 08Trang:4 Trường THCS Mỹ Hòa Tuần :08 Tiết :16 NS: 26/09/2009 ND: 07/10/2009 BÀI 10: TRUNG QUỐC CUỐI THẾ KỈ XIX ĐẦU THẾ KỈ XX I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC 1/Kiến thức: Giúp HS hiểu : -Đầu TK XX triều đình PK Mãn Thanh suy yếu tạo điều kiện cho nước Đế quốc xâu xé Trung Quốc - Các phong trào đấu tranh nhân dân Trung Quốc chống PK chống đế quốc cuối TK XIX- XX 2/Tư tưởng: -Phê phán triều đình phong kiến Mãn Thanh việc để Trung Quốc biến thành miếng mồi xâu xé nướ ĐQ -Khâm phục đấu tranh nhân dân Trung Quốc chống đế quốc 3/Kó năng: -Biết nhận xét, đánh giá trách nhiệm triểu đình phong kiến Mãn Thanh việc để Trung Quốc rơi vào tay nước đế quốc -Biết sử dụng đồ Trung Quốc để trình bày khởi nghóa Nghóa hòa đoàn, Cách mạng Tân Hợi II/ CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Giáo viên: -Bản đồ treo tường: Trung quốc trước xâm lược nước Đế quốc -Cách mạng Tân Hợi 1911 -Học sinh: Chuẩn bò trước nhà III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG Nội dung Hoạt động thầy *Hoạt động 1: 1.ổn đònh : -Kiểm tra sỉ số Kiểm tra cũ : 1/Nêu sách thống trò thực dân Anh hậu n Độ? 2/Nêu phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc tiêu biểu n Độ ? Vì phong trào thất bại ? Bài mới: Giới thiệu : Là đất nước rộng lớn , đông dân ( chiếm ¼ diện tích châu Á, 1/5 dân số giới ), cuối kỉ GV : Lê Thò Ngọc Anh Hoạt động trò -Lớp trưởng báo cáo -Học sinh trả -Cả lớp ý lắng nghe Tuần: 08Trang:5 Trường THCS Mỹ Hòa 10 10 XIX, Trung Quốc bò nước tư phương Tây xâu xé xâm lược Tại vậy? Phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc nhân dân Trung Quốc diễn ? Chúng ta giải đáp vấn đề qua nội dung học hôm *Hoạt động 2: ? Vì nước đế quốc tranh TL: Thò trường rộng lớn ,đông dân, chế độ phong kiến tồn I/TRUNG QUỐC BỊ xâm chiếm Trung Quốc? lâu đời , suy yếu ,tạo điều CÁC NƯỚC ĐẾ QUỐC kiện để nước tư phương CHIA XẺ Tây xâm chiếm -Cuối kỉ XIX, triều đình phong kiến Mãn ? Tư phương Tây xâu xé -Dựa vào đoạn in nhỏ sách giáo khoa trả lời Thanh khủng hoảng suy Trung Quốc nào? yếu  Các nước tư -Yêu cầu : Xác đònh đồ -Một HS đọc, HS lên xác phương Tây xâu xé khu vực xâm chiếm đònh chiếm nhiều vùng đất nước đế quốc Trung Quốc làm thuộc đòa ? Vì mà TL: +Trung Quốc đất nhiều đế quốc xâu xé Trung nước rộng lớn, đông dân có lòch sử lâu đời, đế quốc khó có Quốc ? thể xâu xé, xâm lược Trung Quốc ;+ Các nước đế Hoạt động -GV cho HS thảo luận: Chế độ quốc thỏa hiệp với nửa thuộc đòa, nửa phong kiến xâu xé, xâm lược Trung Quốc nào? Liên hệ với chế độ -Lớp chia làm nhóm thảo thuộc đòa nửa phong kiến Việt luận phút , sau trình bày : +Là chế độ xã hội tồn Nam ? chế độ phong kiến , độc lập trò , thực tế chòu ảnh hưởng chi phối kinh ? Nguyên nhân dẫn đến tế, trò hay nhiều phong trào đấu tranh nhân nước đế quốc ;+ Việt Nam dân Trung Quốc cuối kỉ XIX- nước phong kiến , thực tế chòu chi phối XX ? kinh tế , trò đế quốc Pháp *Hoạt động 3: II/ PHONG TRÀO ĐẤU ? Trình bày vài nét Vận TRANH CỦA NHÂN động Duy Tân 1898? DÂN TRUNG QUỐC CUỐI THẾ KỈ XIX ĐẦU THẾ KỈ XX GV : Lê Thò Ngọc Anh TL: -Sự xâu xé xâm lược nước đế quốc -Sự hèn nhát khuất phục triều đình Mãn Thanh trước quân xâm lược Tuần: 08Trang:6 Trường THCS Mỹ Hòa 1/Nguyên nhân -Sự xâu xé xâm lược nước đế quốc -Sự hèn nhát khuất phục triều đình Mãn Thanh trước quân xâm lược 2/Các phong trào tiêu biểu: - Sử dụng đồ: Phong trào : Nghóa hòa đoàn giới thiệu nơi xuất phát, phát triển phong trào ? ? Vì phong trào Nghóa hòa đoàn bò thất bại ? a) Cuộc Vận động Duy Tân -Người khởi xướng : Khang Hữu Vi Lương Khải Siêu -Mục đích: Cải cách trò -Kết quả: Thất bại 2/Phong trào nông dân Nghóa hòa đoàn: Cuối XIX - XX bùng nổ Sơn Đông lan rộng nhiều nơi toàn quốc Nhưng thất bại 10 TL: - Người khởi xướng : Khang Hữu Vi Lương Khải Siêu -Mục đích: Cải cách trò -Kết quả: Thất bại TL: Từ Sơn Đông Sơn Tây Bắc Kinh Liên quân nước đế quốc đàn áp phong trào TL: Sự thỏa hiệp triều đình Mãn Thanh với bọn đế quốc để đàn áp, chống Nghóa hòa đoàn -GV: Sự đời lớn mạnh giai cấp tư sảnTrung Quốc cuối XIX-XX , đòi hỏi phải có -Cả lớp ý lắng nghe đảng bảo vệ quyền lợi cho giai cấp tư sản *Hoạt động TL: Tôn Trung Sơn (1866 ? Tôn Trung Sơn ông có -1925) tên thật Tôn Văn vai trò đời (ảnh) xuất thân từ gia đình nông dân, lớn lên từ gia đình Trung Quốc Đồng Minh hội ? người anh tư Hoa Kiều 1882 đỗ Bác só y khoa Hồng Công , nhiều nơi giới tiếp thu tư tưởng dân chủ tư sản tiến lúc ; + Đóng vai trò đònh thành lập Trung Quốc Đồng Minh hội 1905 đề cao chủ nghóa Tam dân Đây đảng đại diện cho giai cấp tư sản Trung Quốc TL: Ngày 10-10-1911 khởi III/CÁCH MẠNG TÂN ? Cách mạng Trung Quốc nghóa Vũ Xương thắng lợi ,sau lan rộng tỉnh bùng nổ nào? HI NĂM 1911 (13’) miền Nam miền Bắc Trung Quốc , chế độ phong kiến sụp đổ TL: Giai cấp tư sản (lãnh đạo ? Vì cách mạng Tân Hợi khởi nghóa ) sợ phong trào đấu tranh quần chúng , chấm dứt ? thương lượng với triều đình Mãn Thanh , thỏa hiệp với nước đế quốc TL:+Tính chất: Là cách ? Nêu tính chất, ý nghóa cách mạng tư sản dân chủ không GV : Lê Thò Ngọc Anh Tuần: 08Trang:7 Trường THCS Mỹ Hòa -Ngày 10-10-1911 khởi mạng Tân Hợi? nghóa Vũ Xương thắng lợi, đến 29-12-1911 nước Trung Hoa dân quốc thành lập +Tính chất: Là cách mạng tư sản dân chủ không triệt để + Ý nghóa: Tọa điều kiện cho chủ nghóa tư phát triển Trung Quốc Ảnh hưởng phong trào giải phong dân tộc triệt để + Ý nghóa: Tọa điều kiện cho chủ nghóa tư phát triển Trung Quốc Ảnh hưởng phong trào giải phong dân tộc -Học sinh trả lời câu hỏi giáo viên -Lớp bổ sung *4 Củng cố 1/? Vì nước đế quốc tranh xâm chiếm Trung Quốc? 2/? Tư phương Tây xâu xé Trung Quốc nào? 3/? Nguyên nhân dẫn đến phong trào đấu tranh nhân dân Trung Quốc cuối kỉ XIXXX ? 4/Cách mạng Tân Hợi bùng -HS làm theo yêu cầu giáo nổ ? 5/? Nêu tính chất, ý nghóa viên cách mạng Tân Hợi? *5 Dặn dò -Về nhà học làm tập -Lập niên biểu tóm tắt phong trào đấu tranh nhân dân Trung Quốc ( thời gian, diễn biến đấu tranh, mục đích, kết quả) từ 1840 đến 1911 -Xem tiếp 11 -Trả lời câu hỏi sách giáo khoa -Sử dụng đồ để trình bày kiện đấu tranh tiêu biểu -Phân biệt nét chung , nét riêng nước Đông Nam Á GV : Lê Thò Ngọc Anh Tuần: 08Trang:8 Trường THCS Mỹ Hòa Tuần : 08 Tiết : 16 NS : 27/ 09/2009 ND : 07/10/2009 KIỂM TRA MỘT TIẾT I/ MỤC TIÊU KIỂM TRA 1/Kiến thức: Giúp HS : -Hệ thống hóa kiến thức từ đến , củng cố khắc sâu kiến thức lòch sử giới 2/Tư tưởng: -Giáo dục học sinh ý thức trách nhiệm học tập 3/Kó năng: -Vận dụng kiến thức học để làm tốt kiểm tra II/ CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Giáo viên: Chuẩn bò đề kiểm tra -Học sinh: Chuẩn bò theo yêu cầu giáo viên III/ TIẾN TRÌNH KIỂM TRA 1/Ổn đònh : Kiểm tra sỉ số 2/Phát đề : Đề phôtô 3/Theo dõi học sinh làm 4/Thu : Đếm lại kiểm tra 5/Dặn dò : -Học n Độ để trả -Xem trước : Bài 10: Trung Quốc cuối kỉ XIX-XX -Trả lời câu hỏi sách giáo khoa GV : Lê Thò Ngọc Anh Tuần: 08Trang:9 ... Tân 189 8? DÂN TRUNG QUỐC CUỐI THẾ KỈ XIX ĐẦU THẾ KỈ XX GV : Lê Thò Ngọc Anh TL: -Sự xâu xé xâm lược nước đế quốc -Sự hèn nhát khuất phục triều đình Mãn Thanh trước quân xâm lược Tuần: 08Trang:6... Trung Sơn ( 186 6 ? Tôn Trung Sơn ông có -1925) tên thật Tôn Văn vai trò đời (ảnh) xuất thân từ gia đình nông dân, lớn lên từ gia đình Trung Quốc Đồng Minh hội ? người anh tư Hoa Kiều 188 2 đỗ Bác... từ 184 0 đến 1911 -Xem tiếp 11 -Trả lời câu hỏi sách giáo khoa -Sử dụng đồ để trình bày kiện đấu tranh tiêu biểu -Phân biệt nét chung , nét riêng nước Đông Nam Á GV : Lê Thò Ngọc Anh Tuần: 08Trang:8

Ngày đăng: 03/11/2015, 19:33

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan