Giáo án Âm Nhạc 2

Tiết 19: Học Hát Bài: Trên Con Đường Đến Trường (Nhạc vàlời : Ngô Mạnh Thu) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca giai điệu hát - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời giai điệu hát - Biết hát hát nhạc nhạc só Ngô Mạnh Thu Viết II/Chuẩn bò giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ:Gọi đến em hát lại hát học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên * Hoạt động Dạy hát bài: Trên Con Đường Đến Trường - Giới thiệu hát - GV cho học sinh nghe hát mẫu - Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát - Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: HĐ Của Học Sinh - HS lắng nghe - HS nghe mẫu - HS thực - HS thực - HS thực + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca - HS ý giai điệu hát * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ - HS thực hoạ - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhòp - HS thực - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu - HS trả lời - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Do + Bài :Trên Con sáng tác? Đường Đến Trường + Nhạc :Ngô Mạnh Thu - HS nhận xét - HS nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên HS rút ý nghóa giáo dục hát * Cũng cố dặn dò: - HS thực - Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học - HS ý - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý -HS ghi nhớ - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học Tiết 20: Ôn Tập Bài Hát: Trên Con Đường Đến Trường (Nhạc vàlời : Ngô Mạnh Thu) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca giai điệu hát - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời giai điệu hát - Biết hát hát nhạc nhạc só Ngô Mạnh Thu Viết II/Chuẩn bò giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ.: Gọi đến em hát lại hát học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Trên Con Đường Đến Trường - Giáo viên mở nhạc cho học sinh hát lại - HS thực + Hát đồng hát nhiều hình thức + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - HS ý - Cho học sinh tự nhận xét: - HS trả lời - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Do + Bài :Trên Con Đường Đến trường sáng tác? + Nhạc : Ngô Mạnh Thu - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - HS nhận xét - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ - HS thực hoạ - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhòp - HS thực - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu - HS nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - HS thực * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại hát vừa học lần - HS ý trước kết thúc tiết học - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý -HS ghi nhớ học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học Tiết 21: Học Hát Bài: Hoa Lá Mùa Xuân (Nhạc vàlời : Hoàng Hà) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca giai điệu hát - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời giai điệu hát - Biết hát hát nhạc nhạc só Hoàng Hà Viết II/Chuẩn bò giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên * Hoạt động Dạy hát bài: Hoa Lá Mùa Xuân - Giới thiệu hát - GV cho học sinh nghe hát mẫu - Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát - Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức - Cho học sinh tự nhận xét: HĐ Của Học Sinh - HS lắng nghe - HS nghe mẫu - HS thực - HS thực - HS thực + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca - HS ý giai điệu hát * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ - HS thực hoạ - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhòp - HS thực - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo - HS trả lời tiết tấu - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Do + Bài :Hoa Lá Mùa Xuân sáng tác? + Nhạc :Hoàng Hà - HS nhận xét - HS nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên HS rút ý nghóa giáo dục hát - HS thực * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại hát vừa học lần - HS ý trước kết thúc tiết học - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý -HS ghi nhớ học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học Tiết 22: Ôn Tập Bài Hát: Hoa Lá Mùa Xuân (Nhạc vàlời : Hoàng Hà) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca giai điệu hát - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời giai điệu hát - Biết hát hát nhạc nhạc Hoàng Hà Viết II/Chuẩn bò giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Hoa Lá Mùa Xuân - Giáo viên mở nhạc cho học sinh hát lại - HS thực + Hát đồng hát nhiều hình thức + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - Cho học sinh tự nhận xét: - HS ý - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Do - HS trả lời + Bài :Hoa Lá Mùa sáng tác? Xuân - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát + Nhạc : Hoàng Hà - HS nhận xét * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ - HS thực hoạ - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhòp - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu - HS nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - HS thực * Cũng cố dặn dò: - HS thực - Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học - HS ý - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý -HS ghi nhớ - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học Tiết 23: Học Hát Bài: Chú Chim Nhỏ Dể Thương (Nhạc Pháp: Lời: Hoàng Anh) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca giai điệu hát - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời giai điệu hát - Biết hát hát nước Pháp lời nhạc só Hoàng Anh Viết II/Chuẩn bò giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên * Hoạt động Dạy hát bài: Chú Chim Nhỏ Dể Thương - Giới thiệu hát - GV cho học sinh nghe hát mẫu - Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát - Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại HĐ Của Học Sinh - HS lắng nghe - HS nghe mẫu - HS thực - HS thực - HS thực hát nhiều lần nhiều hình thức + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca - HS ý giai điệu hát * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ - HS thực hoạ - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhòp - HS thực - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo - HS trả lời tiết tấu - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Nhạc + Bài :Chú Chim Nhỏ Dể Thương nước nào? Lời viết? + Nhạc :Pháp + Lời : Hoàng Anh - HS nhận xét - HS nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên HS rút ý nghóa giáo dục hát - HS thực * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại hát vừa học lần - HS ý trước kết thúc tiết học - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý -HS ghi nhớ học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Do - HS trả lời sáng tác? + Bài :Trên Con Đường Đến trường + Nhạc : Ngô Mạnh Thu - Cho học sinh tự nhận xét: - HS nhận xét - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát * Hoạt động 2: Ôn tập hát: Hoa Lá Mùa Xuân - Giáo viên mở nhạc cho học sinh hát lại - HS thực + Hát đồng hát nhiều hình thức + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - Cho học sinh tự nhận xét: - HS ý - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Do - HS trả lời + Bài :Hoa Lá Mùa sáng tác? Xuân + Nhạc : Hoàng Hà - HS nhận xét - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát * Hoạt động 3: Ôn tập hát: Chú Chim Nhỏ Dể Thương - Giáo viên mở nhạc cho học sinh hát lại - HS thực + Hát đồng hát nhiều hình thức + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - Cho học sinh tự nhận xét: - HS ý - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Nhạc - HS trả lời nước nào? Lời viết? + Bài :Chú Chim Nhỏ Dể Thương + Nhạc :Pháp + Lời : Hoàng Anh - Cho học sinh tự nhận xét: - HS nhận xét - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại hát Chú Chim Nhỏ Dễ - HS thực Thương lần trước kết thúc tiết học - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt - HS ý học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý -HS ghi nhớ - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học Tiết 26: Học Hát Bài: Chim Chích Bông (Nhạc: Văn Dung – Thơ : Nguyễn Viết Bình) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca giai điệu hát - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời hát - Biết hát hát nhạc só Văn Dung viết thơ Nguyễn Viết Bình II/Chuẩn bò giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên * Hoạt động Dạy hát bài: Chim Chích Bông - Giới thiệu hát - GV cho học sinh nghe hát mẫu - Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát HĐ Của Học Sinh - HS lắng nghe - HS nghe mẫu - HS thực - HS thực - Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại - HS thực hát nhiều lần nhiều hình thức + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân - Cho học sinh tự nhận xét: - HS nhận xét - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca - HS ý giai điệu hát * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ - HS thực hoạ - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhòp - HS thực - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo - HS trả lời tiết tấu - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Bài + Bài :Chim Chích Bông hát viết + Nhạc :Văn Dung + Thơ: Nguyễn viết Bình - HS nhận xét - HS nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên HS rút ý nghóa giáo dục hát - HS thực * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại hát vừa học lần - HS ý trước kết thúc tiết học - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học -HS ghi nhớ Tiết 27: Ôn Tập Bài Hát: Chim Chích Bông (Nhạc: Văn Dung – Thơ : Nguyễn Viết Bình) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca giai điệu hát - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời hát - Biết hát hát nhạc só Văn Dung viết thơ Nguyễn Viết Bình II/Chuẩn bò giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ:Gọi đến em hát lại hát học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Chim Chích Bông - Giáo viên mở nhạc cho học sinh hát lại - HS thực + Hát đồng hát nhiều hình thức + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - HS ý - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Bài - HS trả lời hát viết + Bài :Chim Chích Bông + Nhạc :Văn Dung + Thơ: Nguyễn viết Bình - Cho học sinh tự nhận xét: - HS nhận xét - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ - HS thực hoạ - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhòp - HS thực - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu - HS nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - HS thực * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại hát vừa học lần - HS ý trước kết thúc tiết học - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý -HS ghi nhớ học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học Tiết 28: Học Hát Bài: Chú ếch (Nhạc lời Phan Nhân) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca giai điệu hát - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời hát - Biết hát hát nhạc só Phan Nhân viết II/Chuẩn bò giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên * Hoạt động Dạy hát bài: Chú ếch - Giới thiệu hát - GV cho học sinh nghe hát mẫu - Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu HĐ Của Học Sinh - HS lắng nghe - HS nghe mẫu - HS thực - HS thực hát - Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại - HS thực hát nhiều lần nhiều hình thức + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân - Cho học sinh tự nhận xét: - HS nhận xét - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca - HS ý giai điệu hát * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ - HS thực hoạ - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhòp Kìa ếch có đôi đôi mắt tròn X X X X X X X - HS thực - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo - HS trả lời tiết tấu - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Bài + Bài : Chú ếch + Nhạc lời: hát viết Phan Nhân - HS nhận xét - HS nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên HS rút ý nghóa giáo dục hát - HS thực * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại hát vừa học lần - HS ý trước kết thúc tiết học - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý -HS ghi nhớ học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học Tiết 29: Ôn Tập Bài Hát: Chú ếch (Nhạc lời: Phan Nhân) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca giai điệu hát - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời hát - Biết hát hát nhạc só Phan Nhân sáng tác II/Chuẩn bò giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ:Gọi đến em hát lại hát học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Chú ếch - Giáo viên Mở nhạc cho học sinh hát lại - HS thực + Hát đồng hát nhiều hình thức + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - HS ý - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Bài - HS trả lời hát viết + Bài : Chú ếch + Nhạc lời: Phan Nhân - Cho học sinh tự nhận xét: - HS nhận xét - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ - HS thực hoạ - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhòp Kìa ếch có đôi đôi mắt tròn X X X X X X X - HS thực - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu - HS nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - HS thực * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại hát vừa học lần - HS ý trước kết thúc tiết học - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý -HS ghi nhớ học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học Tiết 30: Học Hát Bài: Bắc kim thang (Dân ca Nam bộ) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca giai điệu hát - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời hát - Biết hát Dân ca khu vực Nam II/Chuẩn bò giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động Dạy hát bài: Bắc kim thang - HS lắng nghe - Giới thiệu hát - HS nghe mẫu - GV cho học sinh nghe hát mẫu - Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu - HS thực hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ - HS thực đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát - Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại - HS thực hát nhiều lần nhiều hình thức + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân - Cho học sinh tự nhận xét: - HS nhận xét - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca - HS ý giai điệu hát * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ - HS thực hoạ - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhòp Bắc kim thang cà lang bí rợ Cột bên kèo kèo X X X X X X X - HS thực - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo - HS trả lời + Bài : Bắc kim tiết tấu - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Dân thang + Dân ca Nam ca vùng miền nào? - HS nhận xét - HS nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên HS rút ý nghóa giáo dục hát - HS thực * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại hát vừa học lần - HS ý trước kết thúc tiết học - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý -HS ghi nhớ học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học Tiết 31: Ôn Tập Bài Hát: Bắc kim thang (Dân ca Nam bộ) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca giai điệu hát - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời hát - Biết hát Dân ca khu vực Nam II/Chuẩn bò giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ:Gọi đến em hát lại hát học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Bắc kim thang - Giáo viên mở nhạc cho học sinh hát lại - HS thực + Hát đồng hát nhiều hình thức + Hát theo dãy + Hát cá nhân - Cho học sinh tự nhận xét: - HS nhận xét - Giáo viên nhận xét: - HS ý - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Bài - HS trả lời hát viết + Bài : Bắc kim thang + Dân ca Nam - Cho học sinh tự nhận xét: - HS nhận xét - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ - HS thực hoạ - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhòp Bắc kim thang cà lang bí rợ Cột bên kèo kèo X X X X X X X - HS thực - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu - HS nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - HS thực * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại hát vừa học lần - HS ý trước kết thúc tiết học - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý -HS ghi nhớ học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học [...]... sinh tự nhận xét: - HS chú ý - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Do ai - HS trả lời + Bài :Hoa Lá Mùa sáng tác? Xuân + Nhạc : Hoàng Hà - HS nhận xét - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát * Hoạt động 3: Ôn tập bài hát: Chú Chim Nhỏ Dể Thương - Giáo viên mở nhạc nền cho học sinh hát lại... - Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Do ai - HS trả lời sáng tác? + Bài :Trên Con Đường Đến trường + Nhạc : Ngô Mạnh Thu - Cho học sinh tự nhận xét: - HS nhận xét - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát * Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: Hoa Lá Mùa Xuân - Giáo viên mở nhạc nền cho học sinh hát lại bài - HS thực hiện + Hát đồng thanh hát... Gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Chú Chim Nhỏ Dể Thương - Giáo viên mở nhạc nền cho học sinh hát lại bài - HS thực hiện + Hát đồng thanh hát dưới nhiều hình thức + Hát theo dãy + Hát cá nhân - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - HS nhận xét - HS chú ý - Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Nhạc. .. - Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Trên Con Đường Đến Trường - Giáo viên mở nhạc nền cho học sinh hát lại bài - HS thực hiện + Hát đồng thanh hát dưới nhiều hình thức + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - Cho học sinh tự nhận xét: - HS chú ý - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên hỏi học sinh,... Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - Cho học sinh tự nhận xét: - HS chú ý - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì ?Nhạc - HS trả lời của nước nào? Lời do ai viết? + Bài :Chú Chim Nhỏ Dể Thương + Nhạc :Pháp + Lời : Hoàng Anh - Cho học sinh tự nhận xét: - HS nhận xét - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát * Cũng... ngay ngắn - Kiểm tra bài cũ:Gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Chim Chích Bông - Giáo viên mở nhạc nền cho học sinh hát lại bài - HS thực hiện + Hát đồng thanh hát dưới nhiều hình thức + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - HS chú ý - Giáo viên hỏi học sinh, bài hát... ngay ngắn - Kiểm tra bài cũ:Gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Chú ếch con - Giáo viên Mở nhạc nền cho học sinh hát lại bài - HS thực hiện + Hát đồng thanh hát dưới nhiều hình thức + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - HS chú ý - Giáo viên hỏi học sinh, bài hát... Dân ca khu vực Nam bộ II/Chuẩn bò của giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác bài hát III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn - Kiểm tra bài cũ:Gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Bắc kim thang - Giáo viên mở nhạc nền cho học sinh hát lại bài - HS... thực hiện - Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo - HS trả lời tiết tấu của bài - Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Bài + Bài :Chim Chích Bông hát do ai viết + Nhạc :Văn Dung + Thơ: Nguyễn viết Bình - HS nhận xét - HS nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên và HS rút ra ý nghóa và sự giáo dục của bài hát - HS thực hiện * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại bài hát vừa học... bài hát đã học -HS ghi nhớ Tiết 27 : Ôn Tập Bài Hát: Chim Chích Bông (Nhạc: Văn Dung – Thơ : Nguyễn Viết Bình) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời bài hát - Biết bài hát này là bài hát do nhạc só Văn Dung viết thơ Nguyễn Viết Bình II/Chuẩn bò của giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát ... lời - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Do + Bài :Trên Con sáng tác? Đường Đến Trường + Nhạc :Ngô Mạnh Thu - HS nhận xét - HS nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên HS rút ý nghóa giáo. .. tiết tấu - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Do + Bài :Hoa Lá Mùa Xuân sáng tác? + Nhạc :Hoàng Hà - HS nhận xét - HS nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên HS rút ý nghóa giáo dục hát... xét: - HS trả lời - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Do + Bài :Trên Con Đường Đến trường sáng tác? + Nhạc : Ngô Mạnh Thu - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: